План роботи на 2019-2020 навчальний рік.pdf

1

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ

«ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ» ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ

ОБЛАСНОЇ РАДИ»

ЗАТВЕРДЖУЮ:

Ректор КЗВО «Дніпровська академія

неперервної освіти» ДОР»

______________________В.В. Сиченко

«___»_____________ 2019 р.

ПЛАН РОБОТИ

КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ «ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ

НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ» ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ»

НА 2019-2020 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

СХВАЛЕНО:

Вченою радою Комунального закладу вищої

освіти «Дніпровська академія неперервної

освіти» Дніпропетровської обласної ради»

Протокол № 1 від 04 вересня 2019 р.

м. Дніпро

2019

2

ЗМІСТ

ВСТУП 5

1. ОРГАНІЗАЦІЙНА РОБОТА 6

1.1. Засідання Вченої ради 6

1.2 Засідання науково-методичної ради 7

1.3 Співпраця з науковими, освітніми, культурними установами та вищими навчальними

закладами 9

1.5 Співпраця з державними та громадськими організаціями 15

1.6 Міжнародна діяльність КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» ДОР. Співпраця

з міжнародними фондами, науковими центрами, навчальними закладами, освітніми

установами та громадськими організаціями 24

ІІ. МАСОВІ ЗАХОДИ МІЖНАРОДНОГО І ВСЕУКРАЇНСЬКОГО РІВНІВ 28

ІІІ. НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ КЗВО «ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ»

ДОР» 30

3.1 Науково-дослідні теми 30

3.2 Науково-дослідна робота на рівні дисертаційних досліджень викладачів КЗВО

«Дніпровська академія неперервної освіти» ДОР» 31

3.3 Підготовка та участь у наукових конференціях, круглих столах, семінарах, форумах

регіонального рівня 34

3.3.1 Обласні науково-практичні конференції 34

3.3.2 Обласні круглі столи 36

ІV. ІННОВАЦІЙНА ТА ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ 39

4.1. Організаційно-методичний супровід управління інноваційною діяльністю. Робота

експертної комісії з питань інноваційної діяльності та дослідно-експериментальної роботи 39

4.2. Координація дослідно-експериментальної роботи Всеукраїнського рівня 41

4.3 Координація дослідно-експериментальної роботи. Авторські школи 44

4.4 Координація дослідно-експериментальної роботи. Науково-педагогічні проекти

Всеукраїнського рівня 46


регіонального рівня 47

4.6 Координація дослідно-експериментальної роботи регіонального рівня 47

4.6.1. Науковий супровід та координація роботи експериментальних навчальних закладів, що

працюють над темою «Інтегрування змісту випереджаючої освіти для сталого розвитку у

навчально-виховний процес» 49

4.6.2. Науковий супровід та координація роботи експериментальних навчальних закладів, що

працюють над темою «Розвиток громадянських компетентностей в Україні в умовах

загальноосвітньої школи» 50

4.6.3 Науковий супровід та координація роботи експериментальних навчальних закладів, що

працюють над темою «Створення системи шкільної медіаосвіти на основі принципів

наскрізного навчання» 50

3


працюють над темою «Створення системи розвитку аксіосфери особистості на засадах

традиційних духовних цінностей» 51


працюють над темою «Науково-методичні засади впровадження регіональної моделі STEM-

освіти у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів 51

4.6.7 Науково-методичний супровід Міжнародного проекту «Міксіке в Україні» 52

4.6.8 Науковий супровід та координація роботи над проектом «Навчально-методичне

забезпечення підготовки майбутніх вчителів відповідно до Концепції Нової української

школи» 53

V. НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ТА КООРДИНАЦІЯ

МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ УСТАНОВ І ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ ОБЛАСТІ 54

5.1 Науково-методичні заходи регіонального рівня 54

5.2 Науково-практичні, навчальні семінари та методичні наради для завідувачів та методистів

районних (міських) методичних кабінетів (центрів), керівників районних (міських методичних

об’єднань) 54

5.3 Надання методичної допомоги 57

5.4 Науково-методична робота з молодими педагогами 60

5.5 Науково-методичний супровід роботи з керівниками установ і закладів освіти області 61

5.6 Науково-методичний супровід розвитку гуманітарної освіти 62

5.6 Науково-методичний супровід розвитку природничо-математичної освіти 64

5.7 Науково-методичний супровід виховної роботи. Впровадження здоров’язберігаючих

технологій 68

5.8 Науково-методичний супровід інклюзивної освіти та діяльності закладів для дітей з

особливими освітніми потребами 70

5.9 Науково-методичний супровід роботи з обдарованими дітьми та молоддю 70

5.9.1 Проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад 70

5.9.2 Проведення конкурсів, фестивалів, змагань 71

VI. НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ

ПЕДАГОГІВ ОБЛАСТІ 74

6.1. Конкурс «Учитель року». Терміни проведення ІІ туру конкурсу «Учитель року – 2019» 74

6.2. Вивчення, узагальнення та поширення перспективного педагогічного досвіду вчителів

області 74

6.3. Творчі лабораторії 76

VII. НАВЧАЛЬНА РОБОТА КЗВО «ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ»

ДОР». Розробка навчально-методичного забезпечення освітнього процесу 76

7.1 Розробка нових програм тематичних спецкурсів для педагогічних працівників 76

7.2 Розробка навчально-методичних посібників 77

7.3 Розробка мультимедійних посібників 78

7.4 Розробка навчально-методичних рекомендацій для слухачів курсів підвищення

кваліфікації та педагогів області 78

VIII. ФОРМУВАННЯ РЕГІОНАЛЬНОГО ЦИФРОВОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ 80

4

8.1 Організаційні заходи з цифрового розвитку освіти в регіоні 80

8.2 Науково-методичний супровід систем управління освітою (ІСУО та ДІСО) 80

8.3 Науково-методичний супровід електронної реєстрації в ЗДО 81

8.4 Науково-методичний супровід обласного проекту «Віртуальна майстерня Петриківського

розпису» 81

8.5 Науково-методичний супровід упровадження медіа-інформаційних технологій в освітній

процес регіону та підвищення медіаінформаційної компетентності вчителів 82

ІХ. МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ОСВІТИ В РЕГІОНІ 83

9.1. Моніторинг освітньої діяльності 83

9.2 Проведення моніторингових досліджень регіонального рівня 83

9.3 Науково-методичний супровід моніторингових досліджень та ЗНО у регіоні 84

ХІ. ВИСТАВКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ 87

5

ВСТУП

План підготовлено як організаційну форму реалізації цілей та завдань,

передбачених Статутом Академії у 2019 року. У нормативному та цілепокладальному

вимірі його розроблено на основі положень, визначених Концепцією нової української

школи, законами України «Про освіту», «Про вищу освіту», «Про наукову і науково-

технічну діяльність» та іншими нормативними актами.

У відповідності з планом діяльність Академії націлена на реалізацію ідеї

неперервної освіти у регіональному освітньому просторі у контексті реалізації державних

стандартів освіти, чинного законодавства України з питань освіти і науки, упровадження

міжнародного досвіду управлінського та інформаційно-технологічного забезпечення

професійної діяльності. У межах плану визначаються основні напрями освітньої

діяльності Академії із вдосконалення освіти та професійної підготовки і перепідготовки

педагогічних працівників шляхом поглиблення, розширення й оновлення професійних

знань, умінь і навичок, участі в експериментальній діяльності та творчих проектах,

отримання іншої спеціальності у межах програм підготовки та перепідготовки Академії.

Цілепокладання у межах плану здійснюється на основі поєднання завдань

забезпечення функціонування та інноваційного розвитку Академії як складової

національної системи освіти, виконання нею своєї ролі в якості суб’єкта та чинника

реформування регіональної освіти, формування найбільш сприятливого середовища для

саморозвитку кожного педагога та освітянського управлінця. У процесуальному плані цілі

досягаються у межах функціонального імперативу Академії, який включає навчально -

методичну, науково-методичну, наукову, інформаційно-навчальну, розвивально-

прогностичну, координаційну, організаційну, моніторингово-діагностичну, експертно-

оцінювальну, видавничу, маркетингову та інші функції.

До основних напрямів структурування діяльності Академії, які лягли в основу

визначення змістовних ліній плану, слід віднести такі як: підвищення кваліфікації

педагогічних працівників; перепідготовка педагогічних та інших працівників;

спеціалізація фахівців; стажування фахівців; підготовка фахівців з вищою освітою;

науковий і методичний супровід діяльності і розвитку дошкільної, загальної середньої ,

професійно-технічної, позашкільної освіти; інноваційна діяльність з розробки, апробації,

експертизи нових навчальних технологій і моделей управління, сприяння їх

упровадженню в діяльність навчальних закладів; здійснення фундаментальних і

прикладних досліджень у галузі освіти, їх упровадження у практику; підготовка згідно з

державним та регіональним замовленнями і договірними зобов’язаннями

висококваліфікованих фахівців різних ступенів вищої освіти; здійснення міжнародного

співробітництва та інші. План роботи Академії забезпечує діяльність закладу для

реалізації усіх функцій і досягнення поставлених цілей та завдань на основі ефективного

використання наявних ресурсів, досягнення синергетичного ефекту організаційної

взаємодії та актуалізації творчого потенціалу кожного співробітника.

6

1. ОРГАНІЗАЦІЙНА РОБОТА

1.1. Засідання Вченої ради

Перше засідання Вченої ради (вересень)

1. Затвердження плану роботи академії на 2019-2020 н.р. Сиченко В.В.

Ватковська М.Г.

2. Про результати вступної кампанії у 2019 році Шапран Л.О.

Харлаш Л.М.

3. Затвердження норм часу для планування й обліку

навчальної, методичної, наукової та організаційної роботи

на 2019-2020 н.р.

Сиченко В.В.


4. Затвердження до друку науково-методичної літератури

5. Різне

Друге засідання Вченої ради (жовтень)

1. Про підсумки ліцензування освітньої діяльності та завдання

на 2019-2020 н.р.


Романенко К.М.

2. Про стан охорони праці в КЗВО «ДАНО» ДОР» Москалець М.М.

Колеснік Н.В.

3. Про стан пожежної безпеки в Академії та заходи щодо їх

покращення

Шабанов О.П.

4. Про готовність Академії до роботи в осінньо-зимовий

період

Шабанов О.П.

Крамаренко С.П.

5. Зарахування до аспірантури та призначення наукових

керівників


Пасічник Л.В.

6. Звіт про роботу та перспективи розвитку обласного

наукового бібліотечно-інформаційного центру

Гонік Є.Г.

7. Звіт про роботу та перспективи розвитку кафедри

природничо-математичної освіти

Кірман В.К.

8. Про результати підвищення кваліфікації (стажування)

науково-педагогічних і педагогічних працівників академії

Мамедова І.О.

9. Про присвоєння вчених звань Пасічник Л.В.

10. Затвердження до друку науково-методичної літератури Пасічник Л.В.

11. Різне

Третє засідання Вченої ради (грудень)

Урочисте засідання вченої ради Комунального закладу вищої освіти «Дніпровська

академія неперервної освіти» Дніпропетровської обласної ради» присвячене 80-річчю

післядипломної педагогічної освіти

Четверте засідання Вченої ради (грудень)

1 Про підготовку академії до вступної кампанії та

затвердження Правил прийому до КЗВО «ДАНО» ДОР» на

2020 рік

Шапран Л.О.

Харлаш Л.М.

2 Про внутрішню систему забезпечення якості освіти Швидун Л.Т.

3 Затвердження тем дисертацій аспірантів першого року

навчання



4 Звіт про роботу та перспективи розвитку кафедри

публічного управління та права

Шевченко Н.О.

5 Про результати підвищення кваліфікації (стажування)





7

8. Різне

П’яте засідання Вченої ради (січень)

1. Звіт про фінансову діяльність КЗВО «ДАНО» ДОР» за 2019

рік

Тоточенко Т.В.

2. Звіт про наукову роботу в Академії за 2019 рік Ватковська М.Г.

3. Звіт про роботу науково-методичної ради КЗВО «ДАНО»

ДОР»

Шапран Л.О.

4. Звіт про діяльність та перспективи розвитку обласного

навчально-методичного центру підвищення кваліфікації

педагогічних працівників

Якименко Л.І.

5. Звіт про діяльність та перспективи розвитку ресурсного

центру підтримки інклюзивної освіти

Полупанова Я.М.



8. Різне

Шосте засідання вченої ради (березень)

1. Звіт про результати заліково-екзаменаційної сесії за І

семестр 2019-2020 н.р.

Декани факультетів

2. Про підготовку до проведення конкурсу на заміщення

вакантних посад наукових, науково-педагогічних та

педагогічних працівників академії

Підлепян Н.В.

3. Підсумки організації та проведення олімпіад у 2019-2020

н.р.

Шапран Л.О.

Швидун В.М.

4. Звіт про роботу та перспективи розвитку кафедри

управління інформаційно-освітніми проектами

Бутурліна О.В.

5. Звіт про роботу та перспективи розвитку кафедри виховання,

культури здоров’я, професійної та позашкільної освіти Лаврова Л.В.



8. Різне

Сьоме засідання вченої ради (червень)

1. Обрання за конкурсом науково-педагогічних працівників

академії

Підлепян Н.В.

2. Затвердження плану роботи академії на 2020-2021 н.р. Сиченко В.В.


3. Про переведення аспірантів на наступний рік навчання Ватковська М.Г.


4. Звіт про роботу та перспективи розвитку кафедри загальної,

спеціальної педагогіки, реабілітації та інклюзивної освіти Крупеніна Н.А.

5. Про результати підвищення кваліфікації (стажування)




7. Затвердження до друку науково-методичної літератури

8. Різне

1.2 Засідання науково-методичної ради

Перше засідання науково-методичної ради (вересень)

1 Підсумки роботи науково-методичної ради КЗВО «ДАНО»ДОР»

за 2019 н.р. та завдання на новий навчальний рік. Шапран Л.О.

Романенко М.І.

8

Драгунов Г.П.

2. Про затвердження плану роботи НМР на 2019-2020 р. Шапран Л.О.

3. Схвалення науково-методичних розробок та навчально-

методичних матеріалів.

Шапран Л.О.

Драгунов Г.П

Друге засідання науково-методичної ради (листопад)

1. Впровадження інклюзивної освіти в умовах реалізації

Концепції “Нова українська школа” (на досвіді роботи

закладів загальної середньої освіти м. Дніпра (ЗЗСО №6,

НВО №28), м. Кам’янське (ЗЗСО №3, ЗЗСО №22) )

Чигрина В.А.,

Полупанова Я.М.,

Базилевська О.О.,

Мойсеєнко І.М.

2. Про підготовку проведення ІІ обласного Фестивалю

педагогічних інновацій освітян Дніпропетровщини

«EDU_FEST Dnipro–2020»


3 Результати підготовки вчителів початкових класів області

до роботи за Концепцією "Нова українська школа" та Новим

державним стандартом початкової освіти".

Шинкаренко В.В.

4 Схвалення науково-методичних розробок та навчально-


Шапран Л.О.


Третє засідання науково-методичної ради (лютий)

1. Схвалення методичних розробок педагогів-претендентів на

присвоєння педагогічного звання «учитель-методист»,

«вихователь-методист», «викладач-методист», «педагог-

організатор-методист», «практичний психолог-методист»,

«керівник гуртка-методист» у 2019-2020 навчальному році.

Шапран Л.О.


2. Науково – методичне забезпечення курсів підвищення

кваліфікації вчителів. Визначення пріоритетних напрямів

підвищення кваліфікації педагогів області на 2020/21

навчальний рік

Григорова М.О.



Шапран Л.О.


Четверте засідання науково-методичної ради (квітень)

1. Науково – методичне забезпечення викладання курсів

духовно-морального спрямування

Рогова О.Г.

2. Навчально - методичне забезпечення освітнього процесу зі

спеціальності «Публічне управління та адміністрування»


3. Підготовка до проведення Червневих методичних студій Якименко Л.І.



Шапран Л.О.


П’яте засідання науково-методичної ради (червень)

1. Підготовка проведення обласних серпневих методичних

засідань.

Драгунов Г.П.

2. Навчально - методичне забезпечення освітнього процесу зі

спеціальності «Менеджмент»

Мартинено О.М.

9



Шапран Л.О.


1.3 Співпраця з науковими, освітніми, культурними установами та вищими

навчальними закладами

№

п/п Назва Вид діяльності Відповідальний

Підстава

1.

Інститут педагогіки

НАПН України

За укладеним спільним

договором проведення

конференцій, фестивалів з

обміну передовим

педагогічним досвідом,

рецензування концепцій,

апробація нових підручників

Ректорат, кафедра

соціально-

гуманітарної

освіти, кафедра

філософії

Договір про

співпрацю

2.

Державна наукова

установа «Інститут

модернізації змісту

освіти»

Проведення спільних

заходів, тренінгів з

проблеми «Про результати

пілотування першого року

експерименту за проблемою

«Розроблення і

впровадження навчально-

методичного забезпечення

початкової освіти в умовах

реалізації нового

Державного стандарту

початкової загальної

середньої освіти»;

впровадження в навчально-

виховний процес сучасних

здоров’язберігаючих

технологій; проведення

дослідницької роботи з

впровадження курсу

«Фінансова грамотність» у

загальноосвітніх навчальних

закладах області спільні

заходи, участь у діяльності

робочої групи з питань

впровадження STEM-освіти.

Проведення

експериментальних

досліджень

Кафедра

дошкільної та

початкової

освіти;

Природничо-

математичної

освіти;

Кафедра

виховання,

культури

здоров’я,

професійної та

позашкільної

освіти, кафедра

управління

інформаційно-

освітніми

проектами


співпрацю

3.

Інститут соціальної

та політичної

психології НАПН

України

Проведення


досліджень

Кафедри

філософії;



освітніми

проектами


співпрацю

4. Інститут спеціальної

педагогіки НАПН

За укладеним договором про

співпрацю в напрямку

Кафедра

загальної,


співпрацю

10

України лабораторія

проблем

інклюзивної освіти

навчальної, методичної,

науково-дослідної роботи з

метою впровадження

перспективних інновацій,

поліпшення підготовки та

перепідготовки фахівців


спеціальної

педагогіки,

реабілітації,

інклюзивного

навчання

196/01-06 від

27.11.2018

5.


Інститут

обдарованої дитини,

Міністерство освіти

і науки України

Співпраця у сфері освітньої

діяльності

Кафедра

публічного

управління та

права.


співпрацю

6.

Науково дослідний

інститут соціально-

економічного

розвитку

Встановлення та розвиток

співпраці між сторонами в

сфері освітньої та наукової


Кафедра

освітнього

менеджменту,

державної

політики та

економіки


співпрацю

№12/18 від

16.05.2018

7.

Дніпровський

національний

університет ім.

Олеся Гончара

Співпраця у сфері освітньої,

наукової діяльності,

стажування

Ректорат,

кафедри Академії


співпрацю №

ГП 18-01 від

23.05.2018 №

122 від

17.10.2018

8.

Криворізький

педагогічний

інститут ДВНЗ

«Криворізький


університет»


наукової діяльності;

підвищення кваліфікації та

стажування (кафедра

педагогіки)

Кафедра



права


співпрацю

№ 53 від

10.05.2018

9.

Сумський

державний


університет ім. А.С.

Макаренка





Кафедра

філософії


співпрацю

10.

Бердянський

державний


університет





Кафедра

філософії


співпрацю

11.

Тернопільський


інститут ім.

Володимира

Гнатюка





Кафедра


початкової освіти


співпрацю

12.

НТУ «Дніпровська

політехніка»

Співпраця в галузі STEM-

освіти, популяризації

інженерних професій,

співпраця у сфері освітньої,




Кафедра



освітніми

проектами,

кафедра

філософії


співпрацю

11

13.

Дніпропетровський

державний аграрно-

економічний






Кафедри



державної


економіки;



права



62 від

30.05.2018

14.

Херсонський


технічний






Ректорат,



співпрацю

№52/3 від

03.05.2018

15.

Львівська

політехніка, кафедра

педагогіки та

гуманітарної освіти




Кафедра

соціально-


освіти


співпрацю

№197 від

27.11.2018

16.

Черкаський



Богдана

Хмельницького





Кафедра

природничо-


освіти.


співпрацю

17.

Харківський

науково-дослідний

інститут охорони

здоров’я дітей та

підлітків

Формування

репродуктивного здоров’я

дітей та учнів, моніторинг

стану здоров’я дітей та

учнівської молоді та

показників безпечності

освітнього середовища.

Кафедра

виховання,

культури здоров'я



освіти


співпрацю

18.

Маріупольський

державний






Кафедра

філософії


співпрацю

19.

Запорізький







Кафедра

психології


співпрацю

20.

Таврійський


університет ім. В.І.

Вернадського





Кафедра



державної


економіки,

кафедра



права


співпрацю

21.

Відокремлений

структурний

підрозділ

«Дніпровський





Кафедра



державної


співпрацю

№198 від

04.12..2018

12

факультет

менеджменту і

бізнесу»


економіки

22.


державний

технічний


співпраця в галузі

організації інтелектуальних

змагань, підвищення

кваліфікації та стажування

Кафедри



освіти,



освіти, філософії


співпрацю

23.

Університет митної

справи і фінансів



підвищення кваліфікації,

стажування та проходження

практики

Кафедра



освіти

Угода про

співпрацю

№126 від

24.10.2018 р.

24.

Полтавський


економіки і торгівлі





Кафедра

філософії


співпрацю

25.


державний інститут

фізичної культури і

спорту

Впровадження сучасних

інноваційних технологій з

фізичної культури в

навчальних закладах;

проведення семінарів,

круглих столів, майстер-

класів.

Кафедра

виховання,




освіти


співпрацю

26.

КНЗ «Запорізький

обласний інститут

післядипломної

педагогічної освіти»


наукових заходів,

конференцій

Навчально-

методичний

центр

здоров’язберігаю

чих та виховних

технологій


співпрацю

27.

Львівський

обласний інститут


педагогічної освіти,

кафедра


співпраця у сфері освітньої,



Кафедра

соціально-


освіти


співпрацю

28.

КВНЗ «Херсонська

академія

неперервної освіти»

Херсонської

обласної ради



організації інтелектуальних

змагань, підвищення

кваліфікації та стажування

Кафедра

соціально-


освіти

Угода про

співпрацю

29.


політехнічний

коледж





Ректорат,



співпрацю

№91 від

25.09.2018

30.



коледж при

Дніпропетровському

проведення спільних



Кафедра

соціально-


освіти


співпрацю:

№ 42 від

23.04.2018,

13

національному

університеті

Навчально-


центр




№94 від

08.10.2018

31.

Навчально-

методичний центр

цивільного захисту

та безпеки

життєдіяльності

Дніпропетровської

області



Ректорат,



співпрацю

№71/1 від

14.06. 2018 р.

32.

Навчально-


професійно-

технічної освіти у

Дніпропетровській

області

Співпраця у розробці та

реалізації STEM-проектів та

популяризації інженерних

професій




діяльності;

профорієнтаційна робота

Кафедра



освітніми

проектами,

навчально-


центр






62/1 від

05.06.2018

33.

Центр українсько-

польської співпраці

Дніпропетровського

державного

технічного

університету





Кафедра




співпрацю

34.

Регіональний центр

обдарованої дитини

«Придніпров’я».



Кафедра



права


співпрацю

35.

КЗО

“Багатопрофільний

навчально-

реабілітаційний

ресурсно-


корекційної роботи

та інклюзивного

навчання” ДОР

Впровадження в практику

освітньої діяльності

навчального закладу

корекційно-відновлювальної

допомоги дітям з аутизмом

Кафедра

загальної,





навчання


співпрацю

36.


відокремлений

підрозділ «ЦРМС»



Кафедра

соціально-


освіти

Угода про

співпрацю

37.


академічний

український

музично-

Проведення заходів

культурно-просвітницького

спрямування.

Ректорат,



співпрацю

№183 від

08.11.2018

14

драматичний театр

імені Т.Г. Шевченка

38.

КП «Центр народної

творчості

«Дивокрай»

Дніпровської

міської ради




Ректорат,



співпрацю

№194 від

21.11.2018

39.

КЗК «Дніпровський

будинок мистецтв»






Навчально-


центр





співпрацю

№65 від

06.06.2018

40.

Літературний музей

Придніпров’я

Організація екскурсій Кафедра

соціально-


освіти


співпрацю

41.

Музей-садиба імені

Дмитра

Яворницького

Організація екскурсій Кафедра

соціально-


освіти


співпрацю

42.

Український

інститут

нормативної

інформації

Впровадження


комунікаційних технологій в

ЗНЗ та методичних

підрозділах, інноваційно-

освітній проект «Шкільна

електронна бібліотека

«Шбіц-інфо»»

Обласний

науковий

бібліотечно-

інформаційний

центр


співпрацю

43.

Дніпропетровська

обласна

універсальна

наукова бібліотека

імені Первоучителів

Кирила і Мефодія

Спільне проведення заходів

щодо відзначення знаменних

і пам’ятних дат у галузі

освіти та літератури;

Продовження участі у

проекті «Вікно в Америку»,

доступ до англомовних

періодичних видань

Обласний

науковий



центр


співпрацю

№123 від

22.10.2018

44.

Державна науково-

педагогічна

бібліотека України

ім. В.О.

Сухомлинського

Участь у науково-

практичних конференціях,

семінарах та інших заходах

бібліотеки

Обласний

науковий



центр


співпрацю

45.


обласна бібліотека

для дітей

Проведення спільних заходів

з популяризації сучасної

української книги та

літератури по національно-

патріотичному вихованню

для дітей всіх вікових

категорій

Обласний

науковий



центр


співпрацю

15

1.4 Співпраця з державними та громадськими організаціями

№

п/п

Назва Вид діяльності Відповідальний Підстава

1 Громадська

організація

«Дніпропетровське

обласне об'єднання

«Сила майбутнього»

Упровадження педагогічних

технологій та творчих

методів вирішення

конфліктів

Ректорат,


Меморандум

про

співпрацю



“Науково-дослідний

інститут соціально-


розвитку”

Проведення спільних заходів Ректорат,



співпрацю



«Дніпропетровський

обласний центр

гуманної педагогіки

імені

Ш.О. Амонашвілі»



спрямування

Ректорат,



співпрацю

№90 від

25.08.2018

4 Благодійний фонд

«Інститут розвитку

освіти»

Участь у проекті «Нова

українська школа-новий

учитель»

Ректорат,



співпрацю


«Академія

української преси»



спрямування щодо розвитку

медіаграмотності учасників

освітнього процесу

Ректорат,



співпрацю

6 Українська

культурно-освітня


“Рукавичка”

(Словенія)



спрямування. Встановлення

та розвиток співпраці між

сторонами в сфері освітньої

та наукової діяльності

Кафедра

соціально-


освіти



63 від

30.05.2018

7

Український

інститут вивчення

Голокосту “Ткума”



Кафедра

соціально-


освіти


співпрацю

№93 від 03.10

2018

8

Громадська


«Український

культурний центр»





Кафедра

соціально-


освіти


співпрацю

№76 від

12.07.2018

9

Українська

культурно-освітня


“Рукавичка”

(Словенія)







Кафедра

соціально-


освіти



63 від

30.05.2018

16


організація “Сузір’я

мальв” м. Дніпро







Кафедра

соціально-


освіти


співпрацю

№76/1 від

16.03.2018

11 Дніпропетровська

обласна організація

Національної спілки

письменників

України




Кафедра

соціально-


освіти


співпрацю

№78 від

29.08.2018

12 Інформаційно-

ресурсний центр

Window on America





навчально-тематичних

заходів, направлених на

підвищення професійної

майстерності вчителів

англійської мови

Кафедра

соціально-


освіти


співпрацю

13 Європейський центр

ім..Вергеланда

Реалізація програми

«Демократична школа» у

Дніпропетровській області

Кафедра

соціально-


освіти


про

співпрацю

14 Українська

Гельсінська спілка з

прав людини (м

Чернігів):

Всеукраїнська

освітня програма

«Розуміємо права

людини»

участь у конференціях,

семінарах, тренінгах для

вчителів та учнів,

пересувних виставках та

екскурсіях

Кафедра

соціально-


освіти, обласний

навчально-


центр підвищення

кваліфікації

педагогічних

працівників


співпрацю


організація «МАRT»

(організація-член

Української

Гельсінської Спілки

Прав Людини) (м.

Чернігів)






Кафедра

соціально-



навчально-







співпрацю

16 Київський освітній

центр “Простір

толерантності”

освітній проект з вивчення

регіональної історії та історії

краю «Iwalk – інтерактивні

освітні прогулянки у місцях

пам’яті» для школярів 9-11

класів м. Дніпра

Кафедра

соціально-



навчально-




співпрацю

17






«Всеукраїнська

асоціація вчителів

історії та суспільних

дисциплін «Нова

Доба» (м. Львів)






Кафедра

соціально-



навчально-







співпрацю

18 Відокремлений

підрозділ


центр розвитку

місцевого

самоврядування



Кафедра

соціально-


освіти


співпрацю

19 Освітній центр

International House

DNK

Проведення спільних заходів Кафедра

соціально-



навчально-







співпрацю

20 Центр іноземної

літератури


соціально-



навчально-







співпрацю

21 Ресурсно-


центр Window on

America


культурно-

просвітницького



навчально-тематичних

заходів, направлених на

підвищення професійної

майстерності вчителів


Кафедра

соціально-



навчально-







співпрацю

22 Музей «Пам’ять

єврейського народу



Кафедра

соціально-


співпрацю

18

та Голокосту в

Україні»

конференцій гуманітарної


навчально-






23 Дніпропетровська


Національної спілки


України



Кафедра

соціально-


освіти


співпрацю

№78 від

29.08.2018

24 Рада молодих

вчених при

Міністерстві освіти і

науки України





співпрацю

25 Всеукраїнська

громадська

організація “Спілка

музикантів України”





співпрацю

26 Товариство

Червоного хреста

Благодійна діяльність Кафедра




співпрацю

27 Українська асоціація

дослідників освіти

(УАДО)

Проведення досліджень в

рамках реалізації Концепції

Нової української школи

Кафедра

загальної,





навчання


співпрацю

28 Товариство

допомоги дітям з

аутизмом “Особливе

дитинство”


загальної,





навчання


співпрацю

29 Українська спілка

психотерапевтів


культурно-

просвітницького


Кафедра

психології


співпрацю


“Воскресіння”

Забезпечення навчально-

методичною літературою та

наочністю

Кафедра

філософії

Угода про

співпрацю від

6 грудня 2018

р

31 Партнерська

мережа «Освіта в

інтересах сталого


заходів

Кафедра

філософії

Угода про

співпрацю

19

розвитку» (м. Київ),

яка співпрацює з

ПМГ ПРООН/ГЕФ

«Національна

платформа освіти

для сталого

розвитку: від

глобальних

стратегій до

локальних планів

дій», що

впроваджується ГО

«Зелене майбутнє»

32 Обласний Центр

зайнятості

Співпраця у галузі

профорієнтації та

кар’єрного супроводу

молоді

Кафедра



освітніми

проектами


співпрацю

33 Громадська спілка

"СТЕМ-

КОАЛІЦІЯ"

співпраця в г галузі STEM-

освіти, профорієнтації та

кар’єрного супроводу

молоді

Кафедра



освітніми

проектами


про

співпрацю

34 ГО «Жінки+» Співпраця з розвитку

гендерної політики та

популяризації

нематеріальної спадщини

регіону

Кафедра



освітніми

проектами

Угода про

співпрацю

35 Центральне

територіальне


Національної

гвардії України





Кафедра

виховання,

культури

здоров'я



освіти


співпрацю

№67 від

14.06.2018

36 Дитячий фонд

«Здоров’я через

освіту»:

Впровадження технології

ООЖН у викладанні

предметів «Фізична

культура», «Основи

здоров’я» 1-9 класи та

реалізації програм

превентивних проектів;

формування

репродуктивного здоров’я

серед підростаючого

покоління; гендерна освіта,

протидія насильству та

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я



освіти


співпрацю

20

торгівлі людьми


асоціація вчителів і

тренерів «Всесвіт»

Формування здорового

способу життя у

підростаючого покоління;

профілактика шкідливих

звичок серед дітей та

учнівської молоді;

впровадження нових

програм стандартів з основ

здоров’я, превентивних

проектів з профілактики

ризикової поведінки.

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я



освіти


співпрацю

38 Регіональна рада з

питань протидії

туберкульозу та

ВІЛ-

інфекції/СНІДу,

Всесвітня

благодійна


«Всеукраїнська

мережа ЛЖВ»,


обласний центр

здоров’я,

«Ресурсний центр з

питань ВІЛ/СНІДу

в


області»:

Профілактика ВІЛ/СНІДу,

туберкульозу; проведення

заходів, присвячених

Міжнародному дню

порозуміння з ВІЛ-

інфікованими.

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я



освіти


співпрацю

39 Дніпропетровське

обласне відділення

НОК:

Проведення олімпійського

тижня; проведення

обласних конкурсів: -

малюнків на олімпійську

тематику; - літературних

творів «Ода юним

олімпійцям України»,

присвяченого зимовим

Юнацьким Олімпійським

іграм, серед учнівської

молоді; - вікторини

«Знавець олімпійського

спорту

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я



освіти


співпрацю

40 Федерація футболу

України

Проведення конкурсу на

кращий інноваційний урок з

фізичної культури і урок

фізичної культури з

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я


співпрацю

21

елементами футболу,

проведення навчання за

спецкурсом «Методика

викладання футболу в

школі», проведення

семінарів.



освіти



«Вчителі за

демократію та

партнерство»

У рамках проекту «Долаємо

прірву: інструменти для

об’єднання розділених

громад».

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я



освіти


співпрацю

42 Національний

координатор ОБСЄ

з питань протидії

торгівлі людьми.

Фонд

«Благополуччя

дітей»

У рамках проекту

«Впровадження програми з

попередження торгівлі

людьми в інститутах


педагогічної освіти

«Особиста гідність. Безпека

життя. Громадянська

позиція»».

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я



освіти


співпрацю

43 Жіночий

консорціум в

Україні

Протидія торгівлі людьми,

жінками, дітьми;

профілактика насильства;


заходів – Міжнародних

днів: - боротьби за відміну

рабства; - волонтера; - день

прав людини проведення

Всеукраїнської акції «16

днів проти насильства»

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я



освіти


співпрацю

44 Мережа Осередків

гендерної освіти

ВНЗ


наукових заходів:

конференцій, семінарів,

круглих столів

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я



освіти


співпрацю


організація “Ла

Страда - Україна”


заходів. Підготовка

педагогів для створення

системи служб порозуміння

для впровадження медіації

та вирішення конфліктів

мирним шляхом. Участь у

Національному круглому

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я



освіти


співпрацю

22

столі.

46 Громадська рада з

гендерних питань

(робоча група

«Гендерна

просвіта») при

МФО депутатів

«Рівні можливості»

у Верховній Раді

України.

Участь у засіданнях,

підготовка інформаційних

матеріалів, обговорення

питань, які виносяться на

порядок денний.

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я



освіти


співпрацю

47 Координаційна

рада з питань

сімейної та

гендерної політики,

попередження

насильства в сім'ї,

протидії торгівлі

людьми при


ОДА

Участь у засіданнях,

підготовка інформаційних

матеріалів, обговорення

питань, які виносяться на

порядок денний.

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я



освіти


співпрацю



«Промінь» з питань

протидії торгівлі

людьми та

запобіганню

домашнього

насильства

Підготовка педагогів та

проведення семінарів та

заходів.

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я



освіти


співпрацю

49 Державна служба

України з питань

протидії ВІЛ-

інфекції/СНІДу та

інших соціально

небезпечних

захворювань

Профілактика ВІЛ-інфекції;

профілактика соціально

небезпечних хвороб;

профілактика ризикованої

поведінки, насильства

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я



освіти


співпрацю

50 Федерація футболу

України:

Розвиток масового футболу;

проведення конкурсу на

кращий інноваційний урок з

фізичної культури і урок

фізичної культури з

елементами футболу;

навчання за спецкурсом

«Методика викладання

футболу в школі»;

проведення семінарів

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я



освіти


співпрацю

51 Олімпійська Впровадження олімпійської Кафедра Договір про

23

академія України:

освіти у навчальні заклади;

проведення семінарів;

проведення Всеукраїнських

конкурсів: малюнків на

олімпійську тематику;

літературних творів «Ода

юним олімпійцям

України»» присвяченого

зимовим Юнацьким

Олімпійським іграм, серед

учнівської молоді;

вікторини «Знавець

олімпійського спорту».

виховання,

культури

здоров'я



освіти

співпрацю

52 Дніпропетровське

обласне відділення

(філія) Комітету з

фізичного

виховання та

спорту

Міністерства освіти

і науки України

Контроль за впровадженням

здоров’язберігаючих

технологій в навчальних

закладах області, контроль

рухового режиму серед

дітей та учнівської молоді,

проведення обласних

конкурсів, семінарів,

круглих столів, конференцій

тощо

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я



освіти


співпрацю

53 Департамент

фізичної культури,

сім’ї та молоді


облдержадміністра

ції

Організація та проведення

масових фізкультурно-

оздоровчих заходів.

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я



освіти


співпрацю

54 КЗ « Обласний

перинатальний

центр» ДОР Центру

планування сім’ї»

профілактична та

просвітницька діяльність

щодо планування сім’ї

Навчально-


центр





співпрацю

55 Воєнні комісаріати

області

Профорієнтаційна робота Навчально-


центр





співпрацю

56 Управління

патрульної поліції в

м. Дніпро

Департаменту

патрульної поліції

Основні напрямки взаємодії

Національної поліції із

загальноосвітніми

навчальними закладами

Навчально-


центр




співпрацю

24

Національної

поліції України


57 Національна

організація скаутів

України. Скаутське

об’єднання «Скіф»


заходів, конференцій

Навчально-


центр





співпрацю

58 Вільний доступ до

повнотекстової

бази EZB

Elektronische

Zeitschriftenbibliothek –

реферативно-повнотекстова

база даних електронних

журналів при бібліотеці

університету Регенсбурга з

різних галузей знань.

Обласний

науковий



центр


співпрацю

59 Обласна благодійна

організація «Ангел

дитинства»


заходів

Ресурсний центр

підтримки

інклюзивної

освіти

Угода про

співпрацю від

19 січня 2019

р.

1.5 Міжнародна діяльність КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» ДОР.

Співпраця з міжнародними фондами, науковими центрами, навчальними закладами,

освітніми установами та громадськими організаціями

№

з/п

Назва організації Заходи в межах співпраці Виконавець Підстава

1

Університет в Любляні

(Словенія)

Вебінари, круглі столи,

науково-практична

конференція, видання

монографії, стажування

Ректорат,

кафедри

Академії


співпрацю №69

від 20.06.2018

2

ГО «Розвиток

громадянських

компетентностей в

Україні»

Співробітництво в рамках

реалізації швейцарсько-

українського проекту

«Розвиток громадянських

компетентностей в

Україні-DOCCU»

Ректорат,

кафедри

Академії

Меморандум про

співробітництво

3

Громадська служба миру.

GIZ

Співпраця з питань

мирного урегулювання

конфліктів, впровадження

відновних практик в

освітній процес

Ректорат,

кафедри

Академії



4

Рада міжнародних

досліджень та обмінів

(IREX)

Участь у проекті «Вивчай

та розрізняй: інфомедійна

грамотність»

Ректорат,

кафедри

Академії



5

Інститут миру і

порозуміння

Пілотування моделі

«Мирна школа»

Ректорат,

кафедри

Академії



25

6 Гете-Інститут Проведення семінарів-

практикумів, вебінарів,

міні-семінарів, участь у

підвищенні фахової

підготовки вчителів

німецької мови, участь у

різноманітних спільних

проектах.

Кафедра

соціально-


освіти


співпрацю

7 Альянс Франсез Проведення заходів за

участю Посольства

Франції в Україні,

безкоштовне приєднання

до цифрової медіа теки

Франції «Culturetheque»,

участь у підвищенні

професійного рівня

вчителів ( Цифрова

платформа PRO FLE)

Кафедра

соціально-


освіти


співпрацю

8 Eastern European Center

of the fundamental

Researchers Prague




Кафедра

соціально-


освіти


співпрацю № 52/5

від від 02.05.2018

9 British Council

(Представництво

Британської Ради в

Україні)

Проведення семінарів-

практикумів, вебінарів,

мін-семінарів, участь у

підвищенні фахової

підготовки вчителів

англійської мови, участь у

спільних проектах.

Кафедра

соціально-


освіти


співпрацю

10 Дитячий Фонд

Об’єднаних Націй

(ЮНІСЕФ);

Представництво

Європейського Союзу з

питань впровадження

принципів

миротворення, вміння

жити разом засобами

соціального проекту

«Вчимося жити разом»

Питання розвитку

життєвих навичок та

надання психологічної та

соціальної підтримки

дітям та підліткам, які

постраждали внаслідок

конфлікту в Україні.

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я

професійної

та


освіти


співпрацю

11 ПРООН в Україні, Фонд

народонаселення ООН,

ЮНЕЙДС

З питань впровадження

проектів Програми

«Сприяння

просвітницькій роботі

«рівний – рівному» серед

молоді України щодо

здорового способу

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я


та



співпрацю

26

життя»: «Я – моє здоров’я

– моє життя» (5-6 класи),

«Рівний-рівному» (7-11

класи), «Дорослішай на

здоров’я» (9-11 класи),

підготовка педагогів-

тренерів;

освіти

12 Міжнародний

Благодійний Фонд

«Міжнародний Альянс з

ВІЛ/СНІД в Україні»

З питань профілактики

ВІЛ/СНІДу, туберкульозу,

ризикової поведінки з

питань профілактики

ВІЛ/СНІДу, туберкульозу,

ризикової серед дітей та

підлітків, впровадження

проекту «Профілактика

ризикової поведінки» для

учнів 5-9 класів,


тренерів

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я


та


освіти


співпрацю

13 Німецьке товариство

технічної співпраці (GIZ)


виховних програм

профілактики ВІЛ/СНІДу

та толерантного

ставлення до ВІЛ–

позитивних людей в

середніх загальноосвітніх

закладах, підготовка

педагогів-тренерів за

проектами «Fair Plаy –

Чесна гра», «Маршрут

безпеки», «Профілактика

ВІЛ на робочих місцях»

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я


та


освіти


співпрацю

14 Український фонд

«Благополуччя дітей»,

Міжнародна організація

з міграції (МОМ)


програми виховних

заходів з питань торгівлі

людьми «Особиста

гідність. Безпека життя.

Громадська позиція»,


тренерів.

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я


та


освіти


співпрацю

15 Бюро всесвітньої

організації охорони

здоров’я

З питань профілактики

неінфекційних

захворювань, підготовка

педагогів-тренерів.

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я


та



співпрацю

27

освіти

16 Осередок Розвитку

Освіти(ORE)


українсько-польського

проекту «Шкільна

академія

підприємництва», «Уроки

з підприємницьким

тлом».

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я


та


освіти


співпрацю

17 Міжнародна українсько-

швейцарська агенція

З питань участі у

Міжнародному

українсько-

швейцарському проекті

«Сприяння розвитку

освіти для демократії в

Україні»».

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я


та


освіти


співпрацю

18 Координатор проектів

ОБСЄ в Україні


заходів. Підготовка

педагогів в рамках

Проекту «Поширення

Національного механізму

взаємодії суб’єктів, які

здійснюють заходи в

сфері протидії торгівлі

людьми в Україні»

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я


та


освіти


співпрацю

19 Швейцарське агентство з

питань розвитку та

співробітництва з питань

організації роботи з

питань розв’язання

проблем насильства в

школі

Підготовка педагогів-

тренерів

Кафедра

виховання,

культури

здоров'я


та


освіти


співпрацю

20 Українсько-естонський

проект «Мова освітнього

процесу»

Мови національних

меншин, школи

освітнього розвитку

Кафедра

соціально-


освіти

28

ІІ. МАСОВІ ЗАХОДИ МІЖНАРОДНОГО І ВСЕУКРАЇНСЬКОГО РІВНІВ

№

п/п Назва заходу

Термін

проведення

Місце


Співорганізат

ори заходу Відповідальний

1 16-та щорічна

міжнародна

конференція по

Hands-on Science

“Innovative Education

in Science and

Technology”

2-6 вересня

2019

НТУ “ХПІ” НТУ “ХПІ” Бутурліна О.В.,

Запорожець О.М.,

Пилипенко О.В.,



інтернет-конференція

“Нові підходи до

розвитку

методологічної

культури вчителя в

умовах становлення

НУШ”

23 жовтня

2019 р.

КЗВО

“ДАНО”

ДОР”

Лютко О.М.,

кафедра

філософії

освіти,

економіки і

менеджменту

освіти РІППО

Мартиненко О.М.,

Вознюк Л.В.,

кафедра освітнього


державної


економіки

3 ІІІ Всеукраїнська


конференція

“Науково-методичні

засади створення

інноваційної моделі

STEM-освіти”

23-24

жовтня 2019

КЗВО

“ДАНО” ДОР

ДНУ “Інститут

модернізації

змісту освіти”

Бутурліна О.В.,


Пилипенко О.В.,

Довгаль С.А.




“Проблеми розвитку

професійних

компетентностей

вчителів природничо-

математичного та

технологічного

напрямів”

листопад

2019

КЗВО

“ДАНО”

ДОР”

ДНУ ім. Олеся

Гончара,

Черкаський



Богдана

Хмельницького


державний



Кудирко В.І.

Кірман В.К.

Харлаш Л.М.,

кафедра



освіти




“Освітній

менеджмент в

20

листопада

2019 р.

КЗВО

“ДАНО”

ДОР”

Мартиненко О.М.,

кафедра освітнього


державної


29

контексті політичного

та економічного

середовища держави”

економіки

6 Міжнародна наукова


“Формування

культуромовної

особистості фахівця в

умовах неперервної

освіти”

5-6 грудня

2019 р.

Сумський

державний



ім. А.С.

Макаренка

Сумський

державний



А.С.

Макаренка

Висоцька О.Є.,

кафедра філософії

7 Міжнародна науково-

практична


Управління та

інновації в освіті:

проблеми та

перспективи

11 грудня

2019 р.

КЗВО

“ДАНО”

ДОР”

Романенко К.М.,

Шевченко О.М.,

Мартиненко О.М.

8 ІІ всеукраїнська



“Неперервна освіта

для сталого розвитку:

філософсько-

теоретичні контексти

та педагогічна

практика”

12 грудня

2019 р.

КЗВО

“ДАНО”

ДОР”

ДНУ ім. Олеся

Гончара;

Сумський

державний



А.С.

Макаренка



9 Науково -практична

конференція з

міжнародною участю

«Післядипломна

освіта в Україні»

17 грудня

2019

КЗВО

“ДАНО”

ДОР”

Романенко К.М..


Братанич Б.В.

10 ІІ Всеукраїнська



«Трансформація


управління освітою в

умовах модернізації»

Березень

2020

КЗВО

“ДАНО”

ДОР”

Романенко К.М..


11 ІІ міжнародна



“Філософсько-

світоглядні та

культурологічні

Квітень

2020 р

КЗВО

“ДАНО”

ДОР”

Варшавський

університет,

республіка

Польща; НТУ

“Дніпровська

політехніка”



30

контексти

неперервної освіти”

12 Міжнародна науково-

практична


«Управління в освіті»

Квітень

2020

КЗВО

“ДАНО”

ДОР”

НУ «Львівська

політехніка»

Безена І.М.





«Розвиток

громадянських

компетентностей»

Травень

2020

КЗВО

“ДАНО”

ДОР”







«Розвиток життєвих


особистості в умовах

освітніх

трансформацій»

Червень

2020

КЗВО

“ДАНО”

ДОР”

КВНЗ

«ХАНО» ХОР

Безена І.М.

ІІІ. НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ КЗВО «ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ

ОСВІТИ» ДОР»

3.1 Науково-дослідні теми

Назва факультету

(кафедри)

Тема Відповідальний

керівник

Реєстраційний

номер теми

Кафедра загальної,

спеціальної педагогіки,

реабілітації та


Науково-методологічні та

організаційні засади

педагогічного супроводу

інклюзивного навчання в

закладах загальної середньої

освіти.

Базилевська О.О.

№0118U004949

Соціально-педагогічні умови

навчання дітей з особливими

освітніми потребами в

інклюзивному освітньому

середовищі закладів освіти:

на матеріалах емпіричного

дослідження в Державі Катар

(м.Аль-Вакра) та ОАЄ

(м.Рас-ель-Хайма)

Крупенина Н.А №0118U004945

Інклюзивне навчання як

форма реабілітації дітей з

особливими освітніми

потребами

Крижановська Т.В №0118U04944

31

Кафедра дошкільної та


Формування ціннісно-

змістовної сфери дітей

дошкільного та молодшого

шкільного віку

Шинкаренко В.В. №0118U04952

Кафедра соціально-


Соціально-гуманітарна

освіта та особистість: сучасні

змістовні трансформації

Безена І.М. 0118U004951

Кафедра психології Психологічні аспекти

соціалізації особистості у

сучасному

соціокультурному просторі

Пальм Г.А. №0118U004948

Кафедра філософії Філософсько-світоглядні та

культурологічні контексти

неперервної освіти

Висоцька О.Є. №0118U004946

Кафедра публічного

управління та права

Кафедра освітнього


державної політики та

економіки

Теоретичні та практичні

аспекти розвитку публічного


Шевченко Н.О. 0118U004947

Науково-практичні засади

освітнього менеджменту

Мартиненко О.М. 0118U004950

Кафедра виховання,



позашкільної освіти.

Взаємодія загальноосвітніх

та здоров'язберігаючих

освітніх технологій в умовах

профілізації

загальноосвітньої школи та

превентивної

соціоцентричної

позашкільної освіти

Лаврова Л.В. На реєстрації

Кафедра управління


освітніми проектами

Науково-методичні засади

створення регіональної

моделі STEM-освіти

Бутурліна О.В. 0119U090274

Управління розвитком

регіонального цифрового

освітнього простору

Бутурліна О.В. 0119U090243

3.2 Науково-дослідна робота на рівні дисертаційних досліджень викладачів КЗВО

«Дніпровська академія неперервної освіти» ДОР»

№

п/п

ПІБ Посада Тема Консультант,

Науковий керівник

Докторські дисертації

1. 1 Безена Іван

Михайлович

завідувач кафедри

соціально-


Державне управління і

децентрацізація влади

Бородін Є.І., доктор

наук з державного

управління, професор

32

2. 2 Ватковська

Марина

Григорівна

проректор з

науково-

педагогічної

роботи

Модернізація системи

інформаційного

забезпечення державного

управління освітою

Дрешпак В.М., доктор

наук з державного


3. 3 Вознюк Лідія

Володимирівна

доцент кафедри



державної політики

та економіки

Теоретичні і

методичні засади

розвитку методологічної

культури вчителів в

системі післядипломної

освіти

Гриньова В.М.,. доктор

педагогічних наук

4 Кірман Вадим

Кімович




освіти

Науково-методичні засади

розвитку математичної

компетентності вчителів

математики, природничих

та технологічних

дисциплін

Тарасенкова Н.А.,

доктор педагоігчних

наук

4. 5 Лаврова

Лариса

Василівна


виховання,

культури здоров’я



освіти

«Здоров’я як філософсько-

освітня категорія».

Братаніч Б.В.

доктор наук, професор,

декан факультету

підготовки та

перепідготовки

педагогічних кадрів.

5. 6 Лисоколенко

Тетяна



філософії

Гра у соціально-

філософському вимірі

Палагута В.І., доктор

філософських наук,

професор

6. 7 Рогова Олена

Георгіївна

професор кафедри

філософії

Людинотворчий потенціал

релігійної освіти у

постсекулярному

суспільстві

Палагута В.І., доктор


професор

7. 8 Савченко

Вікторія

Анатоліївна


виховання,




освіти

«Теоретико-методологічні

засади педагогічних

інноваційних технологій в

системі післядипломної

освіти вчителів фізичної

культури»

Москаленко Н.В.,

доктор наук, проректор

з наукової роботи

Придніпровської

державної академії

фізичної культури і

спорту.

8. 9 Шинкаренко

В’ячеслав

В’ячеславович




Теорія і практика

патріотичного виховання

старшокласників в

освітньому процесі

закладів загальної

середньої освіти

Гладуш В.А., доктор


Кандидатські дисертації

33

1.

Баранець Яна

Юріївна

старший викладач

кафедри загальної,





Корекційна складова

підготовки вчителя

початкової школи до

роботи в інклюзивних

навчальних закладах

Колупаєва А.А., доктор

педагогічних наук,

професор

2. Коляда Ірина

Григорівна


кафедри



освітніми

проектами

Особливості розвитку

інформаційно-освітнього

простору в контексті

сучасних реалій

глобалізації

Висоцька О.Є., доктор


доцент

3. Кочерга

Євгенія


методист

лабораторії


математичних

дисциплін кафедри



освіти


здоров’язбережувальної

компетентності майбутніх

вчителів хімії в процесі

фахової підготовки

Скиба Ю.А., доктор

педагогічних наук,

доцент

4. Кушнікова

Світлана

Вікторівна


кафедри виховання,




освіти

Концептуальні засади

інноваційної діяльності як

чинник гуманізації

освіти».

Братаніч Б.В.

доктор наук, професор,

декан факультету

підготовки та

перепідготовки

педагогічних кадрів.

5. Мойсеєнко

Ірина

Михайлівна

Старший викладач

кафедри загальної,





Технології розвитку

сенсорної сфери у дітей з

аутизмом

Лапін А.В., доктор

пед.наук

6. Пасічник

Любов


вчений секретар Репрезентація

світоглядних орієнтирів

української літератури у

сучасних освітніх і

виховних практиках

Радіонова Н.В., доктор


професор

7. Побоча Тетяна

Дмитрівна






освіти

«Розвиток змісту


педагогічної освіти в

Україні (1948 -2013 рр.)».

Дороніна Тетяна

Олексіївна доктор пед

наук, професор,


педагогіки

Криворізького

державного

пед..університету.

8. Полупанова

Яна

Миколаївна

завідуюча

ресурсним центром

підтримки


Система підтримки

інклюзивної освіти :

міжнародний досвід

Таранченко О. М,

доктор педагогічних

наук

34

9. Потапова

Тетяна

Віталіївна


кафедри



освіти

Соціально-філософські

засади дослідження

розвитку екологічної

компетентності в умовах

сучасної цивілізації

Висоцька О.Є , доктор


доцент

10. Струкова

Тетяна


методист

навчально-

методичної

лабораторії відділу

моніторингу якості

освіти та ЗНО

Кар’єра та освіта:

тенденції самореалізації

особистості у сучасній

культурі

Триняк М.В., доктор

філософських наук

11. Скоробогатов

Андрій

Вікторович


кафедри



освіти

Інституціональні основи

поведінки споживача в

умовах кризових процесів

в економіці

Кузьмінов С.В., доктор

економічних наук,

професор

12. Хомич Олена

Борисівна


кафедри психології

Попередження

особистісних деформацій

як чинник професійного

зростання вчителя

Крамаренко С.Г.,

кандидат педагогічних

наук

13. Шабаєва

Людмила




культури здоров’я,



освіти

Комунікативні практики

як форми організації

посткласичного

освітнього простору



доцент

14. Швидун

Людмила

Тарасівна

завідувач

навчально-


лабораторії відділу


освіти та ЗНО

Освітня мобільність:

ризики і перспективи

Садоха О.В., доктор

філософських наук

15. Якименко

Людмила

Іванівна

старший викладач Дворянство Лівобережної

України в Селянській

реформі 1861 року

Литвинова Т.Ф., доктор

історичних наук,

професор

16. Яшина Олена




культури здоров’я,



освіти

Філософсько-світоглядні

засади формування

художньо-естетичних

цінностей учнівської

молоді в умовах

трансформації шкільної

освіти



доцент

3.3 Підготовка та участь у наукових конференціях, круглих столах, семінарах, форумах

регіонального рівня

3.3.1 Обласні науково-практичні конференції

35

№

з/п

Назва заходу Термін і місце


Категорія

учасників

Відповідальні

1 ІІ обласна науково-

практична конференція

“Практика наскрізної

освіти для сталого

розвитку”

19 вересня 2019

р.

КЗВО «ДАНО»

ДОР»

Координатори

дослідно-

експерименталь

ної роботи,

педагогічні

працівники

області


Дев’ятко Н.В.

2 Обласна науково-


“Організація

профілактичної роботи з

питань запобіганню

торгівлі людьми та

жорстокого поводження з

дітьми”

Вересень 2019

р.,


ДОР»

Педагогічні


області

Кушнікова С.В.



"Відображення

наскрізних змістовних

ліній в оновленій

програмі з географії"


року, НВК №28

ДМР

Вчителі

географії

Скоробогатов А.В.



“Організаційно-методичні

засади організації

діяльності інклюзивно-

ресурсних центрів (ІРЦ)”

Жовтень

2019 р.


ДОР»

Директори ІРЦ,



області


Толошна С.М.

5 ІІІ обласна науково-


“Система моніторингових

досліджень як механізм

управління якістю освіти

(досвід, проблеми,

перспективи)

Березень 2020

року, КЗВО

«ДАНО» ДОР»,

заклади освіти

області

Науково-

педагогічні,


працівники,


методичних

служб

Швидун Л.Т.

Сотнічук І.А.

Струкова Т.А.



“Освітні стратегії

соціалізації особистості

громадянського

суспільства в умовах

концепції НУШ”

Квітень 2020

року, КЗВО

«ДАНО» ДОР»



закладів



освіти


Клімова Л.В.

7 V обласна науково-


«Психолого-педагогічний

супровід процесу

соціалізації особистості»

Квітень 2020

року, КЗВО


Практичні

психологи і

соціальні

педагоги

закладів освіти

Пальм Г.А.

Ілларіонова О.П.

Кротенко В.М.

Хомич О.Б.



Квітень 2020

року, КЗВО

Координатори

експерименталь

Рогова О.Г.

36

“Створення системи

розвитку аксіосфери

особистості на засадах

традиційних духовних

цінностей”

«ДАНО» ДОР» но-дослідної

роботи,



області

9 Впровадження

інноваційних технологій

у фізичному вихованні

учнів закладів загальної


Червень 2020

року,

Солонянський р-

н

Вчителі фізичної

культури

Лаврова Л.В.

Савченко В.А.

3.3.2 Обласні круглі столи

№

з/п

Назва заходу Термін і

місце


Категорія

учасників


1 Організація навчальної

діяльності за концепцією Нової

української школи та базовим

стандартом початкової освіти

Вересень -

листопад

КЗВО

«ДАНО»

ДОР» 2019

року





Виноградова О.М.

Писарєва Л.В.

Шахова К.К.

2 Нова українська школа : пілотні

школи на допомогу керівникам

закладів освіти щодо

впровадження інтегрованого

курсу «Я досліджую світ» та

планування роботи

Жовтень

КЗВО

«ДАНО»

ДОР» 2019

року







Шахова К.К.

3 Інформатична освіта та

цифровізація освіти

Жовтень

2019 року

Керівники

рай(міськ) МО,

фахівці


установ, відділів

освіти


Пилипенко О.В.

4 Безперервність професійного

вдосконалення педагогічних

працівників закладів

дошкільної освіти

Листопад

КЗВО

«ДАНО»

ДОР» 2019

року

Фахівці з питань


міських, районних

органів освіти,

об’єднаних

територіальних

громад



Міхіна Н.О.

Купрієнко В.І.

5 Впровадження принципів

педагогіки партнерства та

ключових компетентностей

Нового стандарту початкової

освіти

Листопад

КЗВО

«ДАНО»

ДОР» 2019

року







Шахова К.К.

6 Нова українська школа: перші

успіхи і проблеми

Листопад

КЗВО

«ДАНО»

ДОР» 2019

року

Керівники закладів

освіти, учасники

клубу директорів

сільських шкіл


37

7 Фандрайзинг у закладі освіти листопад

2019

Керівники установ

і закладів освіти


8 Цикл інтернет-семінарів

«Сучасні українські

письменники: діалог зі

школою»

листопад

2019-

лютий,

квітень 2020

року

методисти

бібліотечних

фондів, керівники

МО

Дев’ятко Н.В.,

Ткаченко Т.Г.

9 Реалізація змісту та завдань

мистецької освітньої галузі в

умовах вимог Нової української

школи

Листопад

2019 року

Вчителі предметів

освітньої галузі

“Мистецтво”



Піщанська В.М.

10 Професійні якості менеджера

освіти в умовах НУШ

Грудень

КЗВО

«ДАНО»

ДОР»

Директори та

заступники

директорів закладів

освіти

Вільхова Т.В.

Ткаченко В.П.

11 Психолого-педагогічний ресурс

дитячої медіатворчості

Грудень

2019 року

Медіапедагоги,

керівники гуртків


Рижій К.Г.

12 Методики виявлення

маніпулятивних технологій в

інформаційному просторі:

світоглядний аспект

11 грудня

2019 року

педагоги області,

координатори

дослідно-

експериментальної

роботи




13 Професіоналізм шкільних

бібліотекарів як необхідна

умова якісного забезпечення

інформаційних потреб учнів та

педагогів

Грудень,

КЗВО

«ДАНО»

ДОР» 2019

року

Творча група

шкільних

бібліотекарів


Романець В.В.

14 Альтернативні засоби

комунікації

Лютий 2020

року

Вчителі-

дефектологи

логопеди

Мойсеєнко І.М.,


15 Кар'єрний супровід молоді у

контексті STEM-освіти

Лютий 2020

року

Керівники


закладів та фахівці


установ, відділів

освіти



16 Комплексна психолого-

педагогічна оцінка розвитку

дітей

Березень

2020 року

Вчителі-

дефектологи

інклюзивно-

ресурсних центрів



17 Формування медіаграмотності

та медіакультури сучасного

шкільного бібліотекаря

Березень,

КЗВО

«ДАНО»

ДОР» 2020

року

методисти з

бібліотечних

фондів, керівники

МО

Ткаченко Т.Г

18 Державна мова в освітньому

процесі регіону

Березень

2020

Кафедри СГО

ДАНО та кафедра

політології

Безена І.М.

38

НМетАУ

19 Інноваційна педагогічна

діяльність як особливий вид

творчої діяльності Нової

української школи

Квітень

2020 року

Заступники

керівників установ

і закладів освіти

Чигрина В.А.

20 Роль керівника закладу

загальної середньої освіти у

підвищенні професійної

майстерності педагогів

Квітень

2020 року

Керівники закладів

освіти, учасники

клубу директорів

сільських шкіл


21 Міжнародна проектна

діяльність учнів та вчителів як

реалізація засад педагогіки

партнерства

Квітень

2020

КЗВО

«ДАНО»

ДОР

Вчителі англійської

мови

Кирпа А.В.

Богатирьова Т.М.

22 Стратегії ефективного

спілкування з батьками дітей з

особливими освітніми

потребами

Травень

2020 року

Фахівці

інклюзивно-

ресурсних центрів,

вчителі класів з

інклюзивним

навчанням



23 Круглий стіл «Децентралізація в

освіті регіону»

травень 2020 Кафедри СГО ДАНО

та кафедра

політології НМетАУ

Безена І.М.



3.6. Підготовка навчально-методичних посібників

№

з/п

Програми, посібників, рекомендації,

інструктивно-методичні листи, які

планується розробити

Термін Автор

1

Колективна монографія “Наукові засади

державної політики в сфері освіти,

менеджменту”

вересень

2019



2

Монографія «Науково-методичні засади

розвитку методологічної культури вчителя в

системі післядипломної освіти

Листопад

2019 Вознюк Л,В.

3 Навчальне видання довідкового характеру

«Глосарій для менеджера шкільної освіти»

Вересень


4

Навчальне видання «Розвиток методологічної

культури вчителя в умовах становлення нової

української школи»

Грудень


39

ІV. ІННОВАЦІЙНА ТА ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ

4.1. Організаційно-методичний супровід управління інноваційною діяльністю.

Робота експертної комісії з питань інноваційної діяльності та дослідно-

експериментальної роботи

№

з/п

Назва заходу Термін Відповідальний

Робота експертної комісії з питань інноваційної діяльності

та дослідно-експериментальної роботи

1 Звіт про виконання дослідно-експериментальної

роботи регіонального рівня за темою «Розробка

особистої траєкторії навчання старшокласників на

основі мультипрофільної та дистанційної форми

навчання на базі комунального закладу «Навчально-

виховний комплекс №12 «загальноосвітній

навчальний заклад І ступеня – гімназія»

Дніпровської міської ради»

жовтень Ватковська М.Г.

Мотуз Т.В.

2 Про хід виконання формувального етапу дослідно-

експериментальної роботи за темою «Формування

національно-патріотичної свідомості учнівської

молоді засобами козацької педагогіки» на базі

комунального закладу освіти «Середня

загальноосвітня школа №34 Дніпропетровської

міської ради» на 2015-2020 роки


Мотуз Т.В.

3 Про хід виконання концептуально-діагностичного та

формувального етапів дослідно-експериментальної

роботи за темою «Науково-методичні засади

створення інноваційної моделі STEM-освіти» на базі

закладів освіти Дніпропетровської області на 2017-

2021 роки


Мотуз Т.В.



роботи за темою «Формування системи

національно-патріотичного виховання учнівської

молоді в сучасних соціокультурних контекстах » на

базі комунального закладу освіти «Райпільська

середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів»

Межівського району на 2016-2021 роки.

квітень Ватковська М.Г.

Мотуз Т.В.

40

5 Про підсумки дослідно-експериментальної роботи за

темою «Соціокультурна діяльність як чинник

формування життєвокомпетентної особистості в

позашкільному навчальному закладі» на базі

позашкільного навчального закладу «Центр дитячої

та юнацької творчості «Сонях» м. Кривого Рогу на

2015-2020 роки.


Мотуз Т.В.


темою «Розробка моделі школи психологічної

культури для соціалізації особистості

громадянського суспільства» на базі комунального

закладу освіти «Спеціалізована середня

загальноосвітня школа №22 з поглибленим

вивченням іноземної мови Дніпропетровської

міської ради» на 2015-2020 роки.


Мотуз Т.В.


темою «Створення моделі школи

індивідуалізованого навчання на засадах

використання технологій відкритої освіти» на базі

комунального закладу освіти «Середня

загальноосвітня школа №58 Дніпропетровської

міської ради» на 2015-2020 роки.


Мотуз Т.В.


темою «Створення системи розвитку аксіосфери

особистості на засадах традиційних духовних

цінностей» на період з 01.09.2013 по 01.09.2020»

червень Ватковська М.Г.

Мотуз Т.В.

9 Про хід виконання практичного етапу дослідно-

експериментальної роботи за темою «Інтегрування

змісту випереджаючої освіти для сталого розвитку у

навчально-виховний процес» на 2015-2021 роки.


Мотуз Т.В.



роботи за темою «Створення системи шкільної

медіаосвіти на основі принципів наскрізного

навчання» на період з 2017 по 2021 роки


Мотуз Т.В.


темою «Створення інноваційної моделі навчального

закладу через формування динамічних груп в

умовах семестрово-блочно-залікової системи

навчання» на базі комунального закладу освіти

«Середня загальноосвітня школа №37

Дніпропетровської міської ради» на 2015-2020 роки.


Мотуз Т.В.

41

4.2. Координація дослідно-експериментальної роботи Всеукраїнського рівня

№

п/

п

Тема

дослідження

База дослідження,

ПІБ відповідального

виконавця,

конт. тел.

Науковий керівник Наказ, яким

затверджено

експеримент,

строки


1 Система

розвитку

творчого

потенціалу учнів

на засадах


життєтворчості

КЗО «Середня

загальноосвітня І-ІІІ

ступенів № 62 ДМР»

Світлична Олена

Василівна

Вознюк Л. В, доцент

кафедри освітнього



та економіки,

кандидат


Наказ МОН

України від

27.07.2011 р.

№ 887

2011-2021 рр.

2 Формування

гармонійно

досконалої

особистості учня

у сучасному

освітньому

середовищі

загальноосвітньо

го навчального

закладу

КЗО «Спеціалізована

середня

загальноосвітня школа

№ 142 еколого-


профілю» ДМР»

Хмеленко Людмила

Вікторівна

Кириленко С.В.,

начальник відділу

інноваційної

діяльності та

дослідно-

експериментальної

роботи ІІТЗО,

кандидат


Наказ МОН


17.05.2013 р.

№ 557

2013-2018 рр.

3 Виховання

соціально

компетентної

особистості в

умовах

євроінтеграції

вітчизняної

освіти



№ 35 ДМР»



освіти” у особі Кіян

О.І.

Вознюк Л.В. ,





та економіки,

Наказ МОН


29.04.2013 р.

№ 481

2013-2018 рр.

4 Становлення

успішної

особистості

вчителя-

вихователя як

один із аспектів

інтеграції

України в

європейську

систему освіти



№ 6 ДМР»

Морокко Людмила




освіти” у особі

Завалевського Ю.І.

Кіян О.І.

Наказ МОН


28.10.2013 р.

№ 1479

5 Створення

системи

моніторингу

благополуччя

учнів у



№3 з профільними

класами ім.

М. Островського

Кириченко В.І.,

завідувач


превентивного

виховання Інституту

Наказ МОН

України № 926

від 11.08.2014 р.

2014-2019 рр.

42

превентивному

виховному

середовищі

загальноосвітньо

го навчального

закладу

м. Жовті Води»

Хмуренко Валентина


проблем виховання


6 Формування

ключових

громадянських і

соціальних

компетентносте

й в освітньому

процесі на рівні

базової


Покровська гімназія Безена Іван

Михайлович,


соціально-


Наказ МОН


від 11.08.2018 р.

2018-2021рр.

7 Дидактико-

методичне і

навчальне

забезпечення

реалізації

концептуальних

засад



загальної

освіти» на 2016-

2020 роки

4 навчальні заклади

області

Цимбалару А.Д., зав.

лабораторії,


Інституту педагогіки

АПН, д.п.н.,

Виноградова О.М.,

Писарєва Л.В.,

Шахова К.К., старші

викладачі кафедри



КЗВО “Дніпровська

академія

неперервної освіти”

ДОР”

Наказ МОН


15.07.2016 р.

№ 834

8 Всеукраїнський

експеримент за

темою

«Розроблення і

впровадження

навчально-

методичного



освіти в умовах

реалізації нового

Державного

стандарту


загальної

середньої

освіти» на базі

загальноосвітніх

навчальних

закладів

Дніпропетровськ

Комунальний заклад

освіти "Середня


№143"Дніпровської


Павлоградська


І-ІІІ ступенів №9


області Комунальний

заклад

«Загальноосвітній

навчальний заклад І

ступеня – гімназія

№39» Кам’янської


Комунальний заклад

освіти «"Солонянська

середня


№1 І-ІІІ ступенів»

Шиян Р.М.,

кандидат історичних

наук,

Виноградова О.М.,

Шахова К.К.


старші викладачі

кафедри дошкільної

та початкової освіти

Наказ МОН


16.08.2017 р.

№1181

43

ої області на

2017 – 2022н.р.

(опорний заклад)

Солонянської селищної

ради

9 Психолого-

педагогічне


особистісно-

зорієнтованої

освіти на засадах

гуманної


КЗО «Криворізька


І-ІІІ ступенів №119

Криворізької міської

ради»

Наказ МОН


від 15.07.2016 р.

10 Стандартизація

наскрізної

соціально-

психологічної

моделі масового


медіаосвіти у

вітчизняну

педагогічну

практику

(2017-2022 рр.)

КЗО «Навчально -

виховний комплекс №

122 «Загальноосвітній

навчальний заклад -

дошкільний

навчальний заклад»

Дніпровської міської

ради КЗО «Середня


№ 42» Дніпровської

міської ради КЗО

«Криворізька гімназія

№ 127 Криворізької



області» КЗО

«Криворізька


І-ІІІ ступенів № 103

Криворізької міської

ради»


області КЗО

«Марганецька

спеціалізована школа І-

ІІІ ступенів № 2 з

поглибленим

вивченням англійської

мови Марганецької

міської ради» КЗО

«Середня


№ 2 - загальноосвітній

навчальний заклад І-ІІІ

ступенів

Новомосковської

міської ради» КЗО

«Першотравенська


І-ІІІ ступенів № 2

Найдьонова Любов

Антонівна,

заступник директора

з наукової роботи,

завідувача


психології масової

комунікації та

медіаосвіти

Інституту соціальної

та політичної

психології НАПН

України, доктор

психологічних наук,

член-кореспондент


Наказ МОН


від 18.08.2017 р.

44

Першотравенської

міської ради»

11 «Організаційно-


умови



культури

педагога Школи

майбутнього»

Навчально-виховне

об'єднання № 136

«Класична гімназія

імені Кирила і Мефодія

– початкова школа –

дошкільний

навчальний заклад –

валеологічний центр»

Дніпровської міської

ради

Ватковська Марина

Григорівна,

кандидат


проректор КЗВО

«Дніпровська

академія

неперервної освіти»

Наказ МОН


від 30.06.2016 р.

12 Інноваційний

освітній

проект всеукраї

нського рівня за

темою «Я –

дослідник»

КЗО №31 ДМР, КЗО

№79 КМР,

Царичанська ЗОШ,

Личківська ЗОШ,

Васильківський НВК

№1, ЛІТ



освіти” у особі

Завалевського Ю.І.

Наказ МОН від

13.04.2018р.№

366

13 Науково-

методичні

засади

створення та

функціонування

віртуального

STEM-центра


природничо-науковий

ліцей

Стрижак Олександр

Євгенійович, заступ

ник директора з

наукової роботи

Національного

центру "Мала

академія наук

України", старший

науковий

співробітник

Наказ МОН від

17.05.2017 N 708

4.3 Координація дослідно-експериментальної роботи. Авторські школи

Авторська модель Автор ідеї

Назва

навчального

закладу

Основна педагогічна

парадигма авторської

школи

«Школа дитячої

дипломатичної місії»

Новіков Максим

Леонідович,

директор,

спеціаліст вищої

категорії,

учитель-

методист

Комунальний

заклад

«Криворізька

загальноосвітня

спеціалізована

школа І-ІІІ ступенів

№4 з поглибленим

вивченням

іноземних мов

Криворізької


Дитяча дипломатична місія

як умова якісно нового

інтелектуально-творчого

середовища для

формування та

самореалізації учасників

навчально-виховного

процесу.

«Школа виховання

соціально стійкої,

морально-вольової

генерації»

Кутаєв

Олександр

Миколайович,

директор,

спеціаліст вищої


навчально-

виховний комплекс

«Загальноосвітня

школа-інтернат І-

Вдосконалення

функціонування виховної

системи шляхом поєднання

екзистенційного та

антропологічного підходів з

45

категорії,

учитель-

методист

ІІІ ступенів №9 з

посиленою

спортивною

підготовкою»

Криворізької


метою забезпечення

гармонійного перетворення

набутого соціокультурного

досвіду вихованця на

особистісний

Авторська модель

школи «Розвиток»

Погрібна Неллі

Сергіївна,

директор,

кандидат


наук, спеціаліст

вищої категорії,

учитель-

методист


заклад

«Криворізький

гуманітарно-

технічний ліцей

«129 Криворізької



області»

Моделювання збагаченого

особистісно зорієнтованого

освітнього середовища як

обов’язкової умови щодо

забезпечення розвитку та

особистісного зростання

учасників навчально-

виховного процесу на

основі інноваційної

управлінської діяльності

керівника закладу освіти

для набуття ліцеєм

конкурентоспроможності та

інноваційності

«Школа

особистісного

розвитку

Н.Б.Гонтаровської»

Гонтаровська

Наталія

Борисівна,

керівник Центру

інноваційної



освіти

департаменту


політики


міської ради,

доктор


наук


заклад «Навчально-

виховний комплекс

№20 Дніпровської


Створення оптимального

освітнього середовища,

сприятливого для

особистісного розвитку

учнів шляхом організації їх

активної творчої діяльності

в різних модулях

освітнього середовища,

якими є дошкільний заклад,

спеціалізована школа

естетичного профілю,

гімназія, центр

позашкільної роботи,

спортивно-оздоровчий

центр

46


Всеукраїнського рівня

№

п/

п

Тема

Базові навчальні заклади

(кількість ЗНЗ у пілотних

областях), координатор

регіональних навчальних

закладів післядипломної

педагогічної освіти

Наказ, яким

затверджено

експеримент,

строки


1

Науково-методичні

засади впровадження

фінансової грамотності

у навчально-виховний

процес навчальних

закладів

57 навчальних закладів

Скоробогатов А.В., старший

викладач кафедри природничо-

математичної освіти

Наказ МОН України від

19.07.2012 р. № 828

2012-2019 рр.

2

Модель розвитку

методологічної

культури вчителя в

системі сучасної

шкільної освіти

15 навчальних закладів

Вознюк Л.В., доцент кафедри

освітнього менеджменту

Наказ МОН України від

30.06.2016 р. № 733

2016-2020 рр.

3

Впровадження курсу

«Фінансова


84 закладів загальної середньої

освіти області


Наказ МОН молодьспорту

України від 19.07.2012 №

828

4

Освітні стратегії

соціалізації особистості

громадянського

суспільства

Навчальні заклади області,

Кафедра психології, Пальм Г.А.

Наказ ДОН від

10.07.2015 р.

№ 501/0/212-15

2015-2020 рр.

5

Профілактика не

інфекційних

захворювань серед

учнівської молоді

КЗО СЗШ № 87, Савчук Л.В.

Божедарівська СЗОШ

Криничанського р-ну,

Василик І.А.

Міська гімназія м. Марганець,

Борщевська О.П. Лаврова Л.В.

зав. кафедрою виховання,

культури здоров'я, професійної

та позашкільної освіти

Департамент загальної

середньої та дошкільної

освіти МОН України.

МОЗ № 2-2732 від

19.12.2016 р.

6

Проект «Посилення

соціальної

згуртованості та

інтеграції внутрішньо

переміщених осіб в

рамках програми

«Спорт для розвитку»

48 шкіл області

Лаврова Л.В. зав. кафедрою

виховання, культури здоров'я,

професійної та позашкільної

освіти

Савченко В.А. доцент кафедри

Лист МОН України

№ 1/11-179 від 13.01.2018

р.

7

Проекти «Особиста

гідність. Безпека життя.

Громадянська позиція»,

«Базові навички

медіатора»


Кушнікова С.В. старший

викладач кафедри виховання,




№ 1/9-413 від 27.07.2017

р.

8 Проект «Протидія

торгівлі людьми в




спільно з ДНІ “Інститут

47

Україні» культури здоров'я, професійної



освіти” № 21.1/10-582 від

15.05.2017 р.

9

Проект «Кроки до

порозуміння»






Лист ІІТЗО №2.1/12-Г-21

від 29.01.2016

10

Проект «Вчимося жити

разом»

Школи області. Лаврова Л.В.

зав. кафедрою виховання,


та позашкільної освіти,

Савченко В.А. доцент кафедри


№ 624 від 21.04.2017 р.

Наказ департаменту

освіти № 292/212-17 віл

05.05.2017 р.

11

Проект «Садочок -

простір дружній до

дитини»

155 ДНЗ області Савченко В.А.

доцент кафедри виховання,



Різдванецька Л.О., старший

викладач кафедри


№ 2-39 від

10.01.2017 р.

12

Проект «Вивчай та

розрізняй: медіа-

інформаційна


13 загальноосвітніх навчальних

закладів м. Дніпра

Піщанська В.М., доцент

кафедри філософії


№ 1/9-110 від 23.02.2018

р.


регіонального рівня

№

п/п Тема

Базові навчальні

заклади, координатор

Наказ, яким затверджено

проект,

строки


1

Навчально-методичне

забезпечення підготовки

майбутніх вчителів

відповідно до Концепції

«Нова українська школа

КЗВО «ДАНО» ДОР,

педагогічні коледжі

області,

Ватковська М.Г.,


наказ департаменту освіти і

науки облдержадміністрації

від 12.11.2018 №610/0/212-18

2

Психолого-педагогічна

підготовка керівників

сучасних навчальних

закладів територіальної

громади

КЗВО «ДАНО» ДОР,

установи і заклади

освіти Слобожанської

ОТГ, Ватковська М.Г.

наказ департаменту освіти і

науки облдержадміністрації

від 22.12.2016 №879/0/212-16

4.6 Координація дослідно-експериментальної роботи регіонального рівня

№ Назва Термін Відповідальний

48

з/п

1

Розвиток громадянських компетентностей в

Україні в умовах загальноосвітньої школи

(мережа навчальних закладів)

01.09.2016-

31.08.2021


2

Створення системи шкільної медіаосвіти на

основі принципів наскрізного навчання» на

період з 2017 по 2021 роки (мережа навчальних

закладів)

01.01.2017-

31.12.2021


3

Інтегрування змісту випереджаючої освіти для

сталого розвитку у навчально-виховний процес

(97 навчальних закладів)

01.09.2015

31.05.2021

Висоцька О.Є.

4

Формування життєтворчості особистості на

засадах здорового способу життя в контексті

освіти для сталого розвитку (СЗШ №15

м.Павлограда)

01.01.2014-

01.09.2019


5

Створення системи розвитку аксіосфери


цінностей (42 навчальні заклади)

01.09.2013-

01.09.2020

Рогова О.Г.

6

Створення моделі школи індивідуалізованого

навчання на засадах використання технологій

відкритої освіти (Комунальний заклад освіти

«Середня загальноосвітні школа №58

Дніпровської міської ради»)

01.09.2015

30.06.2020


7

Створення інноваційної моделі навчального

закладу через формування динамічних груп в

умовах семестрово-блочно-залікової системи

навчання (Комунальний заклад освіти «Середня

загальноосвітня школа № 37 Дніпровської

міської ради»)

01.09.2015

31.08.2020

Лисоколенко Т.В.

8

Соціокультурна діяльність як чинник

формування життєвокомпетентної особистості в

позашкільному навчальному закладі

(Комунальний заклад «Центр дитячої та

юнацької творчості «Сонях» м. Кривого Рогу)

01.09.2015

31.05.2020

Яковлєва В. А.

9

Розробка моделі школи психологічної культури

для соціалізації особистості громадянського

суспільства (Комунальний заклад освіти

«Спеціалізована середня загальноосвітня школа

№ 22 Дніпровської міської ради»)

01.09.2015

31.05.2020

Горбань Г.О

10

Формування національно-патріотичної

свідомості учнівської молоді засобами козацької

педагогіки (Комунальний заклад освіти

«Середня загальноосвітня школа № 34

Дніпровської міської ради»)

01.09.2015

31.05.2020


11

«Управління розвитком освітнього середовища

загальноосвітнього навчального закладу на

основі інтеграції хмарних технологій»

(Комунальний заклад «Криворізька

загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 109»

Криворізької міської ради)

01.09.2016-

31.12.2020


49

12

«Впровадження інтегративно-діяльнісного

підходу до викладання навчальних дисциплін в

школі ІІ ступеня на наукових засадах

педагогічної технології «Росток» (Комунальний

заклад «Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ

ступенів № 65)

01.09.2016-

31.12.2021

Пушкарьова Т.О.

13

«Формування системи національно-

патріотичного виховання учнівської молоді в

сучасних соціокультурних контекстах»

(Комунальний заклад «Райпільська середня

загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів»)

01.09.2016

30.06.2021


14

Науково-методичні засади впровадження

регіональної моделі STEM-освіти (мережа

навчальних закладів)

01.01.2017

31.12.2021


4.6.1. Науковий супровід та координація роботи експериментальних навчальних

закладів, що працюють над темою «Інтегрування змісту випереджаючої освіти для

сталого розвитку у навчально-виховний процес»

№

з/п Назва заходу Термін Відповідальний

1

ІІ обласна науково-практична конференція

“Практика наскрізної освіти для сталого

розвитку”

19 вересня

2019 р.



2

Конкурс кращих моделей закладів сприяння

сталому розвитку та інтегрованого

розвивального освітнього середовища

випереджаючої освіти для сталого розвитку:

«Освітній простір для стійких життєвих

звичок», підведення підсумків

2-19 вересня

2019 р.


Рогова О.Г,,

Піщанська В.М.,


3

Підготовка збірника матеріалів «Освітній

простір для стійких життєвих звичок» за

підсумками конкурсу кращих моделей НЗ

сприяння сталому розвитку

вересень-

жовтень 2019

р.


4

ІІ всеукраїнська науково-практична

конференція “Неперервна освіта для сталого

розвитку: філософсько-теоретичні контексти та

педагогічна практика”

12 грудня

2019 р.



5 Проведення науково-методичних, навчальних

семінарів з питань експерименту

протягом

року


6

Аналіз та корекція накопиченого педагогічного

досвіду, статистичне опрацювання

експериментальних даних, оцінка результатів

дослідження.

грудень 2019-

квітень 2020

р.


7

Формування висновків і рекомендацій щодо

використання теоретичних та практичних

результатів дослідження, підготовка звіту за

підсумками етапу

квітень-

червень 2020

р.


50

4.6.2. Науковий супровід та координація роботи експериментальних навчальних

закладів, що працюють над темою «Розвиток громадянських компетентностей в

Україні в умовах загальноосвітньої школи»

№


1

Обласний семінар на базі установ і закладів

освіти м. Кривого Рогу «Розвиток

громадянських компетентностей»

9-10 жовтня Романенко К.М.

2

Семінар-презентація досвіду роботи

експериментальних закладів м. Новомосковська

«Розвиток громадянських компетентностей в

умовах закладів освіти малого міста»

16 жовтня Романенко К.М.

3

Круглий стіл «Лідерство. Особиста філософія та

переконання» ( на базі установ і закладів освіти

м. Кривого Рогу для заступників директорів з

НВР)

12 грудня Романенко К.М.

4 Проведення науково-методичних консультацій з

питань експерименту

протягом

року Романенко К.М.

5



результатів дослідження, підготовка звіту за

підсумками етапу

квітень-

червень 2020

р. Романенко К.М.

4.6.3 Науковий супровід та координація роботи експериментальних навчальних

закладів, що працюють над темою «Створення системи шкільної медіаосвіти на основі

принципів наскрізного навчання»

№


1

Узагальнення та аналіз практичного досвіду

експериментальної діяльності у 2018-2019 н.р.,

розроблення рекомендацій

вересень 2019 Ватковська М.Г.


2

Круглий стіл “Поліаспектний аналіз шляхів

впровадження наскрізної медіаосвіти у

навчально-виховний процес закладів освіти”

жовтень 2019 Ватковська М.Г.


3 Участь в обласному конкурсі дитячої

медіатворчості «МИ НЕБАЙДУЖІ!»

вересень-

жовтень 2019

Рижій К.Г.

4

Обласний науково-практичний семінар

керівників експериментальних навчальних

закладів “Наскрізна медіаосвіта у навчально-

виховному процесі закладів освіти: актуалізація

перспектив та проблем”

квітень 2020 Ватковська М.Г.


5

Обласна науково-практична конференція

“Практико-орієнтовні стратегії створення

наскрізної системи шкільної медіаосвіти”

травень 2020 Піщанська В.М.

Рижій К.Г.

6 Підготовка звіту з експериментально-дослідної


червень 2020 Піщанська В.М.

Рижій К.Г.

7

Діагностичне дослідження розвитку

медіаосвіченості учнів експериментальних шкіл

та зіставлення їх результатів з даними

опитувань інших навчальних закладів

Дніпропетровської області

травень-

червень 2020



Рижій К.Г.

51


закладів, що працюють над темою «Створення системи розвитку аксіосфери

особистості на засадах традиційних духовних цінностей»

№


1

Обласна науково-практична конференція

“Створення системи розвитку аксіосфери


цінностей”

квітень 2020

р, КЗВО

“ДАНО”ДОР

”

Рогова О.Г.

2

Аналіз здобутих експериментальних даних та

непередбачених і побічних результатів

експерименту.

вересень-

грудень 2019

Рогова О.Г.

3



результатів дослідження з даної проблеми.

січень-лютий,

2020 р.

Рогова О.Г.

4

Внесення змін та коректив за потреби до

визначених науково-методичних засад

впровадження духовно-моральних цінностей в

навчально-виховний процес загальноосвітніх

навчальних закладів

протягом

року

Рогова О.Г.,

координатори

експериментально-

дослідної

тдіяльності

5 Підготовка звіту з експериментально-дослідної


червень 2020 Рогова О.Г.


закладів, що працюють над темою «Науково-методичні засади впровадження

регіональної моделі STEM-освіти у навчально-виховний процес загальноосвітніх

навчальних закладів

1

Участь в обласному конкурсі дитячої

медіатворчості «МИ НЕБАЙДУЖІ!», номінація

«Реклама STEM-професій».

вересень-

жовтень


Запорожець О.М.


2 Апробація авторської програми “STEM-лаб” вересень-

травень


3

Участь в роботі творчої лабораторії «STEM -

освіта в дії» для учнів та педагогів закладів

П(ПТ)О та ПЗСО(в рамкам інноваційного

проекту «STEM освіта на Дніпрі»).

Вересень-

квітень



4

Організація та проведення Турніру юних

дослідників та винахідників (для учнів 8-10

класів).

вересень Бутурліна О.В.



5

Всеукраїнська науково-практична конференція

«Науково-методичні засади створення

інноваційної моделі STEM-освіти ІІІ»

жовтень Бутурліна О.В.

6

Обласний науково-практичний семінар

«Розвиток наукової грамотності учнів як

складова STEM-освіти» (м. Покров)




7 Координація участі учнів експериментальних

закладів у змаганнях Interpipe TechFest


http://techfest.interpipe.biz/

http://techfest.interpipe.biz/

52

8

Проведення Міжрегіонального етапу

Всеукраїнського змагання з робототехніки

«Роботрафік -2019» спільно з ДОЦНТТ та ІТУМ

січень Бутурліна О.В.,

Волкова Л.В.


Дуднік В.С

9 Фестиваль “STEM весна» березень-

травень



10

Координація підготовки учнів та їх участі у

змаганнях Junior Mechatronic Battle.

березень-

червень




11 Обласний науково-практичний семінар з теми

дослідження Павлоград

квітень Бутурліна О.В.

12 Участь у роботі зимової та літньої Національної

STEM-школи 2019

січень,

червень



13 Забезпечення підготовки педагогів до

впровадження STEM-освіти

протягом

року


14

Здійснення моніторингу розвитку STEM-

компетентностей суб’єктів навчально-

виховного процесу, залучених до участі в

дослідно-експериментальній роботі: «Вплив

STEM-освіти на кар'єрний супровід молоді в

Дніпропетровському регіоні»

протягом

року


Довгаль С.В.

15

Здійснення моніторингу ставлення вихованців

експериментальних закладів до предметів

STEM-освітнього спрямування, вибору

професій STEM: «Вплив STEM-освіти на

професійну орієнтацію старшокласників»

протягом

року


Довгаль С.В.

4.6.7 Науково-методичний супровід Міжнародного проекту «Міксіке в Україні»

1

Організація та проведення очних і он-лайн

ознайомчих, навчальних семінарів для шкільних

координаторів проекту

вересень-

листопад 2019

року


Харлаш Л.М.

2

Організація та проведення он-лайнових етапів

змагань з усного математичного рахунку

“Прангліміне-2020”

жовтень,

листопад,

грудень 2019

року


Харлаш Л.М.

3

Організація та проведення очного регіонального

фіналу змагань з усного математичного рахунку

“Прангліміне-2020”

січень 2020

року., КЗВО

“ДАНО”

ДОР”


Харлаш Л.М.

4

Участь у заходах, які організовуються

учасниками проекту областей України

протягом

навчального

року


Харлаш Л.М.

53

5

Віртуальний фінал Національного чемпіонату

змагань з усного математичного рахунку

Прангліміне-2020

лютий 2020 р.

КЗВО

“ДАНО”

ДОР”


Харлаш Л.М.

6

Підготовка до Міжнародного етапу змагань з

усного математичного рахунку Прангліміне-

2020

березень-

квітень

2019 р.


Харлаш Л.М.

7

Участь у Міжнародному етапі змагань з усного

математичного рахунку Прангліміне-2020

(Латвія, м. Рига)

квітень-

травень 2020

р.


Харлаш Л.М.

8

Літній конкурс для учасників проекту червень-

серпень

2020 р.


Харлаш Л.М.

4.6.8 Науковий супровід та координація роботи над проектом «Навчально-методичне

забезпечення підготовки вчителів відповідно до Концепції Нової української школи»

1

Узагальнення матеріалів щодо проведення

підготовки педагогічних кадрів( вчителів

початкових класів, що працюватимуть в 2020-

2022 навчальних роках за Новим стандартом

початкової освіти, додаткових регіональних

тренерів НУШ) для Міністерства освіти і науки

вересень-

жовтень



Шахова К.К.

2

Підготовка звіту про пілотування Нового

стандарту в другому циклі НУШ для МОН та

ІМЗО

грудень Виноградова О.М.


Шахова К.К.

3.

Проведення додаткової сесії для вчителі , що не

пройшли тренінги НУШ з підготовки до роботи

за Новим стандартом початкової освіти

вересень-

жовтень



Шахова К.К.

4

Моніторинг впровадження Всеукраїнського

експерименту «Розроблення і впровадження

навчально-методичного забезпечення

початкової освіти в умовах реалізації нового

Державного стандарту початкової загальної

середньої освіти»

листопад-

грудень



Шахова К.К.

5

Підготовка матеріалів на Вчену раду за

результатами пілотування першого циклу

експерименту за проблемою «Розроблення і

впровадження навчально-методичного

забезпечення початкової освіти в умовах

реалізації нового Державного стандарту

початкової загальної середньої освіти

грудень Виноградова О.М.


Шахова К.К.

54

V. НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ТА

КООРДИНАЦІЯ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ УСТАНОВ І ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ ОБЛАСТІ

5.1 Науково-методичні заходи регіонального рівня

№

з/п

Назва заходу Термін Категорія

учасників


1 ІІ фестиваль педагогічних

інновацій освітян

Дніпропетровщини

«EDU_FEST Dnipro –2020»

25 березня

2020



області



2 Обласні червневі методичні

студії «Будуємо нову

українську школу»

17-18

червня

2020



області



3 Серпнева методична нарада 26-27

серпня

2020



області



5.2 Науково-практичні, навчальні семінари та методичні наради для завідувачів та

методистів районних (міських) методичних кабінетів (центрів), керівників районних

(міських методичних об’єднань)

№

з/п

Назва заходу Термін Категорія

учасників


1 Навчально-методичний

семінар «Сучасні особливості

соціалізації школярів.

Психологічна служба системи

освіти в умовах впровадження

реформ»

3 вересня

2019 року

Практичні

психологи,

соціальні

педагоги


2 Методична конференція

«Науково-методичний

супровід впровадження

освітніх реформ»

5 вересня

2019 року

Керівники


служб, установ

області,

відповідальні за

організацію


роботи в містах.

Районах,



громадах



3 Методична нарада для

керівників МО вчителів

математики “Математична

освіта Придніпров’я:

проблеми і перспективи”

11 вересня

2019,

ДАНО

Методисти,

керівники МО

вчителів

математики

Добрянска О.М.

Кірман В.К.

Харлаш Л.М.

55

4 Методичний консиліум з

проблем формування

предметних компетентностей

на уроках російської мови,

літератури. зарубіжної

літератури у новому

навчальному році

Вересень Керівники МО Чубарова М.Є.

5 Семінар-практикум

присвячений Дню працівника

фізичної культури та

Міжнародному Дню туризму

Вересень

2019 року,

Магдалині

вський р-н

Вчителі фізичної

культури

Лаврова Л.В.

Савченко В.А.

Куций А.М.

Кушнікова С.В.

Різдванецька Л.О.

6 Методична нарада для

керівників МО вчителів

географії та економіки

“Перспективи розвитку

профільної географічної та

економічної освіти

Придніпров’я”

Жовтень

2019,

КЗВО

ДАНО

ДОР

методисти,

керівники МО

вчителів

географії та

економіки

Скоробогатов А.В.,


7 Методична нарада « Про

процедуру присвоєння

педагогічного звання

«учитель-методист»,

«вихователь-методист»,

«викладач-методист»,

«педагог-організатор-

методист», «практичний

психолог-методист»,

«керівник гуртка-методист» у

2019-2020 навчальному році.

Жовтень

2019 року

Керівники

органів


освітою,


кабінетів

(центрів),


служб



громад


8 Методична нарада “Про

стратегію національно-

патріотичного виховання,

затверджену Указом

Президента України від

18.05.2019 № 289/2019”

Жовтень

2019 року

Керівники

міських,

районних


кабінетів

(центрів),


служб



громад

Мироненкова О.А.

9 Методична нарада «Участь у

фаховому конкурсі «Учитель

року» як стимул розвитку

комунікативної мовної

компетенції та

комунікативних мовленнєвих

компетентностей вчителя


Жовтень-

листопад

2019

Керівники

міських,

районних


кабінетів

(центрів),


служб


Кирпа А.В.


56


громад

10 Науково-практичний семінар

“Психолого-педагогічні

аспекти професійного

зростання вчителів

технологій”

Листопад

2019

КЗВО

“ДАНО”

Керівники МО

вчителів

трудового

навчання,


Ковальчук І.М.

11 Інтернет-семінар

«Нетрадиційні бібліотечні

виставки як інноваційна

форма популяризації

літератури»

Листопад -

грудень

2019

шкільні

бібліотекарі


12 Інтернет-семінар «Сучасні

українські письменники:

діалог зі школою» (цикл

зустрічей із письменниками)

Листопад

2019 –

квітень

2020 року

методисти ,

керівники МО,

шкільні

бібліотекарі


Дев'ятко Н.В.

13 Компетентнісний потенціал

Державного стандарту галузі

«Природознавство»

Листопад

2019 року

керівники

районних

(міських


об’єднань)

Потапова Т.В.

14 Формування соціокультурної

компетентності учнів за

допомогою інтерактивних

методів навчання на уроках

іноземної мови.

Листопад

2019 року

керівники МО Алуєва М.А.

15 Методична нарада «Про

організацію роботи щодо

вибору підручників для учнів

3 класу ЗЗСО»

Лютий

2020 року

методисти,

відповідальні за

замовлення

підручників в

органах


освітою


16 Обласний науково-

методичний семінар

“Трансформація

соціалізаційних педагогічних

практик в освітньому

просторі сучасного

дошкільного закладу”

Березень,

КЗВО

“ДАНО”

ДОР”

фахівці з питань

дошкільної

освіти міських,

районних

органів освіти,



громад


Міхіна Н.О.


17 Планування, проведення та

супервізія уроку іноземної

мови.

Травень

2020 року

керівники МО Алуєва М.А.

18 Моніторинг рівня володіння

українською мовою

вчителями-предметниками

Протягом

року

учителі-

предметники

Степаненко О.К.

57

закладів загальної середньої

освіти з російською мовою

навчання

5.3 Надання методичної допомоги

№

з/п

Мета Терміни Регіон Відповідальний

1 Тенденції методичної роботи

з педагогічними кадрами в

умовах розвитку дошкільної

та початкової освіти на

засадах концепції Нової


Листопад м. Марганець Клімова Л.В.

2 Березень Синельниківський

район

Міхіна Н.О.

3 Квітень Павлоградський

район


4 Структурування системи

міжвідомчої діяльності

органів виконавчої влади та

органів місцевого

самоврядування, інклюзивно-

ресурсних центрів, закладів

охорони здоров’я, закладів

соціального захисту та


Грудень

2019

Царичанський

район



5 Розвиток особистості шляхом

формування та застосування її

компетентностей для

успішної соціалізації та

освітньої інтеграції дітей з

ООП

Листопад

2019

м. Дніпро

БНРРМЦКРтаІН

Крупенина Н.А.

Родименко І.М.,

Чигрина В.А.,


Мойсеєнко І.М.,

Крижановська Т.В.

6 Форми методичної роботи, які

сприяють підвищенню

фахової майстерності вчителя

біології.

Жовтень м. Кам’янське Григоров Г.А.

Григоров А.Г.

7 Нормативно-методичне

консультування щодо

впровадження природничих

дисциплін у закладах

загальної середньої освіти

Листопад Покровський район Скоробогатов А.В.

8 Методичне консультування з

питань моніторингової

діяльності у закладі освіти

Протягом

року

Освітні заклади та

установи області

(за запрошенням)

Швидун Л.Т.


9 Методичний супровід

навчального процесу

природничо-математичних

дисциплін

Протягом

року




Добрянська О.М.

Соколова Е.Т.

Кочерга Є.В.

10 Професійні компетенції та грудень Петропавлівський Потапова Т.В.

58

індивідуальність вчителя в

процесі навчання предмету

«ФІЗИКА»

квітень

м. Кам’янське

11 Методичний супровід та

консультування з питань

викладання англійської мови

на сучасному методичному

рівні

Протягом

року




Кирпа А.В.


12 Методичні рекомендації щодо

організації та проведення

всеукраїнських олімпіад та

конкурсів з англійської та

іспанської мов

Жовтень

-листопад

2019



Кирпа А.В.


13 Методичні рекомендації щодо

організації та проведення

всеукраїнських олімпіад та

конкурсів з української мови

та літератури

Жовтень

-листопад

2019



Сергієнко А. А.

Дорошенко О. А.


питань підготовки і

проведення обласних

олімпіад з мов і літератур

національних меншин

вересень-

січень



Чубарова М.Є.


питань підготовки до

конкурсу «Учитель року» у

номінації «Зарубіжна

література»

вересень-

квітень





питань з питань підготовки та

проведення олімпіади з

німецької та французької

мови.

протягом

року.



Алуєва М.А.

16 Продуктивні технології

навчальної діяльності.

протягом

року



Алуєва М.А.

17 Підготовка та оформлення

матеріалів для ліцензування

освітньої діяльності закладів

дошкільної, загальної


протягом

року



Туманова Н.П.

18 Організація роботи зі

зверненнями громадян в

закладах загальної середньої

освіти відповідно до Закону

протягом

року



Атамас Л.Г.

Уткіна В.О.

59

України “Про звернення

громадян”

19 Ведення та оформлення

ділової документації

відповідно до наказу МОН від

25 червня 2018 року «Про

затвердження Інструкції з

діловодства у закладах

загальної середньої освіти»

протягом

року



Рибкіна С.О.

Уткіна В.О.

20 Викладання біології та

екології в умовах НУШ.

Протягом

року




21 Організація і надання

допомоги закладам,

установам, організаціям,

підпорядкованим

департаменту освіти і науки

облдержадміністрації у

розробці заходів з покращення

умов праці

Жовтень,

червень



Колеснік Н.В.

Мігур М.Ф.

Тіщенко Т.І

22 Методичне консультування

відділів освіти міських,

районних, сільських/селищних

рад та ОТГ з питань

викладання предметів

соціально-гуманітарного


Протягом

року

Богданівська с/р,

Васильківський

РМК,

Жовтоводська

міська рада,


санаторна школа-

інтернат № 4,

Кам’янський

методкабінет,

Криничанська

райдержадміністра

ція,

Миколаївська с/р

Петропавлівського

району,

Покровська міська

рада,

Новомосковська

районна рада,

Роздорська

селищна рада

Синельниківського

району,

Софіївська селищна

рада,

Широківська

Базилевська Л.Л.

Алуєва М.А.


Дорошенко О.А.

Зігмонт Г.М.


60

селищна рада,

Царичанська

райдержадміністра

ція,

Юріївська сільська

рада

5.4 Науково-методична робота з молодими педагогами

№

з/п Вид роботи Термін Виконавець

1

Педагогічна супервізія (групова) вчителям

початкових класів спеціальних закладів загальної


Протягом

року Мойсеєнко І.М.

2 Методичні рекомендації та консультації з питань

підготовки викладання музичного мистецтва

Протягом

року Зігмонт Г.М.

3

Проектування індивідуальної освітньої

траєкторії професійного розвитку молодих

педагогів природничо-математичного циклу

березень Добрянська О.М.


Кочерга Є.В

4 Пошук та формування власного педагогічного

стилю молодого вчителя англійської мови

березень Кирпа А.В.


5

Практичний консиліум «Методичний

інструментарій учителів-філологів на сучасних

уроках»

грудень 2019 Сергієнко А. А.


6

Робота обласної творчої філологічної майстерні

для молодих вчителів Пастушенко Н.В.(КЗО НВО

№ 28 м. Дніпра)

Протягом

року


7

Веб-взаємодія (он-лайн): «Методичні

моделювання: вдосконалення навчально-

методичного простору молодого педагога-

історика»

Листопад-

грудень

2019


61

5.5 Науково-методичний супровід роботи з керівниками установ і закладів освіти області

№

з/п Тематика Терміни Відповідальний

1 Інклюзивно-ресурсні центри : особливості

організації та управління

Протягом

року


2

Семінар – практикум «Ключові сфери

професійної компетентності керівника закладу

загальної середньої освіти» на базі НВО № 28 м.

Дніпро для новопризначених директорів

закладів загальної середньої освіти.

вересень Могила Ю.М.


3

Вебсемінар: «Роль методичної рефлексії в

професійному зростанні вчителя»

Вересень

2019

Вознюк Л.В.

4

Семінар – практикум «Інклюзивна освіта.

Управлінський аспект »на базі НВО № 28 м.

Дніпро для новопризначених директорів,

заступників директорів закладів загальної

середньої освіти.

жовтень Могила Ю.М.


5 Вебсемінар: «Співпраця учасників освітнього

процесу»

Листопад

2019

Вільхова Т.В.

Ткаченко В.П.

6 Вебсемінар: «Фандрайзинг у закладі освіти» Лютий 2020 Мартиненко О.М.

7

Вебсемінар: «Організація дослідно-

експериментальної роботи на IV етапі роботи

над реалізацією всеукраїнського проекту

«Модель розвитку методологічної культури

вчителя в системі сучасної шкільної освіти»

Лютий 2020 Мартиненко О.М.

Вознюк Л.В.

8

Організація та проведення дискусійних “круглих

столів” для керівників установ і закладів освіти у

системі підвищення кваліфікації:

- Проблеми забезпечення якості шкільної

освіти в умовах становлення Нової


Березень

2020


Круглий стіл «Особливості роботи опорної

школи в умовах децентралізації» на базі

опорного комунального навчального закладу

«Надеждівський навчально-виховний комплекс

(загальноосвітня школа I-III ступенів -

дошкільний навчальний заклад)» Криворізької

районної ради для керівників опорних закладів

травень Могила Ю.М.


62

загальної середньої освіти.

9

Вебсемінар: «Моделювання розвитку шкільної

організації в умовах експериментального

закладу освіти».

Червень

2020


Вознюк Л.В.

5.6 Науково-методичний супровід розвитку гуманітарної освіти

№

з/п



Категорія

учасників


1. Формування предметних

компетентностей на уроках

англійської мови в умовах

переходу до Нової


Квітень 2020 методисти,


вчителі

англійської

мови


Кирпа А.В.

2. Формувальне оцінювання

як прийом мотивації учнів

початкової школи до

вивчення англійської мови

Лютий


ДОР

Вчителі



Кирпа А.В.

3. Рецензування методичних

порадників та матеріалів

узагальненого досвіду

вчителів-методистів

Протягом року Методисти,

вчителі

англійської

мови

Кирпа А.В.


4. Літературні читання до

ювілейних дат


Протягом року Вчителі

української

мови і




Степаненко О. К.

5. Літературне читання до

250-річчя від дня

народження

І. П. Котляревського

Вересень 2019 Вчителі


мови і





6. Участь у всеукраїнському

радіодиктанті до Дня

української писемності

Листопад 2019 Вчителі


мови і





7. Організація і проведення

Дня рідної мови

Лютий 2020 Вчителі


мови і





8. Вебінар «Українське слово

у вимірах сьогодення»

березень 2020 Методисти,


вчителі





63

мови і


9. Година спілкування

«Формування предметних

компетентностей на уроках

української мови і

літератури в період

переходу до Нової

українмїської школи»

Квітень 2020 Методисти,


вчителі


мови і





10. «Майстерfest-2020» -

методичний фестиваль

обласних творчих

філологічних майстерень

Березень Вчителі

російської

мови.зарубіжної



11. Літературні читання (до

ювілеїв літераторів)

Протягом року Курси вчителів

російської мови,

літератури,

зарубіжної



12. Формувальне оцінювання

навчальних досягнень

учнів: міжнародний досвід.

Обласний семінар

Лютий Вчителі

французької

мови.

Алуєва М.А.

13. Реалізація формувального

оцінювання за допомогою

леп бука. Практичні

заняття.

Квітень Вчителі

німецької мови.

Алуєва М.А.

14. Розвиток білінгвальної

освіти в Україні.

Травень Вчителі


мови.

Алуєва М.А.

15 Організація і проведення

атестації осіб, що

претендують на державну

службу, щодо вільного

володіння державною

мовою

Протягом року Державні

службовці

Степаненко О.К.

Сергієнко А.А.

16 Обласний семінар з історії

рідного краю

Жовтень

2019

відділ освіти,

культури,

молоді та спорту


районної

державної

адміністрації

Вчителі історії

та

громадянської

освіти


64

17 Обласний практичний

семінар «Особливості

використання технологій

візуалізації на уроках

суспільних дисциплін для

розуміння навчальної

інформації»

Квітень

2020

Методичний

центр


освіти

департаменту


політики


міської ради;


заклад освіти

«Середня

загальноосвітня

школа № 2»

ДМР

Вчителі історії,

правознавства та


освіти


5.7 Науково-методичний супровід розвитку природничо-математичної освіти

№

з/п



Категорія

учасників


1 Науково-методичне

консультування з актуальних

питань організації освітнього

процесу з базових та спеціальних

дисциплін, що супроводжує

кафедра,

на базі академії, з виїздом у

регіони та у дистанційній формі

Протягом

року за

окремим

графіком,

складеним за

запитами

регіонів

області (15

регіонів)

Керівники

ЗЗСО,

вчителі

Кудирко В.І.,

співробітники

кафедри

2 Круглий стіл “Професійна

компетентність вчителя

математики: проблеми розвитку

та шляхи удосконалення”

Січень

Керівники

МО та

вчителі


Добрянська О.М.,

Кірман В.К.,

Харлаш Л.М.

3 Круглий стіл “Створення умов

самореалізації інтелектуально

обдарованих учнів”

Січень

Вчителі




Харлаш Л.М.

4 Вебінар “Задачі з розгорнутою

відповіддю: дослідження

функцій”

Січень

Вчителі


Кірман В.К.

5 Вебінар “Задачі з розгорнутою

відповіддю: стереометрія”

Лютий

Вчителі


Кірман В.К.

6 Вебінар “Задачі з розгорнутою Березень Вчител Кірман В.К.

65

відповіддю: рівняння та

нерівності з параметрами”

і математики

7 Вебінар “Нетривіальні задачі в

тестах з математики”

Квітень

Вчителі


Кірман В.К.

8 Науково-практичний семінар:

“Нормативно-правове

забезпечення впровадження

географічної та економічної

освіти в закладах загальної

середньої освіти”

Жовтень 2019

року

Фахівці з

питань

освіти

міських,

районних

органів

освіти,


територіальн

их громад,

керівники


об’єднань

Скоробогатов А.В.,


9 Вебінар: “Про проведення ДПА з

математики за курс базової


Березень,

КЗВО

“ДАНО”

ДМР”

Керівники

МО, вчителі


Харлаш Л.М.

10 Вебінар “Зовнішнє незалежне

оцінювання та державна

підсумкова атестація з

математики у 2019 році:

особливості програми та

підготовки”

Лютий, КЗВО

“ДАНО”

ДМР”

Керівники

МО, вчителі


Кірман В.К.

11 Організація навчання з охорони

праці та безпеки життєдіяльності

в місцевих органах управління

освітою.

Протягом

року

(відповідно

до плану-

графіку)

Відділи

освіти

місцевих

органів

самоврядува

ння


Нікульченко В.В.

12 Надання методичної допомоги з

питань організації роботи з

охорони праці та безпеки

життєдіяльності в закладах

освіти області.

Протягом

року

Заклади

освіти


Нікульченко В.В.

13 Нормативно-методичне

консультування щодо

впровадження природничих

дисциплін у закладах загальної


Червень Покровський

район


14 Творча майстерня “Простір Квітень 2020 Вчителі Добрянська О.М,

66

освітніх лайфхаків інтегрованого

навчання”

р.

ДАНО


математично

го циклу


15 Реалізація діяльнісних та

компетентнісних підходів до

навчання математики у

контексті Нової української

школи

Вересень

2019,



«Навчально-

виховний

комплекс

№130»

загальноосвіт

ній

навчальний

заклад І

ступеня -

гімназія»



Вчителі




Харлаш Л.М.

16 Реалізація компетентнісного

підходу та педагогіки

партнерства в освітньому

процесі з хімії

Вересень ,

жовтень,

листопад

2019 р.

ДАНО

Вчителі

хімії

Кочерга Є.В.

17 Проблемні методи викладання

математики як засіб реалізації

завдань компетентнісної освіти”

Квітень 2020

р.,



“Середня

загальноосвіт

ня школа

№78”



вчителі




Харлаш Л.М.

18 Використання

експериментально-

дослідницьких задач як засіб

розвитку природничих


Квітень Вчителі

фізики

Потапова Т.В.



географії: проблеми розвитку та

шляхи удосконалення”

Січень Керівники

МО та

вчителі

географії

Скоробогатов А. В.

Кудирко В. І.



економіки: проблеми розвитку та

Лютий

Керівники

МО та

вчителі

Скоробогатов

А. В.

Кудирко В. І.

67

шляхи удосконалення”

економіки

21 Семінар – практикум «Форми

методичної роботи, які сприяють

підвищенню фахової

майстерності вчителя біології»

Жовтень

м.

Кам’янське

Заступники

директорів

закладів

загальної

середньої

освіти та

вчителі

біології.


68

5.8 Науково-методичний супровід виховної роботи. Впровадження здоров’язберігаючих


№

з/п



Категорія

учасників


1 Базовий тренінговий курс

«Повага. Любов Секс:

Сексуальна просвіта для

підлітків»

вересень,

листопад,

лютий

Вчителі, класні

керівники,

вихователі,

практичні

психологи,

педагоги та інші

зацікавлені

особи

Кобзєва І.М.





жовтень

січень

Вчителі,


практичні

психологи,



особи (ПТУ)






вересень-

серпень

Вчителі, класні

керівники,


практичні

психологи,



особи(виїзний

ПТУ, ЗВО)


4 Спеціалізовані тематичні

тренінгові курси

«Формування сексуальної

культури здоров’я учнів»

вересень-

серпень

Директори,



закладів

загальної


та спеціалісти

управлінь,

відділів освіти,



громад.


69


тренінгові курси «Ціннісні

орієнтири сексуальної

просвіти підлітків»

вересень-

серпень




закладів області



тренінгові курси «Розмова

про відверте»

вересень-

серпень

Батьки підлітків

та молоді


7 Тренінговий курс «Повага.

Любов Секс»

вересень-

серпень

Учні закладів

загальної

середньої та


(професійно-

технічної)

освіти.

підготовлені

тренери

8 Тренінговий курс «Повага.

Любов Секс»

вересень-

серпень

Учні закладів

загальної

середньої освіти.




«Сексуальність, здоров’я та

стиль життя»

вересень-

серпень

Учні


(професійно-

технічної) та

студентів вищої

освіти.



тренінгові курси «Безпечні

кордони дитини»

вересень-

серпень





Кобзєва І.М


тренінгові курси «Гендер - це

цікаво»

вересень-

серпень








«Профілактика фізичного

булінгу в молодіжному

середовищі»

вересень-

серпень






70

5.8 Науково-методичний супровід інклюзивної освіти та діяльності закладів для дітей з

особливими освітніми потребами

№

з/п Назва заходу

Термін і місце


Категорія

учасників Відповідальні

1

Педагогічний коучинг

щодо формування навичок

освітньої діяльності в

інклюзивному середовищі


Протягом року

КЗВО

“Дніпровська

академія

неперервної

освіти” ДОР”

Суб’єкти

інклюзивної

освіти



2

Педагогічна супервізія

(групова) вчителям

початкових класів

спеціальних закладів

загальної середньої освіти

Протягом року

КЗВО

“ДАНО”ДОР”

Вчителі

початкових

класів СЗЗСО


3

Семінар “Специфіка роботи

асистента вчителя в

закладах загальної


Грудень 2019

КЗВО


Керівники


об’єднань




4

Семінар “Проектування

адаптивних індивідуальних

програм в класах з

інклюзивним навчанням

ЗЗСО”

Березень 2019

КЗВО


Керівники


об’єднань




5.9 Науково-методичний супровід роботи з обдарованими дітьми та молоддю

5.9.1 Проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад

Етап Рівень Термін проведення Відповідальні

І етап Шкільний Жовтень 2019 року Керівники органів управління

освітою виконавчих комітетів

міських, селищних, сільських рад

(за згодою),

райдержадміністрацій

ІІ етап Міський, районний Жовтень – грудень

2019 року

Керівники органів управління

освітою виконавчих комітетів

міських, селищних, сільських рад

(за згодою),

райдержадміністрацій

ІІІ етап Обласний Січень – лютий

2020 року

Департамент освіти і науки

облдержадміністрації, КЗВО


Тренувально-

відбіркові збори

учнів-учасників ІУ

етапу Всеукраїнської

Лютий 2020 року Департамент освіти і науки

облдержадміністрації, КЗВО


71

олімпіади

ІV етап Всеукраїнський Березень – квітень

2020 року

Департамент загальної середньої

та дошкільної освіти

Міністерства освіти і науки

України, Державна наукова

установа «Інститут модернізації

змісту освіти»

5.9.2 Проведення конкурсів, фестивалів, змагань

№

з/п

Назва конкурсу Термін


Співорганізатор

и


1 Міжнародний конкурс з

української мови ім.

П. Яцика

Жовтень 2019-

лютий 2020

Департамент

освіти і науки


ої обласної

державної



2 Міжнародний мовно-

літературний конкурс

ім. Т. Г. Шевченка

Жовтень 2019-

лютий 2020





державної



3 Обласний турнір Юних

математиків

жовтень 2019

року





державної


Кірман В.К..




українознавча гра

«Соняшник»

Вересень 2019-

березень 2020





державної



5 Міжнародний

інтерактивний

учнівський конкурс

юних істориків

«Лелека - 2020»

жовтень 2019 -






державної



6 Всеукраїнський

інтерактивний

учнівський конкурс

юних суспільствознавців

«Кришталева сова –

2020»

жовтень 2019 -






державної



7 Виставки декоративно-

прикладного мистецтва

Листопад м. Дніпро НРЦ Чигрина В.А.,


72

серед інтернатних

закладів, присвячених

Дню інвалідів

8 Обласний конкурс

дитячого малюнка

“Життя для добрих

справ”

Листопад 2019

року – березень

2020 року





державної



9 Обласний етап

Всеукраїнського дитячо-

юнацький фестивалю-

конкурсу естрадної пісні

«Різдвяна зіронька» -

«Етюди над Дніпром»

номінації:

«Хореографія»,

«Вокальне мистецтво»

грудень Департамент



ої ОДА


10 Новорічний серпантин Грудень м. Дніпро НРЦ Чигрина В.А.,



11 Обласний фінал змагань

з усного математичного

рахунку “Прангліміне-

2020”

січень 2020

року., КЗВО

“ДАНО” ДОР”





державної






12 Фестиваль “Повір у

себе”

Квітень м. Дніпро НРЦ Чигрина В.А.

13 Обласна математична

олімпіада для учнів 5-6

класів (заочний та очний

етапи)

березень-

квітень 2020





державної





14 Відкритий обласний

математичний турнір

“Еврика-2020”

березень-

травень 2020



облдержадмініст

рації,




О. Гончара, КЗО

“ДОЛІФМП”





Міжнародного

фестивалю-конкурсу

«Перлини мистецтва»

(номінації:


«Вокальне мистецтво»)

квітень Департамент



ої ОДА


73


Всеукраїнського

конкурсу малюнків на

олімпійську тематику

Квітень-червень

2020 року,

КЗВО





рації,

Лаврова Л.В.,

Куций А.М.,

Савченко В.А.,

Кушнікова С.В.,




конкурсу літературних

творів «Ода юним

олімпійцям України»,

присвячених зимовим

Юнацьким

Олімпійським іграм


2020 року,

КЗВО





рації,


Куций А.М.,




18 Виставка дитячих

малюнків за підсумками

обласного конкурсу

“Життя для добрих

справ”

Квітень 2020

року,

КЗВО ДАНО“

ДОР”

Переможці

обласного

конкурсу

дитячого

малюнка “Життя

для добрих

справ”




конкурсу вікторини

«Знавець олімпійського

спорту”


2020 року,

КЗВО





рації,


Куций А.М.,






фестивалю дитячої

творчості «Єдина

родина»




квітень,

вересень (День

позашкілля)


«Вокальне

мистецтво»)




ої ОДА


21 Обласний конкурс

“Веселі старти” з

елементами футболу

червень-серпень

2020


колективи

закладів

дошкільної



Міхіна Н.О.


22 Заключний концерт

обласного етапу


фестивалю дитячої

творчості «Єдина

родина»




вересень Департамент



ої ОДА


23 ІІІ (обласний) етап


конкурсу учнівської

(Відповідно до

наказу МОН

України)


74

творчості

24 «Любов до літератури

розпочалася з учителя».

Конкурс учнівських

творчих робіт до

конкурсу «Учитель

року»

вересень-лютий Обласні творчі

філологічні

майстерні


25 Читацький марафон

«Благодійне читання»

вересень-

квітень

Обласні творчі


майстерні

Чубарова М.Є.,

Ільчук С.Е.(КЗО

НВК № 2 м.Покров)

26 Покажи нам свій урок і

ми відкриємо тобі

Німеччину

жовтень-квітень Конкурс для

вчителів

німецької мови.

(Спільно з Гете-

Інститутом)

Алуєва М.А.

27 «Красномовно про

професію» конкурс у

рамках обласного

проекту «Інтеркрок-

освітня стратегія

соціалізації учня»

листопад Обласні творчі


майстерні

Чубарова М.Є.,

Ільчук С.Е.(КЗО

НВК № 2 м.Покров

VI. НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ

МАЙСТЕРНОСТІ ПЕДАГОГІВ ОБЛАСТІ

6.1. Конкурс «Учитель року». Терміни проведення ІІ туру конкурсу «Учитель року –

2019»

№

з/п Номінація

Місяць

проведення Місце проведення Відповідальний

1. Зарубіжна

література

січень-

лютий 2020

КЗО СЗШ № 1 Дніпровської



2. Історія січень-

лютий 2020

КЗВО “ДАНО” ДОР” Базилевська Л.Л.

3. Хімія січень-

лютий 2020

КЗВО “ДАНО” ДОР” Кочерга Є.В.

4. Початкова

освіта

січень-

лютий 2020

КЗВО “ДАНО” ДОР” Шинкаренко В.В.


5 Образотворче

мистецтво

січень-

лютий 2020

КЗВО “ДАНО” ДОР” Пищанська В.М.

Яшина О.М.

6.2. Вивчення, узагальнення та поширення перспективного педагогічного досвіду

вчителів області

75

№

з/п Тема Термін

Об’єкт

вивчення

Етап, форма

узагальнення

Відповідальн

ий

1

Формування ранньої

профорієнтації

дошкільників-важливий

засіб соціалізації

особистості

вересень-

серпень


район,

Слобожанська

ОТГ, ЗДО №2

“Берізка”

Вивчення Клімова Л.В.

2

Методична служба в

сучасних закладах


вересень-

серпень

м. Нікополь

Центр розвитку

дитини №48

Вивчення Купрієнко

В.І.

3

Творча діяльність

дошкільників на тлі

інтеграції віршів, пісень,

картин

грудень м. Вільногірськ

ЗДО №3

Узагальнення Міхіна Н.О.

7


компетентності з

підприємливості учнів в

рамках програми «Нова

українська школа»

Вересень-

грудень

2019 року

Заклад

загальної

середньої

освіти №142



Вивчення

Скоробогатов

А.В.

8

Використання соціальних

сервісів та інтерактивної

мережі на уроках


літератури з метою

формування учнівських


протягом

року

Досвід учителя

української мови

і літератури

СЗШ №23 м.

Нікополя Корзун

К. М.

узагальнення,


майстер-класів

Сергієнко А.

А.

Степаненко

О. К.

Дорошенко

О. А.

9

Впровадження

комунікативного

принципу викладання як

основи соціалізації учня

червень Учитель

російської мови

та зарубіжної

літератури КЗО

НВК № 2

м.Покров

опис досвіду Чубарова

М.Є.

10

«Використання рольової

гри у вивченні

французької мови на

початковому етапі»

протягом

року

Учитель


мови КЗО

навчально-

виховне

об’єднання №28

ДМР.

Спостереження

.

Алуєва М.А.

11

Освітні Веб технології та

мобільні сервіси у

навчанні суспільним

дисциплінам

протягом

року

Досвід Власової

Н.С., вчителя

історії та


освіти вищої

категорії КЗО

ІІІ етап

(підсумковий)

поширення і


Базилевська

Л.Л.

76

«СЗШ № 15»


ої міської ради

6.3. Творчі лабораторії

№

з/п Назва творчої лабораторії

Відповідальний в

КЗВО «ДАНО» ДОР»

1

Робота над обласним науково-методичним проектом

“Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського

суспільства” в роботі закладів дошкільної освіти


Тарабасова Л.Г.



2

Обласний науково-педагогічний проект «Освітні стратегії

соціалізації особистості громадянського суспільства» (5 етап)

Пальм Г.А.



Хомич О.Б.

3 «ІТ – бібліотека майбутнього» творча лабораторія шкільних

бібліотекарів Дніпропетровської області


4 Обласні творчі філологічні майстерні вчителів російської

мови, літератури, зарубіжної літератури (Кількість – 16)


5

Робота обласної педагогічної майстерні вчителів української

мови і літератури «Створення портфоліо письменника –

найкращий приклад шляху до успіху»


6 Творча майстерня керівника закладу освіти Мартиненко О.М.

VII. НАВЧАЛЬНА РОБОТА КЗВО «ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ

ОСВІТИ» ДОР». РОЗРОБКА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

7.1 Розробка нових програм тематичних спецкурсів для педагогічних працівників

№

з/п

Програми, посібників, рекомендації,

інструктивно-методичні листи, які планується

розробити

Термін Автор

1

Навчальна програма та план курсів учителів-

предметників з питань переходу на викладання

навчальних предметів українською мовою

серпень 2019 Сергієнко А. А.


Дорошенко О. А

2 Програми, плани до курсів підвищення кваліфікації

вчителів німецької та французької мови

серпень Алуєва М.А.

3 Програми, плани до курсів підвищення кваліфікації

вчителів німецької та французької мови

серпень Кирпа А.В.


77

4 Програми, плани до тематичних курсів практичного

спрямування з питань моніторингу якості освіти

серпень Швидун Л.Т.


5

Програми, плани до курсів підвищення кваліфікації

вчителів російської мови, літератури, зарубіжної


серпень Чубарова М.Є.

6 Програма тематичного спецкурсу «Комунікативна

компетентність педагога»

вересень Пальм Г.А.

7

Підготовка нових навчальних модулів для курсів

підвищення кваліфікації вчителів російської мови,

літератури, зарубіжної літератури

грудень Чубарова М.Є.

8 Програма тематичного спецкурсу «Психологічний

супровід дітей та родин, що перенесли втрату»

Березень

2020р.


7.2 Розробка навчально-методичних посібників

№

з/п Назва Термін Автор

1 “Наступність в роботі дошкільної та початкової

освіти в умова НУШ“

жовтень Шинкаренко В.В.


2 Фізика і людина жовтень Потапова Т.В.

3

Підготовка навчально-методичного посібника для

вчителів, які викладають в початковій школі.

«Створюємо ефективні умови навчання разом» ІІ

частина.

листопад Алуєва М.А.

4

Навчально-методичний посібник для вчителів, які

викладають іноземні мови у початковій школі.

«Створюємо ефективні умови навчання разом» ІІ

частина.

листопад-

грудень

Кирпа А.В.


5

“Освітні стратегії соціалізації особистості

громадянського суспільства в умовах концепції

НУШ”

грудень Шинкаренко В.В.


6 Науково-методичний супровід вчителя Нової

української школи грудень Висоцька О.Є.

7 Прозора енергетика січень Потапова Т.В.

8 “Вправи з корекції сенсомоторного розвитку дітей з

аутизмом” березень Мойсеєнко І.М.

9 “Впровадження новітніх педагогічних технологій в

сучасній освітній процес” Березень Чигрина В.А.

10 Комунікативна компетентність педагога.

Навчальний посібник.

травень Пальм Г.А.

11 “Формування особистості учня засобами трудового

навчання у ЗЗСО” Травень Базилевська О.О.

12 “Батьки як ключові партнери в інклюзивному

навчанні”(посібник)

травень

2020р.


13 Метод скарбничка вчителя фізики-2020 липень Укладач Потапова

Т.В.

14 НУШ «У поступі до цінностей»: Читанка для учнів

1-2 класів

протягом

року

Дев'ятко Н.В.

Рогова О.Г.

78

7.3 Розробка мультимедійних посібників

№

з/п Назва Термін Автор

1

Узагальнення досвіду вчителів-учасників конкурсу

«Учитель року» у номінації

квітень Чубарова М.Є., обласні

творчі філогічні майстерні

Гусєвої О.В., Вінніченко

А.С.

2 Електронний дайджест «Бібліотека вчителя

фізики-2020 липень Укладач Потапова Т.В.

3

Методичний супровід викладання зарубіжної

літератури у 11 класі

серпень Чубарова М.Є., обласна

творча філогічна

майстерня Гусєвої О.В.

4

Методична афіша «Ювілей митця-свято для читця» серпень Чубарова М.Є., обласна

творча філологічна

майстерня

Твердохлєбової Т.В.,

Земляної Л.В.

7.4 Розробка навчально-методичних рекомендацій для слухачів курсів підвищення

кваліфікації та педагогів області

№

з/п Зміст Термін Автор

1

Методичні рекомендації щодо викладання

української мови і літератури у новому

навчальному році

серпень

2019



Дорошенко О. А

2 Методичні рекомендації щодо початку нового

навчального року.

серпень Григоров А.Г.

3 Рекомендації до нового навчального року для

вчителів іноземних мов.

серпень Кирпа А.В.


4 Рекомендації до нового навчального року серпень Чубарова М.Є.

5

Рекомендації до відзначення ювілейних дат серпень Чубарова М.Є., обласна

творча філологічна

майстерня

Твердохлєбової Т.В.,

Земляної Л.В.

6 Рекомендації до нового навчального року для

вчителів іноземних мов.

серпень Алуєва М.А.

7 Навчання дошкільників правил дорожнього руху

(методичні рекомендації) вересень Міхіна Н.О.

8

Методичні рекомендації для слухачів курсів

підвищення кваліфікації «Критичне мислення для

освітян»

жовтень Пальм Г.А.

79

9 Сучасний методичний кабінет в закладах

дошкільної освіти (методичні рекомендації)

жовтень Купрієнко В.І.

10 “Вправи з розвитку дрібної моторики в роботі з

дітьми з особливими потребами”

листопад Толошна С.М.

11

Професіоналізм вихователя - як умова реалізації

курсу “Дошкільникам - освіта для сталого

розвитку”

грудень Клімова Л.В.

12

Методичні рекомендації для слухачів курсів

підвищення кваліфікації за програмою

«Психологія»

січень Пальм Г.А.

13 Складники розвивального життєвого простору в

сучасному закладі дошкільної освіти лютий Купрієнко В.І.

14 Пізнавальний розвиток дошкільників в процесі

реалізації STREAM - педагогіки

лютий Клімова Л.В.

15 “Комплексне психолого-педагогічне оцінювання

розвитку дитини в інклюзивно-ресурсному центрі

березень


16

Кейс-портфель навчально-методичних

рекомендацій для слухачів курсів підвищення

кваліфікації « Керівники установ і закладів освіти»

березень Мартиненко О.М.


17

Методичні рекомендації для шкільних психологів

«Робота з батьками майбутніх школярів з метою

оптимізації соціальної ситуації розвитку

першокласників»

травень Іларіонова О.П.

18 Методичні рекомендації «Психологічні аспекти

профілактики булінгу в учнівському середовищі»

червень Хомич О.Б.

19 “Щоб країна пишалася нами” (Національно-

патріотичне виховання дошкільників)

червень Міхіна Н.О.

20

Методичні рекомендації «Методи та прийоми

активізації професійного та особистісного

розвитку учнів».

січень


21 “Сучасні технології та методи навчання в

освітньому просторі Нової української школи” грудень Чигрина В.А.

22

Навчально-методичні рекомендації для слухачів

курсів підвищення кваліфікації « Методисти

установ і закладів освіти»

Грудень Мамедова І.О.

23

Розробка рекомендацій щодо проведення у

закладах освіти області інформаційно-

просвітницьких заходів з нагоди пам’ятних дат та

вшанування видатних осіб

постійно Мироненкова О.А.

24

Методичні рекомендації щодо проведення

обласного конкурсу “Життя для добрих справ” та

використання його результатів у виховній роботі.

Жовтень

2020 року


25

Методичні рекомендації щодо особливостей

викладання шкільних соціально-гуманітарних

предметів у новому навчальному році

травень-

червень

2020


Алуєва М.А.


Дорошенко О.А.


80


26 Організація роботи з охорони праці в освітньому

закладі грудень Потапова Т.В.

VIII. ФОРМУВАННЯ РЕГІОНАЛЬНОГО ЦИФРОВОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ

8.1 Організаційні заходи з цифрового розвитку освіти в регіоні

№


1

Створення регіональної робочої групи з

цифрового розвитку освіти жовтень

Ватковська М.Г



2

Оновлення бази даних закладів, обладнаних

мобільними освітніми засобами

(планшетами, організація роботи за

принципом BYOD)

вересень Бутурліна О.В.


3 Розробка Концепції цифрового розвитку

освіти в регіоні вересень-грудень



члени робочої

групи

8.2 Науково-методичний супровід систем управління освітою (ІСУО та ДІСО)

№



проведення Відповідальні

1

Нарада з відповідальними за роботу з

“ІСУО”/ДІСО управлінь та відділів освіти,

методичних кабінетів/центрів з питань

підготовки до друку документів про освіту

Березень-Квітень

2020


області

Дзіговський М.С.

2

Оновлення програмного забезпечення

“Курс. Школа”, оновлення даних на порталі

“ІСУО”, випуск 11-го класу

Травень 2020

року, КЗВО

“ДАНО” ДОР”,


області


3

Нарада з відповідальними за роботу з

“ІСУО”/ДІСО управлінь та відділів освіти,

методичних кабінетів/центрів з питань

підготовки статистичної звітності та

переходу на новий навчальний рік

Серпень 2020,

КЗВО “ДАНО”

ДОР”


4 Перехід в новий навчальний рік, внесення

1-х класів, підготовка бази до формування


року, заклади


81

звітності в автоматичному режимі освіти області

5

Формування державної статистичної

звітності на порталі “ІСУО”/ДІСО





6

Оновлення даних у програмі “Курс.Школа”

про кадровий склад педагогічних

працівників для роботи в електронній

атестації





8.3 Науково-методичний супровід електронної реєстрації в ЗДО

№




1

Оновлення ПЗ “Курс. Дошкілля”,

оновлення даних на порталі “ІСУО”

вересень 2019

року, КЗВО

“ДАНО” ДОР”,


області


2

Нарада з відповідальними за електронну

реєстрацію дітей у ДНЗ управлінь та

відділів освіти, методичних

кабінетів/центрів з питань переходу на

новий навчальний рік

вересень 2019,


ДОР”


3

Методичний супровід порталу електронної

реєстрації дітей в дошкільні навчальні

заклади reg.isuo.org

протягом року


ДОР”


4

Моніторинг роботи дошкільних навчальних

закладів із заявками в ДНЗ

вересень 2019,


ДОР”


8.4 Науково-методичний супровід обласного проекту «Віртуальна майстерня

Петриківського розпису»

№




1

Створення курсу відеоуроків “Петриківка

для малят” та розміщення їх на сайті

віртуальної майстерні петриківського

роспису

Протягом року Бутурліна

О.В.,Рижий К.Г.,

Базилевська

О.О.

2

Обласний конкурс дитячої художньої та

медіа-творчості “Несподівана Петриківка”/

”Петриківська феєрія”

вересень - грудень

2019


Рижій К.Г.

82

3

Модернізація он-лайн платформи

Віртуальної майстерні

Протягом року Бутурліна О.В.

Рижій К.Г.

8.5 Науково-методичний супровід упровадження медіа-інформаційних технологій в

освітній процес регіону та підвищення медіаінформаційної компетентності

вчителів

№

з/п Назва заходу Термін Відповідальні

1 Тренінги з медіаграмотності для освітян

області

Згідно окремого

графіку


Рижій К.Г.

2 VI обласний Медіафестиваль грудень Бутурліна О.В.

Рижій К.Г.

3 Обласний конкурс дитячої медіатворчості Січень -червень Бутурліна О.В.

Рижій К.Г.

4

Надання методичної допомоги вчителям

області з питань впровадження медіаосвіти

постійно Бутурліна О.В.

Рижій К.Г.

Коляда І.Г.


83

ІХ. МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ОСВІТИ В РЕГІОНІ

9.1. Моніторинг освітньої діяльності

№




Категорія


1

Моніторинг життєвої

компетентності

дошкільників

травень, м.

Павлоград



вихованці

закладів


Міхіна Н.О.

2




травень, м.

Нікополь



вихованці

закладів



3




травень, м.

Кам’янське



вихованці

закладів



4

Моніторинг внутрішньої

системи якості освіти

Протягом року Слухачі курсів

підвищення

кваліфікації,

студенти,


Академії

Швидун Л.Т.



5

Моніторинг математичної

грамотності вчителів

предметів природничо-

математичного циклу

Протягом року Слухачі курсів


кваліфікації з

числа вчителів

математики,

інформатики,

фізики, біології,

географії, хімії,

трудового

навчання та


Кірман В.К.

Швидун Л.Т.


9.2 Проведення моніторингових досліджень регіонального рівня

№


Термін


Категорія

учасників

Місце



і

84

1

Пілотне

моніторингове


ефективності

підручників із


Протягом

року

Учні 5-11

класів,

вчителі

математики,

батьки учнів

5-11 класів

Заклади



Кірман В.К.

Швидун Л.Т.

Добрянська

О.М.


Струкова

Т.А., Харлаш

Л.М.

2

Участь у

Всеукраїнському

моніторинговому

дослідженні стану

виконання у системі

освіти законодавства

щодо протидії торгівлі

людьми

Вересень-

жовтень

Керівники/зас

тупники

керівників

районних


кабінетів,

закладів

освіти

Районні

методичні

кабінети,


області, КЗВО

“ДАНО”

Швидун Л.Т.

3

Моніторингове


обізнаності учнів

щодо проблеми

кібербулінгу

Жовтень-

грудень

Учні 9-11

класів, класні

керівники,

батьки

Заклади


Швидун Л.Т.


Струкова Т.А

4

Участь у

Всеукраїнському

моніторинговому

дослідженні “Надання

допомоги дітям,

постраждалим від

військових дій і

внутрішньо

переселеним особам в


психологічної

служби”

20-30 квітня

Практичні

психологи,

соціальні

педагоги

Заклади


Швидун Л.Т.

Сотнічук І.А

5

Моніторингове

дослідження “Нова

українська школа:

погляди

стейкхолдерів”

Лютий-

квітень

Вчителі

НУШ, батьки

учнів НУШ

Заклади


Швидун Л.Т.


Струкова Т.А

9.3 Науково-методичний супровід моніторингових досліджень та ЗНО у регіоні

№


Термін


Категорія

учасників

Місце



і

1

Підготовка

інформаційно-статис

тичних матеріалів про

результати ЗНО знань

Вересень Учні 11 класів КЗВО

“ДАНО”

Швидун Л.Т.



85

випускників закладів

освіти області у 2019

році (електронний

варіант)

2

Висвітлення питань

зовнішнього

незалежного

оцінювання та


освіти на сайті

установи

Протягом

року

Педагоги

області

КЗВО

“ДАНО”

Швидун Л.Т.

3

Тренінгове заняття

“Використання ІКТ

для обробки

інформації в системі

моніторингу”

16 вересня Директори,



установ та


КЗВО

“ДАНО”



Швидун Л.Т.

4

Блок тренінгових

занять “Тестові

технології та

моніторинг при

вивченні української

мови в школі”

За окремим

графіком

Вчителі


мови і


КЗВО

“ДАНО”

Мамчич І.П.

Швидун Л.Т.


5

Апробація тестових

завдань ЗНО

За окремим

графіком

Учні 10-11

класів

Заклади


Швидун Л.Т.



6


«Моніторингові

аспекти управлінської

діяльності в умовах

формування Нової

української школи»

25 вересня Директори,



установ та


КЗВО

“ДАНО”

Швидун Л.Т.


7


моніторинг та аудит

як основа

управлінської

діяльності керівника

закладу”

9 жовтня Директори,



установ та


КЗВО

“ДАНО”

Швидун Л.Т.


8


“Моніторинг якості

освіти і практичні

аспекти аналітичної

діяльності в ЗЗСО:

використання методів

аналізу даних для

розв’язування

16 жовтня Директори,



установ та


КЗВО

“ДАНО”

Кірман В.К.

Швидун Л.Т.


86

прикладних

педагогічних завдань”

9


“Принципи

оцінювання

відкритого завдання

бланку “Б” з


літератури”

25 жовтня Вчителі


мови і


КЗВО

“ДАНО”

Мамчич І.П.

Швидун Л.Т.


10


“Моніторингова

діяльність у закладах

ЗСО”

6 листопада Директори,



установ та


КЗВО

“ДАНО”

Швидун Л.Т.



11


“Технології та

інструментарій

моніторингу рівнів

навчальних досягнень

учнів та професійних


педагогів”




установ та


КЗВО

“ДАНО”

Швидун Л.Т.



12


“Технологія створення

системи

моніторингових

досліджень”




установ та


КЗВО

“ДАНО”

Швидун Л.Т.


13


“Методи та

інструментарій збору

інформації в


дослідженнях”

4 грудня Директори,



установ та


КЗВО

“ДАНО”

Швидун Л.Т.


14



методичного вісника з

питань моніторингу

якості освіти та ЗНО

за 2019 рік

Січень-

лютий

Координато

ри з питань


якості освіти та

ЗНО

КЗВО

“ДАНО”


Швидун Л.Т.

15


Інформаційного

бюлетеня з питань

ЗНО 2020 року

(електронний варіант)

Січень Педагоги

області, учні 11

класів

КЗВО

“ДАНО”

Швидун Л.Т.

16 Підготовка педагогів Протягом Слухачі курсів КЗВО Швидун Л.Т.

87

області до роботи на

моніторинговій основі

року


кваліфікації,

педагоги

“ДАНО”,


області



17

ІІІ обласна науково-

практична

конференція “Система


досліджень як

механізм управління

якістю освіти (досвід,

проблеми,

перспективи)

Березень Науково-

педагогічні,





служб

КЗВО

“ДАНО”,


області

Швидун Л.Т.



18

Методична нарада

“Моніторингові

дослідження в умовах

модернізації

освітнього простору”

Серпень Координатори з

питань


якості

КЗВО

“ДАНО”

Швидун Л.Т.



ХІ. ВИСТАВКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

№




Категорія


1.

Одинадцята міжнародна

виставка «Інноватика в

сучасній освіті»

22-24 жовтня 2019

року

м.Київ, вул. І.

Мазепи, 13

керівники,






Дуднік В.С.

2.

Одинадцята міжнародна

виставка «Сучасні

заклади освіти»

12-14 березня 2020

року

м.Київ, вул. І.

Мазепи, 13

керівники,






Дуднік В.С.

3.

“Дитина в соціумі” Квітень 2019 р. педагогічні


закладів



освіти




План роботи на 2019-2020 навчальний рік.pdf

Documents

Transcript of План роботи на 2019-2020 навчальний рік.pdf