Disampaikan dalam :WORKSHOP PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU
SMA NEGERI 3 NGANJUK TAHUN 2008
Hotel Merah 2 Sarangan, Magetan, 1-2 Maret 2008
ISI DALAM RAPORISI DALAM RAPOR
•Kriteria Ketuntasan Minimal
•Nilai Rapor
•Ketercapaian Kompetensi Siswa
•Pengembangan Diri
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
NILAI RAPORNILAI RAPOR
•Nilai Harian
•Nilai Tengah Semester
•Nilai Semester
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
NILAI HARIANNILAI HARIAN
Memuat tiga ranah penilaian :
–Kognitif
–Psykomotor
–Afektif
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
RANAH UNTUK MASING-RANAH UNTUK MASING-MASING MATA PELAJARANMASING MATA PELAJARAN
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
NO MATA PELAJARAN
RANAH PENILAIAN
KOGNITIF PSYKOMOTOR
AFEKTIF
1 Pendidikan Agama V V V
2 Pendidikan Kewarganegaraan V V V
3 Bahasa Indonesia V V V
4 Bahasa Inggris V V V
5 Matematika V V
6 Fisika V V V
7 Biologi V V V
8 Kimia V V V
9 Sejarah V V
10 Geografi V V
11 Ekonomi V V
12 Sosiologi V V
13 Seni Budaya V V
14 Penjas Orkes V V
15 Teknologi Infokom V V V
16 Ketrampilan Elektro V V V
17 Bahasa Mandarin V V V
UNSUR PENILAIAN KOGNITIFUNSUR PENILAIAN KOGNITIF
• Nilai Proses• Nilai Tugas• Nilai Ulangan HarianDirumuskan sebagai berikut :
N Ps + N T + N UH NK =
3
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
CONTOH PENILAIAN CONTOH PENILAIAN PSYKOMOTORPSYKOMOTOR
• Nilai Pengenalan Alat( A )• Nilai Ketrampilan( B )• Nilai Laporan Hasil Kerja( C )Dirumuskan sebagai berikut :
N A + N B + N C N Psy =
3
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
CONTOH PENILAIAN CONTOH PENILAIAN PSYKOMOTOR ( Bahasa )PSYKOMOTOR ( Bahasa )
• Nilai Membaca( A )• Nilai Mendengarkan( B )• Nilai Menulis( C )Dirumuskan sebagai berikut :
N A + N B + N C N Psy =
3
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
PERHITUNGAN NILAI HARIANPERHITUNGAN NILAI HARIAN
• Untuk Mata Pelajaran yang memuat ranah kognitif, psyikomotor dan afektif :
Nilai dirumuskan sebagai berikut :
2 NKi + 2 NPsyi + 1 NAfi
NHi = 5
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
PERHITUNGAN NILAI HARIANPERHITUNGAN NILAI HARIAN
• Untuk Mata Pelajaran yang memuat ranah kognitif, dan afektif :
Nilai dirumuskan sebagai berikut :
2 NKi +1 NAfi
NHi = 3
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
PERHITUNGAN NILAI HARIANPERHITUNGAN NILAI HARIAN
• Untuk Mata Pelajaran yang memuat ranah psyikomotor dan afektif :
Nilai dirumuskan sebagai berikut :
2 NPsyi + 1 NAfi
NHi = 3
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
PROGRAM REMIDIALPROGRAM REMIDIAL Remidi diberikan kepada siswa yang nilai hariannya dibawak kriteria ketuntasan belajar minimal ( KKM )
Bagi siswa yang nilainya sudah tuntas, namun terdapat kesalahan dalam algoritma penyelesaian soal, diberikan klinik khusus secara individual atau klasikal, menurut kebutuhan
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
UNSUR PENILAIAN AFEKTIFUNSUR PENILAIAN AFEKTIF
• Nilai Kehadiran( D )• Nilai Motivasi( E )• Nilai Sikap( F )Dirumuskan sebagai berikut :
N D + N E + N F NAf =
3
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
CONTOH 1 :CONTOH 1 :DAFTAR NILAI
Mata Pelajaran : Bahasa Mandarin Semester : GenapKelas / Program : X – 1 / Umum Tahun : 2007/2008KKM : 70
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
Nomor
Nama Siswa L/P
Penilaian Harian ke : 1 / 2
Urut Induk
Kognitif Psykomotor Afektif
NH Rm
Ps Tg UH NA A B C NA D E F NA
1 4334 Ayu Dyah Pitaloka P 80 77 68 70 85 80 80 82 95 85 72 85 78 -
2 4369 Betty Damayanti L 60 65 55 60 80 75 75 77 75 60 70 68 68 70
3 4456 Cinta Laura P 70 75 41 62 80 80 77 79 95 85 90 88 74 -
CONTOH 2 :CONTOH 2 :DAFTAR NILAI
Mata Pelajaran : Sosiologi Semester : GenapKelas / Program : X – 1 / Umum Tahun : 2007/2008KKM : 70
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
Nomor
Nama Siswa L/P
Penilaian Harian ke : 1 / 2
Urut Induk
Kognitif Psykomotor Afektif
NH Rm
Ps Tg UH NA A B C NA D E F NA
1 4561 Andhika P 80 77 68 70 95 85 72 85 75 -
2 4600 Betty L 60 65 55 60 75 60 70 68 62 70
3 4602 Cantika P 70 75 41 62 95 85 90 88 71 -
CONTOH 3 :CONTOH 3 :DAFTAR NILAI
Mata Pelajaran : Seni Budaya Semester : GenapKelas / Program : X – 1 / Umum Tahun : 2007/2008KKM : 70
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
Nomor
Nama Siswa L/P
Penilaian Harian ke : 1 / 2
Urut Induk
Kognitif Psykomotor Afektif
NH Rm
Ps Tg UH NA A B C NA D E F NA
1 4100 Lutfiah N Azizah P 85 80 80 82 95 85 72 85 83 -
2 4230 Lis Nur Hayati L 60 64 76 67 75 60 70 68 67 70
3 4266 Maya Estianti P 67 60 65 64 95 85 90 86 71 -
NILAI TENGAH SEMESTERNILAI TENGAH SEMESTER
Nilai Tengah Semester diperoleh dari hasil ulangan tengah semester ( mid semester ) yang dilaksanakan pada pekan ulangan tengah semester yang ditentukan sekolah
Pada ulangan tengah semester, tidak ada program remidial
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
NILAI SEMESTERNILAI SEMESTER
Nilai Semester diperoleh dari hasil ulangan semester yang dilaksanakan bersama-sama pada setiap akhir semester dengan jadwal pelaksanaannya ditentukan oleh sekolah
Pada ulangan semester, tidak ada program remidial
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
PROSES PENGAMBILAN NILAI PROSES PENGAMBILAN NILAI SISWA DALAM SATU SEMESTERSISWA DALAM SATU SEMESTER
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
NH - 1
N UTS
NH - 2
N US
NILAI RAPOR
PROSES
PROSES PENGOLAHANPROSES PENGOLAHANNILAI RAPORNILAI RAPOR
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
NH - 1
NH - 2
N UTS
N US
Rata-Rata (NH)
NILAI
RAPOR
PERHITUNGAN NILAI RAPORPERHITUNGAN NILAI RAPOR
Penghitungan nilai rapor dilaksanakan oleh tim pengolah nilai berdasarkan nilai yang diberikan oleh guru masing-masing.
Dirumuskan sebagai berikut :
2 NH + N UTS + 2 NS NR =
5
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
PROSES PENGOLAHANPROSES PENGOLAHANDESKRIPSI KETERCAPAIAN KOMPETENSI SISWADESKRIPSI KETERCAPAIAN KOMPETENSI SISWA
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
KOORDINATOR MGMP
TIM PENGOLAH NILAI
RAPOR
WALI KELAS
N
A
R
A
S
I
P
R
E
D
I
K
A
T
CONTOH :CONTOH :DESKRIPSI KETERCAPAIAN KOMPETENSI SISWA
Mata Pelajaran : Matematika Semester : GenapKelas / Program : X – 1 / Umum Tahun : 2007/2008KKM : 70
PEDOM
AN
PEDOM
AN
PENULISAN
PENULISAN
RAPOR
RAPOR
NO
NAMA SISWA L/P KETERCAPAIAN KOMPETENSI SISWAURUT INDUK
1 4100 Kirana Larasati P Penguasaan konsep BAIK , Penalaran dan komunikasi BAIK, Pemecahan masalah BAIK
2 4200 Lutfiah N Azizah PPenguasaan konsep CUKUP , Penalaran dan komunikasi CUKUP, Pemecahan masalah CUKUP
3 4230 Lis Nur Hayati L Penguasaan konsep BAIK , Penalaran dan komunikasi BAIK, Pemecahan masalah BAIK
Selamat BerkaryaSelamat Berkarya