TES KESIAPAN SEKOLAH

Post on 02-Feb-2016

413 views 16 download

description

TES KESIAPAN SEKOLAH. Erma Kumala Sari. JENIS TES INTELIGENSI. JENIS TES INTELIGENSI. Hasilnya General intelligence Differential intelligence Berdasarkan Usia Anak Dewasa + lansia Pendidikan Testee Tidak berpendidikan Pra sekolah SD + SLTP SLTP + SLTA Lulus SLTA. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of TES KESIAPAN SEKOLAH

Erma Kumala Sari

TESKESIAPAN SEKOLAH

JENIS TES INTELIGENSI

5. HasilnyaGeneral intelligenceDifferential intelligence

• Berdasarkan UsiaAnakDewasa + lansia

7. Pendidikan TesteeTidak berpendidikanPra sekolahSD + SLTPSLTP + SLTALulus SLTA

JENIS TES INTELIGENSI

Skala Wechsler WISC, WPPSI, WAIS

BinetCFITSkala Raven SPM, CPM, APMISTTIKI TIKI D, TIKI M, TIKI TLain-lain

CONTOH TES INTELIGENSI

Tes Binet

NST

TES INTELIGENSI: SKALA RAVEN

Raven Progressive Matrices (RPM) Disusun oleh J.C. Raven (1938) Di Inggris Tes non-verbal tanpa bahasa Power test Tes adil budaya Terdiri dari:

SPM CPM APM

RAVEN PROGRESSIVE MATRICES

A. STANDART PROGRESSIVE MATRICES (1938)- orang normal usia 6 th – 65 th (semua umur)- 60 soal dikelompokkan seri A; B; C; D; E- kurang lebih 30 menit

B. COLOURED PROGRESSIVE MATRICES (1938)- anak usia 5 th – 11 th; hambatan mental; lansia- 36 soal dikelompokkan seri A; Ab; B- berbentuk buku dan papan- tidak ada batas waktu

C. ADVANCED PROGRESSIVE MATRICES (1943; 1947; 1962)- biasanya diatas 11 tahun dan cerdas/superior- Set I 12 soal 5 menit- set II 36 soal bebas atau 40 menit

Aspek Yang Diukur

Faktor general (General factor Spearman)

Kemampuan observasi (observation)Kemampuan berpikir jernih (clear thinking)Kemampuan penalaran analogi (reason by

analogy)

Contoh Tes SPM

CPMColoured Progressive

Matrices

CPMBENTUK

Buku Papan

(dicetak berwarna)

Terdiri dari 36 gambar Dibagi menjadi 3 set:

Set A = 12 gambar Set AB = 12 gambar Set B = 12 gambar

Disusun bertingkat: mudah – sulit

Gambar besar berlubang & 6 pilihan gambar penutup

PENYAJIAN

Tergantung kebutuhan: IndividualKlasikal

10 peserta 1 tester 1 tester utama, sisanya

asisten & observer

WAKTU

Tidak ada batasan waktu (power test)

CPMASPEK YANG DIUKUR

Berpikir logisKecakapan pengamatan

ruangPemahaman hubungan

antara keseluruhan & bagian

Berpikir analogi

PEMBERIAN SKOR

Benar = 1Salah = 0Skor tertinggi = 36Skor terendah = 2

RS = raw score WS = weighted score

(persentil)

Tidak menghasilkan IQHanya taraf kecerdasan

(bentuk persentil diubah menjadi grade)

Contoh Tes CPM

Norma

Norma CPM

Nilai persentil

Umur kronologi dalam tahun

5,5 6 6,5 7 7,5 8 8,5 9 9,5 10 10,5 11

95 19 21 23 24 25 26 28 30 32 32 33 35

90 17 20 21 22 23 24 26 28 31 31 31 34

75 15 17 18 19 20 21 23 26 28 28 29 31

50 14 15 15 16 17 18 20 22 24 24 26 28

25 12 13 14 14 15 16 17 19 21 22 22 24

10   12 12 13 14 14 15 16 18 20 20 21

5       12 12 13 14 15 16 17 17 17

Raw Score (RS) Persentil (WS) Grade

Taraf kecerdasan

Grade KeteranganGrad

ePersentil

I Intellectually superior I >95

II (75 - 95)

Definitely above the average in intellectual capacity

II+ >90

II 75 – 90

III(25 - 75)

Intellectually averageIII+ >50

III- <50

IV(5 - 25)

Definitely below the average in intellectual capacity

IV <25

IV- <10

V Intellectually defective V <5

Kunci Jawaban CPM

NO A NO Ab NO B

1 4 1 4 1 2

2 5 2 5 2 6

3 1 3 1 3 1

4 2 4 6 4 2

5 6 5 2 5 1

6 3 6 1 6 3

7 6 7 3 7 5

8 2 8 4 8 6

9 1 9 6 9 4

10 3 10 3 10 3

11 4 11 5 11 4

12 5 12 2 12 5

Penyajian

Instruksi Lihatlah bidang iniPada bidang ini terdapat pola tertentuSebagian dari bidang ini hilang (sambil menunjuk bagian yang

hilang)Di bagian bawah terdapat 6 potongan bidang yang dapat

dipasang pada bidang yang hilang, namun hanya 1 potongan yang dapat menutup bidang yang hilang dengan tepat

Manakah yang tepat? Ya benar Jika salah beri kesempatan 1x lagiBila salah berulang-ulang bantu anak menemukan pola berpikir

yg diperlukan beri kesempatan lagi Jika berhasil kerjakan sebaik-baiknya dan tuliskan jawaban

pada lembar jawab sesuai dengan nomor soal Jika sudah selesai ingatkan anak untuk memeriksa kembali

jawabannya

UK3 - PraktikumPraktek penyajian tes CPM1 mahasiswa – 1 subjek (usia 5 - 11 th)Praktikum berkelompok (6 mhsw)Penilaian:

Praktek penyajian (kelompok) 1 penyaji, 3 asisten, 2 observer

Skoring hasil tes (individual)Laporan praktikum (individual)

TERIMA KASIH

UK 2

TES TERTULISPertemuan __ tanggal 7/8 nov 2013Bahan :

konsep pengukuran psikologis – skala sikap

REMIDI UK I

Review jurnal internasional (1)Dikumpulkan tgl 8 Nov 2013