UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO/UFMT CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO ARAGUAIA/CUA INSTITUTO DE...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO/UFMT CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO ARAGUAIA/CUA INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA/ICET Química Geral Ciência química, matéria e modelo químico Camila Cíntia S. M. Brito Barra do Garças MT Setembro de 2014 1

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO/UFMTCAMPUS UNIVERSITÁRIO DO ARAGUAIA/CUA

INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA/ICET

Química Geral

Ciência química, matéria e

modelo químico

Camila Cíntia S. M. Brito

Barra do Garças – MT

Setembro de 2014

1

OBJETIVO DA DISCIPLINA

Identificar e caracterizar métodos científicos utilizados em química e

reconhecer o significado de uma lei científica;

Possibilitar o entendimento das características físico-químicas das

substâncias, das reações envolvidas e das propriedades dos produtos químicos

formados, bem como a interação direta e indireta nos diversos segmentos para

aplicação;

Desenvolver nos alunos hábitos de observação e compreensão dos princípios

básicos da Química Geral e Experimental a ser utilizada como uma ferramenta

importante no seu campo de atuação

REVISÃO

DE

QUÍMICA

A Química é uma ciência natural que estuda a composição, a

estrutura e as propriedades das substâncias e suas transformações.

Ciências naturais são: química, física, biologia, geologia,

astronomia, etc., e estudam de forma sistemática os fatos e idéias que

descrevem nosso mundo.

Ciência é uma palavra latina que significa conhecimento.

o efeito da chuva ácida nas obras civis;

os riscos ao meio ambiente da utilização de certos produtos

químicos em estações de tratamento de águas de abastecimento ou

residuária;

produção de materiais alternativos na construção civil;

contaminação por metais pesados provenientes de tintas e

vernizes; etc.

CONHECIMENTOS DE QUÍMICA

EXPLICAÇÃO RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

A Química é uma ciência quantitativa e suas relações são expressas

satisfatoriamente em linguagem matemática.

QUÍMICA ORGÂNICAestuda os compostos do elemento

carbono

QUÍMICA

INORGÂNICAestuda os compostos dos

demais elementos

químicos.

FÍSICO-

QUÍMICArelaciona a física

com a química

QUÍMICA

ANALÍTICAtrata das análises

qualitativa e

quantitativa de um

sistema químico,

definindo quais as

espécies químicas

presentes no

sistema e quais as

suas quantidades

Química dos

polímeros

Bioquímica

Química

ambiental

• A perspectiva molecular da química

• A matéria é o material físico do universo.

• No nível microscópico, a matéria consiste de átomos e moléculas.

• Os átomos se combinam para formar moléculas.

• Como vemos, as moléculas podem consistir do mesmo tipo de átomos ou de diferentes tipos de átomos.

Estados da matéria

A matéria pode ser:

um sólido: sólidos são rígidos e têmforma e volume definidos

um líquido: não têm forma, mas têmvolume

um gás: gases não têm forma nemvolume definidos, podendo sercomprimidos para formarem líquidos.

• .

Propriedades da Matéria

Física: são utilizadas para identificar a substância.

Ex: Ponto de fusão, ebulição, densidade, solubilidade, massa,

volume.

Química: são utilizadas para prever transformações.

Ex: eletronegatividade, afinidade eletrônica, energia de ionização

Substâncias puras e misturas

A matéria é formada por moléculas iguais entre si – substância pura,

Ex: água, sal, ferro, açúcar, oxigênio.

SUBSTÂNCIA SIMPLES

Formada por único elemento

SUBSTÂNCIA COMPOSTA

Formada por mais de um elemento.

Elementos

• Se uma substância pura não pode ser decomposta em algo mais, então ela é um

elemento.

Elementos

• Os símbolos químicos com uma letra têm aquela letra maiúscula (por exemplo,

H, B, C, N, etc.)

• Os símbolos químicos com duas letras têm apenas a primeira letra maiúscula (por

exemplo, He, Be).

Elementos

Mas normalmente, há também vapor de água (em quantidade variável) e poeira.

Certos gases vindos das indústrias ou de outras fontes podem também estar presentes.

78%

21%

1%

Qual é a composição do ar?

Nitrogênio

Oxigênio

Gás carbônico,argônio e outrosgases

Se apresenta no estado gasoso, é

uma mistura de gases.

Gás nitrogênio ou azoto, que forma

cerca de 78% do ar. (Isso quer dizer

que, em 100 litros de ar, há 78 litros de

nitrogênio).

O oxigênio com cerca de 21%.

E o restante (1%) inclui argônio, o gás

carbônico e outros gases. Esta é a

proporção de gases no ar seco.

Compostos

É uma substância pura constituída de dois ou mais elementos.

Ex: NaCl, C12H22O11, sulfato de cobre

É um material que reúne duas ou mais substâncias, sem que ocorram

alterações nelas, mantendo-se portanto, as características e propriedades das

substâncias envolvidas. As misturas podem ser divididas em: homogêneas ou

heterogêneas.

• Mistura homogênea – é aquela que apresenta as mesmas propriedades em todas as parte s da sua extensão, apresenta apenas uma fase, é portanto, monofásica.

• Exemplo: água + álcool;

• Mistura heterogênea – é aquela que não apresenta as mesmas propriedades em todas as partes de sua extensão. Apresentam duas ou mais fases, podendo ser: bifásica, trifásica ou polifásica.

• Exemplo: água + óleo, bifásica;

Mistura

É a composição de duas ou mais substâncias misturadas fisicamente.

Ex: Granito, concreto, madeira, ligas metálicas

• As misturas heterogêneas não são totalmente uniformes.

Ex: água e óleo, areia e água, água gaseificada, etc.

• As misturas homogêneas são totalmente uniformes. As misturas homogêneas

são chamadas de soluções.

Ex: ar, água salgada, gasolina, vidro.

Água + sal

Mistura

Mudanças físicas e químicas

• Quando uma substância sofre uma mudança física, sua aparência física muda.

– O derretimento do gelo: um sólido é convertido em um líquido.

Obs.: As mudanças físicas não resultam em uma mudança de composição.

• Quando uma substância muda sua composição, ela sofre uma alteração química:

– Quando o hidrogênio puro e o oxigênio puro reagem completamente, eles

formam água pura.

– No frasco contendo água não há sobra de oxigênio nem de hidrogênio.

Unidades SI

• Existem 7 unidades básicas no sistema SI.

Unidades de medida

• As potências de dez são utilizadas por conveniência com menores ou maiores unidades no sistema SI.

Unidades SI

Unidades de medida

Unidades SI

• Observe que a unidade SI para comprimento é o metro (m), enquanto a unidade

SI para massa é o quilograma (kg).

– 1 kg tem 2,2046 lb.

Temperatura

Existem três escalas de temperatura:

• Escala Kelvin

– Usada em ciência.

– Mesmo incremento de temperatura como escala Celsius.

– A menor temperatura possível (zero absoluto) é o zero Kelvin.

– Zero absoluto: 0 K = -273,15 oC.

Unidades de medida

Unidades de medida

Temperatura

• Escala Celsius

– Também utilizada em ciência.

– A água congela a 0 oC e entra em ebulição a 100 oC.

– Para converter: K = oC + 273,15.

• Escala Fahrenheit

– Geralmente não é utilizada em ciência.

– A água congela a 32 oF e entra em ebulição a 212 oF.

– Para converter:

Exercício

• O etilenoglicol, o principal ingrediente de anticongelantes, congela a-11,5°C. Qual o ponto de congelamento a) em °K e b) em °F.

Temperatura

Unidades de medida

Volume

• As unidades de volume são dadas por(unidades de comprimento)3.

– A unidade SI de volume é o m3.

• Normalmente usamos L

1 mL= 1cm3.

• Outras unidades de volume:

– 1 L = 1 dm3 = 1000 cm3 = 1000 mL.

Unidades de medida

Volume

Unidades de medida

Densidade

• Usada para caracterizar as substâncias.

• Definida como massa dividida por volume:

• Unidades: g/cm3.

• Originalmente baseada em massa (a densidade era definida como a massa de

1,00 g de água pura).

Unidades de medida

Substâncias Densidade (g/cm3)

Ar 0,001

Água 1,00

Etanol 0,79

Ferro 7,90

Exercício

• Uma amostra com 5,66g de carbonato de cálcio se ocupasse o volume de2cm3, então a densidade do carbonato de cálcio seria:

• Todas as medidas científicas estão sujeitas a erro.

• Esses erros são refletidos no número de algarismos informados para a medida.

• Esses erros também são refletidos na observação de que duas medidas

sucessivas da mesma quantidade são diferentes.

Precisão e exatidão

• As medidas que estão próximas

do valor “correto” são exatas.

• As medidas que estão próximas

entre si são precisas.

A incerteza na medida

• Zero entre dígitos diferentes de zero são significativos- 1.005kg (quarto

algarismos significativos).

• Zero no início de um número nunca são significativos, simplismente indicam a

posição da virgula-0,02g (um algarismo significativo); 0,0026 (dois algarismos

significativos).

• Quando um número termina em zeros mas não contém vírgula, os zeros podem

ou não ser significativos -130 cm (dois ou três algarismos significativos); 10.300

(três, quatroou cinco algarismos significativos).

O uso do exponecial elimina a ambiguidade em saber se os zeros no final de um

número são significativos:

1,03x104g (três algarismos significativos)

1,030x104g (quatro algarismos significativos)

1,0300x104g (cinco algarismos significativos)

Algarismos significativos

• Átomos

• Substâncias simples

• Substâncias compostas

H2O NH3 CH4CO2

H2 O2 N2

H O N C

Distinção de elemento e substâncias?

Substância Pura

Átomos de apenas 1 elementos químicos

Átomos de 2 ou mais elementos químicos

Simples Composta

H2O CO2

NH3

C2H6OH3PO4

H2

O2

O3

N2

S8

pode ser pode ser

formada por formada por

por exemplo por exemplo

Substância Pura

• Decomposição da água: é formada por moléculas

H2O →H2 + O2

• Falta a proporção correta entre as quantidades de moléculasenvolvidas

• H2O + H2O →H2 + H2 + O2

• ou seja : 2H2O → 2H2 + O2

A maneira de representar uma reação química é denominada equaçãoquímica.

Os números que indicam a proporção entre as quantidades de moléculas,numa equação química, são chamados de coeficientes ou coeficientesestequiométricos.

Reagente Produtos

Equação Química

“Porque as peças de legopodem se tornar muitosbrinquedos e totalmentediferentes?”

Hipóteses

• Como se faz ciência:

• Os cientistas comumente interpretam uma teoria em termos de um modelo, uma versão simplificada do objeto estudado.

• Como as hipóteses, as teorias e os modelos devem sersubmetidos á experimentação e alterados se os resultadosexperimentais não estão de acordo com eles.

Ramos da Química

Química Estuda

Orgânica Estudo de compostos orgânicos

Inorgânica Demais elementos e seus compostos

Físico-química Princípios da química

Bioquímica Compostos químicos, reações e outros processos de sistemas vivos

Analítica Técnicas de identificação e de substâncias e medida de suas quantidades

Teórica Estrutura molecular e suas propriedades em função de modelos matemáticos

engenharia Estudo e o projeto de processos químicos industriais, incluindo a construção de plantas industriais e sua operação

medicinal Aplicação de princípios químicos no desenvolvimento de fármacos

Biológica Aplicação de princípios químicos em estruturas em processos biológicos

molecular Bases química e físicas das funções biológicas e da diversidade, especialmente em relação aos genes e às proteínas

materiais Estrutura química, composição dos materiais