KURIKULUM SMK EDISI 2004
BAGIAN II.
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
KURIKULUM SMK EDISI 2004
DAFTAR ISI Halaman
A. TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN ............ 1
B. KOMPETENSI KEAHLIAN .... 2
C. LEVEL KUALIFIKASI TAMATAN SMK .... 3
D. RUANG LINGKUP PEKERJAAN .................. 4
E. PROFIL KOMPETENSI TAMATAN .................... 5
F. SUBSTANSI PEMBELAJARAN .................... 6
G. DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI ................... 9
H. SUSUNAN PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN .................... 10
I. DISKRIPSI PEMBELAJARAN ..................... 11
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -1
A. TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Program Keahlian Teknik Alat Berat bertujuan untuk:
1. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik; 2. Mendidik peserta didik agar menjadi warga negara yang bertanggung
jawab; 3. Mendidik peserta didik agar dapat menerapkan hidup sehat, memiliki
wawasan pengetahuan dan seni; 4. Mendidik peserta didik dengan keahlian dan keterampilan dalam
Program Keahlian Teknik Alat Berat, agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah;
5. Mendidik peserta didik agar mampu memilih karir, berkompetisi, dan mengembangkan sikap profesional dalam Program Keahlian Teknik Alat Berat;
6. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -2
B. KOMPETENSI KEAHLIAN
Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat seperti yang tercantum dalam Tabel 1. Daftar Kompetensi Keahlian di bawah ini.
Tabel 1. Daftar Kompetensi Keahlian
Bidang Keahlian : Teknik Mesin Program Keahlian : Teknik Alat Berat
Level Kualifikasi
Kode Kompetensi Sertifikat Tingkat Pendidikan
A Menggambar Teknik Dasar B Menguasai Dasar Teknologi Bahan C Menguasai Dasar-Dasar Safety D Menguasai Keterampilan Dasar Kerja
Mesin E Menguasai Pekerjaan Basic Vehicle F Menguasai Teknik Pengelasan Dasar G Menguasai Dasar-Dasar Perhitungan
Konstruksi Mesin H Menguasai Penggunaan Peralatan
Mekanik Industri I Menguasai Dasar-Dasar Kerja
Hydraulic J Memperbaiki Kerusakan Engine K Memperbaiki Kerusakan Power Train &
Under Carriage L Memperbaiki Vehicle Electric Alat Berat M Mengecat Body Alat Berat N Merawat Engine Alat Berat O Merawat Power Train P Merawat Hydraulic Unit Alat Berat
JUNIOR MECHANIC/
TECHNICIAN I
Q Merawat Vehicle Electric Alat Berat
JUNIOR MECHANIC/
TECHNICIAN I
SMK
R Menggunakan Software Computer S Menggunakan Internet T Menggunakan Service Information
System U Memotong Metal dengan Cutting
Torch V Mengorganisasi Area Kerja W Memperbaiki Engine Lanjut 2 X Memperbaiki Vehicle Electric Lanjut 1 Y Memperbaiki Power Train Lanjut 1 Z Merawat Hydraulic Unit Alat Berat
Lanjut 1 AA Membimbing Junior Mechanic
Mengenai Safety Dan Preventive Maintenance 50 100 Jam
TECHNICIAN II
BB Menguasai Materi Multy Media Programe CAT
TECHNICIAN II Diploma
CC Memperbaiki Engine Lanjut 2 DD Memperbaiki Vehicle Electric Lanjut 2 EE Memperbaiki Power Train Lanjut 2
TECHNICIAN III
FF Merawat Hydraulic Unit Alat Berat Lanjut 2
TECHNICIAN III 2 TH PASCA TECHNICIAN II
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -3
Level Kualifikasi
Kode Kompetensi Sertifikat Tingkat Pendidikan
GG Menguasai Materi Multy Media Programe CAT 2
HH Membimbing Junior Mechanic & Technician II dalam Preventive Maintenance, Pengorganisasian Area Kerja dan Step Methods of OJT.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -4
C. LEVEL KUALIFIKASI TAMATAN SMK Level kualifikasi tamatan SMK Bidang Keahlian Teknik Mesin Program Keahlian Teknik Alat Berat, tercantum dalam Tabel 2. Level Kualifikasi Tamatan SMK di bawah ini.
Tabel 2. Level Kualifikasi Tamatan SMK Bidang Keahlian : Teknik Mesin Program Keahlian : Teknik Alat Berat
Kode Kompetensi Level
Kualifikasi Sertifikat
A Menggambar Teknik Dasar B Menguasai Dasar Teknologi Bahan C Menguasai Dasar-Dasar Safety D Menguasai Keterampilan Dasar Kerja Mesin E Menguasai Pekerjaan Basic Vehicle F Menguasai Teknik Pengelasan Dasar G Menguasai Dasar-Dasar Perhitungan Konstruksi
Mesin H Menguasai Penggunaan Peralatan Mekanik
Industri I Menguasai Dasar-Dasar Kerja Hydraulic J Memperbaiki Kerusakan Engine K Memperbaiki Kerusakan Power Train & Under
Carriage L Memperbaiki Vehicle Electric Alat Berat M Mengecat Body Alat Berat N Merawat Engine Alat Berat O Merawat Power Train P Merawat Hydraulic Unit Alat Berat Q Merawat Vehicle Electric Alat Berat
JUNIOR MECHANIC/
TECHNICIAN I
JUNIOR MECHANIC/
TECHNICIAN I
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -5
D. RUANG LINGKUP PEKERJAAN
Lingkup pekerjaan bagi lulusan Program Keahlian Teknik Alat Berat adalah : 1. Perbaikan Engine 2. Perbaikan Power Train dan Under Carriage 3. Pekerjaan Dasar Hidrolik 4. Perbaikan Vehicle Electric 5. Perawatan Engine 6. Perawatan Vehicle Electric 7. Perawatan Hidrolik Unit Alat Berat 8. Perawatan Power Train
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -6
E. PROFIL KOMPETENSI TAMATAN
Level Kualifikasi Kompetensi Sub Kompetensi
A.1. Menerapkan penggunaan peralatan serta ketentuan dan standarisasi gambar
A.2. Menggambar konstruksi geometri A.3. Menggambar gambar proyeksi A.4. Menggambar gambar potongan
A. Menggambar teknik dasar
A.5. Menggambar ukuran pada gambar kerja B.1. Mengelompokkan bahan logam dan non logam
serta sifat-sifatnya B.2. Memahami proses pengelolaan bahan logam
fero dan non fero B.3. Menerapkan perlakuan panas pada baja karbon
B. Menguasai dasar- dasar teknologi bahan
B.4. Menentukan kekerasan bahan C.1. Memahami undang-undang keselamatan kerja C.2. Melaksanakan penanganan limbah berbahaya
dan metoda penyimpanannya
C. Menguasai dasar-dasar safety
C.3. Melaksanakan penanganan dan penyimpanan flammable painting serta penggunaan alat pemadam kebakaran
D.1. Menggunakan macam-macam alat ukur dan peralatan kerja tangan
D.2. Mengikir rata, siku dan sejajar D.3. Menerapkan penggambaran benda kerja D.4. Memahat dan menggergaji D.5. Mengikir sudut dan alur D.6. Mengebor D.7. Mengikir radius dan lubang D.8. Mengulir dengan tap dan snei serta memasang
tread Insert D.9. Mengasah mata bor, pahat tangan D.10. Membuka baut patah dengan stud extractor
D. Menguasai pekerjaan dasar kerja mesin
D.11. Membuka baut tanam dengan stud remover E.1. Memahami azas-azas kelistrikan E.2. Memahami azas-azas transformator E.3. Memahami azas -azas pembangkit/ generator
listrik E.4. Memahami motor listrik E.5. Memahami prinsip kerja motor bakar E.6. Mengidentifikasi komponen utama serta
kelengkapan motor bakar dan fungsinya E.7. Menerapkan penggunaan seal, gasket dan
bearing pada kendaraan
E. Menguasai pekerjaan basic vehicle
E.8. Menerapkan jacking dan blocking pada kendaraan
F.1. Memahami peralatan las oksi asetilin F.2. Menerapkan pengelasan pelat baja lunak
dengan las oksi asetilin posisi bawah tangan F.3. Memahami peralatan las busur manual
F. Menguasai teknik pengelasan dasar
F.4. Menerapkan pengelasan pelat baja lunak (6-8 mm) dengan las busur manual pada posisi dibawah tangan
G.1. Memahami konstruksi, prinsip kerja dan fungsi pesawat angkat
Junior Mechanic/ Technician I
G. Menguasai dasar-dasar perhitungan konstruksi mesin G.2. Memahami konstruksi, prinsip kerja dan fungsi
pesawat angkut
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -7
Level Kualifikasi
Kompetensi Sub Kompetensi
G.3. Menerapkan perhitungan gaya, momen dan kopel
G.4. Menerapkan penentuan titik berat, momen kelembaman dan momen tahanan
G.5. Menerapkan persamaaan keseimbangan G.6. Menerapkan tegangan, kuat tekuk serta beban
eksentris dan kombinasi G.7. Menerapkan perhitungan ukuran profil batang
yang mendapat beban titik
G.8. Menerapkan perhitungan ukuran profil batang yang mendapat beban rata dan kombinasi
H.1. Memahami kons-truksi, prinsip kerja dan fungsi kompresor
H.2. Menerapkan sistem otomasi mekanik H.3. Menerapkan sistem otomasi pneumatic H.4. Menggunakan part books dan melaksanakan
service report
H. Menguasai peng-gunaan peralatan mekanik industri
H.5. Melaksanakan prosedur pemesanan dan pengembalian spare parts.
H.6. Mengidentifikasi komponen fungsi sistem dan grafik simbol hydraulic
H.7. Memahami konstruksi, prinsip kerja dan fungsi pompa
H.8. Membaca circuit control valve operation H.9. Membaca dan mensimulasi circuit hydraulic
control system operation H.10. Membaca dan mensimulasi circuit hydraulic pilot
system
I. Menguasai dasar-dasar kerja hydraulic
H.11. Membaca dan mensimulasi circuit pressure compensation load sensing
J.1. Mampu meng-operasikan engine sesuai prosedur
J.2. Memeriksa lubrication system J.3. Memperbaiki kerusakan pada cooling system J.4. Memeriksa engine block, cylinder head dan
cylinder liner J.5. Memeriksa crank shaft dan components J.6. Memperbaiki kerusakan valve mechanism dan
components J.7. Memperbaiki kerusakan ringan pada diesel fuel
system pada jenis in line J.8. Memperbaiki kerusakan pada air intake &
exhaust system diesel engine
J. Memperbaiki kerusakan engine
J.9. Overhaul engine diesel K.1. Menggunakan dan merawat SST, power tool,
Torque multy plier, torque wrench, torque extention
K.2. Mengidentifikasi drive train komponen pada system TTT, WL, OHT, HEX, MG
K.3. Melepas dan memasang torque converter & torque devider
K.4. Memperbaiki power shift transmisi jenis planetary
K.5. Memperbaiki power shift transmisi jenis counter shaft
K.6. Memperbaiki differential
K. Memperbaiki kerusakan power train & under carriage
K.7. Memperbaiki transfer gear
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -8
Level Kualifikasi
Kompetensi Sub Kompetensi
K.8. Memperbaiki axel shaft K.9. Memperbaiki final drive track type K.10. Memperbaiki final drive wheel type K.11. Memperbaiki suspension system pada track
type K.12. Menyetel track alignment on roller K.13. Lubricating track roller
K.14. Memperbaiki steering dan brake L.1. Merawat dan menggunakan digital multi meter L.2. Memeriksa dan merawat batere L.3. Membaca Cat MS/ CMS dan electric wiring
system L.4. Memperbaiki starting system L.5. Memperbaiki charging system
L. Memperbaiki vehicle electric alat berat
L.6. Memperbaiki lighting system M.1. Menggunakan dan merawat peralatan
pengecatan M.2. Mengisi celah sambungan kabin dengan siller M.3. Mengecat dasar body alat berat M.4. Mengecat warna body alat berat
M. Mengecat body alat berat
M.5. Merawat dan mengganti kaca kabin alat berat N.1. Pre Delevery Inspection M.2. Merawat unit alat berat 10 jam operasi N.3. Merawat Engine alat berat 250 jam operasi N.4. Membersihkan dan mengganti saluran sistem
bahan bakar dan sistem bahan pernapasan engine
N.5. Mengambil oil sampling dan penggantian oil N.6. Overhaul diesel fuel pump jenis in line
N. Merawat engine alat berat
N.7. Menguji engine low power O.1. Menggunakan dan merawat alat servis
pengujian O.2. Merawat power train alat berat 50 jam operasi O.3. Merawat power train alat berat 250 jam operasi
O. Merawat power train
O.4. Mengetes MAX & MIN pressure transmisi P.1. Memahami aplikasi sistem hydraulic pada unit
alat berat P.2. Merawat dan memperbaiki gangguan ringan
pada sistem hydraulic
P. Merawat hydraulic unit alat berat
P.3. Menguji dan menyetel sistem hydraulic Q.1. Merawat dan memperbaiki gangguan pada
control panel Q.2. Membaca fasilitas dan menggunakan CMS Q.3. Merawat dan memperbaiki gangguan pada
sistem AC
Q. Merawat vehicle electric alat berat
Q.4. Merawat dan memperbaiki gangguan sistem Accessories
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -9
F. SUBSTANSI PEMBELAJARAN
Substansi pembelajaran terdiri dari 2 (dua) kelompok besar yaitu kelompok substansi instruksional dan noninstruksional. Substansi instruksional adalah substansi pembelajaran yang dirancang dan terstruktur sebagai substansi kurikulum. Substansi noninstruksional berisi hal-hal yang berkaitan dengan kompetensi kunci, program kecakapan hidup, lingkungan hidup, narkoba dan lain sebagainya yang dirancang tetapi tidak terstruktur sebagai substansi kurikulum. 1. Substansi Instruksional
Substansi instruksional dikelompokkan dalam program normatif, adaptif dan produktif, dirancang dengan pendekatan kompetensi dan dikemas dalam bentuk modul.
2. Substansi Noninstruksional
a. Kompetensi Kunci
Kompetensi kunci adalah suatu kemampuan untuk mentransfer pengetahuan dan keterampilan ke situasi yang baru, kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan perubahan kebutuhan dan jenis pekerjaan. Kompetensi kunci merupakan kompetensi yang mendukung pelaksanaan semua jenis pekerjaan, mencakup pengetahuan dan keterampilan yang bersifat generik. Jenis kompetensi kunci seperti yang tercantum dalam Tabel 3. Daftar Kompetensi Kunci.
Tabel 3. Daftar Kompetensi Kunci
No Kompetensi Kunci 1 mengumpulkan,menganalisis dan mengorganisasikan data 2 mengkomunikasikan idea dan informasi 3 merencana dan mengorganisir kegiatan 4 bekerja dengan orang lain dalam suatu tim 5 menggunakan idea dan teknik matematika 6 mengatasi masalah 7 menggunakan teknologi 8 pemahaman budaya
Pelatihan kompetensi kunci tidak dapat dilakukan secara mandiri sebagaimana kompetensi lainnya. Kompetensi kunci harus dilatihkan secara integratif atau menyatu dalam proses pelatihan kompetensi lainnya, yang harus dituangkan dalam proses penyusunan modul.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -10
Kompetensi kunci dibagi menjadi 3 (tiga) tingkatan yaitu level 1, level 2 dan level 3 seperti tercantum dalam Tabel 4.
Tabel 4. Level Kompetensi Kunci
NO KOMPETENSI KUNCI
LEVEL 1 LEVEL 2 LEVEL 3
1 MENGUMPULKAN, MENGANALISA DAN MENGELOLA INFORMASI Kapasitas untuk mengumpulkan informasi, memindahkan dan menyeleksi informasi dalam rangka memilih informasi yang diperlukan untuk dipresentasikan, mengevaluasi sumber dan cara memperoleh informasi tersebut
Mengakses dan menyimpan dari satu sumber
Mengakses, memilih dan menyimpan dari beberapa sumber
Mengakses, mengevaluasi dan mengatur dari berbagai macam sumber
2 MENGKOMUNIKASIKAN IDE-IDE DAN INFORMASI Kapasitas untuk berkomunikasi dengan orang lain secara efektif menggunakan beragam bahasa, tulisan, grafik dan expresi non verbal lainnya
Sederhana dengan aturan yang telah dikenal
Komplek dengan isi tertentu
Komplek dengan isi beragam
3 MERENCANAKAN DAN MENGORGANISIR KEGIATAN Kapasitas untuk merencanakan dan mengatur kegiatan kerja individu termasuk penggunaan waktu dan sumber yang baik, pemilihan prioritas dan pengawasan prestasi individu
Di bawah pengawasan
Dengan bimbingan
Inisiatif sendiri dan mengevaluasi kegiatan yang komplek
4 BEKERJA DENGAN ORANG LAIN SERTA KELOMPOK Kapasitas untuk berhubungan secara efektif dengan orang lain baik antar pribadi ataupun kelompok termasuk mengerti dan memberikan respon akan keinginan klien dan bekerja secara efektif sebagai anggota kelompok untuk mencapai tujuan bersama
Aktifitas yang telah diketahui
Membantu merancang dan mencapai tujuan
Kolaborasi dalam kegiatan komplek
5 MENGGUNAKAN IDE-IDE SERTA TEKNIK MATEMATIKA Kapasitas untuk menggunakan konsep bilangan, spasi dan ukuran dan teknik seperti perkiraan untuk praktek
Tugas yang sederhana
Memilih tugas yang komplek dan sesuai
Evaluasi dan mengadaptasi sebagai tugas yang sesuai
6 MENYELESAIKAN MASALAH Kapasitas untuk menjalankan strategi penyelesaian masalah baik untuk situasi dimana masalah dan solusi yang diinginkan memiliki bukti dan dalam situasi yang memerlukan pemikiran kritis dan pendekatan kreatif untuk mencapai hasil
Rutin, sedikit pengawasan Eksplorasi pengawasan melekat
Rutin, mandiri Eksplorasi dengan bimbingan
Masalah yang komplek, pelaksanaan pendekatan sistematis, menjelaskan proses
7 MENGGUNAKAN TEKNOLOGI Kapasitas untuk menerapkan teknologi, mengkombinasikan keahlian fisik and sensor yang diperlukan untuk menjalankan peralatan dengan pengertian ilmiah dan prinsip teknologi yang diperlukan untuk mengadaptasi sistem
Produksi ulang atau melaksanakan produk dasar atau jasa
Menyusun, mengatur atau mengoperasikan produk atau jasa
Mendesain atau merangkai produk atau jasa
8 PEMAHAMAN BUDAYA Kapasitas untuk memilih keterampilan guna menangani keragaman budaya dan dapat bernegosiasi dalam konteks budaya yang luas.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -11
b. Program Kecakapan Hidup
Pendidikan kecakapan hidup adalah pendidikan yang memberi bekal kecakapan pada peserta didik dalam menghadapi dan memecahkan problema hidup dan kehidupannya, baik sebagai pribadi yang mandiri, warga masyarakat, maupun sebagai warga negara. Program pendidikan dan pelatihan kecakapan hidup meliputi 5 (lima) jenis kecakapan yaitu:
kecakapan mengenal diri (self awareness); kecakapan berpikir rasional (thinking skill); kecakapan sosial (social skill); kecakapan akademik (academic skill), dan kecakapan kejuruan(vocational skill). Program kecakapan hidup di SMK merupakan kelanjutan dari program kecakapan hidup yang dilaksanakan di Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP). Mengacu pada Pedoman Penyelenggaraan Program Kecakapan Hidup di SMK, sekolah harus menyusun rencana pelaksanaan program kecakapan hidup yang terintegrasi pada topik pembelajaran instruksional atau pada kegiatan ekstrakurikuler.
c. Program noninstruksional lain Program noninstruksional lainnya di SMK seperti pendidikan lingkungan hidup, narkoba, budi pekerti dan sebagainya, pada prinsipnya harus disusun sendiri oleh sekolah dengan pihak lain yang terkait. Program tersebut harus disisipkan secara harmonis dan sinergis pada program-program instruksional atau pada kegiatan ekstrakurikuler yang ada.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -12
G. DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI Diagram ini menunjukan tahapan atau tata urutan kompetensi yang dilatihkan pada peserta didik dalam kurun waktu 3 tahun dan kemungkinan multiexit-entry yang dapat diterapkan.
C
A
B
L
J N
P
K
F
O
D
E
H I
G M
Q
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -13
H. SUSUNAN PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
Bidang Keahlian : Teknik Mesin Program Keahlian : Teknik Alat Berat
NO. MATA PROGRAM DIKLAT WAKTU
I NORMATIF 1 Pendidikan Agama 192 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 192 3 Sejarah Nasional dan Sejarah Umum 192 4 Bahasa dan Sastra Indonesia 192 5 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan 192 II ADAPTIF 1 Matematika 2 Sains * : 2.1 Fisika 2.2 Kimia 2.4 Biologi 3 Bahasa Inggris 4 Komputer 5 Kewirausahaan 6 Mirobiologi 7 Pengantar Bisnis
III PRODUKTIF 1 Menggambar Teknik Dasar 240 2 Menguasai Dasar Teknologi Bahan 320 3 Menguasai Dasar-Dasar Safety 50 4 Menguasai Keterampilan Dasar Kerja Mesin 230 5 Menguasai Pekerjaan Basic Vehicle 80 6 Menguasai Teknik Pengelasan Dasar 160 7 Menguasai Dasar-Dasar Perhitungan Konstruksi Mesin 160 8 Menguasai Penggunaan Peralatan Mekanik Industri 120 9 Menguasai Dasar-Dasar Kerja Hydraulic 120 10 Memperbaiki Kerusakan Engine 200 11 Memperbaiki Kerusakan Power Train & Under Carriage 320 12 Memperbaiki Vehicle Electric Alat Berat 120 13 Mengecat Body Alat Berat 80 14 Merawat Engine Alat Berat 420 15 Merawat Power Train 220 16 Merawat Hydraulic Unit Alat Berat 360 17 Merawat Vehicle Electric Alat Berat 384
Catatan : 1. Satu jam pelajaran = 45 menit
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -14
I. DESKRIPSI PEMBELAJARAN BIDANG KEAHLIAN : Teknik Mesin PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Alat Berat KOMPETENSI : Menggambar Teknik Dasar KODE : A JAM PEMBELAJARAN : 130 jam
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK
KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
A.1. Menerapkan penggunaan peralatan serta ketentuan dan standarisasi gambar
Alat gambar digunakan sesuai fungsinya
Garis, huruf dan angka digambar sesuai normalisasi
Etiket gambar dibuat sesuai ketentuan
Peralatan gambar Standarisasi
penggambaran
Menggambar dengan memperhatikan petunjuk tugas dan kebersihan gambar
Macam, fungsi dan penggunaan peralatan gambar
Standarisasi garis, huruf, angka dan kertas gambar
Ketentuan etiket dan ruang gambar
Menggunakan peralatan gambar
Menggambar garis, huruf dan angka menurut standar
A.2. Menggambar konstruksi geometri
Macam konstruksi garis lurus dan lengkung digambar sesuai standarisasi
Konstruksi lurus dan lengkung
Menggambar dengan memperhatikan petunjuk tugas dan kebersihan gambar
Memahami macam-macam konstruksi garis
Menggunakan konstruksi garis lurus
Menggambar konstruksi garis lengkung
A.3. Menggambar proyeksi
Proyeksi piktorial digambar sesuai bentuk benda
Proyeksi orthogonal digambar sesuai bentuk benda kerja
Isometrik, dimetrik dan trimetrik
Proyeksi Eropa dan Amerika
Menggambar dengan memperhatikan petunjuk tugas, jelas dan bersih
Ketentuan dan teknik menggunakan proyeksi piktorial
Ketentuan dan teknik menggunakan proyeksi orthogonal
Menggunakan proyeksi piktorial
Menggambar proyeksi orthogonal sesuai ISO
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -15
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK
KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
A.4. Menggambar potongan benda
Potongan benda digambar dengan benar dan sesuai normalisasi
Potongan seluruh dan sebagian
Menggambar dengan memperhatikan petunjuk tugas, jelas dan bersih.
Teknik pemotongan dan penggambaran potongan benda kerja
Menggambar potongan benda kerja proyeksi Eropa
A.5. Menggambar ukuran pada gambar kerja
Ukuran pada gambar kerja digambar sesuai ISO
Ukuran gambar, tanda pengerjaan
Menggambar dengan memperhatikan petunjuk tugas, jelas dan bersih
Memahami teknik dan ketentuan pemberian ukuran gambar
Memahami ketentuan dan teknik pencantuman tanda pengerjaan.
Menggambar ukuran gambar dan tanda pengerjaan pada gambar benda kerja
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -16
BIDANG KEAHLIAN : Teknik Mesin PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Alat Berat KOMPETENSI : Menguasai Dasa-dasar Teknologi Bahan KODE : B JAM PEMBELAJARAN : 320 jam
MATERI PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
B.1. Mengelompokkan bahan logam dan non logam serta sifat-sifatnya
Informasi yang benar bahan logam dan non logam serta sifat-sifatnya yang umum dipakai diakses dari sumber yang tepat untuk dipahami dan memudahkan penggunaan
Logam ferro, logam non ferro, bahan non logam
Memahami macam-macam logam ferro dan sifatnya
Memahami macam-macamlogam non ferro dan sifat-sifatnya
Memahami macam-macam bahan non logam (komposit) dan sifatnya
B.2. Memahami proses pengolahan bahan logam ferro dan non ferro
Informasi yang benar mengenai macam-macam pengolahan bahan diakses dari industri pengolahan logam untuk memudahkan penggunaan dan dipahami
Pengolahan bijih besi Dapur tinggi Pengolahan besi cor
dan baja Pengolahan bahan
non ferro
Memahami pengolahan bijih besi
Memahami pengolahan besi cor dan baja
Memahami pengolahan logam non ferro
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -17
MATERI PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK
KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
B.3. Menerapkan perlakuan panas pada baja karbon
Informasi yang benar mengenai perlakuan panas pada baja karbon diakses dari sumber yang tepat untuk memudahkan proses heat treatment
Perlakuan panas dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan pada peralatan dan sesuai SOP serta K3.
Metoda dan perlengkapan yang digunakan sesuai dengan jenis perlakuan panas yang dibutuhkan
Peralatan perlakuan panas, pelunakan dan pengerasan
Melaksanakan perlakuan panas sesuai prosedur dan K3
Memahami maksud melakukan perlakuan panas dan baja karbon
Memahami teknik dan penggunaan peralatan perlakuan panas pada baja karbon
Melakukan proses pelunakan baja karbon
Melakukan pengerasan permukaan baja karbon
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -18
MATERI PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK
KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
B.4. Menentukan kekerasan bahan
Informasi yang benar uji kekerasan dengan berbagai alat uji diakses dari sumber yang tepat (pabrik) untuk memudahkan pengujian bahan
Metoda dan perlengkapan yang disetujui berdasarkan pengujian yang dilakukan
Prosedur pengujian kekerasan bahan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan alat uji dan sesuai SOP serta K3
Uji Rokwell dan Brinell
Menguji kekerasan sesuai prosedur pengujian
Menata dan merapihkan kembali alat uji dan lab uji
Memahami cara-cara penentuan kekerasan bahan meliputi sistem dan peralatannya
Melakukan penentuan kekerasan bahan
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -19
BIDANG KEAHLIAN : Teknik Mesin PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Alat Berat KOMPETENSI : Menguasai Keterampilan Dasar Kerja Mesin KOEDE : C JAM PEMBELAJARAN : 50 jam
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK
KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
C.1. Memahami undang-undang keselamatan kerja
Informasi undang-undang No. 1 tahun 1970 tentang keselamatan kerja dijelaskan sesuai buku himpunan peraturan perundang-undangan keselamatan dan kesehatan kerja
Syarat-syarat keselamatan kerja,
Memahami ruang lingkup bidang kerja dan tempat kerja
Memahami syarat-syarat keselamatan kerja, pengawasan dan pembinaan
Memahami kecelakaan, kewajiban dan hak tenaga kerja
Informasi peraturan pemerintah nomor 19 tahun 1973 tentang pengaturan dan pengawasan keselamatan kerja di bidang pertambangan dijelaskan sesuai buku peraturan perundang-undangan keselamatan dan kesehatan kerja.
Peraturan pertambangan
Memahami peraturan umum pertambangan meliputi bab umum, gedung dan jalan tempat kerja
Memahami tata cara penanganan limbah industri
Memahami penggunaan perlengkapan penyelamatan dan perlindungan diri
Memahami cara-cara PPPK
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -20
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK
KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
C.2. Melaksanakan penanganan limbah berbahaya dan metoda penyimpanannya
Informasi cara penanganan limbah berbahaya diakses dari sumber yang tepat
Penanganan limbah besi dilakukan sesuai peraturan yang berlaku
Penanganan limbah gas beracun dan minyak dilakukan sesuai peraturan yang berlaku
Jenis limbah
Membiasakan membuang limbah sesuai prosedur
Memahami klasifikasi jenis limbah padat dan cair
Memahami teknik penanganan limbah secara sederhana
Melaksanakan penaganan awal limbah besi
Melaksanakan penanganan limbah cair dengan teknik sederhana
Melaksanakan penanganan awal limbah gas beracun
C.3. Melaksanakan penanganan dan pemyimpanan flammable painting serta penggunaan alat pemadam kebakaran
Informasi penanganan bahan yang mudah terbakar dijelaskan sesuai sumber yang tepat.
Penyimpanan bahan-bahan yang mudah terbakar dilakukan sesuai prosedur yang berlaku di perusahaan dan K3.
Penggunaan alat pemadam kebakaran dilakukan sesuai dengan tipe kebakaran
Jenis bahan yang mudah terbakar
Prosedur penyimpanan
Tipe kebakaran
Menata dan menyimpan kembali bahan pada tempat yang telah ditentukan
Mengenali tempat-tempat penyimpanan alat pemadam kebakaran
Memahami jenis -jenis bahan yang mudah terbakar termasuk bahan bakar, gas dan cat.
Memahami teknik penyimpanan bahan yang mudah terbakar
Memahami type-type kebakaran
Memahami teknik mengatasi berbagai type kebakaran
Melaksanakan penanganan dan penyimpanan bahan yang mudah terbakar
Melaksanakan simulasi cara pemadaman kebakaran
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -21
BIDANG KEAHLIAN : Teknik Mesin PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Alat Berat KOMPETENSI : Menguasai keterampilan dasar kerja mesin KODE : D JAM PEMBELAJARAN : 230 jam
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
D.1. Menggunakan macam-macam alat ukur dan peralatan kerja tangan
Pengukuran dimensi dan variable dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya
Pemilihan alat ukur meliputi mistar baja, vernier caliper, mikrometer dan dial telescopic gauge dilakukan sesuai dengan dimensi yang diukur
Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasilnya dicatat dengan benar
Informasi yang benar mengenai jenis dan kegunaan hand tools dan alat kerja bangku diakses dari sumber yang tepat (pabrik)
Prosedur pengoperasian dan pemeliharaan alat-alat tangan dan alat kerja bangku dilakukan sesuai SOP, K3 dan kebijakan perusahaan.
Alat ukur mekanik Hand tools Alat-alat tangan kerja
bangku
Menggunakan alat ukur sesuai prosedur pengoperasian
Menggunakan hand tool dan peralatan kerja bangku sesuai fungsinya.
Memperhatikan prosedur kerja dan K3
Mengenal jenis alat-alat ukur mekanik
Menjelaskan teknik penggunaan alat-alat ukur mekanik
Memahami pemeliharaan dan penyimpanan alat ukur
Mengenal jenis dan kegunaan hand tools dan peralatan kerja bangku
Mendemons-trasikan penggunaan alat-alat ukur mekanik
Memeliharaa alat ukur dan mengkalibrasi
Mendemonstra-sikan penggunaan hand tools dan peralatan kerja bangku
Memelihara dan menyimpan hand tools dan peralatan kerja bangku
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -22
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN D.2. Mengikir rata,
siku dan sejajar Pengikiran bidang rata,
siku-siku dan sejajar dilakukan berdasarkan gambar kerja, K3 dan toleransi yang dipersyaratkan
Penyiapan benda kerja Teknik mengikir
Mengikir dengan memperhatikan petunjuk kerja dan memperhatikan K3
Memahami jenis -jenis kikir
Memahami teknik mengikir rata, siku dan sejajar
Mengikir rata, siku dan sejajar
D.3. Menerapkan penggambaran benda kerja
Informasi penggambaran benda kerja yang benar diakses dari sumber yang tepat
Penggambaran marking out pada benda kerja dan alat yang digunakan sesuai tuntutan pekerjaan dan gambar kerja
Menggambar pada benda kerja
Menggambar dengan memperhatikan petunjuk tugas
Memahami cara penggambaran pada benda kerja
Menggambar pada benda kerja
D.4. Memahat dan menggergaji
Informasi jenis pahat, gergaji dan metoda penggunaan yang benar diakses dari sumber yang tepat
Pemilihan pahat dan gergaji yang tepat dilakukan sesuai tuntutan pekerjaan.
Seluruh pengerjaan pemahatan dan penggergajian benda kerja berdasarkan SOP dan K3
Jenis pahat dan gergaji
Menggunakan mata pahat dan mata gergaji yang tajam
Memahami jenis pahat dan cara memahat benda kerja
Memahami jenis gergaji dan cara penggergajian benda kerja
Memahat benda kerja
Menggergaji benda kerja
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -23
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN D.5. Mengikir sudut
dan alur Informasi berbagai jenis
dan metoda pengikiran sudut dan alur diakses dari sumber yang tepat untuk memudahkan penggunaan
Pengikiran sudut dan alur dilaksanakan sesuai SOP, K3 dan batas toleransi yang berlaku.
Pengikiran benda kerja bersudut dan beralur
Mengikir dengan mem-perhatikan petunjuk kerja
Memahami jenis kikir dan cara pengikiran sudut
Memahami jenis kikir dan cara pengikiran alur
Mengikir sudut benda kerja
Mengikir alur benda kerja
D.6. Mengebor
Informasi macam gurdi, parameter bor yang benar diakses dari sumber yang tepat
Pengoperasian berbagai jenis mesin bor dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan pada sistemnya
Seluruh penggurdian meliputi senter bor, mata bor, kounterbor, kountersink, tap dan reimer dilaksanakan berdasarkan SOP dan K3
Jenis bor Teknik mengebor
Mengebor dengan mem-perhatikan petunjuk kerja
Limbah pengeboran ditempatkan pada tempat yang ditentukan
Memahami mata bor, mesin bor dan cara mengebor
Mengebor dengan mesin bor bangku dan lantai
D.7. Mengikir radius dan lubang
Informasi berbagai jenis kikir dan metoda pengikiran yang benar diakses dari sumber yang tepat untuk memudahkan penggunaan
Pengikiran bidang radius dan lubang dilakukan berdasarkan SOP, K3 dan batas toleransi yang berlaku.
Pengikiran benda kerja radius dan berlubang
Mengikir dengan memperhatikan petunjuk kerja
Memahami jenis kikir dan cara mengikir radius
Memahami jenis kikir dan cara mengikir lubang
Mengikir radius benda kerja
Mengikir lubang benda kerja
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -24
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN D.8. Mengulir dengan
tap dan snei serta memasang ulir dalam
Informasi yang benar mengenai jenis ulir, tanda dan metode pengencangan baut dijelaskan dari sumber yang tepat (pabrik) untuk memudahkan penggunaan
Informasi yang benar tentang jenis tap dan snei serta metodenya dijelaskan dari sumber yang tepat (pabrik) untuk memudahkan penggunaan
Seluruh penguliran, pengetapan dan penyeneyan benda kerja dilakukan berdasarkan SOP dan K3
Pemasangan ulir dalam dilakukan sesuai SOP dan K3
Penguliran tap dan snei benda kerja
Menggunakan mata tap dan snei yang tajam
Mengetap dan menyenai dengan memperhatikan petunjuk kerja
Memahami jenis ulir Memahami tanda-
tanda pengencang-an baut
Memahami jenis tap dan cara mengetap
Memahami jenis snei dan cara menyenai
Mengetap batang benda kerja
Menyenai lubang benda kerja
Mengulir dalam Mengencangkan
baut ulir dalam
D.9. Mengasah mata bor, pahat tangan dan pahat bubut
Informasi jenis gerinda yang benar dijelaskan dari sumber yang tepat (pabrik) untuk memudahkan penggunaan
Pemilihan metoda/teknik pengasahan mata bor, pahat tangan dan pahat bubut ditentukan berdasarkan tuntutan pekerjaan
Jenis gerinda Pengasahan mata bor,
pahat tangan
Mengasah mata bor pahat tangan dan pahat bubut dengan memperhatikan petunjuk kerja dan penggunaan peralatan safety
Memahami jenis mesin gerinda
Memahami cara mengasah bor
Memahami cara mengasah pahat tangan
Mengasah mata bor
Mengasah pahat tangan
Mengasah pahat bubut
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -25
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN Seluruh pekerjaan
pengasahan (mata bor, pahat tangan dan bubut) dilakukan berdasarkan SOP dan K3
D.10. Membuka baut patah dengan stud extractor
Informasi cara membuka baut patah dengan stud extractor dijelaskan menurut sumber yang tepat (pabrik) untuk memudahkan penggunaan
Pengeboran baut patah tanpa merusak komponen yang lain
Pembukaan baut patah dengan stud extractor dilakukan berdasarkan SOP dan K3
Membuka baut patah.
Mengebor dan melepas baut patah dengan memperhatikan petunjuk kerja dan K3
Mengenal jenis dan ukuran baut
Memahami ukuran stud extractor dan cara penggunaan-nya
Mengebor baut patah
Melepas baut patah dengan stud extractor
D.11. Membuka baut tanam dengan stud remover
Informasi cara membuka baut tanam dengan stud remover dijelaskan menurut sumber yang tepat (pabrik) untuk memudahkan penggunaan
Pembukaan baut tanam dengan stud remover dilakukan berdasarkan SOP dan K3
Baut tanam dan stud remover
Melepas baut tanam dengan stud remover dengan mengikuti petunjuk kerja dan K3
Mengenal jenis dan ukuran baut tanam
Memahami ukuran stud remover dan cara penggunaan-nya
Melepas baut tanam dengan stud remover
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -26
BIDANG KEAHLIAN : Teknik Mesin PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Alat Berat KOMPETENSI : Menguasai Pekerjaan Basic Mechanic KODE : E JAM PEMBELAJARAN : 80 jam
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
E.1. Memahami azas-azas kelistrikan
Arus, tegangan dan tahanan dipahami dan dihitung sesuai hukum ohm
Usaha dan daya listrik dipahami dan dihitung sesuai rumus yang berlaku
Pengukuran arus tegangan dan tahanan dilakukan tanpa merusak Multimeter analog
Komponen listrik dijelaskan sesuai informasi industri
Konsep dasar listrik Komponen listrik Analisa rangkaian
dasar listrik Multimeter analog
Menggunakan AVO meter sesuai dengan prosedur penggunaan
Melakukan pekerjaan lab listrik dengan memperhatikan K3
Memahami terjadinya listrik
Memahami besaran-besaran listrik (I, R, E dan W)
Memahami rangkaian dasar listrik
Memahami jenis dan fungsi komponen listrik
Memahami perawatan dan teknik pengoperasian multimeter analog
Menghitung rangkaian listrik
Merangkai rangkaian seri, paralel dan gabungan
Mengukur arus, tegangan tahanan pada rangkaian listrik
E.2. Memahami azas-azas Transformator
Prinsip kerja transformator dijelaskan sesuai kaidah
Konsep dasar elektromagnit
Prinsip pembangkitan listrik pada transformator
Memahami terjadinya kemagnitan
Memahami besaran kemagnitan
Merangkai transformator
Cara kerja transformator dijelaskan sesuai kaidah
Pengoperasian transformator dilakukan sesuai SOP dan tanpa menyebabkan kerusakan pada sistem
Sumber pembangkit elektromagnit
Merangkai transformator sesuai dengan prosedur dan K3.
Memahami prinsip dan cara kerja transformator
Memahami konsep pembuatan transformator
Menggunakan transformator
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -27
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN E.3. Memahami azas-
azas pembangkit/ generator listrik
Prinsip kerja generator dijelaskan sesuai kaidah
Cara kerja generator dijelaskan sesuai kaidah
Generator digunakan sesuai SOP dan tanpa menyebabkan kerusakan pada komponen dan rangkaian
Komponen generator diidentifikasi sesuai spesifikasi pabrik
Konsep dasar elektromagnit
Prinsip pembangkitan listrik pada generator
Komponen-komponen generator
Membongkar dan memasang komponen generator dilakukan sesuai dengan prosedur kerja dan K3
Memahami terjadinya kemagnitan pada generator
Memahami prinsip kerja generator
Memahami cara kerja generator
Membongkar dan memasang komponen generator
E.4. Memahami motor listrik
Prinsip kerja motor listrik dijelaskan sesuai kaidah
Cara kerja motor listrik dijelaskan sesuai kaidah
Motor listrik digunakan sesuai SOP dan tanpa menyebabkan kerusakan pada komponen dan rangkaian
Konsep dasar elektromagnit
Jenis-jenis motor listrik
Prinsip kerja perputaran motor listrik
Komponen motor listrik
Membongkar dan memasang komponen motor listrik dilakukan sesuai dengan SOP dan K3.
Memahami terjadinya kemagnitan pada motor listrik
Menyebutkan jenis motor listrik
Memahami prinsip kerja motor listrik
Menyebutkan komponen-komponen motor listrik
Membongkar dan memasang komponen motor listrik
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -28
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN E.5. Memahami prinsip
kerja motor bakar, menghitung daya motor
Jenis-jenis dan tahapan kerja motor bakar dijelaskan
Komponen-komponen motor bakar diidentifikasi sesuai dengan SOP
Daya motor dihitung sesuai jenis dan cara kerja motor
Jenis-jenis motor bakar
Komponen motor bakar
Prinsip kerja motor bakar 2 tak dan 4 tak
Faktor-faktor yang mempengaruhi daya motor
Memahami prinsip dan cara kerja motor bakar 2 tak dan 4 tak
Memahami komponen-komponen motor bakar 2 tak dan 4 tak
Memahami perhitungan daya motor
E.6. Mengidentifikasi komponen utama serta kelengkapan motor bakar dan fungsinya
Informasi jenis dan fungsi bagian utama motor diakses dari buku manual
Bagian-bagian utama motor dan kelengkapannya dikenali melalui media pembelajaran, pembongkaran dan pemasangan dilakukan sesuai SOP
Jenis dan fungsi bagian-bagian utama motor bakar dan kelengkapan-nya
Pekerjaan membongkar dan memasang bagian-bagian utama motor bakar dilakukan sesuai SOP dan K3
Memahami fungsi bagian utama motor bakar
Memahami prosedur membongkar dan memasang bagian-bagian utama motor bakar
Membongkar dan memasang bagian-bagian utama motor bakar
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -29
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN E.7. Menerapkan
penggunaan seal, gasket dan bearing pada kendaraan
Informasi jenis-jenis seal, gasket dan bearing diakses dari buku sumber dari pabrik
Pelepasan, pengganti seal dan bearing serta pemasangannya dilakukan sesuai SOP dan K3
Pembuatan dan penggantian gasket dilakukan sesuai dengan bentuk dan pola komponen
Jenis-jenis seal, gasket, bearing dan aplikasinya
Prosedure penangan seal, gasket dan bearing
Metode pembuatan gasket
Melepas dan memasang seal bearing dilakukan sesuai SOP
Pembuatan gasket dilakukan sesuai dnegan metode pembuatan atau pembentukan
Memahami jenis -jenis dan kegunaan seal
Memahami jenis -jenis bearing dan penggunaannya
Memahami bahan gasket dan kegunaannya
Memahami metoda pembuatan gasket
Melepas dan memasang seal
Melepas dan memasang bearing
Membuat gasket sesuai dengan bentuk
E.8. Menerapkan jacking dan blocking pada kendaraan
Informasi jenis dan kapasitas jack dan block diakses dari pabrik
Teknik jacking dan blocking kendaraan dilakukan sesuai SOP dan K3
Jenis-jenis jack dan block
Prosedure pelaksanaan jacking dan blocking
Mengangkat dan menopang unit kendaraan dilakukan sesuai Sop
Menggunakan jack dan block sesuai SOP
Memahami jenis -jenis dan kapasitas jack dan penggunaannya
Memahami jenis -jenis dan kapasitas block dan penggunaannya
Memahami prosedur pelaksanaan jacking dan blocking
Mengangkat dan menopang unit kendaraan
Menggunakan jack dan block
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -30
BIDANG KEAHLIAN : Teknik Mesin PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Alat Berat KOMPETENSI : Menguasai Teknik Pengelasan Dasar KODE : F JAM PEMBELAJARAN : 160 jam
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
F.1. Memahami peralatan las oksi asetilin
Informasi yang benar mengenai peralatan las oksi asetilin dijelaskan dari sumber yang tepat (pabrik) untuk memudahkan pengelasan
Penginstalasian peralatan las oksi asetilin dilaksanakan berdasarkan SOP, K3 dan kebijakan perusahaan
Gas asetilin Peralatan las oksi Bahaya yang
mungkin timbul
Menginstalasi pesawat las oksi asetilin mengacu pada petunjuk pengoperasian
Memahami cara pembuatan gas asetilin
Memahami proses pembakaran pada pengelasan las oksi asetilin
Memahami type dan komponen peralatan las oksi asetilin
Memahami bahaya yang mungkin terjadi dan cara pencegahannya serta peralatan safety
Memilih dan memasang peralatan las oksi asetilin
F.2. Menerapkan pengelasan plat baja lunak dengan las oksi asetilin posisi di bawah tangan
Informasi las oksi asetilin yang benar meliputi gambar kerja diakses dari sumber yang tepat untuk memudahkan pengelasan
Prosedur pengelasan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen yang lain
Posisi pengelasan Distorsi Teknik mengelas
Memahami berbagai posisi pengelasan las oksi asetilin
Memahami cara mengatasi distorsi pada saat pengelasan
Melakukan pencairan dengan dan tanpa bahan tambah
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -31
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
Seluruh kegiatan pengelasan las oksi dilaksanakan berdasarkan SOP dan K3
Memeriksa kondisi pesawat las sebelum dioperasikan
Mengelas dengan memperhatikan petunjuk kerja
Memahami cara pengelasan pelat baja lunak dengan las oksi asetilin posisi bawah tangan
Menyambung sambungan tumpul dengan tanpa bahan tambah
F.3. Memahami peralatan las busur listrik elektroda terbungkus
Informasi yang benar mengenai peralatan las busur elektroda terbungkus dijelaskan dari sumber yang tepat (pabrik) untuk memudahkan pengelasan
Informasi cara memilih elektroda dan penggunaannya dijelaskan menurut sumber yang tepat (pabrik) untuk memudahkan pengelasan
Penginstalasian peralatan las listrik elektroda terbungkus dilaksanakan berdasarkan SOP dan K3
Jenis las listrik Peralatan las listrik Elektroda Bahaya yang
mungkin timbul
Menginstalasi pesawat las listrik busur manual mengacu pada petunjuk pengoperasian
Memahami berbagai jenis las listrik
Memahami peralatan las listrik dan fungsinya
Memahami berbagai jenis elektroda dan kegunaannya
Memahami bahaya yang mungkin terjadi dan cara pencegahannya serta peralatan safety
Memahami cara penginstalasian las listrik busur manual
Menginstalasi las listrik busur manual
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -32
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
F.4. Menerapkan pengelasan pelat baja lunak (6-8 mm) dengan las busur posisi dibawah tangan
Informasi las busur manual yang benar meliputi gambar kerja dijelaskan dari sumber yang tepat (pabrik) untuk memudahkan pengelasan
Prosedur pengelasan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan dan gangguan terhadap peralatan yang lain dan lingkungan kerja
Seluruh kegiatan pengelasan las busur manual dilaksanakan berdasarkan SOP dan K3
Posisi pengelasan Distorsi Teknik mengelas
Memeriksa kondisi pesawat las busur sebelum dioperasikan
Mengelas dengan memperhatikan petunjuk kerja
Memahami berbagai posisi pengelasan
Memahami cara mengatasi distorsi pada saat pengelasan
Memahami cara mempersiapkan sambungan
Memahami cara pengelasan pelat baja lunak dengan las busur manual posisi bawah tangan
Membuat rigi-rigi las
Mempersiapkan sambungan
Mengelas sambungan tumpul posisi bawah tangan
Mengelas sambungan tumpang posisi bawah tangan
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -33
BIDANG KEAHLIAN : Teknik Mesin PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Alat Berat KOMPETENSI : Menguasai Dasar-dasar Perhitungan Konstruksi Mesin KODE : G JAM PEMBELAJARAN : 160 jam
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
G.1. Memahami konstruksi, prinsip kerja dan fungsi pesawat angkat
Jenis dan cara kerja pesawat angkat dipahami sesuai sumber yang tepat (pabrik/buku manual) untuk memudahkan penggunaan
Pemindahan benda dengan pesawat angkat dilakukan berdasarkan SOP dan K3
Jenis catrol mekanik dan electric crane
Titik tumpu
Memindahkan benda kerja mengacu SOP dan K3
Memahami jenis dan cara kerja pesawat angkat
Memahami prinsip-prinsip titik tumpu pengangkatan
Memindahkan benda kerja dengan alat angkat
G.2. Memahami konstruksi, prinsip kerja dan fungsi pesawat angkut
Jenis dan cara kerja pesawat angkut dipahami sesuai dengan sumber yang tepat (pabrik) untuk memudahkan penggunaan
Beban angkut dipahami melalui perhitungan gaya
Hand forklife Forklife
Memindahkan benda kerja mengacu SOP dan K3
Memahami jenis dan cara kerja hand forklife
Memahami jenis dan cara kerja forklife
Memahami keunggulan dan kelemahan setiap jenis pesawat angkut
Memindahkan benda kerja dengan alat angkut (hand forklife dan forklife)
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -34
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN G.3. Menerapkan
perhitungan gaya, momen dan kopel
Gaya digunakan sesuai dengan konsep dasar dan jenis-jenis gaya
Sistem gaya disusun dan diuraikan dengan cara grafis dan analisis
Momen dihitung sesuai dalil momen
Kopel dihitung sesuai ketentuan perhitungan momen
Gaya, momen dan kopel
Memahami pengertian dan jenis gaya
Memahami penyusunan dan pernguraian gaya secara grafis dan analisis
Menghitung gaya Menghitung
momen kopel
G.4. Menerapkan penentuan titik berat, momen kelembaman dan momen tahanan
Titik berat dihitung berdasarkan koordinat
Momen kelembaman dan momen kopel dihitung berdasarkan geometri benda
Titik berat, momen kelembaman dan momen tahanan
Memahami penentuan titik berat untuk penampang persegi, bulat, dan segi tiga.
Momen kelembaman
Momen tahanan
Menghitung titik berat
Menghitung momen kelembaman dan tahanan
G.5. Menerapkan persamaan keseimbangan
Gaya reaksi tumpuan dihitung berdasarkan persamaan kesetimbangan
Momen lengkung dihubungkan dengan lukisan gaya bidang lintang
Gaya reaksi tumpuan, momen lengkung dengan gaya bidang lintang
Memahami persamaan kesetimbangan
Sistem perletakan meliputi : engsel, rol jenis, kabel
Memahami diagram benda bebas
Menghitung gaya reaksi tumpuan dan momen lengkung
Melukis gaya bidang lintang
G.6. Menerapkan tegangan kuat tekuk dan beban ekstrim dan kombinasi
Tegangan dihitung sesuai dengan jenis pembebanan
Beban tekuk dihitung berdasarkan rumus-rumus Euler
Tegangan tarik, tekan geser dan puntir
Rumus Euler
Memahami tegangan tarik dan tekan, tegangan geser, dan tegangan puntir
Memahami rumus-rumus Euler
Menghitung tegangan dan kuat tekuk
Menghitung beban eksentris dan kombinasi
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -35
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN G.7. Menerapkan
perhitungan ukuran profil batang yang mendapat beban titik
Ukuran profil batang ditentukan sesuai dengan besar tegangan yang bekerja akibat beban titik
Profil batang dan beban titik
Memahami akibat beban titik rata dan kombinasi
Memahami pembebanan titik pada Contilever
Menghitung pembebanan titik, rata dan kombinasi
Menghitung pembebanan titik pada Contilever
G.8. Menerapkan
perhitungan ukuran profil batang yang mendapat beban rata dan kombinasi
Ukuran profil batang ditentukan sesuai dengan besar tegangan yang bekerja akibat beban rata dan beban kombinasi
Profil batang dan beban rata serta kombinasi
Memahami akibat beban rata
Memahami akibat beban kombinasi
Menghitung dasar-dasar kontruksi mesin
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -36
BIDANG KEAHLIAN : Teknik Mesin PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Alat Berat KOMPETENSI : Menguasai penggunaan peralatan mekanik industri KODE : H JAM PEMBELAJARAN : 120 jam
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
H.1. Memahami konstruksi prinsip kerja kompressor
Jenis-jenis dan cara kerja kompresor dikenali sesuai dengan buku petunjuk dari pabrik
Informasi yang benar mengenai jenis-jenis compressor diakses dari buku sumber yang benar
Kompresor
Membongkar dan memasang pompa, menggunakan alat yang tepat dan memper-hatikan prosedur kerja dan K3
Memahami konstruksi dan kerja kompressor jenis : - Piston - Centrifugal
Membongkar dan memasang kompresor jenis : - Piston - Centrifugal
H.2. Menerapkan sistem otomasi mekanik
Cara kerja otomatis mekanik dikenali sesuai petunjuk pabrik
Informasi yang benar mengenai otomasi mekanik diakses dari buku sumber yang tepat
Otomasi mekanik Membongkar dan memasang carlift, jack ulir, menggunakan alat yang tepat dan memperhatikan prosedur kerja K3
Memahami konstruksi dan cara kerja otomasi mekanik pada : - Carlift - Jack Ulir
Membongkar dan memasang sistem otomasi mekanik pada : - Carlift - Jack Ulir
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -37
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN H.3. Menerapkan sistem
otomasi pneumatik rangkaian sederhana
Informasi sistem otomasi pneumatik pada rangkaian sederhana dijelaskan sesuai dengan buku referensi
Perangkaian sistem otomasi pneumatik dilakukan sesuai SOP dan K3
Otomasi pneumatik Membuka dan memasang komponen otomasi pneumatik menggunakan alat yang tepat dan memperhatikan prosedur kerja dan K3
Memahami sistem otomasi pneumatik pada : - Greasing pump - Carlift
Membuka dan memasang pneumatik selinder Mensimulasi
rangkaian sederhana pneumatik
H.4. Menggunakan part books dan service report
Part book digunakan sesuai dengan jenis unit yang diperbaiki
Service report dibuat meliputi dealer, customer dan failure information
Penggunaan part book
Service report
Pembuatan service report mengacu prosedure yang berlaku di perusahaan
Memahami part number part name dan part indek Memahami, fungsi,
prosedur pembuatan service report
Mencari nama komponen berdasarkan part number untuk order komponen Membuat service
report sesuai unit yang diperbaiki
H.5. Melaksanakan
prosedur pemesanan dan pengembalian spare part
Informasi penggunaan part request form dan pengembalian part sesuai dengan prosedur yang berlaku di perusahaan
Prosedur permintaan dan pengembalian spare part
Menggunakan part request, service report sesuai dengan prosedur yang berlaku di perusahaan
Memahami prosedur permintaan dan pengembalian spare part
Mengajukan permintaan spare part berdasarkan part request form yang berlaku di perusahaan
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -38
BIDANG KEAHLIAN : Teknik Mesin PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Alat Berat KOMPETENSI : Menguasai Dasar-dasar Kerja Hidrolik KODE : I JAM PEMBELAJARAN : 120 jam
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
I.1. Mengidentifikasi komponen dan fungsi sistem hidrolik
Informasi fungsi komponen sistem hidraulik dijelaskan dari sumber yang tepat (pabrik)
Informasi skematic dan trace flow hidrolik dijelaskan dari sumber yang tepat (pabrik)
Informasi kode warna dan simbol dijelaskan dari sumber yang tepat (parik/reference)
Komponen sistem hidrolik dan fungsinya
Skema dan trace flow
Kode warna dan simbol ISO
Merangkai mengacu pada petunjuk tugas
Memahami komponen dan fungsi sistem hidrolik
Memahami skematik sistem hidrolik dan trace hydraulik flow
Memahami kode warna dan grafik simbol ISO sistem hidrolik
Membaca skematik diagram sistem hidrolik Merangkai sederhana
sistem hidrolik
I.2. Memahami konstruksi, prinsip kerja dan fungsi pompa
Jenis-jenis dan cara kerja pompa dikenali sesuai dengan petunjuk pabrik
Informasi yang benar mengenai jenis-jenis pompa diakses dari buku sumber yang tepat
Pompa hidrolik Membongkar dan memasang pompamenggunakan alat yang dan mem-perhatikan prosedur kerja dan K3
Memahami konstruksi pompa : - Fix displacement - Variable placement Memahami jenis pompa :
- Vent - Piston - Gear - Centrifugal
Membongkar dan memasang pompa : - Fix displa-cement - Vent - Piston - Gear Membongkar dan
memasang pompa variable displacement jenis : - Centrifugal
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -39
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN I.3. Membaca circuit
control valve operation
Informasi tipe valve dan fungsinya dijelaskan dari sumber yang tepat
Informasi jenis control valve dijelaskan dari sumber yang tepat (pabrik)
Perangkaian dan pembacaan circuit control valve sesuai SOP dan K3
Tipe valve Control valve Rangkaian circuit
control valve
Merangkai cirkuit mengacu pada petunjuk tugas
Memahami tipe valve Memahami jenis
control valve dan fungsinya
Membaca circuit diagram control valve
Merangkai sederhana cirkuit control valve
I.4. Membaca dan mensimulasi circuit hydraulic control sistem opration
Informasi tentang rangkaian seri control valve dijelaskan sesuai sumber yang tepat
Informasi tentang rangkaian paralel control valve dijelaskan sesuai sumber yang tepat (pabrik/reference)
Informasi lever control positions dijelaskan sesuai sumber yang tepat (pabrik/reference)
Perakitan circuit control valve secara seri dan paralel dilakukan sesuai SOP dan K3
Rangkaian seri, paralel dan control valve
Merangkai control valve mengacu pada petunjuk tugas
Memahami rangkaian seri control valve
Memahami rangkaian paralel control valve
Memahami fungsi lever control position
Merakit control valve rangkaian seri
Merakit control valve rangkaian paralel
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -40
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN I.5. Membaca dan
mensimulasi cirkuit hidraulic pilot sistem
Informasi komponen dan fungsi pilot control dijelaskan sesuai sumber yang tepat (pabrik/reference)
Informasi cara kerja pilot control dijelaskan sesuai sumber yang tepat (pabrik/reference)
Perakitan cirkuit hidraulik pilot sistem dilakukan sesuai SOP dan K3
Pilot control Perakitan circuit
hydraulic pilot control
Merangkai pilot control pada hydraulic system mengacu pada petunjuk tugas
Memahami komponen dan fungsi pilot control
Memahami cara kerja pilot control
Membaca dan mensimulasi cirkuit hydraulic pilot system
I.6. Membaca dan mensimulasi circuit pressure compensation load sensing
Informas definsi pressure compesation dan cara kerja pressure compesation melalui simbol hidraulik dijelaskan sesuai sumber yang tepat (pabrik/reference)
Informasi fungsi dan cara kerja pressure reducing valve dijelaskan sesuai sumber yang tepat (pabrik/reference)
Informasi cara kerja flow control dijelaskan sesuai sumber yang tepat
Informasi definsi margin pressure, signal pressure, standby dan stall pressure dijelaskan sesuai sumber yang tepat (pabrik/reference)
Perangkaian circuit pressure compensation load sensing dilaksanakan sesuai SOP dan K3
Pressure compesation
Pressure reducing valve, flow control
Margin pressure, signal stand by dan stall pressure
Perangkaian circuit pressure compensation load sensing
Merangkai circuit pressure compensation load sensing mengacu pada petunjuk tugas
Memahami definisi pressure compensation dan cara kerjanya
Memahami pressure reducing valve dan flow control
Memahami istilah margin, signal, standby dan stall pressure
Membaca dan mensimulasi circuit pressure compesation load sensing.
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -41
BIDANG KEAHLIAN : Teknik Mesin PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Alat Berat KOMPETENSI : Memperbaiki Kerusakan Engine KODE : J JAM PEMBELAJARAN : 200 jam
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
J.1. Mampu mengoperasikan engine sesuai prosedur
Informasi cara pengoperasian engine dijelaskan sesuai dengan operation and maintenance guide
Engine dioperasikan sesuai dengan prosedur
Pemeriksaan engine Menghidupkan engine Menghidupkan engine Menggunakan jumper
cable
Pemeriksaan dan menghidupkan engine dilakukan sesuai prosedur kerja dan K3
Memahami prosedur pengamatan disekitar unit alat berat
Memahami bagian-bagian yang harus diperiksa pada engine sebelum dihidupkan
Memahami prosedur menghidupkan engine pada temperatur normal dan dingin
Memahami prosedur menghidupkan engine dengan menggunakan jumper
Memeriksa unit alat berat secara pengamatan
Memeriksa isi oli, bahan bakar dan air pendingin
Menghidupkan engine pada temperatur normal dan dingin
Menghidupkan engine dengan cara menjumper
J.2. Memeriksa lubrication system
Komponen lubrication system diperiksa sesuai dengan prosedur dan tidak merusak komponen lain
Komponen lubrication system alat berat
Melepas, membongkar dan memasang komponen oil pump menggunakan alat yang sesuai dan benar
Memahami oil pump dan kerja komponen oil pump
Memahami oil pressure regulator dan kerja komponen pressure regulator
Melepas dan memasang oil pump dari unit engine
Membongkar dan merakit kembali oil pump pada unit engine
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -42
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN Informasi yang benar
mengenai prosedure pemeriksaan lubrication system dijelaskan dari sumber yang tepat (shop manual)
Memeriksa komponen dengan memperhatikan prosedur kerja dan K3
Memahami oil cooler dan kerja komponen oil cooler
Memahami oil pressure gauge dan kerja pressure gauge
Memeriksa dan mengukur keausan gigi oil pump, gear pump shaft
Memeriksa dan menyetel tekanan oil pump
Memeriksa sambungan pipa saluran oil
Memeriksa kebocoran oil cooler
Memeriksa kerja pressure gauge
J.3. Memperbaiki kerusakan pada cooling system
Komponen cooling system diperiksa dengan tidak merusak komponen yang lain
Informasi yang benar mengenai pemeriksaan cooling system diakses dari buku sumber yang tepat (shap manual)
Komponen dan pemeriksaan cooling system
Memahami, pemeriksaan kebocoran pada radiator dan kerja radiator
Memahami, pemeriksaan water pump dan kerja water pump
Memahami, dan pemeriksaan cooling fluid
Memahami dan pemeriksaan saluran cooling system
Melepas dan memasang kembali radiator
Melepas dan memasang kembali water pump
Memeriksa kualitas cooling fluid
Memeriksa saluran cooling system
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -43
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN J.4. Memeriksa engine
block, cylinder head dan cylinder liner
Komponen cylinder block diperiksa dengan tidak merusak komponen yang lain
Komponen cylinder head diperiksa dengan tidak merusak komponen yang lain
Komponen cylinder liner diperiksa dengan tidak merusak komponen yang lain
Informasi yang benar mengenai pemeriksaan komponen engine diakses dari buku sumber yang tepat (shop manual)
Cylinder block engine Cylinder head engine Cylinder liner engine
Melepas, membongkar dan memasang komponen menggunakan alat yang sesuai dan benar
Memeriksa komponen dengan memperhatikan prosedur kerja dan K3
Memahami pemeriksaan cylinder block, dan kerja komponen cylinder
Memahami, pemeriksaan cylinder head dan kerja cylinder head
Memahami, pemeriksaan cylinder liner dan kerja cylinder liner
Memahami, membuka dan memasang baut cylinder head
Memahami prosedur pengencangan baut cylinder head
Melepas dan memasang cylinder block dari engine unit
Mepelas dan memasang kembali cylinder head pada engine unit
Melepas dan memasang kembali cylinder liner pada cylinder block
Memeriksa dan mengukur keausan komponen cylinder block
Memeriksa dan mengukur keausan komponen cylinder head
Memeriksa dan mengukur keausan komponen cylinder liner
Mengencangkan baut silinder head sesuai dengan SOP
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -44
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN J.5. Memeriksa crank
shaft dan komponen
Komponen crank shaft diperiksa dengan tidak merusak komponen yang lain
Informasi yang benar mengenai pemeriksaan crank shaft diakses dari buku sumber yang tepat (shop manual)
Pemeriksaan crank shaft engine
Melepas , membongkar dan memasang crank shaf dan komponennya menggunakan peralatan yang tepat dan sesuai prosedur kerja serta K3
Memahami, pemeriksaan crank shaft dan kerja crank shaft
Memahami, pemeriksaan flay wheel dan kerja flay wheel
Melepas dan memasang kembali crank shaft
Melepas dan memasang kembali flay wheel
Memeriksa dan mengukur main journal, pin journal
Memeriksa dan mengukur kebengkokan crank shaft
J.6. Memperbaiki kerusakan valve mechanism dan komponen
Komponen valve mechanism diperiksa dengan tidak merusak komponen yang lain
Informasi yang benar diakses dari buku
Valve mechanism Melepas, membongkar dan memasang valve mechanism menggunakan alat yang sesuai dan benar
Menyetel valve clearence menggunakan alat yang tepat dan sesuai dengan SOP
Memahami valve mechanism dan kerja komponen
Memahami valve clearance
Memahami valve laping
Melepas valve mechanism dari engine unit
Merakit valve mechanism kembali pada engine unit
Menyetel valve clearence
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -45
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN J.7. Memperbaiki
kerusakan ringan pada diesel fuel system pada jenis in line
Kerusakan ringan pada diesel fuel system jenis in line diperbaiki dengan tidak merusak komponen lain Informasi yang benar
mengenai prosedur perbaikan diesel fuel system diakses dari buku sumber yang tepat (shap manual)
Diesel fuel system injection pump
Diesel fuel priming pump
Diesel fuel injection pump governor : - Mekanik - Pneumatik - Hidrolik - Electrick - Gabungan mekanik
& pneumatik
Melepas dan memasang komponen diesel fuel injection pump memperhatikan prosedur kerja dan K3
Memahami diesel fuel system
Memahami diesel fuel injection pump dan kerja pump
Memahami diesel fuel priming pump dan kerja priming pump
Memahami diesel fuel injection pump governor : - Mekanik - Pneumatik - Hidrolik - Electrick - Gabungan mekanik &
pneumatik
Melepas dan memasang diesel fuel injection pump dari engine Membongkar dan
merakit kembali komponen diesel fuel pump
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -46
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN J.8. Memperbaiki
kerusakan pada air intake dan exhaust system diesel engine
Kerusakan air intake system diperbaiki dengan tidak merusak komponen lain
Kerusakan exhaust system diperbaiki dengan tidak merusak komponen lain
Informasi yang benar mengenai induction dan exhaust system diambil dari buku yang tepat (shop manual)
Air intake system Exhaust system
Melepas dan memasang komponen air intake dan exhaust system
Memperhatikan prosedur kerja dan K3
Memahami air intake system : - Aspirated - Turbo charger - Super charger - After cooler Memahami exhaust
system Memahami exhaust
brake system componen
Melepas, memperbaiki dan memasang intake manifold Melepas,
memperbaiki dan memasang after cooler Melepas,
memperbaiki dan memasang : - Turbo charger - Super charger Melepas,
memperbaiki dan memasang exhaust mufler Melepas,
memperbaiki dan memasang exhaust brake system
J.9. Overhaul engine diesel
Overhaul diesel engine dilakukan tanpa merusak komponen lain.
Informasi yang benar mengenai overhaul diesel engine diambil dari buku yang tepat (shop manual)
Overhaul diesel engine
Membongkar dan merakit komponen diesel engine memperhatikan prosedur kerja dan K3
Memahami fungsi dan cara kerja komponen utama diesel engine
Membongkar, memeriksa dan merakit kembali diesel engine
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -47
BIDANG KEAHLIAN : Teknik Mesin PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Alat Berat KOMPETENSI : Memperbaiki kerusakan power train dan under carriage KODE : K JAM PEMBELAJARAN : 320 jam
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
K.1. Menggunakan dan merawat SST, power tool, torque wrench, multy torque extention
Peralatan SST, power tool, torque wrench, multy torque dan torque extention digunakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen lain
Alat-alat dipilih sesuai dengan fungsinya
Seluruh kegiatan penggunaan peralatan digunakan berdasarkan SOP (standar operation procedure), K3, dan kebijakan perusahaan
Jenis dan fungsi alat SST
Seluruh kegiatan menggunakan alat-alat SST dan power tool, mengikuti SOP dan K3
Memahami jenis dan fungsi alat :
Power tools, torque wrench, muly torque, torque extention
Memilih alat yang tepat
Menggunakan alat power tools torque wrench multy torque extention
Menggunakan SST
K.2. Mengidentifikasi drive train alat berat
Komponen drive train alat berat diidentifikasi dengan benar
Informasi yang benar diakses dari buku spesifikasi dan dipahami
Kerja drive train dipahami
Jenis kopling Jenis transmisi Jenis diferential Jenis final drive Jenis propeller
shaft
Melepas dan memasang menggunakan alat sesuai dan benar
Melepas dan memasang komponen dengan memperhatikan prosedur kerja dan K3
Memahami jenis dan fungsi kopling mekanik dan kerja kopling
Memahami jenis dan kopling fluida (torque converter)
Memahami jenis transmisi planetary dan kerja transmisi
Melepas, memasang dan membongkar kopling jenis mekanik
Melepas, memasang dan membongkar kopling jenis fluida (torque converter)
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -48
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN Memahami jenis -
jenis diferential dan kerja diferential
Memahami jenis-jenis final drive dan kerja final drive
Memahami jenis -jenis propeller shaft, cross joint dan kerja propeller shaft
Memahami pengukuran pada komponen power train
Melepas, memasang dan membongkar transmisi jenis planetary
Melepas, memasang dan membongkar transmissi jenis counter shaft
Melepas, memasang dan membongkar diferential jenis hypoid gear
Melepas, memasang dan membongkar diferential jenis bevel gear
Melepas, memasang dan membongkar final drive
Melepas, memasang dan membongkar cross joint propeller shaft
K.3. Melepas, memasang torque converter dan torque devider
Torque converter dilepas dari unit alat berat tanpa merusak komponen lain
Torque converter dipasang kembali pada unit alat berat
Torque devider dilepas dari unit alat berat
Torque devider dipasang kembali pada unit
Torque converter Torque devider
Melepas dan memasang torque conventer menggunakan alat yang sesuai dan benar
Melepas dan memasang komponen dengan memperhatikan prosedur kerja dan K3
Memahami fungsi torque converter dan kerja komponen torque converter
Memahami fungsi torque devider dan kerja komponen torque devider
Melepas dan memasang pompa turbin torque converter
Melepas dan memasang pompa impeller torque converter
Melepas dan memasang torque converter
Melepas dan memasang one way cluth torque converter
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -49
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN Melepas dan
memasang torque devider dari unit
Melepas komponen torque devider
Memeriksa dan mengukur komponen torque converter dan devider
K.4. Memperbaiki power shift transmission jenis planetary
Power shaft transmission dilepas dari unit alat berat tanpa merusak komponen lain
Power shift transmission dipasang kembali pada unit alat berat
Membongkar dan merakit kembali powershift transmission jenis planetary
Melepas dan memasang power shift transmission menggunakan alat yang sesuai dan benar
Melepas dan memasang komponen dengan memperhatikan prosedur kerja dan K3
Memahami fungsi power shift transmission dan kerja komponen power shift transmission jenis planetary
Melepas komponen power shift transmission jenis planetary
Memeriksa dan mengukur komponen transmission jenis planetary
K.5. Memperbaiki power shift transmission jenis counter shaft
Power shift transmission dilepas dari unit alat berat tanpa merusak komponen lain
Power shift transmission dipasang kembali pada unit alat berat
Membongkar dan merakit kembali power shift transmission jenis counter shaft
Melepas dan memasang power shift transmission menggunakan alat yang sesuai dan benar
Melepas dan memasang komponen dengan memeperhatikan prosedur kerja dan K3
Memahami fungsi power shift transmission dan kerja komponen power shift transmission jenis counter shaft
Melepas dan memasang komponen power shift transmission jenis counter shaft
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -50
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN K.6. Memperbaiki
differential
Diferential dilepas dari unit alat berat tanpa merusak komponen lain
Differential dipasang kembali pada unit alat berat
Differential jenis hypoid gear
Differential jenis bevel gear
Melepas dan memasang differential menggunakan alat yang sesuai dan benar
Melepas dan memasang komponen dengan memperhatikan prosedur kerja dan K3
Memahami fungsi diferential dan kerja komponen differential jenis hypoid gear
Memahami fungsi differential dan kerja komponen differential jenis bevel gear
Melepas dan memasang ring gear jenis hypoid gear
Melepas dan memasang differential gear unit jenis hypoid gear
Melepas dan memasang pinion drive gear
Menyetel back lash diferential
K.7. Memperbaiki transfer gear
Transfer gear dilepas dari unit alat berat tanpa merusak komponen lain
Transfer gear dipasang kembali pada unit alat berat
Membongkar dan merakit kembali transfer gear jenis counter shaft
Melepas dan memasang transfer gear menggunakan alat yang sesuai dan benar
Melepas dan memasang komponen dengan memperhatikan prosedur kerja dan K3
Memahami fungsi transfer gear dan kerja transfer gear
Memahami nama dan fungsi komponen transfer gear
Memahami pengukuran pada komponen transfer gear
Melepas dan memasang transfer gear dari unit
Membongkar dan merakit kembali transfer gear
Memeriksa dan mengukur komponen transfer gear
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -51
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN K.8. Memperbaiki axle
shaft Informasi komponen dan
cara kerja axle shaft dijelaskan sesuai buku pengoperasian dan perawatan
Axle shaft dilepas dari unit axle alat berat tanpa merusak komponen lain
Axle shaft dipasang kembali pada unit axle alat berat sesuai
SOP dan K3
Axle shaft Melepas dan memasang komponen dengan memperhatikan prosedur kerja dan K3
Memahami fungsi axle shaft dan kerja axle shaft
Memahami nama dan fungsi komponen axle shaft
Memahami pengukuran pada komponen axle shaft
Melepas dan memasang axle shaft dari unit
Membongkar dan merakit kembali axle shaft pada unit
Memeriksa dan mengukur kebengkokkan, keausan axle shaft spline gear
K.9. Memperbaiki final drive track type
Informasi komponen dan cara kerja final drive track type dijelaskan sesuai buku pengoperasian dan perawatan
Final drive dilepas dari unit alat berat dengan tanpa merusak komponen lain serta sesuai SOP.
Final drive track type
Melepas dan memasang final drive menggunakan alat yang sesuai
Melepas dan memasang komponen dengan memperhatikan prosedur kerja dan K3.
Memahami fungsi dan kerja final drive
Memahami nama dan fungsi komponen final drive
Melepas dan memasang final drive pada unit alat berat
K.10. Memperbaiki final drive wheel type
Informasi komponen dan cara kerja final drive wheel type dijelaskan sesuai buku pengoperasian dan perawatan
Final drive dilepas dari unit alat berat dengan tanpa merusak komponen lain serta sesuai K3
Final drive wheel type
Melepas dan memasang final drive menggunakan alat yang sesuai
Melepas, memasang komponen dengan memperhatikan prosedur kerja dan K3
Memahami fungsi dan kerja final drive
Memahami nama dan fungsi komponen final drive
Melepas dan memasang final drive pada unit alat berat
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -52
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN K.11. Memperbaiki
suspension system pada track type
Informasi komponen dan cara kerja suspension system pada track type dijelaskan sesuai buku pengoperasian dan perawatan
Suspensi dilepas dari unit alat berat yang menggunakan track tanpa merusak komponen lain
Suspensi dipasang kembali pada unit alat berat tanpa merusak komponen lain serta sesuai SOP dan K3
Suspension pada unit track type
Melepas dan memasang suspension menggunakan alat yang sesuai
Melepas, memasang komponen dengan memperhatikan prosedur kerja dan K3
Memahami fungsi dan kerja suspension
Memahami nama dan fungsi komponen suspension
Melepas dan memasang suspension pada unit alat berat
K.12. Menyetel track aligment on roller
Informasi komponen dan cara kerja track aligment on roller dijelaskan sesuai buku pengoperasian dan perawatan
Track aligment disetel pada roller tanpa merusak komponen lain
Informasi yang benar diakses dari buku yang tepat
Track aligment Menyetel track aligment menggunakan alat yang sesuai
Melepas dan memasang track aligment dengan memperhatikan SOP dan K3
Memahami track aligment
Memahami penggunaan peralatan track aligment
Menyetel track aligment on roller
K.13. Lubricating track roller
Informasi teknik pelumasan track roller dijelaskan sesuai buku pengoperasian dan perawatan
Track roller dilumasi dengan tidak merusak dan mengotori komponen lain serta sesuai SOP
Track roller Melumasi track roller menggunakan pelumas yang tepat
Melumasi, melepas dan memasang track roller dengan memperhatikan prosedur kerja dan K3
Memahami jenis dan teknik pelumasan pada track roller
Memahami pelepasan dan pemasangan track roller
Melumasi track roller Melepas dan
memasang track roller
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -53
MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN K.14. Memperbaiki
steering dan brake
Komponen-komponen steering dan brake diakses dari buku referensi yang dikeluarkan pabrik
Fungsi komponen-komponen steering dan brake dijelaskan sesuai dengan penjelasan pada buku referensi.
Rangkaian steering dan brake diakses dari buku referensi
Cara kerja steering dan brake dijelaskan sesuai dengan penjelasan pada buku referensi
Brake system Steering system
Membongkar dan memasang komponen steering dan brake dilakukan sesuai SOP dan K3
Memeriksa komponen-komponen steering dan brake dilakukan sesuai SOP dan K3.
Memeriksa dan menyetel tekanan pada rangkaian steering system dan brake dilakukan sesuai SOP dan K3
Memahami komponen brake system dan fungsinya
Memahami rangkaian brake system
Memahami cara kerja brake sytem
Memahami cara kerja steering system pada unit machine menggunakan track
Membongkar dan memasang komponen-komponen steering dan brake
Memeriksa dan mengukur komponen-komponen steering dan brake
Memeriksa dan menyetel tekanan pada rangkaian steering dan brake
KURIKULUM SMK EDISI 2004
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT BAGIAN II - HALAMAN -54
BIDANG KEAHLIAN : Teknik Mesin PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Alat Berat KOMPETENSI : Memperbaiki vehicle Electric KODE : L JAM PEMBELAJARAN : 120 jam
Top Related