Outline2341 UU Sisdiknas 2003 Renstra Kemdikbud 2010-2014 Kebijakan TIK Pendidikan dan Kebudayaan Renstra Pustekkom 2010 -2014

UU SISDIKNAS2003

NasionalUU No. 20/2003Pasal 35 Ayat (1) :Standar sarana dan prasarana pendidikan mencakup ruang belajar, tempat berolahraga, tempat beribadah, perpustakaan, laboratorium, bengkel kerja, tempat bermain, tempat berkreasi dan berekreasi, dan sumber belajar lain yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran, termasuk penggunaan teknologi informasi dan komunikasi.

SistemPendidikan

Teknologi dalam kurun 5 TahunKondisiMendatangkesenjangan literasi TIK antar wilayah,kebutuhan akan penguasaan dan penerapan iptek,terjadinya kesenjangan antara perkembangan teknologi dan penguasaan iptek di lembaga pendidikan, semakin meningkatnya peranan TIK dalam berbagai aspek kehidupan, semakin meningkatnya kebutuhan untuk melakukan berbagi pengetahuan dengan memanfaatkan TIK, perkembangan internet yang menghilangkan batas wilayah dan waktu untuk melakukan komunikasi dan akses terhadap informasi, dan perkembangan internet yang juga membawa dampak negatif terhadap nilai dan norma masyarakat.

Renstra kemdikbud2010-2014

ReformasiBirokrasi Kemdikbud

Program TIKdalamRenstra Kemdikbud 2010 - 2014

MISI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL (MISI 5K)

Meningkatkan Ketersediaan Layanan Pendidikan Memperluas Keterjangkauan Layanan Pendidikan Meningkatkan Kualitas/Mutu dan Relevansi Layanan Pendidikan Mewujudkan Kesetaraan dalam Memperoleh Layanan Pendidikan Menjamin Kepastian Memperoleh Layanan Pendidikan Tersedianya Sistem Tata Kelola yang Handal

Tersedia dan Terjangkaunya Layanan Pendidikan Orang Dewasa BerkelanjutanTersedia dan Terjangkaunya Layanan Pendidikan Tinggi Berkualitas, Relevan, dan Berdaya Saing Internasional Tersedia dan Terjangkaunya Layanan Pendidikan Menengah yang Berkualitas dan Relevan Tersedia, Terjangkaunya, dan Terjaminnya Kepastian memperoleh Layanan Pendidikan Dasar Berkualitas Tersedia dan Terjangkaunya Layanan PAUD BerkualitasTUJUAN STRATEGISSTRATEGIARAH KEBIJAKANVISIMISI 5KMOTTOMelayani Semua dengan Amanah

StrategisKebijakanKemdikbudPenguatan dan Perluasan Pemanfaatan TIK merupakan salah satu kebijakan strategis Kemdikbud untuk mendukung Terselenggaranya Layanan Prima Pendidikan Nasional untuk Membentuk Insan Indonesia Cerdas Komprehensif (Visi Kemdiknas 2010-2014)

ParadigmaBaruPerlunya efisiensi dan efektifitas penyelenggaraan wajib belajar-memerlukan solusi e-Pembelajaran-memerlukan solusi e-Administrasi

Kesetaraan dalam pelayanan pendidikan

Pentingnya pendidikan yang komprehensif /seimbangParadigma sekolah negeri adalah sekolah publikMenuju Wajib Belajar 12 Tahun menjadi Hak Belajar 12 Tahun

Renstra Pustekkom 2010-2014

PemanfaatanTIK dalam Pendidikan

Infrastruktur e-Layanan Kemdikbud (Jardiknas)e-Pembelajaran (e-Learning)e-Administrasi/Manajemen Rumah Belajar Televisi Edukasi (TVE) Radio Edukasi (RE) dan Suara Radio Edukasi (SRE)M-Edukasi Pusat Sumber Belajar (PSB) berbasis TIK e-Administrasi/Manajemen

Data Pokok Pendidikan (Dapodik)

E-Office

Simkeu

Simpeg

PPDB Online

- Pembelajarane

- PembelajaraneTELEVISI EDUKASISantun dan Mencerdaskan

- Pembelajarane

Dirintis sejak 2004 dan disiarkan melalui satelit ke seluruh penjuru Tanah AirDipancar-ulang oleh stasiun TV lokal dan TV berlanggananDisalurkan melalui internet protocol (IP)

TELEVISI EDUKASI Santun dan Mencerdaskan

TVe Berbasis IP : tve.kemdikbud.go.id

- Pembelajarane

- PembelajaraneRadio EDUKASI Akrab dan MencerdaskanRadio Suara Edukasi,dirintis sejak 2009 dan disiarkan melalui satelit ke seluruh Tanah Air

Dipancarkan secara terestrial (masih terbatas) area Jabodetabek (gel 1440 AM)Radio Edukasi, disiarkan (BPMR) di Yogyakarta dan sekitarnya (gel 1251 AM)

Distreamingkan melalui intranet Jardiknas:suaraedukasi.com (dalam pengembangan)radioedukasi.com

Radio Berbasis IP :suaraedukasi.kemdikbud.go.id

- Administrasie

- Administrasie

OnlinePPDB

Pengembangan SDM melalui Pendayagunaan TIK

UU No.14/2005tentang Gurudan DosenPasal 8: Guru wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

Pasal 10 ayat (1): Kompetensi guru sebagaimana dimaksud dalam Pasal 8 meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional yang diperoleh melalui pendidikan profesi.

Pasal 20 ayat (a): Dalam melaksanakan tugas keprofesionalan, guru berkewajiban: merencanakan pembelajaran, melaksanakan proses pembelajaran yang bermutu, serta menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran;

Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi GuruPermendiknas No.16/2007Standar Kompetensi Guru Kelas SD/MI, Guru Mata Pelajaran di SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK/MAK:

Kompetensi Pedagogik No.5: Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.

Kompetensi Profesional No.24: Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk berkomunikasi dan mengembangkan diri.

Kerangka Kompetensi Abad 21

Kerangka Kompetensi Abad 21Sumber: 21st Century Skills, Education, Competitiveness. Partnership for 21st Century, 2008Mendukung Keseimbangan penilaian: tes satandar serta penilaian normatif dan sumatifMenekankan pada pemanfaatan umpan balik berdasarkan kinerja peserta didikMembolehkan pengembangan portofolio siswaMenciptakan latihan pembe-lajaran, dukungan SDM dan infrastrukturMemungkinkan pendidik untuk berkolaborasi, berbagi pengala-man dan integrasinya di kelasMemungkinkan peserta didik untuk belajar yang relevan dengan konteks dunia Mendukung perluasan keterlibatan komunitas dalam pembelajaran, baik langsung maupun onlinePerlunya mempersiapkan proses penilaian yang tidak hanya tes saja, tetapi dilengkapi dengan penilaian lain termasuk portofolio siswa. Disamping itu dierlukan dukungan lingkungan pendidikan yang memadai

GuruKompetensi Pedagogi Sosial Profesional KepribadianKompetensiKompetensi TIK

TIKLevel Kompetensi

dan Standart Kompetensi GuruJenjang Jabatan Fungsional

Berbasis IT12 Kompetensi Baru

1. Searching, dengan search engine2. Collecting, MP3, grafik, animasi, video3. Creating, membuat web, membuat game4. Sharing, web pages, blog5. Communicating, e-mail, IM, chat6. Coordinating, workgroups, mailing list7. Meeting, forum, chatroom, 8. Socializing, beragam kelompok sosial on line9. Evaluating, on line advisor10. Buying-Selling, jual beli on line11. Gaming, game on line12. Learning, jurnal on line, riset on line

Bernie Trilling, Toward Learning Societies, 2006

Pendidikan Abad 21TantanganMembangun Masyarakat Berpengetahuan (knowledge-based society) yang memiliki:

melek TIK dan Media (ICT and media literacy skills),

berpikir kritis (critical thinking skills),

memecahkan masalah (problem-solving skills),

berkomunikasi efektif (effective communication skills); dan

bekerjasama secara kolaboratif (collaborative skills).

Paradigma Belajar Abad 21Pergeseran

TIKFungsiMuh. Nuh KONEKSI TRAN SAKSI KOLABORASI ENABLER

PUSTEKKOMPROGRAM Jardiknas Rumah Belajar TV Edukasi (TVE) Suara Radio Edukasi Radio Edukasi M-EdukasiPSB berbasis TIKPPDB OnlineAnugrah KIHAJARJabatan Fungsional PTPModel-model Media Pembelajaran

TIK PendidikanLayananSekolahSekolahRumahPusat Sumber BelajarPortal belajar.kemdikbud.go.id

Jardiknas dan Implementasinya

Titik JardiknasPerluasanCatatan: Tahun 2012 tidak ada layanan Jardiknas, karena permasalahan anggaran

No.Zona JardiknasRealisasiTarget20092010201120131.Kantor939 titik942 titik910 titik910 titik2.Perguruan Tinggi (Inherent)363 titik363 titik56 titik56 titik3.Sekolah (SchoolNet)17.500 titik25.565 titik23.017 titik20.000 titik4.Personal (TeacherNet)2.875 Titik4. 520 titik- titikTitikTotal21.677 titik31.390 titik23.983 titik20.966 titik

JardiknasPemanfaatan

Manfaat bagi StakeholderJardiknas kini:orang tuaMendampingi siswa dalam mencari bahan belajar Memperoleh informasi sekolahMencari peraturan, informasi dan panduan pendidikanBimbingan belajar on-line Sarana uji-coba / try-out ke Bank SoalAkses ke buku2 standard BSEmuridlembagapendidikanMendapat data terbaru statistik pendidikanMemudahkan perencanaanTransparansi pendidikanguruMendapat bahan yang standar secara nasionalMeningkatkan kompetensiMendapat informasi pendidikan

ModelJardiknas Tahun 2013

Rumah Belajar dan Implementasinya

Rumah BelajarPortal

Rumah BelajarPortal Merupakan portal pembelajaran resmi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dengan alamat url http//:belajar.kemdikbud.go.id

Menyediakan berbagai fitur serta fasilitas komunikasi dan interaksi antar komunitas pendidikan.

Portal ini berisi kelas maya, ppb, sumber belajar untuk Guru , siswa, wahana jelajah angkasa, kurikulum 2013, serta aktivitas komunitas/forum sebagai media pembelajaran.

Rumah Belajar ditujukan untuk siswa, guru, dan masyarakat luas, siapapun yang mau belajar.

Portal belajar diharapkan menjadi milik komunitas, dengan pengisian konten dan aktivitas dari dan untuk komunitas belajar. Sedangkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagai inisiator, fasilitator dan regulator.

Rumah BelajarFeatur Utama

Rumah BelajarSolusi ?Sumber Belajar DigitalStandar KompetensiShare dan KolaborasiPortfolio Guru dan SiswaPembinaan karir berkelanjutan

Program Pelatihan Guru danSinkronisasiPerlu standar kurikulum pelatihan TIKPerlu adanya sinkronisasi kegiatan pelatihanPerlu adanya standar data guru yang dilatih TIKPelatihan guru untuk Kurikulum 2013 akan menggunakan TIKPustekkom menyediakan fasilitas Rumah Belajar sebagai fasilitas pelatihan guru.

Rumah Belajar

Rumah BelajarBerbagi KontendalamPerlu standar konten yang dibangunPerlu kesepakatan dalam mengembangkan konten agar tidak muncul duplikasi akan tetapi muncul penguatanPerlu adanya sinkronisasi kegiatanPustekkom menyediakan fasilitas rumah belajar sebagai sarana berbagi konten bagi guru, siswa dan lainnya.

Rumah BelajarPeran SekolahDalam Pemanfaatan Memiliki sarana Memiliki SDM profesional Membangun Network Memanfaatkan Rumah Belajar

Televisi Edukasi dan Implementasinya

TELEVISI EDUKASISantun dan Mencerdaskan

adalah televisi yang mengkhususkan diri pada siaran pendidikan.Televisi Edukasi

Televisi EdukasiVISI Menjadi siaran televisi pendidikan yang santun dan mencerdaskan.MISI Mencerdaskan masyarakat Memberi tauladan Menyebarkan informasi dan kebijakan pendidikan Mendorong masyarakat gemar belajar

Sistem Distribusi SiaranTV Edukasi

Sistem PenyiaranTV Edukasi saat ini

Sistem PenyiaranTV Edukasi saat iniAkses Melalui Parabola

Sistem PenyiaranTV EdukasiTERESTERIAL

Sistem PenyiaranTV EdukasiSTREAMMING

Sistem PenyiaranMengangses TV EdukasiMelaluiINTRANET/INTERNETMemiliki Saluran Internet atau Intranet Jardiknas

Komputer yang digunakan memiliki Internet Explorer dengan Windows Media player plug in (activeX plug in enabled), atau

Firefox dengan VLC plug in, atau

Quicktime, Real player

Bandwidth 256 kbps (minimal)

Sistem PenyiaranTelevisiSTREAMMING INFO TV Edukasi Online (Streamming)http://tve.kemdiknas.go.id www.telkomspeedy.comwww.mitratve.comhttp://118.98.222.63 (sementara)

Sistem PenyiaranTelevisi Lokal Relay TVE 2011

Sistem PenyiaranSALURANTV Edukasi Saluran 1: PAUD, Dikdasmen & Dikmas

Saluran 2 : Dikti & Tenaga Pendidik

VISI dan MISIVISI Menjadi spirit dan inspirasi dalam mencerdaskan bangsaSUARA EDUKASIMISI Mendukung peningkatan mutu pendidikan nasionalMenyebarluaskan informasi dan kebijakan pendidikanMendukung pemerataan dan kesempatan memperoleh pendidikan

SUARA EDUKASISASARANPeserta didik dari semua jalur dan jenjang pendidikanPraktisi Pendidikan Masyarakat TUJUAN Memberikan layanan siaran radio edukatif yang dapat menunjang tujuan pendidikan nasional.

DISTRIBUSI SIARANTeresterial:AM 1440 KHz, JabodetabekSatelit:Satelit Telkom 1 Frekuensi :3785 Mhz Polarisasi Horizontal Audio PID:257 3. Streamming: http://suaraedukasi.kemdiknas.go.id

STREAMMING SUARA EDUKASI

PARABOLA/TVRO

TERESTERIAL

KOMPOSISI PROGRAM

PROGRAM ASPEKSIARANWaktu Siaran Setia hari mulai pukul 09.00 17.00 WIB

TapingAyo BelajarPGSDWacanaKampung EduKisah TokohRE MusisiBahasa JermanLiveSapa EduInfo EduKita Perlu TahuBunda PintarMusik SiangMateri Siaran

PROGRAM ASPEKSIARANWaktu Siaran Setia hari mulai pukul 09.00 17.00 WIB

TapingAyo BelajarPGSDWacanaKampung EduKisah TokohRE MusisiBahasa JermanLiveSapa EduInfo EduKita Perlu TahuBunda PintarMusik SiangMateri Siaran

Pola Siar

ANUGRAH KIHAJARSetiap tahun Pustekkom memberikan anugrah Kihajar untuk siswa, guru, dan pemangku kepentingan pendidikan lainnya.

Informasi Kuis Kihajar dapat dilihat pada Rumah Belajar atau melalui kihajar.kemdikbud.go.id

Pemanfaatan Dana BOS untuk Berlangganan Internet

LandasanPeraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tentang Petunjuk Teknis BOS Bab V Penggunaan Dana BOS

Komponen Kegiatan yang Dapat

Didanai BOSPembelian/penggandaan buku teks pelajaranKegiatan dalam rangka penerimaan siswa baruKegiatan pembelajaran dan ekstra kurikuler siswaKegiatan Ulangan dan UjianPembelian bahan-bahan habis pakaiLayanan daya dan jasaPerawatan sekolahPembayaran honorarium bulanan guru honorer & tenaga kependidikan honorerPengembangan profesi guruMembantu siswa miskinPembiayaan pengelolaan BOSPembelian perangkat komputer

Daya dan JasaLangganan

*