Laporan Survei
SURVEI PELAKSANAAN BELAJAR DARI RUMAH PADA MASA COVID 19 DI MADRASAH DAN SEKOLAH
Tujuan kegiatan survey ini adalah:
1. Untuk memberikan respon yang cepat melalui kegiatan penelitian terhadap perkembangan
aktual di bidang Pendidikan agama dan keagamaan;
2. Mengetahui pelaksanaan pembelajaran jarak jauh yang dilaksanakan siswa di rumah
3. Mengetahui minat siswa dalam melaksanakan pembelajaran dari rumah
4. Mengetahui kendala yang dialami siswa dan orang tua dalam pembelajaran jarak jauh
Fokus kegiatan survei ini adalah siswa dan orangtua. Survei dilaksanakan secara online pada
tanggal 14 s.d 20 Mei 2020. Survei menggunakan sampling Non Probabilitas dengan teknik
Insidental Responden dan diperoleh responden siswa sejumlah 32.579 dan responden
orangtua sejumlah 18.280.
Adapun hasil survei ini sebagai berikut :
HASIL PENGOLAHAN DATA
SURVEI PELAKSANAAN BELAJAR DARI RUMAH
Siswa32.579
Orang tua18.280
Status Responden
Siswa
Orang tua
1. Siswa
Laki-laki; 12741; 39%
Perempuan; 19838; 61%
Jenis Kelamin Siswa
199
113
226
449
300
853
234
741
109
77
1303
4289
2972
7658
5738
4314
330
213
33
618
225
194
418
81
61
15
196
60
197
198
51
81
6
27
Aceh
Sumatera Utara
Sumatera Barat
Riau
Kepulauan Riau
Jambi
Bengkulu
Sumatera Selatan
Bangka Belitung
Lampung
Banten
Jawa Barat
DKI Jakarta
Jawa Tengah
DI Yogyakarta
Jawa Timur
Bali
Nusa Tenggara Barat
Nusa Tenggara Timur
Kalimantan Barat
Kalimantan Selatan
Kalimantan Tengah
Kalimantan Timur
Kalimantan Utara
Gorontalo
Sulawesi Barat
Sulawesi Selatan
Sulawesi Tengah
Sulawesi Tenggara
Sulawesi Utara
Maluku
Maluku Utara
Papua Barat
Papua
Provinsi Siswa
1-3 SD2%
4-6 SD4%
7-9 SMP11%
10-12 SMA/SMK
12%
1-3 MI3%
4-6 MI7%7-9 MTs
36%
10-12 MA24%
Lainnya1%Kelas
Belajar mandiri/sendiri;
4.421 (13%)
Pembelajaran daring/online; 27.611 (85%)
Lainnya; 547 (2%)
Selama masa Covid-19 saya PALING SERING belajar dalam bentuk
1,192 (3,7%)
27.831 (85,4%)2,123 (6,5%)
880 (2,7%)
10 (0,0%)
17 (0,1%)
526 (1,6%)
Buku
Handphone
Laptop/Komputer
Lembar Kerja Siswa (LKS)
Radio
Surat kabar
Televisi
Media yang LEBIH SERING saya gunakan untuk belajar dari rumah selama masa Covid-19 adalah
1,754(5,4%)
1,715(5,3%)
28,278(86,8%)
832(2,6%)
Ceramah Diskusi Penugasan Lainnya
Metode pembelajaran dari rumah yang PALING SERING digunakan adalah
Jaringan Wi-Fi di rumah; 5398; 17%
Jaringan Wi-FI gratis di luar
rumah; 1102; 3%
Paket kuota data sendiri; 26079;
80%
Dalam pembelajaran online saya menggunakan
Setiap hari dengan waktu sesuai kesepakatan; 12172; 37%
Setiap hari pada jam belajar; 13425; 41%
Tidak setiap hari; 6982; 22%
Saya melakukan pembelajaran dari rumah
Di luar mata pelajaran; 1224; 4%
Hanya mata pelajaran agama;
1444; 4%
Semua mata pelajaran; 28699;
88%
Tidak semua mata pelajaran; 73; 0%
Lainnya; 1139; 4%
Materi yang paling sering saya peroleh dalam pembelajaran dari rumah
Keterbatasan pembiayaan; 7329;
22%
Sarana prasarana terbatas; 9292; 28%
Terbatasnya dukungan orang
tua; 939; 3%
Tidak terbiasa belajar di luar kelas;
10596; 33%
Lainnya; 4423; 14%
Kesulitan yang paling dihadapi dalam pembelajaran dari rumah selama Covid-19
Kadang-kadang; 17109; 53%Selalu; 8208; 25%
Tidak pernah; 7262; 22%
Saya didampingi orang tua ketika belajar dari rumah
2. ORANG TUA
Laki-laki; 5070; 28%
Perempuan; 13210; 72%
Jenis Kelamin Orang Tua
3-6 juta; 5394; 30%
7-10 juta; 902; 5%
Kurang dari 3 juta; 11542;
63%
Lebih dari 10 juta; 442; 2%
Penghasilan
D1/D2/D3; 1681; 9%
S1; 5537; 30%
S2; 1083; 6%
S3; 107; 1%SD/MI; 923; 5%
SMA/SMK/MA; 7009; 38%
SMP/MTs; 1919; 11%
Tidak pernah sekolah; 21;
0%
Pendidikan
2568; 14%
15089; 83%
623; 3%
Pembelajaran yang paling sering diikuti anak saya selama masa Covid-19 adalah
Belajar mandiri (sendiri)
Pembelajaran daring/online
Lainnya
Buku;
1322;
7%
Handphone; 13399; 73%
Laptop/Komputer; 1451; 8%
Lembar Kerja Siswa (LKS); 1565; 9%
Radio; 8; 0%
Surat kabar; 8; 0%
Televisi; 527; 3%
Media yang paling sering digunakan anak saya untuk belajar dari rumah adalah
Kadang-kadang; 5995; 33%
Selalu; 12044; 66%
Tidak pernah; 241; 1%
Saya meluangkan waktu khusus untuk mendampingi anak dalam pembelajaran dari rumah
242
401
68
726
372
185
46
474
223
434
222
613
304
502
168
905
5251
2283
557
437
70
555
416
580
163
492
329
297
90
449
426
Membantu
Memfasilitasi
Memfasilitasi, Membantu
Memfasilitasi, Mendampingi
Memfasilitasi, Mendampingi, Membantu
Memfasilitasi, Mengawasi
Memfasilitasi, Mengawasi, Membantu
Memfasilitasi, Mengawasi, Mendampingi
Memfasilitasi, Mengawasi, Mendampingi,…
Memfasilitasi, Mengingatkan
Memfasilitasi, Mengingatkan, Membantu
Memfasilitasi, Mengingatkan, Mendampingi
Memfasilitasi, Mengingatkan, Mendampingi,…
Memfasilitasi, Mengingatkan, Mengawasi
Memfasilitasi, Mengingatkan, Mengawasi,…
Memfasilitasi, Mengingatkan, Mengawasi,…
Memfasilitasi, Mengingatkan, Mengawasi,…
Mendampingi
Mendampingi, Membantu
Mengawasi
Mengawasi, Membantu
Mengawasi, Mendampingi
Mengawasi, Mendampingi, Membantu
Mengingatkan
Mengingatkan, Membantu
Mengingatkan, Mendampingi
Mengingatkan, Mendampingi, Membantu
Mengingatkan, Mengawasi
Mengingatkan, Mengawasi, Membantu
Mengingatkan, Mengawasi, Mendampingi
Mengingatkan, Mengawasi, Mendampingi,…
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000
Selama anak saya belajar dari rumah, saya
3809; 21%
6478; 35%3017; 17%
4976; 27%
Kesulitan yang paling dihadapi dalam pembelajaran dari rumah selama Covid-19
Keterbatasan pembiayaan
Sarana prasarana terbatas
Tidak terbiasa mendampingianak belajar di rumah
Lainnya
Top Related