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HIGH SCHOOL 2014OL 2
INDICE
3. TIPOLOGIA DEI PROGRAMMI 4. EXCHANGE PROGRAM 5. PROFILO DELL’EXCHANGE STUDENT 6. HIGH SCHOOL: SISTEMI SCOLASTICI A CONFRONTO 8. SISTEMAZIONE 10. ASSISTENZA 11. APPLICATION FORM
12. EXCHAGE PROGRAM
20. SELECT PROGRAM
32. BOARDING SCHOOL PROGRAM
34 SUMMER PREP ACADEMY
36. BORSA DI STUDIO, SCHEDA TECNICA 37. ESTRATTO CONDIZIONI GENERALI 38. READY, STEADY.. . GO 39. PRENOTAZIONE COLLOQUIO
12. GRAN BRETAGNA / IRLANDA
13. GERMANIA / FRANCIA
14. SPAGNA / PORTOGALLO
15. PAESI SCANDINAVI
16. USA
18. BRASILE / CILE / ARGENTINA
19. CINA / GIAPPONE / THAILANDIA
20. IRLANDA
22. ARIZONA
23. CALIFORNIA
24. MASSACHUSETTS
26. EAST COAST
27. FLORIDA
28. NUOVA ZELANDA
30. CANADA
31. SUDAFRICA
32. ARIZONA
32. CALIFORNIA
32. HAWAII
33. MASSACHUSETTS
33. CONNECTICUT
33. VERMONT
34. MASSACHUSETTS
34. CONNECTICUT
35. CALIFORNIA
35. HAWAII
35. BRITISH COLUMBIA
03
Euro Master Studies offre quat-
tro tipologie di programmi scola-
stici all’estero. L’ampia program-
mazione comprende percorsi
scolastici differenti, con obiettivi
didattici e caratteristiche specifi-
che per venire incontro alle esi-
genze di ogni studente.
I diversi programmi vengono
definiti:
TIPOLOGIA DEI PROGRAMMI
4 PROGRAMMIPROGRAMExchange Program è un’espe-
rienza di studio presso una High
School pubblica all’estero con
sistemazione presso una famiglia
volontaria che accoglie lo studen-
te e lo aiuta ad inserirsi all’interno
della comunità locale. È un’oc-
casione unica che dura una vita,
sebbene abbia una durata seme-
strale o annuale.
Non si può scegliere la destina-
zione, ovvero il Paese o la città e
neppure la scuola. È il Partner all’e-
stero, in base al profilo descritto
nell’application form dallo stu-
dente e alla disponibilità da parte
delle scuole a stabilire la località.
Quindi viene garantito lo Stato ri-
chiesto, non la destinazione finale.
Per accedere all’Exchange Pro-
gram bisogna avere un curricu-
lum scolastico di buon livello, non
aver ripetuto un anno scolastico
nei due anni precedenti la parten-
za e godere di buona salute.
La data ultima di invio dell’appli-
cation form compilata all’estero è
il 31 marzo 2014.
F1 Exchange Program è un’e-
sperienza di studio presso una
High School pubblica negli Stati
Uniti, con un numero di parteci-
panti non inferiore ai 200 studenti.
Non si può scegliere la scuola e
nemmeno la destinazione. Quindi
vengono garantiti gli Stati Uniti,
ma non lo Stato.
La sistemazione è presso una fa-
miglia che collabora all’inserimen-
to dello studente nella comunità
locale. Spesso viene offerto il dou-
ble placement, ovvero la famiglia
ospita due studenti di diversa na-
zionalità.
La data ultima di invio dell’appli-
cation form compilata all’estero è
il 15 giugno 2014, ottima chan-
ce per chi decide tardi di parteci-
pare al programma.
Select Program è un’espe-
rienza di studio dove lo studente
sceglie l’High School pubblica o
privata da frequentare all’estero.
La sistemazione è presso una
famiglia che collabora al suo in-
serimento nella comunità locale.
Nel Select Program lo studente
ha il vantaggio di conoscere la
destinazione da subito e sceglie
la scuola in base all’offerta acca-
demica e formativa che la carat-
terizza.
Il catalogo riporta una descrizio-
ne sintetica di alcune scuole sele-
zionate, su richiesta viene fornita
una scheda tecnica più dettaglia-
ta di ciascuna di queste e di altre.
Euro Master Studies offre un’assi-
stenza qualificata come suppor-
to nella scelta della scuola che
soddisfa le esigenze personali.
Il Select Program è più flessibile
nell’accettazione dello studente
e talvolta meno severa nella valu-
tazione del curriculum scolastico.
La data ultima di invio dell’appli-
cation form compilata all’estero è
il 1° luglio 2014.
Boarding School Program
è un’esperienza di studio presso
una scuola privata con sistema-
zione in residenza, ubicata all’in-
terno del campus. Ogni Boarding
School selezionata è di alta qua-
lità e offre un’ eccellente e am-
pia programmazione di materie
scolastiche, un servizio di studio
assistito per ogni studente che
assicura una preparazione acca-
demica adeguata per l’ammissio-
ne alle Università.
Le Boarding School offrono corsi
di livello avanzato (AP course) di
molte discipline, corsi di perfe-
zionamento della lingua (ESL), e
l’ottenimento del Baccalaureate
Diploma (durata di due anni).
Una Boarding School propone
una vasta selezione di attività ex-
tracurricolari che coprono diver-
se discipline: sportive, artistiche
e musicali grazie alle notevoli
strutture presenti nel campus per
coltivare e sviluppare i propri in-
teressi come pure attività sociali
per fare amicizia e migliorare le
capacità relazionali. La giornata
è molto organizzata con innume-
revoli attività stimolanti e moti-
vanti.
Summer Prep Academy è un’esperienza estiva, quindi breve da
tre a sei settimane, per chi non se la sente o non può stare lontano a
lungo. Non è un corso di lingua, sebbene ci siano ESL classe, ovvero le-
zioni di potenziamento delle competenze linguistiche, ma una full im-
mersion in una Boarding School con studenti internazionali e talvolta
locali, dove si partecipa a una svariata gamma di attività: accademiche,
sportive, artistiche e di visita di luoghi d’interesse.
È un programma qualificante e di alto valore formativo che si svolge
in un contesto internazionale. Ogni campus offre una serie di materie
scolastiche, dall’utilizzo di laboratori scientifici, a lezioni sulle tecniche
di apprendimento, a certificazioni per accedere alle Università. La siste-
mazione è prevista all’interno del campus supervisionato da insegnan-
ti e dallo staff della scuola.
EXCHANGE PROGRAM
SELECT PROGRAM
BOARDING SCHOOL PROGRAM
SUMMER PREP ACADEMY
04
Inves t i sulla t uapreparazione accademica
L’Exchange Program è un pro-
gramma scolastico che si svol-
ge presso una scuola superiore
all’estero.
È un’esperienza formativa adatta
a chi vuole investire sulla propria
preparazione accademica, per-
fezionare le proprie competenze
linguistiche in un contesto inter-
nazionale, realizzare un percorso
scolastico di valore per accedere
alle università più prestigiose e
frequentarle con maggior suc-
cesso, e avere in mano una carta
vincente da spendere nel mondo
del lavoro successivamente.
È un’esperienza di vita che fa-
vorisce una crescita personale e
culturale, accresce autonomia,
insegna ad organizzarsi e utiliz-
zare al meglio le proprie risorse,
ad approfondire le proprie com-
petenze e svilupparne altre.
L’Exchange Program è per chi
crede in se stesso, vuole crescere,
perfezionarsi e investire sul pro-
prio futuro e studiare in un conte-
sto internazionale!
EXCHANGE PROGRAM
Ogni Exchange Student ha la
consapevolezza di intraprendere
un’esperienza che lo cambierà,
perché avrà l’opportunità di cre-
scere e diventare adulto attraver-
so il confronto, la condivisione di
un periodo della sua vita con una
famiglia diversa, in un’altra comu-
nità scolastica, con amici nuovi
e diversi, lontano da casa e dalle
certezze che lo hanno sostenuto
finora.
L’Exchange Program può avere
diversa durata: tre mesi, un seme-
stre, un anno e la scelta dipende
dal proprio curriculum scolastico,
da quanto uno vuole mettersi in
gioco e dai propri progetti futuri.
L’Exchange Program funziona
quando i tre componenti che lo
compongono sono in armonia
tra loro: l’Exchange Student,
ovvero tu in prima persona, la fa-
miglia ospitante, un punto fermo
per la tua nuova vita e per l’inseri-
mento nella vita comunitaria e la
scuola.
L’Exchange Program funziona in
qualunque Paese prescelto e
non è la destinazione, il clima,
la composizione della famiglia,
la professione dei genitori ospi-
tanti, il loro ceto, la religione che
professano, l’etnia, la dimensio-
ne della scuola o l’assenza dello
sport preferito a determinarne il
successo.
È per chi accetta di uscire dal
proprio mondo scolastico, ben
definito, di allontanarsi dalla fa-
miglia e dagli amici per andare in-
contro a un nuovo mondo, poco
delineato fino all’arrivo e con le
tipiche incertezze dell’avventura,
sebbene guidata e monitorata.
È per chi possiede coraggio,
determinazione, forza e un
background scolastico di tutto
rispetto.
È per chi ha le idee chiare sul
proprio futuro oppure non le ha,
ma desidera chiarirsele metten-
dosi alla prova.
A seguito di esperienze scolasti-
che differenti, spesso al proprio ri-
entro, lo studente si rende conto di
aver maturato idee più chiare sul
percorso da seguire nella sua vita
futura, accademica o lavorativa.
IL PROGRAMMA
05
Faber es t suae quisque for t unae
L’Exchange Student è una per-
sona coraggiosa, temeraria a cui
piace mettersi in gioco.
È uno che sceglie, che vuole es-
sere artefice del proprio destino,
uno che ha fatto proprio il motto
di Cicerone.
Non è una scelta facile, ma, una
volta fatta, fortifica e porta lontano.
Ogni decisione arriva in seguito a
una lunga e paziente mediazione,
dopo un costruttivo confronto sul
progetto con le figure importanti
per un adolescente: la famiglia e
la scuola.
EXCHANGE STUDENT
TI RICONOSCI IN ALCUNE DI QUESTE SPECIFICITÀ?
» Positività, adattabilità, senso dell’umorismo e determinazione.
» Volontà di perfezionare e potenziare le proprie competenze linguistiche.
» Volontà di vivere in un altro Paese, quello sempre sognato per confrontarsi e condividere stili di vita differenti.
» Volontà di sperimentare una nuova scuola con un sistema scolastico differente.
» Volontà di conoscere nuove persone, avere altri amici.
» Volontà di ampliare i propri orizzonti conoscitivi.
» Volontà di mettersi in gioco in un ambiente diverso, ma sicuro, lontano dai comfort e dalla certezze che offre la propria famiglia.
» Volontà di sperimentarsi in un contesto internazionale, valutare le proprie competenze e conoscenze e confrontarsi con gli altri per migliorarsi e perfezionarsi. Accrescere il proprio bagaglio culturale per spenderlo meglio nel prossimo futuro accademico e lavorativo.
» Età: tra i 15 e i 18 anni.
IL PROFILO IDEALE
Per scoprire i l mondo dell ’Exchange Student continua a sfogliare le pagine successive.. .
ato per
06
In Italia la scuola superiore ha vari
indirizzi e ogni studente sceglie il
percorso accademico più conge-
niale alla conclusione della scuo-
la superiore di 1° grado secondo
i propri interessi, competenze e
aspirazioni.
Invece all’estero, nella maggior
parte dei Paesi, la scuola supe-
riore non ha indirizzi e si chiama
High School.
Le materie fondamentali impar-
tite sono le stesse in ogni High
School, mentre sono le materie
elettive disponibili nell’Istituto a
caratterizzare il curriculum scola-
stico dello studente.
All’estero lo studente sceglie il suo
piano di studi e il numero delle
materie di studio varia da Paese a
Paese.
Pertanto alcune materie umanisti-
che, come Filosofia, Latino e Gre-
co, sono difficili da trovare e inseri-
re nel proprio piano di studio.
Nel momento in cui viene presa
la decisione di studiare all’este-
ro, non è possibile richiedere lo
stesso piano di studi che si segue
nella scuola italiana, ma occorre
trovare un compromesso che non
penalizzi lo studente al suo rientro
e allo stesso tempo comprenda
lo studio di materie nuove ed in-
teressati, utili per le scelte future
e che il sistema scolastico italiano
non prevede.
Le materie obbligatorie nel siste-
ma scolastico americano sono:
Inglese, Storia, Matematica e Bio-
logia, mentre tra quelle elettive si
possono trovare: una seconda lin-
gua, Chimica, Fisica, Informatica,
Statistica, Economia, Arte, Foto-
grafia, Scienze Ambientali, Teatro,
Educazione Musicale.
Le materie da studiare sono 6 o 7
all’anno.
Il sistema scolastico è in genere
suddiviso in quattro Term o in
due semestri, il 1° semestre con
inizio ad agosto o settembre e il
2° semestre da gennaio, mentre è
il contrario nei Paesi agli antipodi.
In genere lo studente italiano che
conclude il 3° anno di scuola su-
periore e inizia il 4° anno all’estero
può essere inserito all’11° o 12°
Grade nella maggior parte dei
Paesi anglosassoni (USA, Australia,
Sud Africa e Nuova Zelanda).
La determinazione del Grade
viene stabilita dal Principal della
scuola in base ai risultati scolasti-
ci, alle competenze linguistiche e
all’età dello studente.
Le classi all’interno dello stesso
Grade hanno livelli differenti di
difficoltà, quindi uno studente
può essere inserito nella classe di
matematica a un livello superiore
rispetto la classe d’inglese.
Chi accede al 12° Grade può so-
stenere la Graduation, ovvero la
maturità americana, se il Princi-
pal lo permette, ma non tutte le
scuole ammettono l’Exchange
Student alla Graduation.
La Graduation non ha un valore di
merito in Italia perché non ha un
particolare riconoscimento, tutta-
via è un successo personale ben
spendibile nel futuro accademico
per accedere ad una università
americana.
Mentre nel sistema scolastico
irlandese, l’Exchange Student
frequenta il Senior Cycle, che cor-
risponde agli ultimi due anni per
ottenere il Leaving Certificate.
Le materie di studio, in genere,
sono sei o sette, mai inferiori a
cinque.
Nel sistema scolastico inglese
l’Exchange Student frequenta
il Sixth Form che corrisponde
al 12° e 13° anno, denomina-
ti Lower Sixth o Upper Sixth.
Le materie studiate possono esse-
re tre o quattro.
Le informazioni sui sistemi sco-
lastici negli altri Paesi proposti
vengono esposte nelle descri-
zioni di ciascun Paese.
Nella scelta delle materie ogni stu-
dente viene assistito da un Tutor
all’estero e dal proprio Consiglio
di Classe in Italia che, attraverso
contatti periodici, verifica e sup-
porta il lavoro che sta svolgendo
all’estero.
LE MATERIE
Un Paese nuovo, un sis tema scolas t ico diverso
può essere inserito nella classe di
matematica
HIGH SCHOOL
07
Il Ministero della Pubblica Istru-
zione riconosce il periodo di
studi all’estero. La normativa di
riferimento è contenuta nell’arti-
colo 192 del D. Leg. 297 del 1994
(Testo Unico sulla scuola) ed è
stata successivamente aggiorna-
ta da diverse Circolari Ministeriali,
181 del 17/03/1997 e n. 236 del
08/10/1999), disponibili sul sito:
www.istruzione.it
Dalla Nota sulla Mobilità indivi-
duale nel Prot. 843 del 2013 si
evincono chiaramente e in modo
inequivocabile le direttive del Mi-
nistero dell’Istruzione a sostegno
dello studio all’estero, anche per
periodi lunghi.
Ne riportiamo alcune parti:
“Un corretto piano di apprendi-
mento progettato dal Consiglio
di classe deve essere basato sulla
centralità dell’alunno … e quindi
tenere presente lo sviluppo di co-
noscenze disciplinari (in Italia e
all’estero), ma anche e soprattutto
lo sviluppo di nuove competenze,
capacità trasversali e nuovi atteg-
giamenti.
Nello specifico, in relazione agli
studenti partecipanti a program-
mi di mobilità, soprattutto di lun-
ga durata, risultano utili:
CONVALIDA DELLA SCHEDA DI VALUTAZIONE
Ogni studente, prima della partenza, dovrebbe informarsi presso il pro-
prio Istituto se il Dirigente Scolastico esige la traduzione e vidimazione
della Scheda di Valutazione della scuola all’estero.
Ci sono due possibilità: richiedere la convalida al Consolato Italiano di
competenza nello Stato in cui si risiede oppure la traduzione asseverata
da un traduttore giurato in Italia. Nel caso della convalida presso il Conso-
lato, Euro Master Studies invierà le informazioni sulla procedura .
In buona sostanza il percorso di
studio autonomo concordato
deve essere senza dubbio finaliz-
zato a un più facile reinserimento
nell’istituto italiano, consenten-
do tuttavia al giovane di vivere
l’esperienza di “full immersion”
nella realtà dell’istituto straniero.
Il Consiglio di classe ha la re-
sponsabilità ultima di ricono-
scere e valutare le competenze
acquisite durante l’esperienza
all’estero considerandola nella
sua globalità e valorizzandone i
punti di forza.
Il Consiglio di classe valuta gli
elementi per ammettere diret-
tamente l’allievo alla classe suc-
cessiva. Può anche sottoporre,
se ritenuto necessario, il giovane
ad accertamento, che si sostan-
zia in prove integrative al fine
di pervenire ad una valutazione
globale, che tiene conto anche
della valutazione espressa dall’i-
stituto estero sulle materie co-
muni ai due ordinamenti. Tale
valutazione permette di definire
il credito scolastico dell’alunno
nell’ambito delle relative ban-
de di oscillazione previste dalla
vigente normativa… (cfr. Nota
della Direzione Generale Ordina-
menti Scolastici prot. 2787 del 20
aprile 2011, Titolo V).
È in ogni caso escluso che la
scuola possa sottoporre l’alunno
ad esami di idoneità che sono
previsti dall’ordinamento per al-
tre casistiche.”
IL MINISTERO
SISTEMI SCOLASTICI
A CONFRONTO
a) un’analisi condivisa dei punti di forza e di fragilità della prepara-
zione dello studente, corredata di indicazioni su attività didattiche da
svolgere prima della partenza e durante il soggiorno all’estero;
b) la proposta, per quanto riguarda il piano di studio italiano, di un
percorso essenziale di studio focalizzato sui contenuti fondamentali
utili per la frequenza dell’anno successivo, non cedendo alla tentazio-
ne di richiedere allo studente l’intera gamma di argomenti prevista
dalla programmazione elaborata per la classe. Ciò risulta particolar-
mente importante per le discipline che non sono comprese nel piano
di studi dell’istituto straniero;
c) l’indicazione da parte dell’istituto italiano di contatti periodici con
lo studente per verificare e supportare il lavoro che sta svolgendo.
08
SISTEMAZILA FAMIGLIA
Il legame che si fo rma dura una v i t a
Secondo il programma che si
sceglie, si può vivere presso la fa-
miglia ospitante o all’interno del
campus.
Precisamente, nell’Exchange Pro-
gram e nel Select Program la
sistemazione è nella famiglia
selezionata dal Partner all’este-
ro, mentre nel Boarding School
Program è in una delle residen-
ze del campus.
La famiglia Ospitante
Quale significato può avere ospi-
tare uno studente che viene da
un altro Paese nella propria fa-
miglia?
È una domanda che si ripropon-
gono migliaia di famiglie nel
mondo ogni anno.
Ogni volta cerchiamo di dare una
risposta razionale, ma con scarso
successo, perché in effetti può
solo essere di tipo emozionale.
La risposta più esauriente potreb-
be essere che una famiglia ospi-
tante accoglie un giovane in casa
propria per conoscere il mondo.
La motivazione nasce da un atto
egoistico che poi si trasforma in
un atto di grande generosità nei
confronti dell’ospite per diventare
un arricchimento culturale e affet-
tivo per tutti i componenti della
famiglia.
Lo studente diventa parte in-
tegrante della famiglia, crea un
rapporto intimo con i suoi com-
ponenti e finisce per sentirsi a
casa propria. Si superano barriere
culturali e pregiudizi, si confron-
tano abitudini e comportamenti,
si assottigliano le differenze e si
prende il meglio di ogni cultura.
Questo è il risultato finale di un la-
voro che è durato alcuni mesi.
Quando questo miracolo succe-
de, significa che tutti hanno col-
laborato e si sono impegnati a
realizzare appieno questo sogno.
La soddisfazione è grande e il le-
game che si è andato a formare
dura una vita.
Ritorniamo ora alle motivazioni
dell’accoglienza che sono impor-
tanti per soddisfare le esigenze
di ognuno dei componenti della
famiglia.
Occorre una premessa: non esiste
una famiglia ideale che soddisfa
tutte le aspettative di un Exchan-
ge Student, ma è appunto reale,
con i suoi pregi e limiti, tuttavia
molto disponibile, con tanta gioia
di ospitare.
In una società dove il tempo è
misurato e gli impegni lavorativi e
familiari sono consistenti, ogni ge-
nitore si impegna a ritagliarsi più
momenti possibili della giornata
da condividere con i propri figli,
cercando una qualità di rapporti
che va a sopperire alla quantità
che non può sempre dare.
L’Exchange Student deve inserirsi
in questo mondo che ha un suo
equilibrio, capirne le dinamiche e
farne buon uso per essere accetta-
to. Lo sforzo maggiore viene fatto
dall’Exchange Student che deve
adeguarsi, uscire dalla propria
cornice culturale che negli anni
ha definito i suoi comportamen-
ti, gusti e interessi per accogliere
quella della famiglia ospitante.
Dal canto suo la famiglia ospitante
comprenderà e supporterà i suoi
sforzi.
Prima dell’arrivo dell’Exchange
Student, la famiglia ha una vita
propria e tutti i membri si rela-
zionano fra loro secondo regole
precise che si sono consolidate
negli anni. È impensabile preten-
dere che le cambino, anche per-
ché funzionano.
Lo studente deve imparare a co-
noscerle e riconoscere quelle non
sempre espresse comunicando
con i genitori ospitanti. La comu-
nicazione verbale è la chiave per
creare un ottimo rapporto con la
famiglia.
La famiglia chiede rispetto, con-
siderazione, collaborazione, di-
sponibilità, chiarezza, osservanza
delle regole, educazione, impe-
gno scolastico, stima e affetto,
ma sa anche contraccambiare,
restituendo quanto ricevuto in
profusione.
La famiglia ospitante è consa-
pevole delle difficoltà che ogni
Exchange Student deve affronta-
re, conosce le fasi difficili di adatta-
mento in famiglia e a scuola, con
gli amici e con la comunità loca-
le e offre un grande contributo
all’inserimento e all’integrazione.
La famiglia partecipa anche a dei
corsi di formazione per prepararsi
all’accoglienza. Viene seguita per
tutto il periodo del soggiorno del-
lo studente, aiutata nella gestione
delle difficoltà che affiorano nella
quotidianità, spesso dettate da
una diversa visione e percezione
del reale. Entrambi impareranno
a conoscere il valore dei diversi
punti di vista e apprezzarli nel ri-
spetto reciproco.
La tipologia della famiglia è va-
ria: può essere una famiglia con
figli piccoli o della stessa età
dell’Exchange Student, o più
grandi e quindi che vivono fuori
casa, oppure una coppia in pen-
sione, o un single sia donna che
uomo.
Tutte le famiglie sono rigorosa-
mente selezionate dal partner
straniero e devono soddisfare
09
ONE IL CAMPUS
Warm, secure and suppor t i ve env ironment
criteri di selezione molto severi.
Inoltre le Autorità di Pubblica Si-
curezza del Paese ospitante ve-
rificano le fedine penali/il casel-
lario giudiziario di tutti i membri
dell’aspirante famiglia ospitante.
Spesso lo studente occupa una
sua camera personale, altre volte
la condivide con un figlio della
famiglia o con un Exchange Stu-
dent di altra nazionalità (Double
Placement).
È responsabilità dello studente
tenere in ordine la camera e col-
laborare negli impegni giornalieri
della famiglia. Il trattamento è
di mezza pensione nei giorni di
scuola, mentre completa nel fine
settimana. Nella maggior parte
delle scuole funziona una mensa
a cui lo studente può accedere.
Non si può rifiutare l’assegnazio-
ne della famiglia perché prima la
si deve incontrare e conoscere.
Alcuni abbinamenti possono non
funzionare, ma il Partner all’estero
e lo staff di Euro Master Studies
collaborano e assistono ogni stu-
dente durante il soggiorno all’e-
stero.
DIRECT PLACEMENT
L’organizzazione all’estero prende in considerazione la possibilità di utilizzare una famiglia ospitante segnalata dallo studente, purché non siano parenti e parlino la stessa lingua. Un responsabile del distretto di competenza la visita, la verifica e stabilisce se è idonea all’accoglien-za, secondo i parametri richiesti da-gli organismi governativi preposti alla supervisione dei programmi di scambi culturali.In questo caso vanno comunicati i dettagli della famiglia all’atto dell’i-scrizione.
Campus del Boarding School Program
Una Boarding School ha a sua di-
sposizione grandi spazi, interni ed
esterni, strutture sportive all’avan-
guardia, luoghi di socializzazione,
luoghi per esprimere la propria
creatività, residenze accoglienti e
ben sorvegliate da personale che
vive con gli studenti.
La scelta della Boarding School da
parte delle famiglie nasce dall’ec-
cellenza dei servizi offerti, dal
ruolo centrale che ogni studente
occupa all’interno della scuola e
dall’assistenza garantita 24 ore al
giorno per 7 giorni a settimana.
La Boarding School è una comu-
nità che può essere considerata
come una famiglia estesa, dove il
Tutor e il personale seguono ogni
Exchange Student presente nella
struttura e lo assistono nello stu-
dio e nella vita sportiva e sociale.
Per questo motivo molti studenti
di diverse nazionalità riescono a
convivere: ognuno, con la propria
specificità, riesce a trovare ciò che
lo fa star bene.
Ogni residenza ha diverse tipolo-
gie di camere, la maggior parte
di queste ha accesso a internet
sia per comunicare con i genitori
che per svolgere compiti asse-
gnati. Sale con TV satellitare, sale
da gioco, spesso cucine attrezzate
offrono la possibilità di organizza-
re il tempo libero al meglio e con-
dividerlo con gli altri.
La Boarding School è un’ottima
scelta per chi ha bisogno di so-
cializzare, di potenziare le proprie
capacità empatiche nella relazio-
ne con gli altri, sia amici e adulti,
per chi vuole praticare tanto sport
e vivere in una comunità interna-
zionale.
10
ASSISTENZAIL TEAM
Insieme per realizzare il proget to
Un programma di studio all’este-
ro è un’esperienza impegnativa
e articolata; per questo motivo
l’Exchange Student viene assistito
da un team: Euro Master Studies,
l’organizzazione in Italia, il Part-
ner all’estero, la famiglia naturale
e ospitante, il Tutor presso l’High
School o il personale della Boar-
ding School.
Ognuna di queste ha un ruolo im-
portante e specifico nella realizza-
zione del progetto e nell’assisten-
za all’Exchange Student.
Euro Master Studies è coinvolta
fin dal primo incontro da parte
dello studente che si avvicina al
programma per saperne di più e
questo può avvenire durante le ri-
unioni informative presso le scuo-
le, o semplicemente dopo aver
consultato il sito e trovato ciò che
cerca, o ancora perché ha speri-
mentato esperienze linguistiche
Euro Master Studies all’estero con
profitto e successo.
Euro Master Studies consiglia nel-
la scelta del programma che sod-
disfa maggiormente le richieste,
organizza il colloquio conoscitivo
e il test linguistico con lo studente
e segue il processo dell’iscrizione
fino all’invio dell’application form
all’estero. Al colloquio lo studen-
te non viene selezionato da Euro
Master Studies, ma viene espressa
una valutazione di merito e con-
sigliato il programma più idoneo
rispetto alle competenze lingui-
stiche, accademiche e alle risorse
umane.
Riassumendo Euro Master Stu-
dies tiene i rapporti con l’organiz-
zazione estera e con la famiglia
dell’Exchange Student sia prima
della partenza che durante il sog-
giorno all’estero.
Nell’assistenza e preparazione al
programma, Euro Master Studies
si avvale della collaborazione di
docenti e di coordinatori locali
che sostengono il progetto all’in-
terno delle scuole, come pure
organizza il campo di formazione
per lo studente e un incontro con
la famiglia prima della partenza
per fornire consigli pratici.
Prepararsi alla partenza significa
per l’Exchange Student iniziare
a pensare all’esperienza futura, a
visualizzarla e manifestare e con-
dividere le proprie aspettative,
ansie, paure e gioie con gli altri
studenti in partenza, con chi ha
già fatto questa esperienza e con
lo Staff di Euro Master Studies.
È fondamentale individuare e
gestire le ansie legate alla separa-
zione dalla propria famiglia e dal
contesto socio culturale a cui ap-
partiene, come pure perfezionare
le capacità comunicative e dialo-
giche, e insegnare ad affrontare i
conflitti che si determinano all’e-
stero in modo costruttivo.
Il campo di formazione è un mo-
mento di interazione positiva e
stimolante che ha la funzione di
allenare lo studente al passaggio
alla nuova vita all’estero, diversa e
intensa e proprio per questo en-
tusiasmante e proficua.
Euro Master Studies ha seleziona-
to una serie di Partner di provata
esperienza che si occupano del
programma di studio all’estero da
molti anni e sono accreditati da
Enti di controllo del programma
come CSIET (Council on Stan-
dards for International Educatio-
nal Travel).
Il Partner si occupa dell’organiz-
zazione del programma all’estero,
della selezione della famiglia ospi-
tante e della scuola da frequenta-
re, dei documenti necessari per
richiedere il visto, dell’assistenza
allo studente e della program-
mazione di viaggi turistici con gli
Exchange Student provenienti da
tutto il mondo.
11
APPLICATION FORM
IL VISSUTO
In seguito all’incontro conoscitivo
e al superamento del test lingui-
stico per accedere al programma,
ogni studente deve compilare
un application form da inviare
all’estero.
È una dettagliata carta d’identità
dove lo studente si presenta, si
racconta, descrive i propri inte-
ressi, parla della propria famiglia,
dei viaggi intrapresi, degli incon-
tri che lo hanno cresciuto e reso
ciò che è, degli sport che pratica,
dei libri che legge o della musica
che ascolta o dei film che vede.
In una parola, il proprio vissuto.
Non possono mancare foto che
accompagnano il profilo e rispo-
ste al questionario con domande
specifiche sulle motivazioni della
scelta di studiare all’estero.
Vengono richieste dall’estero an-
che informazioni mediche sulla
salute, un riepilogo delle vaccina-
zioni effettuate ed eventualmente
da integrare, documenti rilasciati
dalla Scuola, come le valutazioni
scolastiche di ogni quadrimestre
degli ultimi tre anni e le referenze
da parte di un proprio Docente.
L’application form può essere
online o su supporto cartaceo a
seconda della richiesta del Partner
estero.
La stessa procedura viene seguita
anche da chi sceglie il Boarding
School Program e talvolta la scuo-
la all’estero chiede di compilare
dei moduli aggiuntivi.
Spesso alcune scuole, sia pubbli-
che e private, richiedono un collo-
quio conoscitivo su skype.
Una volta che lo studente viene
accettato dal Partner, inizia l’atte-
sa dell’assegnazione alla famiglia
che può essere lunga. Il termine
ultimo è la fine di agosto per le
partenze di agosto/settembre,
mentre dicembre per le partenze
di gennaio.
Nell’emisfero australe le date d’ini-
zio scuola e le tempistiche di con-
segna dell’indirizzo della famiglia
sono differenti a seconda della
partenza.
CONDITIONAL ACCEPTANCE
Nell’Exchange Program il Partner all’estero non può garantire a priori al-cune richieste da parte dello studente e quindi la sua candidatura viene registrata come Conditional Acceptance nei seguenti casi:
1. Sport agonistico.
2. Dieta vegetariana.
3. Intolleranze alimentari o Celiachia.
4. Allergie agli animali domestici.
5. Malattie croniche che necessitano assistenza come Diabete, Disturbi cardiaci.
6. Difficoltà nell’apprendimento.
7. Disturbi dell’alimentazione.
EXCHANGE PROGRAMGRAN BRETAGNA
La Gran Bretagna vanta una lun-
ghissima tradizione nel campo
educativo. Tre delle più antiche
università del mondo si trovano
qui: la Oxford University e la Cam-
bridge University, in Inghilterra; la
St. Andrew’s University, in Scozia.
Il prestigio di cui godono queste
università e istituzioni scolastiche
inglesi attira da sempre studenti
di tutto il mondo, affascinati an-
che dalle immense opportunità
culturali, sociali e turistiche offerte
da questo Paese.
In un territorio grande più o meno
quanto l’Italia, Inghilterra, Scozia e
Galles offrono una gran varietà di
paesaggi: città moderne affollate
e vibranti come Londra, Birmin-
gham e Edimburgo; accoglienti
villaggi dall’architettura tradizio-
nale nella verde campagna dei
Cotswolds; località di mare che si
rincorrono lungo il Canale della
Manica e una natura dalla bellez-
za selvaggia, quasi magica a nord
nelle Highlands.
Studiare in un contesto così va-
riegato permette di sperimentare
stili di vita differenti e di condivi-
dere abitudini in una realtà mul-
ticulturale e multietnica che ha
rispetto per la tradizione.
La scuola pubblica
Le scuole pubbliche inglesi se-
guono il National Curriculum,
aggiornato nel 2013. I ragazzi di
età compresa tra i 16 e i 18 anni
frequentano il Sixth Form e stu-
diano 3/4 materie, che al termine
del secondo anno portano agli
esami di A-level. Inglese, Mate-
matica e Scienze sono di solito
obbligatorie; le altre materie van-
no scelte tra quelle proposte dalle
scuole, per esempio Chimica, Fi-
sica, Matematica, Information Te-
chnology, Lingue Straniere, Storia,
Disegno e Tecnologia. La giornata
scolastica include alcune attività
extra-curriculari e il sabato non c’è
lezione. Gli studenti stranieri con-
cordano il piano di studi con il Pre-
side inglese, che delibera anche in
base all’età, al percorso scolastico
e all’abilità linguistica.
La scuola privata
Questa opzione permette di sce-
gliere la località in base alle pro-
prie preferenze e la scuola ai pro-
pri obiettivi accademici, personali
e sportivi.
Le scuole private inglesi sono libe-
re di seguire o integrare il National
Curriculum e garantiscono alti
standard accademici.
Gli studenti si specializzano nel-
le materie fondamentali per il
corso di laurea al quale aspirano
accedere oppure seguono un
programma specifico per l’otte-
nimento del Baccalaureato Inter-
nazionale. Massima attenzione
personale, ampia scelta di attività
extra-curriculari.
È possibile frequentare da un solo
term a un intero anno scolastico.
Preventivi personalizzati.
IRLANDA
L’Irlanda è una destinazione mol-
to amata dagli studenti italiani.
L’Isola di Smeraldo piace perché è
giovane, vibrante e sempre più in-
ternazionale. In Irlanda modernità
e tradizione, tecnologia e storia
convivono in una realtà dinamica,
accogliente e proiettata verso il
futuro. L’Irlanda offre una varietà
di paesaggi incredibilmente varia:
lunghe spiagge sabbiose, impo-
nenti scogliere a picco sul mare,
morbide colline e caratteristici
villaggi. Le distanze contenute
inoltre permettono di attraversare
l’intera isola, da Dublino a Galway,
in poco più di due ore. Dublino
è una delle capitali europee più
visitate del mondo: ricca di storia
e di tradizioni, è una città a mi-
sura di studente, che offre tante
opportunità culturali e sociali.
L’entroterra e la costa occidentale
offrono l’occasione di sperimenta-
re uno stile di vita più rilassato, in
contesti spesso rurali ma sempre
accoglienti.
Gli irlandesi sono gente allegra,
disponibile, con un forte senso
dell’umorismo. La famiglia è anco-
ra un valore forte e gli exchange
students vengono sempre accolti
con affetto.
La Scuola
Il sistema scolastico Irlandese è
suddiviso in 8 anni di scuola pri-
maria e 5 di scuola secondaria;
quest’ultima è a sua volta sud-
divisa in Junior Cycle (tre anni) e
Senior Cycle (due anni) separati
da un Transition Year propedeu-
tico. Nel Senior Cycle si studiano
7/8 materie; Inglese e Matematica
sono obbligatorie, le altre a scelta
dello studente fra quelle scienti-
fiche, umanistiche e professionali
offerte dalle singole scuole per
esempio: Storia, Geografia, Arte,
Francese o Spagnolo o Tedesco,
Biologia, Chimica, Agraria, Conta-
bilità, Disegno, Costruzioni. Si va a
scuola da lunedì a venerdì, solita-
mente dalle 9 alle 16; la giornata
scolastica alterna lezioni in aula
ad attività sportive ed extra-cur-
riculari.
GRAN BRETAGNAIRLANDA
12
QUOTE DI PARTECIPAZIONE EXCHANGE PROGRAM
LocalitàYEAR
(Sett./Giu.)
SEMESTER (Sett./Genn.)
SEMESTER (Genn./Giu.)
TERM (Sett./Nov.)
Gran Bretagna € 11.900
Irlanda € 11.500 € 9.900 € 9.900 € 6.900
FRANCIA
La Francia è riuscita a fare del
proprio passato un trampolino di
lancio verso il futuro e a dar vita ad
una realtà moderna, tecnologica,
internazionale che rispetta la tradi-
zione. È proprio questo che rende
la Francia una destinazione molto
amata dai turisti di tutto il mondo,
i quali ne apprezzano il patrimo-
nio artistico, le bellezze naturali
e la buona tavola. Quinta potenza
economica mondiale, la Francia
occupa un ruolo di rilievo anche
all’interno della Comunità Euro-
pea. Il Francese è una delle quattro
lingue più parlate in Europa e una
delle lingue ufficiali di ONU, NATO,
UNESCO, UE.
Dalla Normandia all’Auvergne,
dalla Borgogna all’Aquitania,
la Francia offre una varietà in-
credibile di paesaggi, mille oc-
casioni per il tempo libero, ec-
cellenti opportunità culturali e
tante gustose specialità regionali.
La Scuola
La scuola secondaria francese è
suddivisa in biennio (Collège) e
triennio (Lycée); le ultime due clas-
si del triennio si chiamano secon-
de (15-16 anni) e premiere (17-18
anni).
In queste due classi viene data
molta enfasi alle materie scientifi-
co-tecnologiche, linguistiche e ar-
tistiche od economico-sociali, che
si portano all’esame di maturità,
detto BAC. Il programma nei lycée
è formato da tre blocchi di mate-
rie - uno generico, uno di indirizzo
e uno facoltativo; in quest’ultimo
blocco rientrano materie come
Studi Classici, una terza Lingua
Straniera e Arte. Gli studenti devo-
no inoltre preparare un progetto
personale. Sport e materie ex-
tra-curriculari non fanno parte
dell’offerta formativa, molte scuole
però propongono attività musica-
li, teatrali, dibattiti e incentivano la
pratica di un’attività sportiva.
GERMANIA
La Repubblica federale tedesca è
la nazione più popolosa d’Europa
e ha un ruolo economico, politico,
culturale di grande rilievo.
Il Tedesco è la lingua più parlata
in Europa. Basterebbe questo per
comprendere quanto sia impor-
tante per un ragazzo fare un’espe-
rienza di vita e di studio in Germa-
nia. L’enorme patrimonio storico,
filosofico, musicale e letterario
della Germania offre innumerevoli
opportunità di arricchimento per-
sonale, di scoperta e di crescita.
La Germania è suddivisa in 16
Länder e ogni Land ha la sua iden-
tità, le sue tradizioni e i suoi punti
di forza. In Germania i programmi
scolastici all’estero sono molto po-
polari, tantissimi ragazzi tedeschi
frequentano un anno scolastico
all’estero per cui sono sempre
più numerose le famiglie prepa-
rate ad accogliere un exchange
student. L’osservanza delle rego-
le e il rispetto di cose e persone
sono valori molti importanti.
La Scuola
Dopo i primi 4 anni di scuola
elementare, gli studenti tede-
schi vengono indirizzati ad uno
dei tre tipi di scuola secondaria
disponibili, in base alle loro atti-
tudini: Haupttschule, Realschule
e Gymnasium. I primi due anni
di ciascuna di queste scuole
rappresentano un biennio di
orientamento, al quale segue
un triennio ad indirizzo tecnico
nella Realschule o professionale
nell’Hauptschule.
Il Gymnasium fornisce compe-
tenze in ambito umanistico, ma-
tematico-scientifico, economico
ed è una scuola più selettiva.
Al termine del Gymnasium si so-
stiene l’Abitur, il nostro esame di
maturità, per poi accedere all’uni-
versità. In alcune zone della Ger-
mania esiste una quarta tipologia
di scuola, detta Gesamtschule, ad
indirizzo generico.
Si studiano in genere 10 materie; la
disponibilità e combinabilità del-
le materie varia da scuola a scuola.
GERMANIAFRANCIA
13
EXCHANGE PROGRAM
QUOTE DI PARTECIPAZIONE EXCHANGE PROGRAM
LocalitàYEAR
(Sett./Giu.)
SEMESTER (Sett./Genn.)
SEMESTER (Genn./Giu.)
TERM (Sett./Nov.)
Germania € 7.700 € 6.800 € 6.800 € 6.000
Francia € 7.200 € 6.300 € 6.300 € 6.100
SPAGNA
La Spagna è una grande mano
spinta dall’Europa a metà tra mar
Mediterraneo e oceano Atlantico.
Offre importanti testimonianze
della sua storia: dalle fortificazioni
della Castiglia alle architetture ara-
be di Granada e Còrdoba, dall’esu-
beranza di Siviglia all’austera bel-
lezza dell’Escorial di Madrid.
Forte delle proprie tradizioni, la
Spagna è il risultato di un felice
incontro di culture diverse che nei
secoli si sono fuse e reso il Paese
fiero, orgoglioso e ospitale come
viene raccontato nelle opere di
Velàzquez, Goya, Picasso, Mirò, e
Gaudì, Miguel de Cervantes, Lope
de Vega e Garcia Lorca.
La lingua spagnola è molto diffusa
e parlata nel mondo.
La Scuola
Gli studenti vengono inseriti in
scuole pubbliche nel biennio
chiamato Primero o Segundo de
Bachillerato, gli anni in preparazio-
ne all’università o alle scuole pro-
fessionali. Ci sono tre indirizzi di
specializzazione: Scienze Naturali
e Sanitarie, Studi Umanistici e So-
ciali, Arte e Tecnologia. Ognuna di
esse richiede lo studio di tre grup-
pi di materie: quelle obbligatorie,
d’indirizzo e opzionali.
Quelle obbligatorie sono Spagno-
lo, Inglese, Matematica e Scienze
Sociali e un terzo dell’orario è de-
dicato al curriculum opzionale,
nel rispetto degli interessi indivi-
duali, motivazione e capacità del-
lo studente.
PORTOGALLO
Il Portogallo ha un ricco passato
marinaro con splendide località
balneari, città storiche incorni-
ciate da una natura meravigliosa
riuscendo a conservare gli aspetti
tipici della propria cultura nazio-
nale. L’architettura portoghese
è celebre per le sue decorazioni
moresche e surrealiste, culmi-
nate nello stile manuelino, con
decorazioni di volute, curve, spi-
rali e temi nautici. Notevole è la
produzione di azulejos, piastrelle
ornamentali realizzate con una
tecnica appresa dai Mori.
La Scuola La scuola secondaria in Portogallo
dura tre anni con seguenti indiriz-
zi: scientifico/tecnologico, econo-
mico, umanistico/sociale, linguisti-
co/letterario e artistico. Le materie
obbligatorie sono Portoghese, In-
glese o Francese, Filosofia, Educa-
zione Fisica e Informatica e le ma-
terie specialistiche. Il portoghese è
una lingua parlata da 200 milioni
di persone nel mondo: Portogallo,
Brasile, Angola, Mozambico, Gui-
nea-Bissau, Guinea Equatoriale,
Capo Verde, São Tomé e Príncipe,
Macao e Timor Est.
14
SPAGNA PORTOGALLOEXCHANGE PROGRAM
QUOTE DI PARTECIPAZIONE EXCHANGE PROGRAM
LocalitàYEAR
(Sett./Giu.)
SEMESTER (Sett./Genn.)
SEMESTER (Genn./Giu.)
TERM (Sett./Nov.)
Spagna € 9.900 € 7.800 € 7.800 € 6.900
Portogallo € 7.500
SVEZIA
La Svezia è il più grande e popo-
loso dei Paesi scandinavi e la sua
popolazione vive principalmente
nella zona meridionale. La natura
costituisce una delle sue maggiori
attrattive con molte zone protette
e parchi nazionali. La natura, sug-
gestiva e incontaminata, ha colori
forti, dal bianco del ghiaccio della
Lapponia in inverno al verde del-
la campagna in primavera, al blu
dell’acqua lungo le coste e i laghi
interni.
La Svezia è una società moder-
na, dinamica, aperta e rispettosa
delle pari opportunità, con uno
standard e una qualità della vita
da record, con un forte spirito
ecologista.
La Scuola La scuola superiore in Svezia dura
tre anni. L’Exchange Student vie-
ne iscritto a uno dei tre anni di
scuola superiore a discrezione
della scuola. La Gymnasiet offre
indirizzi di studio diversi anche
se alcune materie sono obbliga-
torie come Matematica, Scienze,
Svedese, Inglese ed Educazione
Fisica.
Solitamente lo studente può
discutere direttamente con la
scuola la possibilità di seguire al-
tri corsi oltre a quelli obbligatori.
Si consiglia lo studio dello sve-
dese prima della partenza per
assicurarsi una maggiore e più
rapida integrazione nella comu-
nità ospitante.
PAESI SCANDINAVI
15
EXCHANGE PROGRAMFINLANDIA
I Finlandesi sono un popolo abi-
tuato ai contrasti, vivendo a latitu-
dini che offrono quattro stagioni
completamente diverse tra loro. Il
buio dell’inverno artico trova il suo
opposto in uno dei fenomeni più
iconografici della Finlandia: il sole
di mezzanotte. L’intenso contrasto
tra luce e buio ha difatti un’in-
fluenza profonda sullo stile di vita
finlandese.
Ed è facile comprendere come
mai gli spazi all’aperto siano così
pieni di vita durante tutto il perio-
do estivo che si trascorre all’aper-
to per circa 70 giorni consecutivi.
La Scuola
La scuola secondaria superiore
(Lukio-Gymnasium) o la scuola
professionale superiore (Amma-
tillinen oppilaitos-Yrkesinstitut)
hanno durata triennale. La scuo-
la finlandese è di ottimo livello
come dimostra la sua posizio-
na nella classifica dell’indagine
PISA (Program for International
Student Assessment) con una
media altissima di punteggi nei
test. Questo risultato è la conse-
guenza dell’attenzione allo studio
individuale promosso nella scuola
dell’obbligo.
Le materie impartite sono: Finlan-
dese, Svedese, Lingue straniere,
Materie Scientifiche, Studi Sociali,
Arti ed Educazione Fisica.
Si consiglia lo studio del finlandese
prima della partenza.
NORVEGIA
La Norvegia è un Paese suggesti-
vo per la bellezza dei fiordi, per la
natura incontaminata e i caratteri-
stici villaggi di pescatori. La varietà
di paesaggi è straordinaria: le re-
gioni del Circolo Polare Artico, le
isole Lofoten, le fattorie colorate ai
piedi dei ghiacciai, i parchi selvag-
gi, le case dei pescatori costruite
su palafitte, le alte montagne e le
grandi vallate rendono il panora-
ma variegato e pieno di contrasti.
E poi ancora la spettacolarità del
sole di mezzanotte, la presenza
del popolo lappone dei Sami, le
tracce lasciate dai Vichinghi e dal-
le loro usanze, i luoghi leggendari
come Capo Nord fanno di questa
destinazione un luogo inevitabil-
mente emozionante e colmo di
fascino.
La Scuola
Nella scuola superiore, Viederga-
ende Skole, l’Exchange Student
frequenta il secondo anno e viene
inserito nei corsi generali in prepa-
razione all’università. Ci sono due
indirizzi prevalenti: linguistico-so-
ciale e scientifico. La maggior par-
te delle materie sono obbligatorie
e variano a seconda dell’indirizzo:
Norvegese, Educazione Fisica, Ge-
ografia, Matematica, Scienze So-
ciali, Scienze Naturali, e due lingue
straniere, di cui una è l’Inglese.
È fondamentale possedere un
buon livello della lingua inglese
per sopperire alla scarsa cono-
scenza del norvegese nella fase
iniziale.
15
EXCHANGE PROGRAM
QUOTE DI PARTECIPAZIONE EXCHANGE PROGRAM
LocalitàYEAR
(Sett./Giu.)
SEMESTER (Sett./Genn.)
SEMESTER (Genn./Giu.)
Paesi scandinavi € 7.500 € 7.100 € 7.100
EXCHANGE PROGRAMGli Stati Uniti sono il Paese oc-
cidentale che suscita maggior
interesse e fascino fin dalla sua
scoperta.
È la terra delle opportunità, delle
scoperte mediche e scientifiche,
delle invenzioni e delle tendenze
musicali e artistiche, anticipa le
mode e crea e diffonde movimen-
ti culturali.
Sono la patria dove sono nati la
democrazia e i principi di diritto
alla felicità e alla libertà di parola,
dove sono stati inventati l’aeropla-
no, la luce elettrica, le navi spaziali,
il frigorifero, i computer, la Coca
Cola, i jeans, il blues, il jazz e il rock
and roll, per citarne alcuni.
L’interesse verso gli States è sol-
lecitato e alimentato da due po-
tenti mezzi di comunicazione:
il cinema e la televisione che,
come una grande cassa di riso-
nanza, diffondono lo stile di vita
americano nel mondo, perché
entrano in tutte le case.
Il risultato è che a tutti sembra di
conoscere l’America prima ancora
di visitarla in quanto si assimilano
immagini e informazioni sulla vita
quotidiana che diventano molto
familiari come la vita nei college,
gli armadietti nelle high school, i
drive in. E ancora, il ragazzo che
lancia i giornali davanti alla porta
delle casette di legno ogni mat-
tina, la Old Glory che sventola in
ogni giardino, i negozi aperti gior-
no e notte, il camioncino del latta-
io, le serate al bowling, i BBQ con
la famiglia e gli amici all’aperto, le
cheerleader che accompagnano
ogni evento sportivo e poi tante
partite di football, di baseball, di
basket e il mitico Superbowl.
Tuttavia queste conoscenze scal-
fiscono solo la superficie di un
mondo nuovo che porta le scarpe
da ginnastica e corre leggero ver-
so il futuro.
Non ci sono solo le megalopoli
come Los Angeles, San Diego,
New York, Boston, Chicago e
Washington, ma cinquantasette
Parchi nazionali e un centinaio di
parchi e foreste federali che pre-
servano una natura con paesaggi
mozzafiato, e tante comunità pic-
cole con gente molto disponibile
ad accogliere un Exchange Stu-
dent perché credono nell’ospita-
lità e nel valore del confronto di
culture diverse.
Ciò che caratterizza gli Stati Uniti
è il forte senso di appartenenza
del suo popolo: ognuno si sente
parte della società e collabora at-
tivamente alla sua crescita.
La sua multietnicità, che ha de-
terminato la nascita di un mel-
ting pot di culture, di cucine e di
tradizioni, è diventato un punto
di forza, uno degli elementi carat-
terizzanti degli Stati Uniti del XXI
secolo.
All’interno di questa realtà artico-
lata, l’Exchange Student impara a
condividere esperienze formative
di grande utilità per il suo ingresso
nel mondo lavorativo sempre più
globale.
Nell’Exchange Program viene ga-
rantita la scelta per gli Stati Uniti
fino ad esaurimento posti, tuttavia
non si può scegliere la destinazio-
ne, ovvero lo Stato, la città, come
pure la scuola.
È il Partner all’estero, in base al
profilo descritto nell’application
form e alla disponibilità da parte
delle scuole, a stabilire la località.
La Scuola
Gli obiettivi della High School
americana sono offrire una
preparazione di base in tutte le
materie in modo che gli studenti
siano preparati a proseguire gli
studi nel caso scelgano l’Higher
Education, ovvero frequentino
l’Università. Il programma di
studio comprende corsi sia
obbligatori che facoltativi.
La Guidance Counselor indirizza
gli studenti verso la scelta dei
corsi più consoni alle loro reali
attitudini, capacità e aspirazioni,
e serve come un punto di riferi-
mento per qualsiasi questione,
anche di ordine psicologico.
Generalmente, i corsi obbligatori
sono di cultura generale: Lingua
e Letteratura Inglese, Matema-
tica, Scienze, Scienze Sociali ed
Educazione Fisica.
I corsi facoltativi permettono allo
studente di approfondire i pro-
USA
16
QUOTE DI PARTECIPAZIONE EXCHANGE PROGRAM
LocalitàYEAR
(Sett./Giu.)
SEMESTER (Sett./Genn.)
SEMESTER (Genn./Giu.)
USA € 9.300 € 8.800 € 8.800
EXCHANGE PROGRAM F1
EXCHANGE PROGRAM F1
F1 è un’esperienza di studio pres-
so un’High School pubblica o pri-
vata negli Stati Uniti.
È un programma più flessibile ri-
spetto all’Exchange Program per-
ché accetta studenti dai 14 ai 18
anni e anche studenti diplomati,
con problemi di salute facilmente
gestibili all’estero, una conoscen-
za a livello intermedio dell’inglese
e una valutazione scolastica suffi-
ciente (Grade C nel GPA).
La sistemazione è presso una
famiglia che collabora all’inseri-
mento dello studente nella co-
munità locale.
Di solito le famiglie si trovano in
comunità piccole, ma sicure, in
Stati come Iowa, Nebraska, Ken-
tucky, Utah…
Spesso viene offerto il double
placement, ovvero la stessa fami-
glia ospita due studenti di diversa
nazionalità.
La data ultima di invio dell’appli-
cation form compilata all’estero è
il 15 giugno 2014, ottima chan-
ce per chi decide tardi di parteci-
pare al programma.
Con questo programma non si
può scegliere la scuola e nem-
meno la destinazione.
Quindi vengono garantiti gli Stati
Uniti, ma non lo Stato.
pri interessi: musica, arte, teatro,
lingue straniere, informatica, fale-
gnameria e cucina.
Particolare rilievo viene dato ai
college preparatory course di-
sponibili in varie materie, per ac-
cedere alle Università americane.
Il sistema scolastico statunitense
varia da Stato a Stato e le scuole
dipendono dagli School Districts
locali.
La scuola superiore dura quattro
anni e sono chiamati Freshman
(9th Grade), Sophomore (10th
Grade), Junior (11th Grade) e Se-
nior (12th Grade) Year.
A seconda degli Stati, l’anno
scolastico comincia tra agosto e
settembre e termina tra maggio
e giugno. In genere, le lezioni ini-
ziano intorno alle 7.30-8 e termi-
nano alle 14-15; durano circa 50
minuti ciascuna e sono interval-
late da una pausa pranzo a metà
giornata.
Nel pomeriggio spesso gli stu-
denti restano a scuola e parteci-
pano ad attività extrascolastiche,
particolarmente apprezzate per
le domande d’iscrizione alle uni-
versità. La maggior parte dei pro-
fessori assegna compiti a casa,
mentre quelli in classe possono
consistere in temi, questionari
a risposta aperta o a scelta mul-
tipla; le interrogazioni orali non
sono molto comuni. Tra i due
sistemi scolastici, americano e
italiano, ci sono molte differenze,
ma anche dei punti in comune e
di ognuno lo studente deve co-
gliere il meglio.
I laboratori scientifici nella scuola
americana sono di indiscutibile
qualità, all’avanguardia e quindi
l’Exchange Student deve predili-
gere questi corsi e trarne il mag-
gior profitto.
La diversa metodologia di inse-
gnamento richiede un grande
sforzo di adattamento come
pure un’applicazione quotidiana
costante che premiano in futu-
ro perché entrambi allenano la
mente ad avere una maggiore
flessibilità, a lavorare in gruppo e
ad assumersi maggiori responsa-
bilità personali.
USA
17
QUOTE DI PARTECIPAZIONE EXCHANGE PROGRAM F1
LocalitàYEAR
(Sett./Giu.)
SEMESTER (Sett./Genn.)
SEMESTER (Genn./Giu.)
USA € 12.100 € 9.300 € 9.300
EXCHANGE PROGRAMARGENTINA
È una terra con un’inesauribile
varietà di climi, paesaggi e cul-
ture: dalla catena delle Ande alla
selva sub tropicale con le cascate
di Iguazù, dai desertici altipiani ai
ghiacciai e ai laghi e boschi della
Patagonia, dalle pampas alle spet-
tacolari spiagge atlantiche.
L’Argentina conserva la ricca cul-
tura dei popoli indigeni e degli
immigranti che all’arrivo hanno
arricchito questa terra già di na-
tura generosa. Uno degli elementi
identificativi è il Tango, il senti-
mento che si fa ballo, elegante e
passionale, elevato ad espressio-
ne popolare e artistica.
La Scuola
Gli istituti superiori hanno indiriz-
zi paragonabili a quelli dei licei o
delle scuole tecnico-commerciali
in Italia. Le materie studiate sono
undici e variano per indirizzo. Le
materie obbligatorie sono: Spa-
gnolo, Letteratura Spagnola o
Argentina, Matematica, Biologia,
Geografia e una lingua straniera.
Gli studenti possono frequentare
le lezioni al mattino o pomeriggio.
Le classi possono accogliere fino a
40 studenti. Le scuole non orga-
nizzano attività extra-curriculari
e alcune scuole richiedono l’uso
della uniform.
BRASILE
Se il mondo fosse un film pro-
babilmente il Brasile ne sarebbe
il protagonista assoluto, esteso
quanto un continente, dinamico
e ospitale.
La natura incontaminata e il ricco
tessuto culturale rendono il Brasi-
le un Paese unico. I riflettori sono
puntati su un Paese che non ha
mai smesso di brillare, complici la
Bossa (disinvoltura) brasiliana, una
economia in fermento e un lin-
guaggio culturale che si sprigiona
attraverso musica, danza e sport.
La prima parola che si apprende
in Brasile è beleza, l’ultima sauda-de (nostalgia).
La Scuola Il percorso scolastico in Brasile è
costituito da una parte comune e
da una parte diversificata. La parte
comune è obbligatoria in tutto il
Paese e comprende: Portoghese,
Studi Sociali, Storia, Geografia,
Fisica, Scienze Biologiche e mate-
matica.
La parte diversificata è definita
dalle necessità di ciascun siste-
ma educativo e della scuola, dalle
differenze individuali e dalle atti-
tudini degli studenti e dev’essere
approvato dal Concilio educativo
del rispettivo sistema educativo
(statale o federale).
SUDAMERICA
18
QUOTE DI PARTECIPAZIONE EXCHANGE PROGRAM
LocalitàYEAR
(Ago./Lug.)
SEMESTER (Ago./Genn.)
SEMESTER (Genn./Lug.)
TERM (Ago./Nov.)
Argentina € 8.600 € 7.900 € 7.900 € 7.200
Brasile € 10.800 € 9.700 € 9.700
Cile € 9.800 € 8.900 € 8.900 € 7.500
CILE
Attorno all’origine del nome Cile
si sono costruite varie teorie: for-
se proviene dal nome di un ca-
potribù Tili, oppure da Chili che
nella lingua locale significa ”dove
finisce la terra” o si fa risalire alla
parola mapuche chi o trih con cui
veniva definito un uccello con
una macchia rossa sulle ali.
Tutti questi significati accresco-
no il fascino di un Paese lungo
e stretto, un lembo di terra tra
l’Oceano Pacifico e la Cordiglie-
ra delle Ande, una terra tra gli
estremi: malinconica come un
canto latino, ma piena di slancio
e vitalità.
La scuola
La scuola superiore in Cile è co-
stituita da un ciclo organizzato in
due indirizzi: umanistico/scientifi-
co della durata di 4 anni e tecnico/
professionale della durata di 4 o
5 anni a seconda della specialità
scelta. La lingua parlata è il Casti-
gliano e le materie sono le seguen-
ti: Linguaggio e Comunicazione,
Scienze Ambientali, Educazione
Tecnologica, Lingua Straniera, Arte,
Educazione Fisica e Religione e al-
tre materie sono proposte da ogni
scuola in modo autonomo. Il siste-
ma educativo cileno risulta essere,
da un’indagine statistica, uno dei
migliori del Sudamerica.
EXCHANGE PROGRAMCINA
Culla di una cultura millenaria e
al tempo stesso motore propul-
sore del mondo moderno, la Cina
è un Paese dai mille volti e ricco
di contrasti. In Cina tutti usano
ipad e tablet ma a scuola è ob-
bligatorio lo studio della calligra-
fia; le città pullulano di moderni
fast-food, ma riso e verdure resta-
no alla base della cucina cinese; i
genitori passano lunghe giornate
lavorative fuori casa, ma la vita
ruota tutta attorno alla famiglia.
La Scuola
La giornata scolastica e lavorativa
dei cinesi è molto lunga e i tragit-
ti casa-scuola o casa-ufficio sono
spesso importanti. Per questo mo-
tivo Euro Master Studies propone
il programma scolastico in Cina a
Pechino, presso una High School
americana: l’insegnamento delle
materie previste nelle High Scho-
ol degli USA è affidato a docenti
americani, quello di lingua, cultura
e storia cinese ai docenti locali. La
scuola rilascia un doppio diploma,
riconosciuto sia negli USA che in
Cina. La sistemazione è in camere
triple ensuite, all’interno del cam-
pus. La posizione centrale della
scuola permette di sfruttare le op-
portunità culturali e artistiche di
Pechino. Sono inoltre numerose
le occasioni di interazione con la
gente del posto.
GIAPPONE
Con una densità di popolazione
altissima e una forte passione
per la modernità, il Giappone
è un Paese che sa sorprendere:
nelle grandi città piene di traffi-
co, grattacieli e luci al neon ci si
muove con mezzi ultra moderni,
la competizione a scuola e sul
lavoro è fortissima, lo spazio a di-
sposizione è poco e le abitazioni
come le camere d’albergo sono
molto piccole. Ma al di fuori del-
le metropoli la vita ha ritmi dolci,
le case hanno piccoli giardini
sempre pieni di fiori e le persone
vivono in armonia con la natura.
Contribuire agli obiettivi della
scuola, dell’azienda, della comu-
nità è fondamentale: vivendo e
studiando in Giappone si impara
il significato di spirito di gruppo.
La Scuola
La scuola superiore ha due indi-
rizzi, uno generale e l’altro profes-
sionale.
Nelle scuole a indirizzo generale
si studiano in genere 8/9 materie
tra cui Inglese, Matematica, Infor-
matica e Giapponese.
La scuola giapponese è molto
competitiva ed è obbligatoria la
divisa. Sono requisiti indispensa-
bili per la partecipazione al pro-
gramma 2 anni di Giapponese
certificato e una buona media
scolastica.
PAESI ORIENTALI
19
THAILANDIA
Soprannominata “La terra dei sor-
risi”, la Thailandia è un Paese ospi-
tale, ricco di storia e tradizioni.
Quasi totalmente circondata dal
mare e con un clima tipicamen-
te tropicale, la Thailandia offre un
ampio ventaglio di paesaggi e
l’occasione di fare un’esperienza
formativa importante.
La famiglia è un valore molto for-
te e gli anziani vengono trattati
con molto rispetto.
Di solito entrambi i genitori la-
vorano e ogni membro della
famiglia contribuisce alla cura
della casa. Ritmi e usanze della
vita quotidianità sono legati alla
religione buddista, osservata dal
95% della popolazione.
La Scuola
L’istruzione secondaria prevede
sei classi: tre con indirizzo unico
e tre con indirizzo professionale,
oppure accademico per chi aspi-
ra frequentare successivamente
l’Università.
Il piano di studi offre il giusto
mix di materie scolastiche, sport
e attività extra-curriculari. Lingua
Thai, Inglese e Matematica sono
di solito obbligatori; le altre mate-
rie si concordano.
La giornata scolastica inizia verso
le 7.30 del mattino e termina a
metà pomeriggio.
QUOTE DI PARTECIPAZIONE EXCHANGE PROGRAM
LocalitàYEAR
(Sett./Giu.)
Cina € 23.700
Giappone € 10.900
Thailandia € 8.500
SELECT PROGRAMIl programma Select offre la pos-
sibilità di fare un’esperienza di vita
e di studio in Irlanda scegliendo
la località di soggiorno e la scuola
più adatta ai propri obiettivi.
È possibile scegliere tra ottime
scuole pubbliche e prestigiose
scuole private o Boarding Scho-
ol. Tutte le scuole seguono l’Irish
National Curriculum e alcune
offrono in aggiunta programmi
specifici per il conseguimento
del Baccalaureato Internazionale
(IB Program) o del Leaving Cer-
tificate bilingue Inglese-Tedesco
(Deutsche Abitur). L’offerta di at-
tività sportive ed extra-curriculari
è molto ampia e in grado di sod-
disfare ogni esigenza. Assistenza:
ogni studente viene assegnato ad
un tutor personale che vive nella
stessa zona o nelle immediate
vicinanze e ha a disposizione il
personale bilingue inglese – ita-
liano di un partner storico di Euro
Master Studies, oltre ad una linea
telefonica per le emergenze h24.
SANDFORD PARK SCHOOL DUBLINO
Fondata nel 1922, la Sandford
Park è una scuola privata acon-
fessionale che garantisce per-
corsi didattici di altissima qualità.
Immersa in uno splendido parco
a soli 15 minuti dal centro di Du-
blino, la Sandford Park offre ec-
cellenza accademica e la possibi-
lità di praticare numerose attività
sportive e culturali, in un con-
testo molto piacevole e sicuro.
Materie di studio e attività ex-
tra-curriculari: tutte le materie
previste dall’Irish National Curri-
culum, ottimi programmi di studi
classici e scienze.
Tra le attività proposte: ten-
nis, arti marziali, rugby, hockey,
fotografia, dibattito, leadership
program, personal and social de-
velopment.
ST. ANDREWS COLLEGE BLACKROCK, DUBLINO
Il St. Andrews College è una
prestigiosa scuola privata accre-
ditata dalla New England Asso-
ciation of Schools and Colleges e
dall’European Council of Interna-
tional Schools. Il college si trova
a Blackrock, un quartiere residen-
ziale a sud di Dublino vicino al
mare e ben collegato al centro.
Dei circa 1000 studenti, una ses-
santina sono internazionali e pro-
venienti da 25 nazioni diverse.
Materie di studio e attività
extra-curriculari: al college è
possibile seguire il piano di studi
previsto dall’Irish National Curri-
culum o l’IB Program per il con-
seguimento del baccalaureato
internazionale. Gli studenti sono
incoraggiati ad integrare il piano
di studi con almeno una o due
attività sportive ed extra-curri-
culari tra cui: nuoto, golf, rugby,
danza classica, teatro, orchestra,
creative writing, scacchi, Model
European Parliament.
ST. KILIAN’S SCHOOLDUBLINO
La St. Kilian’s è l’unica scuola di
Dublino ad offrire un progetto di
bilinguismo Inglese – Tedesco
e la possibilità di conseguire sia
il Leaving Certificate che il Deut-
sche Abitur.
La scuola, che condivide alcuni
progetti con il Lycée Francais d’Ir-
lande, è molto rinomata anche
per i suoi programmi di musica e
ogni anno partecipa al concorso
Jugend Musiziert.
Materie di studio e attività ex-
tra-curriculari: tutte le materie
previste dall’Irish National Curri-
culum e inoltre Storia bilingue,
Tedesco avanzato, Matematica
applicata. Molto incoraggiata
la partecipazione ad attività
sportive e culturali, come ten-
nis, hockey, football, coro, musi-
ca, teatro, dibattito, volontariato
sociale, scacchi.
IRLANDA
20
THE KING’S HOSPITAL DUBLINO
Fondato nel 1669, il King’s Hospi-
tal è un’istituzione accademica
prestigiosa e dai forti valori tra-
dizionali. Sulle sponde del fiume
Liffey, a soli venti minuti dal cen-
tro, questa scuola offre ai ragaz-
zi la possibilità di raggiungere i
massimi livelli di eccellenza acca-
demica, sportiva e culturale.
Materie di studio e attività ex-
tra-curriculari: nel Senior Cycle
sono previste otto materie, tutte
disponibili anche a livello avan-
zato. Inglese e Matematica sono
obbligatorie; le altre a scelta fra
una trentina di materie scienti-
fico-tecnologiche, umanistiche,
economico-sociali. Il campus del
college vanta strutture sportive
ultra moderne che includono pi-
scina interna riscaldata, campi da
tennis, rugby e hockey e fitness
centre. Tra le attività occupano
un posto di rilievo musica e dra-
ma; la scuola è dotata di music
practice rooms e teatro (The
Wilson-Wright Centre for Perfor-
ming Arts).
RATHDOWN SCHOOL DUBLINO
La Rathdown School si trova a
Glenageary, uno dei quartieri
residenziali più belli di Dublino.
Considerata una delle 5 Top Pri-
vate Schools d’Irlanda, la Rath-
down garantisce un percorso
educativo ai massimi livelli di
eccellenza. Mission della scuola
è aiutare le alunne a riconoscere
il loro potenziale per raggiungere
gli obiettivi che si prefiggono.
Materie di studio e attività ex-
tra-curriculari: la scuola offre
tutte le materie previste dall’Irish
National Curriculum e inoltre ot-
timi programmi di Studi Classici
(Latino), Business Studies, Mate-
matica Applicata. Numerose le
attività sportive e culturali propo-
ste, tra cui: tennis, atletica, equi-
tazione, basket, teatro, public
speaking, effective communica-
tion, coro, musica, volontariato.
Durante l’anno scolastico vengo-
no organizzate numerose gite ed
escursioni.
La Rathdown è una scuola solo
femminile; è possibile scegliere
tra sistemazione in famiglia o Bo-
arding School.
ST. MICHAEL’S COLLEGE DUBLINO
St. Michael’s College è un’ottima scuola privata maschile che offre la pos-
sibilità di raggiungere il massimo sviluppo delle proprie capacità, con i
tempi e le modalità di apprendimento specifici dei ragazzi. Tutte le attivi-
tà proposte dalla scuola incentivano lo spirito di squadra, il rispetto delle
regole e l’impegno per il raggiungimento di obiettivi comuni.
La scuola dista solo dieci minuti da Grafton Street.
Materie di studio e attività extra-curriculari: tutte le materie previste
dall’Irish National Curriculum e inoltre Studi Classici, Disegno Tecnico e
Costruzioni.
Molti gli sport, tra cui calcio, kick-box, difesa personale, rugby, football
irlandese, squash, triathlon, golf, pallanuoto, tiro con l’arco. Tra le attività:
dibattito, European Youth Parliament, musica e teatro.
21
QUOTE DI PARTECIPAZIONE SELECT PROGRAM
LocalitàYEAR
(Sett./Giu.)
Sandford Park School € 22.800
St. Andrew’s College € 24.700
St. Kilian’s School € 19.500
The King’s Hospital € 27.000
Rathdown School € 22.300
St Michael’s College € 20.900
SELECT PROGRAML’Arizona è affascinante e regale
come i suoi parchi nazionali: con-
templare la maestosità del Gran
Canyon o avventurarsi tra i colori
sgargianti della Monument Val-
ley sotto un cielo perennemente
blu indaco è un’esperienza qua-
si magica. L’Arizona è come un
grande palcoscenico all’aperto,
sul quale la natura dà spettacolo.
Più di 300 giorni all’anno di sole e
il clima secco ventilato rendono
questo Stato una delle destina-
zioni più apprezzate dagli amanti
delle attività all’aperto, del golf e
dell’equitazione. Tucson, Phoenix
e Scottsdale offrono ogni genere
di opportunità culturale e sociale,
in un contesto urbano architet-
tonicamente gradevole, in cui si
fondono modernità e tradizione.
Lo stile vita rilassato e la qualità
dei servizi disponibili assicurano
un soggiorno piacevole e un’e-
sperienza formativa gratificante.
GILBERT SCHOOL DISTRICT Il distretto scolastico di Gilbert ser-
ve la zona metropolitana a sud est
di Phoenix; è particolarmente ap-
prezzato per gli ottimi programmi
di Fine Arts e per la varietà di at-
tività sportive ed extra-curriculari.
Materie di studio: corsi avanzati
di Inglese, Spagnolo, Arte, Storia
mondiale e Americana, Psicolo-
gia, Economia, Scienze ambien-
tali, Biologia, Chimica, Calcolo.
Sport: Golf, Nuoto e Immersione,
Tennis, Basket, Corsa campestre,
Calcio, Cheerleading.
Attività extra-curriculari: Pittura
Giornalismo, Tv broadcasting,
cartooning, 3D Art, Dibattito,
Future business leaders of
America, Red Cross Club, snow
club, Robotica, Medicina dello
sport, Student council.
Diploma, no.
MESA SCHOOL DISTRICT
Il distretto scolastico di Mesa ha
vinto numerosi riconoscimenti
per l’eccellenza dei programmi
didattici, per la qualità dei corsi
artistici ed economico-tecnologi-
ci, per i risultati sportivi delle sue
squadre.
Materie di studio: corsi avanzati
di tutte le materie scientifiche,
Economia e Studi Politici, Tede-
sco, Francese e Spagnolo, Psico-
logia. Sport: Wrestling, Nuoto e
immersione, Calcio, Golf, Basket,
Football, Pallavolo, Cheerleading.
Attività extra-curriculari: Gior-
nale scolastico, Video giornalismo,
Fotografia, Arti teatrali e Recitazio-
ne, Disegno e Pittura, Teatro, Band,
Robotica, Year book, Ceramica,
Philosophy club.
Diploma, possibile. IB Program, sì.
SCOTTSDALE UNIFIED
Il distretto scolastico di Scottsdale
offre programmi di eccellenza, in-
clusi l’IB Program e programmi per
studenti di particolare talento. Ha
il rating più alto di tutta l’Arizona.
Materie di studio: corsi avanzati
di Matematica, Chimica, Fisica,
Biologia, Scienze Ambientali, In-
glese e Social Studies. Lingue stra-
niere: Tedesco, Francese, Spagno-
lo, Cinese e Latino.
Sport: Nuoto, Football, Golf, Ten-
nis, Atletica, Basket, Pallavolo, At-
letica, Calcio.
Attività extra-curriculari: Tea-
tro, Radio and video multimedia,
Film-production, Moda e Design,
Musica, Coro e Orchestra, Dibatti-
to, Giornale scolastico.
Diploma, no. IB Program, sì.
BOURGADE HIGH SCHOOL
Questa College Preparatory
School di Phoenix offre program-
mi di eccellenza, che garantisco-
no al 100% dei suoi studenti il
successivo accesso alle migliori
università americane. La scuola
organizza regolarmente incontri
tra i propri alunni e i rappresen-
tanti delle università.
Materie di studio: corsi avanzati
di Chimica, Fisica, Biologia, Calco-
lo, Letteratura Inglese, Lingua e
Cultura Spagnola.
Sport: Golf, Tennis, Nuoto, Palla-
volo, Football, Basket, Wrestling.
Attività extra-curriculari: Stu-
dent government, Giornalismo,
National honor society, Teatro,
arte, Leadership.
Diploma, sì.
ARIZONA
22
QUOTE DI PARTECIPAZIONE SELECT PROGRAM
High SchoolYEAR
(Ago./Magg.)
SEMESTER (Ago./Dic.)
SEMESTER (Genn./Magg.)
Gilbert € 17.900 € 12.100 € 12.100
Mesa € 17.600 € 11.700 € 11.700
Scottsdale € 17.600 € 12.100 € 12.100
Bourgade € 26.200
SELECT PROGRAMLAS VIRGENES UNIFIED
Las Virgenes Unified è uno dei mi-
gliori distretti scolastici della Cali-
fornia; serve la zona di Calabasas,
una cittadina residenziale a nord
di Los Angeles, sulle colline alle
spalle di Malibu.
Materie di studio: corsi avanzati
di Computer Science, Statistica,
Scienze Ambientali, Calcolo, Fisica,
Chimica, Storia Europea e Lingue
Straniere; corso specifico per l’ot-
tenimento del Baccalaureato In-
ternazionale (IB).
Sport: Pallanuoto, Nuoto, Immer-
sione, Golf, Tennis, Football, Pal-
lavolo, Basket, Corsa campestre.
Attività extra-curriculari: future
business leaders of America, inde-
pendent film club, robotica, scac-
chi, teatro, national honor society,
IB club.
Diploma, sì. IB Program, sì.
SAN LUIS COASTAL
Il distretto scolastico di San Luis
Obispo si trova a metà strada
fra Los Angeles e San Francisco.
La zona è molto bella, a ridosso
dell’Oceano Pacifico e le high
school del distretto sono tra le mi-
gliori della California.
Materie di studio: corsi avanzati
di Inglese, Francese, Spagnolo,
Latino, Storia Europea e America-
na, Arte, Calcolo, Statistica, Fisica,
Chimica.
Sport: Nuoto, Pallanuoto, Golf,
Tennis, Wrestling, Calcio, Football,
Basket.
Attività extra-curriculari: Danza,
Graphic media production, Fa-
shion design, Musica, Teatro, Gior-
nale scolastico, Yearbook.
Diploma, sì.
SANTA BARBARA UNIFIED
Dal oltre un secolo il distretto sco-
lastico di Santa Barbara offre ec-
cellenza accademica e permette
ai propri studenti di raggiungere
obiettivi ambiziosi. Santa Barbara
è una bella località di mare, poco
più a nord di Los Angeles, che
gode di un clima mediterraneo
tutto l’anno.
Materie di studio: Economia,
Marketing, Giornalismo, Calcolo,
Statistica, Trigonometria, Legge,
Lingue Straniere, Latino, Anato-
mia e Fisiologia.
Sport: Tennis, Pallanuoto, Golf,
Wrestling, Corsa campestre, Ten-
nis.
Attività extra-curriculari: Coro,
Marching band, Teatro, Football,
Musical production.
Diploma, no. IB program, sì.
La California è da sempre un luo-
go unico e leggendario, una de-
stinazione mito per i teenagers di
tutto il mondo. Los Angeles, San
Francisco e San Diego, le lunghe
spiagge dorate, i parchi nazionali
e le splendide piste da sci della
Sierra Nevada offrono mille occa-
sioni per il tempo libero, grazie an-
che ad un clima mite tutto l’anno.
Ciò che più affascina chi visita la
California tuttavia è lo stile di vita,
uncomplicated. L’attitudine tutta
californiana di godersi ogni mo-
mento della giornata è un vero
toccasana per i ragazzi che desi-
derano fare un’importante espe-
rienza formativa all’estero in un
ambiente amichevole e informale.
Le scuole superiori selezionate da
Euro Master Studies in California
garantiscono il giusto mix di ec-
cellenza accademica, sicurezza e
varietà di attività extra-curriculari.
CALIFORNIA
23
QUOTE DI PARTECIPAZIONE SELECT PROGRAM
High SchoolYEAR
(Ago./Magg.)
SEMESTER (Ago./Dic.)
SEMESTER (Genn./Magg.)
Las Virgenes € 22.200 € 15.600 € 15.600
San Luis Coastal € 22.200 € 14.800 € 14.800
Chula Vista € 26.500 € 16.900 € 16.900
Santa Barbara € 24.500 € 14.800 € 14.800
Justin Siena € 31.700 € 21.200 € 21.200
CHULA VISTA HIGH SCHOOL
Questa High School privata di San Diego offre qualità accademica e tan-
te opportunità di arricchimento personale, in un contesto privilegiato e
sicuro. Materie di studio: corsi avanzati e honor di Calcolo, Fisica, Chi-
mica, Biologia, Computer Applications, Lingue straniere.
Sport: Golf, Tennis, Nuoto, Basket, Pallavolo, Cheerleading, Corsa cam-
pestre. Attività extra-curriculari: Giornalismo, Yearbook, Speech, Poets
society, Fotografia, Earth service, Manga club, Weight training.
Diploma, possibile.
JUSTIN SIENA HIGH SCHOOL
La Justin Siena HS offre ambiziosi Honor Programs e garantisce ai ragazzi
la possibilità di raggiungere il massimo sviluppo delle loro potenzialità.
La scuola si trova nella famosa Napa Valley, ad un’ora d’auto da San Fran-
cisco. Materie di studio: Inglese, Francese, Storia Americana ed Euro-
pea, Calcolo, Biologia, Chimica, Fisiologia, Sociologia, Storia del Cinema.
Sport: Golf, Nuoto, Tennis, Basket, Football, Cheerleading, Calcio, Pallavo-
lo. Attività extra-curriculari: Web-authoring, Giornalismo, Teatro, Pittu-
ra e Scultura, Musica, Student leadership, World religions.
Diploma, possibile.
MASSACHUSETTS
24
Affacciato sull’Oceano Atlantico,
nella zona nord-orientale degli
Stati Uniti conosciuta come New
England, il Massachusetts è uno
Stato dal ricco patrimonio stori-
co-culturale.
La storia americana ha avuto ini-
zio proprio qui, quando nel 1620
i Padri Pellegrini fondarono la
prima colonia inglese del Nuovo
Mondo. Oggi come oggi il Mas-
sachusetts è uno Stato che offre
davvero tanto a chi cerca oppor-
tunità culturali, servizi di qualità e
un ambiente naturale di grande
bellezza.
L’area metropolitana di Boston
ospita 70 college e alcune del-
le università più prestigiose del
mondo, come Harvard e MIT.
Fuori città, le zone residenziali
sono tranquille, immerse nel ver-
de e ben collegate al centro. Nel
fine settimana bastano poche
ore per raggiungere le splendide
spiagge di Cape Cod, i parchi na-
turali degli Appalachi o le pittore-
sche isole di Martha’s Vineyard e
Nantucket.
Vivere e studiare in una scuola
pubblico o privata in Massachu-
setts per un anno scolastico o per
un semestre è un’esperienza for-
mativa bellissima e una grande
opportunità. Le scuole superiori
selezionate da Euro Master Stu-
dies si trovano tutte nella Greater
Boston Area, garantiscono eccel-
lenza accademica e un ampio
ventaglio di attività extra-curri-
culari.
ST. JOSEPH PREP HS
La St. Joseph Prep si trova a Bri-
ghton, un quartiere residenziale
ubicato alla periferia nord-oc-
cidentale di Boston. Adiacente
al Boston College e alla Boston
University, con le quali ha un rap-
porto privilegiato, la St. Joseph
Prep offre percorsi didattici di ec-
cellenza, in particolare in ambito
scientifico e tecnologico.
Materie di studio: corsi avanzati
di Economia, Government & Law,
US Foreign Policy, Anatomia e Fi-
siologia, Calcolo, Biologia, Fisica,
Chimica. Sport: Ice e field hockey,
Golf, Tennis, Nuoto, Wrestling, Cal-
cio, Football, Basket.
Attività extra-curriculari: Ro-
botica, Book-club, Art and Dra-
ma-club, National honor society,
Mock trial competition, Literary
magazine. Diploma, sì.
BEVERLY HS
A mezz’ora d’auto da Boston e adagiata lungo la North Shore, Beverly è
una graziosa località residenziale di circa 40.000 abitanti. Soprannomi-
nata The Garden City, garantisce un soggiorno in un ambiente sereno,
sicuro e raffinato.
Materie di studio: corsi avanzati di Inglese, Francese, Tedesco, Spagno-
lo, Storia Mondiale e Americana, Calcolo, Statistica, Biologia, Fisica, Chi-
mica, Arte e Musica.
Sport: golf, tennis, nuoto, ice hockey, baseball, basket, atletica.
Attività extra-curriculari: Model United Nation, fotografia, teatro, gior-
nale scolastico, band, national honor society.
Diploma, sì.
POPE JOHN XXIII HS
Pope John XXIII è una scuola su-
periore privata e cattolica, che of-
fre un college-prep curriculum di
eccellenza. È stata premiata come
la miglior scuola privata a Boston
dal Boston Magazine. Si trova ad
Everett, un quartiere residenziale a
venti minuti dal centro di Boston.
Materie di studio: corsi avanzati
di Letteratura Inglese e Composi-
zione, Storia americana ed euro-
pea, Geografia, Spagnolo, Calcolo,
Biologia, Chimica.
Sport: Tennis, Basket, Football,
Calcio, Pallavolo, Cheerleading.
Attività extra-curriculari: Teatro,
Creative Writing, Giornale sco-
lastico, Multicultural club, Coro,
National honor society, Yearbook.
Diploma, sì.
SELECT PROGRAM
25
MARBLEHEAD HIGH SCHOOL
Marblehead è una località resi-
denziale della North Shore, facil-
mente raggiungibile da Boston
in poco più di mezz’ora; ha circa
20.000 abitanti, belle spiagge e
uno storico yacht club. La Mar-
blehead HS è una delle 25 migliori
scuole del Massachusetts.
Materie di studio: corsi avanzati
di tutte le materie scientifiche, di
Calcolo, Statistica, Biologia, Fisica,
Chimica.
Sport: vela, nuoto, sci, wrestling,
calcio, basket, cross-country.
Attività extra-curriculari: teatro,
giornale scolastico, band, roboti-
ca, yearbook, philosophy club.
Diploma, possibile.
LYNNFIELD HS
Poco a nord di Boston, a mezz’ora d’auto dal centro, Lynnfield è una
town residenziale immersa nel verde. Nella zona ci sono numerosi golf
club, parchi e laghetti che offrono l’occasione di fare molteplici atti-
vità all’aperto. La Lynnfield School è una delle 25 migliori scuole del
Massachusetts. Materie di studio: corsi avanzati di Inglese, Francese,
Psicologia, Statistica, Biologia, Fisica, Chimica, Economia. Sport: golf,
tennis, nuoto, hockey, baseball, basket, atletica, cheerleading. Attività
extra-curriculari: una trentina, tra cui national honor society, sailing
club, yearbook, teatro, dibattito, jazz-band, musical, cooking club.
Diploma, no.
ROCKPORT HS
Rockport è una bella cittadina della North Shore e gode di unai splen-
dida posizione sulla punta di Cape Ann e al centro della Sandy Bay, a
40 chilometri da Boston. La Rockport HS offre agli studenti eccellenza
accademica e attenzione personale, in un contesto sicuro e paesaggi-
sticamente affascinante. Materie di studio: corsi avanzati di Letteratura
Inglese e Composizione, Francese, Spagnolo, Storia europea e america-
na, Calcolo, Statistica, Biologia, Fisica, Chimica. Sport: golf, tennis, nuoto,
football, baseball, basket. Attività extra-curriculari: scacchi, glee club,
art club, coro, teatro, yearbook, national honor society, environmental
club. Età: massimo 17 anni. Diploma, no.
NEWBURYPORT HS
Newburyport è una bella cittadina
di circa 20.000 abitanti, situata una
cinquantina di chilometri a nord
di Boston. Affacciata sull’Atlantico,
Newburyport ha una lunga tradi-
zione marinara. La Newburyport
HS è una delle migliori scuole
superiori pubbliche del Massa-
chusetts, molti diplomati della
Newbury vengono accettati dall’
Ivy League, che raccoglie le otto
migliori università americane.
Materie di studio: corsi avanzati
di Inglese, Francese, Letteratura
Latina, Storia Mondiale e Ame-
ricana, Statistica, Biologia, Fisica,
Chimica.
Sport: Vela, Nuoto, Sci, Wrestling,
Calcio, Basket, Cross-country.
Attività extra-curriculari: Teatro,
Giornale scolastico, Band, Robo-
tica, Yearbook, Philosophy club.
Diploma, possibile.
QUOTE DI PARTECIPAZIONE SELECT PROGRAM
High SchoolYEAR
(Sett./Giu.)
SEMESTER (Sett./Giu.)
SEMESTER (Genn./Magg.)
St. Joseph Prep € 37.900
Pope John XXIII € 27.500 € 19.300 € 19.300
Beverly € 25.300
Marblehead € 24.900 € 17.100 € 17.100
Rockport € 25.700
Lynnfield € 24.100 € 15.900 € 15.900
Saugus € 24.500
Newburyport € 25.300
SAUGUS HS
Saugus è una località residenziale
di circa 30 mila abitanti, ubicata
poche miglia a nord di Boston.
Ha un piccolo centro storico, un
bel centro commerciale e dista
solo venti minuti d’auto da down-
town. La Saugus HS garantisce
un’esperienza formativa di valore
e offre programmi avanzati sia
negli studi umanistici che in quelli
scientifico- tecnologici.
Materie di studio: Letteratura
Inglese, Psicologia, Spagnolo, Sto-
ria Europea e Americana, Calcolo,
Statistica, Biologia, Fisica, Chimica.
Sport: football, calcio, basket, golf,
tennis, wrestling.
Attività extra-curriculari: Mar-
ching and Jazz Band, Teatro,
Coro, International student travel,
Science league, Student-athlete
council.
Diploma, sì.
SELECT PROGRAMIl nord-est degli Stati Uniti è parti-
colarmente interessante dal punto
di vista culturale, naturalistico ed
economico: la costa atlantica da
Washignton DC al Maine e l’en-
troterra nella zona compresa tra
il Massachusetts e l’Illinois sono
caratterizzati da belle città co-
smopolite, ognuna con una forte
identità. Verso sud, Virginia e South
Carolina sfoggiano architetture e
colori tradizionali, in un alternarsi
di paesaggi che offrono l’occasio-
ne di apprezzarne tutta la bellezza.
Alcune fra le più prestigiose isti-
tuzioni accademiche americane
come Yale, MIT, Brown University,
Princeton e la University of Penn-
sylvania hanno sede proprio in
questa zona degli Stati Uniti.
Frequentare un semestre o un
anno scolastico in una High School
della East Coast è un’opportuni-
tà che garantisce un forte arric-
chimento personale e culturale,
irrinunciabile per chi ha progetti
accademici ambiziosi.
KING WILLIAM SCHOOL, VA
Il distretto scolastico di King William
in Virginia è votato all’eccellenza ac-
cademica.
Qualità dei programmi, attenzione
alla persona e un ricco ventaglio di
attività extra-curriculari aiutano gli
studenti a diventare adulti di suc-
cesso.
Materie di studio: corsi avanzati
di Biologia, Chimica, Fisica, Calcolo,
Computer Science, Latino, Lingue
straniere, Lingua e Letteratura In-
glese, Storia, Teoria della Musica e
Arte.
Sport: Golf, Football, Pallavolo,
Basket, Calcio, Wrestling, Atletica.
Attività extra-curriculari: Musica,
Ballo, Teatro, Arte, Students council,
Giornale scolastico.
Diploma, no.
VIRGINIA BEACH, VA
Virginia Beach è una località di mare
molto apprezzata per le sue spiag-
ge lunghissime e ben attrezzate.
Il distretto scolastico di Virginia Be-
ach è ai vertici delle classifiche na-
zionali per la qualità e varietà dei
programmi didattici offerti.
Materie di studio: in aggiunta ai
corsi classici, sono disponibili cin-
que Academy Programs (Legal, He-
alth, Technology, Foreign Langua-
ges, Arts) ai quali possono accedere
gli studenti con un ottimo profilo
scolastico.
Sport: football, golf, pallavolo, cal-
cio, atletica, basket, wrestling, base-
ball, cheerleading, hockey su prato.
Attività extra-curriculari: musica,
drama, students council, giornale
scolastico. Diploma, possibile.
NORTHWEST CATHOLIC, CT
La Northwest Catholic è una co-e-
ducational College Preparatory
School in Connecticut, che garanti-
sce eccellenza accademica, varietà
di attività extra-curriculari e massi-
ma attenzione personale ad ogni
studente. Dista meno di un’ora dalla
Yale University. La National Merit
Scholarship Corporation (NMSC)
concede ogni anno ampi riconosci-
menti a molti studenti della scuola,
in virtù delle loro eccezionali perfor-
mance ai test.
Materie di studio: corsi avanzati
di Biologia, Chimica, Fisica, Calcolo,
Computer Science, Latino, Lingue
Straniere, Lingua e Letteratura ingle-
se, Storia, Teoria della Musica e Arte.
Sport: Golf, Tennis, Nuoto, Hockey
su ghiaccio, Corsa campestre, Palla-
volo, Football, Calcio, Cheerleading.
Attività extra-curriculari: Pittura e
Scultura, Jazz band, Coro, Students
council, Sci e Diving club, Giornale
scolastico. Diploma, possibile.
DE PAUL CATHOLIC, NJ
De Paul Catholic ha un’ottima fama
e una splendida posizione: si trova
infatti a Wayne, una località residen-
ziale a tre quarti d’ora da Manhat-
tan. De Paul Catholic offre eccel-
lenti corsi di studio e una trentina
di attività extra-curriculari; vanta
inoltre moderni sussidi tecnologici
e ben 23 squadre sportive.
Materie di studio: corsi avanzati di
Lingua e Letteratura inglese, Storia
mondiale ed europea, Fisica, Biolo-
gia e Fisica, Calcolo, Spagnolo.
Sport: Nuoto, Sci, Golf, Hockey
su ghiaccio, Tennis, Calcio, Basket,
Pallavolo, Football, Cheerleading,
Atletica.
Attività extra-curriculari: Radio
club, Pattinaggio artistico, Medical
science club, Scienze forensi, Tea-
tro, Fotografia, Giornale scolastico,
Musica, Arte. Diploma, sì.
SERRA CATHOLIC, PA
Serra Catholic, in Pennsylvania, è
una delle Top 50 high school priva-
te degli Stati Uniti ed è pienamen-
te accreditata dalla MSA (Middle
States Association of Colleges and
Schools). Si trova a McKeesport,
una località residenziale a mezz’ora
da Pittsburgh.
Materie di studio: la scuola offre
per quasi tutte le materie corsi ho-
nor, avanzati e 15 college - credit.
Lingue straniere: Cinese, Francese,
Spagnolo.
Sport: Calcio, Football, Hockey,
Basket, Pallavolo, Golf, Corsa cam-
pestre, Nuoto, Cheerleading.
Attività extra-curriculari: Future
business leaders of America, Jazz
band, Coro, Movie club, Robotica,
Strategy games, Scacchi, Wildlife
club, Honor society.
Diploma, sì.
EAST COASTPENNSYLVANIA
26
QUOTE DI PARTECIPAZIONE SELECT PROGRAM
High SchoolYEAR
(Sett./Giu.)
SEMESTER (Sett./Genn.)
SEMESTER (Genn./Giu.)
King William € 14.600
Virginia Beach € 23.600
Northwest € 31.700
Serra € 22.500 € 17.800 € 17.800
De Paul € 28.500 € 18.700 € 18.700
SELECT PROGRAM
La Florida, soprannominata The
Sunshine State, vanta 1300 chilo-
metri di spiagge e un clima molto
mite, che nei mesi invernali ga-
rantisce a migliaia di americani
un’alternativa al freddo gelido del
nord. A Orlando, Miami e Tampa
teatri, gallerie d’arte e musei non
mancano; numerose anche le op-
portunità per gli appassionati di
ingegneria aerospaziale, scienze
marine e scienze ambientali. Lo
stile di vita rilassato, la bellezza dei
luoghi e la qualità dei servizi di-
sponibili rendono estremamente
piacevole un soggiorno studio in
Florida.
Le scuole superiori pubbliche e
private selezionate da Euro Ma-
ster Studies si trovano in zone
suburbane sicure o in località di
particolare pregio naturalistico.
Garantiscono eccellenza accade-
mica e un ampio ventaglio di at-
tività extra-curriculari.
INDIAN RIVER SCHOOL
L’Indian River school offre percorsi
formativi di qualità, quattro livelli
di insegnamento dal classico all’a-
vanzato e due splendidi program-
mi per i ragazzi che amano l’Arte e
il Golf. La scuola è vicina alle belle
spiagge di Vero Beach e alla cosid-
detta Space Coast.
Materie di studio: corsi honor e
avanzati di Lingua e Letteratura
Inglese, Storia Europea, US Gover-
nment, Fisica, Biologia e Scienze
Marine, Calcolo, Spagnolo.
Sport: Golf, Calcio Indoor, Danza
Classica e Moderna.
Attività extra-curriculari: Musi-
ca, Orchestra, Pittura, National ho-
nor society, Community service.
Diploma, sì.
ORANGE COUNTY DISTRICT
Il distretto scolastico di Orange
County serve l’area metropolitana
di Orlando. Soprannominata “The
City Beautiful”, Orlando è ricca di
verde e vicina ad alcuni tra i più fa-
mosi parchi di divertimento degli
USA. L’O.CD. offre percorsi didattici
di eccellenza, ottimi programmi
sportivi, scuole moderne e sicure.
Materie di studio: le più diffuse
sono Matematica, Chimica, Fisica,
Economia, Social Studies, Spagno-
lo, Francese, Storia Americana ed
Europea, Psicologia.
Sport: Nuoto, Golf, Basket, Pallavo-
lo, Football, Tennis, Cheerleading,
Wrestling.
Attività extra-curriculari: Stu-
dent council, Teatro, Giornale sco-
lastico, Band, Coro, Yearbook.
Diploma, possibile.
TAMPA PREP
La Tampa Prep è una scuola di
eccellenza che coltiva talenti e
assicura un notevole futuro acca-
demico. Core mission della Tampa
Prep è aiutare gli studenti a svilup-
pare le loro potenzialità e ad ana-
lizzare la realtà in modo creativo
per raggiungere risultati ambiziosi.
Materie di studio: corsi avanzati
di Calcolo, Statistica, Computer
Science, Chimica, Fisica e Biologia,
Latino, Storia, Lingue Straniere.
Sport: Canottaggio, Nuoto, Palla-
volo, Football, Golf, Tennis, Atletica,
Basket, Atletica, Calcio.
Attività extra-curriculari: Teatro,
Film-production, Musica e Percus-
sioni, Crew club, Dibattito, Model
United Nation.
Diploma, sì.
FLORIDA
27
ST. EDWARD’S SCHOOL
La Saint Edward’s è una splen-
dida Prep-School che si affaccia
direttamente sulle spiagge della
Treasure Coast a nord di Palm
Beach. All’interno del campus gli
studenti hanno a disposizione
moderni edifici scolastici, ricche
biblioteche, due teatri, laborato-
ri multimediali, campi sportivi e
un molo privato dove attracca-
no le barche della scuola.
Materie di studio: corsi avanzati di
Macro-Economia, Statistica, Chimi-
ca, Fisica, Computer Science, Storia
e Geografia del mondo, Lingua
e Letteratura Inglese, Spagnola e
Cinese.
Sport: Nuoto, Canottaggio, Golf,
Tennis, Atletica, Basket, Pallavo-
lo, Atletica, Football, Cheerlea-
ding, Calcio.
Attività extra-curriculari: Mo-
del United Nation, Giornalismo,
Teatro, Musica e Canto, Concert
band, Math honor society, Flori-
da envirothon (un concorso ac-
cademico sull’ambiente).
Diploma, possibile.
QUOTE DI PARTECIPAZIONE SELECT PROGRAM
High SchoolYEAR
(Ago./Magg.)
SEMESTER (Ago./Dic.)
SEMESTER (Genn./Magg.)
Indian River € 19.900 € 14.400 € 14.400
Orange County € 18.200 € 12.200 € 12.200
Tampa Prep € 30.200 € 20.100 € 20.100
St. Edward’s € 36.000 € 26.700 € 26.700
SELECT PROGRAM
Gli studenti che tornano da un’e-
sperienza di studio in Nuova Ze-
landa non hanno mezze misure:
la trovano bellissima! Grande più
o meno come l’Italia, colpisce al
cuore per la bellezza della natura
e la gentilezza delle persone.
Il blu di un cielo privo di smog e il
verde di una vegetazione prorom-
pente fanno da cornice a centri
urbani grandi e piccoli, uno più
bello dell’altro. Auckland e l’Isola
del Nord godono di un clima piut-
tosto mite anche in inverno, la no-
stra estate; l’Isola del Sud è un vero
paradiso per i ragazzi che amano
lo sci e che nei mesi di Luglio e
Agosto possono praticare questo
sport sulle Alpi Neozelandesi.
Nel fine settimana sono innume-
revoli le attività che si possono
praticare all’aperto e durante le
vacanze scolastiche.
Quattordici grandi parchi nazio-
nali offrono emozionanti occasio-
ni per incontrare la cultura Maori.
Euro Master Studies propone una
selezione di scuole ubicate a Au-
ckland o nelle immediate vicinan-
ze e un’ottima scuola sci-ai-piedi
nell’Isola del Sud. Le scuole sono
pubbliche e di alto livello.
Si studiano solitamente sei mate-
rie: Inglese e Sport sono obbliga-
torie, le altre a scelta dello studen-
te tra quelle offerte dalle singole
scuole.
Un partner di fiducia di Euro
Master Studies affianca le scuo-
le locali per garantire ai ragazzi
un’ulteriore punto di riferimento.
I ragazzi volano su Auckland,
dove frequentano un Orienta-
tion Camp prima di raggiunge-
re la famiglia ospitante.
ISOLA DEL NORD
OHENUNGA HS AUCKLAND
Vicina al Manukaui Harbor, con vi-
sta sul golfo, questa scuola ha un
approccio educativo di tipo oli-
stico che agevola lo sviluppo ar-
monico della personalità. Ben 21
gli sport proposti durante l’anno
scolastico.
Materie di studio: molto ricca
l’offerta di materie scientifico-tec-
nologiche ed economico-socia-
li come Matematica, Statistica e
Probabilità, Chimica, Fisica, Scien-
ze ambientali, Information and
Communication Technology, Im-
prenditorialità ed Economia, Stu-
di Legali.
Sport: durante la nostra estate,
Tiro con l’arco, Basket, Hockey,
Pallanuoto, Rugby, Mountain
biking, Netball, Calcio, Squash, Sci
e Snowboarding, Ping-pong.
Attività extra-curriculari: Musi-
ca, Percussioni, Teatro, Coro, Dan-
za moderna, Young Enterprise,
Folklore Maori, Giornale scolastico.
Diploma, possibile.
WESTERN SPRING COLLEGE AUCKLAND
Vicina al Waitemata Harbour, adia-
cente allo zoo e al Lakeside Park. È
una delle otto migliori scuole della
Nuova Zelanda e offre la possibi-
lità di raggiungere obiettivi ambi-
ziosi. Il dipartimento di Performing
Arts del Western Spring offre mol-
teplici opportunità ai ragazzi che
amano il teatro e la musica.
Materie di studio: ampia scel-
ta di materie economico-sociali,
scientifico-tecnologiche, Lingue
straniere e Design.
Sport: palestra multifunzionale e
campi sportivi all’interno del cam-
pus; Nuoto, Rugby, Football, Palla-
nuoto, Snowboard, Tennis, Atleti-
ca, Pallavolo, Canottaggio.
Attività extra-curriculari: Flau-
to, Sassofono, Clarinetto, Pianofor-
te, Teatro, Scacchi, Dibattito, Maori
immersion.
Diploma, possibile.
NUOVA ZELANDA
28
KAMO HIGH SCHOOLWANGHAREI
A dieci minuti dallo splendido e
ampio porto naturale di Whan-
garei, a nord-est di Auckland. Dal
1960 la scuola offre eccellenza ac-
cademica e un ampio ventaglio di
attività sportive ed extra-curricu-
lari. Mission della scuola è garanti-
re ai propri studenti l’opportunità
di raggiungere il massimo svilup-
po delle loro potenzialità per il
raggiungimento dei loro obiettivi
accademici e personali.
Materie di studio: ampia scelta
di materie scientifiche e tecnolo-
giche, Studi Classici, Giornalismo,
Health and Well-being.
Sport: Football, Basket, Golf, Nuo-
to, Pallavolo, Calcio, Rugby, Atleti-
ca, Canottaggio.
Attività extra-curriculari: Coro,
Teatro, Design, Global Studies,
Language olympics, Rock quest.
Diploma, possibile.
HAVELOCK NORTH HSHAWKÈS BAY
Soprannominata “The Jewel of
the Bay”, Havelock North è una
località residenziale elegante e
discreta, che offre ogni genere di
opportunità culturale e sociale. La
Havelock North è una scuola mo-
derna dai forti valori tradizionali:
spirito di gruppo, orgoglio scola-
stico ed eccellenza accademica.
La High School è rinomata per gli
ottimi corsi di Performing Arts e
per il suo comprehensive Sport &
Fitness program.
Materie di studio: ampia scelta
di materie scientifico-tecnologi-
che, economico-sociali, lingue
straniere.
Sport: 33 quelli offerti durante
l’anno, tra cui Golf, Equitazione,
Surf, Life-saving, Tennis, Nuoto,
Canoe-polo, Hockey, Rugby.
Attività extra-curriculari: Teatro,
Musica, Dibattito, Coro.
Diploma, possibile.
ISOLA DEL SUD
MOUNT ASPIRING COLLEGEWANAKA
Direttamente all’interno del
Mount Aspiring National Park e
proprio sulla riva del lago Wana-
ka, questo college rappresenta la
scelta migliore per i ragazzi che
desiderano frequentare un’ottima
scuola, sciare e praticare mol-
tissime attività all’aperto in una
natura mozzafiato. Il campus del
Mount Aspiring è totalmente wifi
e dotato di moderne strutture tra
cui centro sportivo, campi da gio-
co, biblioteca e performing arts
rooms.
Materie di studio: ampia scelta
di materie scientifico-tecnologi-
che, classico-linguistiche ed eco-
nomico-sociali; corsi specifici per
Inglese Aeronautico e Outdoors
Pursuit.
Sport: disponibili 26 discipline,
tra cui Sci, Snowboard, Kayak,
Yachting, Golf, Tennis, Nuoto,
Hockey, Rugby, Mountain biking.
Attività extra-curriculari: Teatro,
Musica, Fotografia, Danza mo-
derna, Balli Maori, Giornale della
scuola.
Diploma, possibile.
GREEN BAY HIGH SCHOOLAUCKLAND
Vicina al Manukaui Harbour, tra il
Titirangi Golf Course e la French
Bay. Da oltre 40 anni la scuola of-
fre eccellenza accademica in un
ambiente accogliente, informale
e sereno. La Green Bay offre stra-
ordinarie opportunità sia per chi
ama lo sport che per i ragazzi con
interessi specifici in Performing
Arts: la scuola è dotata di un ma-
gnifico teatro, varie sale studio per
il ballo, la musica e la recitazione.
Ottimi i programmi di danza, solo
– duet, group.
Materie di studio: ampia scel-
ta di materie economico-sociali,
scientifico-tecnologiche, lingue
straniere, viaggi, ospitalità, turi-
smo.
Sport: Golf, Atletica, Basket, Nuo-
to, Mountain Biking, Triathlon,
Skate-Boarding, Rugby, Ultimate
Frisbee.
Attività extra-curriculari: Visual
Arts, Fotografia, Drama, Senior
dance, Student leadership, Musi-
cal. Diploma, possibile.
29
QUOTE DI PARTECIPAZIONE SELECT PROGRAM
High SchoolSEMESTER (Lug./Dic.)
SEMESTER (Genn./Giu.)
TERM (Lug./Sett.)
Isola del Nord € 13.000 € 13.000 € 8.900
Isola del Sud € 13.000 € 13.000 € 8.900
SELECT PROGRAMMETRO VANCOUVER
BRITISH COLUMBIA
A Vancouver British style e Cana-
dian spirit si fondono dando vita ad
uno stile di vita rilassato e amiche-
vole. Il clima mite incentiva la pra-
tica di numerose attività sportive e
ricreative all’aperto.
Il distretto scolastico di Maple Rid-
ge, a tre quarti d’ora dal centro, assi-
cura percorsi accademici di qualità.
Materie di studio: Digital Video
and Animation, Information Com-
munication Technology, Marke-
ting.
Sport: Calcio, Pallavolo, Nuoto,
Rugby, Tennis, Atletica, Hockey,
Basket, Cheerleading.
Attività extra-curriculari: Foto-
grafia, Government, Writing, Fly
Fishing, Weight Lifting, Ping-Pong,
Arte, Musica.
Diploma, possibile.
IB program, sì.
VANCOUVER ISLANDBRITISH COLUMBIA
Vancouver Island è un piccolo
paradiso e un grande parco natu-
rale, con centinaia di chilometri di
coste, splendide foreste inconta-
minate e graziose cittadine dall’at-
mosfera accogliente.
Materie di studio: le High School
del Cowichan Valley School
District offrono vari livelli di corsi
classici e un ampio ventaglio di
materie elective. Per l’ammissione
è richiesta una media scolastica
almeno pari a 7/10.
Sport: Football, Basket, Golf, Nuo-
to, Pallavolo, Calcio, Rugby, Atleti-
ca, Canottaggio.
Attività extra-curriculari: Scac-
chi, Environmental club, Coro,
Recitazione, Leadership Program,
Moda, Musica.
Diploma, possibile.
HASTINGS & PRINCE EDWARDSONTARIO
Sul lago Ontario, fra Toronto e Mon-
treal, il distretto scolastico di Hastin-
gs & Prince Edwards è molto rino-
mato per la qualità delle sue scuole.
Il clima è relativamente mite.
Materie di studio: ampia l’offer-
ta di materie a scelta tra cui Eco-
nomia, Computer Studies, Eco-
bound, Scienze della Terra e dello
Spazio.
Sport: i più diffusi sono hockey,
basket, pattinaggio su ghiaccio, sci
alpino e di fondo, nuoto, atletica.
Attività extra-curriculari: musi-
ca, teatro, fotografia, danza, mo-
vie-production, travel club, out-
door club, eco-leader.
Diploma, possibile.
EDMONTON
ALBERTA
Soprannominata The Festival City,
Edmonton offre ogni genere di
opportunità culturale e la sua
mission è aiutare gli studenti a rag-
giungere il massimo sviluppo delle
loro abilità e capacità.
Materie di studio: E-Business,
Medicina dello sport, Film-Stu-
dies, Cosmetologia e Moda.
Sport: nuoto, pallanuoto, golf,
cheerleading, rugby, football,
basket, pallavolo.
Attività extra-curriculari: tea-
tro, giornale scolastico, concert
and jazz band, multimedia club,
yearbook, mountain bike, sci and
snowboard club.
Diploma, possibile.
IB program, sì.
CANADA
30
QUOTE DI PARTECIPAZIONE SELECT PROGRAM
High SchoolYEAR
(Sett./Giu)SEMESTER
(Sett./Genn.)TERM
(Sett./Nov.)
Hastings & P. Edwards € 21.200 € 13.100 € 8.500
Edmonton € 21.200 € 13.400
Metro Vancouver € 21.600 € 12.700
Vancouver Island € 21.600 € 12.700 € 8.200
Victoria € 23.100 € 13.400
Rocky Mountains € 20.100 € 12.700 € 8.000
Whistler € 23.100 € 13.400
Nova Scotia € 7.200
Atterrare in Canada è sempre un’emozione; dal finestrino dell’aereo lo
sguardo spazia da imponenti coste affacciate sull’Oceano Atlantico a
immense foreste, dal luccicore dei grattacieli di Toronto ed Ottawa allo
scorrere maestoso del fiume San Lorenzo. Una volta a terra, ciò che colpi-
sce del Canada è il senso di sicurezza: lo stile di vita è rilassato e la gente
molto amichevole.
Il Ministero dell’Istruzione Canadese ha investito moltissimo sulla qualità
dell’offerta didattica; ogni provincia delibera autonomamente in merito
al sistema educativo locale, ma ovunque le scuole garantiscono un alto
standard accademico e un ampio ventaglio di corsi extra-curriculari. Si
studiano otto materie nell’arco dell’anno; Inglese e Matematica sono
solitamente obbligatorie, le altre a scelta fra quelle offerte dalle singole
scuole. Poiché il Canada è un Paese bilingue, è sempre possibile studiare
sia Inglese che Francese.
SELECT PROGRAMVICTORIA BRITISH COLUMBIA
Con più di 2000 ore di sole l’an-
no, Victoria è una delle città ca-
nadesi più visitate; affacciata sul
mare, ha un look molto British e
tanti splendidi giardini. Il Greater
Victoria School District garanti-
sce eccellenza accademica in un
contesto estremamente sicuro.
Materie di studio: i ragazzi pos-
sono scegliere tra una cinquanti-
na di corsi scientifico-tecnologici,
altrettanti corsi classici ed eco-
nomici, diverse lingue straniere.
Sport: Football, Calcio, Basket,
Golf, Tennis, Wrestling.
Attività extra-curriculari: Tea-
tro, Video Production, Fotografia,
Environmental club, Aborigenal
nations education, Danza classica,
Diploma, possibile.
WHISTLERBRITISH COLUMBIA
Whistler Blackcomb è un’impor-
tante stazione sciistica, che ha
ospitato i giochi olimpici inver-
nali del 2010. Dista un centinaio
di chilometri da Vancouver e ha
circa 10.000 abitanti. La Whistler
Secondary School offre eccellenti
programmi didattici e una scuola
di sci agonistico per i ragazzi più
competitivi.
Materie di studio: Computer
Programming, Legge, Desktop
Publishing, Psicologia, Outdoor
Ricreational Leadership.
Sport: Calcio, Golf, Tennis, Palla-
volo, Rugby, Ice-Hockey, Basket,
Mountain biking.
Attività extra-curriculari: Teatro,
Coro, Yearbook, Fine arts, Outdoor
recreational leadership.
Diploma, possibile.
ROCKY MOUNTAINS
BRITISH COLUMBIA
Le Rocky Mountains canadesi
sono patrimonio dell’UNESCO per
la loro bellezza e biodiversità. Il
Rocky Mountains School District è
vicino a Lake Louise, Banff e Jasper
National Park; è pertanto ideale per
i ragazzi che amano la natura, lo sci
e le attività all’aperto.
Materie di studio: Geologia, Leg-
ge, advanced placement French in
aggiunta a numerosi corsi scienti-
fico-tecnologici, classici ed econo-
mico-sociali.
Sport: sci, snowboard, nuoto,
rugby, pallavolo, hockey, basket,
atletica.
Attività extra-curriculari: biking
club, teatro, musica, equine stu-
dies, yearbook, hiking, forensic
club, leadership club.
Diploma, possibile.
NOVA SCOTIA
La Nova Scotia è la provincia più
orientale del Canada ed è una
penisola protesa sull’Oceano
Atlantico. Il mare qui gioca un
ruolo primario e soprattutto nella
bella stagione offre l’occasione
di praticare innumerevoli attività
come vela, surf e whale watching.
Materie di studio: le scuole
offrono il giusto mix di materie
scientifico-tecnologiche, classi-
co-linguistiche, economico-so-
ciali anche a livello avanzato.
Sport: i più diffusi sono Cal-
cio, Atletica, Basket, Pallavolo,
Hockey, Curling, Sci Di Fondo.
Attività extra-curriculari: Arte,
Giornalismo, Teatro, Fotografia,
Musica, Leadership club, Roboti-
ca, Yoga.
Diploma, possibile.
IL SUDAFRICA gode i benefici della sua collocazione sulla punta me-
ridionale del continente più affascinante del pianeta, culla e patrimonio
dell’umanità. Il Sudafrica conserva sepolti i segreti più profondi dell’origine
della nostra specie. È una regione che vanta tanti paesaggi, spaziando dal
deserto del Kalahari all’imponente Table Mountain e a Cape Point, dalle
colline e gole dello Swaziland alla savana del Kruger National Park, ma an-
che una popolazione multietnica con origini, culture, lingue diverse, un pa-
trimonio umano di grande valore in continua evoluzione. Si parlano undici
lingue e l’inglese è la lingua veicolare.
Il nuovo Sudafrica si sta reinventando, vuole dare un’immagine di sé vi-
brante, effervescente, ricca di opportunità, e la sua gente si distingue per
allegria, cordialità, esuberanza e simpatia.
La Scuola
Il sistema scolastico sudafricano è molto simile a quello anglosasso-
ne, ma richiede lo studio di 7/8 materie all’anno. La Further Education
Training opera tra il grado 10 e 12, dove rientra l’Exchange Student,
include anche l’educazione per l’orientamento e la carriera e offre tiro-
cini presso altre istituzioni del Further Education and Training. La scuola
sudafricana incoraggia un insegnamento attivo e critico basato sulla
flessibilità e adattabilità dei contenuti e sull’autonomia delle istituzioni
scolastiche.
Le aree di apprendimento da scegliere sono: Inglese, Afrikaans, Mate-
matica, Biologia, Fisica, Diritto, Geografia, Storia, Musica, Teatro e Arte
Visiva.
SUDAFRICA
31
QUOTE DI PARTECIPAZIONE SELECT PROGRAM
High SchoolYEAR
(Lug./Giu.)SEMESTER (Lug./Dic.)
SEMESTER (Genn./Giu.)
Sud Africa € 9.200 € 8.200 € 8.200
BOARDING PROGRAM
ARIZONA / CALIFORNIAHAWAII
32
Preventivi su richiesta
ARIZONA
The Orme
The Orme School di Mayer è una
scuola di eccellenza, che offre
percorsi didattici ambiziosi. Si-
tuata a metà strada fra Phoenix
e Flagstaff, circondata da una
natura meravigliosa, The Orme è
ideale per i ragazzi appassionati di
geologia, astronomia, scienze am-
bientali, per gli amanti dell’equi-
tazione e delle attività all’aperto.
Materie di studio: corsi avanzati
di Scienze Ambientali, Anatomia
e Fisiologia, Fisica, Calcolo, Storia
Americana ed Europea, Lingua
Inglese e Composizione.
Sport: Tennis, Equitazione, Corsa
Campestre, Atletica, Corsa Cam-
pestre, Basket, Football, Pallavolo.
Attività extra-curriculari: Pro-
duzione teatrale, Fotografia, Cera-
mica, Musica (Band e Pianoforte)
Coro, Outdoors adventure pro-
gram. Alloggio: studio con due
camere doppie e servizi ensuite.
Diploma, possibile.
HAWAII
Hawaii Prep Academy
La Hawaii Prep Academy offre ambiziosi programmi per gli studenti ap-
passionati di scienze ambientali, eco-sostenibilità, genetica e robotica; è
inoltre la sola high school americana a collaborare con la NOAA, National
Oceanic and Atmospheric Association.
Il 100% dei diplomati all’HPA viene accettato dalle migliori università
americane, incluse Harvard, Yale e la Columbia.
Materie di studio: corsi avanzati di Scienze Ambientali, Biologia, Chimi-
ca, Fisica, Statistica, Francese, Spagnolo, Psicologia. Sport: Equitazione,
Golf, Nuoto, Pallanuoto, Immersione, Tennis, Basket, Football, Calcio, Cor-
sa campestre, Pallavolo.
Attività extra-curriculari: Scherma, Robotica, Student Council, Fotogra-
fia, Energy-lab, Danza, Giornale letterario.
Alloggio: camere doppie con servizi, telefono e connessione internet.
Diploma, si.
CALIFORNIA
Ribet Academy
La Ribet Academy è una presti-
giosa college preparatory school
a Los Angeles downtown; offre
percorsi accademici di eccellen-
za e vanta il più grande labo-
ratorio di biologia marina della
California. La scuola ha una ricca
biblioteca, moderni art-studios e
splendide attrezzature sportive.
Materie di studio: corsi avanzati
di Inglese, Francese e Spagnolo,
Psicologia, Storia dell’Arte, Mu-
sica, Statistica, Calcolo, Biologia,
Chimica.
Sport: Golf, Basket, Football, Pal-
lavolo, Atletica, Softball.
Attività extra-curriculari: Stu-
dent Council, Book Club, National
Honor Society, Band, Visual Arts,
Hip Hop.
Alloggio: residenza studentesca,
camere condivise e ampie zone
living ben arredate.
Diploma, si.
BOARDING PROGRAM
MASSACHUSETTS CONNECTICUT / VERMONT
CONNECTICUT
Marianapolis Prep School
Marianapolis Preparatory School
è una delle istituzioni scolastiche
più prestigiose di tutto il nord /est.
Dista un’ora circa di auto da Bo-
ston e Providence ed è immersa
in uno splendido parco.
Un faculty advisor personale aiu-
ta i ragazzi a prendere coscienza
delle loro potenzialità affinché
possano raggiungere gli obiettivi
accademici, personali e sociali che
si prefiggono.
Materie di studio: corsi avanzati
di Probabilità e Statistica, Biologia,
Chimica, Fisica, Spagnolo, Storia
Americana ed Europea.
Sport: Golf, Tennis, Baseball, Cal-
cio, Wrestling, Pallavolo, Basket,
Corsa campestre.
Attività extra-curriculari: club
di astronomia, National Ocean
Science Bowl, Yearbook, Musica,
Teatro, Pittura e Scultura, Natio-
nal Honor Society, United Model
Nation.
Alloggio: ampie camere doppie,
servizi condivisi. Diploma, sì.
VERMONT
Burr and Burton Academy
Burr and Burton, fondata nel 1829,
rappresenta una scelta sicura per i
ragazzi che desiderano frequenta-
re una scuola di eccellenza e vive-
re in un contesto prestigioso, ma
al tempo stesso familiare. A tre ore
d’auto da Boston e New York, la
scuola è circondata da una natu-
ra meravigliosa e offre molteplici
opportunità per gli amanti delle
outdoor activities.
Materie di studio: corsi avanzati
di Lingua e Letteratura Inglese,
Calcolo, Statistica, Biologia, Fisica,
Chimica, Psicologia, Arte e Spa-
gnolo.
Sport: sci alpino e sci di fondo,
snow-board, hockey su ghiaccio,
golf, football, basket, corsa cam-
pestre.
Attività extra-curriculari: club di
equitazione, astronomia, scacchi,
arte, poesia, Model United Nation,
student council, teatro, earth club.
Alloggio: a scelta in residenza
all’interno del campus o presso
una famiglia ospitante seleziona-
ta. Diploma, sì.
MASSACHUSETTS
The MacDuffie School
The MacDuffie School è una Top
Private Prep-School frequentata
da studenti sia americani che in-
ternazionali. La scuola si trova a
Granby, una trentina di chilometri
da Springfield e a due ore d’auto
da New York e Boston. Circon-
data da una natura di incredibile
bellezza, la scuola offre percorsi
didattici di eccellenza che garan-
tiscono l’accesso alle migliori uni-
versità come Cornell e Harvard.
Materie di studio: Studi Classici,
Filosofia, Storia Americana ed Eu-
ropea, Francese, Spagnolo, Cal-
colo, Statistica, Scienze Forensi,
Anatomia e Fisiologia, Biologia,
Chimica, Fisica.
Sport: tennis, basket, calcio, palla-
volo, atletica, lacrosse.
Attività extra-curriculari: pit-
tura, scultura, danza moderna,
teatro, musica, jazz ensamble, or-
chestra, danza, giornale scolastico.
Alloggio: camere singole e dop-
pie, servizi condivisi.
Diploma, possibile.
33
Preventivi su richiesta
SUMMER PREP ACADEMYI Summer Prep Academy sono
rivolti ai ragazzi che desidera-
no fare un’esperienza formativa
all’estero senza interrompere la
scuola in Italia. È un programma
scolastico di breve durata che ga-
rantisce un grande arricchimento
personale, linguistico e culturale.
Gli studenti che vi partecipano
hanno il privilegio di frequentare
scuole di eccellenza che offrono
il giusto mix di attività didattiche
ed extra-curriculari, in località di
grande pregio naturalistico.
Il piano di studi è articolato e
ricco di proposte e l’Inglese è la
lingua veicolare, ovvero si studia-
no alcune materie in Inglese.
Nel pomeriggio sport e mo-
menti di aggregazione aiutano
a sviluppare il team building, un
forte spirito di gruppo, a capire
l’importanza del rispetto e il va-
lore delle attività a servizio della
comunità locale. Nelle Summer
Prep Academy proposte da Euro
Master Studies i ragazzi coltivano
i loro interessi, sono coinvolti in
attività divertenti e appassionanti
in un contesto internazionale.
La partecipazione al program-
ma è utile sia come esperienza
personale che propedeutica ai
programmi scolastici all’estero di
lunga durata.
Età dei partecipanti: dai 14 ai 18
anni, mentre dagli 11 ai 14 anni
per il Campus in Connecticut.
GRANBYBOSTON MASSACHUSETTS, USA
Granby è una cittadina nella con-
tea dell’Hampshire a un’ora e mez-
za da Boston.
Euro Master Studies ha scelto uno
splendido campus immerso nel
verde dove gli studenti hanno a
disposizione ampi spazi per la pra-
tica di attività sportive all’aperto
e moderne strutture scolastiche
complete di laboratori linguistici,
scientifici e multimediali.
È un campus la cui mission è offri-
re molteplici occasioni di crescita,
scoperta e arricchimento perso-
nale in un contesto sicuro e moral-
mente sano.
Sono previste 20 lezioni distri-
buite su quattro giorni della set-
timana, in classi rigorosamente
internazionali.
Ogni week-end è dedicato alla
scoperta di una città: Boston, New
York, Philadelphia e Washington
DC, facilmente raggiungibili. La si-
stemazione è prevista in accoglien-
ti dorms con camere a più letti.
THOMPSON CT CONNECTICUT, USA
Euro Master Studies ha scelto
questo campus per i ragazzi più
giovani, perché qui possono
esprimere tutta la loro energia e
creatività.
Ospiti in un college, a metà stra-
da fra Boston e New Heaven, i
ragazzi hanno a disposizio-
ne le splendide strutture del
campus che è all’interno di un
parco di 150 acri. Il programma
comprende una gran varietà di
attività ludiche, sportive, cultu-
rali e sociali, come pure lezioni
in classe per arricchire le abilità
linguistiche in materie di grande
interesse come Scrittura Creativa,
Arti Visive, Storia Americana e In-
formatica.
Questa esperienza è un’ottima
occasione per sviluppare i propri
talenti in un clima sereno, gioio-
so e in un contesto internaziona-
le. La sistemazione è prevista in
accoglienti dorms con camere a
più letti.
MASSACHUSETTSCONNECTICUT
34
SUMMER PREP ACADEMY
CALIFORNIA / HAWAII BRITISH COLUMBIA
KAMUELA HAWAII HAWAII, USA
È un’esperienza avvincente e for-
mativa di altissimo livello sulla af-
fascinante isola più grande dell’ar-
cipelago delle Hawaii. Il campus
è ubicato in un parco esteso ed è
molto rinomato per le sue strut-
ture scolastiche, il modernissimo
energy lab, le attività sportive e
di studio dell’ambiente marino,
proponendo eccellenti corsi in
Scienze marine e ambientali,
Robotica, corsi di preparazione
agli esami SAT e propedeuti-
ci agli esami di ammissione al
college. Lo sport occupa un ruolo
molto importante: equitazione
e scuba-diving sono le due at-
tività principe della scuola, ma
è manche il regno degli appas-
sionati del golf e del tennis.
Il fine settimana viene dedicato
alla scoperta dell’isola, della fore-
sta tropicale e ovviamente anche
del bellissimo mare. La sistemazio-
ne è prevista in accoglienti came-
re doppie e triple da condividere
con studenti di tutto il mondo.
VANCOUVER ISLAND CANADA
Vancouver Island è una rinomata
meta turistica che attira ogni anno
migliaia di visitatori; in questi luo-
ghi la natura dà spettacolo e offre
infinite opportunità per gli amanti
delle attività all’aperto.
Il Summer Camp offre l’opportu-
nità di scoprire questa zona del
British Columbia vivendo con una
selezionata famiglia del posto e
frequentando una High School
pubblica del Cowichan School
District.
L’esperienza è sia formativa che
ludica, nonché propedeutica ad
un eventuale programma scola-
stico di lunga durata.
Le materie di studio, che vertono
su Cultura e Tradizioni canade-
si, Ecoturismo, Biologia marina,
National Arts sono in lingua in-
glese.
Tra le attività: Kayak, Arrampicata,
uscite in mare, escursioni a Victoria,
Corso di salvataggio, Campeggio,
Fitness-Training. Al camp parteci-
pano studenti di tutto il mondo.
35
QUOTE DI PARTECIPAZIONE SUMMER PREP ACADEMY
High School 3 WKS 4 WKS 6 WKS
Granby Boston € 2.650 € 2.900 € 3.700
Thompson € 2.900 € 3.600 € 5.000
Lake Tahoe € 2.850 € 3.000 € 4.650
Kamuela Hawaii € 4.000
Vancouver Island € 2.800 € 3.400
LAKE TAHOE CALIFORNIA, USA
È un outdoor adventure di altissimo livello in una zona turistica tra le
più apprezzate della California: Lake Tahoe.
Sospeso tra il blu intenso del lago e del cielo e circondata dalle monta-
gne della Serra Nevada, il campus è un paradiso per i ragazzi che ama-
no lo sport e le attività all’aperto in particolare golf, tennis, equitazione
e arrampicata. Sono previste quattro lezioni giornaliere da lunedì a
venerdì e vengono scelte materie in base ai propri interessi come
Matematica, Robotica, Storia, Scienze, TOEFL Preparation.
La sistemazione è prevista in accoglienti camere a più letti.
Durante il fine settimana vengono organizzate gite ed escursioni alla
scoperta dei dintorni.
36
Un’esperienza di studio all’estero è un progetto importante che cambia la vita di un giovane. Richiede un notevole coinvolgimento personale, impe-gno a scuola, in famiglia o nella Boarding School e nella comunità, ma anche un investimento economico da parte dei genitori.
Euro Master Studies mette a disposizione alcune borse di studio per favorire questo progetto e contribuire alla sua realizzazione. Le borse di studio vengono assegnate per merito del valore di
Gli studenti devono presentare l’iscrizione al programma entro il 20
Dicembre 2013, mentre l’assegnazione della borsa di studio viene
comunicata ai partecipanti entro la fine di Febbraio 2014 dopo rice-
vimento dell’Application Form compilata e versamento dell’acconto.
Ai vincitori viene comunicata l’assegnazione per email e l’importo del-
la borsa di studio viene detratto dal saldo del programma.
BORSA DI STUDIOSCHOLARSHIP
I CRITERI DI ASSEGNAZIONE
Le borse di studio sono assegnate, ad insindacabile giudizio della
commissione di Euro Master Studies, tenendo conto:
» Esito positivo del colloquio conoscitivo
» Risultato discreto del test linguistico
» Buona media nella valutazione scolastica dei tre anni precedenti
» Lettera di presentazione della scuola a sostegno della candidatura
» Accuratezza e puntualità nella compilazione del dossier di partecipazione
SCHE
DA T
ECNI
CA Prenotazione e colloquio
Le procedure d’iscrizione al programma di studio
all’estero iniziano con la prenotazione del colloquio
conoscitivo e del test linguistico. Occorre inviare la
scheda “Prenotazione e colloquio” a pag. 39 per email
o fax versando la quota di € 90.
Compilazione dell’Application Form
La compilazione dell’Application Form richiede tem-
po e impegno e va consegnato entro due settimane
dal suo ricevimento.
Contestualmente il partecipante versa un acconto
pari al 25% dell’intera quota a favore di:
EURO MASTER STUDIES Srl
V.le Abruzzi, 79 – 20131 Milano
Banca Popolare di Milano – Agenzia 9 di Milano
IBAN IT 35 O 05584 01609 000000035926
Pagamento in tre rate
Il saldo della quota viene suddiviso in tre rate e co-
municato tramite l’estratto conto con le seguenti
scadenze di pagamento:
per le partenze estive:31 Marzo 2014 - 30 Aprile 2014 - 31 Maggio 2014
per le partenze di Gennaio 2015:31 Ottobre 2014 - 30 Novembre 2014 - 31 Dicembre 2014
La Quota comprende
1. Incontri informativi per i studenti e genitori nelle
scuole o individualmente negli uffici di Euro Ma-
ster Studies.
2. Assistenza nella compilazione dell’Application
Form.
3. Assistenza allo studente nel periodo anteceden-
te alla partenza, durante il soggiorno all’estero e
al suo rientro in Italia da parte dello Staff di Euro
Master Studies insieme al Partner all’estero.
4. Campo di formazione prima della partenza.
5. Iscrizione alla scuola all’estero.
6. Vitto e alloggio presso la famiglia ospitante, con
trattamento di mezza pensione.
7. Volo A/R con partenze da Milano e Roma, com-
preso di voli interni nella destinazione finale del
Paese ospitante per l’Exchange Program.
8. Assistenza aeroportuale in Italia.
9. Copertura assicurativa per spese sanitarie soste-
nute dal partecipante.
10. Zaino e portadocumenti.
La Quota non comprende
1. Quota del colloquio e test linguistico € 90.
2. Volo A/R con partenze da Milano e Roma per il Select
Program, F1 Exchange Program, la Boarding School e
la Summer Prep Academy.
3. Spese consolari per l’emissione del visto.
4. Costo per l’estensione del soggiorno che varia a
seconda del Partner estero.
5. Costo della uniform e dei testi scolastici se richie-
sti dalla scuola.
Visto
All’estero viene richiesto il Visto per soggiorni della
durata di un semestre e un anno scolastico. Euro Ma-
ster Studies aiuta nella preparazione dei documenti,
ma è responsabilità del partecipante ottenere il Visto
presso il Consolato. Euro Master Studies non è re-
sponsabile di un eventuale mancata emissione del
Visto per motivi personali del Partecipante.
Assicurazione per annullamento viaggio
La maggior parte dei Partner all’estero forniscono la
propria polizza assicurativa e lo studente riceve la
descrizione e tutta la documentazione a casa prima
della partenza. Mentre per alcune destinazioni in
Europa, la polizza medica, infortuni e bagaglio viene
emessa da Euro Master Studies.
I costi assicurativi sono compresi nella quota.
Ulteriori informazioni vanno richieste in ufficio.
€ 1.000
37
ESTRATTO DELLE CONDIZIONI GENERALI
1. FONTI LEGISLATIVELa vendita di pacchetti turistici, che abbiano ad oggetto servizi da fornire in territorio sia nazio-nale sia internazionale, disciplinata – fino alla sua abrogazione ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. N. 79 del 23 maggio 2011 (il “Codice del Turismo”) – dalla L. 27/12/1997 n° 1084 di ratifica ed esecuzione della Convenzione Internazionale relativa al contratto di viaggio (CCV), firmata a Bruxelles il 23.4.1970 – in quanto applicabile – nonché dal Codice del Tu-rismo (artt. 32-51) e sue successive modificazioni.
2. DEFINIZIONIAi fini del presente contratto si intende per: a) organizzatore di viaggio: il soggetto che si obbli-ga in nome proprio e verso corrispettivo forfetario, a procurare a terzi pacchetti turistici, realizzando la combinazione degli elementi di cui al seguente art. 3 o offrendo al turista, anche tramite un sistema di comunicazione a distanza, la possibilità di realizzare autonomamente ed acquistare tale combinazione; b) venditore intermediario: il soggetto che, anche non professionalmente e senza scopo di lucro, vende o si obbliga a procurare pacchetti turistici realizzati ai sensi del seguente art. 3 verso un cor-rispettivo forfetario; c) turista: l’acquirente, il cessionario di un pacchetto turistico o qualunque persone anche da nominare, purché soddisfi tutte le condizioni richieste per la fruizione del servizio, per conto della quale il con-traente principale si impegna ad acquistare senza remunerazione un pacchetto turistico.
3. NOZIONE DI PACCHETTO TURISTICOLa nozione di pacchetto turistico è la seguente: “I pacchetti turistici hanno ad oggetto i viaggi, le vacanze, i circuiti “tutto compreso”, le crociere turi-stiche, risultanti dalla combinazione, da chiunque ed in qualunque modo realizzata, di almeno due degli elementi di seguito indicati, venduti ed offerti in vendita ad un prezzo forfetario: a) trasporto; b)alloggio; c) servizi turistici non accessori al traspor-to o all’alloggio (omissis)… che costituiscano per la soddisfazione delle esigenze ricreative del turista, parte significativa del “pacchetto turistico” (art. 34 Cod. Tur.). il turista ha diritto di ricevere copia del contratto di vendita di pacchetto turistico. Il con-tratto costituisce titolo per accedere eventualmen-te al Fondo di garanzia.
4. INFORMAZIONI OBBLIGATORIE SCHEDA TECNICAL’organizzatore predispone in catalogo o nel pro-gramma fuori catalogo – anche su supporto elet-tronico o per via telematica – una scheda tecnica. Gli elementi obbligatori della scheda tecnica del catalogo o del programma fuori catalogo sono: - estremi dell’autorizzazione amministrativa o, se ap-plicabile, la D.I.A. o S.C.I.A. dell’organizzatore; - estre-mi della polizza assicurativa di responsabilità civile; - periodo di validità del catalogo o del programma fuori catalogo; - modalità e condizioni di sostituzio-ne del viaggiatore (Art. 39 Cod. Tur.); - parametri e criteri di adeguamento del prezzo del viaggio (Art. 40 Cod.Tur.). L’organizzatore inserirà altresì nella scheda tecnica eventuali ulteriori condizioni parti-colari. L’organizzatore inoltre informerà i passeggeri circa l’identità de/i vettore/i effettivo/i al momento delle conclusione del contratto, fermo quanto pre-visto dall’art. 11 del Reg. CE 21/112005.
5. PRENOTAZIONILa proposta di prenotazione dovrà essere redatta su apposito modulo contrattuale, se del caso elet-tronico, compilato in ogni sua parte e sottoscritto dal cliente, che ne riceverà copia.L’accettazione delle prenotazioni si intende perfe-zionata, con conseguente conclusione del contrat-to, solo nel momento in cui l’organizzatore invierà relativa conferma, anche a mezzo sistema telemati-co, al turista presso l’agenzia di viaggi intermediaria. L’organizzatore fornirà prima della partenza le indi-cazioni relative al pacchetto turistico non contenu-te nei documenti contrattuali, negli opuscoli ov-vero in altri mezzi di comunicazione scritta, come previsto dall’art. 37, comma 2 Cod. Tur. Ai sensi dell’art. 32 comma 2, Cod. Tur. nel caso di contratti conclusi a distanza al di fuori dei locali commerciali (come rispettivamente definiti dagli artt. 50 e 45 del D. Lgs 206/2005), l’organizzatore si riserva di comu-nicare per iscritto l’inesistenza del diritto di recesso previsto dagli artt. 64 e ss del D. Lgs 206/2005. 6. PAGAMENTILa misura dell’acconto, fino ad un massimo del 25% del prezzo del pacchetto turistico, da versare all’at-to della prenotazione ovvero all’atto della richiesta impegnativa e la data entro cui, prima della par-tenza, dovrà essere effettuato il saldo, risultano da catalogo, dall’opuscolo o da quanto altro. Il mancato pagamento delle somme di cui sopra alle date stabilite costituisce clausola risolutiva espressa tale da determinarne, da parte dell’agen-zia intermediaria e/o dell’organizzatore, la risoluzio-ne di diritto.
7. PREZZOIl prezzo del pacchetto turistico è determinato nel contratto, con riferimento a quanto indicato in catalogo o programma fuori catalogo ed agli eventuali aggiornamenti degli stessi cataloghi o programmi fuori catalogo successivamente inter-venuti. Esso potrà essere variato fino a 20 giorni precedenti la partenza e soltanto in conseguenza alle variazioni di: - costi di trasporto, incluso il costo del carburante; - diritti e tasse su alcune tipologie di servizi turistici quali imposte, tasse di atterraggio, di sbarco o di imbarco nei porti e negli aeroporti; - tassi di cambio applicati al pacchetto in questio-ne. Per tali variazioni si farà riferimento al costo dei cambi ed ai costi di cui sopra in vigore alla data di pubblicazione del programma, come riportata nella scheda tecnica del catalogo, ovvero alla data riportata negli eventuali aggiornamenti di cui so-pra. Le oscillazioni incideranno sul prezzo forfetario del pacchetto turistico nella percentuale espressa-mente indicata nella scheda tecnica del catalogo o programma fuori catalogo.
8. MODIFICA O ANNULLAMENTO DEL PACCHETTOTURISTICO PRIMA DELLA PARTENZAPrima della partenza l’organizzatore o l’interme-diario che abbia necessità di modificare in modo significativo uno o più elementi del contratto, ne dà immediato avviso in forma scritta al turista, indi-cando il tipo di modifica e la variazione del prezzo che ne consegue. Ove non accetti la proposta di modifica di cui al comma 1, il turista potrà esercitare alternativamen-te il diritto di riacquisire la somma già pagata o di godere dell’offerta di un pacchetto turistico sosti-tutivo ai sensi del 2° e 3° comma dell’articolo 10.Il turista può esercitare i diritti sopra previsti anche quando l’annullamento dipenda dal mancato rag-giungimento del numero minimi di partecipanti previsto nel Catalogo o nel Programma fuori ca-talogo o da casi di forza maggiore e caso fortuito, relativi al pacchetto turistico acquistato. Per gli annullamenti diversi da quelli causati da forza maggiore, da caso fortuito e da mancato rag-giungimento del numero minimo di partecipanti, nonché per quelli diversi dalla mancata accetta-zione da parte del turista del pacchetto turistico alternativo offerto, l’organizzatore che annulla, (Art. 33lett. e Cod. Cons.) restituirà al turista il doppio di quanto dallo stesso pagato e incassato dall’organiz-zatore, tramite l’agente di viaggio. La somma og-getto della restituzione non sarò mai superiore al doppio degli importi di cui il turista sarebbe in pari data debitore secondo quanto previsto dall’art. 10, 4° comma qualora fosse egli ad annullare.
9. AVVERTENZA RELATIVA AL PROGRAMMASCOLASTICO USAI visti di ingresso negli Usa “for academic studies” sono gestiti dal dipartimento di Stato Americano che definisce, a proprio insindacabile giudizio, il numero dei visti e la distribuzione tra gli sponsor accreditati ai quali gli operatori internazionali, tra cui la nostra organizzazione, devono far capo.Euro Master Studies si riserva il diritto di pro-porre un programma sostitutivo, ove disponibile ed eventualmente con una variazione di prezzo, qualora, per insindacabile disposizione del Diparti-mento di Stato Americano, la disponibilità dei visti inizialmente concessi agli sponsor dovesse risultare sostanzialmente modificata o revocata e non fosse dunque possibile fornire i servizi da Voi inizialmente acquistati.
10. RECESSO DEL CONSUMATOREIl turista può recedere dal contratto, senza pagare nelle seguenti ipotesi: - aumento del prezzo di cui al precedente art. 7 in misura eccedente il 10%; - modifica in modo significativo di uno o più ele-menti del contratto oggettivamente configurabili come fondamentali ai fini della fruizione del pac-chetto turistico complessivamente considerato e proposta dall’organizzatore dopo la conclusione del contratto stesso ma prima della partenza e non accetta dal turista.Nei casi di cui sopra, il turista ha alternativamente diritto: - ad usufruire di un pacchetto turistico alternativo, senza supplemento di prezzo o con la restituzione dell’eccedenza di prezzo, qualora il secondo pac-chetto turistico abbia valore inferiore al primo; - alla restituzione della sola parte di prezzo già cor-risposta. Tale restituzione dovrà essere effettuata entro sette giorni lavorativi dal momento del rice-vimento della richiesta di rimborso. Il turista dovrà dare comunicazione della propria decisione (di ac-cettare la modifica o di recedere) entro e non oltre due giorni lavorativi dal momento in cui ha ricevu-to l’avviso di aumento o di modifica. In difetto di espressa comunicazione entro il termine suddetto, la proposta formulata dall’organizzatore si intende accettata.Al turista che receda dal contratto prima della partenza al di fuori delle ipotesi elencate al primo comma, o ne caso previsto dall’art. 7 comma 2, saranno addebitati – indipendentemente dal pa-gamento dell’acconto di cui all’art. 7 comma 1, - il costo individuale di gestione pratica, la penale nella misura indicata nella scheda tecnica del Catalogo
o Programma fuori catalogo o viaggio su misura, l’eventuale corrispettivo di coperture assicurative già richieste al momento della conclusione del contratto o per altri servizi già resi. Nel caso di grup-pi precostituiti tali somme verranno concordate di volta in volta alla firma del contratto.
11. MODIFICHE DOPO LA PARTENZAL’organizzatore, qualora dopo la partenza si trovi nell’impossibilità di fornire per qualsiasi ragione, tranne che per un fatto proprio del turista, una par-te essenziale dei servizi contemplati in contratto, dovrò predisporre soluzioni alternative, senza sup-plemento di prezzo a carico del contraente e qua-lora le prestazioni fornite siano di valore inferiore ri-spetto a quelle previste, rimborsarlo in misura pari a tale differenza. Qualora non risulti possibile alcuna soluzione alternativa, ovvero la soluzione predispo-sta dell’organizzatore venga rifiutata dal turista per comprovanti e giustificati motivi, l’organizzatore fornirà senza supplemento di prezzo, un mezzo di trasporto equivalente a quello originario previsto per il ritorno al luogo di partenza o al diverso luo-go eventualmente pattuito, compatibilmente alle disponibilità di mezzi e posti, e lo rimborserà nella misura della differenza tra il costo delle prestazioni previste e quello delle prestazioni effettuate fino al momento del rientro anticipato.
12. OBBLIGO DEI CONSUMATORI Nel corso delle trattative e comunque prima della conclusione del contratto, ai cittadini italiani sono fornite per iscritto le informazioni di carattere gene-rale – aggiornate alla date di stampa del catalogo – relative agli obblighi sanitari e alla documentazione necessaria per l’espatrio. I cittadini stranieri reperi-ranno le corrispettive informazioni attraverso le loro rappresentanze diplomatiche presenti in Itala e/o i rispettivi canali informativi governativi ufficiali. In ogni caso i consumatori provvederanno, prima della partenza, a verificare l’aggiornamento presso le competenti autorità (per i cittadini italiani le lo-cali Questure ovvero il Ministero degli Affari Esteri tramite il sito www.viaggiaresicuri.it ovvero la Cen-trale Operativa Telefonica al numero 06.491115) adeguandovisi prima del viaggio. In assenza di tale verifica, nessuna responsabilità per la mancata par-tenza di uno o più consumatori potrà essere impu-tata all’intermediario a all’organizzatore.I consumatori dovranno informare l’intermediario e l’organizzatore della propria cittadinanza e, al momento della partenza, dovranno accertarsi de-finitivamente di essere muniti dei certificati di vac-cinazione, del passaporto individuale e di ogni altro documento valido per tutti i Paesi toccati dall’iti-nerario, nonché dei visti di soggiorno, di transito e dei certificati sanitari che fossero eventualmen-te richiesti. Inoltre, al fine di valutare la situazione sanitaria e di sicurezza dei Paesi di destinazione e, dunque l’utilizzabilità oggettiva dei servizi acqui-stati o da acquistare, il turista reperirà (facendo uso delle fonti informative indicate al comma 2) le informazioni ufficiali di carattere generale presso il Ministero Affari Esteri che indica espressamente se le destinazioni sono o meno assoggettate a forma-le sconsiglio.I consumatori dovranno inoltre attenersi all’osser-vanza delle regole di normale prudenza e diligenza ed a quelle specifiche in vigore nei paesi destina-zione del viaggio, a tutte le informazioni fornite loro dall’organizzatore, nonché ai regolamento, alle disposizioni amministrative o legislative relative al pacchetto rustico. I consumatori saranno chiamati a rispondere di tutti i danni che l’organizzatore e/o l’intermediario dovessero subire anche a causa del mancato rispetto degli obblighi sopra indicati, ivi incluse le spese necessarie al loro rimpatrio. Il turista è tenuto a fornire all’organizzatore del pre-giudizio arrecato al diritto di surrogazione. Il turista comunicherà altresì per iscritto all’organizzatore, all’atto della prenotazione, le particolari richieste personali che potranno formare oggetto di accor-do specifici sulle modalità del viaggio, sempre che ne risulti possibile l’attuazione. Il turista è sempre tenuto ad informare l’intermediario e l’organizzato-re di eventuali sue esigenze o condizioni particolari (gravidanza, intolleranze alimentari, disabilità, etc..) ed a specificare esplicitamente la richiesta di relativi servizi personalizzati.
13. REGIME DI RESPONSABILITÀL’organizzatore risponde dei danni arrecati al turi-sta a motivo dell’inadempimento totale o parziale delle prestazioni contrattualmente dovute, sia che le stesse vengano effettuate da lui personalmente che da terzi fornitori dei servizi, a meno che pro-vi che l’evento è derivato di fatto dal turista (ivi comprese iniziative autonomamente assunte da quest’ultimo nel corso dell’esecuzione dei servizi turistici) o dal fatto di un terzo a carattere impre-vedibile o inevitabile, da circostanze estranee alla fornitura delle prestazioni previste in contratto, da casa fortuito, da forza maggiore, ovvero da circo-stanze che lo stesso organizzatore non poteva, se-condo la diligenza professionale, ragionevolmente prevedere o risolvere. L’intermediario presso il qua-le sia stata effettuata la prenotazione del pacchetto turistico non risponde in alcun caso delle obbliga-zioni nascenti dall’organizzazione del viaggio, ma è responsabile esclusivamente delle obbligazioni
nascenti dalla sua qualità di intermediario e, co-munque, nei limiti previsti per tale responsabilità dalle norme vigenti in materia.
14. LIMITI DEL RISARCIMENTOI risarcimenti di cui agli art. 44, 45 e 47 del Cod. Tur. e relativi termini di prescrizione, sono disciplinati da quanto ivi previsti e comunque nei limiti stabiliti dalla Convenzioni Internazionali che disciplinano le prestazioni che formano oggetto del pacchet-to turistico, nonché dagli articoli 1783 e 1784 del codice civile.
15. OBBLIGO DI ASSISTENZAL’organizzatore è tenuto a prestare le misure di assistenza al turista secondo il criterio di diligenza professionale con esclusivo riferimento agli obbli-ghi a proprio carico per disposizione di legge o di contratto. L’organizzatore e l’intermediario sono esonerati dalle rispettive responsabilità (artt. 15 e 16 delle presenti Condizioni Generali), quando la mancata od inesatta esecuzione del contratto è imputabile al turista o è dipesa dal fatto di un terzo a carattere imprevedibile, ovvero è stato causata da un caso fortuito o di forza maggiore.
16. RECLAMI E DENUNCEOgni mancanza nell’esecuzione del contratto deve – a pena di decadenza – essere contestata dal turi-sta durante il viaggio mediante tempestiva presen-tazione di reclamo, anche ai fini all’art. 1227c.c. af-finché l’organizzatore, il suo rappresentante locale o l’accompagnatore vi pongano tempestivamente rimedio. In caso contrario non potrà essere conte-stato l’inadempimento contrattuale. Il turista dovrà altresì – a pena di decadenza – sporgere reclamo mediante l’invio di una raccomanda, con avviso di ricevimento, o altro mezzo che garantisca la prova dell’avvenuto ricevimento, all’organizzatore o all’in-termediario, entro e non oltre dieci giorni lavorativi dalla data di rientro nel luogo di partenza.
17. ASSICURAZIONE CONTRO LE SPESE DI ANNULLAMENTO E DI RIMPATRIOSe non espressamente comprese nel prezzo, è pos-sibile ed anzi consigliabile stipulare al momento della prenotazione presso gli uffici dell’organizzato-re o del venditore speciali polizze assicurative con-tro le spese derivanti dall’annullamento del pac-chetto turistico, da eventuali infortuni e da vicende relative ai bagagli trasportati. Sarà altresì possibile stipulare un contratto di assistenza che copra le spese di rimpatrio in caso di incendi, malattie, casi fortuiti e/o di forza maggiore. Il turista eserciterà i diritti nascenti da tali contratti esclusivamente nei confronti delle Compagnie di Assicurazioni stipu-lanti, alle condizioni e con le modalità previste da tali polizze.
18. FONDO DI GARANZIAIl Fondo Nazionale di Garanzia istituito a tutela del consumatore che sia in possesso di contratto, prov-vede alle seguenti esigenze in caso di insolvenza o di fallimento dichiarato del venditore o dell’organiz-zatore : a) rimborso del prezzo versato; b) rimpatrio nel caso di viaggi all’estero. Il fondo deve altresì fornire un’immediata disponibilità economica in caso di rientro forzato di turisti dai Paesi extraco-munitari in occasione di emergenze imputabili o meno al comportamento dell’organizzatore. Le modalità di intervento del Fondo sono stabilite col decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri del 23/07/99 n. 349 e le istanze di rimborso al Fondo non sono soggette ad alcun termine di decadenza. L’organizzatore concorre ad alimentare tale Fondo nella misura stabilita dal comma 2 del citato art. 51 Cod. Tur. attraverso il pagamento del premio di assicurazione obbligatorio che è tenuto a stipulare, una quota del quale viene versata al Fondo con le modalità previste dall’art. 6 del DM 349/99.
ADDENDUMSCHEDA TECNICALe quote ed i supplementi sono stabiliti in base al costo dei servizi esteri ( trasporti , carburante, diritti aeroportuali e tassi di cambio applicati ai pacchetti in questione ) calcolati alla data del 11 luglio 2013 per tutte le valute. 20 giorni prima della partenza saranno determinate eventuali variazioni dei cambi di valuta che potrebbero causare l’incremento della quota di partecipazione. In caso di incremento di quota superiore al 10%, il partecipante avrà la facol-tà di recedere dal contratto senza alcun addebito di spesa.
ORGANIZZAZIONE TECNICA:
Student in the World, Autorizzazione n. 222752/06 del 26/04/2007.
Comunicazione obbligatoria ai sensi dell’art.17 del-la legge n.38/2006.La legge italiana punisce con la reclusione i reati concernenti la prostituzione e la pornografia mino-rile anche se commessi all’estero.
Condizioni Generali
PREPARATIalla partenza insieme a EURO MASTER STUDIES
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READY, STEADY.. . GO!
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CHIAMACI vieni a trovarci o partecipa
ai nostri incontri informativiPuoi chiamare a Milano il numero 02 2953.3748 o chattare con lo staff
via skype all’indirizzo hsmasterstudio e conoscere luoghi e date degli
incontri informativi.
Riceverai delle dispense di preparazione che ti aiuteranno a conosce-
re meglio la destinazione che hai scelto e a familiarizzare con il sistema
scolastico locale. Se necessario, EURO MASTER STUDIES ti fornirà la do-
cumentazione per ottenere il visto di ingresso nel Paese ospitante. Prima
della partenza inoltre, parteciperai insieme ai tuoi genitori a un camp di
formazione che ti darà gli strumenti per arrivare a destinazione sereno e
pronto ad affrontare “la tua nuova vita”.
FAI IL COLLOQUIO
conoscitivo e linguisticoSe hai intenzione di frequentare all’estero la scuola superiore tre mesi, sei
mesi o un anno prenota il colloquio conoscitivo e scopri se puoi parteci-
pare al programma High School di EURO MASTER STUDIES.
Prima sostieni il colloquio e prima potrai iscriverti al programma. SCEGLI la destinazione
o la scuolaSuperato il test conoscitivo e linguistico, potrai iscriverti al programma,
sceglierai la destinazione e incomincerai a preparare il tuo dossier per-
sonale. Non appena l’avrai completato, lo spediremo al partner estero.
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no fino al rientro in Italia, anche grazie alla propria
rete di collaboratori locali. Una volta rientrato in Italia,
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alla preparazione dei nuovi studenti.
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Cognome e Nome del partecipante (indicati su passaporto o carta di identità)
Codice Fiscale Sesso M F
Indirizzo
CAP Città Prov.
Tel. Cellulare Cellulare
Email Email
Nato il a Prov.
Dove desideri sostenere il colloquio? Milano Roma Bari Altro
Programma: Exchange Program
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Boarding School Program
Summer Prep Academy
Durata del soggiorno: 3 settimane 4 settimane 6 settimane Term 1° Semester 2° Semester Year
Scuola frequentata:
Nome Classe attuale
Indirizzo Città
Nominativo del Dirigente Scolastico
Nominativo dell’Insegnante di Lingua
Come hai conosciuto Euro Master Studies?
Parenti, amici Studenti/Partecipanti Master Scuola Pubblicità, stampa Internet
Altro
MODALITÀ DI PAGAMENTO (vedi pag. 36). Allegare al presente modulo evidenza del pagamento di € 90 previsti per il colloquio conoscitivo.
Per le modalità di pagamento, si veda l’estratto delle Condizioni Generali del programma a pagina 37.
Data Firma del partecipante
Firma del genitore
(o del legale rappresentante per minorenni)
Trattamento dati personali ai sensi del D.Lgs. 196/2003. La informiamo che il trattamento dei suoi dati personali attraverso strumenti manuali ed elettronici è obbligatorio per dar corso alla sua iscrizione.
La informiamo che i dati così raccolti serviranno a tenerla aggiornata sulle novità relative alle nostre offerte. Il conferimento dei dati è necessario ai fini della fornitura e della fatturazione del servizio
richiesto e l’eventuale rifiuto a fornire tali dati comporterà l’impossibilità di offrirle quanto richiestoci. Inoltre apponendo una X nella casella qui sotto, fornirà il suo consenso ad inoltrare i suoi dati al
Partner all’estero, alla compagnia aerea e quant’altro necessario per il buon esito della sua iscrizione.
Titolare, ovvero responsabile del trattamento, è Euro Master Studies Srl, Corso Cavour 148, 70121 Bari.
Si, esprimo il mio consenso
Firma del partecipante Firma del genitore(o del legale rappresentante per i minori)
Si prega di compilare in stampatello e rispedire a: EURO MASTER STUDIES High School Program, Viale Abruzzi 79 - 20131 MilanoOppure inviare a: Fax: 02 2940 8102 - Email: highschool@masterstudio.it - Skype: hsmasterstudio
Prenotazione Colloquio
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