GUÍA DE ESTUDIO. Past Simple (pasado simple) El pasado simple en inglés es equivalente al pretérito imperfecto y pretérito indefinido del español. Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado. Para formar el pasado simple con verbos regulares, usamos el infinitivo y añadimos la terminación “-ed”. La forma es la misma para todas las personas (I, you, he, she, it, we, they). Ejemplos: want → wanted learn → learned stay → stayed walk → walked show → showed

Structure (Estructura) + verbo en pasado + complemento (oraciones afirmativas)

The keys were in the drawer.(Las llaves estaban en el cajón.) I wanted to dance. (Quería bailar.)

+ didn’t (did not) + verbo en forma simple + complemento.( oraciones negativas )

I didn’t buy a blue car. (No Compré un coche azul.)

We didn’t believe him. (no le creímos.)

Did + + verbo en forma simple + complemento. (oraciones interrogativas)

Did They learn English. ( Ellos Aprendieron inglés?.) Escribe el verbo en forma correcta Last year I (spend) spent my holiday in Ireland. It (be)_________ great. I (travel)_________ around by car with two friends and we (visit) _________ lots of interesting places. In the evenings we usually (go)________ to a pub. One night we even (learn) ___________ some Irish dances. We (be) __________ very lucky with the weather. It (not/rain) ________ a lot. But we (see) __________ some beautiful rainbows. Where (spend / you) ___________ your last holiday? I ________(not/drink) any beer last night. She ___________(get on) the bus in the centre of the city. What time ________ (he/get up) yesterday? Where ___________ (you/get off) the train? I ___________ (not/change) trains at Victoria.

PAST PERFECT (PASADO PERFECTO)

El pasado perfecto en inglés corresponde al pluscuamperfecto de español. En general, lo usamos para acciones que ocurrieron antes de otra acción en el pasado. Igual que en el presente perfecto, se forma el pasado perfecto con el verbo auxiliar “to have” y el participio pasado. El verbo auxiliar estará en pasado.

STRUCTURE (ESTRUCTURA) + had + verbo en pasado participio + complemento (oraciones afirmativas)

I had [I’d] visited the Louvre before, so I knew where the Mona Lisa was.(Había visitado el Museo del Louvre

antes, así que sabía donde estaba la Mona Lisa.)

They had [They’d] studied English before they went to London.(Habían estudiado inglés antes de irse a

Londres.)

+ hand’t (had not) + verbo en pasado participio + complemento (oraciones negativas)

I had not [hadn’t] visited the Louvre before so I didn’t know where the Mona Lisa was.(No había

visitado el Museo del Louvre antes, así que no sabía donde estaba la Mona Lisa.)

They had not [hadn’t] studied English before they went to London.(No habían estudiado inglés antes de irse

a Londres.)

Had + + verbo en pasado participio + complemento +? (oraciones interoogativas)

How did you know where the Mona Lisa was? Had you visited the Louvre before?(¿Cómo sabías dónde

estaba la Mona Lisa? ¿Habías visitado el Museo del Louvre antes?)

Had they studied English before they went to London? (¿Habían estudiado inglés antes de irse a Londres?)

Completa los ejercicios de la forma correcta The storm destroyed the sandcastle that we (build)_________. He (not / be) __________ to Cape Town before 1997. When she went out to play, she (do / already) _________ her homework. My brother ate all of the cake that our mum (make)____________. The doctor took off the plaster that he (put on) ___________ six weeks before. The waiter brought a drink that I (not / order) ____________. I could not remember the poem we (learn)_____________ the week before. The children collected the chestnuts that (fall) _____________from the tree. (he / phone) _____________ Angie before he went to see her in London? She (not / ride) __________ a horse before that day

FIRST CONDITIONAL (EL PRIMER CONDICIONAL)

Se usa para hablar de cosas que podrían suceder en el futuro. Por supuesto, no podemos saber qué pasará en el futuro, pero esto describe cosas posibles, que fácilmente podrían hacerse realidad. Este tipo de condicional se utiliza para el futuro y en los casos en que es muy probable que la condición pasará.

if + present simple, ... will + infinitive

If Bill studies, he will pass the exam. / Bill will pass the exam if he studies.(Si Bill estudia, aprobará el examen.) If it doesn’t rain, we will go to the beach. / We will go to the beach if it doesn’t rain.(Si no llueve, iremos a la playa.)

Will you take the train if you miss the bus? If you miss the bus, will you take the train? (¿Cogerás

el tren si pierdes el bus?)

Completa los suientes ejercicios de la manera correcta:

If you (send) ____________ this letter now, she (receive) __________ it tomorrow. If I (do) ___________ this test, I (improve) ___________ my English. If I (find) _____________ your ring, I (give) __________ it back to you. Peggy (go) shopping if she (have) time in the afternoon. Simon (go) __________ to London next week if he (get) a cheap flight. If her boyfriend (phone / not) ___________ today, she (leave)_________ him. If they (study / not) ____________ harder, they (pass / not) __________ the exam. If it (rain) ___________ tomorrow, I (have to / not) _____________ water the plants. You (be able/ not) _____________ to sleep if you (watch) _____________ this scary film. Susan (can / move / not) ____________ into the new house if it (be / not) ________ready on time.

SECOND CONDITIONAL (SEGUNDO CONDICIONAL)

Se utiliza el tipo 2 para expresar una posibilidad irreal en el presente, como un deseo o un sueño, o para una acción en el futuro no tan probable. Primero, podemos usarlo para hablar sobre cosas en el futuro que probablemente no sean ciertas. Quizás estoy imaginando algún sueño, por ejemplo. If I won the lottery, I would buy a big house.(I probably won't win the lottery) If I met the Queen of England, I would say hello. En segundo lugar, podemos usarlo para hablar sobre algo en el presente que es imposible, porque no es cierto. ¿Está claro? Eche un vistazo a los ejemplos: If I had his number, I would call him. (I don't have his number now, so it's impossible for me to call him). If I were you, I wouldn't go out with that man.

Structure (estructura)

if + past simple, ...would + infinitive

If I won the lottery, I would travel around the world. / I would travel around the world if I won the lottery.(Si ganara la lotería, viajaría alrededor del mundo.)

If Rachel had more time, she would learn to play the guitar. / Rachel would learn to play the guitar if she had more time.(Si Rachel tuviera más tiempo, aprendería a tocar la guitarra.)

Would you be happy if you were to get married? / If you were to get married, would you be happy?(¿Estarías feliz si te casaras?)

Completa las oraciones siguientes en la forma correcta.

1. If we (have) had a yacht, we (sail) would sail the seven seas.

2. If he (have) ___________ more time, he (learn) ________ karate.

3. If they (tell) _________ their father, he (be) ________ very angry.

4. She (spend) ____ a year in the USA if it (be) ______ easier to get a green card.

5. If I (live) ________ on a lonely island, I (run) ________ around naked all day.

6. We (help) _______ you if we (know) _________ how.

7. My brother (buy) _________ a sports car if he (have) ________ the money.

8. If I (feel) _________ better, I (go) ________ to the cinema with you.

9. If you (go) _______ by bike more often, you (be / not) ______ so flabby.

10. She (not / talk) ______ to you if she (be) ______ mad at you

THIRD CONDITIONAL ( TERCER CONDITIONAL)

A diferencia a los tipos 1 y 2, se utiliza el tercer tipo de condicional cuando

hablamos de una condición en el pasado que no ha sucedido. Habla del

pasado. Se usa para describir una situación que no sucedió e imaginar el resultado

de esta situación.

Structure ( estructura)

if + past perfect, ...would + have + past participle

If I had known then what I know now, I would have done things differently. / I would have done things differently if I had known then what I know now.(Si hubiera sabido en el pasado lo que sé ahora, habría hecho las cosas de manera diferente.)

Would you have liked to go to university if you had been able to afford it? / If you had been able to afford it, would you have liked to go to university?(¿Te habría gustado ir a la universidad si te lo hubieras permitido pagar?)

1. If you (study) had studied for the test, you (pass) would have passed it.

2. If you (ask) __________ me, I (help) _________ you.

3. If we (go) _________ to the cinema, we (see) ______ my friend Jacob.

4. If you (speak) _________ English, she (understand).

5. If they (listen) __________ to me, we (be) _________ home earlier.

6. I (write) __________ you a postcard if I (have) __________ your address.

7. If I (not / break) __________ my leg, I (take part) _________ in the contest.

8. If it (not/ start) __________ to rain, we (walk) ___________ to the museum.

9. We (swim) __________ in the sea if there (not / be) __________ so many

sharks there.

10. If she (take) ____________ the bus, she (not / arrive) ___________ on time.

Suzanne wouldn’t have had the heart attack if she had gone on a diet as her doctor recommended. / If Suzanne had gone on a diet as her doctor recommended she wouldn’t have had the heart attack.(Suzanne no hubiera tenido el infarto si hubiera hecho dieta como su médico le recomendó.)

Modal verbs ( verbos modales)

Los verbos modales son verbos auxiliares que no pueden funcionar como un verbo principal, a diferencia de los verbos auxiliares “be”, “do” y “have” que sí pueden funcionar como un verbo principal. Los verbos modales expresan modalidad, habilidad, posibilidad, necesidad u otra condición. Los utilizamos para el futuro y el condicional. Como verbos complementarios que son, los verbos modales no funcionan sin otro verbo. Este otro verbo siempre va después del verbo modal y está en la forma base (el infinitivo sin “to”). No se conjugan los verbos modales y no tienen tiempo. Los verbos modales son: can could may might will

shall should ought to must/have to would

Uses (Usos) Can “Can” indica habilidad o posibilidad. En estos casos puede ser traducido como “poder” en español. Ejemplos: I can speak five languages.(Puedo hablar cinco idiomas.) We can work late tonight if you need us.(Podemos trabajar hasta tarde esta noche si

nos necesitas.) Bill and Tom can’t help you.(Bill y Tom no pueden ayudarte.) The restaurant can be expensive if you drink a lot of wine.(El restaurante puede ser

caro si bebes mucho vino.) It can be dangerous to drive if you are tired.(Conducir puede ser peligroso si estás

cansado.) En frases interrogativas, el uso de “can” puede solicitar permiso o preguntar sobre posibilidades. Ejemplos: Can I have a glass of water?(¿Puedo tomar un vaso de agua?)

Can you help me?(¿Puedes ayudarme?) Can they work late tonight?(¿Pueden trabajar hasta tarde esta noche?) Could “Could” indica posibilidad o habilidad en el pasado. Ejemplos: Joe could speak Spanish when he was young.(Joe podía hablar español cuando era

joven.) I couldn’t sleep last night.(No pude dormir anoche.) Could you play an instrument when you were a child?(¿Podías tocar un instrumento

cuando eras un niño?) También se puede usar “could” para posibilidades en el futuro. Ejemplos: You could pass the test if you studied.(Podrías pasar el examen si estudiaras.) I think it could rain later.(Creo que podría llover más tarde.) Como “can”, en frases interrogativas “could” puede solicitar permiso o preguntar sobre las posibilidades, pero es más formal. Ejemplos: Could you pass the salt please?(¿Podría pasarme la sal por favor?) Could you help me?(¿Podrías ayudarme?) Could I be wrong?(¿Podría estar equivocado?) May Como “could”, se usa “may” para indicar posibilidades en el futuro. Ejemplos: I would bring an umbrella, it may rain later.(Llevaría un paraguas, puede llover más

tarde.) It may be better to finish this now, rather than wait until tomorrow.(Tal vez sea mejor

terminar esto ahora, en lugar de esperar hasta mañana.) También se puede utilizar para dar permisos o instrucciones. Ejemplos: You may leave if you like.(Puede salir si quiere.) You may use your cell phones now.(Pueden usar sus teléfonos ahora.) En frases interrogativas, el uso de “may” es más educado que “can” o “could”. Ejemplos: May I have a glass of water?(¿Podría tomar un vaso de agua?)

May I leave now?(¿Podría salir ahora?) Might Se usa “might” para indicar posibilidades en el presente o el futuro. En estos casos, es un sinónimo de “may”. Ejemplos: I would bring an umbrella, it might rain later.(Yo llevaría un paraguas, puede llover más

tarde.) También se puede usar al igual que “may”, para pedir permisos o hacer peticiones corteses, aunque este uso es mucho más común en el Reino Unido que en los Estados Unidos. Will Como veremos en lecciones posteriores, se utiliza “will” para formar el tiempo futuro. También el uso de “will” significa voluntad o determinación. Ejemplos: I will help you.(Te ayudaré.) We will learn English.(Aprenderemos inglés.) Se utiliza “will” en frases interrogativas para pedir información, un favor o sobre opciones. Ejemplos: Will they find a cure for cancer?(¿Encontrarán una cura para el cáncer?) Will you help me move?(¿Me ayudas a mudarme?) Will he go to Paris by car or train?(¿Irá a París en coche o en tren?) Shall Se usa “shall” como “will” para formar el tiempo futuro. El uso de “shall” es mucho más común en el Reino Unido y en general es más educado. Ejemplos: Chris shall be happy to see you.(Chris estará feliz de verte.) I’ll take the 3 o’clock train.(Tomaré el tren a las 15h.) También se puede utilizar “shall” para ofertas y sugerencias o para preguntar sobre opciones o preferencias. Ejemplos: Shall we meet at 10pm?(¿Quedamos a las 22h?) Shall we go to the movies or a museum?(¿Vamos al cine o a un museo?) Should “Should” indica una obligación o recomendación. Refleja una opinión sobre lo que es correcto. Se traduce como el condicional de “deber” en español. Ejemplos: I should call my parents more often.(Debería llamar a mis padres más a menudo.)

You shouldn’t work so hard.(No debería trabajar tan duro.) They should practice more if they want to win the championship.(Deberían practicar

más si quieren ganar el campeonato. Se utiliza “should” en frases interrogativas para preguntar si existe una obligación o para pedir una recomendación. Ejemplos: Should we leave a tip?(¿Deberíamos dejar una propina?) Should I have the steak or the chicken?(¿Debería comer el bistec o el pollo?) Where should they meet you?(¿Dónde deberían encontrarte?) Ought to “Ought to” es un sinónimo de “should” aunque es menos común. Ejemplos: She ought to quit smoking.(Debería dejar de fumar.) I ought to call my parents more often.(Debería llamar a mis padres más a menudo.) They ought to work less.(Deberían trabajar menos.) Must “Must” indica una obligación, prohibición o necesidad. También puede emplearse “have to” (tener que) en frases afirmativas. Ejemplos: You must [have to] read this book, it’s fantastic.(Tienes que leer este libro, es

fantástico.) You must [have to] brush your teeth two times a day.(Tienes que cepillarte los dientes

dos veces al día.) We must [have to] leave now or we will be late.(Tenemos que irnos ahora o llegaremos

tarde.) You must not drink and drive.(No puedes beber y conducir.) When must we meet you?(¿Cuándo debemos quedar? ) También se puede usar “must” para indicar probabilidad o asumir algo. Ejemplos: John’s not here. He must be sick because he never misses class.(John no esta aquí.

Debe estar enfermo porque nunca pierde clases.) It must be difficult to learn a new language as an adult.(Debe ser difícil aprender un

idioma como adulto.) Es posible también usar “must” para preguntas retóricas.

Ejemplos: Must you always be late?(¿Siempre tienes que llegar tarde?) Must she talk so much?(¿Tiene que hablar tanto?) Would Se usa “would” para declarar una preferencia y para preguntar por algo educadamente. Ejemplos: She would like to go to New York someday.(Le gustaría ir a Nueva York algún día.) I would like a beer and my wife would like a glass of wine please.(Me gustaría una

cerveza y a mi mujer le gustaría una copa de vino por favor.) Would you like some coffee?(¿Le gustaría un cafe?) Would you help me please?(¿Me ayudas por favor?) When would you like to go to the movies?(¿Cuándo te gustaría ir al cine?)

Completa las siguientes oraciones de forma correcta.

You (must) ____________ get up early tomorrow.

You (not / need) ____________ call a baby sitter.

We (may) ______________ watch the film tonight.

He (not / can) ___________ see me yesterday.

She (must) __________ stay at school yesterday afternoon.

(may / you) _________ go to the disco yesterday?

He (not / must) __________ sleep now.

You (not / need) ___________ answer.

He (ought to) ___________ give evidence at the court yesterday.

Since he bought the new car he (not / can) ___________ sleep.

REGULAR AND IRREGULAR VERBS ( VERBOS REGULARES E IRREGULARES) Un verbo en inglés puede ser regular o irregular. Los verbos regulares forman sus formas de participio pasado y pasado añadiendo –ed. A continuación se dan ejemplos.

Walk – walked – walked Dance – danced – danced Paint – painted – painted Work – worked – worked

Los verbos irregulares forman sus formas de participio pasado y pasado de diferentes maneras.

Completa las siguientes oraciones de la forma correcta.

I __________(study) all night yesterday. We ________ (play) poker after dinner. After escaping from prison, he _________ (rob) a bank. He __________ (start) playing chess at the age of 7. We _________ (arrive) home very late. We _________ (visit) the Louvre while we were in Paris. He ___________ (try) to escape. I _________ (stop) smoking when I was 30. When I was a child, I _________ (hate) fish. We really _________ (enjoy) the concert.