Post on 10-Mar-2018
KISI-KISI PENULISAN SOAL_____________________________
Sekolah : SMA Kurikulum : KTSP Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Smt/Jml Soal : XII/2/50Alokasi Waktu : 120 Menit Penulis : SITI KHASANAH, S.Pd. PAKET A dan PAKET BNo Standar Kompetensi Kompetensi
Dasar/IndikatorMateri Kelas/Smt Indikator Soal Bentuk Tes No Soal
1 2 3 4 5 6 7 81 Memahami ragam wacana
tulis dengan membaca cepat
Menemukan ide pokok dan permasalahan dalam artikel melalui kegiatan membaca intensif
Ide pokok paragraf
XI/2 Disajikan sebuah paragraf, siswa menentukan ide pokoknya dengan tepat.
Pilihan ganda
1
2 Membedakan fakta dan opini yang terdapat di dalam berita dari berbagai sumber
Menentukan masalah/ tujuan penulis/ opini penulis / keberpihakan dalam teks editorial.
Editorial/ tajuk rencana. Opini Fakta
XII/1 Disajikan penggalan tajuk rencana, siswa menentukan opini redaktur dalam tajuk rencana tersebut.
Pilihan ganda
2
3 Memahami berita dan laporan
Menentukan masalah/ tujuan penulis/ opini penulis / keberpihakan dalam teks editorial.
Editorial/ tajuk rencana. rangkuman
XII/1 Disajikan penggalan tajuk rencana, siswa menentukan rangkuman tajuk rencana tersebut dengan tepat.
Pilihan ganda
3
4 Mengungkapkan informasi Menyusun Teks artikel XI/2 Disajikan sebuah Pilihan 4
dalam bentuk ringkasan/rangkuman, notulen rapat, dan karya ilmiah
ringkasan isi artikel yang dimuat dalam media massa
pengertian artikel pokok-pokok
pikiran dalam artikel
langkah-langkah membuat ringkasan
cara membuat ringkasan isi artikel
artikel siswa dapat menentukan isi artikel
ganda
5 Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif berbagai paragraf dan artikel
Menemukan ide pokok dan permasalahan dalam artikel melalui kegiatan membaca intensif
Simpulan paragraf
XII/1 Disajikan sebuah paragraf, siswa menentukan simpulan paragraf tersebut dengan tepat
Pilihan ganda
5
6 Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif berbagai paragraf dan artikel
Menemukan ide pokok dan permasalahan dalam artikel melalui kegiatan membaca intensif
Arti istilah XII/1 Disajikan sebuah paragraf siswa dapat menentukan arti istilah dengan tepat
Pilihan ganda
6
7 Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif berbagai paragraf dan artikel
Menemukan ide pokok dan permasalahan dalam artikel melalui kegiatan membaca intensif
Fakta Opini
XII/1 Disajikan paragraf, siswa dapat menentukan kalimat fakta dalam paragraf
Pilihan ganda
7
8
Disajikan paragraf, siswa dapat menentukan kalimat opini dalam paragraf
Pilihan ganda
8 Memahami morfologi kata dalam kalimat
Menganalisis kata berkonfiks yang terdapat dalam teks
Kata gabung berimbuhan
Makna imbuhan pe-an
XI/2 Disajikankan sebuah paragraf yangdirumpangkan, siswa menentukan kata gabung berimbuhan yang tepat untuk mengisi paragraf tersebut.
Disediakan sebuah kalimat mengandung kata berimbuhan pe-an, siswa menentukan makna imbuhan pe-an yang tepat .
Pilihan ganda
Pilihan ganda
9
10
9 Menguasai berbagai komponen kebahasaan dalam berbahasa lisan dan tulis
Mengidentifikasi berbagai jenis frasa
Frasa ditinjau dari hubungan antar unsurnya.
Frasa nomimal
XI/1 Disediakan sebuah pargraf yang dirumpangkan, siswa menentukan kalimat yang menggunakan frasa bertingkat.
Disediakan
Pilihan ganda
Piihan
11
Frasa adjektiva
Frasa endosentrik koodinatif
beberapa kalimat, siswa menentukan frasa nominal yang tepat.
Disediakan beberapa kalimat, siswa menentukan frasa adjektiva yang tepat.
Disediakan kalimat, siswa menentukan frasa endosentrik koordinatif dengan tepat.
ganda
Pilihan ganda
Pilihan ganda
12
13
23
10 Menguasai berbagai komponen kebahasaan dalam berbahasa lisan dan tulis
Mengidentifikasi jenis-jenis klausa.
Klausa atasan
Klausa nominal
XII/1 Disediakan sebuah kalimat majemuk bertingkat, siswa menentukan klausa atasannya dengan tepat.
Disediakan beberapa kalimat, siswa menentukan
Pilihan ganda
Pilhan ganda
14
15
kalimat yang mengandung klausa nominal.
11 Mengungkapkan pikiran dan informasi melalui kegiatan menulis berbagai jenis paragraf dan makalah
Menyusun paragraf contoh, perbandingan, dan proses sesuai dengan ciri-ciri paragraf tersebut
Paragraf contoh, perbandingan, dan
proses Ciri-ciri paragraf
contoh
XII/1 Disajikan sebuah paragraf, siswa menentukan jenis paragraf contoh dengan tepat.
Pilihan ganda
16
12 Mengungkapkan pikiran, pendapat, dan informasi dalam penulisan karangan berpola
Mengidentifikasi jenis-jenis kalimat.
Pola kalimat XII/1 Disajikan sebuah paragraf, siswa menentukan kalimat yang berpola K-S-P-Pel.
Pilihan ganda
17
13 Mengungkapkan pikiran dan informasi melalui kegiatan menulis berbagai jenis paragraf dan makalah
Menyusun paragraf deduktif dan induktif sesuai dengan ciri-ciri paragraf deduktif dan induktif
Membaca paragraf deduktif ( silogisme, dan entimen)
Menyusun contoh paragraf deduktif silogisme dan entimen)
XII/1 Disajikan silogisme, siswa dapat menentukan entimem dengan tepat.
Pilihan ganda
18
14 Mengungkapkan informasi dalam Menulis berbagai Menyusun paragraf XI/1 Disediakan Pilihan 19
paragraf deskriptif, naratif, dan ekspositif
jenis paragraf. argumentasi.
Paragraf deskripsi
Paragraf persuasi
beberapa kalimat, siswa menentukan urutannya agar menjadi paragraf argumentasi yang baik.
Disediakan paragraf deskripsi yang dirumpangkan, siswa menentukan kalimat yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang tersebut.
Disediakan paragraf persuasi yang dirumpangkan, siswa menentukan kalimat yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang tersebut.
ganda
Pilihan ganda
Pilihan ganda
20
22
15 Mengungkapkan pikiran, dan informasi melalui kegiatan presentasi hasil penelitian, berdiskusi/seminar, dan berdebat
Melaporkan hasil penelitian secara lisan
Contoh laporan hasil penelitian
Struktur laporan
XI/2 Disajikan penggalan laporan, siswa menentukan bagian laporan
Pilihan ganda
21
penelitian Isi laporan
penggunaan Bahasa laporan
dengan tepat.
16 Memahami ragam wacana tulis dengan membaca secara intensif teks esai, wacana tentang kemasyarakatan, dan biografi
Mendeskripsikan hal-hal menarik dan mengagumkan yang terdapat dalam buku biografi
Buku biografi tokoh Hal-hal yang
menarik atau yang mengagumkan tentang kehidupan tokoh dalam biografi
XI/1 Disajikan penggalan biografi, siswa menentukan keteladanan yang dapat ditiru dari tokoh dengan tepat.
Disajikan penggalan biografi, siswa menentukan hal menarik dari tokoh dengan tepat.
Pilihan ganda
Pilihan ganda
24
25
17 Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif berbagai paragraf dan artikel
Menilai gagasan dan pikiran penulis dalamsuatu artikel
Persamaan topik dua penggalan artikel.
XII/1 Disediakan penggalan dari 2 artikel, siswa menentukan persamaan topik kedua penggalan tersebut.
Pilihan ganda
26
18 Menguasai berbagai komponen kebahasaan dalam berbahasa lisan dan tulis
Menggunakan kalimat ragam bahasa resmi.
Bahasa resmi XII/1 Disediakan sebuah kalimat yang tidak baku, siswa menentukan perbaikannya
Piihan ganda
27
sehingga menjadi kalimat baku/ resmi.
19 Menguasai berbagai komponen kebahasaan dalam berbahasa, baik lisan maupun tulis
Mengidentifikasi makna konotatif dan denotatif, gramatikal dan leksikal, kias dan lugas, umum dan khusus
Hubungan makna Pengertian makna
umum dan khusus disertai contohnya
XII/1 Disajikan beberapa kalimat, siswa menemukan kalimat yang menggunakan kata umum dan kata khusus.
Pilihan pilihan ganda
28
20 Menguasai berbagai komponen kebahasaan dalam berbahasa lisan dan tulis
Mengidentifikasi perubahan, pergeseran makna kata, dan hubungan makna kata
Pengertian Jenis homonim
Homofon
Sinestesia
XII/2 Disajikan beberapa pasangan kalimat, siswa menentukan kalimat yang menggunakan kata yang mengalami gejala homonim
Disajikan beberapa pasangan kalimat, siswa menentukan kalimat yang menggunakan kata yang mengalami gejala homofon
Disajikan kalimat-kalimat, siswa menentukan
Pilihan ganda
Pilihan ganda
Pilihan ganda
29
30
46
Ameliorasi
Homograf
kalimat yang bermakna sinestesia dengan tepat
Disajikan paragraf, siswa menentukan kalimat yang bermakna ameliorasi dengan tepat
Disajikan kalimat, siswa menentukan kalimat yang bermakna homograf dengan tepat
Pilihan ganda
Pilihan ganda
47
48
21 Mengungkapkan pikiran dan informasi melalui presentasi program dan pidato tanpa teks
Menjelaskan program kegiatan secara rinci dan informasi tambahan untuk mendukung program
Berpidato tanpa teks dengan
Contoh program kegiatan Rancangan
program kegiatan dengan runtut dan lengkap
Keruntutan dan kelengkapan cara mengemukakan program kegiatan
XII/2 Disajikan penggalan proposal, siswa menentukan bagian proposal dengan tepat
Disajikan
Pilihan ganda
Pilihan ganda
31
41
intonasi dan sikap yang tepat
Contoh teks pidatoUnsur-unsur pidato Cara
menyampaikan dengan lafal, intonasi, nada, dan sikap yang tepat
penggalan pidato, siswa menentukan kalimat persuasif dalam pidato dengan tepat
22 Mengungkapkan pikiran dan informasi melalui kegiatan menulis berbagai jenis paragraf dan makalah
Menyusun makalah sesuai dengan struktur dan teknik penulisan makalah
Makalah Unsusr-unsur dan isi
setiap unsur makalah
Langkah-langkah penulisan makalah
XII/2 Disediakan sebuah judul makalah, siswa menentukan penulisannya yang sesuai dengan EYD dengan tepat.
Disediakan sebuah topik makalah, siswa menentukan latar belakangnya dengan tepat.
Pilihan ganda
32
33
23. Menguasai berbagai komponen kebahasaan dalam berbahasa lisan dan tulis
Membedakan fonem bahasa Indonesia dengan tepat
Pelafalan/penulisan kata baku/tak baku
XI/1 Disajikan paragraf yang rumpang,siswa menentukan kata baku untuk melengkapi paragraf dengan tepat
Pilihan ganda
Pilihan
34
42
Pelafalan kata-kata serapan
Kata penghubung
Disajikan paragraf yang rumpang,siswa menentukan kata baku untuk melengkapi paragraf dengan tepat
Disajikan paragraf yang rumpang,siswa menentukan kata serapan untuk melengkapi paragraf dengan tepat
Disajikan paragraf yang rumpang,siswa menentukan kata penghubung untuk melengkapi paragraf dengan tepat
ganda
Pilihan ganda
Pilihan ganda
43
45
24 Mengungkapkan informasi dalam bentuk surat lamaran, laporan,
Menulis surat lamaran pekerjaan
Contoh surat lamaran pekerjaan
XII/1 Disajikan kalimat penutup surat,
Pilihan ganda
35
paragraf persuasi dan argumentatif
berdasarkan struktur bahasa dan ejaan
Struktur surat lamaran pekerjaan
Bahasa dan diksi dalam surat lamaran pekerjaan
EYD dan tanda baca dalam surat lamaran pekerjaan
siswa menentukan perbaikan kalimat penutup surat dengan tepat
Disajikan iklan lowongan pekerjaan, siswa menentukan surat pembuka lamaran dengan tepat
Pilihan ganda
36
25 Menguasai berbagai komponen kebahasaan dalam berbahasa, baik lisan maupun tulis
Mengidentifikasi makna konotatif dan denotatif, gramatikal dan leksikal, kias dan lugas, umum dan khusus
Hubungan makna Makna konotatif dan
denotatif dan contoh
XII/1 Disajikan kalimat, siswa menentukan kata bermakna denotasi dalam kalimat dengan tepat
Disajikan kalimat, siswa menentukan kata bermakna konotasi dalam kalimat dengan tepat
Pilihan ganda
Pilihan ganda
37
38
26 Menguasai berbagai komponen kebahasaan dalam berbahasa lisan dan tulis
Mengidentifikasi jenis-jenis klausa
Contoh klausapengertian klausajenis-jenis klausa berdasarkan
XI/1 Disediakan sebuah kalimat , siswa menentukan klausa yang mengalami
Pilihan ganda
39
Membedakan berbagai jenis kalimat ditinjau dari berbagai sudut pandang
kategori jenis-jenis klausaberdasarkan strukturpembedaan frasa, kalimat,dan klausa
jenis-jenis kalimat majemuk
perluasan objek dengan tepat
Disediakan beberapa kalimat, siswa menentukan kalimat majemuk dengan tepat.
Pilihan ganda
40
27. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif berbagai paragraf dan artikel
Mengidentifikasi pola pengembangan paragraf dengan kegiatan membaca intensif
Teks bacaan/ artikel yang menggunakan pola pengembangan deduksi dan induksi Pengertian
deduksi dan induksi Ciri-ciri
paragraf induktif dan deduktif
Contoh paragraf induktif dan deduktif
XII/1 Disajikan kalimat-kalimat,siswa dapat menyusun paragraf induktif dengan tepat
Pilihan ganda
44
28 Memahami ragam wacana tulis dengan membaca secara intensif teks esai, wacana tentang kemasyarakatan, dan biografi
Menemukan pokok pikiranteks esai tentang kebudayaan
Teks esai pengertian esai
ciri-ciri teks esai penggunaan bahasa
dalam esai cara menemukan
ide/ pendapat penulis esai
XII/1 Disajikan penggalan essai, siswa menentukan ide pokok dengan tepat
Pilihan ganda
49
29 Menguasai berbagai komponen kebahasaan dalam berbahasa, baik lisan maupun tulis
Mengklasifikasi jenis paragraf berdasarkan letak kalimat topik, dan isi
Contoh paragraf Jenis paragraf
berdasarkan letak kalimat topik
Jenis paragraf berdasarkan isi
Kalimat penjelas
XII/2 Disediakan sebuah paragraf, siswa menentukan kalimat penjelas yang tidak padu dalam paragraf dengan tepat.
Pilihan ganda
50