Karakteristik Biologi

Biologi (bios = hidup, logos = ilmu) adalah ilmu yang mempelajari tentang seluk-

beluk makhluk hidup. Biologi merupakan cabang dari sains (IPA) yang memiliki

karakteristik khusus dan berbeda dengan ilmu pengetahuan yang lain. Karakteristik

biologi terletak pada 3 aspek, yaitu : objek, tema/persoalan, dan metode

Sebagai

TOKOH BIOLOGI

ORGANISASI

CIRI MH

METODE ILMIAH

MIGRASI UNGGAS LIAR /

BURUNG TERINFEKSI

PENYEBARAN ANTAR

PETERNAKANUDARA

PERNAFASAN

LANGSUNG :• SEKRESI HIDUNG

• KOTORAN UNGGAS

PENULARAN KE SESAMA

UNGGAS

TDK LGSG :• ANGIN (DEBU +

BULU)• PETERNAKAN• PERALATAN• PEKERJA

1. Anaxamander : Manusia dr Lumpur2. Andreas Vesalius : Pembedahan hewan 3. Antonie V.L : Mikroskop4. Aristoteles : Penggolongan MH5. Empedocles : Memberantas Malaria6. Herophilus : Bp. Anatomi7. Hippocrates : Perintis kedokteran8. Robert Hooke : Sel9. Theophrastus : Botani 500 tumbuhan10.William Harvey : Peredaran darah11.Xenophanes : Fosil

KELOMPOK ORGANISME YG

DIPELAJARI :

1. VIROLOGI2. MIKOLOGI3. BAKTERIOLOGI4. BOTANI5. ZOOLOGI6. MIKROBIOLOGI7. ENTOMOLOGI8. PARASITOLOGI9. ORNITOLOGI10.PRIMATOLOGI

HIERARKI ORGANISME YG DIPELAJARI:

1. BIOLOGI SEL2. BIOLOGI

MOLEKULER3. ANATOMI4. SITOLOGI5. HISTOLOGI6. ORGANOLOGI7. KARDIOLOGI8. MORFOLOGI9. EKOLOGI10.TOKSIKOLOGI

ASPEK KEHIDUPAN YG DIPELAJARI :

1. ILMU REPRODUKSI2. FILOGENI3. PALEONTOLOGI4. GENETIKA5. FISIOLOGI6. IMUNOLOGI7. EVOLUSI8. ETOLOGI

ILMU TERAPAN :

1. BIOTEKNOLOGI2. REKAYASA

GENETIKA3. PATOLOGI4. KEDOKTERAN5. ILMU HAMA6. BUDIDAYA HUTAN7. ILMU TANAH8. AGRONOMI &

HOLTIKULTURA

1. Bidang Perkebunan.2. Bidang Peternakan.3. Bidang Kedokteran.4. Bidang Industri.5. Bidang Perikanan, dll.

Manfaat Mempelajari Biologi

Manfaat mempelajari Biologi bagikesejahteraan hidup manusia berhubungandengan : Ketersediaan pangan yang mencukupi. Limbah dan permasalahan yang berhubungan

dengan lingkungan. Infeksi dan pengobatannya. Perkembangan Bioteknologi untuk

menghasilkan produk yang bernilai tinggi.

Bahaya yang mungkin terjadi dalam Biologi :

1. Eksploitasi sumber daya alam secara berlebihan.2. Penggunaan pestisida secara berlebihan.3. Penggunaan bibit unggul secara tidak terkendali.4. Penggunaan senjata Biologi untuk memusnahkan

manusia dan merusak lingkungan.5. Rekayasa genetika yang dapat menimbulkan dampak

negatif bagi kehidupan di alam.6. Cloning manusia

MOLEKUL

SEL

JARINGAN

ORGAN

SISTEM ORGAN

INDIVIDU

POPULASI

KOMUNITAS

EKOSISTEM

BIOSFER

1. MolekulMolekul adalah kumpulan unsur-unsur yang membangun suatu persenyawaan kimia. Contoh objek kajian biologi tingkat molekuler :

a. Komponen-komponen penyusunan DNA

b. Molekul penyusunan karbohidrat, protein dan lemak

c. Molekul penyusun virusMolekul

Obyek kajian Biologi yang berupa makhluk hidup dipelajari pada 10 tingkat organisasi kehidupan, yaitu :

2. Sel Sel adalah unit struktural dan fungsional makhluk hidup. Contoh objek kajian biologi tingkat sel:

a. Struktur dan fungsi bagian sel serta prosesnya kehidupan di dalam sel.

b. Perbandingan sel tumbuhan dan sel hewan ; prokariotik – eukariotik.

c. Aktivitas metabolismed. Monera dan Protistae. Teknologi kloning hewan dan

manusia

Sel

3. Jaringan dan (4) OrganJaringan adalah kumpulan dari sel-sel yang mempunyai struktur dan fungsi yang sama. Organ adalah kumpulan dari berbagai macam jaringan yang mendukung satu fungsi tertentu. Contoh objek kajian biologi tingkat jaringan dan organ :

a. Struktur dan fungsi jaringan penyusun tubuh tumbuhan dan hewan

b. Teknologi kultur jaringan c. Teknologi transplantasi jaringan kulit dan

organ pada manusia

Jaringan hati

Organ ginjal

5. Sistem organ kumpulan dari berbagai organ yang saling bekerjasama untuk fungsi hidup tertentu

(6)Organisme (individu)Organisme merupakan makhluk hidup tunggal yang seluruh aktivitasnya dilakukan secara otonomi. Contoh obyek kajian biologi tingkat organisme, yaitu anatomi tubuh manusia, hub.kerjasama dan ketergantungan seluruh sistem organ,

Fisiologi tubuh manusia

Anatomi Kuda

7. PopulasiPopulasi merupakan kumpulan individu-individu sejenis dan mendiami suatu tempat yang sama dan dalam kurun waktu yang sama.

Contoh objek kajian biologi tingkat populasi, yaitu polimorfisme pada rayap

Rayap

8. KomunitasKomunitas merupakan kumpulan dari beberapa populasi yang mendiami suatu tempat dan waktu yang sama.

9. Komunitas beserta lingk fisik nya. Contoh objek kajian biologi tingkat ini yaitu ekosistem

Ekosistem pantai

8. KomunitasKomunitas merupakan kumpulan dari beberapa populasi yang mendiami suatu tempat dan waktu yang sama.

9. Komunitas beserta lingk fisik nya. Contoh objek kajian biologi tingkat ini yaitu ekosistem

Ekosistem pantai

10. BiosferBiosfer merupakan kumpulan ekosistem dalam skala luas yang berada diseluruh permukaan bumi. Contoh objek kajian biologi tingkat bioma, yaitu bioma padang rumput, gurun.

Padang rumputGurun

NUTRISI

RESPIRASI

IRITABILITAS

EKSKRESI

BERGERAK

REPRODUKSI

TUMBUH

ADAPTASI

1. NutrisiMakhluk hidup memerlukan nutrisi atau makanan agar dapat bertahan hidup, tumbuh, dan melakukan aktivitas hidup lainnya. Salah satu perbedaan dasar antara tumbuhan dan hewan adalah dari cara mereka memperoleh makanan. Tumbuhan meskipun tidak memiliki organ pencernaan seperti mulut, memperoleh bahan-bahan pembentuk makanan berupa air dan garam-garam mineral dari tanah serta karbon dioksida dari udara. Bahan-bahan tersebut digunakan untuk membuat makanan melalui proses fotosintesis. Sedangkan hewan memperoleh makanannya dengan cara memakan tumbuhan atau hewan lainnya

Sapi makan rumput

Beruang memangsa ikan

2. RespirasiMakhluk hidup memerlukan energi untuk melakukan berbagai aktivitas penting, seperti untuk pertumbuhan dan bergerak. Tumbuhan hijau memperoleh energi dari cahaya matahari melalui proses fotosintesis, sedangkan hewan dari makanan yang dimakan. Pada tumbuhan dan hewan, beberapa zat makanan, terutama karbohidrat dan lemak menyimpan banyak energi. Energi tersebut akan dibebaskan ketika zat-zat makanan dioksidasi sehingga membentuk substansi yang lebih sederhana, seperti karbon dioksida dan air. Hal ini disebut sebagai proses respirasi

3. IritabilitasMakhluk hidup memiliki respons terhadap perubahan yang terjadi di sekitarnya, baik bersifat internal maupun eksternal. Contohnya jika suhu tubuh mamalia meningkat, maka dinding pembuluh darah di dalam kulitnya akan melebar. Bentuk respons demikian akan menyebabkan panas menjadi berkurang atau hilang sehingga diperoleh suhu tubuh yang optimum.Pada tumbuhan, gejala iritabilitas dapat dilihat pada tumbuhan Mimosa pudica (sikejut).

Tumbuhan ini sangat peka terhadap rangsangan sentuhan. Jika disentuh, maka sikejut segera merespon dengan gerakan menutup pada daunnya. Contoh lainnya adalah respons tumbuhan terhadap cahaya. Ketika tumbuhan di dalam ruangan diletakkan dekat jendela, maka ujung tumbuhan akan tumbuh ke arah datangnya sumber cahaya

Mimosa pudica

4. BergerakBergerak merupakan salah satu ciri hidup yang paling mudah diamati pada hewan. Hewan dapat bergerak dari satu tempat ke tempat lainnya. Beberapa alasan yang menyebabkan hewan bergerak, yaitu untuk mendapatkan makanan dan melindungi diri dari serangan musuh atau hewan predator.Berbeda dengan hewan, tumbuhan jarang sekali melakukan gerak berpindah tempat. Tumbuhan juga melakukan gerak, misalnya gerak sel-sel di dalam tubuh, membuka atau menutupnya stomata.Gerak pada tumbuhan umumnya berlangsung sangat lambat dibandingkan dengan hewan. Selain hewan dan tumbuhan, beberapa bakteri dan makhluk hidup uniseluler lainnya juga melakukan gerak

Cheetah berlari cepat memburu

mangsa

5. EkskresiEkskresi merupakan proses pembuangan limbah tubuh yang dihasilkan dari metabolisme. Contohnya pada proses respirasi dihasilkan limbah berupa karbon dioksida. Limbah tersebut perlu dikeluarkan dari dalam tubuh sehingga tidak berbahaya bagi kesehatan. Begitu juga pada proses makan, semua sisa materi yang tidak dapat diabsorpsi oleh sel-sel tubuh akan dibuang ke luar tubuh melalui proses ekskresi

6. ReproduksiReproduksi adalah suatu proses pembiakan atau memperbanyak untuk menghasilkan keturunan baru. Keturunan yang dihasilkan umumnya mempunyai sifat-sifat yang sama dengan induknya, baik yang dihasilkan secara seksual maupun aseksual. Hal ini dapat terjadi karena adanya materi genetik (berupa ADN atau ARN) yang dapat diwariskan dari suatu generasi ke generasi berikutnya.

Singa betina dan anaknya

7. TumbuhBenda-benda tak hidup, seperti stalagmit, seakan tampak tumbuh. Sebenarnya, stalagmit tersebut bukanlah tumbuh. Pertambahan tinggi dan besar pada staglamit disebabkan adanya penambahan materi baru di luar permukaannya. Berbeda dengan makhluk hidup, pertambahan ukuran tubuh berasal dari dalam. Hal inilah yang dikatakan tumbuh. Proses tersebut dapat berlangsung karena adanya makanan yang diperoleh secara autotrofik atau heterotrofik

8. Adaptasikemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya.contoh : burung unta yang tidak bisa terbang.

1. Keselamatan kerja dalam laboratorium mencakup cara penyimpanan, pemakaian, dan perawatan alat atau bahan laboratorium, serta langkah pertolongan/penanggulangan kecelakaan.

Memilih masalah Studi pendahuluan (mengumpulkan informasi) Merumuskan masalah Merumuskan hipotesis Memilih metode kerja Menentukan variabel, sumber data, instrumen Mengumpulkan & analisis data Kesimpulan Publikasi

1. MENYAJIKAN DATA TENTANG OBJEK DAN PERMASALAHAN BIOLOGI

2. OBSERVASI LABORATORIUM BIOLOGI

-CEMUNGUD KK-

SEE YOUby :

Iffa Faiza ChoirunnisaBiologi, Unnes

@iffaiza

#PPL SMA N 1 MGL 2013