24

MATRIKS PENELITIANJudulRumusan MasalahVariabelIndikatorSumber DataMetode Penelitian

Pengembangan Paket Tes Berpikir Kreatif Matematika dengan Tipe Problem Posing dan Problem Solving Untuk Siswa SMK Kelas XIa. Bagaimanakah proses pengembangan paket tes berpikir kreatif matematika tipe Problem Posing dan Problem Solving Untuk Siswa SMK Kelas XI?b. Bagaimana hasil pengembangan paket tes berpikir kreatif matematika tipe Problem Posing dan Problem Solving Untuk Siswa SMK Kelas XI?a. Proses pengembangan paket tes berpikir kreatif matematika tipe Problem Posing dan Problem Solvingb. Hasil pengembangan paket tes berpikir kreatif matematika tipe Problem Posing dan Problem Solving untuk siswa kelas XI terhadap hasil belajar siswa.a. Proses pengembangan paket tes berpikir kreatif tipe Problem Posing dan Problem Solving melalui tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate.b. Hasil pengembangan paket tes berpikir kreatif adalah paket tes yang memenuhi kriteria Valid dan Reliabel dan juga kriteria kelancaran (Fluency), keluwesan (Flexibility), dan kebaruan (Originality).Validator:Dua orang dosen pendidikan matematika, dan satu orang guru matematika sebagai praktisi

Subjek Uji Coba:Siswa kelas XI SMK Negeri 5 Jember.

Informan: Dosen pembimbing Guru pengajar matematika kelas XI di SMK Negeri 5 Jember.1. Jenis penelitian: penelitian pengembangan2. Metode pengum-pulan data: Lembar Validasi Tes (Paket Tes)3. Prosedur Penelitian menggunakan model 4-D yang meliputi:a. Tahap pendefinisian (Define)b. Tahap perancangan (Design)c. Tahap pengembangan (Develop)d. Tahap diseminasi (Disseminate) e. Subyek penelitian: siswa kelas kelas XI SMK Negeri 5 Jember. f. Metode analisis data: analisis deskriptif-kualitatif.