PENGENALAN KONSEP
TEORI KONSTRUKTIVISME
PENGGUNAAN MEDIA CIRI-CIRI & IMPLIKASI PEMBELAJARAN KONSTRUKTIF
Teori Konstruktisme Teori Kecerdasan Manusia (1983)TEORI
Leonardo da Vinci
Einstein
Hermann (1991)
Kanak-kanak tidak beroleh pengetahuan secara pasif tetapi membina pengetahuan secara aktif.P&P secara aktif dan interaksi sosial dalam persekitaran yang selamat/kondusif. P& P dicapai melalui aktiviti meneroka, bereksperimen & mengolah objek/bahan.
TEORI PEMBELAJARAN: Pelajar membina sendiri pengetahuan/konsep secara aktif berdasarkan pengetahuan sedia ada. Menyesuaikan pengetahuan diterima dengan pengetahuan sedia ada untuk membina pengetahuan baru.
TEORI PEMBELAJARAN:
Behaviorism
KognitivismeKonstruktivisme
Terdapat sekurang-kurangnya tujuh jenis kecerdasan yang seharusnya disuburkan di kalangan murid.(HOWARD GARDNER)
P&P perlu disepadukan seperti dalam SDP bagi menjana kecerdasan minda murid secara menyeluruh.
.
Quadrant ConceptPerkembangan otak kiri & otak kanan. Seni membantu pemikiran rasional & Intuitif individu.
Bidang sains yang bermatlamatkan untuk memahami deria manusia dimantapkan untuk pendidikan kanak-kanak.Gabungan daripada pelbagai kecerdasan perlu diamalkan.
Merupakan model manusia dalam kajian SDP. Beliau adalah seorang seniman, jurutera, anatomis & saintis.Gabungan bidang ilmu untuk membentuk keunggulan diri.
LUKISAN MONALISA
Bertanya sesama sendiri dan guru Memggalakkan dan menerima daya usaha dan autonomi murid Memberi peluang kepada pelajar Menggalakkan proses inkuiri murid melalui kajian dan eksperimen. Mengambil kira kepercayaan dan sikap yang dibawa oleh murid.
P&P BERLAKU SECARA BERPUSAT
MEMBINA PENGETAHUAN BARU DARIPADA PENGETAHUAN SEDIA ADA
IMPLIKASI PEMBELAJARAN KONSTRUKTIF
GURU MENGENALPASTI PENGETAHUAN SEDIA ADA MURID & MERANCANG KAEDAH PENGAJARANNYA DENGAN SIFAT ASAS PENGETAHUAN
GURU BERPERANAN SEBAGAI FASILITATOR YANG MEMBANTU MURID MEMBINA PENGETAHUAN DAN MENYELESAIKAN
GURU BERPERANAN SEBAGAI PEREKA BENTUK BAHAN PENGAJARAN YANG MENYEDIAKAN PELUANG KEPADA MURID UNTUK MEMBINA PENGETAHUAN BARU
MEDIA BERGERAK AUDIOJENIS & KLASIFIKASI MEDIAOBJEK/ MODEL YANG BOLEH DISENTUH DAN DIPEGANG OLEH PELAJAR
ORANG
VISUALTEKS
JENIS & CONTOH
MEDIA BERGERAK
RAKAMAN VIDEO
ANIMASI
FILEM
ORANG
GURU
PELAJAR
ORANG RAMAI
OBJEK/MODEL YANG BOLEH DISENTUH DAN DIPEGANG OLEH PELAJAR
BBM, ALATAN SUKAN & PERMAINAN DLL
TEKS
POSTER
BUKU
SURAT KHABAR
VISUAL
DIGRAM
KARTUN
GRAFIK
AUDIO
SUARA
BUNYI
MUZIK
Top Related