APLIKASI PEMBELAJARAN DASAR IQRO’ MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8

DIAN PUSPITASARI

30109294

LATAR BELAKANG MASALAH

• Pentingnya pembelajaran Iqro’ pada usia dini.

• Metode pembelajaran menggunakan metode konvensional yaitu mempelajari dari buku.

• Kecenderungan anak – anak menyukai cara belajar menggunakan suara, dan gambar.

BATASAN MASALAH

• Membahas aplikasi pembelajaran Iqro’ 1.

• Terdapat pengenalan huruf hijaiyah.

• Terdapat soal ujian.

TUJUAN

• Untuk membuat aplikasi yang dapat mempermudah semua kalangan untuk belajar membaca Iqro’.

STRUKTUR NAVIGASI

HALAMAN PEMBUKA

HALAMAN MENU UTAMA

HALAMAN PENGENALAN HURUF HIJAIYAH

HALAMAN PENGENALAN HURUF HIJAIYAH

HALAMAN IQRO’

HALAMAN UJIAN

HALAMAN PROFIL

UJI COBA • Responden 18 orang. Jumlah laki – laki 10 orang,

jumlah perempuan 8 orang.

No. Pertanyaan Sangat

Setuju

Setuju Tidak

Setuju

Sangat

Tidak

Setuju

1. Tampilan keseluruhan aplikasi

menarik dan animatif

11 orang 7 orang - -

2. Kemudahan dalam penggunaan

aplikasi

14 orang 4 orang - -

3. Aplikasi dapat berguna dalam

menambah ilmu pengetahuan tentang

huruf hijaiyah dan Iqro’

16 orang 2 orang - -

4. Suara dalam aplikasi ini sudah cukup

bagus

12 orang 6 orang - -

5. Gambar pada aplikasi ini sudah cukup

bagus

13 orang 5 orang - -

6. Aplikasi ini butuh penambahan Iqro’

agar lebih baik

6 orang 3 orang 9 orang -

7. Tampilan huruf pada aplikasi dapat

terbaca

13 orang 5 orang - -

8. Materi pada halaman ujian sudah

cukup mudah

14 orang 4 orang - -

KESIMPULAN

• Dalam pembuatan aplikasi menggunakan macromedia flash 8, photoshop, dan audacity.

• Penggunaan aplikasi terbilang cukup mudah.

• Berdasarkan hasil uji coba aplikasi Iqro’ dapat diterima dengan baik oleh para pengguna.

SARAN

• Pada aplikasi ini butuh penambahan Iqro’ 2 sampai Iqro’ 6.

• Pada aplikasi ini butuh penambahan jumlah soal ujian.

SEKIAN

TERIMA KASIH