Integrasi Media Pembelajaran dalam Kurikulum

Misbahul Huda Noviana Farida Lenita Puspitasari Rizky Tyas Aria Wahyu Nugroho

KELOMPOK 2

Pengertian

Manfaat

Fungsi

Pengertian Media Pembelajaran

Manfaat Media Pembelajaran

Fungsi Media Pembelajaran

Pengertian

Manfaat

Fungsi

Pengertian

media pembelajaran adalah suatu alat atau sumber belajar yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan suatu pesan dalam proses pembelajaran kepada peserta didik, agar peserta didik dapat lebih mudah menerima pengetahuan, salain itu dapat mempermudah guru dalam menyampaikan materi bahan ajar kepada anak serta dapat memberikan pengalaman langsung kepada anak sehingga dapat menciptakan suasana belajar yang optimal.

Pengertian

Manfaat

Fungsi

Manfaat

media pembelajaran adalah untuk memperjelaspenyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbalistik, mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan daya indera. Penggunaan media pembelajaran secara tepat dan bervariasi dapat mengatasi sikap pasif anak didik, karena pembelajaran dengan menggunakan media dapat menimbulkan ketertarikan belajar, memungkinkan interaksi lebih langsung antara anak didik dengan lingkungan dan kenyatan, dan memungkinkan anak didik belajar sendiri-sendiri menurut kemampuan dan minatnya.

Pengertian

Manfaat

Fungsi

Fungsi

1. Memotivasi minat dan tindakan adalah melahirkan minat dan merangsang para untuk bertindak.2. Menyajikan informasi berfungsi sebagai

pengantar ringkasan laporan, atau pengetahuan latar belakang.3. Memberi instruksi dimana informasi yang terdapat dalam bentuk atau mental maupun dalam bentuk aktivitas yang nyata sehingga pembelajaran dapat terjadi. (Kemp dan Dayton)

1. Standar Kompetensi Lulusan

2. Standar Isi

3. Standar

Proses

4. Standar Penilaian

5. Standar Pendidik &Tenaga Kependidikan

6. Standar Sarana & Prasarana

7. Standar Pengelolaan

8. Standar PembiayaanPendidikan

Kemudahan

• Standar Sarana Prasarana

• Standar Tenaga Pendidik

• Standar Pembiayaan

Biaya

• Standar Pembiayaan

• Standar Pengelolaan

Fasilitas

• Standar Sarana dan Prasarana

• Standar Tenaga Pendidik

• Standar Pengelolaan

• Standar Pembiayaan

Interaktif

• Standar Isi

• Standar Proses

• Standar Kompetensi Lulusan

• Standar Penilaian

• Standar Tenaga Pendidik

Dukungan Organisasi

• Standar Pengelolaan

• Standar Pembiayaan

Integrasi Media Pembelajaran dalam Kurikulum

Hubungan Media dengan Kegiatan

Sekolah

MODUL PENGAJARAN

Perekayasa

Benda aktualAtau objek riil

Model

Model Rakitan

Materi Cetakan

Materi cetakan meliputi buku cetak, buku fiksi dan non fiksi, buklet, pamflet, panduan belajar, buku petunjuk, dan lembar kerha serta dokumen olahan kata yang dibuat oleh siswa dan guru.

Contoh :Para siswa menggunakan buku perpustakaan, ensiklopedia atau koran untuk menambahkan pengetahuan mereka tentang sebuah topik.

TEMPAT DISPLAY

Display atau pajangan merupakan sebarisan objek, visual dan meteri cetak (label dan penjelasan) yang menyertakan informasi diskriptif dari objek atau visual

PAMERANDISPLAY

Alat transportasi(perahu,mobil, truk, kreta api,

pesawat).