7/23/2019 6 SYAKIRIN.doc
http://slidepdf.com/reader/full/6-syakirindoc 1/2
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MASA : 1145-1245SUBJEK :SAINS
TEMA: PENGENALAN KEPADA SAINS
TAJUK: 1. KEMAHIRAN SAINTIFIK
KELAS:6 SYAKIRIN
TARIKH:03.01.2016
STANDARD KANDUNGAN:1.1 Kemahiran Proses SainsSTANDARD PEMBELAJARAN:1.1.1 Memerhati
BJEKTIF PEMBELAJARANP!"! !#$%& '()*!+!&!) "!) '(,(!+!&!)/ ,&%" "!'!:
1. Menyatakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang
fenomena yang berlaku
2. Menggunakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang
fenomena atau perubahan yang berlaku
EMK BAHAN BANTU BELAJAR
Kreativiti &Inovasi Buku Teks Carta Model Radas TMK Power Point Modul Internet/kom Lain-lainKeusahawanan Lemb ker!a LC" Pro!ektor #$esimenBerker!asama %ambar Cd Bahan
KEMAHIRAN PRSES SAINS KPSMemerhati Meramal Mendenisi #e'ara ($erasiMen)elas Berkomunikasi Men)awal PembolehubahMen)ukur & Men))unakan
*ombor
Men))unakan +ubun)an
Ruan) & Masa
Membuat +i$otesis
Membuat In,erens Menta,sir "ata Men)eks$erimenKBAT
ALAT BERFIKIR I- THINK ARAS SALAN KAEDAH P"PBulatan lir nalisis Perbin'an)an #imulasi
Buih Pelba)ai lir Penilaian Pro!ek .ks$erimen
BuihBer)anda
Titi $likasi Ka!ian Masa"e$an
Lawatan &Pen))unaan#umber LuarBilik "ar!ah
Pokok Peta Minda Mentaksir "ata PenelesaianMasalah
"aka$ Lain-lainPENILAIAN DAN PENTAKSIRAN
Pemerhatian Tu)asan +asil Ker!a
Lisan 0olio Pro!ek
AKTIITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Murid dikehendaki menyatakan apakah deria yang terlibat untuk membuat
pemerhatian tentang fenomena yang berlaku.
2. Guru membimbing murid dengan memberi beberapa contoh berdasarkan
pengetahuan sedia ada murid.
3. Murid dikehendaki menyebut deria-deria yang terlibat berdasarkan contoh yang
di beri. 4. Murid dikehendaki melengkapkan tugasan yang diberi oleh guru.
Perbincangan di lakukan apabila murid selesai melaksanakan tugasan.REFLEKSI
• K.+"IR* :111/1111
• #e #emua murid men)uasai ob!ekti,
• 1111/1111murid men)uasai ob!ekti, dan diberi latihan $en)aaan
• 1111/1111murid tidak men)uasai ob!ekti, dan diberi latihan $emulihan
PdP ditan))uhkan kerana1111111111111111111111111111111111111111111111
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MASA :
7/23/2019 6 SYAKIRIN.doc
http://slidepdf.com/reader/full/6-syakirindoc 2/2
SUBJEK :SAINS
TEMA: PENGENALAN KEPADA SAINS
TAJUK: 1. KEMAHIRAN SAINTIFIK
KELAS: TARIKH:
STANDARD KANDUNGAN:1.1 Kemahiran Proses SainsSTANDARD PEMBELAJARAN:1.1.2 Mengelas
BJEKTIF PEMBELAJARANP!"! !#$%& '()*!+!&!) "!) '(,(!+!&!)/ ,&%" "!'!:
1. Menyatakan ciri objek dengan melihat persamaan dan perbeaan
2. Mengasing dan mengumpul objek berdasarkan ciri sepunya dan berbea dan
menyatakan ciri sepunya yang digunakan.
EMK BAHAN BANTU BELAJAR
Kreativiti &Inovasi Buku Teks Carta Model Radas TMK Power Point Modul Internet/kom Lain-lainKeusahawanan Lemb ker!a LC" Pro!ektor #$esimenBerker!asama %ambar Cd Bahan
KEMAHIRAN PRSES SAINS KPS
Memerhati Meramal Mendenisi #e'ara ($erasiMen)elas Berkomunikasi Men)awal PembolehubahMen)ukur & Men))unakan
*ombor
Men))unakan +ubun)an
Ruan) & Masa
Membuat +i$otesis
Membuat In,erens Menta,sir "ata Men)eks$erimenKBAT
ALAT BERFIKIR I- THINK ARAS SALAN KAEDAH P"PBulatan lir nalisis Perbin'an)an #imulasi
Buih Pelba)ai lir Penilaian Pro!ek .ks$erimen
BuihBer)anda
Titi $likasi Ka!ian Masa"e$an
Lawatan &Pen))unaan#umber LuarBilik "ar!ah
Pokok Peta Minda Mentaksir "ata PenelesaianMasalah
"aka$ Lain-lain
P.*ILI* "* P.*TK#IR*
Pemerhatian Tu)asan +asil Ker!a
Lisan 0olio Pro!ek
AKTIITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN1. Murid membuat pemerhatian pada objek yang di berikan olehkan guru.2. !i dalam kumpulan masing-masing murid dikehendaki apakah ciri " ciri objek tersebut.#. Murid dikehendaki mengelaskan dua ciri sepunya dan dua ciri bebea yang boleh di
gunakan untuk mengelaskan objek objek tersebut.$. %erdasarkan pengelasan murid di kehendaki membina peta & 'hink %uih berganda.(. Murid mempamerkan hasil kerja di hadapan.). Perbincangan dilakukan selepas murid mempamerkan hasil kerja.
REFLEKSI
•
K.+"IR* :111/1111 • #e #emua murid men)uasai ob!ekti,
• 1111/1111murid men)uasai ob!ekti, dan diberi latihan $en)aaan
• 1111/1111murid tidak men)uasai ob!ekti, dan diberi latihan $emulihan
PdP ditan))uhkan kerana1111111111111111111111111111111111111111111111
Top Related