PLAN DE ASIGNATURA 2015
ASIGNATURA: MATEMÁTICA
DOCENTE: EDUARDO LASCANO
ASIGNATURA
MATE
MÁTI
CAS
GRAD
O SÉ
PTIM
O
MATE
MÁTI
CAS
ÁREA: CIENCIAS NATURALES
CONTENIDO TEMÁTICO
1. Números enteros. ¿Cuántos árboles
de Eugenia existen en el
bosque CLI?
2. Números racionales.
¿De las partes en que se puede dividir un
árbol, qué representa cada una de ellas?
PLAN DE ASIGNATURA 2015
DOCENTE: EDUARDO LASCANO GRADO: SÉPTIMO
SUBTEMAS CONCEPTOS CLAVE
· El conjunto de los números enteros.
. Números enteros en la recta numérica
. Valor absoluto y relativo.
. Propiedades adición y sustracción.
. Leyes de exponentes y radicales en Z
. Polinomio aritmético en Z.
. Fracciones equivalentes
. Operaciones en Q
. Comparación de fracciones.
. clasificación fracciones decimales.
. Teoría de Generatrices.
HORIZONTE DEL ÁREA: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la investigación para el uso y la
transformación ética de la naturaleza.
HORIZONTE DE LA ASIGNATURA: En el colegio la Inmaculada, la asignatura de matemáticas está integrada por aritmética, álgebra, trigonometría, estadística, probabilidades y cálculo; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.
Recta numérica, número entero,
conjunto numérico, leyes,
axiomas.
. Adición y sustracción de números enteros
. Solución de la ecuación de la forma a.x + b = 0. Multiplicación y división de números enteros. Propiedades multiplicación y division en Z
· Números racionales. Densidad en Q
número racional, axiomas de campo, densidad de los
números racionales, generatriz,
número decimal
. Reducción de fracciones a heterogéneas
. Aplicaciones de los números racionales a la ecología.
PLAN DE ASIGNATURA 2015
LOGROS
: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la investigación para el uso y la
transformación ética de la naturaleza.
En el colegio la Inmaculada, la asignatura de matemáticas está integrada por aritmética, álgebra, trigonometría, estadística, probabilidades y cálculo; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.
SECCIÓN: BÁSICA
Identificar los números enteros
utilizándolos en la solución de
problemas de la vida cotidiana haciendo
uso de los algoritmos de las
operaciones básicas.
Emplear, operar y aplicar las
operaciones básicas con números racionales
utilizándolos en la solución de
problemas de la vida diaria.
PLAN DE ASIGNATURA 2015
INDICADORES DE LOGRO
4. Resuelve y formula problemas cuya solución requiere de la potenciación o radicación.
: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la investigación para el uso y la
transformación ética de la naturaleza.
En el colegio la Inmaculada, la asignatura de matemáticas está integrada por aritmética, álgebra, trigonometría, estadística, probabilidades y cálculo; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.
SECCIÓN: BÁSICA
1. Resuelve y formula problemas utilizando propiedades básicas de la teoría de números, como las de la igualdad, las de la adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación.2. Justifica procedimientos aritméticos utilizando las relaciones y propiedades de las operaciones.3. Formula y resuelve problemas en situaciones aditivas y multiplicativas, en diferentes contextos y dominios numéricos.
1. Utiliza números racionales, en sus distintas expresiones (fracciones, razones, decimales o porcentajes) para resolver problemas en contexto.2. Justifica la extensión de la representación polinomial decimal usual de los números naturales a la representación decimal usual de los números racionales, utilizando las propiedades del sistema de numeración decimal.3. Reconozce y generaliza propiedades de las relaciones entre números racionales (simétrica, transitiva, etc.) y de las operaciones entre ellos (conmutativa, asociativa, etc.) en diferentes contextos.4. Resuelve y formula problemas utilizando propiedades básicas de la teoría de números, como las de la igualdad, las de las distintas formas de la desigualdad y las de la adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación
PLAN DE ASIGNATURA 2015
RECURSOS DIDÁCTICOS
1
12122
1
2411
1
1
4
1121
: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la investigación para el uso y la
En el colegio la Inmaculada, la asignatura de matemáticas está integrada por aritmética, álgebra, trigonometría, estadística, probabilidades y cálculo; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.
PERIODO: 1Nº DE SESIÓN
https://davidbuiles.wordpress.com/matematicas-y-calculo/talleres-y-evaluaciones-de-matematicas/talleres-y-evaluaciones-del-grado-septimo/ ;https://www.youtube.com/watch?v=RtHXC_PLTZo ;https://www.youtube.com/watch?v=XnUhTcHLh3c; https://www.youtube.com/watch?v=azajzAwAC30; potencias y raices de numeros enteros
https://www.youtube.com/watch?v=3BdeNeMBEpQ;
https://www.youtube.com/watch?v=Qo81YaUtePU;
https://www.youtube.com/watch?v=fA3jHOYCWGk;
https://www.youtube.com/watch?v=7e9eL_ujXhU
PLAN DE ASIGNATURA 2015
ASIGNATURA: MATEMÁTICA
DOCENTE: EDUARDO LASCANO
ASIGNATURA CONTENIDO TEMÁTICO
MATE
MÁTI
CAS
GRAD
O OC
TAVO
ÁLGE
BRA
ÁREA: CIENCIAS NATURALES
1. El conjunto de los números Reales. ¿Cómo se mide la intensidad de
un terremoto?
2. Operaciones algebraicas.
¿Qué pasa con las operaciones aritméticas si sus cantidades no
están definidas?
PLAN DE ASIGNATURA 2015
DOCENTE: EDUARDO LASCANO GRADO: 8°
SUBTEMAS CONCEPTOS CLAVE
. Operaciones con Números racionales.
. Números irracionales
. Operaciones con números irracionales.
. Racionalización de un radical.
. Sistemas y bases de logaritmos.
. Propiedades de los logaritmos.
. Operaciones con logaritmos.
. Expresiones algebraicas
. Clases de expresiones algebraicas
. Polinomios
. Reducción de términos semejantes
. Adición y sustracción de polinomios
. Multiplicación de polinomios.
. División de polinomios
HORIZONTE DEL ÁREA: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
HORIZONTE DE LA ASIGNATURA: En el colegio la Inmaculada, la asignatura de matemáticas está integrada por aritmética, álgebra, trigonometría, estadística, probabilidades y cálculo; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.
Número irracional, número real,
Racionalización, logaritmo.
. Representación gráfica de un número irracional.
. Exponentes y radicales en el campo de los números reales
Polinomio, término algebraico, algoritmo,
término semejante, algoritmo de la
división.
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LOGROS INDICADORES DE LOGRO
3. Opero adecuadamente con polinomios algebraicos
: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
En el colegio la Inmaculada, la asignatura de matemáticas está integrada por aritmética, álgebra, trigonometría, estadística, probabilidades y cálculo; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.
SECCIÓN: BÁSICA
Reconoce, leer, escribir, representar y graficar los
números Reales, aplicando los algoritmos de las operaciones básicas en fracciones propias e impropias teniendo en cuenta si son homogéneas o heterogéneas para resolver problemas de la
vida cotidiana.
1.Utiliza números reales en sus diferentes representaciones y en diversos contextos.2. Resuelve problemas y simplifi co cálculos usando propiedades y relaciones de los números reales y de las relaciones y operaciones entre ellos.3. Identifica y utiliza la potenciación, la radicación y la logaritmación para representar situaciones matemáticas y no matemáticas y para resolver problemas.
Reconocer, identificar y ordenar significativamente en forma ascendente y descendente
expresiones algebraicas teniendo en cuenta el grado relativo y
absoluto de las mismas, utilizando estas para solucionar problemas donde se apliquen los
algoritmos de las cuatro operaciones básicas.
1. Uso procesos inductivos y lenguaje algebraico para formular y poner a prueba conjeturas.2. Construyo expresiones algebraicas equivalentes a una expresión algebraica dada.
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RECURSOS DIDÁCTICOS
1
1
1
4421221
11222
4
: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la
En el colegio la Inmaculada, la asignatura de matemáticas está integrada por aritmética, álgebra, trigonometría, estadística, probabilidades y cálculo; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.
PERIODO: 1Nº DE SESIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=x9x2W8i_fbQ ; https://www.youtube.com/watch?v=eq3qfOPttYM ; https://www.youtube.com/watch?v=BVNl8_9L67k ; https://www.youtube.com/watch?v=140i2Z8OYoM ; https://www.youtube.com/watch?v=X4gxPvlEd_Q ; https://www.youtube.com/watch?v=dlQv-dWbppo
https://www.youtube.com/watch?v=1nmlpW5uHB4 ; https://www.youtube.com/watch?v=6WTyY3uBA64 ; https://www.youtube.com/watch?v=fhVIiRFMR_Q ; https://www.youtube.com/watch?v=REePMOk4fdA;
PLAN DE ASIGNATURA 2015
ASIGNATURA: ÁLGEBRA
DOCENTE: EDUARDO LASCANO
ASIGNATURA
MATE
MÁTI
CAS
GRAD
O NO
VENO
ÁLGE
BRA
ÁREA: CIENCIAS NATURALES
CONTENIDO TEMÁTICO
1. NÚMEROS REALES
¿Cuál es mayor edad la del
Universo o la de la Tierra?
2. Números complejos.
¿En la naturaleza se
puede contar con números cuyo cuadrado es negativo?
PLAN DE ASIGNATURA 2015
DOCENTE: EDUARDO LASCANO GRADO: 9°|
SUBTEMAS CONCEPTOS CLAVE
. Números racionales
. Valor absoluto
. Exponentes y Radicales
. Notación científica
. Racionalización
. Desigualdades
. Operaciones con Intervalos
. unidad imaginaria
. Potencias de la unidad imaginaria
. Operaciones con números complejos
HORIZONTE DEL ÁREA: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la
investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
HORIZONTE DE LA ASIGNATURA: En el colegio la Inmaculada, la asignatura de matemáticas está integrada por aritmética, álgebra, trigonometría, estadística, probabilidades y cálculo; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia
ecológica.
número racional, número
irracional, valor absoluto,
inecuación, conjunto solución.
. Inecuaciones obvias y reducibles a lineales unidad
imaginaria, número complejo, forma binómica, forma polar, teorema de De
´Moivre
· Números imaginarios
· Números complejos
. Aplicaciones geométricas de las operaciones en C.
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LOGROS
: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la
investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
En el colegio la Inmaculada, la asignatura de matemáticas está integrada por aritmética, álgebra, trigonometría, estadística, probabilidades y cálculo; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia
ecológica.SECCIÓN: BÁSICA
Conocer, emplear y desarrollar
adecuadamente las operaciones básicas y los axiomas de
orden en el campo de los números reales.Definir, representar
gráficamente y operar con números
complejos, aplicando el cálculo de sus
raíces a la geometría plana.
PLAN DE ASIGNATURA 2015
INDICADORES DE LOGRO
1. Representa analítica y gráficamente un número complejo.2. Opera con números complejos en sus distintas formas.3. Relaciona los números complejos con el plano de Gauss.
: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la
investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
En el colegio la Inmaculada, la asignatura de matemáticas está integrada por aritmética, álgebra, trigonometría, estadística, probabilidades y cálculo; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia
ecológica.SECCIÓN: BÁSICA
1. Utiliza números reales en sus diferentes representaciones y en diversos contextos2. Resuelve problemas y simplifica cálculos usando propiedades en R.3. Utiliza la notación científi ca para representar medidas de cantidades de diferentes magnitudes.4. Identifica y utiliza la potenciación, la radicación y las relaciones de orden para representar situaciones matemáticas y no matemáticas y para resolver problemas.
PLAN DE ASIGNATURA 2015
RECURSOS DIDÁCTICOS
124
2
2124212144
: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la
En el colegio la Inmaculada, la asignatura de matemáticas está integrada por aritmética, álgebra, trigonometría, estadística, probabilidades y cálculo; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia
PERIODO: 1Nº DE SESIÓN
http://ficus.pntic.mec.es/apis0004/mataplicccssI/RADICALES.pdf;
http://www.iessantvicent.com/departament/matematiques/solucions/SolucionsM
ate/sols4ESOB/unidad4.pdf; https://www.youtube.com/watch?
v=V43S4MmagAU; https://www.youtube.com/watch?
v=JdJiMQkx9gE
https://www.youtube.com/watch?v=pC2A2_tftew; https://www.youtube.com/watch?v=mjEd6L_sKOI ; https://www.youtube.com/watch?v=Gtd0WyoMAmg; http://www.regentsprep.org/regents/math/algtrig/ato6/multprac.htm
PLAN DE ASIGNATURA 2015
ASIGNATURA: TRIGONOMETRÍA
DOCENTE: EDUARDO LASCANO
ASIGNATURA CONTENIDO TEMÁTICO
MATE
MÁTI
CAS
GRAD
O DÉ
CIMO
TRIG
ONOM
ETRÍ
A
ÁREA: CIENCIAS NATURALES
1. Definiciones previas ¿Qué formas triangulares encuentras en el campus CLI?
2. Razones trigonométricas e identidades básicas. ¿Se puede calcular la distancia de la capilla hasta su salón de clase, sin medirla directamente?
PLAN DE ASIGNATURA 2015
DOCENTE: EDUARDO LASCANO
SUBTEMAS. Razones y proporciones
. Segmentos rectilíneos
. Operaciones entre segmentos
. Congruencia y semejanza
. Teorema de Thales
. Clasificación de los ángulos
. Teorema de Pitágoras
. Modelamiento con segmentos y ángulos
. Triángulos rectángulos.
. Ángulos agudos notables exactos y aproximados.
. Identidades fundamentales
. Verificación de identidades trigonométricas.
HORIZONTE DEL ÁREA: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
HORIZONTE DE LA ASIGNATURA: En el colegio la Inmaculada, la asignatura de matemáticas está integrada por aritmética, álgebra, trigonometría, estadística, probabilidades y cálculo; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.
. Ángulos formados por una secante a dos rectas paralelas
PLAN DE ASIGNATURA 2015
GRADO: DÉCIMO
CONCEPTOS CLAVE LOGROS
: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
En el colegio la Inmaculada, la asignatura de matemáticas está integrada por aritmética, álgebra, trigonometría, estadística, probabilidades y cálculo; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.
SECCIÓN: BÁSICA
Razón, proporción, segmento, ángulo, teorema de pitágoras.
. Conocer y aplicar los conceptos previos a la
trigonometría y los relaciona a la vida diaria.
triángulo rectángulo, teorema de ángulos complementarios; circunferencia de radio 1;
identidad.
. Conocer y aplicar los principios básicos de la
trigonometría plana.
PLAN DE ASIGNATURA 2015
INDICADORES DE LOGRO1. Maneja razones y proporciones adecuadamente.
3. clasifica, reconoce y aplica teoremas de ángulos.
: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
En el colegio la Inmaculada, la asignatura de matemáticas está integrada por aritmética, álgebra, trigonometría, estadística, probabilidades y cálculo; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.
SECCIÓN: BÁSICA
2. Opera con segmentos y aplica un método de demostración en la solución de problemas razonados.
1. Utiliza correctamente las definiciones de razón trigonométrica y verifica una identidad básica.2. Establece correctamente mediante la verificación de una identidad trigonométrica básica.3. Reconoce y emplea los triángulos rectángulos y sus elementos
4. Manejacon facilidad tablas trigonométricas y formularios matemáticos.
PLAN DE ASIGNATURA 2015
RECURSOS DIDÁCTICOS
1231132121
23
4
: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
En el colegio la Inmaculada, la asignatura de matemáticas está integrada por aritmética, álgebra, trigonometría, estadística, probabilidades y cálculo; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.
PERIODO: 1Nº DE SESIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=G6ueQPSgrk0; http://es.scribd.com/doc/85410774/GEOMETRIA-1ER-ANO-GUIA-N%C2%BA2-OPERACIONES-CON-SEGMENTOS#scribd; https://www.youtube.com/watch?
v=yUl8uLbKuE8;
https://www.youtube.com/watch?v=wLICfPqRlhM; https://www.youtube.com/watch?v=xePJNWPKSaQ; https://www.youtube.com/watch?v=ysy8iDwO3bw
PLAN DE ASIGNATURA 2015
ASIGNATURA: CÁLCULO
DOCENTE: EDUARDO LASCANO
ASIGNATURA SUBTEMAS
CÁLC
ULO
. Pendiente de una recta
. Distancia entre dos puntos
. Ángulo formado por dos rectas
. Rectas paralelas y perpendiculares
. Aréa de polígonos regulares
. Formas de la ecuación de la recta.
. Puntos y líneas notables de un triángulo
. recta de Euler
. Elipse - elementos, ecuación y formas.
. Parábola - elementos, ecuación y formas.
. Hipérbola - elementos, ecuación y formas
ÁREA: CIENCIAS NATURALESHORIZONTE DEL ÁREA: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química,
Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
HORIZONTE DE LA ASIGNATURA: En el colegio la Inmaculada, la asignatura de matemáticas está integrada por aritmética, álgebra, trigonometría, estadística, probabilidades y cálculo; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de protección del
medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.
CONTENIDO TEMÁTICO
1. Línea recta ¿Se puede medir la distancia desde un lado del lago de gansos en el CLI hacia el otro sin mojarse?
2. Cónicas ¿existen figuras cónicas en la naturaleza?
. Circunferencia - elementos, ecuación y formas
PLAN DE ASIGNATURA 2015
GRADO: UNDÉCIMO
CONCEPTOS CLAVE LOGROS
: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento
científico, la técnica, la tecnología y la investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
HORIZONTE DE LA ASIGNATURA: En el colegio la Inmaculada, la asignatura de matemáticas está integrada por aritmética, álgebra, trigonometría, estadística, probabilidades y cálculo; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de protección del
medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.SECCIÓN: BÁSICA
pendiente, bisectriz, recta, ecuación, recta de Euler
Reconocer, describir y modelar casos de la vida cotidiana empleando líneas
rectas y un sistema de coordenadas referencial.
cónica, ecuacion de segundo grado, forma canónica, forma general, elementos de una
cónica
Inferir, manejar y aplicar a la realidad los
elementos de las curvas cónicas
PLAN DE ASIGNATURA 2015
RECURSOS DIDÁCTICOS
1
1
2
2
2224
2
4
4
4
: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento
científico, la técnica, la tecnología y la investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
En el colegio la Inmaculada, la asignatura de matemáticas está integrada por aritmética, álgebra, trigonometría, estadística, probabilidades y cálculo; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de protección del
medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.SECCIÓN: BÁSICA PERIODO: 1
INDICADORES DE LOGRO
Nº DE SESIÓN
1. Reconoce y describe curvas y o lugares geométricos.
https://www.youtube.com/watch?v=40IfjGX2esU;
https://www.youtube.com/watch?v=hC2zIrc8Tyo;
2.Resuelve problemas en los que se usen las propiedades geométricas de la recta3. Describe y modela fenómenos periódicos del mundo real usando líneas rectas.conceptos básicos de línea, ángulo, plano y figura en planteamiento y solución de
1. Reconoce y describe curvas y o lugares geométricos.
https://www.youtube.com/watch?v=cUN7Io8OGxs;
https://www.youtube.com/watch?v=oPO0_ZKg6pA;
https://www.youtube.com/watch?v=vZvC0mfO-Sw;
http://ocw.unizar.es/ocw/pluginfile.php/72/mod_label/intro/u
5conreto.pdf
2. Calcula los elementos de una cónica.3. Maneja ecuaciones de cónicas.
PLAN DE ASIGNATURA 2015
ASIGNATURA: FÍSICA
DOCENTE: EDUARDO LASCANO
ASIGNATURA
FÍSI
CAÁREA: CIENCIAS NATURALES
CONTENIDO TEMÁTICO1. Sistemas de
unidades y análisis dimensional ¿Se puede establecer la rapidez con qué un bosque es talado por el hombre?
2. Vectores ¿Cuáles son las coordenadas para llegar desde CLI hasta el Parque Jaime Duque?
PLAN DE ASIGNATURA 2015
DOCENTE: EDUARDO LASCANO GRADO: UNDÉCIMO
SUBTEMAS CONCEPTOS CLAVE
. Magnitudes Físicas
. Magnitudes Fundamentales.
. Magnitudes derivadas.
. Análisis dimensional.
. Unidades de medida y Conversión
. Notación científica
. Magnitudes escalares y vectoriales
. Definición y tipos de vectores.
. Adición de vectores.
. Multiplicación de un escalar por un vector
. Producto escalar y sus aplicaciones
. Producto Cruz y sus aplicaciones
. Vector desplazamiento
HORIZONTE DEL ÁREA: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la
investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
HORIZONTE DE LA ASIGNATURA: En el colegio la Inmaculada, la asignatura de Física, aborda el mundo natural macro y microscópico que nos rodea, estudia el movimiento, los efectos de fuerza y campo, el comportamiento de las ondas y la física moderna; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de
protección del medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.
magnitud, sistema internacional,
factor de conversión,
patrón de medida, notación
científica.
escalar, vector, espacio
vectorial, componentes y coordenadas,
operaciones entre vectores.
. Componentes rectangulares de un vector en R2
PLAN DE ASIGNATURA 2015
LOGROS
: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la
investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
En el colegio la Inmaculada, la asignatura de Física, aborda el mundo natural macro y microscópico que nos rodea, estudia el movimiento, los efectos de fuerza y campo, el comportamiento de las ondas y la física moderna; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de
protección del medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.SECCIÓN: BÁSICA
Utilizar y aplicar la conversión de
sistemas de unidades en situaciones de la
vida cotidiana.
Argumentar los elementos físicos de los vectores y sus
aplicaciones a partir de relaciones matemáticas en la
solución de problemas reales.
PLAN DE ASIGNATURA 2015
INDICADORES DE LOGRO
: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la
investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
En el colegio la Inmaculada, la asignatura de Física, aborda el mundo natural macro y microscópico que nos rodea, estudia el movimiento, los efectos de fuerza y campo, el comportamiento de las ondas y la física moderna; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de
protección del medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.SECCIÓN: BÁSICA
1. Relaciona las magnitudes del sistema internacional y establece la situación dimensional de una fórmula dada.
2. Relaciona los conceptos de magnitud básica y derivada al efectuar mediciones a nivel de laboratorio.
1. Establece la diferencia fundamental entre una magnitud vectorial y una escalar al dar ejemplos de ellas de manera gráfica.
2. Argumenta los elementos físicos de los vectores y sus aplicaciones a partir de relaciones matemáticas en la solución de
problemas reales.
PLAN DE ASIGNATURA 2015
RECURSOS DIDÁCTICOS
1
1
13211
1
221331
: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica, la tecnología y la
En el colegio la Inmaculada, la asignatura de Física, aborda el mundo natural macro y microscópico que nos rodea, estudia el movimiento, los efectos de fuerza y campo, el comportamiento de las ondas y la física moderna; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la investigación con un afán de
PERIODO: 1Nº DE SESIÓN
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/29008589/
helvia/aula/archivos/repositorio/250/263/
UNIDADES_DE_MEDIDA.pdf ; http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/unidades/unidades/unidades_1.ht
ml ;
https://www.youtube.com/watch?v=bVsm4SgSfOU ;
https://www.youtube.com/watch?v=qHlxWb8ngLo;
https://www.youtube.com/watch?v=CmV-i9RZpz4;
https://www.youtube.com/watch?v=jUPTJI5cw7U
PLAN DE ASIGNATURA 2015
ASIGNATURA: FÍSICA
DOCENTE: EDUARDO LASCANO
ASIGNATURA SUBTEMAS
FÍSI
CA
. Análisis del movimiento periódico.
. Dinámica del MAS.
. Cinemática del MAS.
. Sistema Masa-Resorte
. Energía del MAS.
. Péndulo Simple
. Propagación de una Onda mecánica.
. Función de Onda.
. Reflexión y refracción.
. Difracción
ÁREA: CIENCIAS NATURALESHORIZONTE DEL ÁREA: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica,
la tecnología y la investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
HORIZONTE DE LA ASIGNATURA: En el colegio la Inmaculada, la asignatura de Física, aborda el mundo natural macro y microscópico que nos rodea, estudia el movimiento, los efectos de fuerza y campo, el comportamiento de las ondas y la física moderna; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la
investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.
CONTENIDO TEMÁTICO
1. M.A.S ¿Cómo funciona
un reloj de péndulo?
2. Ondas ¿Cómo se propaga
una onda? . Principio de superposición e interferencia.
PLAN DE ASIGNATURA 2015
GRADO: UNDÉCIMO
CONCEPTOS CLAVE LOGROS
: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica,
la tecnología y la investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
HORIZONTE DE LA ASIGNATURA: En el colegio la Inmaculada, la asignatura de Física, aborda el mundo natural macro y microscópico que nos rodea, estudia el movimiento, los efectos de fuerza y campo, el comportamiento de las ondas y la física moderna; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la
investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.SECCIÓN: BÁSICA
movimiento periodico, Elongación, velocidad,
acelelración. Amplitud. ángulo de fase, longitud de
cuerda, masa, tipos de energía
Reconocer y representar las magnitudes de un
movimiento periódico.
longitud de onda, velocidad de
propagación, función de onda, refracción,
reflexión y difracción.
Caracterizar y analizar las
propiedades de las ondas mecánicas
PLAN DE ASIGNATURA 2015
INDICADORES DE LOGRO
2. Aplica la trigonometría para describir el MAS
1. reconoce y calcula los elementos de una onda.
: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica,
la tecnología y la investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
En el colegio la Inmaculada, la asignatura de Física, aborda el mundo natural macro y microscópico que nos rodea, estudia el movimiento, los efectos de fuerza y campo, el comportamiento de las ondas y la física moderna; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la
investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.SECCIÓN: BÁSICA
1. Reconoce las características de un movimiento periódico
3. Maneja los conceptos de elongación, velocidad y aceleración.4. Opera con ecuaciones de energia y caracteriza los sistemas masa-resorte y pendular.
2. caraceriza los fenómenos de reflexión, refracción y difracción.
PLAN DE ASIGNATURA 2015
RECURSOS DIDÁCTICOS
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: En el Colegio la Inmaculada, el área de Ciencias Naturales está integrada por las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología e Informática, teniendo como fin formar personas críticas, reflexivas, autónomas y creativas, que empleen el conocimiento científico, la técnica,
la tecnología y la investigación para el uso y la transformación ética de la naturaleza.
En el colegio la Inmaculada, la asignatura de Física, aborda el mundo natural macro y microscópico que nos rodea, estudia el movimiento, los efectos de fuerza y campo, el comportamiento de las ondas y la física moderna; siendo nuestra finalidad fomentar el método científico, la
investigación con un afán de protección del medio ambiente, con ética y conciencia ecológica.PERIODO: 1
Nº DE SESIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=CdRjIQwfvj8;
https://www.youtube.com/watch?v=B6kl5faTeyg;
https://www.youtube.com/watch?v=o76zI0YBmMs;
https://www.youtube.com/watch?v=XnwgmzZVyWk
https://www.youtube.com/watch?v=vfmtBhif6iw;
https://www.youtube.com/watch?v=MP3yDTF6TkI;
https://www.youtube.com/watch?v=YY6RRheSaR8
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