SOALAN RAMALAN UPSR 2020 SEMESTER 1 SAINS

1

RAMALAN UPSR SEM 1 © 2020 [Lihat halaman sebelah

SULIT

SAINS

Kertas 2

018/2

Mei

2020

1 jam

SOALAN RAMALAN UPSR 2020

SEMESTER 1

Nama : ……………………………………………………… Kelas : ………………………

SAINS Kertas 2

Satu Jam

No.

Soalan

Markah

Penuh

Markah

Diperoleh

1 4

2 4

3 5

4 5

5 5

6 5

7 6

8 6

Jumlah

40

Kertas soalan ini mengandungi 13 halaman bercetak

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi 8

soalan. Jawab semua soalan. 2. Kertas soalan ini dalam dwibahasa.

Soalan dalam Bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Inggeris.

3. Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas

dalam ruangan yang disediakan dalam kertas soalan.

2


4

Alat ini digunakan untuk melihat hidupan seni yang tidak dapat

lihat dengan mata kasar.

This tool is used to see tiny living things that cannot be seen with naked

eyes.

1. Maklumat berikut menunjukkan ciri-ciri sejenis mikroorganisma. The following informations shows the characteristics of a microorganism.

(a) Padankan maklumat berikut dengan mikroorganisma yang betul. Match the following information with correct microorganism.

[1 markah] [1 mark]

(b) Nyatakan dua faktor yang menyebabkan bakteria dapat

menjalankan proses hidup. State two factors that cause bacteria can carry out life process.

(i) ______________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________

[2 markah] [2 marks]

(c) Apakah alatan yang dimaksudkan? Bulatkan jawapan yang betul. What is the intended tool? Circle on the correct answer.

[1 markah] [1 mark]

Mikroorganisma Microorganism

Bakteria Bacteria

Virus Virus

Protozoa Protozoa

Maklumat Information

Mikroorganisma yang paling

kecil. Is smallest microorganism.

Perlu berada di dalam hidupan

untuk bertumbuh dan membiak. Need located into living things to

growth and reproduce.

Stetoskop Stethoscope

Kanta pembesar Magnifying glass

Mikroskop Microscope

1

Jumlah

1(c)

2

1(b)

1

1(a)

3


2. Manusia perlu menyingkirkan bahan buangan daripada badan

kerana bahan buangan tersebut akan memudaratkan kesihatan. Human needs to eliminate excessiv waste from their body because the waste

will affect their health.

(a) Nyatakan proses penyingkiran bahan buangan daripada badan.

State the process of eliminating excessive waste from the body.

____________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

(b) Rajah di bawah menunjukkan keratan rentas sejenis organ

perkumuhan manusia. The diagram below shows a cross section of an excretion organ of human

being.

Apakah organ di atas? Tandakan (√) dalam kotak di bawah. What is the organ above? Tick (√) in the box below.

[1 markah] [1 mark]

(c) Apakah bahan kumuh yang dihasilkan oleh organ dalam rajah di

atas? What is the excretion waste that produced by the organ in the diagram

above?

____________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

(d) Apakah yang akan berlaku jika manusia tidak berkumuh? What will happen if human does not undergo excretion?

____________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

Peparu Lungs

Ginjal Kidney

1

2(a)

4

Jumlah

1

2(c)

1

2(b)

1

2(d)

4


3. Rajah di bawah menunjukkan dua jenis makanan. The diagram below shows two types of food.

(a) Nyatakan satu cara pengawetan yang berlainan bagi setiap

makanan di atas supaya makanan tersebut dapat mengekalkan rasa,

tekstur dan rupa dalam seminggu. State one method of preservation for each of the above food so that the

food retains its taste, texture and shape in a week.

i. Epal / Apple : _________________________________________________

ii. Ikan / Fish : ___________________________________________________


(b)(i) Seorang pengilang memilih proses pengetinan untuk ikan keluaran

kilangnya. Adakah kaedah ini sesuai? A manufacturer chooses canning process for the fish of his factory products. Is

this method suitable?

____________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

(ii) Beri alasan bagi jawapan kamu di 3(b)(i). Give a reason for your answer in 3(b)(i).

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

(c) Orang ramai lebih gemar memilih makanan yang tidak melalui proses

pengawetan. Beri satu keburukan pengawetan makanan. People prefer to choose food that does not go through the preservation

process. Give one disadvantage of food preservation.

_____________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

2

3(a)

5

3(b)

2

Jumlah

3(c)

1

5


4. Johan menjalankan penyiasatan tentang isi padu air yang diserap

oleh tiga bahan P, Q dan R yang sama saiz. Jadual di bawah

menunjukkan keputusan penyiasatan. Johan carried out an investigation on the volume of water absorbed by three

materials, P, Q and R that are same in size. The table below shows the results

of the investigation.

Bahan Material

Isi padu air yang diserap (ml) Volume of water absorb (ml)

P 15

Q 25

R 35

(a)(i) Berdasarkan jadual di atas, nyatakan satu pemerhatian. Based on the table above, state one observation.

____________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

(ii) Nyatakan inferens berdasarkan pemerhatian di 4(a)(i). State the inference based on the observation in 4(a)(i).

____________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

(b) Ramalkan apa yang akan berlaku jika bahan R digunakan dalam

pembuatan khemah.

Predict what will happen if material R is used in the manufacturing of tent.

____________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

(c) Nyatakan pemboleh ubah yang terlibat dalam penyiasatan ini. State the variables involved in this investigation.

i. Pemboleh ubah dimanipulasi Manipulated variable

______________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

ii. Pemboleh ubah bergerak balas Responding variable

______________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

4(c)

2

Jumlah

5

4(b)

1

4(a)

2

6


5. Faizal telah menjalankan satu penyiasatan mengenai prinsip cahaya. Faizal carried out an investigation on the principle of light.

(a)(i) Antara yang berikut, rajah yang manakah menunjukkan prinsip

pemantulan cahaya? Bulatkan jawapan yang betul. Which of the following diagram shows the principle of light reflection? Circle

the correct answer.

[1 markah] [1 mark]

(ii) Rajah di bawah menunjukkan Faizal sedang menyuluh sebuah buku.

Lakarkan bayang-bayang yang dapat dilihat oleh Faizal pada papan

putih. The diagram below shows Faizal was lighting a book.

Sketch a shadow that can be seen by Faizal on the whiteboard.

[1 markah] [1 mark]

2

5(a)

7


(b) Faizal dapat melihat tulisan yang ditulis pada papan putih dengan

jelas melalui cermin mata. Antara berikut, prinsip yang manakah yang

sama dengan situasi itu? Tandakan (√) pada jawapan yang betul

dalam kotak yang disediakan. Faizal can see the writing written on the whiteboard clearly through glasses.

Which of the following principle is the same with the situation? Tick (√) the

correct answer in the box provided.

Penyedut minuman kelihatan bengkok The straw looks bent

Melihat kereta di belakang daripada cermin pandangan

belakang Look at the car from the rear view mirror

Melihat gigi di bahagian dalam mulut daripada cermin

pergigian See the teeth in the mouth from dental mirror

[1 markah] [1 mark]

(c) Rajah di bawah menunjukkan Faizal berdiri di depan cermin. The diagram below shows Faizal stands in front of a mirror.

(i) Sekiranya di permukaan cermin itu terdapat lapisan kabus, adakah

Faizal dapat melihat dirinya melalui cermin? If the surface of the mirror has fog layer, can Faizal look at himself through the

mirror?

____________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

(ii) Berikan satu alasan bagi jawapan kamu di 5(c)(i). Give one reason for your answer in 5(c)(i).

____________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

1

5(b)

2

5(c)

5

Jumlah

8


6. (a) Rajah di bawah menunjukkan dua aktiviti, M dan N yang dijalankan

oleh seorang murid. The diagram below shows two activities, M and N which are carried out by a

pupil.

i. Bandingkan pemerhatian yang dapat dibuat daripada aktiviti M

dengan aktiviti N. Compare the observation that can be made in activity M and activity N.

____________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

ii. Nyatakan satu inferens bagi jawapan kamu di 6(a)(i). State one inference for your answer in 6(a)(i).

____________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

(b) Rajah di bawah menunjukkan penyambungan landasan kereta api

yang sama pada waktu yang berbeza. The diagram below shows the joints of the same railway tracks at a different

time.

i. Keadaan manakah yang menunjukkan landasan kereta api itu pada

waktu siang? Which condition shows the railway track in the day time? ___________________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

N M

P Q

2

6(a)

9


ii. Beri alasan kamu. Give your reason.

____________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

(c) Ramalkan apa yang akan berlaku jika landasan kerera api dibina

tanpa ruang antara rel. Predict what will happen if the railway tracks are built without gaps between

the rails.

_____________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

2

2

6(b)

1

6(c)

5

Jumlah

10


7. (a) Sebuah kapal sedang berlayar di sebuah lautan pada waktu malam.

Alat yang digunakan untuk menunjukkan arah di dalam kapal itu telah

rosak. A ship is sailing in an ocean at night. A device used to indicate the direction

of the ship was damaged.

Kapten kapal itu ingin belayar ke arah selatan. Apakah buruj yang

perlu dirujuk oleh kapten kapal itu?

The captain of the ship wants to sail to the south. What is the constellation to

be referred by the captain of the ship?

____________________________________________________________________

[1 markah]

[1 mark]

(b) Rajah di bawah menunjukkan dua jenis buruj.

The diagram below shows two types of constellations.

i. Namakan buruj S dan T.

Name the constellation S and T.

S : _______________________________________________________

T : _______________________________________________________

[2 markah]

[2 marks]

T S

1

7(a)

11


ii. Nyatakan kegunaan buruj S kepada petani.

State the use of constellation S for farmers.

____________________________________________________________________

[1 markah]

[1 mark]

(c) Buruj dilihat pada waktu malam. Bolehkah kita melihat buruj di siang

hari?

Constellation can be seen at night. Can we see constellation during day

light?

Ya / Yes Tidak / No

[1 markah]

[1 mark]

(d) Berikan alasan untuk jawapan di 7(c). Give reason for the answer in 7(c).

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

[1 markah]

[1mark]

7(d)

1

3

7(b)

1

7(c)

6

Jumlah

12


Kadbod Cardboard

8. (a) Rajah di bawah menunjukan satu penyiasatan tentang sifat gas. The diagram below shows an investigation about the property of gas.

i. Apakah pemerhatian tentang asap di dalam balang itu apabila

kadbod dikeluarkan? What is the observation about the smoke when the cardboard is removed?

______________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

ii. Nyatakan satu inferens berdasarkan pemerhatian di 8(a)(i). State one inference based on the observation in 8(a)(i).

______________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

Balang

kosong Empty jar

Asap Smoke Asap

Smoke

Asap Smoke

2

8(a)

13


(b) Rajah di bawah menunjukkan satu penyiasatan tentang penyejatan.

Empat buah bekas W, X, Y dan Z masing-masing mengandungi 50 mℓ

air pada awal penyiasatan. The diagram below shows an investigation about evaporation. Four beakers

W, X, Y and Z consist of 50 mℓ of water respectively in the beginning of the

investigation.

Jadual yang berikut menunjukkan keputusan penyiasatan itu. The following table shows the results of the investigation.

i. Nyatakan satu inferens tentang bekas yang mempunyai isi padu air

yang paling sedikit selepas 3 jam. State one inference about the container that consists of the least volume of

water after 3 hours.

____________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

ii. Nyatakan satu hipotesis berdasarkan keputusan penyiasatan ini. State one hypothesis based on the results of this investigation.

____________________________________________________________________

[1 markah] [1 mark]

(c) Cadangkan satu aktiviti harian yang melibatkan proses penyejatan.

Huraikan. Suggest one daily activity that involves the process of evaporation. Elaborate.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________


Kertas soalan tamat / End of question

Bekas Container

Isi padu air selepas 3 jam (mℓ) Volume of water after 3 hours (mℓ)

W 45

X 40

Y 35

Z 30

W X Y Z

2

8(b)

2

8(c)

6

Jumlah

14


SKEMA JAWAPAN ANSWER SCHEME

Soalan 1 / Question 1

(a) Virus / Virus

(b) i. Mendapat nutrien / Get nutrient

ii. Mendapat suhu yang sesuai / Get suitable temperature

(c) Mikroskop / Microscope


(a) Perkumuhan / Penyahtinjaan Excretion / Defaecation

(b) Ginjal Kidney

(c) Air kencing Urine

(d) Bahan buangan akan memudaratkan kesihatan manusia. The excessive waste will be harmful to human.


(a) i. Pelilinan / Waxing

ii. Penyejukbekuan / Freezing

(b) i. Sesuai / Suitable

ii. Dalam proses pengetinan, ikan dipanaskan pada suhu tinggi untuk

membunuh mikroorganisma. Maka ikan tahan lebih lama. In canning process, fish are heated at ahigh temperature to kill

microorganism. Therefore the fish last longer.

(c) Nutrien dalam makanan berkurang / Nutrien in food decreases.


(a) i. Bahan R menyerap air paling banyak Material R absorbs the most water

ii. Bahan R ialah tuala atau kertas Material R is a towel or paper

(b) Khemah akan bocor/ The tent will leak

(c) i. Jenis bahan / Type of material

ii. Isipadu air yang diserap / Volume of water absorb

15



(a) i.

ii.

(b) Penyedut minuman kelihatan bengkok (/)

The straw looks bent (/)

(c) i. Faizal tidak boleh melihat dirinya melalui cermin

Faizal cannot look at himself through the mirror

ii. Permukaan cermin kasar, tidak dapat memantulkan cahaya The surface of the mirror is rough, cannot reflect light.


(a) i. Tangan pemegang dalam M berasa panas manakala tangan

pemegang dalam N berasa sejuk. The hand in M feels hot while the hand in N feels cold.

ii. Tangan pemegang dalam M menerima haba daripada air panas.

Tangan pemegang dalam N kehilangan haba. The hand in M receives heat from the hot water. The hand in N loses heat.

(b) i. Y

ii. Pada waktu siang, ruang pada penyambungan landasan kereta api

menjadi lebih kecil kerana rel mengembang pada cuaca panas. During day time, the gaps between the railway tracks is smaller because the

rails expand in hot weather.

(c) Ruang di antara rel untuk membenarkan rel mengembang semasa cuaca

panas. Jika tiada ruang di antara rel, landasan kereta api akan

membengkok apabila rel mengembang.

The gaps between the rails to allow expansion during hot weather. If there are no

gaps between the rails, the railway tracks will be bent when the rails expand.

16



(a) Buruj Pari/ The Southern Cross

(b) i. S: Buruj skorpio/ Scorpion

T: Buruj belantik/ Orion

ii. Petunjuk musim menuai

Harvesting season sign

(c) Tidak/ No

(d) Buruj merupakan susunan bintang di langit. Pada siang hari, langit terlalu

cerah untuk kita melihat buruj. Buruj lebih jelas kelihatan di waktu malam.

Constellation is the aligned stars in the sky. During day, the sky is too bright to see the

constellation. The constellation is clearly visible at night.


(a) i. Apabila kadbod dialihkan, asap di dalam balang itu mengisi ruang di

dalam kedua-dua balang.

When the cardboard is removed, the smoke fills up the two jars.

ii. Hal ini kerana, gas tidak mempunyai isi padu tetap dan memenuhi

ruang. This happens because gas does not have a fixed volume but occupies space.

(b) i. Air di dalam bekas Z mempunyai isi padu air yang paling sedikit

selepas 3 jam kerana kadar penyejatan air di dalam bekas Z adalah

yang paling tinggi.

The volume of water in beaker Z is the least after 3 hours because the rate of

evaporation of water in beaker Z is the highest.

ii. Semakin bertambah luas permukaan air yang terdedah, semakin

berkurang isi padu air yang tinggal di dalam bekas selepas 3 jam.

The bigger the exposed surface area of the water, the lesser the volume of

water left in the beaker after 3 hours.

(c) Menyidai pakaian yang dibasuh. Haba daripada Matahari menyejatkan air

daripada pakaian yang disidai, menyebabkan pakaian yang basah menjadi

kering Hanging the wet clothes. The heat from the Sun causes evaporation to happen, thus

the wet clothes become dry.

SOALAN RAMALAN UPSR 2020 SEMESTER 1 SAINS

Documents

Transcript of SOALAN RAMALAN UPSR 2020 SEMESTER 1 SAINS