Kebijakan Pemanfaatan TIK

untuk Pendidikan

Kwarta Adimphrana

Bid. Pengembangan Jejaring Pustekkom

@kwart4 | Kwarta Adimphrana II

Topik

1. Sekolah Berbasis TIK (2011)

2. Portal Rumah Belajar

3. Radio, Televisi dan Film Edukasi

4. Jejaring Pendidikan Nasional

LAYANAN TIK UNTUK PENDIDIKAN

Jejaring TIK Pendidikan

Radio, Televisi dan

Film

Multimedia dan Web

Unit Layanan Pustekkom

Program TIK Pustekkom

PROGRAM TIK

PUSTEKKOM

Sumber Daya

Manusia

Konten

Program dan

Kebijakan

Pemanfa-atan

Infrastruk-tur

1 | SEKOLAH BERBASIS TIK (2011)

Kebijakan Pemanfaatan TIK untuk Pembelajaran

Sekolah Rintisan TIK

PUSTEKKOM

SEKOLAH RINTIK

PENINGKATAN

MUTU PBM

PENINGKATAN

MUTU LULUSAN

Program & Kebijakan

Infrastruktur

Konten

SDM

Pemanfaatan

Integrasi TIK

Telekolaborasi

Project Based Learning

Blended Learning

INOVASI

PEMBELA-

JARAN

• PORTAL BELAJAR

(e-dukasi.net, BSE,

m-learning, H2TE,

VoD, dll)

• TELEVISI EDUKASI

• RADIO EDUKASI

• JARDIKNAS

Level Sekolah Berbasis TIK

PERINTIS

DASAR

MENENGAH

MAPAN

1. Infrastruktur | a. PRASARANA

Perintis

• Laboratorium

Komputer

Dasar

• + • LAN Lab.

Komputer • Ruang

Multimedia

Menengah

• ++

• LAN Sekolah

• Server

Mapan

• +++ • Wi-Fi

Sekolah • Room Server

1. Infrastruktur | b. SARANA

Perintis

• Listrik

• Telepon

• Internet

• Televisi

• Radio • Komputer

Desktop/

Laptop

Dasar

• +

• LCD projector • Komputer

server • AC

Menengah

• ++ • Interractive

white-board • Pemberian 1 IP

Publish

Mapan

• +++ • Video

conference • Pemberian 2-5

IP Publish

1. Infrastruktur | c. BANDWIDTH, RASIO, SISTEM

Perintis

• Internet 512

Kbps

• 1 PC : 4 siswa

• 1 PC : 6 guru • LCD Projector

1 : 12 kelas • 1 Televisi : 12

kelas

Dasar

• + • Internet 1

Mbps

• 1 PC : 3 siswa

• 1 PC : 4 guru • LCD Projector

: 6 kelas • 1 Televisi : 6

kelas • Electronic

Learning (e-Learning)

Menengah

• ++ • Internet 2

Mbps • 1 PC : 2 siswa • 1 PC : 3 guru • LCD Projector

: 6 kelas • 1 Televisi : 6

kelas • Mobile

Learning (m-Learning)

Mapan

• +++

• Internet ≥ 3 Mbps

• 1 PC : 1 siswa • 1 PC : 1 guru • 1 LCD Projec-

tor : 1 kelas • 1 Televisi : 1

kelas • Ubiquitous

Learning (u-Learning)

2. SDM | a. E-PEMBELAJARAN

Perintis

• Minimal 25% guru dapat mengoperasi-kan & memanfaat-kan media pembelajaran berbasis TIK secara sukarela atau otodidak.

Dasar

• Minimal 50% guru terlatih mengoperasi-kan & memanfaat-kan media pembelajaran berbasis TIK.

Menengah

• 75% guru terlatih membuat media pembelajaran berbasis TIK.

Mapan

• 100% guru terlatih membuat dan memodifikasi media pembelajaran melalui Portal Rumah Belajar.

2. SDM | b. E-ADMINISTRASI

Perintis

• Minimal 1 (satu) pegawai menguasai aplikasi perkantoran (office).

Dasar

• Minimal 10% pegawai terlatih mengoperasi-kan dan memanfaat-kan SIM Sekolah.

Menengah

• 70% pegawai terlatih memutakhir-kan pangkalan data pendukung SIM Sekolah.

Mapan

• 100% pegawai terlatih menyajikan data dan informasi sekolah untuk DSS (Decision Support System) Sekolah.

2. SDM | c. SISTEM PENDUKUNG

Perintis

• Minimal 1 (satu) pegawai/ teknisi menguasai teknik komputer.

Dasar

• + • Minimal 1

(satu) pegawai/ teknisi menguasai jaringan dan server komputer.

Menengah

• ++ • Minimal 1

(satu) pegawai/ admin menguasai manajemen CMS (Content Management System).

Mapan

• +++ • Minimal 1

(satu) pegawai/ admin menguasai LMS (Learning Management System).

3. Konten | a. E-PEMBELAJARAN

Perintis

• Offline • CD/DVD

Multimedia Pembelajaran

• CD Audio Pembelajaran

• VCD Video Pembelajaran

Dasar

• Online • Audio on

Demand (AoD), Video on Demand (VoD), dan Multimedia Interaktif untuk pembelajaran terintegrasi di dalam web intranet sekolah.

Menengah

• Online • Semua konten

pembelajaran yang terinte-grasi di web pembelajaran [2.0] sekolah dapat diakses melalui internet.

• 75% guru meman-faatkan Portal Rumah Belajar.

Mapan

• Online • Konten

pembelajaran di web pembelajaran [2.0] sekolah dapat diakses oleh guru, orangtua dan publik melalui smart-phone & gadget lainnya.

• 100% guru memanfaatkan Portal Rumah Belajar.

3. Konten | b. E-ADMINISTRASI

Perintis

• Pangkalan Arsip Persuratan

Dasar

• + • Pangkalan

Data Siswa (PDS)

• Pangkalan Data Nilai Siswa

• Pangkalan Data BP/BK

Menengah

• ++ • Pangkalan

Data Guru dan Pegawai (PDGP)

• Pangkalan Data Kurikulum Sekolah

• Pangkalan Data Keuangan Sekolah

• Pangkalan Data Katalog Buku Perpustakaan

Mapan

• +++ • Pangkalan

Data Inventaris Sekolah

• Pangkalan Data Tamatan

• memanfaatkan

3. Konten | c. SISTEM PENDUKUNG

Perintis

• SIM Persuratan (e-Mail).

Dasar

• + • SIM

Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)

• SIM Penilaian Peserta Didik

• SIM BP/BK • Server Sekolah • Intranet

Sekolah

Menengah

• ++ • SIM Pendidik

dan Tenaga Kependidikan

• SIM Kurikulum • SIM Keuangan

Sekolah • SIM

Perpustakaan Sekolah

• Web [2.0] Sekolah

Mapan

• +++ • SIM Barang

Milik Sekolah • SIM

Penelusuran Tamatan

• SMS Gateway • Mobile Web

[3.0] Sekolah

4. Pembelajaran | a. E-PEMBELAJARAN

Perintis

• TIK dimanfaatkan untuk mencari sumber belajar, media presentasi, data, informasi, dan komunikasi melalui internet, Radio Edukasi, Televisi Edukasi, dan Portal Rumah Belajar..

Dasar

• Minimal 20% guru memanfaat-kan Portal Rumah Belajar untuk me-modifikasi media pem-belajaran berbasis internet.

Menengah

• Minimal 50% guru memanfaatkan Portal Rumah Belajar untuk inovasi media pembelajaran berbasis internet.

Mapan

• 100% guru memanfaatkan Portal Rumah Belajar untuk berragam model pembelajaran inovatif: PBL, WBL, Telecolabora-tion, Blended Learning, Virtual Classroom, dan sebagainya.

4. Pembelajaran | b. E-ADMINISTRASI

Perintis

• TIK dimanfaat-kan untuk mengelola administrasi persuratan sekolah melalui aplikasi SAS/SIMS.

Dasar

• 20% pegawai memanfa-atkan aplikasi SAS /SIMS untuk layanan kesiswaan.

Menengah

• 50% pegawai memanfa-atkan aplikasi SAS /SIMS untuk layanan kepegawaian, kurikulum, keuangan, dan perpustakaan.

Mapan

• 100% pegawai memanfaat-kan aplikasi SAS /SIMS untuk layanan penulusuran pendidikan/karier tamatan dan inventaris sekolah.

4. Pembelajaran | c. SISTEM PENDUKUNG

Perintis

• Komputer dan internet dimanfaatkan untuk mendukung pembelajaran di kelas/ labkom dan administrasi di bagian tata usaha secara optimal.

Dasar

• + • Server dan

intranet dimanfaatkan untuk mendukung layanan aplikasi, konten dan data pembelajaran dan SAS /SIMS melalui intranet secara optimal.

Menengah

• ++ • CMS (Content

Management System) dimanfaatkan oleh guru untuk pembelajaran di kelas mau-pun di luar sekolah secara optimal.

Mapan

• +++ • LMS (Learning

Management System) dimanfaatkan oleh siswa untuk meningkatkan prestasi dan guru untuk meningkatkan performansi secara optimal.

5. Kebijakan & Program | a. E-PEMBELAJARAN

Perintis

• Ada rencana tindak (action plan) pendayaguna-an TIK untuk pembelajaran.

Dasar

• Ada program pengadaan, pengembang-an dan pemeliharaan aplikasi dan konten pembelajaran.

Menengah

• Ada program pelatihan pengembang-an media pembelajaran berbasis TIK untuk guru.

Mapan

• Ada program inovasi e-pembelajaran sekolah.

5. Kebijakan & Program | b. E-ADMINISTRASI

Perintis

• Ada rencana tindak (action plan) pendayaguna-an TIK untuk SAS (Sistem Administrasi Sekolah) / SIM (Sistem Informasi Manajemen) Sekolah.

Dasar

• Ada program pengadaan, pengem-bangan dan pemeliharaan aplikasi SAS/SIMS dan pangkalan data.

Menengah

• Ada program pelatihan pengelolaan dan pengendalian SAS /SIMS berbasis TIK untuk pegawai.

Mapan

• Ada program inovasi e-administrasi sekolah.

5. Kebijakan & Program | c. SISTEM PENDUKUNG

Perintis

• Ada rencana tindak (action plan) pengembang-an sarana dan prasarana TIK sekolah.

Dasar

• + • Ada program

pengadaan, pengembang-an dan pemeliharaan sarana dan prasarana TIK sekolah.

Menengah

• ++ • Ada program

pelatihan pengelolaan dan pengendalian sarana dan prasarana TIK sekolah untuk teknisi/admin.

Mapan

• +++ • Ada program

inovasi sistem pendukung pembelajaran dan administrasi sekolah.

Instrumen Evaluasi Sekolah Berbasis TIK (1/2)

No. Komponen Perintis Dasar Menengah Mapan

1. Infrastruktur

a. Prasarana

b. Sarana

c. Bandwidth, Rasio, Sistem

2. SDM

a. E-Pembelajaran

b. E-Administrasi

c. Sistem Pendukung

3. Konten

a. E-Pembelajaran

b. E-Administrasi

c. Sistem Pendukung

Instrumen Evaluasi Sekolah Berbasis TIK (2/2)

No. Komponen Perintis Dasar Menengah Mapan

4. Pembelajaran

a. E-Pembelajaran

b. E-Administrasi

c. Sistem Pendukung

5. Program dan Kebijakan

a. E-Pembelajaran

b. E-Administrasi

c. Sistem Pendukung

Total 9 5 1 0

2 | PORTAL RUMAH BELAJAR

Kebijakan Pemanfaatan TIK untuk Pembelajaran

Portal Rumah Belajar

Portal Rumah Belajar

Merupakan portal pembelajaran resmi Kementerian Pendidikan Nasional,

dengan alamat URL http//:belajar.kemdiknas.go.id

Menyediakan berbagai bahan belajar serta fasilitas komunikasi, interaksi dan

kolaborasi antar komunitas pendidikan.

Berisi bahan belajar untuk guru, bahan belajar siswa, wahana aktivitas

komunitas/forum, bank soal, dan katalog media pembelajaran.

Ditujukan untuk guru, siswa dan masyarakat atau siapapun yang mau belajar.

Diharapkan menjadi milik komunitas, dengan pengisian konten dan aktivitas

dari dan untuk komunitas belajar., sedangkan Kementerian Pendidikan

Nasional sebagai inisiator, fasilitator dan regulator.

Fasilitas yang Tersedia di Rumah Belajar

RANCANGAN PEMBELAJARAN: Guru dapat mengunduh dan mengunggah materi Rencana

Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Silabus berdasarkan kurikulum inti dan SK-KD yang

dikembangkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan (Puskurbuk)

BAHAN BELAJAR: Guru dapat mengunduh multimedia pembelajaran seperti: materi pokok,

modul online, animasi, simulasi, video, audio, dan buku sekolah elektronik (BSE).

FORUM INTERAKTIVITAS BELAJAR: Forum interaktivitas pembelajaran, mencakup; forum

guru mata pelajaran, forum siswa, forum bimbingan belajar, baik sinkronus maupun

asinkronus.

BANK SOAL: Sarana evaluasi belajar berisi kumpulan soal yang terbagi ke dalam dua

kategori, yakni; (1) soal-soal latihan interaktif di mana siswa dapat memilih materi atau topik

tertentu yang diminatinya dan (2) soal-soal ujian, try out sesuai dengan bidang studi.

KATALOG MULTIMEDIA: pembelajaran, terdiri dari; teks, grafis, foto, video, audio, dan animasi

yang dapat dimanfaatkan langsung dalam proses pembelajaran dengan cara diunggah

ataupun dibuka langsung dari portal Rumah Belajar.

Kelebihan Rumah Belajar

Menyediakan fasilitas belajar baik bagi siswa maupun bagi guru.

Memiliki berbagai media pembelajaran (multimedia) berbasis; teks,

grafis, foto, video, audio, dan animasi 2D/3D.

Menyediakan kumpulan soal yang lengkap baik untuk latihan

maupun try out ujian.

Guru dapat memodifikasi dan mereproduksi rancangan pembelajaran

dan materi pembelajaran.

Siswa dapat mengembangan jaringan komunikasi dan kreativitas.

Setiap aktivitas guru ataupun siswa akan tercatat dalam database

dan menjadi port folio yang bersangkutan.

Rencana Pengembangan Rumah Belajar Tahap I (2011)

Penyediaan aplikasi portal rumah belajar

Pengisian konten prototipe; Rancangan Pembelajaran, Bahan Belajar, Bank Soal, dan Katalog Media

Penyediaan template RPP (rancangan pelaksanaan pembelajaran) yang dapat dimodifikasi oleh

guru sesuai dengan kebutuhan.

Tahap 2 (2012)

Integrasi sistem database pembelajaran Kemdiknas (NUPTK, NISN, NPSN/PSP,

Kurikulum/Puskurbuk, dan Bank Soal/Puspendik)

Penyediaan template modul online yang dapat dimodifikasi oleh guru, sehingga guru dapat

membuat mudul pembelajaran sendiri.

Penyediaan prototipe konten pembelajaran untuk semua jenjang, pendidikan

Penyediaan aplikasi karya kreativitas siswa.

Tahap 3 (2013-2014)

Pengembangan database port folio guru yang dapat menjadi bagian dari dokumen pendukung

sertifikasi guru

Pengisian konten dan aktivitas dari dan untuk komunitas.

Siklus Pembelajaran di Rumah Belajar

RPP

LKS

LEG BBI

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

RPP

KEPUSTAKAAN

KATALOG MEDIA

Kepustakaan Elektronik

KEPUSTAKAAN

Buku Referensi

Buku BSE

Jurnal Ilmiah

Artikel Pengetahuan

Ensiklopedia

Kamus Ilmu

Pengetahuan

Referensi lainnya

Katalog Media

KATALOG MEDIA

Animasi

Gambar

Audio

Media Lainnya

Video

Bahan Belajar Interaktif

BAHAN BELAJAR

INTERAKTIF Bahan Belajar Interaktif adalah Bahan

belajar yang difokuskan aktifitas

peserta belajar dalam proses

pembelajaran.

CD Interaktif Internet

Lembar Kerja Siswa (LKS) Lembar Kerja

Siswa

Latihan

Menulis

Artikel

Belajar

Project Based

Learning

Program Peningkatan Kapasitas Guru

Strategi

Pembelajaran RPP

Lembar Evaluasi

Guru Lembar

Kerja Siswa

Portofolio

Guru

RPP

LKS

LEG BBI

Kelas Maya

Sasaran Ke Depan

PENDIDIKAN FORMAL

PENDIDIKAN UNTUK SEMUA

PENDIDIKAN NON-FORMAL

3 | RADIO, TELEVISI DAN FILM (RTF)

Kebijakan Pemanfaatan TIK untuk Pembelajaran

Televisi Edukasi Santun dan Mencerdaskan

Program Radio, Televisi dan Film

Radio Edukasi Akrab dan Mencerdaskan

Film Edukasi Pendukung Program TV dan

Hiburan Pendidikan

Dirintis sejak 2004 dan disiarkan melalui satelit ke seluruh

penjuru Tanah Air;

Dipancar-ulang oleh stasiun TV lokal dan TV berlangganan; dan

Disalurkan melalui Internet Protocol (IP)

Televisi Edukasi Santun dan Mencerdaskan

Manfaat Siaran TVE

1. Menunjang program penuntasan wajib belajar.

2. Memberikan layanan pendidikan, terutama daerah terpencil.

3. Mengatasi perbedaan kualitas tenaga pengajar.

4. Menyediakan bahan ajar yang bermutu.

5. Memberikan motivasi siswa dalam belajar.

6. Menyebarluaskan informasi dan kebijakan aktual pendidikan.

Komposisi Program Siaran TVE Disiarkan melalui 2 Saluran

Saluran 1/Siswa

Pendidikan

Fomal 40%

Pendidikan

Informal 30%

Informasi

Pendidikan

10%

Pendidikan

Nonformal 20%

PendidikanFormal

50 %

Pendidikan In Formal

40 %

InformasiPendidikan

10 %

Saluran 2/Guru

Sasaran Program dan Saluran

TV Edukasi memiliki dua saluran: Saluran 1 (siaran 24 jam/hari) dan Saluran

2 (siaran 12 jam/hari);

Saluran 1:

1. Peserta didik dari semua jenjang, jalur, dan jenis pendidikan;

2. Praktisi pendidikan; dan

3. Masyarakat.

Saluran 2:

1. Pendidik/guru dan dosen dari semua jenjang, jalur, dan jenis pendidikan;

2. Mahasiswa PGSD;

3. Praktisi pendidikan; dan

4. Masyarakat.

Sistem Penyiaran TVE Saat Ini

Penyampaian Siaran TVE

Siaran dapat diterima di seluruh tanah air, melalui:

antene parabola;

relay TVRI (pukul 14.00-16.00 WIB);

kerja sama stasiun TV lokal/daerah; dan

TV Kabel dan Telkom Vision.

Dapat diakses melalui video streaming:

http://belajar.kemdiknas.go.id;

http://tve.kemdiknas.go.id;

www.telkomspeedy.com.

Radio Edukasi

Akrab dan Mencerdaskan

Radio Suara Edukasi, dirintis sejak 2009 dan disiarkan melalui

satelit ke seluruh Tanah Air;

Siaran Suara Edukasi dipancarkan secara terestrial (masih

terbatas) area Jabodetabek (gelombang 1440 AM);

Radio Edukasi disiarkan oleh (BPMR) di Yogyakarta dan

sekitarnya (gelombang 1251 AM); dan

Di-streaming-kan melalui intranet Jardiknas:

suaraedukasi.com (dalam pengembangan)

radioedukasi.com

Komposisi Program Siaran Radio Edukasi

60% 10%

10%

10% 10%

Chart Title

Pendidikan Informasi Hiburan Budaya ILM

FORMAT SAJIAN

• Pendidikan (60%);

• InformasI (10%);

• Hiburan (10%);

• Budaya (10%);

• Iklan Layanan Masyarakat (10%)

Materi Program Siaran TVE

Materi Siaran

Pembelajaran;

Program-program PAUD;

Dongeng untuk anak;

Budaya; dan

Informasi pendidikan dan hiburan.

4 | JEJARING PENDIDIKAN NASIONAL

Kebijakan Pemanfaatan TIK untuk Pembelajaran

Zona

Sekolah

(16.678 titik) Zona

Kantor

(866 titik)

Teresterial

10 Mbps

LAN

Kemdiknas

Senayan

Zona

Perguruan

Tinggi

(56 titik)

ZONASI JARDIKNAS 2011

Program Jardiknas

2006 497 titik

2007 1.014 titik

2008 15.753 titik

2009 21.677 titik

2010 31.390 titik

Perkembangan Jardiknas 2006-2010

Integrasi Layanan Jardiknas

Disetiap titik layanan Jardiknas:

• Layanan Rumah Belajar

• Layanan Televisi Edukasi

• Layanan Suara Edukasi

• Layanan Pusat Sumber Belajar

• Layanan Penyebarluasan Informasi Pendidikan

• Layanan Penerimaan Peserta Didik Baru

Terima Kasih

kwarta@kemdiknas.go.id

0817-535404