SILABUSMETODE PENELITIANSILABUSMETODE PENELITIAN

Koordinator: Adi Utarini (adiutarini@gmail.com)2016

MetodePenelitian:Understand &Follow the rules

MetodePenelitian:Understand &Follow the rules

Surat Pengingat (SP) untuk Magister

Angkatan 2015 2016 2017 dst.TahunAkademik

Feb -Jul Ags-Jan ‘16

Feb -Jul Ags-Jan‘17

Feb-Jul Ags-Jan’18

2009 SP 1-3 31 Jan2010 SP 1-3 31 Jan2010 SP 1-3 31 Jan2011 SP 1-2 SP 3 31 Juli2012 SP 1-2 SP 3 31 Juli2013 SP 1 SP 2 SP 3 31 Jan2014* SP 1 SP 2 SP 3 31 Juli

Ijin perpanjangan waktu setelah SP3 diterbitkan (maksimal 1 semester)

Tgl Batas waktu dinyatakan mengundurkan diri/DO sesuai tanggal

* Angkatan selanjutnya mengikuti pola angkatan 2014

Kompetensi akhir:

Merumuskan latar belakang masalah penelitian danmenilai jastifikasi pentingnya suatu penelitian

Mengidentifikasi teori-konsep dan menelaah strategipenelitian yang digunakan oleh peneliti sebelumnyauntuk memecahkan masalah penelitian

Mengevaluasi strategi penelitian (desain,pengukuran dan analisis) yang paling tepat untukmenjawab masalah penelitian

Mengkomunikasikan usulan penelitian

Merumuskan latar belakang masalah penelitian danmenilai jastifikasi pentingnya suatu penelitian

Mengidentifikasi teori-konsep dan menelaah strategipenelitian yang digunakan oleh peneliti sebelumnyauntuk memecahkan masalah penelitian

Mengevaluasi strategi penelitian (desain,pengukuran dan analisis) yang paling tepat untukmenjawab masalah penelitian

Mengkomunikasikan usulan penelitian

Panduan Tesis dan Akademik

Proses Pembelajaran MP-2016

Peran Mahasiswa

Membaca artikel empirik

Mencari good ideas

Mengkomunikasikan ide

Make time untuk penelitian

Hard work

Hard work

Hard work

Membaca artikel empirik

Mencari good ideas

Mengkomunikasikan ide

Make time untuk penelitian

Hard work

Hard work

Hard work

Peran Pembimbing Tesis

Memberikan arahan/saranuntuk memfasilitasipenyusunan tesis

Teman berdiskusi

Akan tetapi: Tanggungjawab tesis terletak

pada karyasiswa

Inisiatif komunikasi padakaryasiswa

Memberikan arahan/saranuntuk memfasilitasipenyusunan tesis

Teman berdiskusi

Akan tetapi: Tanggungjawab tesis terletak

pada karyasiswa

Inisiatif komunikasi padakaryasiswa

Peran Pembimbing Akademik

Memberikan arahan untukmenggali ide penelitian

Memfasilitasi proses untukmengidentifikasi masalahpenelitian

Output: Topik Penelitian

(Idealnya awal semester 2)

Memberikan arahan untukmenggali ide penelitian

Memfasilitasi proses untukmengidentifikasi masalahpenelitian

Output: Topik Penelitian

(Idealnya awal semester 2)

Komponen dan evaluasi

• bila <75%, maka tidak dapat mengikutiujian akhir.

• bila <75%, maka tidak dapat mengikutiujian akhir.

• 2 kali mini-kuis MCQ (GaMeL)• 2 kali mini-kuis MCQ (GaMeL)• 2 kali mini-kuis MCQ (GaMeL)• 2 kali mini-kuis MCQ (GaMeL)

• Presentasi pra-proposal tesis• Hasil tertulis dan disajikan• Presentasi 10 menit dan diskusi 20 menit

• Presentasi pra-proposal tesis• Hasil tertulis dan disajikan• Presentasi 10 menit dan diskusi 20 menit

• Bila C, diberi kesempatan perbaikan.• Waktu disepakati kemudian• Bila C, diberi kesempatan perbaikan.• Waktu disepakati kemudian

ACADEMIC INTEGRITY:PRINSIP-PRINSIP MORAL YANG DITERAPKAN

DALAM LINGKUNGAN AKADEMIK,TERUTAMA YANG TERKAIT DENGANKEBENARAN, KEADILAN, KEJUJURAN

Sources: University of Waterloo and Robert Gordon University (UK)

Jenis Academic Misconduct

Plagiarisme Kecurangan KolusiPlagiarisme Kecurangan Kolusi

Falsifikasi/fabrikasi Deceit

Definisi research misconduct(Office of Research Integrity, US DHHS)

Research misconduct means fabrication,falsification, or plagiarism in: proposing, performing, or reviewing research, or in reporting research results.

Research misconduct does not include honesterror or differences of opinion.

Research misconduct means fabrication,falsification, or plagiarism in: proposing, performing, or reviewing research, or in reporting research results.

Research misconduct does not include honesterror or differences of opinion.

Ketika mulai menulis: Plagiarisme?

Menggunakan ide atau pekerjaan orang lainsebagai milik kita

Meminjam tanpa mengakui

Menggunakan ide atau pekerjaan orang lainsebagai milik kita

Meminjam tanpa mengakui

Source: slide Hari Kusnanto

16

17

Types of plagiarism

CLONE: exactly thesame

CLONE: exactly thesame

CTRL-C: significantportions of text

CTRL-C: significantportions of text

FIND-REPLACE:changing key-words

and phrases

FIND-REPLACE:changing key-words

and phrasesREMIX: paraphrasesfrom multiple sourcesREMIX: paraphrasesfrom multiple sources

RECYCLE: borrowgenerously from

author’s previous work

HYBRID: combinesperfectly cited sourceswith copied pasagges

without citation

HYBRID: combinesperfectly cited sourceswith copied pasagges

without citation

MASHUP: mixescopied material from

multiple sources

404ERROR:Inaccurate

information ofsources

404ERROR:Inaccurate

information ofsources

RECYCLE: borrowgenerously from

author’s previous work

RECYCLE: borrowgenerously from

author’s previous work

HYBRID: combinesperfectly cited sourceswith copied pasagges

without citation

HYBRID: combinesperfectly cited sourceswith copied pasagges

without citation

MASHUP: mixescopied material from

multiple sources

MASHUP: mixescopied material from

multiple sources

404ERROR:Inaccurate

information ofsources

404ERROR:Inaccurate

information ofsources

AGGREGATOR:Proper citation but no

original work

AGGREGATOR:Proper citation but no

original work

RE-TWEET: Propercitation, relies heavily

on text’s originalwork

RE-TWEET: Propercitation, relies heavily

on text’s originalwork

Mungkin karena...

Ignorance

Indifference

Incompetence

Impatience

Ignorance

Indifference

Incompetence

Impatience

Source: slide Hari Kusnanto

27 Guidelines

Avoiding plagiarism, self-plagiarism and otherquestionable writing practices: A guide to ethicalwriting (Roig M)

Avoiding plagiarism, self-plagiarism and otherquestionable writing practices: A guide to ethicalwriting (Roig M)

3 simple step plagiarism detection

Submit LiteratureSubmit Literature

• Dosen meng-upload file PDFdari mahasiswa

VerificationVerification

• AIMOSmelakukan ujikomparasiberdasarkankeyword similaritypada prodi yangsama

• Dosen melakukanreview hasilkomparasi

ResultResult

• Dosenmemberikanstatus bebasplagiat suatukarya tulis

• Dosen dapatmencetak suratketerangan bebasplagiat

aimos.ugm.ac.idAcademic Integrity Monitoring System

Submit Literature

• Dosen meng-upload file PDFdari mahasiswa

Verification

• AIMOSmelakukan ujikomparasiberdasarkankeyword similaritypada prodi yangsama

• Dosen melakukanreview hasilkomparasi

Result

• Dosenmemberikanstatus bebasplagiat suatukarya tulis

• Dosen dapatmencetak suratketerangan bebasplagiat

Penerapan Integritas Akademik diMata Kuliah ini

Keterlambatan kehadiran dalam kuliah Menitipkan absen tanpa menghadiri kuliah Bekerja sama dalam mengerjakan kuis Tidak mengikuti kuis tanpa pemberitahuan

sebelumnya Keterlambatan mengumpulkan naskah pra-proposal Tidak mengikuti presentasi ujian akhir Plagiarisme dalam penulisan pra-proposal

Keterlambatan kehadiran dalam kuliah Menitipkan absen tanpa menghadiri kuliah Bekerja sama dalam mengerjakan kuis Tidak mengikuti kuis tanpa pemberitahuan

sebelumnya Keterlambatan mengumpulkan naskah pra-proposal Tidak mengikuti presentasi ujian akhir Plagiarisme dalam penulisan pra-proposal

Temukan: Topik Penelitian

Kemana mencarinya?

Menetapkan Topik

Menetapkan topik penelitian secara individualberdasarkan masalah prioritas di organisasimasing-masing; atau

Menetapkan topik penelitian secara kelompokberdasarkan:Masalah prioritas di institusi tertentu;Masalah serupa di beberapa institusi; ataupun tema penelitian yang terkini

Magang penelitian dosen, dengan topikpenelitian yang telah ditetapkan oleh dosen.

Menetapkan topik penelitian secara individualberdasarkan masalah prioritas di organisasimasing-masing; atau

Menetapkan topik penelitian secara kelompokberdasarkan:Masalah prioritas di institusi tertentu;Masalah serupa di beberapa institusi; ataupun tema penelitian yang terkini

Magang penelitian dosen, dengan topikpenelitian yang telah ditetapkan oleh dosen.

Sumber Ide Topik Penelitian

Pengalaman pribadi dan ketertarikan individu Observasi 4P: people, problem, program,

phenomenon Isu kontemporer/terkini Berbagai literatur Penelitian sebelumnya Tesis

Pengalaman pribadi dan ketertarikan individu Observasi 4P: people, problem, program,

phenomenon Isu kontemporer/terkini Berbagai literatur Penelitian sebelumnya Tesis

Isu kontemporer-terkini

Website yang otoritatif, kredibel Seminar, kongres, konperensi Editorial jurnal Lihat judul-judul artikel terkini Contoh free-online journals, antara lain: British Medical Journal (www.bmj.com) New England Journal of Medicine (www.nejm.com) Journal of Americal Medical Association

(http://jama.ama-assn.org/)

Website yang otoritatif, kredibel Seminar, kongres, konperensi Editorial jurnal Lihat judul-judul artikel terkini Contoh free-online journals, antara lain: British Medical Journal (www.bmj.com) New England Journal of Medicine (www.nejm.com) Journal of Americal Medical Association

(http://jama.ama-assn.org/)

Website dengan free-online journals

Pubmed (www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi)PubMedCentral (PMC)

HighWire (http://highwire.stanford.edu/) FreeMedicalJournals (www.freemedicaljournals.com) Proquest (http://www.proquest.com/login)* EBSCO (http://search.epnet.com)* BMC: BioMedCentral (www.biomedcentral.com) PLoS: Public Library of Science (www.plos.org atau

www.plosone.org)

Pubmed (www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi)PubMedCentral (PMC)

HighWire (http://highwire.stanford.edu/) FreeMedicalJournals (www.freemedicaljournals.com) Proquest (http://www.proquest.com/login)* EBSCO (http://search.epnet.com)* BMC: BioMedCentral (www.biomedcentral.com) PLoS: Public Library of Science (www.plos.org atau

www.plosone.org)

* Hanya dapat diakses dari lingkungan FK UGM

Think about:

Topik penelitian

3 alasan utama mengapa topik penelitian tersebutpenting

5 artikel empirik yang relevan dengan topikpenelitian tersebut

Bahas dengan TUTOR/PEMBIMBING AKADEMIK

Topik penelitian

3 alasan utama mengapa topik penelitian tersebutpenting

5 artikel empirik yang relevan dengan topikpenelitian tersebut

Bahas dengan TUTOR/PEMBIMBING AKADEMIK

PENGANTAR METODEPENELITIANAdi Utarini

Definisi penelitian

Penyelidikan sistematis yangbertujuan untuk menyediakaninformasi untuk memahamiatau menyelesaikan masalah-masalah kesehatanmasyarakat/manajemen

Penyelidikan sistematis yangbertujuan untuk menyediakaninformasi untuk memahamiatau menyelesaikan masalah-masalah kesehatanmasyarakat/manajemen

Definisi business research (Zikmund, 2000)

The systematic and objectiveprocess of gathering, recordingand analyzing data for aid inmaking business decisions

Research – search again

The systematic and objectiveprocess of gathering, recordingand analyzing data for aid inmaking business decisions

Research – search again

Metode ilmiah (scientific inquiry):

Masalah didefinisikandengan jelas

Prosedur penelitian dirinci Desain seobjektif mungkin Analisis data memadai Kesimpulan dibatasi

Masalah didefinisikandengan jelas

Prosedur penelitian dirinci Desain seobjektif mungkin Analisis data memadai Kesimpulan dibatasi

Jenis Penelitian

Menurut paradigma penelitianMenurut aplikasinyaMenurut tujuannyaMenurut jenis informasi yang dikumpulkanMenurut manfaatnya

Menurut paradigma penelitianMenurut aplikasinyaMenurut tujuannyaMenurut jenis informasi yang dikumpulkanMenurut manfaatnya

Paradigma: Positivistik & Naturalistik

EE

Jenis Penelitian

Aplikasi: Basic vs applied researchTujuan: deskriptif, eksploratori, korelasi,

eksplanasi Jenis data: kuantitatif, kualitatif

Aplikasi: Basic vs applied researchTujuan: deskriptif, eksploratori, korelasi,

eksplanasi Jenis data: kuantitatif, kualitatif

MenurutAplikasi:PureResearchMenelitiKonsep danteori

MenurutAplikasi:PureResearchMenelitiKonsep danteori

Contoh basic-pure research:Masalah teoritis

Penyusunan alat ukur baru Pengembangan formula baru Pengembangan teori baru, konsep baru Evaluasi konsep dan teori baru

Penyusunan alat ukur baru Pengembangan formula baru Pengembangan teori baru, konsep baru Evaluasi konsep dan teori baru

MenurutAplikasi:AppliedResearchPengambilankeputusan untukmasalah nyata

MenurutAplikasi:AppliedResearchPengambilankeputusan untukmasalah nyata

Menurut Tujuan

Hasil observasi: Banyak komputer Komputer tidak digunakan Staf mengisi secara manual

Apa yang terlintas dalam pemikiran ibu/bpk?

Hasil observasi: Banyak komputer Komputer tidak digunakan Staf mengisi secara manual

Apa yang terlintas dalam pemikiran ibu/bpk?

Menurut Tujuan

EksploratifDeskriptifKorelasionalEksplanatori (Kausal)

EksploratifDeskriptifKorelasionalEksplanatori (Kausal)

Menurut Tujuan

Meningkatkan kinerja program (operationresearch)

Scaling-up program atau intervensi padaskala tertentu (implementation research,health system research)

Evaluasi program atau intervensi(evaluation research)

Meningkatkan kinerja program (operationresearch)

Scaling-up program atau intervensi padaskala tertentu (implementation research,health system research)

Evaluasi program atau intervensi(evaluation research)

Menurut Jenis Data

Kualitatif (teks, narasi, cerita)Pemanfaatan billing system untuk pembuatan

keputusan operasionalAcceptability online-prescription pada dokterStrategi meningkatkan kepatuhan pengisian rekam

medik

Kuantitatif (angka)Studi kelayakan komputerisasi informasi di rumah

sakitTingkat user-friendliness suatu perangkat lunakEvaluasi kepatuhan terhadap prosedur validasi data

Kualitatif (teks, narasi, cerita)Pemanfaatan billing system untuk pembuatan

keputusan operasionalAcceptability online-prescription pada dokterStrategi meningkatkan kepatuhan pengisian rekam

medik

Kuantitatif (angka)Studi kelayakan komputerisasi informasi di rumah

sakitTingkat user-friendliness suatu perangkat lunakEvaluasi kepatuhan terhadap prosedur validasi data

Manfaat penelitian (Zikmund, 2000)

• Eksploratif• Eksperimental• Kualitatif

Evaluasiaction

Identifi-kasi

masalah/peluang

• Deskriptif,korelasionalatau kausal

• Eksperimental• Action research

Identifi-kasi

masalah/peluang

Diagnosisdan

penilaian

Memilih/menerap-

kanaction

Proses Penelitian

Fase 1:KonseptualFase 1:Konseptual

Fase 2:RancanganFase 2:Rancangan

Fase 5:DiseminasiFase 5:Diseminasi

SIKLUSPENELITIAN

Fase 3:Fase empirikFase 3:Fase empirik

Fase 4:Fase analitikFase 4:Fase analitik

SIKLUSPENELITIAN

Sistematika Tesis

Bab 1: Latar belakang Bab 2: Tinjauan Pustaka Bab 3: Metode Penelitian

Bab 4: Hasil dan pembahasan Bab 5: Kesimpulan dan saran

Sms 2

Bab 1: Latar belakang Bab 2: Tinjauan Pustaka Bab 3: Metode Penelitian

Bab 4: Hasil dan pembahasan Bab 5: Kesimpulan dan saran

Sms 3