Post on 06-Feb-2023
1
KATA PENGANTAR
Syallom,
Puji syukur hanya untuk Tuhan kita, Yesus Kristus apabila kita dapat memulai tahun ajaran
yang baru yaitu tahun ajaran 2019/2020. Kami ucapkan selamat kepada seluruh orang tua siswa
yang putra-putrinya sekarang sudah duduk di bangku kelas baru di SD Kristen 1 YSKI, yang
merupakan sekolah berwawasan global.
Dalam era globalisasi seperti sekarang ini, kebutuhan akan pendidikan yang dapat
meningkatkan pandangan tentang masalah-masalah yang mendunia (perspektif global) menjadi
semakin mengemuka. Pendidikan global merupakan upaya untuk menanamkan suatu pandangan
(perspective) tentang dunia kepada para siswa dengan menekankan pada saling keterkaitan antar
budaya, umat manusia dan kondisi planet bumi. Tujuan pendidikan setiap mata pelajaran untuk
kondisi saat ini menekankan pada kemampuan siswa dalam berfikir kritis (critical thinking skills),
namun ada hal yang unik dalam pendidikan global, yakni focus substansinya yang berasal dari hal-
hal mendunia yang semakin bercirikan pluralisme, independensi dan perubahan. Tujuan pendidikan
global adalah untuk mengembangkan pengetahuan (knowledge), keterampilan (skills), dan sikap
(attitudes) yang diperlukan untuk hidup secara efektif dalam dunia yang sumber daya alamnya
semakin menipis dan ditandai oleh keragaman etnis, pluralisme budaya dan semakin saling
ketergantungan. Perlunya meningkatkan orientasi para siswa dalam wawasan internasional semakin
disadari.
Harapan kami, SD Kristen 1 YSKI dapat membentuk siswa menjadi pembelajar yang
tangguh, berpikir terbuka, serta siap menghadapi tantangan di era globalisasi. Penguatan pendidikan
karakter dengan mengembangkan value SPECIAL (Spiritual Passionate Enthusiastic Caring
Integrity Adaptive Leader) memperlengkapi siswa dalam meraih keberhasilan dan menjadi pribadi
yang tinggi iman, ilmu, dan moral di masa depan.
Buku Panduan Akademik yang disusun ini kiranya dapat dipergunakan untuk sarana
informasi dan komunikasi yang bermanfaat bagi kita semua sekaligus menggambarkan secara garis
besar dinamika civitas akademika SD Kristen 1 YSKI.
Tuhan senantiasa memberkati upaya yang kita lakukan. Amin
Semarang, 15 Juli 2019
Kepala Sekolah
Yefrina Elisa S. Kokali, S.S., M.Si
2
VISI DAN MISI
VISI:
Menjadi Lembaga Pendidikan Kristen terbaik untuk membentuk manusia yang memiliki tinggi :
iman, ilmu dan moral
MISI:
1. Melaksanakan Pendidikan Nasional sesuai dengan ketentuan Undang – Undang Pendidikan
Nasional
2. Meningkatkan kualitas pendidikan dan kehidupan kerohanian civitas akademika sesuai nilai –
nilai Kristen
3. Mengembangkan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
4. Melaksanakan Proses Pembelajaran yang berkualitas dan menyenangkan
5. Mengembangkan sarana dan prasarana pendidikan yang terbaik dalam mendukung proses
pembelajaran
6. Menumbuh kembangkan peran serta berbagai sumber daya stakeholder
7. Membantu meningkatkan kualitas pendidikan sekolah seazas
3
VALUE YSKI
SPIRITUAL 1. Melakukan saat teduh setiap hari
2. Setia beribadah dan melayani
3. Bertutur kata dan berperilaku santun
4. Selalu bersyukur
PASSIONATE 1. Memiliki keinginan yang kuat untuk mencapai target
2. Mencintai apa yang dilakukan
3. Menciptakan peluang
4. Memiliki ketulusan hati
ENTHUSIANTIC 1. Tidak mudah putus asa
2. Berani menghadapi tantangan
3. Melakukan segala sesuatu dengan gembira
4. Ekspresif
CARING 1. Menunjukkan empati pada orang lain
2. Bertindak membantu orang lain
3. Menunjukkan sikap kasih
4. Peduli pada lingkungan
INTEGRITY 1. Jujur dan dapat dipercaya
2. Memiliki tanggung jawab
3. Memiliki kesesuaian kata dan tindakan
4. Memiliki penguasaan diri yang baik
ADAPTIVE 1. Mampu menempatkan diri dalam setiap komunitas
2. Mampu bekerjasama dengan baik dalam kelompok
3. Mampu menyesuaikan diri
4. Mampu bernegosiasi
LEADER 1. Mampu berpikir ke depan dan transformatif
2. Mampu bersikap adil dan bijaksana
3. Dapat menjadi teladan
4. Dapat mengambil keputusan
4
PROFIL LULUSAN
1. Mampu berdoa
2. Meneladani sikap tokoh-tokoh rohani dalam Alkitab
3. Senang membaca
4. Mampu berfikir logis, kritis, dan kreatif
5. Mampu beradaptasi dengan lingkungannya
6. Mampu menerapkan nilai-nilai moral sesuai dengan tugas perkembangannya
7. Memahami pemanfaatan IT (Information Tehnology)
8. Memiliki pemahaman tentang norma-etika yang berlaku di sekitarnya
5
KRISTEN 1 YSKI
GLOBAL SCHOOL
“Global Learners Community”
Kristen 1 YSKI Global School adalah sekolah yang menghadirkan konsep pendidikan
berwawasan global melalui pembentukan kognitif, karakter, dan ketrampilan yang merupakan
program unggulan, menggunakan kurikulum nasional dan pengembangannya disesuaikan dengan
kebutuhan siswa dan budaya masyarakat Indonesia, yang selalu terkait dengan kebutuhan era global
serta diperkaya dengan penguatan tiga pilar yaitu: Keimanan, Kepemimpinan, dan Keglobalan yang
merupakan nilai unggulan atau Competitive Advantages.
Kurikulum Global School dirancang untuk mengembangkan potensi yang dimiliki
peserta didik menjadi kompetensi dengan mendorong peningkatan pengembangan secara
intelektual, sosial, dan fisik bagi seluruh siswa dan terintegrasi dengan nilai-nilai karakter SPECIAL
(Spritual, Passionate, Enthusiatic, Carring, Integrity, Adaptive, Leader). Kurikulum Global School
juga dirancang secara kreatif, menarik, dan berkesinambungan dari tingkat PG sampai SD yang
mengedepankan penanaman nilai, pembentukan karakter, dan pengembangan sikap ilmiah.
Kurikulum Global School dirancang agar mampu mempersiapkan peserta didik menjadi anggota
masyarakat global yang siap bersaing di dalam era global.
Kemampuan yang akan dikembangkan merujuk kepada karakteristik era globalisasi, diantaranya
yaitu:
(1) Kemampuan untuk memiliki ketahanan spiritual dan ketahanan budaya yang kokoh sebagai
benteng dalam mencegah penetrasi budaya yang negatif
(2) Kemampuan menghasilkan karya inovatif
(3) Kemampuan untuk memiliki sikap dan perilaku manusia modern (seperti disiplin, menghargai
waktu, dan komitmen terhadap tugas, dll)
Metode yang digunakan lebih menekankan pembelajaran berbasis proyek (misalnya
dengan cara menyiapkan presentasi untuk dibagikan kepada rekan kelasnya) berperan aktif dan
partisipasi para siswa untuk aktif berpendapat dan menyampaikan tanggapan terhadap materi
pelajaran dan informasi yang ada.
Hal-hal yang dikembangkan dalam kegiatan pembelajaran di kelas global yaitu:
1. Mengangkat dan membahas issue global di dalam kelas melalui diskusi dan debat sehingga
memperlengkapi pengetahuan dan skill siswa dalam menyampaikan pendapat dan aspirasinya
melalui pola pikir yang logis.
6
2. Mempersiapkan dan mendorong pendidik dan siswa pada model pembelajaran melalui
interaksi digital, dengan meyediakan berbagai sar-pra yang memfasilitasi kegiatan
pembelajaran global tersebut.
3. Kolaboratif Belajar dengan narasumber/role model secara langsung di dalam kelas.
4. Membuat paradigma pembelajaran yang sengaja dirancang untuk mendorong siswa mengambil
peran kepemimpinan sehingga dapat menciptakan solusi untuk masalah dan tantangan global.
PROGRAM dalam GLOBAL CLASS
* Program Leadership Sekolah
Leadership adalah kualitas yang dimiliki semua siswa Global School K1 YSKI dan selalu
didukung untuk dikembangkan. Setiap siswa mengambil peran sebagai pemimpin dalam
pembelajaran mereka sendiri. Melalui kurikulum dan kegiatan ekstrakurikuler, semua siswa
didorong untuk mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan untuk menjadi pemimpin.
* Field Trip
Kunjungan keluar/Field Trip merupakan bagian integral dari budaya dan program di Global
School K1 YSKI. Field Trip merupakan elemen terpadu yang penting karena para siswa dapat
mengobservasi secara langsung kondisi aktual sesuatu yang akan dipelajari sebelumnya di dalam
kelas.
* Belajar dengan Narasumber
Belajar dengan mendatangkan narasumber menjadi hal yang penting untuk membuka wawasan
siswa ketika belajar tentang materi tertentu. Narasumber berasal dari orang tua siswa sendiri agar
terjalin komunikasi yang baik antara siswa, orang tua dan pihak sekolah.
* Class Conference
Class Conference adalah sebuah konferensi dimana siswa sendirilah yang menjelaskan segala hal
yang telah mereka pelajari dan mereka lakukan dari awal tahun pembelajaran sampai akhir
pembelajaran di tiap semester kepada orangtua/wali mereka masing-masing. Dari sinilah, siswa
banyak belajar tentang bagaimana cara presentasi yang tepat kepada orangtua mereka tentang
materi-materi yang telah mereka pelajari selama ini, dan belajar untuk lebih percaya diri dalam
berkomunikasi dengan kedua orangtua mereka. Hal yang terpenting sebagai pembelajaran bagi
siswa adalah belajar untuk mempertanggungjawabkan setiap hal yang telah dilakukan oleh siswa
dalam setiap pembelajaran yang ada di sekolah.
* Perayaan Hari Perserikatan Bangsa-Bangsa Hari Perserikatan Bangsa-Bangsa dirayakan setiap
tahunnya oleh para siswa untuk mempromosikan perdamaian, toleransi, dan penghormatan
terhadap keragaman budaya.
7
* Global Culture Festival adalah sebuah kegiatan lintas budaya yang dikembangkan sebagai
kegiatan pembelajaran. Global Culture Festival ini dimanfaatkan sebagai ajang untuk
mengenalkan budaya Indonesia sekaligus pengenalan budaya dari negara-negara yang menjadi
mitra YSKI. Acara ini juga sekaligus sebagai ajang kampanye siswa (Global Class) dengan
mengangkat isu-isu global. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi wahana bagi siswa maupun
orangtua siswa secara umum untuk saling bertemu, mengenal, dan memahami beragam budaya,
mulai dari bahasa, kesenian, serta cara pandang masyarakat akan isu-isu global yang terjadi.
Tema/Isue Global adalah sebagai berikut:
Kelas Semester Tema/Isue Global
I 1 My Culture
2 Save The Earth
II
1 Living in Different
Community
2 Endangered Animals
III 1 My Environment
2 Techology
8
KURIKULUM SD KRISTEN 1 YSKI
Kurikulum yang dipergunakan Tahun Pelajaran 2019/2020 ini adalah Kurikulum 2013.
Kurikulum 2013 dikembangkan atas dasar kompetensi (competency-based curriculum) dan teori
“pendidikan berdasarkan standar” (standard-based education). Secara umum struktur kurikulum
terdiri atas: (a) Kompetensi Inti
(b) Mata Pelajaran
(c) Beban Belajar
(d) Muatan Pelajaran
SD Kristen 1 YSKI mengatur jam pelajarannya dengan struktur sebagai berikut :
NO MATA
PELAJARAN
KELAS
I II III IV V VI
KELOMPOK A
1 PAdBP 4 4 4 4 4 4
2 PPdKn 5 5 6 5 5 5
3 B.Indonesia 8 9 10 7 7 7
4 Matematika 5 6 6 6 6 6
5 IPA 3 3 3
6 IPS 3 3 3
KELOMPOK B
7 SBDP
* B.Jawa 1 1 1 1 1 2
* S.Musik 2 2 2 2 2 2
* S.Lukis 1 1 1 1 1 1
8 Penjasorkes 4 4 4 4 4 4
PENGEMBANGAN DIRI YSKI
9 TIK 2 2 2 2 2 2
10 B.Inggris 2 2 3 3 3 3
COMPETITIVE GLOBAL
11 G.Language 1 1 1
12 G.Culture 1 1 1
13 English Plus 1
TOTAL JAM 37 38 41 41 41 42
9
Berdasarkan struktur kurikulum tersebut maka jam pembelajaran (kegiatan intrakurikuler) di
luar kegiatan ekstra kurikuler akan di atur sebagai berikut:
Jam masuk sekolah kelas I - VI : 06.45 WIB
Jam pulang sekolah diatur sebagai berikut :
KELAS SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT
I 11.25 11.25 11.25 12.15 12.15
II 11.25 11.25 12.15 12.15 12.15
III 12.15 12.15 12.15 12.15 12.50
IV 12.15 12.15 12.15 12.15 12.50
V 12.15 12.15 12.15 12.15 12.50
VI 12.15 12.15 12.15 12.50 12.50
A. PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013
Proses pembelajaran didesain agar pembelajaran siswa aktif untuk menguasai KD
(Kompetensi Dasar) dan KI (Kompetensi Inti) pada tingkat yang memuaskan (excepted).
Proses pembelajaran dikembangkan atas prinsip pembelajaran siswa aktif melalui kegiatan
mengamati (melihat, membaca, mendengar, menyimak), menanya (lisan, tulis), menganalisa
(menghubungkan, menentukan keterkaitan, membangun cerita/konsep), mengkomunikasikan
(lisan, tulis, gambar, grafik, tabel, chart, dan lain-lain)
Pembelajaran pada kurikulum 2013 pada SD/MI dilakukan melalui pembelajaran dengan
pendekatan tematik-terpadu dari kelas I-VI. Muatan Pelajaran Pendidikan Agaman dan Budi
Pekerti (PAdBP), PJOK, Matematika tidak termasuk dalam pembelajaran tematik-terpadu pada
kelas IV-VI.
Pembelajaran tematik terpadu merupakan pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan
berbagai kompetensi dari berbagai muatan pelajaran ke dalam berbagai tema. Tema-tema yang
akan diajarkan di K-13 adalah sebagai berikut:
KELAS I KELAS II KELAS III
1. Diriku
2. Kegemaranku
3. Kegiatanku
4. Keluargaku
5. Pengalamanku
6. Lingkungan Bersih,
Sehat, dan Asri
7. Benda, Hewan, dan
Tanaman di sekitar
8. Peristiwa Alam
1. Hidup Rukun
2. Bermain di Lingkunganku
3. Tugasku sehari-hari
4. Hidup Bersih dan Sehat
5. Pengalamanku
6. Merawat Hewan dan
Tumbuhan
7. Kebersamaan
8. Keselamatan di Rumah
dan Perjalanan
1. Pertumbuhan dan
Perkembangan Makhluk
Hidup
2. Menyayangi Tumbuhan
dan Hewan di Sekitar
3. Benda di Sekitarku
4. Hak dan Kewajibanku
5. Perubahan Cuaca
6. Energi dan
Perubahannya
7. Perkembangan
Teknologi
8. Praja Muda Karana
10
KELAS IV KELAS V KELAS VI
1. Indahnya Kebersamaan
2. Selalu Berhemat Energi
3. Peduli Terhadap
Makhluk Hidup
4. Berbagai Pekerjaan
5. Hak dan Kewajibanku
6. Cita-citaku
7. Indahnya Keragaman di
Negeriku
8. Daerah Tempat
Tinggalku
9. Kayanya Negeriku
1. Organ Gerak Hewan dan
Manusia
2. Udara Bersih
3. Makanan Sehat
4. Organ Peredaran Darah
Hewan dan Manusia
5. Ekosistem
6. Panas dan
Perpindahanya
7. Peristiwa dalam
Kehidupan
8. Lingkungan Sahabat Kita
9. Benda-benda di Sekitar
Kita
1. Selamatkan Makhluk
Hidup
2. Persatuan dalam
Perbedaan
3. Tokoh dan Penemuan
4. Globalisasi
5. Wirausaha
6. Menuju Masyarakat
Sehat
7. Kepemimpinan
8. Bumiku
9. Menjelajah Angkasa
Luar
B. PENILAIAN Kurikulum 2013
Penilaian Kurikulum 2013 adalah sebagai berikut:
1. Kompetensi yang dinilai adalah kompetensi sikap (sikap religius dan sosial), pengetahuan,
dan ketrampilan.
2. Rentang nilai untuk penilaian sikap, pengetahuan, dan ketrampilan dalam penilaian sehari-
hari menggunakan skala 0 – 100.
3. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) untuk K-13 adalah 70 dengan predikat sebagai berikut:
Predikat
(pengetahuan dan ketrampilan)
Klasifikasi sikap dan
Ekstrakurikuler
Rentang Nilai Predikat
86 - 100 A SB
71 – 85 B B
56 – 70 C C
≤ 55 D K
4. Penilaian Value YSKI (SPECIAL) terintegrasi dengan nilai sikap baik KI-1 maupun KI-2
dengan klasifikasi sebagai berikut:
a. Spritual masuk ranah sikap religius
b. Passionate, Enthusiastic, Caring, Integrity, Adaptive, dan Leader masuk ranah sikap
sosial.
11
Nilai dan Predikat Value YSKI :
NILAI PREDIKAT
< 50 BT (Belum Tampak)
50 - 67 MT (Mulai Tampak)
68 - 85 MB ( Mulai Berkembang)
>85 M (membudaya)
5. Pelaksanaan pengambilan Penilaian Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester
(PAS), dan Penilaian Akhir Tahun (PAT) hanya diberlakukan untuk Kompetensi
Pengetahuan (KI-3)
C. SYARAT KENAIKAN KELAS Kurikulum 2013
Siswa dinyatakan tidak naik kelas jika:
1. Ada 3 (tiga) nilai mupel (rata-rata pengetahuan dan ketrampilan) yang KKM nya tidak
tuntas
**Dengan kata lain untuk naik kelas maksimal hanya ada 2 (dua) nilai di bawah KKM
2. Nilai Pengetahuan KI-3 harus tuntas
3. Nilai Ketrampilan KI-4 harus tuntas
4. KI-1 harus BAIK
5. KI-2 harus BAIK
6. Sikap dikatakan TUNTAS jika predikat minimal (B)
7. Pengetahuan dan Ketrampilan dikatakan TUNTAS jika predikat minimal (C)
D. UJIAN AKHIR SEKOLAH
1. Ujian terdiri dari 2 macam :
a. Ujian Sekolah (yang diselenggarakan Provinsi) meliputi mapel Bahasa Indonesia,
Matematika, dan IPA
b. Ujian Sekolah (yang diselenggarakan Sekolah) meliputi PAK, PKn, IPS, SBK,
Penjaskes, dan Mulok (B. Jawa, KPDL, B. Inggris)
2. Ujian dilakukan secara tertulis dan praktik sesuai dengan karakteristik dan tujuan masing-
masing mapel, sebagai berikut :
12
Syarat Kelulusan
Siswa dinyatakan lulus jika :
1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dari kelas 1 hingga kelas 6 yang ditunjukkan
dengan rapor kelas 1 hingga kelas 6
2. Telah mengikuti ujian sekolah dan memiliki nilai untuk semua mapel yang diujikan dengan
persyaratan minimal yang ditentukan kemudian
3. Perhitungan untuk penentuan kelulusan meliputi
a. Nilai Sekolah (S)
S = 50% X US + 50% X R
KET : - US : Ujian Sekolah (Tulis dan Praktik) tiap mata pelajaran
R : Rata-rata nilai raport semester 7, 8, 9, 10, 11, dan 12 tiap mata
Pelajaran
b. Nilai Akhir (NA)
NA = 50% X US (Nas) + 50% X S
KET : - US : Nilai Ujian Sekolah (Nasional)
- S : Nilai Ujian Sekolah
-
4. Berbudi pekerti baik
Catatan:
Aturan-aturan penilaian dan tata cara pelaksanaan Ujian sekolah (baik yang
diselenggarakan oleh Provinsi maupun dari sekolah) akan diatur dalam POS (Prosedur
Operasional Standar) Ujian Sekolah dan akan disosialisasikan kepada orang tua siswa.
NO MATA
PELAJARAN
UJIAN
PRAKTIK
UJIAN
TERTULIS
1 PAK √ √
2 PKn - √
3 B. Indonesia √ √
4 Matematika - √
5 IPA √ √
6 IPS - √
7 PJOK √ √
8 SBdP √ √
9 Mulok :
* B. Jawa
* B. Inggris √ √
13
GERAKAN LITERASI SEKOLAH
(GLS)
Membaca merupakan salah satu fungsi yang paling penting dalam hidup. Semua proses
belajar didasarkan pada kemampuan membaca. Dengan kemampuan membaca yang membudaya
dalam diri setiap anak, maka tingkat keberhasilan di sekolah maupun dalam kehidupan di
masyarakat akan membuka peluang kesuksesan hidup yang lebih baik.
Literasi Sekolah dalam konteks GLS adalah kemampuan mengakses, memahami, dan
menggunakan sesuatu secara cerdas melalui berbagai aktivitas, antara lain: membaca, melihat,
menyimak, menulis, dan/atau berbicara. Sedangkan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) itu sendiri
adalah upaya yang dilakukan secara menyeluruh untuk menjadikan sekolah sebagai organisasi
pembelajaran yang warganya literat sepanjang hayat melalui pelibatan publik.
Tujuan umum GLS adalah menumbuh kembangkan budi pekerti peserta didik melalui
pembudayaan ekosistem literasi sekolah yang diwujudkan dalam Gerakan Literasi Sekolah agar
peseta didik menjadi pembelajar sepanjang hayat.
Untuk menjadikan SD Kristen 1 YSKI sebagai komunitas yang memiliki komitmen dan
budaya membaca yang tinggi serta memiliki kemampuan untuk menulis yang komprehensif, yaitu:
1. Menyediakan buku bacaan bagi siswa, merupakan kegiatan yang dirancang untuk
mendapatkan buku bacaan bagi sekolah minimal 3 kali jumlah siswa di sekolah, setiap kelas
memiliki sudut baca.
2. Menggerakkan Program Membaca Setiap Hari sekitar 15-30 menit sehari, guna
membiasakan siswa, guru, manajemen sekolah, dan kepala sekolah untuk membaca di
sekolah maupun di rumah
3. Mengadakan program One Child Book, merupakan kegiatan yang dirancang untuk
meningkatkan jumlah dan jenis buku bacaan di sekolah, agar setiap siswa paling sedikit
memiliki 1 buku untuk dibaca di sekolah/kelas maupun di rumah. Diharapkan orang tua wali
siswa membelikan minimal 1 buku untuk satu semester untuk memperkaya bacaan siswa.
4. Menyelenggarakan Program Reading Award, merupakan kegiatan yang dirancang untuk
memberikan penghargaan membaca bagi siswa terbanyak membaca buku
5. Mengadakan Pelatihan Menulis, merupakan kegiatan yang dirancang agar setiap kelas
melatih/mendidik siswa untuk menulis, dengan pemberian tugas untuk menulis kembali
buku yang telah dibaca dalam bentuk resume buku atau resensi buku
6. Menyelenggarakan Program Writing Award, merupakan kegiatan yang dirancang untuk
memberikan penghargaan kemampuan menulis bagi siswa terhadap buku yang dibaca.
14
PROGRAM BIDANG KESISWAAN
A. PROGRAM RUTIN DAN PENGEMBANGAN
1. Baca Alkitab : siswa diajak untuk lebih mengenal firman Tuhan melalui kegiatan baca alkitab
sehari satu pasal. Kegiatan ini tidak menggantikan kegiatan literasi.
2. Let’s have fun : terdiri dari dua kegiatan yaitu, My Talent dan Petra (permainan tradisional).
Kegiatan My Talent siswa dapat menampilkan talenta yang mereka miliki bersama
dengan teman-temannya dan untuk menambah rasa percaya dirinya tampil di depan
banyak orang.
Petra, memperkenalkan permainan tradisional dari berbagai daerah dan negara sehingga
wawasan anak bertambah.
3. Jumat sehat : dibagi menjadi dua kegiatan
Jumat bersih, yaitu kegiatan senam bersama yang dilakukan setiap Jumat ketiga dan
keempat dilanjutkan dengan membersihkan lingkungan sekolah dengan cara memunguti
sampah yang dijumpai. Untuk kelas 4 – 6 dibentuk tim Si Centik yang akan melakukan
PSN di lingkungan sekolah.
Ayo Sehat, kegiatan makan bersama dengan menu empat sehat lima sempurna yang
dilakukan oleh guru bersama dengan anak-anak di Jumat pertama setiap bulannya.
4. 3 S : mengajak siswa untuk lebih mengenal guru, teman, dan orang lain di lingkungan
sekitarnya dengan membiasakan diri untuk senyum, sapa, dan salam setiap berpapasan.
5. Pohon literasi : Salah satu sarana pendukung kegiatan literasi siswa untuk mengembangkan
kreativitas mereka dalam mengemukakan ide dan gagasan-gagasan yang dimiliki
6. Social Day : membangun rasa peduli terhadap sesama sesuai dengan value SPECIAL yaitu
Caring.
7. Festival Budaya
B. KEGIATAN INSIDENTAL
1. Peringatan hari raya Natal dan Paskah
Perayaan dan ibadah yang diikuti oleh seluruh siswa dan guru di unit Kristen 1 YSKI.
2. Pepenkris
Pekan Pendidikan Kristen yang diisi berbagai kegiatan seperti lomba, aksi sosial dan ibadah
bersama.
3. Camp SPECIAL
Membentuk karakter siswa melalui kegiatan pembelajaran di luar lingkungan sekolah melalui
permainan dan berbagai aktivitas yang dikerjakan bersama teman satu tim.
4. Retreat
Mengembangkan value SPECIAL dan menumbuhkan kembali motivasi siswa.
5. Wisata
Kebersamaan bagi siswa kelas VI setelah menempuh ujian nasional
15
6. Pelepasan Siswa Kelas VI
Penyerahan kembali siswa dari sekolah ke orang tua setelah belajar di jenjang SD untuk
melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi.
7. Pelayanan ke gereja-gereja
Melatih anak untuk belajar dan siap melayani di lingkungan gereja
TATA TERTIB SD KRISTEN 1 YSKI
1. KEHADIRAN
• Siswa hadir di sekolah 10 menit sebelum bel masuk (pukul 06.45).
• Siswa yang terlambat diperbolehkan masuk setelah renungan pagi selesai.
• Bagi siswa yang terlambat, akan mendapatkan tugas dari guru wali kelas.
KETERLAMBATAN MASUK SEKOLAH
a) Terlambat satu kali, peringatan lisan dari guru wali kelas.
b) Terlambat dua kali, peringatan tertulis dari guru wali kelas.
c) Terlambat tiga kali, peringatan tertulis dan pemberian tugas oleh guru walikelas.
d) Terlambat empat kali, peringatan tertulis, pemberian tugas, dan pemanggilan orang tua ke
sekolah oleh guru wali kelas.
e) Terlambat lima kali, siswa dipulangkan dan belajar di rumah.
2. IJIN
• Siswa yang tidak masuk sekolah wajib memberikan surat pemberitahuan kepada guru wali
kelas.
• Jika siswa sakit dan memerlukan ijin untuk pulang lebih awal, maka :
– Guru wali kelas harus memberitahukan terlebih dulu kepada waka kesiswaan atau kepala
sekolah (disertai dengan buku konsultasi guru).
– Setelah diijinkan untuk memulangkan siswa yang sakit, guru wali kelas dapat menghubungi
orang tua dari siswa.
3. SERAGAM
HARI NO SISWA
SENIN 1 Atasan putih (SD Kristen 1 YSKI) dengan bawahan
rok /celana merah
2 Topi dan ikat pinggang (SD Kristen 1 YSKI)
3 Kaos kaki putih, panjang min. 15 cm dari mata kaki
4 Sepatu hitam, jika bertali maka tali juga harus hitam
SELASA 1 Atasan putih (SD Kristen 1 YSKI) dengan bawahan
rok /celana merah
2 Ikat pinggang (SD Kristen 1 YSKI)
3 Sepatu dan kaos kaki warna bebas
RABU 1 Atasan kemeja atau kaos berkrah
16
2 Celana panjang jeans
Untuk putri, boleh memakai rok jeans
3 Sepatu dan kaos kaki warna bebas
KAMIS 1 Batik YSKI, bawahan biru
2 Ikat pinggang (SD Kristen 1 YSKI)
3 Sepatu dan kaos kaki warna bebas
JUMAT 1 Kaos unit (warna sesuai dengan kelasnya)
2 Celana panjang jeans
3 Sepatu dan kaos kaki warna bebas
*Saat jam pelajaran olah raga, siswa wajib mengenakan kaos dan celana olah raga SD
Kristen 1 YSKI
PUTRA :
• Tidak diperkenankan berambut gondrong di lingkungan sekolah.
• Tidak diperkenankan hair tatto
PUTRI :
• Rambut yang panjangnya lebih dari sebahu harus di kucir.
PUTRA DAN PUTRI WAJIB
Memakai kaos dalam untuk kesehatan pribadi
Menjaga kebersihan diri, baik kuku, telinga dan rambut, terutama dari kutu rambut.
4. LARANGAN
1. Siswa dilarang meninggalkan komplek sekolah atau pulang tanpa ijin Wali Kelas dan
Pimpinan Sekolah.
2. Siswa dilarang membawa permainan, senjata tajam, narkoba, dan buku/majalah yang
melanggar kesusilaan.
3. Siswa dilarang mengambil les tambahan pada guru yang bekerja di lingkungan SD Kristen 1
YSKI baik di sekolah maupun di luar sekolah.
4. Siswa dilarang membawa uang saku yang Berlebihan.
5. Siswa dilarang mengenakan perhiasan berlebihan.
6. Siswa dilarang membawa HP ke sekolah.
5. SANKSI
1. Pelanggaran 1 kali akan diberi peringatan secara lisan.
17
2. Pelanggaran 2 kali akan diberi peringatan tertulis dan dikonsultasikan pada orangtua / wali
dan diberikan sanksi yang sifatnya mendidik.
3. Pelanggaran 3 kali maka orangtua / wali dipanggil ke sekolah.
4. Apabila siswa dianggap melakukan pelanggaran berat akan diberikan skorsing
5. Apabila tidak ada perubahan setelah diberi skorsing, maka siswa akan dikembalikan pada
orang tua atau wali / dikeluarkan dari sekolah.
6. PEMBAYARAN UANG SEKOLAH
1. Pembayaran uang sekolah paling lambat tanggal 10 setiap bulannya.
2. Untuk keterlambatan pembayaran Uang Sekolah setelah tanggal 10 pada setiap bulannya
akan dikenakan denda sebesar Rp. 20.000 setiap bulannya.
3. Pembayaran Uang sekolah melalui rekening Bank yang ditentukan sekolah (CIMB
NIAGA, NOBU BANK)
4. Pada akhir tahun ajaran bagi siswa - siswi yang masih melanjutkan ke jenjang
berikutnya, diwajibkan untuk melaksanakan Pendaftaran Ulang kenaikan kelas.
5. Pendaftaran Ulang dilakukan dengan membayar sebesar Uang Sekolah Pokok.
6. Pendebetan Daftar Ulang akan dilakukan pada bulan Juni 2020.
7. Bagi siswa - siswi yang tidak melakukan Pendaftaran Ulang pada waktu yang sudah
ditentukan, dianggap mengundurkan diri.
**HAL PENTING YANG HARUS DIPERHATIKAN!
1. Bagi orang tua atau pengantar, dimohon untuk mengantar dan menjemput anak – anak tepat
waktu.
2. Apabila terjadi keterlambatan atau penggantian orang yang menjemput, mohon
dikonfirmasikan ke pihak sekolah, demi keamanan anak.
3. Pengantar hanya diijinkan mengantar anak sampai batas pengantar yang sudah ditentukan.
# Di pagar depan dekat kantin, untuk SD.
# Di pagar samping pos keamanan, untuk PG-TK
4. Bagi pengantar yang menunggu siswa PG-TK-SD, wajib menunggu di ruang tunggu yang
telah disediakan.
5. Bagi orang tua dimohon berhati – hati dan waspada terhadap kejahatan baik melalui telepon
atau modus lain. Mohon konfirmasi ke sekolah terlebih dulu.
6. Mohon kerjasama orang tua agar tidak mengantarkan barang atau perlengkapan sekolah
anak yang tertinggal, kecuali kacamata dan obat.
7. Bagi orang tua yang berada di lingkungan sekolah, wajib mengenakan pakaian yang rapi
dan sopan serta bertutur kata dan berperilaku sopan di dalam lingkungan sekolah.
18
8. Orang tua tidak diperbolehkan menemui guru langsung di ruang kelas, sebelum mendapat
ijin dari guru Yang bersangkutan dan pimpinan sekolah.
9. Bagi orang tua yang ingin menemui guru atau pimpinan di kantor dan lingkungan
sekolah, wajib berpakaian sopan (tidak boleh kaos oblong, celana pendek, rok mini,
sandal jepit)
EKSTRAKURIKULER
TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Catatan:
1. Setiap peserta didik wajib mengikuti minimal satu kegiatan ekstra.
2. Kegiatan ekstra wajib diikuti selama satu tahun pelajaran.
3. Ekstrakurikuler dan waktu pelaksanaannya.
KODE KEGIATAN PESERTA WAKTU
PENGAMPU BIAYA TEMPAT HARI PUKUL
EKSTRA WAJIB
A
Pramuka
kelas 4 Kamis
I, III 11.30 - 12.30
Mr. Suyatno
Lapangan YSKI 1
B kelas 5 Kamis
II, IV 11.30 - 12.30
C Paduan Suara kelas 1 Rabu 11.30 - 12.30 Ms. Yunita
Ruang musik
EKSTRA PILIHAN
D Wushu
kelas 1 - 3 Senin
11.30 - 12.30 Megantara
club Rp 100.000 Aula
E kelas 4 - 6 12.30 - 13.30
F Renang kelas 1 - 6 Selasa 12.30 - 13.30 Fortuna club Rp 200.000 Oasis Swimming
Pool
G Judo kelas 3 - 6 Sabtu 09.00 - 13.00 YSKI Judo
club SMA YSKI
H Sepatu Roda kelas 1 - 6 Sabtu 07.00 - 09.00 Kairos club
Lapangan YSKI 2
I Mandarin club kelas 4 - 6 Selasa 12.30 - 13.30 Ms. Herawati
Lab. Bahasa
J English club kelas 4 - 6 Rabu 12.30 - 13.30 Ms. Dewi ada seleksi Lab. Bahasa
K Math club kelas 3 - 4 Senin 12.30 - 13.30 Ms. Woro ada seleksi Ruang ekstra 2
L Craft club kelas 3 - 5 Rabu 12.30 - 13.30 Ms. Yuni Rp 25.000
(pembelian
bahan)
Ruang ekstra 1 Ms. Lisa
M Paduan Suara Kelas 2 - 6 Jumat 12.30 - 13.30 Ms. Yunita ada seleksi Ruang musik
N Gitar kelas 4 - 6 Senin 12.30 - 13.30 Mr. Wardoyo
Ruang musik
O Band kelas 4 - 6 Selasa 12.30 - 13.30 Mr. Kalman ada seleksi Ruang musik
P Biola kelas 3 - 6 Selasa 12.30 - 13.30 Mr. Gideon Rp 100.000 Ruang ekstra 2
Q Lukis kelas 1 - 3 Kamis 12.30 - 13.30 Mr. Samuel
Ruang ekstra
R Komik /
Manga kelas 4 - 6 Jumat 12.30 - 13.30 Mr. Samuel
Ruang ekstra
S Tari Kreasi
Baru kelas 4 - 6 Rabu 12.30 - 13.30 Ms. Vero
Aula
T Modern Dance
kelas 1 - 3 Kamis
12.30 - 13.30 Mr. Raymond Aula
U kelas 4 - 6 13.30 - 14.30
19
V Public
Speaking kelas 4 - 6 Rabu 12.30 - 13.30
CnT, kuota 20
anak / kelas Rp 75.000 Aula
W Sinematografi kelas 4 - 6 Senin 12.30 - 13.30 Cinnema
Inovator
Rp 100.000 Ruang ekstra
Per Bulan
X Robotik kelas 1 - 3 Jumat 12.30 - 13.30 C-Robo Rp 90.000 Ruang ekstra 2
Y Coding kelas 4 - 6 Jumat 12.30 - 13.30 Code Kiddo Rp 125.000
Per Bulan gab. K1, 2, & 3
Z Fotografi kelas 4 - 6 Rabu 12.30 - 13.30 Mr. Aron
gab. K1, 2, & 3
AA Cooking
Class Kelas 1 - 6 Jumat
15.00 –
16.00
Gourmet
House Rp140.000 Gourmet House
20
Bulan Bulan
Hari Hari
Minggu 7 14 21 28 Minggu 4 11 18 25
Senin 1 8 15 22 29 Senin 5 12 19 26
Selasa 2 9 16 23 30 Selasa 6 13 20 27
Rabu 3 10 17 24 31 Rabu 7 14 21 28
Kamis 4 11 18 25 Kamis 1 8 15 22 29
Jumat 5 12 19 26 Jumat 2 9 16 23 30
Sabtu 6 13 20 27 Sabtu 3 10 17 24 31
1-14 Libur Kenaikan Kelas 17 Upacara HUT RI ke-74
15 Hari pertama masuk sekolah 11
17 Ibadah Aw al Tahun Pelajaran 23 Ibadah Pepenkris
27
Bulan Bulan
Hari Hari
Minggu 1 8 15 22 29 Minggu 6 13 20 27
Senin 2 9 16 23 30 Senin 7 14 21 28
Selasa 3 10 17 24 Selasa 1 8 15 22 29
Rabu 4 11 18 25 Rabu 2 9 16 23 30
Kamis 5 12 19 26 Kamis 3 10 17 24 31
Jumat 6 13 20 27 Jumat 4 11 18 25
Sabtu 7 14 21 28 29 Sabtu 5 12 19 26
1 1
27 25
28 Hari Sumpah Pemuda
Bulan Bulan
Hari Hari
Minggu 3 10 17 24 Minggu 1 8 15 22 29
Senin 4 11 18 25 Senin 2 9 16 23 30
Selasa 5 12 19 26 Selasa 3 10 17 24 31
Rabu 6 13 20 27 Rabu 4 11 18 25
Kamis 7 14 21 28 Kamis 5 12 19 26
Jumat 1 8 15 22 29 Jumat 6 13 20 27
Sabtu 2 9 16 23 30 Sabtu 7 14 21 28
9 Maulud Nabi SAW 2-3
15 HUT YSKI ke-68 12 Ibadah Natal PG-TK-SD
25-29 13 Pembagian rapor smt 1
14-31 Libur Smt 1/Natal
Bulan Bulan
Hari Hari
Minggu 5 12 19 26 Minggu 2 9 16 23
Senin 6 13 20 27 Senin 3 10 17 24
Selasa 7 14 21 28 Selasa 4 11 18 25
Rabu 1 8 15 22 29 Rabu 5 12 19 26
Kamis 2 9 16 23 30 Kamis 6 13 20 27
Jumat 3 10 17 24 31 Jumat 7 14 21 28
Sabtu 4 11 18 25 Sabtu 1 8 15 22 29
1-5 Libur Tahun Baru 24-25 Libur Tahun Baru Imlek
6 Aw al kegiatan smt 2
HBE : 10
PAS I+ Class Conference
Project Class
JANUARI 2020
NOVEMBER 2019
HBE : 21
DESEMBER 2019
FEBRUARI 2020
HBE : 18
SEPTEMBER 2019
JULI 2019
HBE : 13
HBE : 21
HBE : 20
PAS I
Libur Th Baru Hijriah 1442H
AGUSTUS 2019
HBE : 23
OKTOBER 2019
KALENDER PENDIDIKAN SD KRISTEN 1 YSKI
TAHUN PELAJARAN 2019/ 2020
Pembagian rapor mid smt 1
Hari Kesaktian Pancasila
Libur Idul Adha 1440H
HBE : 22
Sosialisasi Akademik
21
Bulan Bulan
Hari Hari
Minggu 1 8 15 22 29 Minggu 5 12 19 26
Senin 2 9 16 23 30 Senin 6 13 20 27
Selasa 3 10 17 24 31 Selasa 7 14 21 28
Rabu 4 11 18 25 Rabu 1 8 15 22 29
Kamis 5 12 19 26 Kamis 2 9 16 23 30
Jumat 6 13 20 27 Jumat 3 10 17 24
Sabtu 7 14 21 28 Sabtu 4 11 18 25
13 Pembagian rapor mid smtr 2 3
22 9-11
23-31 13-23 Perkiraan USBN+US
25
Bulan Bulan
Hari Hari
Minggu 3 10 17 24/31 Minggu 7 14 21 28
Senin 4 11 18 25 Senin 1 8 15 22 29
Selasa 5 12 19 26 Selasa 2 9 16 23 30
Rabu 6 13 20 27 Rabu 3 10 17 24
Kamis 7 14 21 28 Kamis 4 11 18 25
Jumat 1 8 15 22 29 Jumat 5 12 19 26
Sabtu 2 9 16 23 30 Sabtu 6 13 20 27
1 Libur Hari Buruh 1
2 Upacara hari Pend Nasional 2-10
7 19
21 Libur Kenaikan Yesus Kristus 22-30
22-30 Libur hari raya idul Fitri
Ket : Tahun pelajaran 2019/2020
__ Hari - hari pertama masuk sekolah
Mengikuti upacara hari - hari besar Nasional
Perkiraan libur umum
Ulangan umum sekolah
Pembagian kartu / buku Laporan Pendidikan
Libur Mid Semester/Semester/Kenaikan kelas
Perkiraan libur sekolah, Awal Puasa, Idul Fitri, Natal , Paskah
Ujian Akhir Sekolah
Libur Isra' Miraj
HBE : 13
Hari Lahir Pancasila
Project Class
Libur Paskah
PKK+Class Conference
Pembagian rapor smtr 2
Libur kenaikan kelas
MARET 2020
Libur Hari Raya Waisak
Perkiraan ujian Praktek kls 6
APRIL 2020
HBE : 21 HBE : 20
MEI 2020
HBE : 12
Libur Hari Raya Nyepi 1943
JUNI 2020
22
DAFTAR NAMA PIMPINAN DAN GURU
SD KRISTEN 1 YSKI
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
NO NAMA JABATAN
1 Yefrina Elisa Sakul Kokali, S.S, M.Si Kepala Sekolah
2 Yohana Woro Asih Nugrahanti, S.Pd Wks Bid. Kurikulum
3 Wahyuni Budiastuti, S.Psi Wks Bid. Kesiswaan&Sarpra
4 Veronika Riska Supriyatin, S.Pd Guru Kelas I
5 Eka Natalia Puspitasari, S.Psi Guru Kelas IIA
6 Danar Sri Wijayanti, S.Pd., M.Hum. Guru kelas IIB
7 Ita Yunita, S.Pd Guru Kelas III
8 Kristanti Sari, S.Pd Guru Kelas IV
9 Windari Surya Diana, S.Pd Guru Kelas VA
10 Tri Irijatiningsih, S.Pd Guru Kelas VB
11 Tri Wulansari, S.Pd Guru Kelas VI
12 Novia Rahmadewi, S.Th Guru PAK kelas I-VI
13 Dewi Sulistiowati, S.Pd Guru bahasa Inggris kelas III-VI
14 Andy Dwi Mardiyanto, S.Pd Guru PJOK kelas I-VI
15 Samuel Victorians, SE Guru Seni Lukis kelas I-VI
16 Eko Agus Kandung Guru Seni Musik Kls IV-VI
17 Hesti Ari Respati, S.Kom Guru TIK kelas I-VI
18 Herawati Santoso, A.Md Guru Bahasa Mandarin Global Class