Download - Program Tahunan Pembelajaran

PROGRAM TAHUNAN

Program Tahunan & Semester

PROGRAM TAHUNANNAMA SEKOLAH: SMKN MANONJAYAMATA PELAJARAN: PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN (PDTM)

KELAS/ PROGRAM: X TKR 1 dan 2 / TMO

TAHUN PELAJARAN: 2010/2011A. JUMLAH MINGGU SETIAP BULANSEMESTERBULANJUMLAH

MINGGUMINGGU

TIDAK

EFEKTIF

(LIBUR)MINGGU

EFEKTIFKBMMINGGUEFEKTIF

PER-SEMESTER

SEMESTER 1JULI5233,4,5

AGUSTUS4131,3,4

SEPTEMBER5141,2,4,5

OKTOBER4-41,2,3,4

NOPEMBER4-41,2,3,4

DESEMBER5141,2,3,4

JUMLAH27 Minggu5 Minggu22 Minggu22 Minggu

SEMESTER 2JANUARI4223,4

FEBRUARI4-41,2,3,4

MARET5-51,2,3,4,5

APRIL4-41,2,3,4

MEI4-41,2,3,4

JUNI5231,2,3

JUMLAH26 Minggu4 Minggu22 Minggu22 Minggu

B. DISTRIBUSI MINGGU EFEKTIF

No.Jml Minggu Efektif/TahunJml Minggu Efektif

Semester 1Jml Minggu Efektif

Semester 2Ket.

1442222Minggu Efektif

C. JUMLAH JAM MENGAJAR

No.JAM MENGAJARKet.

Satu MingguSemester ISemester II

148888Minggu Efektif

E. DISTRIBUSI JAM BELAJAR EFEKTIFSEMESTERKODE KOMPETENSISTANDAR KOMPETENSI /

KOMPETENSI DASARALOKASI JAM MENGAJARALOKASI MINGGU

SEMESTER 1AStatika dan Tegangan 82 Minggu

BMotor Bakar Torak 369 Minggu

Mengenal kontruksi, nomenklatur dan cara kerja motor bakar torak

Mengenal spesifikasi kendaraan dan fungsi komponen otomotif

Menjelaskan Konsep motor listrik, generator listrik.

CPengenalan komponen mesin164 Minggu

Mengenal komponen sambungan

Mengenal komponen poros dan aksesorisnya

Mengenal komponen penerus daya fleksibel

Mengenal komponen kopling gesek dan rem

Mengenal komponen Roda Gigi

DMaterial dan kemampuan proses205 Minggu

Mengenal Material Logam dan kemampuan prosesnya

Mengenal Material bukan Logam dan kemampuan prosesnya

EMineral (SDA Indonesia) dan proses pemurniannya82 Minggu

Jumlah Jam Pelajaran Semester 18822 Minggu

SEMESTER 2FProses Produksi logam :

Mengenal Proses pengecoran82 Minggu

GMengenal Proses Produksi Pembentukan82 Minggu

HMengenal Proses Produksi Permesinan 82 Minggu

IMengenal Perkakas Otomasi 41 Minggu

JSpesifikasi geometri82 Minggu

KMesin-Mesin Konversi Energi41 Minggu

LMesin Turbin12

Mengenal Turbin Uap3 Minggu

Mengenal Turbin Gas

Mengenal Turbin Air

MPompa82 Minggu

NKompresor164 Minggu

ORefrijerasi123 Minggu

Jumlah Jam Pelajaran Semester 28822 Minggu

Mengetahui,

Kepala SMKN Manonjaya

Drs. Oom Suparmas

NIP.19620910 198603 1 011Manonjaya, Juli 2010Guru Mata Pelajaran

Budi Rohmat, ST.

NUPTK. 7547756658200022

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN

: PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN (PDTM)

KELAS/ SEMESTER

: X TKR 1 dan 2 / 1(GANJIL)

TAHUN PELAJARAN: 2010/2011NoKompetensi DasarAlokasiJamBulan dan Minggu Ke

JuliAgustusSeptemberOktoberNopemberDesember

123451234512345123451234512345

1.Statika dan Tegangan8Libur Semester 2MOPDBAgustusan dan Libur Awal RamadhanKegiatan RamadhanLibur Idul FitriU A S GasalPORAK & Pembagian RaportLibur Semester 1

2Mengenal kontruksi, nomenklatur dan cara kerja motor bakar torak12

Mengenal spesifikasi kendaraan dan fungsi komponen otomotif16

Menjelaskan Konsep motor listrik, generator listrik.8

3 Mengenal komponen mesin :

1. Mengenal komponen sambungan 4

2. Mengenal komponen poros dan aksesorisnya4

3. Mengenal komponen penerus daya fleksibel 4

4. Mengenal komponen kopling gesek dan rem 2

5. Mengenal komponen Roda Gigi2

4Mengenal Material Logam dan kemampuan prosesnya 10

6Mengenal Material bukan Logam dan kemampuan prosesnya 10

7Mineral (SDA Indonesia) dan proses pemurniannya8

Mengetahui,

Kepala SMK Negeri Manonjaya,

Drs. Oom Suparmas

NIP. 19620910 198603 1 011Tasikmalaya, Juli 2010

Guru Mata Pelajaran,

Budi Rohmat, ST.

PROGRAM SEMESTERMATA PELAJARAN: PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN (PDTM)

KELAS/ SEMESTER: X TKR 1 dan 2 / 1(GENAP)

TAHUN PELAJARAN: 2010/2011NoKompetensi DasarAlokasiBulan dan Minggu Ke

JanuariPebruariMaretAprilMeiJuni

123451234512345123451234512345

1Proses Produksi logam :

Mengenal Proses pengecoran

8Libur Semester 1Perkiraan UNPerkiraan UAS SMT 2PORAK & Pembagian RaportLibur Semester 2

Mengenal Proses Produksi Pembentukan

8

Mengenal Proses Produksi Permesinan 8

Mengenal Perkakas Otomasi

4

2Spesifikasi geometri8

3Mesin-Mesin Konversi Energi4

4Mesin Turbin

12

Mengenal Turbin Uap

Mengenal Turbin Gas

Mengenal Turbin Air

5Pompa

8

6Kompresor

16

7Refrijerasi

12

Mengetahui,

Kepala SMK Negeri Manonjaya,

Drs. Oom Suparmas

NIP. 19620910 198603 1 011Tasikmalaya, Juli 2010

Guru Mata Pelajaran,

Budi Rohmat, ST.

SILABUS

SEMESTER : 1

NAMA SEKOLAH

: SMK NEGERI MANONJAYA

MATA PELAJARAN: PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN (PDTM)

KELAS/SEMESTER: X TKR /1

TUJUAN

: Membekali peserta didik dengan pengetahuan dasar teknik mesin

STANDAR KOMPETENSI: Memahami dasar-dasar mesinKODE KOMPETENSI: AALOKASI WAKTU: 40 Jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Menjelaskan dasar ilmu statika dan tegangan

Besaran skalar, besaran vektor, sistem satuan, dan hukum Newton dimengerti dengan benar. Konsep tegangan dimengerti dengan benar Pengantar ilmu mekanika.

Besaran skalar dan besaran vektor.

Sistem satuan.

Hukum Newton. Konsep tegangan.

Tegangan normal.

Tegangan geser. Teliti dalam memahami ilmu dasar mekanika statika.

Pengertian besaran skalar dan besaran vektor.

Pengertian satuan.

Pengertian hukum Newton

Memahami prinsip dasar mekanika statika. Teliti dalam memahami konsep tegangan

Pengertian tegangan .

Pengertian tegangan normal.

Pengertian tegangan geser.

Memahami konsep tegangan dengan benar.

STANDAR KOMPETENSI: Motor Bakar Torak.

KODE KOMPETENSI: BALOKASI WAKTU: 24 Jam @ 45 menit


1. Mengenal konstruksi, nomenklatur dan cara kerja motor bakar torak. Konstruksi dan nomenklatur motor bakar torak.

Cara kerja motor bakar torak.

Konstruksi dan nomenklatur motor bakar bensin dan diesel

Cara kerja motor bakar bensin 2dan 4 langkah dan diesel.

Perbedaan motor bakar bensin dan diesel. Paham tentang Konstruksi dan nomenklatur motor bakar torak,

Teliti dalam memahami cara kerja motor bakar bensin 2dan 4 langkah dan diesel.

Paham terhadap Perbedaan motor bakar bensin dan diesel. Berdasarkan cara kerja dan kontruksinya,

Paham tentang Perbedaan motor bakar bensin dan diesel.

Tes lisan

Tes tulis16 Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

Buku Modul SMKN Manonjaya

New Step I

2. Mengenal spesifikasi kendaraan dan komponen otomotif Spesifikasi kendaraan

Komponen otomotif Mempelajari tentang perhitungan spesifikasi mesin otomotif dan susunan silinder, mekanisme katup, Memahami bagian sistem komponen otomotif dan Mengetahui komponen otomotif dan fungsinya. Teliti membedakan siklus ideal dengan siklus sesungguhnya.

Siklus ideal dan sebenar-nya motor 2 dan 4 langkah.

Membedakan siklus pada jenis motor bakar torak. Tes lisan



New Step I

3. Menjelaskan konsep generator listrik Definisi generator listrik listrik,

jenis dan cara kerja generator listrik. Identifilasi generator listrik. Generator listrik .komponen generator listrik dan fungsi generator listrik. Cara kerja generator listrik. Rangkaian motor listrik Cermat dalam memahami cara kerja generator listrik Memahami rangkaian motorlistrik.

Teliti dalam menghitung arus yang dikeluarkan generator listrik. Memahami prinsip generator listrik. Tes tertulis

Non tes (observasi/cek list) dan tes lisan Modul

STANDAR KOMPETENSI : Pengenalan komponen mesin

KODE KOMPETENSI : C

ALOKASI WAKTU: 10 Jam @ 45 menit


1. Mengenal komponen sambungan. Pengetahuan/pemahaman terhadap komponen sambungan mesin.

Fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan.

Komponen sambungan baut.

Komponen sambungan keling.

Komponen sambungan las Paham terhadap masing-masing komponen sambungan

Pemahaman fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan.

Keuntungan dan kerugian masing-masing sambung-an

Menerapkan pemahaman terhadap fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan dalam bekerja.

Tes lisan


2. Mengenal komponen poros dan aksesorisnya. Pengetahuan/pemahaman terhadap poros dan aksesoris-nya. Fungsi dan prinsip kerja poros dan aksesorisnya.

Jenis-jenis poros.

Beban utama pada poros.

Jenis-jenis bantalan.

Jenis-jenis penyambungan poros dengan komponen. Paham terhadap komponen poros dan aksesorisnya.

Pemahaman fungsi dan prinsip kerja poros.

Pemahaman fungsi dan prinsip kerja berbagai aksesoris poros.

Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja poros serta aksesorisnya dalam bekerja. Tes lisan


3. Mengenal komponen penerus daya fleksibel Pengetahuan/pemahaman terhadap komponen penerus daya fleksibel. Fungsi dan prinsip kerja sabuk dan rantai.

Jenis-jenis sabuk dan rantai.

Kelebihan dan kekurang-an penerus daya sabuk dan rantai. Paham terhadap komponen penerus daya fleksibel.

Pemahaman fungsi dan prinsip kerja sabuk dan rantai.

Pengetahuan kelebihan dan kekurangan sabuk dan rantai.

Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja penerus daya fleksibel dalam bekerja. Tes lisan


4. Mengenal komponen kopling gesek dan rem. Pengetahuan/pemahaman terhadap komponen kopling gesek dan rem Fungsi dan prinsip kerja kopling gesek dan rem.

Jenis-jenis kopling gesek dan rem. Paham terhadap komponen kopling gesek dan rem.

Pemahaman fungsi dan prinsip kerja kopling dan rem.

Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja kopling gesek dan rem dalam bekerja. Tes lisan


5. Mengenal komponen roda gigi. Pengetahuan/pemahaman terhadap komponen roda gigi. Istilah dalam roda gigi.

Fungsi dan prinsip kerja roda gigi.

Jenis-jenis roda gigi. Paham terhadap komponen roda gigi.

Pemahaman fungsi dan prinsip kerja roda gigi.

Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja roda gigi dalam bekerja. Tes lisan


STANDAR KOMPETENSI: Material dan kemampuan proses

KODE KOMPETENSI: DALOKASI WAKTU: 8 Jam @ 45 menit


1. Mengenal material logam dan kemampuan proses-nya Mengetahui sifat-sifat berbagai material logam.

Menghubungkan sifat material tersebut dengan kemampuan proses material.

Sifat teknis material logam.

Sifat yang diperlukan se-lama proses pembentukan

Sifat yang penting sehubung-an dengan pengaruh lingkungan. Cermat dalam menen-tukan proses yang sesuai dengan sifat material.

Pengertian sifat-sifat material terutama material yang dipakai di industri.

Pengertian mampu proses suatu material.

Menerapkan sifat-sifat material logam agar dapat dilakukan peme-rosesan terhadap material tersebut. Tes tulis4 Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

2. Mengenal material bukan logam dan kemampuan prosesnya. Mengetahui sifat-sifat berbagai material bukan logam

Menghubungkan sifat material tersebut dengan kemampuan proses material. Sifat teknis material bukan logam.

Sifat yang diperlukan selama proses pembentukan

Sifat yang penting sehubung-an dengan pengaruh lingkungan. Cermat dalam menen-tukan proses yang sesuai dengan sifat material.

Pengertian sifat-sifat material terutama material yang dipakai di industri.

Pengertian proses suatu material.

Menerapkan sifat-sifat materialbukan logam agar dapat dilakukan pemrosesan terhadap material tersebut. Tes tulis4 Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

STANDAR KOMPETENSI: Mineral (SDA Indonesia) dan proses pemurnian

KODE KOMPETENSI: EALOKASI WAKTU: 2 Jam @ 45 menit


1. Mengenal Mineral (SDA Indonesia) Mengetahui berbagai mineral yang dipakai dalam industri terutama SDA mineral di Indonesia.

Berbagai minieral yang di-pakai industri serta keguna-annya. Cermat dalam meng-amati berbagai mineral yang berguna dalam industri.

Pengertian tentang ber-bagai mineral yang di-pakai dalam industri.

Menerapkan pengetahu-an tentang sifat berbagai mineral se-hingga dapat diaplikasikan di industri. 2 Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

2. Mengenal proses pemurni-an Mengetahui berbagai proses pemurnian mineral. Berbagai proses pemurnian mineral. Cermat dalam meng-amati berbagai proses pemurnian mineral.

Pengertian tentang ber-bagai proses pemurnian berbagai mineral.

Menerapkan berbagai proses untuk memurni-kan mineral yang dipakai di industri. Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

Mengetahui,


Drs. Oom Suparmas

NIP.19620910 198603 1 011Manonjaya, 15 Juli 2010

Guru Mata Pelajaran

Budi Rohmat, ST.

NUPTK. 7547756658200022

SILABUS

SEMESTER : 2

NAMA SEKOLAH

: SMK NEGERI MANONJAYA

MATA PELAJARAN: PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN (PDTM)

KELAS/SEMESTER: X/2

TUJUAN

: Membekali peserta didik dengan pengetahuan dasar teknik mesin

STANDAR KOMPETENSI: Pengecoran

KODE KOMPETENSI: FALOKASI WAKTU: 4 Jam @ 45 menit


1. Mengenal pengecoran dengan cetakan pasir. Teknik pengecoran dengan cetakan pasir.

Proses pembuatan cetakan pasir termasuk proses per-siapan dan pengolahan pasir cetak serta alat bantu yang dipakai. Teliti dalam malakukan pengecoran dengan cetakan pasir.

Pengertian tentang metode pengecoran dengan cetakan pasir.

Kemampuan untuk membuat cetakan dan melakukan pengecoran dengan cetakan pasir. 2 Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

2. Mengenal pengecoran khusus. Teknik pengecoran dengan cetakan khusus. Berbagai teknik pengecoran khusus seperti: pengecoran dengan menggunakan cetak-an logam, pengecoran sentrifugal, pengecoran presisi dan pengecoran kontinu. Cermat dalam menen-tukan jenis pengecoran yang sesuai dengan jenis material dan pe-makaiannya.

Pengertian tentang ber-bagai metode pengecor-an dan pemakaiannya.

Menentukan jenis proses pengecoran yang sesuai dengan kebutuhan dan jenis material. 2

STANDAR KOMPETENSI: Pembentukan

KODE KOMPETENSI: GALOKASI WAKTU: 6 Jam @ 45 menit


1. Mengenal proses pengerja-an panas. Proses perlakuan panas.

Proses pembentuakan panas.

Proses pembentukan panas seperti: rolling, forging, ekstrusi, pembuatan pipa, pembuatan tabung, penarikan dan pemutaran panas. Cermat dalam melaku-kan proses pemben-tukan panas.

Pengertian tentang ber-bagai metode pemben-tukan panas.

Menentukan metode terbaik untuk mem-bentuk bahan baku menjadi produk dengan proses pengerjaan panas. 3 Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

2. Mengenal proses pengerja-an dingin. Proses pembentukan dingin. Proses pembentukan dingin seperti: penarikan, penekanan, pelengkungan, pengguntingan, proses pembentukan berenergi tinggi, hobb, ekstrusi dan penumbukan peluru. Cermat dalam melaku-kan proses pembentuk-an dingin.

Pengertian tentang ber-bagai metode pemben-tukan dingin.

Menentukan metode terbaik untuk mem-bentuk bahan baku menjadi produk dengan proses pengerjaan dingin. 3

STANDAR KOMPETENSI: Permesinan

KODE KOMPETENSI: HALOKASI WAKTU: 8 Jam @ 45 menit


1. Mengenal tatacara kerja bangku. Tatacara kerjabangku yang benar.

Tata cara kerja bangku seperti: palu, ragum, gergaji, pahat tangan, kikir, tap dan keling dingin. Teliti dalam malakukan proses tatacara kerja bangku

Pengertian tentang tata-cara kerjabangku.

Menerapkan teknik yang benar dalam melakukan kerja bangku. 3 Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

2. Mengenal jenis-jenis proses pemesinan. Proses pemesinan.

Parameter-parameter mesin dan pahat. Jenis-jenis proses pemesinan seperti; proses bubut, sekrap, gurdi freis dan gerinda.

Pengenalan gerak potong dan gerak makan.

Pengenalan material pahat. Teliti dalam melakukan proses pemesinan.

Pengertian tentang ber-bagai proses pemesinan.

Parameter-parameter yang harus diatur dalam proses pemesinan.

Mengoperasikan dan mengatur parameter- parameter mesin proses pemesinan. 3

3. Mengenal pemesinan roda gigi Proses pembuatan roda gigi. Nomenklatur roda gigi.

Metode pembuatan roda gigi. Cermat dalam mela-kukan proses pem-buatan roda gigi.

Pengetahuan tentang proses pembuatan roda gigi.

Penentuan metode pem-buatan roda gigi yang paling sesuai dengan kebutuhan.

Membuat berbagai macam roda gigi dengan mesin dan metode yang sesuai. 2

STANDAR KOMPETENSI: Pengenalan mesin perkakas dan otomasi

KODE KOMPETENSI: IALOKASI WAKTU: 2 Jam @ 45 menit


1. Pengenalan mesin perkakas dan otomasi. Mesin perkakas.

Pengenalan mesin perkakas dan otomasi. Teliti dalam mengope-rasikan mesin perkakas.

Pengertian tentang mesin perkakas dan otomasi.

Menerapkan pengetahu-an tentang mesin per-kakas dan otomasi untuk pengefisienkan proses produksi. 2 Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

STANDAR KOMPETENSI: Spesifikasi geometri

KODE KOMPETENSI: JALOKASI WAKTU: 4 Jam @ 45 menit


1. Mengenal spesifikasi geometri. Toleransi standar.

Toleransi dan suaian.

Toleransi standar dan penyimpangan fundamental.

Toleransi bentuk dan posisi. Teliti dalam melakukan pengukuran toleransi.

Pengertian tentang toleransi standar yang ada.

Menerapkan pengetahu-an tentang toleransi ketika bertemu dengan masalah teknis. 4 Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

STANDAR KOMPETENSI: Mesin-mesin konversi energi

KODE KOMPETENSI: KALOKASI WAKTU: 4 Jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1. Mengenal hukum kekekal-an energi dan massa. Konsep hukum kekekalan energi dan massa diper-kenalkan.

Keberlakuan hukum kekekal-an massa dan energi pada setiap proses. Teliti dalam menerap-kan hukum kekekalan energi dan massa.

Pengertian hukum keke-kalan energi dan massa.

Mengenal permasalahan sederhana yang ber-hubungan dengan hukum kekekalan energi dan massa.

2 Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

2. Mengenal mesin konversi energi. Perubahan bentuk energi yang terjadi pada mesin konversi energi. Perubahan energi yang ter-jadi pada pompa, kompresor, turbin (air, uap dan gas), motor bakar torak dan sistem refrigerasi. Teliti dalam mengenali perubahan bentuk energi dan keberlakuan hukum kekekalan massa.

Pemahaman keberlakuan hukum kekekalan energi dan massa.

Mengenal perubahan bentuk energi dan ke-berlakuak hukum keke-kalan energi dalam mesin konversi energi. 2

STANDAR KOMPETENSI: Turbin

KODE KOMPETENSI: LALOKASI WAKTU: 8 Jam @ 45 menit


1. Mengenal Turbin Uap. Konstruksi dan instalasi.

Efisiesnsi.

Konstruksi dan instalasi turbin uap.

Efisiensi. Teliti dalam memahami konstruksi dan instalasi turbin Uap.

Konstruksi dan instalasi turbin uap.

Mengetahui daya keluar-an turbin uap jika daya masuk dan efisiensi di-ketahui. 2 Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

2. Mengenal Turbin Gas. Konstruksi dan instalasi.

Efisiensi. Konstruksi dan instalasi turbin gas.

Efisiensi. Teliti dalam memahami konstruksi dan instalasi turbin Gas.

Konstruksi dan instalasi turbin gas.

Mengetahui daya keluar-an turbin gas jika daya masuk dan efisiensi diketahui. 2

2. Mengenal Turbin Air. Konstruksi dan instalasi.

Efisiensi. Konstruksi dan instalasi turbin Air.

Efisiensi. Teliti dalam memahami konstruksi dan instalasi turbin Air.

Konstruksi dan instalasi turbin air.

Mengetahui daya keluar-an turbin air jika daya masuk dan efisiensi diketahui. 4

STANDAR KOMPETENSI: Pompa

KODE KOMPETENSI: MALOKASI WAKTU: 4 Jam @ 45 menit


1. Mengenai definisi jenis dan cara kerja pompa. Definisi pompa, jenis dan cara kerja pompa diperkenalkan.

Definisi pompa dan fuida kerjanya.

Klasifikasi pompa

Cara kerja masing-masing pompa. Cermat dalam memaha-mi cara kerja pompa.

Klasifikasi pompa

Cara kerja pompa.

Mengetahui cara kerja pompa berdaasarkan jenis pompa.


2. Memahami performansi pompa dan kerugian dalam suatu sistem. Efisiensi pompa dan kerugian pada sistem pompa Pengenalan efisiensi sistem pompa. Teliti dalam mengguna-kan konssep efisiensi pompa.

Efisiensi siklus pompa.

Memahami permasalah-an yang berhubungan dengan efisiensi sistem pompa.

2

STANDAR KOMPETENSI: Kompresor

KODE KOMPETENSI: NALOKASI WAKTU: 4 Jam @ 45 menit


1. Mengenal definisi, jenis dan cara kerja kompresor. Definisi Kompresor, jenis dan cara kerja kompresor diperkenalkan.

Definisi kompresor dan perbedaannya dengan pompa.

Klasifikasi kompresor.

Cara kerja kompresor. Cermat dalam memaha-mi cara kerja pompa.

Definisi kompresor dan perbedaannya dengan kompresor.

Klasifikasi pompa.

Cara kerja pompa.

Membedakan jenis pompa berdasarkan cara kerjanya.


2. Memahami efisiensi dan performansi kompresor. Efisiensi dan performansi kompresor diperkenalkan. Efisiensi dan performansi kompresor. Teliti dalam menghitung efisiensi.

Efisiensi dan performansi kompresor.

Menyelesaikan persoalan yang berhubungan dengan performansi kompresor. 2

STANDAR KOMPETENSI: Refrijerasi

KODE KOMPETENSI: OALOKASI WAKTU: 4 Jam @ 45 menit


1. Mengenal konsep mesin refrijerasi (pengkondisi-an udara). Diperkenalkan konsep mesin refrijerasi sebagai mesin pemindah kalor.

Mesin refrijerasi.

Jenis mesin refrijerasi. Cermat dalam memaha-mi konsep mesin refrijerasi

Konsep mesin refrijerasai

Jenis mesin refrijerasi.

Mengetahui jenis mesin refrijerasi berdasarkan cara kerjanya.


2. Mengenal mesin refrijerasi kompresi uap. Diperkenalkan siklus kompresi uap. Siklus pendingin kompresi, kondensasi, ekspansi dan evaporasi beserta komponen utama mesin pendingin. Teliti dalam memahami siklus kompresi yang terjadi.

Siklus mesin pendingin kompresi uap.

Komponen utama mesin pendingin.

Mengenali komponen utama mesin pendingin kompresi uap. 2

Mengetahui,


Drs. Oom Suparmas

NIP.19620910 198603 1 011Manonjaya, 17 Juli 2010

Guru Mata Pelajaran

Budi Rohmat, ST.

NUPTK. 7547756658200022

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

Mata Pelajaran

: Pengantar Dasar Teknik Mesin

Kelas/Semester

: X / 1Jumlah Pertemuan: 4 Pertemuan

Alokasi Waktu : 8 Jam @ 45 Menit

I. Standar Kompetensi: Pengenalan ilmu statika dan teganganII. Kompetensi Dasar:

1. Mengenal besaran vektor, sistem satuan dan hukum Newton2. Menerapkan besaran vektor untuk merepresen-tasikan gaya, momen dan kopel.

3.Melatih membuat diagram benda bebas dan menerapkan teori keseimbangan

4. Mengenal teori tegangan.III. Indikator

: Besaran skalar, besaran vector dimengerti sesuai kaidah yang benar.

Sistem satuan dimengerti dengan konversi yang benar.

Hukum newton dimengerti dengan benar.

Gaya momen dan kopel diketahui sesuai dengan besaran vector.

Perhitungan gaya momen dan kopel diketahui dengan besaran vector

Diagram benda bebas dan keseimbangan diketahui sesuai dengan kaidah-kaidah baku.

Perhitungan keseimbangan diketahui sesuai kaidah yang berlaku

Konsep tegangan diketahui sesuai kaidah yang berlaku. Perhitungan tegangan diketahui sesuai konsep-konsepnya..IV. Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat memahami, mendefinisikan pengertian besaran skalar dan besaran vektor.

Siswa dapat menentukan arah gaya.

Siswa dapat menyebutkan macam-macam system satuan.

Siswa dapat mengkonversikan macam-macam satuan.

Siswa dapat menyebutkan hukum Newton

Siswa dapat mendefinisikan prinsip dasar mekanika statika.

Siswa dapat mengidentifikasikan pengertian konsep gaya.

Siswa dapat menyebutkan pengertian momen dan kopel.

Siswa dapat mengidentifikasikan pengertian penjumlahan gaya

Siswa dapat menerapkan besaran vector dalam memperhitungkan gaya, momen dan kopel

Siswa dapat menyebutkan pengertian diagram benda bebas.

Siswa dapat menyebutkan pengertian kondisi kese-imbangan.

Siswa dapat menerapkan diagram benda bebas dan kondisi keseimbangan untuk menghitung gaya dalam sistem mekanika

Siswa dapat menjelaskan pengertian tegangan .

Siswa dapat menjelaskan pengertian tegangan normal.

Siswa dapat menjelaskan pengertian tegangan geser. Siswa dapat menghitung besarnya tegangan geser, tarik dan tekan.

V. Materi Pokok

Besaran skalar dan besaran vektor.

Sistem satuan.

Hukum Newton.

Konsep gaya.

Sistem gaya 2 dimensi:

Komponen gaya 2 dimensi

Momen dan kopel

Gaya resultante

Isolasi sistem mekanika.

Diagram benda bebas.

Kondisi keseimbangan.

Konsep tegangan.

Tegangan normal.

Tegangan geser.

VI. Metode Pembelajaran

Informasi

Penugasan

Observasi

Diskusi

Demonstrasi

IV. Langkah-langkah Pembelajaran

Kegiatan Awal

Guru membagikan Modul

Kegiatan Inti

Mendefinisikan pengertian besaran skalar dan besaran vektor.

Menentukan arah gaya.

Menyebutkan macam-macam system satuan.

Mengkonversikan macam-macam satuan.

Menyebutkan hukum Newton

Mendefinisikan prinsip dasar mekanika statika.

Mengidentifikasikan pengertian konsep gaya.

Menyebutkan pengertian momen dan kopel.

Mengidentifikasikan pengertian penjumlahan gaya

Menerapkan besaran vector dalam memperhitungkan gaya, momen dan kopel

Menyebutkan pengertian diagram benda bebas.

Menyebutkan pengertian kondisi kese-imbangan.

Menerapkan diagram benda bebas dan kondisi keseimbangan untuk menghitung gaya dalam sistem mekanika

Menjelaskan pengertian tegangan .

Menjelaskan pengertian tegangan normal.

Menjelaskan pengertian tegangan geser. Menghitung besarnya tegangan geser, tarik dan tekan..

Kegiatan Akhir

Siswa mengerjakan latihan soal-soal yang ada pada modul

Guru memberikan penilaian

V. Alat dan Sumber Belajar

Mekanika Teknik

VI. Penilaian

Test Tertulis.

PenugasanSoal :

1. Jelaskan contoh besaran vektor dan besaran skalar ?

2. Jelaskan 3 sistem satuanJawab:

1. Besaran vektor : besaran yang mempunyai besar dan arahnya

Contoh : gaya, kecepatan, usaha.

Besaran skalar adalah besaran yang tidak mempunyai arah tetapi mempunyai besar

Contoh : panjang, massa, waktu

2. Satuan Metrik yaitu : MKS, Panjang (m), Massa (kg), Waktu (detik)

CGS, Panjang (cm) massa (gram) Waktu (detik)

Satuan Metrik statistik yaitu : Panjang satuan (m), Gaya (kg) Waktu (detik)

Satuan Britis yaitu : panjang (t), Gaya (lb) Waktu (detik)

Satuan SIPenugasan :

1. Hukum Newton I dan Hukum Newton II dan Hukum Newton III

Hukum Newton I = Diam

Hukum Newton II = F = m x a

Hukum Newton III = Gaya aksi = Gaya reaksi

2. Pengertian gaya yaitu sesuatu yang menyebabkan benda diam menjadi bergerak

Momen gaya : besar gaya yang bekerja dikali jarak lurus antara gaya terhadap suatu titik

Ma = F x s (N . m)

Kopel adalah : susunan 2 gaya yang besarnya sama, sejajar, dan berlawanan arah satu sama lain bekerja pada jarak tertentu.

F1 = F2 = F1 MF1 = F1 . S

Mkopel = F x S

3. Kesetimbangan yaitu jumlah momen gaya terhadap titik kesetimbangan sama dengan nol

Mc = 0

4. Tegangan-tegangan pada suatu bahan disebabkan adanya beban yang bekerja tiap satuan luas bidang bahan.

Gaya yang bekerjaF

= =

luas bidangA

KRITERIA KELULUSAN

AspekSkor

(1-10)BobotNilaiKeterangan

Kognitif (soal no 1 s.d 5)5Syarat lulus, nilai minimal 70 dengan skor setiap aspek minimal 7

Ketepatan prosedur pemeriksaan1

Hasil pemeriksaan2

Ketepatan waktu1

Keselamatan kerja1

Nilai Akhir

Kategori kelulusan :

70 s.d. 79

: memenuhi kriteria minimal dengan bimbingan

80 s.d. 89

: memenuhi kriteria minimal tanpa bimbingan

90 s.d. 100:di atas minimal tanpa bimbingan

Mengetahui,


Drs. Oom Suparmas

NIP.19620910 198603 1 011Manonjaya, 23 juli 2010

Guru Mata Pelajaran

Budi Rohmat, ST.


Mata Pelajaran


Kelas/Semester



I. Standar Kompetensi :

II. Kompetensi Dasar :

III. Indikator :

IV. Tujuan Pembelajaran :

V. Materi Ajar :

Motor Bakar Torak Mengenal konstruksi, nomenklatur dan cara kerja motor bakar torak

Konstruksi dan nomenklatur motor bakar torak. Cara kerja motor bakar torak. Siswa memahami konstruksi, nomenklatur mesin motor bakar torak.

Siswa mendeskrifsikan Cara kerja motor bakar bensin 2dan 4 langkah dan diesel. Siswa dapat membedakan motor bakar bensin 2dan 4 langkah dan diesel.1. Pengertian Motor

Pengertian Motor bakar dan Pembagian mottor bakar

Mekanisme langkah torak , siklus langkah kerja torak

2. Konstruksi dan nomenklatur motor bakar bensin dan diesel Mempelajari Konstruksi dan nomenklatur motor bakar bensin dan diesel,

Mempelajari perbedaan Konstruksi motor bakar bensin dan diesel,

3. Cara kerja motor bakar bensin 2dan 4 langkah dan diesel.a. Memahami cara kerja motor bakar bensin 2dan 4 langkah dan diesel.b. Memahami perbedaan berdasarkan cara kerja motor bakar bensin 2dan 4 langkah dan diesel.4. Perbedaan motor bensin dan motor diesel

Memahami perbedaan motor bakar bensin dan diesel.

Mengetahui kelebihan dan kekurangan antara motor bakar bensin dan diesel.

VI. Metode Pembelajaran : VII. Kegiatan Pembelajaran :Langkah-langkahPertemuan Pertama1. Kegiatan Pendahuluan :

2. Kegiatan Inti

:

3. Kegiatan Penutup :

Pertemuan Kedua 1. Kegiatan Pendahuluan :2. Kegiatan Inti :


Presentasi, Pengamatan, Tanya Jawab dan Diskusi

Menyiapkan siswa, berdoa, pemberian salam, tegur sapa. Mengabsen siswa

Memberi pengetahuan tentang mesin dan memotivasi siswa.

Pengertian Motor bakar dan Pembagian mottor bakar

Mekanisme langkah torak , siklus langkah kerja torak

Kesimpulan

Tanya jawab


Merefleksi pertemuan yang lalu Mengenalkan tentang konstruksi dan nomenklatur motor bakar bensin dan diesel, Mempelajari perbedaan Konstruksi motor bakar bensin dan diesel, Kesimpulan

Tanya jawab

Pertemuan Ketiga1. Kegiatan Pendahuluan :2. Kegiatan Inti

: 3. Kegiatan Penutup :

Pertemuan Keempat1. Kegiatan Pendahuluan :2. Kegiatan Inti :

3. Kegiatan Penutup : 4. Alat/bahan/Sumber Belajar :5. Penilaian Hasil Belajar : Menyiapkan siswa, berdoa, pemberian salam, tegur sapa. Mengabsen siswa

Merefleksi pertemuan yang lalu Menjelaskan cara kerja motor bakar bensin dan diesel 2dan 4 langkah. Mengisi tabel cara kerja motor bakar diesel 2dan 4 langkah. Membedakan motor bakar bensin 2dan 4 langkah dan diesel berdasarkan cara kerjanya. Kesimpulan

Tanya jawab


Merefleksi pertemuan yang lalu Memahami perbedaan motor bakar bensin dan diesel.

Mengetahui kelebihan dan kekurangan antara motor bakar bensin dan diesel.

Kesimpulan

Tanya jawab

a. Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

b. Buku Modul SMKN Manonjaya

c. New Step I

Prosedur penilaian dengan cara tes tertulis dan tes lisan (Soal Terlampir )

Mengetahui,


Drs. Oom Suparmas

NIP.19620910 198603 1 011Manonjaya, Juli 2010

Guru Mata Pelajaran

Budi Rohmat, ST.


Mata Pelajaran


Kelas/Semester



I. Standar Kompetensi : II. Kompetensi Dasar :

III. Indikator :IV. Tujuan Pembelajaran :

Motor Bakar Torak Mengenal spesifikasi kendaraan dan komponen otomotif

Spesifikasi kendaraan Komponen otomotif Siswa paham tentang spesifikasi kendaraan otomotif berdasarkan SOP (Standar Operation Prosedure)

Siswa paham tentang komponen otomotif dan fungsinya.

V. Materi Ajar :

VI. Metode Pembelajaran : VII. Kegiatan Pembelajaran:Langkah-langkah :Pertemuan Pertama1. Kegiatan Pendahuluan :2. Kegiatan Inti

:


Pertemuan Kedua 1. Kegiatan Pendahuluan :2. Kegiatan Inti :3. Kegiatan Penutup :

VIII. Alat/bahan/Sumber Belajar :

IX. Penilaian Hasil Belajar :1. Spesifikasi kendaraan : a. Perhitungan spesifikasi mesin otomotifb. Mempelajari tentang susunan silinder, mekanisme katup 2. Komponen otomotif : Mempelajari bagian sistem komponen otomotif Mengetahui komponen otomotif dan fungsinya.Presentasi, Tanya Jawab, Diskusi dan Penugasan.

Menyiapkan siswa, berdoa, pemberian salam. Apersepsi tentang pertemuan sebelumnya dan memotivasi siswa. Mengdeskripsikan Spesifikasi kendaraan tentang susunan silinder, mekanisme katup dan perhitungan spesifikasi mesin otomotif KesimpulanTanya jawab dan Penugasan

Menyiapkan siswa, berdoa, pemberian salam.

Apersepsi tentang pertemuan sebelumnya dan memotivasi siswa.

Mempelajari bagian-bagian komponen otomotif dan menjelaskan fungsinya.Kesimpulan

Tanya jawab dan Penugasan

Gambar-gambar tentang susunan silinder, mekanisme katupBuku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi


New Step I

Prosedur penilaian dengan cara tes tertulis dan tes lisan (Soal Terlampir )

Mengetahui,


Drs. Oom Suparmas


Budi Rohmat, ST.


Mata Pelajaran


Kelas/Semester



I.Standar Kompetensi

:Pengenalan Komponen Mesin

II. Kompetensi Dasar:Mengenal komponen sambungan

III. Indikator: Macam-macam sambungan diketahui sesuai penggunaannya. Kelebihan dan kekurangan dari tiap-tiap komponen sambungan. Perhitungan macam-macam sambungan dipahami.

IV.Tujuan Pembelajaran:Peserta didik dapat mengenal berbagai macam komponen sambungan juga dapat :

Memiliki pengetahuan tentang sambungan paku keling Memiliki pengetahuan tentang sambungan las. Memiliki pengetahuan tentang sambungan baut (ulir)

V. Materi Ajar

:Materi Pokok :a. Fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan

b. Komponen sambungan baut.

c. Komponen sambungan keling.d. Komponen sambungan las

VI. Metode Pembelajaran :Presentasi, Tanya Jawab, Diskusi

VII. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Awal:

Kegiatan Inti

:

Kegiatan Akhir:

:Menyiapkan siswa, berdoa, pemberian salam, presensi.

Mengenalkan/menjelaskan :

1. Fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan

2. Komponen sambungan baut.3. Komponen sambungan keling.4. Komponen sambungan lasKesimpulan,Tanya jawab dan Penugasan

VIII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: Contoh salah satu komponen sambungan baut dan mur

Gambar-gambar komponen sambungan

Sumber Belajar : Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

IX. Penilaian

:Pada akhir kegiatan guru memberikan lembaran soal-soal terlampir yang diselesaikan oleh siswa, lalu dihasilkan nilai.


Mata Pelajaran : Pengantar Dasar Teknik Mesin

Kelas/Semester : X / 1Jumlah Pertemuan: 1 Pertemuan




II. Kompetensi Dasar:Mengenal komponen poros dan aksesorisnya

III. Indikator: Poros dan aksesoris-nya diketahui sesuai dengan fungsinya. Kemampuan pembebanan poros dipahami.

IV.Tujuan Pembelajaran:Setelah mempelajari bahan ajar ini peserta diklat :

Memiliki pengetahuan tentang fungsi dan prinsip kerja poros dan bantalan Memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang jenis poros dan bantalan. Memiliki kemampuan dan pemahaman teoritis tentang menghitung kekuatan poros dan bantalan.

V. Materi Ajar

:Materi Pokok

a. Fungsi dan prinsip kerja poros dan aksesorisnya.

b. Jenis-jenis poros.

c. Beban utama pada poros.

d. Jenis-jenis bantalan.

e. Jenis-jenis penyambungan poros dengan komponen



1. Kegiatan Pendahuluan :

2. Kegiatan Inti :



Mengenalkan/menjelaskan tentang :

1. Fungsi dan prinsip kerja poros dan aksesorisnya.

2. Jenis-jenis poros.3. Beban utama pada poros.4. Jenis-jenis bantalan.5. Jenis-jenis penyambungan poros dengan komponenMerangkum, tanya jawab, latihan, dan test.

VIII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:Contoh gambar-gambar komponen poros dan aksesorisnya

Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

IX. Penilaian



Mata Pelajaran


Kelas/Semester





II. Kompetensi Dasar:Mengenal komponen penerus daya fleksibel

III. Indikator: Macam-macam penerus daya fleksibel diketahui sesuai penggunaannya. Perhitungan penerus daya fleksibel dipahami

IV.Tujuan Pembelajaran:Peserta didik dapat mengenal berbagai macam komponen penerus daya fleksibel mengenai : Memiliki pengetahuan tentang fungsi dan prinsip kerja sabuk dan rantai Memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang jenis sabuk dan rantai Memiliki kemampuan dan pemahaman teoritis tentang menghitung kekuatan sabuk dan rantai

V. Materi Ajar

:Materi Pokok

a. Fungsi dan prinsip kerja sabuk dan rantai.

b. Jenis-jenis sabuk dan rantai.c. Kelebihan dan kekurang-an penerus daya sabuk dan rantai.




2. Kegiatan Inti :




1. Fungsi dan prinsip kerja sabuk dan rantai.

2. Jenis-jenis sabuk dan rantai.3. Kelebihan dan kekurang-an penerus daya sabuk dan rantai.Merangkum, tanya jawab, latihan, dan tes.

VIII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:Contoh komponen sabuk dan rantai


IX. Penilaian



Mata Pelajaran


Kelas/Semester





II. Kompetensi Dasar:Mengenal komponen kopling gesek dan rem.

III. Indikator: Kopling gesek dan rem diketahui sesuai dengan penggunaannya

Perhitungan gaya gesek rem dipahami

IV.Tujuan Pembelajaran:Peserta didik dapat mengenal berbagai macam komponen kopling gesek dan rem dan diharapkan peserta didik dapat : Memiliki pengetahuan tentang prinsip kerja kopling gesek dan rem Memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang jenis kopling gesek dan rem. Memiliki kemampuan dan pemahaman teoritis tentang menghitung kekuatan kopling gesek dan rem.

V. Materi Ajar

:a. Fungsi dan prinsip kerja kopling gesek dan rem.

b. Jenis-jenis kopling gesek dan rem.




2. Kegiatan Inti :




1. Fungsi dan prinsip kerja kopling gesek

2. Jenis-jenis kopling gesek

3. Fungsi dan prinsip kerja rem.

4. Jenis-jenis rem.

Merangkum, tanya jawab, latihan, dan tes.

VIII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:Contoh komponen kopling gesek dan rem


IX. Penilaian



Mata Pelajaran


Kelas/Semester





II. Kompetensi Dasar:Mengenal komponen roda gigi

III. Indikator: Macam-macam roda gigi diketahui sesuai penggunaannya Perhitungan perbandingan gigi dipahami

IV.Tujuan Pembelajaran:Peserta didik dapat mengenal berbagai macam komponen roda gigi dan diharapkan dapat :

Memiliki pengetahuan tentang fungsi, jenis dan besaran pada roda gigi Memiliki pengetahuan tentang perhitungan perbandingan gigi

V. Materi Ajar

:Materi Pokok

1. Istilah dalam roda gigi.2. Fungsi dan prinsip kerja roda gigi.

3. Jenis-jenis roda gigi




2. Kegiatan Inti :

3. Kegiatan Penutup : :Menyiapkan siswa, berdoa, pemberian salam, presensi.


1. Istilah dalam roda gigi.2. Fungsi dan prinsip kerja roda gigi.

3. Jenis-jenis roda gigi.Merangkum, tanya jawab, latihan, dan tes.

VIII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:Contoh komponen roda gigi.


IX. Penilaian


Mengetahui,


Drs. Oom Suparmas


Budi Rohmat, ST.


Mata Pelajaran


Kelas/Semester




:Material dan Kemampuan Proses

II. Kompetensi Dasar:Mengenal material logam dan kemampuan proses-nya

III. Indikator:- Mengetahui sifat-sifat berbagai material logam.- Menghubungkan sifat material tersebut dengankemampuan proses material.

IV.Tujuan Pembelajaran:Peserta didik dapat mengenal berbagai macam material logam dan kemampuan proses-nya.

V. Materi Ajar

:a. Sifat teknis material logam.b. Sifat yang diperlukan se-lama proses pembentukanc. Sifat yang penting sehubung-an dengan pengaruh lingkungan.




2. Kegiatan Inti :



1. Sifat teknis material logam.2. Sifat yang diperlukan se-lama proses pembentukan3. Sifat yang penting sehubung-an dengan pengaruh lingkungan. Merangkum, tanya jawab, latihan, dan tes.

VIII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:Mengenalkan contoh-contoh material logam.Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

IX. Penilaian



Mata Pelajaran


Kelas/Semester




:Material dan Kemampuan Proses

II. Kompetensi Dasar:Mengenal material bukan logam dan kemampuan prosesnya

III. Indikator: Mengetahui sifat-sifat berbagai material bukan logam Menghubungkan sifat material tersebut dengan kemampuan proses material

IV.Tujuan Pembelajaran:Peserta didik dapat mengenal berbagai macam material bukan logam dan kemampuan prosesnya

V. Materi Ajar

:a. Sifat teknis material bukan logam.

b. Sifat yang diperlukan selama proses pembentukan

c. Sifat yang penting sehubung-an dengan pengaruh lingkungan.




2. Kegiatan Inti :



1. Sifat teknis material bukan logam.2. Sifat yang diperlukan selama proses pembentukan3. Sifat yang penting sehubung-an dengan pengaruh lingkungan. Merangkum, tanya jawab, latihan, dan tes

VIII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:Mengenalkan contoh-contoh material bukan logam.Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

IX. Penilaian

:Pada akhir kegiatan guru memberikan lembaran soal dan penilaian yang diselesaikan oleh siswa.

Mengetahui,


Drs. Oom Suparmas


Budi Rohmat, ST.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( R P P )

Mata Pelajaran


Kelas/Semester




:Mineral (SDA Indonesia) dan proses pemurnian

II. Kompetensi Dasar:Mengenal Mineral (SDA Indonesia)

Mengenal proses pemurni-an

III. Indikator:a. Mengetahui berbagai mineral yang dipakai dalam industri terutama SDA mineral di Indonesia.

b. Mengetahui berbagai proses pemurnian mineral.

IV.Tujuan Pembelajaran:a. Siswa dapat mengetahui berbagai mineral yang dipakai dalam industri terutama SDA mineral di Indonesia.

b. Siswa dapat mengetahui berbagai proses pemurnian mineral.

V. Materi Ajar

:1. Mengetahui berbagai mineral yang dipakai dalam industri terutama SDA mineral di Indonesia.

Mengetahui berbagai proses pemurnian mineral.

Pengertian tentang ber-bagai proses pemurnian berbagai mineral. Menerapkan berbagai proses untuk memurni-kan mineral yang dipakai di industri2. Mengetahui berbagai proses pemurnian mineral

Menjelaskan Pengertian tentang ber-bagai mineral yang di-pakai dalam industri. Menjelaskan tentang sifat berbagai mineral se-hingga dapat diaplikasikan di Industri.

VI. Metode Pembelajaran :Presentasi, Tanya Jawab, Diskusi dan Penugasan.



2. Kegiatan Inti :


: Menyiapkan siswa, berdoa, pemberian salam.

Apersepsi tentang pertemuan sebelumnya dan memotivasi siswa. Menginformasikan pada siswa tentang berbagai mineral yang berguna dalam industri. Menjelaskan pengertian tentang ber-bagai mineral yang di-pakai dalam industri. Menerapkan pengetahu-an tentang sifat berbagai mineral se-hingga dapat diaplikasikan di industri. Kesimpulan


VIII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

IX. Penilaian

:Prosedur penilaian dengan cara tes tertulis dan tes lisan

Mengetahui,


Drs. Oom Suparmas


Budi Rohmat, ST.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( R P P )

Mata Pelajaran


Kelas/Semester




:Spesifikasi geometri

II. Kompetensi Dasar:Mengenal spesifikasi geometri

III. Indikator:Toleransi standar

IV.Tujuan Pembelajaran:Siswa Paham tentang Toleransi ukuran, Suaian dan Toleransi bentuk dan posisi.

V. Materi Ajar

: Toleransi dan suaian. Toleransi standar dan penyimpangan fundamental. Toleransi bentuk dan posisi.

VI. Metode Pembelajaran :Presentasi, Tanya Jawab dan Penugasan.



2. Kegiatan Inti :




Menginformasikan tentang Toleransi ukuran yaitu tentang :

1. Toleransi dan suaian.2. Toleransi standar dan penyimpangan fundamental.3. Toleransi bentuk dan posisi.

Kesimpulan


VIII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:Berbagai latihan soal tentang Toleransi ukuran dan suaian


IX. Penilaian



Drs. Oom Suparmas

NIP.19620910 198603 1 011Manonjaya, Juli 2010Guru mata pelajaran

Budi Rohmat, ST.


Mata Pelajaran


Kelas/Semester

: X / 1Jumlah Pertemuan

: 1 Pertemuan



:Proses Produksi Pengecoran logam

II. Kompetensi Dasar: Mengenal Proses pengecoran Cetakan Pasir Mengenal Proses pengecoran Cetakan Khusus

III. Indikator: Teknik pengecoran dengan cetakan pasir

Teknik pengecoran dengan cetakan khusus

IV.Tujuan Pembelajaran: Siswa Paham tentang Proses pengecoran Cetakan Pasir Siswa paham tentang Proses pengecoran Cetakan Khusus

V. Materi Ajar

: Mempelajari tentang Proses pembuatan cetakan pasir, tentang bagaimana pengolahan pasir cetak serta alat bantu yang dipakai. Mempelajari Berbagai teknik pengecoran khusus seperti: pengecoran dengan menggunakan cetak-an logam, pengecoran sentrifugal, pengecoran presisi dan pengecoran kontinu.



Pertemuan Pertama

i. Kegiatan Pendahuluan :

ii. Kegiatan Inti :

iii. Kegiatan Penutup :



Menginformasikan tentang :1. Proses pembuatan cetakan pasir2. Bagaimana pengolahan pasir cetak3. alat bantu pembuatan cetakan pasir yang dipakai. Mempelajari Berbagai teknik pengecoran khusus seperti: pengecoran dengan menggunakan cetak-an logam, pengecoran sentrifugal, pengecoran presisi dan pengecoran kontinu.

Kesimpulan Tanya jawab dan Penugasan

VIII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

Buku Rigkasan PDTM SMKN Manonjaya

Mengenalkan berbagai komponen otomotif yang diproduksi dengan Berbagai teknik pengecoran

IX. Penilaian



Drs. Oom Suparmas


Budi Rohmat, ST.


Mata Pelajaran


Kelas/Semester


: 2 Pertemuan



:Proses Produksi Pembentukan logam

II. Kompetensi Dasar: Mengenal proses pengerja-an panas Mengenal proses pengerja-an dingin

III. Indikator: Proses perlakuan panas

Proses pembentuakan panas

Proses pembentukan dingin

IV.Tujuan Pembelajaran: Siswa Paham tentang Proses pembentuakan panas Siswa paham tentang Proses pembentukan dingin

V. Materi Ajar

:1. Mengenal proses pengerja-an panas Mempelajari tentang Proses perlakuan panas Proses pembentuakan panas2. Mengenal proses pengerja-an dingin

Proses pembentukan dingin



Pertemuan Pertama


ii. Kegiatan Inti :




Menginformasikan Proses pembentukan panas seperti: rolling, forging, ekstrusi, pembuatan pipa, pembuatan tabung, penarikan dan pemutaran panas.

Mempelajari Proses pembentukan dingin seperti: penarikan, penekanan, pelengkungan, pengguntingan, proses pembentukan berenergi tinggi, hobb, ekstrusi dan penumbukan peluru. Kesimpulan Tanya jawab dan Penugasan



Gambar Berbagai teknik Pembentukan logam

IX. Penilaian



Drs. Oom Suparmas


Budi Rohmat, ST.


Mata Pelajaran


Kelas/Semester


: 2 Pertemuan



:Proses Produksi Permesinan

II. Kompetensi Dasar: Mengenal tatacara kerja bangku Mengenal jenis-jenis proses pemesinan Mengenal pemesinan roda gigi

III. Indikator: Tatacara kerja bangku yang benar.

Proses pemesinan.

Parameter-parameter mesin dan pahat.

Proses pembuatan roda gigi.

IV.Tujuan Pembelajaran: Siswa Paham tentang tata cara kerja bangku

Siswa paham tentang Proses pemesinan. Siswa paham Proses pembuatan roda gigi.

V. Materi Ajar

:1. Mengenal tatacara kerja bangku Tata cara kerja bangku seperti: palu, ragum, gergaji, pahat tangan, kikir, tap dan keling dingin.

2. Mengenal jenis-jenis proses pemesinan Jenis-jenis proses pemesinan seperti; proses bubut, sekrap, freis dan gerinda.

Pengenalan gerak potong dan gerak makan.

Pengenalan material pahat.

3. Mengenal pemesinan roda gigi Jenis-jenis proses pemesinan seperti; proses bubut, sekrap, freis dan gerinda. Pengenalan gerak potong dan gerak makan. Pengenalan material pahat.



Pertemuan Pertama


ii. Kegiatan Inti :


Pertemuan Pertama


2. Kegiatan Inti :




Menginformasikan tentang Tata cara kerja bangku seperti: palu, ragum, gergaji, pahat tangan, kikir, tap dan keling dingin. Kesimpulan Tanya jawab dan Penugasan Menyiapkan siswa, berdoa, pemberian salam.


a. Jenis-jenis proses pemesinan seperti; proses bubut, sekrap, gurdi freis dan gerinda.b. Pengenalan gerak potong dan gerak makan.c. Pengenalan material pahat.d. Nomenklatur roda gigi.e. Metode pembuatan roda gigi. Kesimpulan Tanya jawab dan Penugasan



IX. Penilaian



Drs. Oom Suparmas


Budi Rohmat, ST.


Mata Pelajaran


Kelas/Semester




:Pengenalan mesin perkakas dan otomasi

II. Kompetensi Dasar:Mengenal mesin perkakas dan otomasi

III. Indikator:Mesin perkakas

IV.Tujuan Pembelajaran:Siswa Paham tentang mesin perkakas dan otomasi

V. Materi Ajar

:Pengenalan mesin perkakas dan otomasi

Mesin perkakas dan otomasi terdiri dari :

1. Mesin CNC Tunning

2. Mesin CNC Milling



Pertemuan Pertama1. Kegiatan Pendahuluan :

2. Kegiatan Inti :




Menginformasikan tentang Mesin perkakas dan otomasi yaitu

1. Mesin CNC Tunning

2. Mesin CNC Milling

Kesimpulan




Berbagai Gambar Mesin perkakas dan otomasi

IX. Penilaian



Drs. Oom Suparmas


Budi Rohmat, ST.


Mata Pelajaran


Kelas/Semester




:Mesin-mesin konversi energi

II. Kompetensi Dasar:Mengenal hukum kekekal-an energi dan massa.

III. Indikator: Konsep hukum kekekalan energi dan massa diper-kenalkan Perubahan bentuk energi yang terjadi pada mesin konversi energi.

IV.Tujuan Pembelajaran: Siswa Paham tentang hukum kekekalan energi Siswa Paham tentang Perubahan bentuk energi yang terjadi pada mesin konversi energi

V. Materi Ajar

: Konsep Keberlakuan hukum kekekal-an massa dan energi pada setiap proses. Perubahan energi yang ter-jadi pada mesin konversi energi contohnya : pompa, kompresor, turbin (air, uap dan gas), motor bakar torak dan sistem refrigerasi.




2. Kegiatan Inti :




Menginformasikan tentang Mesin hukum kekekal-an massa dan energi Mengenalkan berbagai mesin konversi energi diantaranya : pompa, kompresor, turbin (air, uap dan gas), motor bakar torak dan sistem refrigerasi. Kesimpulan


VIII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:Memberikan Berbagai contoh mesin konversi energi, diantaranya : pompa, kompresor, turbin (air, uap dan gas), motor bakar torak dan sistem refrigerasi.Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi

IX. Penilaian



Drs. Oom Suparmas


Budi Rohmat, ST.


Mata Pelajaran


Kelas/Semester




:Turbin

II. Kompetensi Dasar:Mengenal Turbin Uap.

III. Indikator: Konstruksi dan instalasi. Efisiesnsi.

IV.Tujuan Pembelajaran: Siswa Paham tentang Konstruksi dan instalasi Turbin uap.

V. Materi Ajar

: Konstruksi dan instalasi turbin uap.

Daya keluar-an turbin uap




2. Kegiatan Inti :




Menginformasikan tentang Konstruksi dan instalasi turbin uap. Daya keluar-an turbin uap

Kesimpulan



Gambar Konstruksi, instalasi turbin uap dan cara kerja turbin uap.

IX. Penilaian



Mata Pelajaran


Kelas/Semester




:Turbin

II. Kompetensi Dasar:Mengenal Turbin Gas.

III. Indikator: Konstruksi dan instalasi. Efisiesnsi.

IV.Tujuan Pembelajaran: Siswa Paham tentang Konstruksi dan instalasi Turbin Gas.

V. Materi Ajar

: Konstruksi dan instalasi turbin uap.

Daya keluar-an Turbin Gas.




2. Kegiatan Inti :




Menginformasikan tentang Konstruksi dan instalasi Turbin Gas. Daya keluar-an Turbin Gas. Kesimpulan



Gambar Konstruksi, instalasi Turbin Gas dan cara kerja Turbin Gas.

IX. Penilaian



Mata Pelajaran


Kelas/Semester




:Turbin

II. Kompetensi Dasar:Mengenal Turbin Air.

III. Indikator: Konstruksi dan instalasi.

Efisiensi..

IV.Tujuan Pembelajaran: Siswa Paham tentang Konstruksi dan instalasi Turbin Air.

V. Materi Ajar

: Konstruksi dan instalasi Turbin Air.

Daya keluar-an Turbin Air.



1. Kegiatan Pendahuluan :2. Kegiatan Inti :3. Kegiatan Penutup : : Menyiapkan siswa, berdoa, pemberian salam.


a. Menginformasikan tentang Konstruksi dan instalasi Turbin Air.

b. Daya keluar-an Turbin Air.

Kesimpulan Tanya jawab dan Penugasan


Gambar Konstruksi, instalasi Turbin Air dan cara kerja Turbin Air.

IX. Penilaian



Drs. Oom Suparmas


Budi Rohmat, ST.


Mata Pelajaran


Kelas/Semester




:Pompa

II. Kompetensi Dasar: Mengenai definisi jenis dan cara kerja pompa. Memahami performansi pompa

III. Indikator: Definisi pompa, jenis dan cara kerja pompa diperkenalkan. Efisiensi pompa dan kerugian pada sistem pompa

IV.Tujuan Pembelajaran: Siswa Paham tentang pompa, jenis dan cara kerja pompa dan Efisiensi pompa

V. Materi Ajar

: Definisi pompa dan fuida kerjanya. Klasifikasi dan Cara kerja masing-masing pompa. Pengenalan efisiensi sistem pompa.



Pertemuan Pertama


ii. Kegiatan Inti :




Menginformasikan tentang Definisi pompa. Klasifikasi dan Cara kerja masing-masing pompa. Dan menginformasikan efisiensi sistem pompa. Kesimpulan


VIII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:Berbagai Contoh mesin pompa, jenis dan cara kerja pompa Buku PDTM Penerbit Saka Mitra Mandiri Kompetisi


IX. Penilaian



Drs. Oom Suparmas


Budi Rohmat, ST.


Mata Pelajaran


Kelas/Semester


: 1 Pertemuan



:Kompresor

II. Kompetensi Dasar: Mengenal Definisi, jenis dan cara kerja kompresor. Memahami performansi dan efisiensi kompresor.

III. Indikator: Definisi Kompresor, jenis dan cara kerja kompresor. Efisiensi dan performansi kompresor.

IV.Tujuan Pembelajaran: Siswa Paham tentang Definisi Kompresor, jenis dan cara kerja kompresor. Siswa Paham tentang Efisiensi dan performansi kompresor.

V. Materi Ajar

: Definisi kompresor dan perbedaannya dengan pompa. Klasifikasi kompresor dan Cara kerja kompresor Efisiensi dan performansi kompresor.



Pertemuan Pertama


ii. Kegiatan Inti :




Menginformasikan tentang Definisi kompresor dan perbedaannya dengan pompa. Klasifikasi kompresor dan Cara kerja kompresor. Paham Efisiensi dan performansi kompresor. Kesimpulan




Menjelaskan Gambar Kontruksi dan cara kerja kompresor berdasarkan jenis kompresor.

IX. Penilaian



Drs. Oom Suparmas


Budi Rohmat, ST.


Mata Pelajaran


Kelas/Semester


: 1 Pertemuan



:Refrigerasi

II. Kompetensi Dasar:Mengenal konsep mesin Refrijerasi (pengkondisi-an udara).

III. Indikator: Diperkenalkan konsep mesin refrijerasi sebagai mesin pemindah kalor. komponen utama mesin pendingin.

IV.Tujuan Pembelajaran: Siswa Paham tentang mesin refrijerasi sebagai mesin pemindah kalor. Siswa Paham tentang Siklus pendingin kompresi, kondensasi, ekspansi dan evaporasi beserta komponen utama mesin pendingin.

V. Materi Ajar

: Mesin refrijerasi.dan Jenis mesin refrijerasi. Siklus pendingin kompresi, kondensasi, ekspansi dan evaporasi beserta komponen utama mesin pendingin



Pertemuan Pertama


ii. Kegiatan Inti :




Menginformasikan tentang mesin refrijerasi sebagai mesin pemindah kalor. Memahami tentang Siklus pendingin kompresi, kondensasi, ekspansi dan evaporasi beserta komponen utama mesin pendingin. Kesimpulan Tanya jawab dan Penugasan



Menjelaskan Gambar Kontruksi dan cara kerja Refrijerasi.

IX. Penilaian



Drs. Oom Suparmas


Budi Rohmat, ST.

Ilmu Statika dan Tegangan

Semester I

EMBED Equation.3

Motor Bakar Torak

Pengenalan Komponen Mesin

Material Dan Kemampuan Proses

Mineral (SDA Indonesia)

Spesifikasi geometri

Semester II

Proses Produksi logam

Mesin-mesin konversi energi

Mesin Turbin

Pompa

Kompresor

Refrijerasi

PAGE 3SMKN Manonjaya

_1229966834.unknown

_1229967936.unknown