Dyah R. Puspita
FISIP Unsoed
1
METODE PENELITIAN SOSIAL
(MPS)
Materi mgg ke-1
2
1. Penyepakatan kontrak belajar
2. Penjelasan tentang materi MPS &
referensi
3. Penjelasan tentang hakekat penelian
dan penelitian sosial
MATERI AJAR MPS Mnggke
MATERI Sub Bahasan Referensi
1 PENDAHULUAN 1. Kontrak Belajar2. Penjelasan SAP MPS3. Pengertian penelitian &
penelitian Sosial
Nazir, Bab 1
Faisal, 1-2Gulo, Bab 1
2 Penelitian & IlmuPengetahuan
Nazir Bab 2Faisal
Nazir Bab 3
3 Nazir Bab 4
4
5
3
REFERENSI
1. Moh. Nazir, Ph. D. Metode Penelitian. 2005. Ghalia
Indonesia.
2. Sanapiah Faisal. 1989. Format2 Penelitian Sosial.
Jakarta: CV Rajawali.
3. Sugiyono. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed
Methods). 2011.
4. Sevilla, Consuelo, dkk. Pengantar Metode
Penelitian. 1993.
5. Suharsini Arikunto. Prosedur Penelitian –
Suatu Pendekatan Praktek. 1997. Jakarta: Rineka
Cipta4
5
6. Gulo. 2002. Metodologi Penelitian.
Jakarta: PT Grasindo.
6
CAPAIAN PEMBELAJARAN UMUM
Melalui MK ini mahasiswa dapat
memahami konsep-konsep di dalam
penelitian sosial dan tahapan membuat
proposal penelitian sosial.
7
CP Khusus:
Memberikan pemahaman tentang:
1. Pengertian penelitian sosial
2. Hubungan penelitian dengan ilmu
pengetahuan dan teori
3. Jenis-jenis penelitian
4. Tahapan & Cara membuat proposal
penelitian
Output
8
Mhs memahami proses penelitian
Mhs dapat membuat proposal penelitian
Outcome:
mahasiswa dapat mengikuti mata kuliah
lanjutannya yang terkait (MPA, PPAN dan
skripsi) dengan lancar Mempercepat
proses lulus
KONTRAK BELAJAR
9
1. Kuliah dimulai jam 7.15/ 9.45/ 12.30
2. Jika dosen terlambat hingga 30 menit
tanpa pemberitahuan kepada koordntr
kelas, maka kuliah ditiadakan dan mhs
berhak membubuhkan tandatangan di
lembar presensi.
10
3. Jika mhs terlambat >15 menit dari saat mulainya
kuliah, ybs masih dapat mengikuti kuliah dg kewajiban
di akhir kuliah ybs harus:
(a) membuat surat yang menyebutkan alasan
keterlambatannya dan janji untuk tidak terlambat
lagi,
(b) menyerahkan resume/ringkasan kuliah hari itu.
4 Jika mhs terlambat 15-30 menit dari awal waktu kuliah,
ybs dpt mengikuti kuliah dg kewajiban di akhir kuliah ybs
harus:
(a) Idem (a) dan (b)
(b) menyerahkan abstrak 5 skripsi mhs Jur. AN dg tulis
tangan
11
5. Ditunjuk 1 mhs & 1 mhsi sbg koordinator (senang sms-an,
cukup menguasai teknis komputer
Tugas:
a. mengambil daftar presensi
b. menyiapkan/mengecek perlengkapan kuliah (mic,
LCD dll)
6. Penilaian: UTS+ UAS + keaktifan dlm mengikuti kuliah
7. Pakaian/ penampilan
8. Sikap
HP: 082 112 100 808
Email: [email protected]
PENGANTAR
APAKAH
“PENELITIAN”
???
Jawaban mahasiswa/I administrasi
negara reguler 2012
13
Abid setiawan : gagasan atau ide pokok untuk
menciptakan hal2 yg baru
Mahfud: suatu kegiatan untuk mengetahui
masalah yang akan dipecahkan
Nikita : suatu kegiatan mengumpulkan data dari
beberapa sampel
Dwi : kegiatan mengumpulkan atau mengolah
data untuk mencari tahu fakta sebenarnya yang
ada di lapangan.
14
KELAS PARALEL 2012 (Kamis, 07.15)
1. Tajudin:
Cara ilmiah unt memperoleh data dlm mencapai
tujuan…
2. Indra:
cara yg digunakan unt mencari jawaban atas suatu
permasalahan …
3. Amel:
penerapan pedktn ilmiah unt mengkaji suatu
permaslahn
4. Sapto:
Metode oleh sekelompok orang/ indiv unt
memperoleh data dg menggun met kuanti or kuali
5. Ummu
metode unt mengembangkan ilpeng yg msh perlu
diteliti
15
16
1. Penelitian
Dorongan ingin tau +
kemampuan mengabstraksi &
berbahasa & mengembangkan
sistem bunyi & lambang
kemampuan berkomunikasi,
melambangkan & mengkonsep
17
semakin banyak yg ingin
diketahui, semakin banyak
konsep yg didapat, tentang:
- “dunia alam” : bumi, sawah,
hutan, pohon dll
- “dunia sosial”: kaya, miskin,
bagus, jelek, disiplin, dll
Tau /
paham
sesuatu
konsep
Sbg referensi
pd saat
Mengorelasi
dg
Konsep/gejala
lain
Mencandra/
mengamati
sesuatu
Contoh:
19
1.1 paham konsep “kaya” dan “miskin”
dpt mjd acuan untuk memahami:
- siapa yg kaya & siapa yg miskin,
- siapa yg lebih kaya dr yg lain,
- seberapa lebih kayanya dia,
- mengapa dia kaya
- berapa orang yg kaya di suatu
wilayah
- dll
20
1.2 Konsep “kotor – bersih” dpt
memahami:
- mana sungai yg kotor/ bersih?
- mengapa sungai itu kotor?
- benda apa sj yg membuatnya
kotor?
- siapa yg mengotori?
- bagaimana agar tdk kotor?
- dll
21
2. Menghubungkan antar-gejala
ex:
- kenaikan harga BBM kenaikan
harga sembako
- mendung hujan
- pengundulan hutan banjir
- pelibatan masy dlm slrh tahapan
kebijkn pemeliharaan proyek
-dll
22
Aktivitas & metode berpikir tsb
untuk:
- memenuhi rasa ingin tau
- Menjawab keragu-raguan
- memecahkan masalah
23
Kesimpulan:
“Bibit” kegiatan penelitian pd dasarnya
telah dilakukan oleh manusia dalam
kehidupan kesehariannya. Termasuk
dlm berhipotesa, membuat prediksi &
membuat kesimpulan yg bersifat
eksplanasi.
Belum dilaksanakan secara terancang
& sistematis dan blm menggunakan
standar kegiatan penelitian
24
Bagaimanakah aktivitas &
metode berpikir yg terancang,
sistematis & terstandar tsb?
= Bagaimanakah “penelitian”
itu?
25
Jadi PENELITIAN adalah…….:
- aktivitas & metode berpikir yg
dilakukan secara sengaja dan
bertujuan
- untuk memecahkan & menemukan
jawaban sesuatu masalah yang
- dirancang dan dilakukan secara
sistematis dengan menggunakan
metode ilmiah.
Beberapa pengertian
26
1. Parsons (1946)
Penelitian : pencarian atas sesuatu
(inquiry) sec sistematis dg penekanan
bahwa pencarian ini dilakukan thd mslh2 yg
dpt dipecahkan.
2. Hillway (1956)
Penelitian: suatu metode studi yg dilakukan
seseorang melalui penyelidikan yg hati2 &
sempurna thd suatu masalah, shg diperoleh
pemecahan yg tepat thd masalah tsb.
27
3. Kerlinger (1973)
Penelitian ilmiah: penelitian yang
sistematis, terkontrol, empiris dan
penyelidikan kritis dari proposisi-
proposisi hipotetis tentang hubungan
yang diperkirakan antara gejala alam.
28
1. Nan Lin (1976):
Social research is conducted, first
of all, to detect regularities in various
social relationship. It also conducted to
provide clues to possible solution to social
problems.
The first reason is conceptual or
theoritical one, and the second a pragmatic
or apllied one.”
Bagaimana dg penelitian
sosial?
29
Jadi….
Sasaran penelitian sosial adalah gejala2
sosial yg terdapat di berbagai relasi sosial.
Yg diteliti adalah adakah keteraturan di
dalamnya. Artinya, apakah gejala2 tsb
bekerja mengikuti aturan atau hukum
tertentu.
Adapun tujuan penelitiannya adalah:
(1) menemukan hukum atau keteraturan
yg bekerja di dalam gejala2 sosial
tsb manfaat teoritis
(2) memecahkan masalah yg terdapat
dalam relasi2 sosial manfaat praktis
30
2. Kerlinger
“Scientific research is systematic,
controlled, empirical, and critical
investigation of hypotetical
preposition about the presumed
relations among natural phenomena.”
Penelitian bermula dr menyusun
hipotesis ttg hub2 yg diperkirakan
terdpt dlm fenomena sos tsb
31
4 kriteria dlm suatu penelitian ilmiah(Kerlinger):
1. Sistematis : mengikuti langkah-langkah /
tahapan secara berurutan yg
dimulai dr :
- mengidentifikasi masalah,
- menghubungankan masalah tsb dg teori2
yg ada,
- mengumpulkan data,
- menganalisis dan menginterpretasi data,
- menarik kesimpulan dan menggabungkan
kesimpulan- kesimpulan tsb ke dalam
jajaran khasanah pengetahuan.
32
2. Terkontrol/terkendali setiap
langkah direncanakan, sehingga
terlepas dari khayalan dan dugaan
dilakukan melalui perumusan
konsep & hipotesis scr
operasional
33
3. empiris
- masalah yg diteliti adalah mslh2
yg bersifat empiris. Semua
konsep yg tercakup hrs
terhubung scr operasional dg
dunia nyata
- dirumuskan scr jelas & rinci;
34
4. Kritis : ada tolok ukur (kriteria) yg
dpt dipakai untk menentukan sesuatu
yg dpt diterima, baik scr eksplisit
maupun eksplisit.
- tolok ukur dlm menentukan:
hipotesis, sampel, metode
pengumpulan data & alat analisis dst
Contoh Judul Penelitian Sosial
35
1. Partisipasi Masyarakat Desa Hutan dalamMenjaga Lingkungan di sekitar GunungHalimun, Jawa Barat.
2. Analisis Dampak Kenaikan BBM terhadapGizi Mahasiswa Kost di Purwokerto
3. Pengaruh Motivasi dan Kompetensiterhadap Kinerja Pegawai PLN diKabupaten Banyumas
4. ……………………………………5. ……………………………………. Mana judul yg bernuansa “AN” ?