KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

PANDUAN TUGAS TELAAH RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN (RPP)

PPT – 3.1-2

KompetensiMenyusun rancangan pembelajaran yang

berbasis pendekatan scientific, tematik terpadu dan terintegrasi sesuai model belajar yang relevan dengan mempertimbangkan karakteristik peserta didik baik dari aspek fisik, moral,sosial, kultural, emosional, maupun intelektual.

Tujuan KegiatanGuru dapat menilai RPP dan memberikan

saran perbaikan.

2

Langkah Kerja Kelompok Penelaah (Telaah RPP Kelompok

Lain)1. Pelajari aspek-aspek pada Penelaahan RPP!2. Telaah dan berikan penilaian terhadap RPP hasil

kelompok lain!3. Gunakan Format Penelaahan RPP yang telah

tersedia!4. Berikan tanda cek pada kolom yang sesuai

dengan hasil penilaian dan catatan saran yang sesuai dengan hasil penilaian!

5. Catatan atau saran perbaikan dapat pula dituliskan pada RPP yang ditelaah!

6. Kembalikan RPP yang sudah ditelaah dan dinilai kepada kelompok pemilik RPP!

3

Langkah Kerja Kelompok Penyusun RPP (Diskusi Hasil

Telaah RPP)

1. Diskusikan hasil penelaahan dan penilaian RPP oleh kelompok lain.

2. Revisi RPP sesuai dengan saran perbaikan, jika ada hasil penilaian yang tidak disetujui, maka dapat melakukan konfirmasi kepada kelompok penilai RPP.

4

Terima Kasih

5

MODIFIKASI PERWAJAHAN SLIDE PRESENTASI KURIKULUM 2013Oleh:

MUHAMMAD FAJAR AFRIZA 2131151021

Dosen: Drs. Dwi Budiwiwaramulja, M.Sn.

  

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPAFAKALTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2014