Teori Perkembangan Moral Kognitif (ELM3101)

Post on 14-Aug-2015

182 views 10 download

Transcript of Teori Perkembangan Moral Kognitif (ELM3101)

Teori Perkembangan

Moral Kognitif

Jean Piaget

Lawrence Kolhberg

KONSEP (JEAN PIAGET)

SKEMA

ASILMILASI

AKOMODASI

ADAPTASI

SKEMA

Potensi am yang ada dalam diri seseorang untuk melakukan sesuatu

dengan cara tertentu.

ASIMILASI

1 proses penyesuaian antara objek yang baru diperolehi dengan skema

yang sedia ada.

AKOMODASI

1 proses di mana struktur kognitif mengalami perubahan berfungsi apabila skema tidak dapat mengasimilasi persekitaran baru yang belum berada dalam pemerolehan kognitif kanak-kanak

ASIMILASI

Wujud keseimbangan di antara akomodasi dan asimilasi untuk disesuaikan

dengan persekitaran

Peringkat Deria Motor (0-2 tahun)Menggunakan deria motor untuk berinteraksi

dengan persekitaran

Peringkat Pra-Operasi (2-7 tahun)Kanak-kanak menguasai bahasa dengan pesat

Peringkat Operasi Konkrit (7-11 tahun)Menggunakan logik untuk memahami perkara yang

konkrit

Peringkat Operasi Formal 11-15 tahun)Mula berfikiran abstrak. Berupaya menyelesaikan

masalah yang konkrit dan abstrak.

4 tahap perkembangan kognitif

Teori Perkembangan Moral LawrenceKolhberg

TAHAP PRAKONVENSIONAL

Peringkat 1 : Orientasi Hukuman dan Patuh• mementingkan kesan sesuatu tindakan terhadap dirinya

• menganggap mematuhi peraturan dan undang-undang yang ditetapkan orang dewasa adalah betul

Peringkat 2 : Orientasi Keindividualan• tidak tertakhluk kepada peraturan / undang-undang

• konsep egoistik untuk kepentingan diri sendiri.

TAHAP KONVENSIONAL

Peringkat 3 : Persetujuan antara individu

• kanak-kanak memperlihat kelakuan yang baik bagi memenuhi keperluan @ sokongan • masyarakat atau orang yang berkuasa akan menentukan kelakuan yang baik atau jahat

Peringkat 4 : Orientasi mempertahankan sistem sosial

• kanak-kanak merasa wajib untuk mempertahankan nilai serta

• perbuatan mengikut norma adalah perbuatan baik

TAHAP POST-KONVENSIONAL

Peringkat 5 : Orientasi Kontrak Sosial

• timbul hubungan timbal balik kelakuan seseorang individu dengan budayanya, nilai-nilai, hak-hak asasi dan kontrak sosial

Peringkat 6 : Orientasi prinsip etika sejagat

• kanak-kanak sedar norma etika sejagat dan norma perlu dalam diri seseorang

• unsur etika membantu menentukan kelakuan baik atau buruk