TIK DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PEMBELAJARAN BAHASA

INGGRIS)

� Belum merata pendidikan

� Luas daerah Indonesia

� SDM berkualitas terbatas

Kondisi geografis� Kondisi geografis

� Minimnya biaya

� Mobilitas tinggi

TUJUAN

� Terciptanya pendidikan tinggi

� Efektitas dan efiisensi waktu

� Pemerataan pendidikan

� Mengurangi angka putus sekolah/ kuliah

� Meningkatkan wawasan

� Mengatasi kekurangan tenaga pendidik

kurangnya infrastruktur dan sumber daya pendukung

“minim kualitas”, tidak terakreditasi, mahal.

kurang dukungan dari berbagai pihak

tidak menarik

belum sesuai kaidah “distance education”

pemilihan media yang tidak sesuai

MASALAH

pemilihan media yang tidak sesuai

tidak bisa diawasi secara langsung

kendala pada jaringan koneksi (internet)

UU REP INDONESIA NO 20 TAHUN 2003 tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

sekumpulan metodapengajaran dimana aktivitas

pengajaran dilaksanakan secaraterpisah dari aktivitas belajar.

Materi pendidikan + teknologi untuk berinteraksi +

guru = pembelajaran bagi murid

PUSTEKOM

� Pusat kegiatan mahasiswa�Interaksi dalam grup�Personal administratif�Personal administratif�General information�Pendalaman dan ujian�Digital library�Materi online di luar mata kuliah

VIDEO TUTORIAL

WEB

KASETKASET

TV EDUKASI

INFRASTR

UKTUR

PENDIDIK

AN JARAK

JAUH�JARINGAN INTERNET

�TV EDUKASI

�INTEGRASI TV EDUKASI DAN ICT

CENTER

PEMECAHAN MASALAH

HAKIKAT

PENDIDIKAN

JARAK JAUH

KEUNGGULAN

KEKURANGAN