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0,,,,,,,, ESTADO DE SANTA CATARINA

FUNDAÇÃO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - FCEE DIRETORIA DE ADMINISTRAÇÃO – DIAD GERÊNCIA DE AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO - GEPLA

RELATÓRIO DE ATIVIDADES

2010

FUNDAÇÃO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

São José (SC), dezembro/2010.

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GOVERNO DO ESTADO DE SANTA CATARINA Leonel Arcângelo Pavan

Governador

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Paulo Roberto Bauer

Secretário

FUNDAÇÃO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Luiz Alberto Silva

Presidente

Saulo Henrique Scherer Diretor de Administração

Janice Aparecida Stendel Krasniak

Diretora de Ensino, Pesquisa e Extensão

Gustavo Hallack Porto Consultor Jurídico

Valéria Ribas

Assistente da Presidência

Dirsey da Cunha Estácio Gerente de Administração – GERAD

Evaldo Petres

Gerente de Apoio Operacional – GEAPO

Erno Albino Birck Gerente de Planejamento e Avaliação – GEPLA

Waldemar Carlos Pinheiro

Gerente de Capacitação, Extensão e Articulação – GECEA

Sergio Otávio Bassetti Gerente de Pesquisa e Conhecimentos Aplicados – GEPCA

Neiva Maria Passos Miguel

Gerente de Tecnologia de Informação – GETIN

Marilin Bechel Hones Coordenador de Recursos Humanos

ESTADO DE SANTA CATARINA FUNDAÇÃO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - FCEE DIRETORIA DE ADMINISTRAÇÃO – DIAD GERÊNCIA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO - GEPLA

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Colaboração:

Antônio de Pádua Amorim

Antonio Roberto Silva Detofol

Claudia Regina T. Capella

Edith Sehnen

Geni Lourença Ramos

Jeane Rauh Probst Leite

Jussara da Silva

Karla Simone Martins Dias

Maria Claudete Zanella Zambron

Maria Stela L. de Simas Sumienski

Neusa Maria Leal

Ronaldo Klausen

Organização:

Helena Ferreira Maurício

Giovana Sgrott Flausino

Diagramação:

Helena Ferreira Maurício

ESTADO DE SANTA CATARINA FUNDAÇÃO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - FCEE DIRETORIA ADMI NISTRATIVA – DIAD GERÊNCIA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO - GEPLA

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APRESENTAÇÃO O presente Relatório Institucional que é organizado a partir dos indicadores fornecidos pelos

diferentes Setores da FCEE, deve ser compreendido rigorosamente no âmbito do exercício

interno e externo das atividades da FCEE no decorrer do ano de 2010.

Ao organizar o Relatório de Atividades da FCEE estamos oportunizando o aprimoramento

dos saberes institucionais traduzidos na articulação de suas ações, aqui pautadas,

compreendendo que esse processo não se encerra neste relatório, mas aponta direções e metas

para o pensar e fazer de novas atividades.

Não há dúvida que, a prática de relatar as várias dimensões que abarcam o todo da Instituição,

não é um trabalho simples, visto que ele prevê uma leitura exigente, crítica, criteriosa dos

conhecimentos construídos ao longo deste período. Além de constituir-se em processo

permanente, de melhoria e aperfeiçoamento da Instituição em sua totalidade, trata-se de um

mergulho no interior do modo em que desenvolvemos as ações.

A partir desse aspecto, gostaríamos de mostrar, ainda que brevemente, os diferentes caminhos

estruturados para a realização organizacional das dinâmicas de trabalho, fundamento este,

basilar para podermos aferir qualidade aos procedimentos adotados, apontando as

‘fragilidades’ - para corrigi-las e as ‘potencialidades’ - para que elas possam vir a ser

melhoradas, aperfeiçoadas, vitalizadas, em toda sua abrangência.

No contexto do pensamento contemporâneo, mesmo diante do desafio constante de

sistematizar informações e torná-las parte de um conjunto, este relatório pretende respaldar o

ordenamento de novas perspectivas que atendam as exigências cada vez maiores do

cumprimento dos objetivos e metas da Instituição.

A Instituição ao evidenciar a percepção que ela tem de si mesma, sua dinâmica institucional,

seus êxitos e diferenciais, ela abre caminho para a estruturação de um planejamento

consciente consolidado em procedimentos continuados de avaliação que os oriente.

É esclarecedor dizer, que um relatório institucional constitui um dos requisitos para renovação

e reconhecimento de uma instituição como um todo. Ao organizá-lo não se pretende retratar

cada um dos setores de trabalho em seus aspectos positivos ou negativos, mas perceber crítica

e globalmente todas as partes envolvidas na sua administração, de forma a avaliar a execução

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da política institucional e seus programas estratégicos, tendo sempre como foco a

responsabilidade social da FCEE.

Tudo isso vem consolidar a adequação da organização e desenvolvimento da instituição com

a transparência de ações como: divisão de responsabilidades (composição das atribuições);

exercício do processo decisório; mecanismo do fluxo de comunicação interna e externa; grau

de envolvimento dos diferentes gestores e a integração entre as áreas operacionais.

Nesta perspectiva, desenvolvemos este trabalho na busca de contribuir para que a Fundação

Catarinense de Educação Especial alcance um padrão de desempenho organizacional,

buscando sempre a excelência de gestão.

Luiz Alberto Silva Presidente da FCEE Saulo Henrique Scherer Diretor de Administração Erno Albino Birck Gerente de Planejamento e Avaliação

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SUMÁRIO

0900 - PROGRAMA GESTÃO ADMINISTRATIVA – PODER EXECU TIVO ......... 07 0878 – Administração de Recursos Humanos – FCEE ......................................................... 08 8661 – Administração de Recursos Humanos – Educação Especial...................................... 12 0899 – Auxílio Alimentação – FCEE..................................................................................... 15 0329 – Auxílio Alimentação – Educação Especial................................................................ 15 0134 – Manutenção e Serviços Administrativos Gerais – FCEE........................................... 16 0260 – Pagamento de Precatórios a Cargo da FCEE.............................................................. 47 0322 – Construção, Reforma e Ampliação na Educação Especial......................................... 48 0352 – Execução da Política de Inclusão de Pessoas com Deficiência no Estado de Santa Catarina.................................................................................................................................. 50 0338 – Articulação e Descentralização da Educação Especial e Capacitação de Profissionais...........................................................................................................................114 0342 – Encaminhamento de Projetos para Fontes Alternativas de Financiamento...............174

0600 PROGRAMA NOVOS VALORES ..........................................................................188 0267 – Encargos com Estagiários – FCEE.............................................................................188 0520 – PROGRAMA CIDADANIA E DIVERSIDADE ..................................................189 0325 – Atendimento ao Transporte Escolar - Educação Especial..........................................189 0220 PROGRAMA GOVERNANÇA ELETRÔNICA ....................................................191 5246 – Manutenção de Sistemas e Serviços Coorporativos – FCEE..................................... 192 7477– Aquisição e Manutenção de Hardware e Equipamento de Infra-estrutura de TIC – FCEE.......................................................................................................................................195 8481 – Aquisição de Software Aplicativo............................................................................. 200 GABINETE DA PRESIDENCIA DA FCEE .................................................................. 204 Assessoria Jurídica ............................................................................................................... 204 Assessoria de Imprensa ........................................................................................................ 204 Setor de Protocolo................................................................................................................. 210 DIRETORIA DE ADMINISTRAÇÃO – DIAD ............................................................ 211 Indicadores das Ações Desenvolvidas na Gerência de Administração – GERAD............... 211 Outros Indicadores das Ações Desenvolvidas na Gerência de Recursos Humanos – GEREH .............................................................................................................................................. 214 Comissão Permanente de Licitação – CPL/FCEE................................................................ 217 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................ 218 Pontos a serem aperfeiçoados para o próximo ano .............................................................. 220

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0900 - PROGRAMA GESTÃO ADMINISTRATIVA – PODER EXECU TIVO As estruturas administrativas dos órgãos públicos gerenciam compromissos básicos e essenciais à manutenção técnico-administrativa, que garantem a realização de atividades finalísticas. Embora nos últimos anos a crise econômica tenha afetado o orçamento público, os compromissos, objetos desse Programa, são vitais para que a instituição se mantenha, pois garantem toda a estrutura necessária para o desenvolvimento das ações finalísticas. As diretrizes estabelecidas neste Programa visam garantir a estrutura da educação especial através da administração de recursos humanos; pagamento do auxílio alimentação; construção e reformas de espaços do edifício sede da FCEE; manutenção e serviços administrativos gerais e pagamento de precatórios. Além destas diretrizes destacam-se, com relevância, o atendimento e a inclusão das pessoas com deficiência no âmbito da prevenção, educação, reabilitação e profissionalização. Isso significa dizer que a execução desse atendimento necessita de infra-estrutura especializada na rede regular e especial de ensino, investimentos em capacitação e valorização de recursos humanos, desenvolvimento de tecnologias e novas metodologias, além de recursos físicos e materiais que atendam as especificidades dos diferentes níveis e tipos de deficiências. Essas atividades finalísticas expressam a política de educação especial no Estado de Santa Catarina que cabe a FCEE definir e coordenar. Estas diretrizes refletem o compromisso direto que a FCEE tem com a sociedade catarinense e tem como objetivos a garantia de oportunidades de atendimento e inclusão das pessoas com deficiência, indistintamente, através da implantação e implementação de serviços, capacitação de profissionais, oportunidades de acesso à cultura, ao lazer, ao desporto, oferecendo suporte ao processo de prevenção, educação, reabilitação e trabalho como efetivo reconhecimento de sua cidadania. Este Programa será viabilizado através do desenvolvimento das Subações que seguem: 0878 – ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS – FCEE 8661 – ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS – EDUCAÇÃO ESPECIAL 0899 – AUXÍLIO ALIMENTAÇÃO – FCEE 0329 – AUXÍLIO ALIMENTAÇÃO – EDUCAÇÃO ESPECIAL 0134 – MANUTENÇÃO E SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS GERAIS – FCEE 0260 – PAGAMENTO DE PRECATÓRIOS A CARGO DA FCEE 0322 – CONSTRUÇÃO, REFORMA E AMPLIAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL 0352 – EXECUÇÃO DA POLÍTICA DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ESTADO DE SANTA CATARINA 0338 – ARTICULAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS 0342 –ENCAMINHAMENTO DE PROJETOS PARA FONTES ALTERNATIVAS DE FINANCIAMENTO

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0878 – ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS – FCEE Descrição: Pagamento dos vencimentos e das gratificações dos Servidores. Prevê recursos financeiros para o pagamento de proventos e abono familiar devidos aos servidores ativos do Quadro de Pessoal da FCEE, a equiparação salarial dos profissionais que atuam em educação especial com os do mesmo nível atuantes em outros órgãos do governo; contratação de pessoal, principalmente pessoal técnico, através de concurso público e valorização do pessoal que atua em educação especial. Valor orçado: R$ 12.550.000,00 Valor empenhado: R$ 11.367.040,22 Produto: Servidor Meta Física Unidade de Medida: 312 Servidores da FCEE. Dados de Pessoal: - Total de Servidores da FCEE – Quadro (32003) Civil: 131 - Total de Servidores ACTs Administrativos – Quadro (10000) Civil: 180 - Total de Servidores ACTs Administrativos – Quadro (02003) Civil: 1 QUADRO DE PESSOAL ACT DA FCEE – QUADRO CIVIL

CARGO SETOR Nº. Artífice I GEAPO 1 TOTAL 1

GEAPO 1

SEMAPI 2

Artífice II

CENER 1

TOTAL 4 GABP 2

GEAPO 8

GEREH 6

GETIN 3

GEAFC 5

GEPCA 2

CEVI 2

GECEA 5

CENER 3

CENAE 7

CAP 5

CAS 1

DIAD 1

GEPLA 1

DEPE 1

NAAHS 1

Técnico em Atividades Administrativas

CENET 1

TOTAL 54

Técnico em Atividades de CENER 1

9

GEPCA 3

CEVI 4

CENAP 1

Saúde

GECEA 1

TOTAL 10

CENET 1

CEVI 2

CENAE 1

CAS 1

CENER 1

NAAHS 1

CAP 1

Assistente Social

CENAP 1

TOTAL 9

Instrutor CENET 1

TOTAL 1

Dentista SEODON 1

TOTAL 1

Enfermeiro GEPCA 1

TOTAL 1

Terapeuta Ocupacional CENER 2

TOTAL 2

CENER 7 Fonoaudiólogo

CAS 1

TOTAL 8

CAP 1 Fisioterapeuta

CENER 9

TOTAL 10

SERMED 4 Médico

CAS 1

TOTAL 5

Motorista GEAPO 16

TOTAL 16

CENAE 1

CENET 2

CEVI 2

CENER 3

CAS 1

Psicólogo

NAAHS 1

TOTAL 10

Nutricionista GEPCA 1

TOTAL 1

10

GECEA 2

CENAP 1

CENET 2

CEVI 5

CENER 2

CENAE 2

CAP 3

Pedagogo

CAS 3

TOTAL 20

Jornalista GABP 1

TOTAL 1

Optometrista CAP 1

TOTAL 1

CENAP 1

CENET 3

CEVI 14

Monitor

CENER 1

TOTAL 19

Professor CAP 1

TOTAL 1

Auxiliar de Campo Setor Agropecuário

CENET 1

TOTAL 1

Bibliotecário GEPCA 2

TOTAL 2

Técnico em Atividade de Informática

GETIN 3

TOTAL 3

TOTAL DE ACT’s 181

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QUADRO DE PESSOAL EFETIVOS DA FCEE – CIVIL ESTATUTÁRIO CARGO SETOR Nº. SERVIDORES

GABP 6

DIAD 1

DISPOSIÇÃO 8

CONV. ACIC 2

CONV. HIJG 1

APAE PALHOÇA 1

GEAPO 13

GEREH 14

GEPLA 4

GETIN 4

GEAFC 5

DEPE 3 GEPCA 5

CENAP 3

CENET 6

CEVI 4

SEODON 2

CEDUF 1 GECEA 5

CENER 09

CENAE 08 APAE ITAPEMA 01

CAP 18

CAS 3

CONV HU 01

Analista Técnico em Gestão e Promoção da Educação Especial

NAAHS 3

TOTAL DE FUNCIONARIOS 131

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8661. ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS – EDUCAÇÃO ESPECIAL Descrição: Refere-se ao pagamento de abono familiar e de proventos para aos professores ativos e ACTs que atuam na educação especial do Estado. Os recursos destinados ao pagamento de professores que atuam nos serviços de educação especial de Santa Catarina garantem a viabilização de muitas outras ações, se considerarmos que esse profissional é peça fundamental no processo de inclusão das pessoas com deficiência. Valor orçado: R$ 69.573.000,00 Valor empenhado: R$ 69.529.289,55 Produto: Servidor Meta Física Unidade de Medida: 6.418 Servidores atuando em todo o Estado. Dados de Pessoal:

� Servidores efetivos do Quadro do Magistério, que atuam em educação especial no Estado de Santa Catarina: 852

� Servidores Admitidos em Caráter Temporário – ACTs, do Quadro do Magistério, que atuam em educação especial no Estado de Santa Catarina: 2.357

� Total de Servidores Atuantes em Educação Especial no Estado: 3.209 servidores QUADRO DEMONSTRATIVO NÚMERO DE SERVIDORES EFETIVOS ATIVOS, DO QUADRO DO MAGISTÉRIO, COM A DEVIDA OCUPAÇÃO DE VAGAS, POR GERED. GERED Nº. SERVIDORES VAGAS 10H VAGAS 20H VAGAS 30H VAGAS 40H Nº. MUNICÍPIOS

1ª 20 0 1 0 19 7

2ª 18 0 2 0 16 12

3ª 13 0 0 1 12 7

4ª 12 0 1 0 11 11

5ª 36 0 2 0 34 14

6ª 16 0 1 0 15 7

7ª 27 0 3 0 24 13

8ª 6 0 0 0 6 8

9ª 17 0 0 0 17 7

10ª 16 0 2 0 14 7

11ª 18 0 0 0 18 5

12ª 13 0 0 0 13 7

13ª 7 0 0 0 7 9

14ª 8 0 3 0 5 9

15ª 20 1 4 0 15 5

16ª 18 0 3 0 15 8

17ª 45 0 5 0 40 9

18ª 74 0 12 0 62 13

19ª 22 0 1 0 21 5

20ª 25 0 0 0 25 7

21ª 67 0 7 2 58 11

22ª 50 0 3 1 46 15

13

23ª 25 0 3 0 22 8

24ª 14 0 2 0 12 5

25ª 34 0 01 0 33 7

26ª 34 0 04 0 30 6

27ª 40 0 2 0 38 12

28ª 17 0 01 0 16 6

29ª 15 0 01 01 13 8

30ª 10 0 0 0 10 6

31ª 04 0 01 0 03 5

32ª 03 0 0 0 03 6

33ª 07 0 03 0 04 8

34ª 04 0 0 0 04 5

35ª 07 0 02 0 05 7

36ª 21 0 02 0 19 7

FCEE 69 0 04 01 64 1

TOTAL 852 1 76 6 769 293

QUADRO DEMONSTRATIVO NÚMERO DE SERVIDORES ACTS, DO QUADRO DO MAGISTÉRIO, COM A DEVIDA OCUPAÇÃO DE VAGAS, POR GERED.

GERED Nº. SERVIDORES

VAGAS 10H

VAGAS 20H VAGAS 30H

VAGAS 40H Nº. MUNICÍPIOS

1ª 25 0 14 02 09 7

2ª 56 04 29 04 19 12

3ª 47 02 25 04 16 7

4ª 71 03 36 05 27 11

5ª 99 02 50 11 36 14

6ª 37 04 22 02 09 7

7ª 57 05 30 01 21 13

8ª 32 03 16 0 13 8

9ª 57 02 27 0 28 7

10ª 49 0 32 02 15 7

11ª 31 0 03 02 26 5

12ª 44 0 24 0 20 7

13ª 37 01 24 01 11 9

14ª 36 02 20 0 14 9

15ª 82 0 26 5 51 5

16ª 92 02 47 7 36 8

17ª 174 04 72 9 89 9

18ª 163 04 71 8 80 13

19ª 62 03 35 05 19 5

20ª 97 0 73 04 20 7

21ª 138 08 68 07 50 11

14

22ª 102 05 43 06 48 15

23ª 107 0 42 08 57 8

24ª 63 03 13 03 44 5

25ª 62 01 15 04 42 7

26ª 76 02 40 02 32 6

27ª 93 0 47 12 34 12

28ª 51 01 31 06 13 6

29ª 49 0 24 05 20 8

30ª 25 0 17 02 06 6

31ª 24 0 16 0 08 5

32ª 15 0 11 0 04 6

33ª 17 03 10 0 04 8

34ª 31 02 16 01 12 5

35ª 36 01 13 0 22 7

36ª 49 02 34 01 12 7

FCEE 71 0 21 0 50 1

TOTAL 2.357 69 1.137 129 1.017 293

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0899 – AUXÍLIO ALIMENTAÇÃO – FCEE Descrição: Pagamento de auxílio alimentação dos Servidores. Refere-se à provisão de auxílio financeiro para pagamento de vale alimentação, por dia trabalhado, aos servidores ativos da FCEE, conforme Lei nº. 11.510 de 24.07.2000. Valor orçado: R$ 450.000,00 Valor empenhado: R$ 375.747,77 Produto: Servidor beneficiado Meta Física Unidade de medida: 312 Servidores da FCEE. 0329 – AUXÍLIO ALIMENTAÇÃO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Refere-se à provisão de auxílio financeiro para pagamento de vale alimentação, por dia trabalhado, aos servidores ativos da Educação Especial no Estado, conforme Lei nº. 11.510 de 24.07.2000. Valor orçado: R$ 3.477.000,00 Valor empenhado: R$ 3.027.145,79 Produto: Servidor beneficiado Meta Física Unidade de medida: 6.418 Servidores do Quadro do Magistério (Efetivos e ACTs), que atuaram na educação especial no Estado de Santa Catarina, foram beneficiados com auxílio alimentação. QUADRO DEMONSTRATIVO DOS VALORES UTILIZADOS NAS SUBAÇÕES: AUXÍLIO ALIMENTAÇÃO/FCEE E AUXÍLIO ALIMENTAÇÃO/EDUC AÇÃO ESPECIAL

AUXÍLIO ALIMENTAÇÃO PAGO 2010 VALOR Janeiro 19.680,00

Fevereiro 124.539,03 Março 333.869,12 Abril 303.270,50 Maio 317.158,50 Junho 325.812,41 Julho 351.037,00

Agosto 347.817,22 Setembro 329.779,35 Outubro 315.934,82

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0134 – MANUTENÇÃO E SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS GERAIS – FCEE Descrição: Prover recursos financeiros para atender as atividades básicas da Instituição. Prevê o apoio logístico aos serviços da FCEE através de aquisição de materiais diversos (consumo e permanente, incluindo veículos, equipamentos e mobiliário em geral), contratação e manutenção de serviços terceirizados (pessoa física e jurídica) e mão-de-obra para reparos e conservação de espaços no Campus. Valor Total orçado: R$ 2.240.203,00 Valor total empenhado: R$ 872.857,24 Produto: Unidade Gestora Mantida Meta Física Unidade de medida: 01 (uma) Instituição (FCEE). PATRIMÔNIO DEMONSTRATIVO BENS PATRIMONIAIS: INCORPORAÇÕES, DESINCORPORAÇÕES E SALDO DAS CONTAS DO PATRIMÔNIO.

PATRIMÔNIO MOVIMENTAÇÃO – PERÍODO 01/01/2010 A 31/10/2010 - Saldo em 2009 R$: 3.536.747,27 CONTAS MATERIAIS INCORPORAÇÕES DESINCORPOR SALDO ATUAL

Aparelhos e itens. Domésticos

Pratos em inox

R$ 740,00

R$ 19.647,74

Coleções de Materiais Bibliográficos

Livro didático

R$ R$ 0,07 R$ 21.896,84

Equipamentos p/ Áudio, Vídeo e Foto

Aparelho de DVD Radio Aparelho de Som, Home Theater e Aparelho de CD, reto projetor, câmera fotográfica, câmera de vídeo, televisor

R$ 14.395,00 R$: R$ 43.983,13

Máquinas, Utens. e Equip. Diversos

Ventilador, fichário de mesa, aparelho telefônico, escada metálica, grampeador, caixa de som multimídia, microcomputador, calculadora, aquecedor, vídeo game, bebedouro elétrico, condicionador de ar, banco de concreto, placa comemorativa, relógio de parede, lupa manual quadro para giz, fritadeira elétrica e switch

R$ 47.109,73 R$ 37.369,26 R$ 1.962.750,45

Maquinas, Ferram. e Utens. de Oficina

Chave Joga de Chave, Kit de Ferramentas, podador cerca viva

R$ 825,09

R$ 3.011,93

Equip. Hidráulicos e Elétricos

Refrigerador, estabilizador, chuveiro, condicionador de ar, roçadeira, maquina de cortar grama, lava doura de alta pressão Elétrica

R$ 11.419,15

R$ 57.194,64

Mobiliário em Geral Prateleira Metálica Estante de Aço, conjunto de

R$ 20.310,05 R$ 6.658,76 R$ 443.490,22

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móveis escolar, mobiliário adaptado para reabilitação, armário em madeira, cadeira Fixa carteira escolar e lixeira

Veículos de Tração Mecânica

R$ R$ R$ 1.027.528,25

Máq. Instrum. e Utens. de Escritório

Guilhotina, duplicador, perfurador para encarde nação, grampeador Braille

R$ 28.183,62 R$ R$ 29.579,97

Veículos Diversos Carrinho de mão R$ 225,00 R$ 6.304,01 Acessórios p/ Autom.

R$ 494,64

TOTAL GERAL R$ 23.207,64 R$ 44.073,09 R$ 3.615.881,82 CONTAS: São apresentadas mensalmente através de relatórios e contabilizadas; MATERIAIS: São adquiridos e patrimoniados, sendo encaminhados aos diversos setoriais desta Fundação e para as Escolas conveniadas. INCORPORAÇÕES: Materiais diversos adquiridos através de compra direta, doações e de fabricação própria, sendo todos os bens registrados e contabilizados. DESINCORPORAÇÕES: Materiais baixados através de processos, por transferência de órgão, furto, inservível, e transferência para o FRM – Fundo Rotativo de Materiais. SALDO ATUAL: Valores financeiros correspondentes ao total de bens móveis permanentes de propriedade da FCEE. ALMOXARIFADO RELATÓRIO DE MOVIMENTAÇÃO DE MATERIAIS DE CONSUMO

MÊS ENTRADA SAÍDA Janeiro 6.736,60 5.646,19

Fevereiro 3.578,36 21.827,83 Março 77,50 74.364.11 Abril 77.114,13 87.459,95 Maio 71.176,93 73.516,66 Junho 36.287,44 69.454,04 Julho 79.746,23 83.123,63

Agosto 93.510,91 73.096,62 Setembro 86.913,26 85.619,06 Outubro 0,00 0,00

Novembro 0,00 0,00 Dezembro 0,00 0,00 TOTAL 455.141,36 574.118,98

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RELATÓRIO DE MOVIMENTAÇÃO DE MATERIAIS PERMANENTES

RELATÓRIO DE MOVIMENTAÇÃO DE MATERIAIS PERMANENTES ATRAVÉS DE DOAÇÃO E PRODUÇÃO

MANUTENÇÃO

� Especificação da data de solicitação e a data de atendimento dos pedidos no Campus da FCEE.

MÊS JANEIRO GABINETE CI – Nº. 002/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 25/01/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto da Geladeira.

MÊS ENTRADA SAÍDA JANEIRO 0,00 0,00

FEVEREIRO 723,50 10.368,00 MARÇO 1.305,00 2.338,01 ABRIL 9.043,59 9.048,48 MAIO 3.340,80 3.932,29 JUNHO 601,00 881,00 JULHO 8.230,79 31.568,84

AGOSTO 4.931,00 4.931,01 SETEMBRO 10.903,00 48.533,01 OUTUBRO 0,00 0,00

NOVEMBRO 0,00 0,00 DEZEMBRO 0,00 0,00

TOTAL 39.078,68 111.600,64

MÊS ENTRADA/DOAÇÃO ENTRADA/PRODUÇÃO SAÍDA JANEIRO 0,00 0,00 0,00

FEVEREIRO 0,00 0,00 0,00 MARÇO 0,02 800,00 800,02 ABRIL 0,00 0,00 0,00 MAIO 0,00 0,00 0,00

JUNHO 0,00 0,00 0,00 JULHO 0,00 0,00 0,00

AGOSTO 0,01 0,00 0,01 SETEMBRO 37.630,01 0,00 37.630,01 OUTUBRO 0,00 0,00 0,00

NOVEMBRO 0,00 0,00 0,00 DEZEMBRO 0,00 0,00 0,00

TOTAL 37.630,04 800,00 38.430,04

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CONCLUSÃO: 22/02/10. MÊS FEVEREIRO CENTRO - GECEA CI – Nº. 15/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 18/02/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Confecção de duas (02) chaves. CONCLUSÃO: 22/02/10. CENTRO - CAP CI – Nº. 003/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 24/02/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto do aparelho de ar condicionado. CONCLUSÃO: 24/04/10. CENTRO - CENAE CI – PAE/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 24/02/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca de lâmpadas no banheiro de visitantes. CONCLUSÃO: 24/03/10. CENTRO - CENAP CI – Nº. 08/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 19/02/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Cópia de duas (02) chaves. CONCLUSÃO: 22/02/10. CI – Nº. 18/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 26/02/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto de três (03) ventiladores. CONCLUSÃO: 13/03/10. CENTRO - CENER CI – Nº. 18/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 25/02/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto de três (03) calhas de luminárias duplas. CONCLUSÃO: 17/03/10. CI – Nº. 07/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 09/02/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca de luminárias e reatores. CONCLUSÃO: 24/03/10. CENTRO - CEVI CI – PAE/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 26/02/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto do banheiro da sala 31. CONCLUSÃO: 26/02/10. CENTRO - CENET

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CI – Nº. 06/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 18/02/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção do vazamento na pia da sala nº. 02. CONCLUSÃO: 26/03/10. CI – Nº. 02/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 11/02/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção do forro e luminárias de todas as salas do centro. CONCLUSÃO: 18/03/10. CI – Nº. 04/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 12/02/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de cortina na sala da Pedagogia, transporte do freezer e geladeira da padaria para sala nº. 02, instalação de duas (02) lâmpadas fluorescente nas salas nº. 24 e 07, manutenção do ventilador da sala nº. 01 e instalação da máquina de lavar na cozinha. CONCLUSÃO: 17/03/10. CENTRO – CEDUF CI – Nº. 01/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 22/02/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca de duas (02) lâmpadas. CONCLUSÃO: 17/03/10. MÊS MARÇO CENTRO - GECEA CI – Nº. 36/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 03/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Verificação da instalação elétrica da secretaria. CONCLUSÃO: 07/03/10. CI – Nº. 53/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 15/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Reparo nas portas dos quartos 04, 07 e 21. Troca de lâmpadas na cozinha, banheiros e secretária. Troca da hidra no banheiro masculino e auditório. CONCLUSÃO: 17/03/10. CI – Nº. 46/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 10/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Confecção de quatro (04) chaves, salas 21 e 03. CONCLUSÃO: 12/03/10. CI – Nº. 40/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 12/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca de vidro do banheiro masculino do auditório. CONCLUSÃO: 17/03/10. CENTRO - DEPE CI – Nº. 24/10

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DATA DA SOLICITAÇÃO: 03/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de Bandô. CONCLUSÃO: 03/03/10. CI – Nº. 35/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 24/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de parafuso em uma cadeira de braço. CONCLUSÃO: 24/03/10. CENTRO - CENAP CI – Nº. 24/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 09/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto das mesas e gavetas localizadas na sala do SAEDE. CONCLUSÃO: 10/03/10. CI – Nº. 20/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 30/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca de tambor e fechadura da porta da sala nº. 06. CONCLUSÃO: 31/03/10. CENTRO - GETIN CI – Nº. 05/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 22/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de vidros e divisórias. Instalação de lâmpadas. CONCLUSÃO: 24/03/10. CENTRO - CEVI CI – PAE/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 01/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de lâmpadas na sala para troca dos educandos. CONCLUSÃO: 03/03/10. CI – Nº. 26/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 04/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto da fechadura do banheiro masculino da sala da secretaria. Fixação de vaso sanitário no banheiro da sala nº. 37. CONCLUSÃO: 17/03/10. CI – Nº. 34/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 10/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Retirada do parque e dos pneus. CONCLUSÃO: 17/03/10. CI – Nº. PAE/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 15/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto da nova cozinha. Esta apresenta dificuldades para abrir e fechar a porta. CONCLUSÃO: 17/03/10. CI – PAE/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 10/03/2010.

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DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Retirada de um (01) fogão e um (01) forno da sala nº. 36, e a colocação dos mesmos na sala nº. 07. CONCLUSÃO: 10/03/10. CI – Nº. 32/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 09/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Transferência de um (01) armário da antiga sala de Educação Física para a nova sala. CONCLUSÃO: 11/03/10. CI – Nº. 81/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 26/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Confecção de cópias de cinco (05) chaves. CONCLUSÃO: 28/03/10. CENTRO - CENER CI – Nº. 52/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 29/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção nas tampas dos vasos sanitários. CONCLUSÃO: 01/04/10. CENTRO - CAP CI – Nº. 06/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 31/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Arrumação de fechadura da sala nº. 08. CONCLUSÃO: 13/04/10. CENTRO - CAS CI – Nº. 14/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 26/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Pintura das salas e corredores troca de doze (12) portas internas (banheiros), troca de uma (01) janela, troca de pisos e azulejos, manutenção referente a problemas de infiltração na parede da sala da pedagogia e recepção e troca de divisórias. CONCLUSÃO: Não consta a data de término dos serviços citados na C.I. CENTRO - CEDUF CI – Nº. 10/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 05/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Limpeza na quadra do ginásio de esportes. CONCLUSÃO: 05/03/10. CI – Nº. 12/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 12/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Arrumação da cancha de bocha. CONCLUSÃO: 17/03/10. CI – Nº. 13/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 12/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Fixação do Espaldar na sala de Psicomotricidade. CONCLUSÃO: 17/03/10.

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CI – Nº. 16/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 17/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Desentupimento do bebedouro da quadra de esportes. CONCLUSÃO: 18/03/10. CI – Nº. 18/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 29/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca de lâmpadas e conserto de portas. CONCLUSÃO: 13/04/10. CENTRO – NAAH/S CI – Nº. 07/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 16/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto da porta de ferro que se localiza na entrada do centro. CONCLUSÃO: 17/03/10. CENTRO – CENET CI – Nº. 28/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 08/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção do termostato do forno elétrico localizado na sala de cerâmica. CONCLUSÃO: 26/03/10. CI – Nº. 35/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 15/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Retirar vasos de plantas que estavam na estufa e colocá-los nos corredores do centro. CONCLUSÃO: 26/03/10. CI – Nº. 38/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 16/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção de duas (02) hidras nos banheiros nº. 13 e 14. CONCLUSÃO: 26/03/10. CI – Nº. 41/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 18/03/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca de dois (02) vidros na sala nº. 06 e fixação de cabide na sala nº. 02. CONCLUSÃO: 26/03/10. MÊS ABRIL CENTRO – GECEA CI – Nº. 105/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 22/04/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção na hidra e no vaso sanitário do banheiro feminino do auditório. CONCLUSÃO: 25/04/10. CENTRO – DEPE

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CI – Nº. 24/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 15/04/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Eliminação de caramujos no pátio do centro CEVI. CONCLUSÃO: 25/04/10. CI – Nº. 37/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 06/04/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de um vidro na janela da Diretoria. CONCLUSÃO: 08/04/10. CI – Nº. 49/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 30/04/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto do recipiente de álcool gel. CONCLUSÃO: 03/05/10. CENTRO – CENAP CI – Nº. 24/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 08/04/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Confecção de duas (02) cópias de chave das portas principais. CONCLUSÃO: 10/04/10. CI – Nº. 47/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 13/04/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto do armário da sala do SAEDE. CONCLUSÃO: 13/04/10. CENTRO – CENAE CI – Nº. 42/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 27/04/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca da lâmpada do arquivo morto, conserto da fechadura no banheiro dos funcionários e fixação do mural na sala de espera. CONCLUSÃO: 30/04/10. CENTRO – GETIN CI – Nº. 06/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 05/04/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de vidros. CONCLUSÃO: 10/04/10. CENTRO – CEVI CI – Nº. 117/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 23/04/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Confecção de três (03) cópias de chave para sala 18. CONCLUSÃO: 03/05/10. CI – PAE/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 13/04/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Desentupimento do banheiro da sala nº. 13 e colocação de tampo para vaso sanitário na sala da troca dos educandos. CONCLUSÃO: 14/04/10.

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CI – PAE/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 13/04/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de fechadura na sala de Psicologia. CONCLUSÃO: 14/04/10. CI – Nº. 110/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 15/04/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto na torneira da sala nº 14, a mesma estava com vazamento. CONCLUSÃO: 27/04/10. CI – PAE/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 22/04/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de fechadura na sala nº. 18, colocação de porta interna na sala nº. 25 e conserto na fechadura da cozinha sala nº. 36. CONCLUSÃO: 22/04/10. CENTRO – CENET CI – Nº. 66/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 07/04/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção na sala de horta e jardinagem, pois a mesma está com vazamento. CONCLUSÃO: 13/04/10. CENTRO – NAAH/S CI – Nº. 15/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 08/04/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Mudança do armário de televisão para casinha. CONCLUSÃO: 13/04/10. MÊS MAIO CENTRO – GECEA CI – Nº. 155/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 26/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção nas lâmpadas do quarto nº. 08. CONCLUSÃO: 26/05/10. CENTRO – CENAE CI – Nº. 58/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 12/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca da fechadura da sala do BERA, conserto do ventilador da sala de espera e o conserto de uma goteira no depósito. CONCLUSÃO: 12/05/10. CI – Nº. 69/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 21/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção no forro e na porta da sala do arquivo morto. Esta está com a fechadura quebrada e o forro caiu.

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CONCLUSÃO: 26/05/10. CI – Nº. 78/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 27/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de cortina na porta da sala de espera. CONCLUSÃO: 28/05/10. CI – Nº. 79/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 28/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca da fechadura do gabinete odontológico e troca do tambor do banheiro dos funcionários. CONCLUSÃO: 28/05/10. CENTRO – CEVI CI – PAE/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 13/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto no banheiro da sala nº. 13, pois está com vazamento. CONCLUSÃO: 13/05/10. CI – PAE/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 12/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto no vaso sanitário da sala nº. 37. CONCLUSÃO: 13/05/10. CI – PAE/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 13/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto no banheiro da sala nº 13, pois está com vazamento. CONCLUSÃO: 13/05/10. CI – PAE/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 10/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca de lâmpadas na cozinha instalação de dois (02) bebedouros nos refeitórios e conserto nas mesas do refeitório. CONCLUSÃO: 11/05/10. CI – PAE/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 12/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Transferência de uma máquina de costura reta do CENER para o CEVI. CONCLUSÃO: 12/05/10. CI – PAE/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 10/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Recolhimento das mesas que se encontravam no corredor. CONCLUSÃO: 10/05/10. CI – PAE/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 27/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Transferência do CENET para o CEVI dos seguintes móveis: quatro (04) mesas, um (01) banco, uma (01) banqueta e duas (02) cadeiras.

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CONCLUSÃO: 30/05/10. CENTRO – CENER CI – Nº. 91/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 03/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca da tampa de dois (02) vasos sanitários no banheiro dos pais e visitantes e manutenção do suporte de álcool em gel. CONCLUSÃO: 03/05/10. CI – Nº. 95/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 07/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Retirar mesa localizada na sala da Pedagogia. CONCLUSÃO: 10/05/10. CENTRO – CENET CI – Nº. 112/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 11/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca de seis (06) lâmpadas comuns e seis (06) fluorescentes nas dependências do CENET. CONCLUSÃO: 12/05/10. CI – Nº. 125/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 18/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de duas (02) portas papel toalha um no refeitório e o outro na sala nº. 26. CONCLUSÃO: 19/05/10. CI – Nº. 129/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 21/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca de duas (02) torneiras do bebedouro. CONCLUSÃO: 21/05/10. CI – Nº. 110/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 06/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção do forno elétrico da padaria, pois o mesmo não está aquecendo. CONCLUSÃO: 06/05/10. CENTRO – CEDUF CI – Nº. 28/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 31/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de lâmpadas na cancha de bocha. CONCLUSÃO: 31/05/10. CENTRO – GERAD CI – Nº. 13/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 18/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção do vaso sanitário no banheiro masculino. CONCLUSÃO: 18/05/10.

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CENTRO – NAAH/S CI – Nº. 23/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 21/05/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Reposição do vidro quebrado na porta de entrada. CONCLUSÃO: 21/05/10. MÊS JUNHO CENTRO – GECEA CI – Nº. 173/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 17/06/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de moldura no mapa de Santa Catarina localizado na secretaria do GECEA. CONCLUSÃO: 22/06/10. CENTRO – CENAE CI – Nº. 84/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 14/06/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção no banheiro dos funcionários do bloco II, pois o mesmo está com vazamento no teto e na parede. Conserto de uma goteira que está impossibilitando o atendimento na sala da pedagogia. CONCLUSÃO: 18/06/10. CI – Nº. 90/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 17/06/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção na persiana da sala do BERA. CONCLUSÃO: 18/06/10. CENTRO – CAP CI – Nº. 15/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 07/06/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto do interruptor da sala do Psicólogo. CONCLUSÃO: 08/06/10. CI – Nº. 27/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 07/06/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Desmontar prateleiras e trocar outras de lugar. CONCLUSÃO: 08/06/10. CENTRO – CENET CI – Nº. 151/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 14/06/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Fixação de um quadro negro na sala de horta e jardinagem. CONCLUSÃO: 15/06/10. CI – Nº. 158/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 15/06/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção da luminária na secretaria. CONCLUSÃO: 15/06/10.

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MÊS JULHO BIBLIOTECA CI – Nº. 008/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 20/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção porta de entrada. CONCLUSÃO: 28/07/10. CI – Nº. 010/10 DATA DA SOLICTAÇÃO: 28/07/10. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca de 11 (onze) lâmpadas fluorescentes, tobata (02 homens) para pegar caixas de livros e levar depósito da sala de mães. CONCLUSÃO: 02/08/10. CENTRO - CAP (BRAILLE) CI – Nº. 36/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 20/07/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Troca 06 (seis) lâmpadas e 06 (seis) reatores - salas 04 e 13. CONCLUSÃO: 20/07/10. CI – Nº. 37/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 20/07/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Cadeado grande sala 13. Tomada máquina xérox (disjuntor). CONCLUSÃO: 25/07/10. CENTRO – CAP (SRV) CI – Nº. 22/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 20/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca de 04 (quatro) lâmpadas fluorescentes com 02 (dois) reatores - Secretaria, 02 (duas) lâmpadas com reator – Sala Avaliação Funcional, 04 (quatro) lâmpadas com reator – Prótese Ocular, 02 (duas) lâmpadas com reator – cozinha. CONCLUSÃO: 22/07/10. CENTRO – CAP (SRV) CI – Nº. 24/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 21/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto de um ventilador (corredor), duas lâmpadas fluorescentes com reator (parte da frente). CONCLUSÃO: 22/07/10. CENTRO – CAP (BRAILLE) CI – Nº. 38/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 27/07/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Conserto 01 janela (sala revisor Josué), conserto descarga do banheiro feminino, colocação 01 porta armário cozinha, troca fechadura banheiro feminino. CONCLUSÃO: 30/07/10. CENTRO – CENAE CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 13/07/2010.

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DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de vidro janela da Secretaria, instalação de um aparelho de ar-condicionado na sala Avaliação, conserto de goteira na sala Avaliação, retirada de ventiladores de teto na sala Avaliação da Fisioterapia, troca de tambores das salas de Fisioterapia e Pedagogia, troca de lâmpadas do Arquivo morto e Secretaria. CONCLUSÃO: 26/07/10. CI – Nº. 107/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 23/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca de fechadura sala Audiologia, troca de 04 (quatro) lâmpadas no Arquivo Morto. CONCLUSÃO: 26/07/10. CI – Nº. 113/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 28/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Reparo de maçaneta de uma sala, arrumar cortinas (caindo), mudar armário de lugar, trocar lâmpada e reator da Secretaria. CONCLUSÃO: 29/07/10. CI – Nº. 114/2010 DATA DA SOLICITAÇÃO: 30/07/10. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Transferência de materiais consultórios de audiologia, pedagogia e fonaudiologia. CONCLUSÃO: 30/07/10. CENTRO – CENAP CI – Nº. 97/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 29/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção de 02 (duas) fechaduras das portas da Secretaria e refeitório, levar mesa redonda para GEPCA, pegar mesa levar para o CENET. CONCLUSÃO: 30/07/10. CENTRO – CENER CI – Nº. 147/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 06/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Fazer prateleiras com 04 (quatro) calhas de metal, colocar pisos nos corredores. CONCLUSÃO: 07, 08,09/07/10. CI – Nº. 150/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 19/07/10. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção trinco da porta do banheiro masculino. CONCLUSÃO: 19/07/10. CI – Nº. 153/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 21/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Devolver para Patrimônio 10 (dez) itens do CENER. CONCLUSÃO: 26/07/10. CI – Nº. 155/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 23/07/2010.

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DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Trocar tomadas sala ao lado da Biblioteca (que pertence ao CENER), fechar com tijolos abertura que dá passagem à Biblioteca. CONCLUSÃO: 28/07/10. CENTRO – CENET CI – Nº. 179/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 22/07/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Mudar mesa de lugar, devolver 15 (quinze) para CENAP, levar som para ginásio, trocar lâmpadas fluorescentes para as salas: 04 (quatro) e 05 (cinco) 01 (uma) lâmpada, salas: 06 (seis), 09 (nove), 24 (vinte e quatro), 15 (quinze) e 33 (trinta e três) 02 (duas) lâmpadas, sala 07 (sete) água na luminária 04 (lâmpadas), sala 08 (oito) 09 (nove) lâmpadas, sala 22 (vinte e dois) lâmpada refletora, sala 25 (vinte e cinco) 06 (seis) lâmpadas e corredores com 12 lâmpadas incandescentes queimadas. CONCLUSÃO: 22/07/10. CI – Nº. 185/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 27/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção no fogão industrial (vazamento). CONCLUSÃO: 02/08/10. CENTRO – CEVI CI – Nº. 222/10 DATA DA SOLIC ITAÇÃO: 08/07/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Arrumar portão (caiu), trocar todo madeiramento e fazer pintura, limpeza do pátio, torneira da pia da sala 13 (treze) está pingando, goteiras no banheiro da sala de fisioterapia. CONCLUSÃO: 09/07/10 à 15/07/10 CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 21/07/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Colocação de bancos e mesas no pátio dos fundos do CEVI, retirada dos bancos antigos. OBS: Foi feito um novo jardim. CONCLUSÃO: 26, 27, 28, 29, 30/07/10 à 02, 03, 04, 05 e 06/08/10. CI – Nº. 238/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 22/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Retirar bolsos de uma sala de aula e colocação dos mesmos em outros locais, colocação de um espelho (sala 03), ganchos para prateleiras. CONCLUSÃO: 26/07/10. CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 22/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de areia e brita para nivelar área que ficarão fixados mesas e bancos, recolher 06 (seis) cadeiras que foram dadas baixa. CONCLUSÃO: 28/07/10. CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 26/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Trocar duas lâmpadas e reator na sala nº. 02(dois).

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CONCLUSÃO: 26/07/10. CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 30/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto da porta da sala 04 (quatro) que está arrastando e a fechadura da mesma, concerto das fechaduras das salas de troca (foram trocadas 03 fechaduras). CONCLUSÃO: 02/08/10. CENTRO - GECEA CI – Nº. 190/10 DATA DA SOLICITAÇAO: 09/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Pegar 03 (três) mesas redondas no CAS e devolver para GECEA, colocação de 02 (dois) vidros nas janelas do auditório (01 vidro quebrado e outro rachado), buscar restantes de livros no GECEA e levar para NAAH/S. CONCLUSÃO: 12/07/10. Vidros (06/08/10). CI – Nº. 201/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 15/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Instalação de um armário na parede do NAAH/S, ver lâmpadas e reatores interiores do auditório, levar 12 (doze) cadeiras c/ braço do NAAH/S para o CAS. CONCLUSÃO: 19/07/10. CI – Nº. 209/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 19/07/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Retirar mesas da sala 10 (dez) e devolver aos seus respectivos Centros de Atendimento. CONCLUSÃO: 19/07/10. CI – Nº. 216/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 22/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Retirar 12 (doze) cadeiras que se encontram no CAS e levar para o GECEA, levar apostilas para o CAP. CONCLUSÃO: 23/07/10. CENTRO – GEPCA CI – N º 107/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 26/07/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Levar 01 (um) armário aéreo de 03 (três) portas do GECEA para a sala do SUS (localizada no NAAH/S). CONCLUSÃO: 26/07/10. GEREH CI – Nº. DATA DA SOLICITAÇÃO: 07/07/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Fazer novas prateleiras para um armário, mudar 02 (duas) cadeiras quebradas. CONCLUSÃO: 08/07/10. GETIN CI – Nº. PAE

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DATA DA SOLICITAÇÃO: 28/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Buscar armários e levar para o NAAH/S, verificar lâmpada/bocal na sala de manutenção da GETIN. CONCLUSÃO: 28/07/10. CENTRO – NAAH/S CI – Nº. 34/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 14/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Recolocação de telas de proteção para vedação de buracos nas paredes, mudar armário de lugar. CONCLUSÃO: 19/07/2010. CI – Nº. 35/10 DATA DA SOLITAÇÃO: 15/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Consertar trava de fechamento da janela. CONCLUSÃO: 16/07/10. CI – Nº36/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 19/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Transportar 25 (vinte e cinco) cadeiras e carteiras da sala TV Escola para o GECEA (21/07). No final das atividades, devolver cadeiras e carteiras. Esse procedimento irá se repetir nos dias 04 (quatro) e 18 (dezoito) de agosto. CONCLUSÃO: 21/07/10 - 04 e 18/08/10. CI – Nº. 37/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 23/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de cortinas em 04 (quatro) janelas nas salas de aula do NAAH/S. CONCLUSÃO: 26/07/10. DEPE CI – Nº. DATA DA SOLCITAÇÃO: 07/07/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Trocar cortina da sala Janice, pegar armário no CENET e trazer para DEPE, um suporte para a cortina de argola e sua colocação. CONCLUSÃO: 07/07/10. MÊS AGOSTO CENTRO – CAP CI – Nº. 42/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 10/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Trocar lâmpada incandescente de 100 watts para estufa de papel, conserto de saboneteira no banheiro da Pedagogia. CONCLUSÃO: 12/08/10. CI – Nº. 43/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 16/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Mudança de móveis e objetos das salas a serem reformadas. CONCLUSÃO: 16/08/10.

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CENTRO – CAS CI – Nº. 35/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 10/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de sifão nas pias dos 07 (sete) banheiros. CONCLUSÃO: 12/08/10. CENTRO – CEDUF CI – Nº. 46/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 10/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Consertar traves de Hóquei (01 cano de água de 50 – 62 cm, 04 joelhos de 50, 3 Ts de 50, 02 luvas de 50 e cola de cano). CONCLUSÃO: 11/08/10. CI – Nº. 49/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 24/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Limpeza do Campo Atlético da FCEE, revolver areia da caixa de saltos. CONCLUSÃO: 25/08/10. CI – Nº. 51/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 26/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Verificar solicitação (feita anteriormente) de telas no ginásio para impedir entrada de pássaros. CONCLUSÃO: 27/08/10 foi verificado, mas, não foram colocadas as telas ainda (serão colocadas nas férias). CENTRO – CENAE CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 02/08/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Mudança de móveis da sala do arquivo devido à reforma. CONCLUSÃO: 02/08/10. CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 23/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Recolocação do trilho da cortina. CONCLUSÃO: 23/08/10. CI – Nº. 151/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 31/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Mudança de móveis de todas as salas devido à reforma. CONCLUSÃO: 01.09.10 CENRO – CENAP C I – Nº. 102/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 04/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Trocar 05 (cinco) lâmpadas com reatores, manutenção de uma válvula de descarga (vaso sanitário), fazer 02 (dois) em um armário. CONCLUSÃO: 06/08/10.

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CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 11/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Ver banheiro que está com vazamento. CONCLUSÃO: 11/08/2010. CENTRO – CENER CI – Nº. 166/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 02/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Trocar ventilador na sala da Psicomotricidade. CONCLUSÃO: 04/08/10. CI – Nº. 170/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 04/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Providenciar com urgência troca de vidro (tirar medidas) parte da frente da secretaria. CONCLUSÃO: 05/08/10. CI – Nº. 171/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 04/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Disponibilizar o piso antiderrapante para a rampa da Equoterapia. CONCLUSÃO: 16/08/10. CI – Nº. 174/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 05/08/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Troca de 03 (três) lâmpadas na piscina. CONCLUSÃO: 16/08/10. CI – Nº. 173/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 04/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Limpeza na garagem (churrasqueira) – confraternização. CONCLUSÃO: 04/08/10. CI – Nº. 181/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 06/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Transferência de um aparelho espaldar em madeira e alguns suportes para novo espaço físico junto à Biblioteca. CONCLUSÃO: 09/08/10. CI – Nº. 183/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 10/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Trocar 03(três) chuveiros por novos (marca Thermo System), pegar material com carrinho e levar para o GECEA. CONCLUSÃO: 12/08/10. CI – Nº. 192/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 19/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca da fechadura da sala ao lado Biblioteca (pertence ao CENER). CONCLUSÃO: 23/08/10.

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CI – Nº. 194/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 20/08/10. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto da rampa da Equoterapia, confecção de 03 (três) bancos, colocar um chuveiro na piscina. CONCLUSÃO: 27/08/10. CI – Nº. 206/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 27/08/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Proceder a desratização, CONCLUSÃO: 03/09/10. CI – Nº. 208/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 27/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Limpeza com lava jato na sala da Psicomotricidade do CENER que fica entre o CENET e a Biblioteca. CONCLUSÃO: 30/08/10. CENTRO – CENET CI – Nº. 197/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 12/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Retirar fogão da cozinha de dentro CENET, trocar vidro (medidas) da marcenaria. CONCLUSÃO: 16/08/10. CI – Nº. 202/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 16/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção de um vaso sanitário entupido (sala 21). CONCLUSÃO: 17/08/10. CI – Nº. 204 DATA DA SOLICITAÇÃO: 20/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Fixação de painel na parede sala dos professores. CONCLUSÃO: 23/08/10. CI – Nº. 206/10. DATA DA SOLICITAÇÃO: 25/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Dedetização. CONCLUSÃO: 03/09/10. CI – Nº. 211/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 31/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Fixação de um cabideiro na sala 33 (trinta e três) e a troca de uma lâmpada na sala 22 (vinte e dois). CONCLUSÃO: 10/09/10. CENTRO – CEVI CI – N º PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 03/08/2010.

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DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Retirada de estantes e prateleiras da sala 18 (dezoito) e colocação na sala 38 (trinta e oito), furadeira com parafusos para parafusar um armário. CONCLUSÃO: 06/08/10. CI – Nº. PAE DATA DA SOLICTAÇÃO: 04/08/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Colocação/instalação de ar condicionado e tomada trifásica na sala de fisioterapia. CONCLUSÃO: 05/08/10. CI – N º PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 09/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Concerto de chaves e fechaduras das portas das salas de troca masculina e sala de aula nº. 03 (três). CONCLUSÃO: 09/08/10. CI - Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 09/08/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Pintura de parte da parede da sala 37 (trinta e sete). CONCLUSÃO: 10/08/10. CI – Nº. 250/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 02/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Recolher materiais para dar baixa no Patrimônio. CONCLUSÃO: 09/08/10. CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 11/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de uma saboneteira na sala de Fisioterapia. CONCLUSÃO: 12/08/10. CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 11/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Reparo do piso do pátio e a pintura do mesmo. CONCLUSÃO: 13/08/10. CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 16/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Concerto da fechadura da porta da sala de música nº. 20 (vinte), sala de pedagogia trancou colocar 01 (um) porta copos. CONCLUSÃO: 18/08/10. CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 20/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca dos bacios dos vasos sanitários das salas nº. 02(dois) e 06 (seis), secretaria, sala de manutenção e banheiro da rua. CONCLUSÃO: 26/08/10. CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 23/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca de lâmpadas das salas nº. 02, 03, 04, 05, 14, 19, 25,

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cozinha, Psicologia, banheiro da rua, reparo na porta da sala de troca masculina, bem como o vazamento da sala de aula nº. 05. CONCLUSÃO: 27/08/10. CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 18/08/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Pintura da parede sala de fonoaudiologia. CONCLUSÃO: 27/08/10. CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 20/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto da porta do armário da sala de aula nº. 11, conserto da hidra do banheiro da sala de aula nº. 11, fixação de um cabideiro na sala de aula n°. 30, fixação de um quadro na sala de Pedagogia, pintura de duas paredes do pátio (branca). CONCLUSÃO: 02/09/10. CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 31/08/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Dois funcionários para transportar um móvel doado (CEVI) no bairro Barreiros/São José. CONCLUSÃO: 02/09/10. CI – Nº. 284/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 27/08/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Carrinho para transporte equipamento de som da Banda do CEVI dia 03/09/10 (período matutino e vespertino). CONCLUSÃO: 03/09/10. GABINETE CI – N° 043/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 06/08/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Conserto fechadura porta da sala do Presidente, conserto tomada do ar condicionado. CONCLUSÃO: 06/08/10. CI – Nº. 048/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 31/08/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Higienização e limpeza dos aparelhos ar condicionado do Gabinete, Consultoria Jurídica e Protocolo. CONCLUSÃO: 01/09/10. CENTRO – GECEA CI – Nº. 224/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 03/08/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: solicitamos a compra de 02 (duas) extensões (uma 03mt com régua e a outra 10mt com régua. CONCLUSÃO: 18/08/10. CI – Nº. 228/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 04/08/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Troca de 04 (quatro) lâmpadas e reatores e um reator de

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lâmpada dupla. CONCLUSÃO: 05/08/10. CI – Nº. 229/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 05/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Retirar 10 (dez) carteiras e cadeiras que estão na sala 10 (dez). CONCLUSÃO: 06/08/10. CI – Nº. 237/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 10/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Trocar cadeado do armário da cozinha. CONCLUSÃO: 11/08/10. CI – Nº. 251/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 13/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Retirar mesas e cadeiras da sala nº. 11 (onze) e levar p/ o CAP. CONCLUSÃO: 13/08/10. CI – Nº. 258/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 17/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Retirar material que está sala na de TV e encaminhar para a Sala Informatizada. CONCLUSÃO: 19/08/10. CI – Nº. 249/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 19/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Trocar 17 lâmpadas comuns no auditório e uma na cozinha. CONCLUSÃO: 24/08/10. CI – Nº. 282/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 28/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de 10 (dez) suportes para álcool e suporte de papel. CONCLUSÃO: 04/10/10. CI – Nº. 284/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 30/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção das portas das salas nº. 10 (dez) e 11 (onze). CONCLUSÃO: 31/08/10. GERAD CI – Nº. 24/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 03/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Jardinagem, limpeza dos vasos e a troca da terra das plantas da GERAD. CONCLUSÃO: 04/08/10. CI – Nº. 28/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 06/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Transporte de caixas contendo documentos da GERAD – Empenho para o Arquivo Central.

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CONCLUSÃO: 09/08/10. CI – Nº. 30/10. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca de quatro lâmpadas queimadas e fechamento de uma tomada no chão da sala da GERAD – Prestação de Contas. CONCLUSÃO: 26/08/10. GEREH CI – Nº. 113/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 09/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Pegar uma cadeira giratória (devolução) com o nº. patrimônio 015959. CONCLUSÃO: 12/08/10. CI – Nº. 112/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 09/08/10. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de uma prateleira de um armário. CONCLUSÃO: 12/08/10. CI – Nº. 117/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 24/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Limpeza dos aparelhos de ar condicionado (filtros) e a troca de 06 (seis) lâmpadas fluorescentes. CONCLUSÃO: 26/08/10. GETIN CI – Nº. 091/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 12/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Serviços de manutenção (passar o fio da internet) no setor do CAP Braille. CONCLUSÃO: 13/08/10. CI – Nº. 100/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 24/08/10 DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Instalar 02 (dois) porta álcool, 02 (dois) porta papel e porta copo. CONCLUSÃO: 25/08/10. CENTRO – NAAH/S CI – Nº. 009/10 (SUS) DATA DA SOLICITAÇÃO: 03/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Apertar parafusos do armário de ferro e arrumar encosto de cadeira. CONCLUSÃO: 13/08/10. CI – Nº. 010/10 (SUS) DATA DA SOLICITAÇÃO: 06/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Trocar forra da porta (quebrada) e retirar equipamento do alarme que se encontra no interior da sala. CONCLUSÃO: 13/08/10.

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CI – Nº. 045/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 13/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Fixação de 01 (um) porta toalha no banheiro. CONCLUSÃO: 13/08/10. CI – Nº. 050/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 19/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Armário de prateleiras de ferro fixar na parede e que sejam consertadas suas bases. CONCLUSÃO: 23/08/10. CI – Nº. 054/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 25/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Abertura da porta em frente às salas do Salto para o Futuro e TV Escola. CONCLUSÃO: 30/08/10. CI – Nº. 025/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 26/05/2010. (Recebido em 23/08/10). DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto das cadeiras e poltronas (assentos soltos). CONCLUSÃO: 24/08/10. DEPE CI – Nº. 98/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 23/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Trocar mural (Mapa da Descentralização) sala do Arquiteto com mural da sala da DEPE. CONCLUSÃO: 25/08/10. CI – Nº. 101/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 26/08/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto da hidra do banheiro da sala da Diretora, pois a mesma quebrou. MÊS SETEMBRO CENTRO – CAP (SRV) CI – N º 34/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 03/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Fixação de prateleiras e armários na sala do Serviço de Material Pedagógico. CONCLUSÃO: 08/09/10. CI – Nº. 37/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 20/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Retirar trava da porta da sala Profº Eduardo e colocar uma nova. CONCLUSÃO: 20/09/10. CAP (BRAILLE)

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CI – Nº. 47/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 08/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Desentupir vaso sanitário. CONCLUSÃO: 09/09/10. CI – Nº. 48/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 14/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Recolher 06 (seis) ventiladores e dar baixa no Patrimônio. CONCLUSÃO: 23/09/10. CI – Nº. 50/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 21/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Retirada de uma saboneteira (quebrada) e a colocação de uma nova no banheiro da sala 04 (quatro) – Pedagogia. CONCLUSÃO: 27/09/10. CAS CI – Nº. 43/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 13/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Buscar um armário de madeira (nº. 9340) e uma cadeira tipo trio (nº. 1038) para dar baixa nos Patrimônios. CONCLUSÃO: 16/09/10. CI – Nº. 45/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 15/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação das cortinas persianas na sala de avaliação Auditiva / Bera, retirada de materiais que sobraram da reforma realizada. CONCLUSÃO: 20/09/10. CEDUF CI – Nº. 55/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 16/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Pintura da mesa de polybat, construção de rampa na entrada lateral do ginásio (porta 05), retirada de todas as lixeiras de plástico. CONCLUSÃO: 16/09/10. CENAE CI – Nº. 162/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 21/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Dar baixa nos patrimônios das máquinas Maca (nº. 1558), Máquina de escrever elétrica IBM (nº. 0827), Máquina de escrever elétrica TENPO (nº. 14948), Máquina escrever elétrica BROTHER (s/n), retirar dois armários (01 de madeira e 01 de fórmica cinza) do corredor entrada do bloco II – CENAE. CONCLUSÃO: 24/0910. CENER CI – Nº. 217/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 08/09/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Reparo no forro da piscina está se soltando. CONCLUSÃO: 09/09/10.

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CI – Nº. 220/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 08/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Fazer a mudança de armários, escadas, caixas de madeira, colchonetes e pneus para a sala ao lado da Biblioteca. CONCLUSÃO: 13/09/10. CI – Nº. 225/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 13/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação do rejunto da piscina. CONCLUSÃO: 14/09/10. CI – Nº. 232/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 14/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de uma porta na sala de Psicomotricidade, colocação da placa Proibido Estacionar na parede externa, pintar o chão com a faixa amarela e colocar mais 02 (duas) lâmpadas. CONCLUSÃO: 16/09/10. CENET CI – Nº. 218/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 03/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Substituir 04 (quatro) acentos sanitários com tampa sendo 01 (um) no banheiro masculino (sala 21) e 03 (três) no banheiro feminino (sala 13). CONCLUSÃO: 21/09/10. CI – Nº. 223/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 10/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Troca de 02 (duas) lâmpadas fluorescentes no pátio interno e 04 (quatro) nos corredores internos. CONCLUSÃO: 12/09/10. CI – Nº. 232/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 15/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Repasse para a manutenção de uma galopa nº. 3526 e uma bancada de marceneiro sem nº. de patrimônio. CONCLUSÃO: 16/09/10. CI – Nº. 236/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 22/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Manutenção de vaso sanitário banheiro masculino que está entupido e um vazamento no telhado da marcenaria. CONCLUSÃO: 22/09/A0. CEVI CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 08/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Retirada de um ventilador da sala da aula nº. 28 e colocação do mesmo, na sala de aula nº. 24 e, retirada das agendas e porta escova de dente da sala de aula nº. 29 para colocação na sala nº. 24.

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CONCLUSÃO: 15/09/10. CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 17/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Retirada de uma janela quebrada da sala de aula nº11 (onze) e a colocação de outra, troca de um reator na sala de aula nº14, retirada de um porta sabonete. CONCLUSÃO: 17/09/10. CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 18/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Colocação de 03 (três) saboneteiras neste centro. CONCLUSÃO: 20/09/10. CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 22/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Desligamento da tomada da sala de aula nº28 (vinte e oito), desentupimento do banheiro da sala de aula nº. 13 (treze), trocar lâmpada da cozinha nº. 02, conserto de uma mesa (fixar tampo da mesa de cimento). CONCLUSÃO: 22/09/10. GABINETE CI – Nº. 053/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 22/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Conserto da fechadura da porta da sala do Presidente, trocar lâmpada e luminária da sala da Consultoria Jurídica. CONCLUSÃO: 23/09/10. GECEA CI – Nº. 294/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 10/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Retirar som que se encontra no GETIN e encaminha-lo ao Ginásio. CONCLUSÃO: 13/09/2010. CI – Nº. 297/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 13/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Trocar 03 (três) lâmpadas na cozinha do GECEA, reparo na descarga do banheiro feminino da Secretaria. CONCLUSÃO: 13/09/10. CI – Nº. 309/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 20/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Retirar colchões dos alojamentos (reforma começa hoje). CONCLUSÃO: 20/09/2010. CI – Nº. 274/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 25/08/10 - 20/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Solicitamos a “troca” da régua das 02 (duas) extensões, por trifásica e entrada com pino chato. CONCLUSÃO: 22/09/10.

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CI – Nº. 315/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 24/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Solicitamos 04 homens para trabalhar no Iº SEMINÁRIO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA nos dias 27,28 e 29/09/ 2010 no Centro Multiuso/São José, das 08:00hs às 18:00hs. CONCLUSÃO: 27 28 e 29/10/10. GEPCA CI – Nº. 149/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 22/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Trocar 03 (três) lâmpadas e reatores no banheiro da DEPE. CONCLUSÃO: 22/09/10. GETIN CI – Nº. 106/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 01/09/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Instalação de 03 (três) tomadas no Protocolo. CONCLUSÃO: 01/09/10. CI – Nº. 118/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 13/09/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Reparo da instalação de 02 (duas) lâmpadas fluorescentes na sala da GETIN. CONCLUSÃO: 13/09/10. CI – Nº. 116/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 13/09/2010 DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Instalação de um porta-papel toalha no banheiro feminino da GETIN. CONCLUSÃO: 13/09/10. CI – Nº. 121/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 15/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Retirada de acúmulo de cortes de árvores e folhas que estão atrás da sala da GETIN. CONCLUSÃO: 16/09/10. CI – Nº. PAE DATA DA SOLICITAÇÃO: 30/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Buscar divisórias para serem cortadas na marcenaria. CONCLUSÃO: 30/09/10. NAAH/S CI – Nº. 64/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 08/09/2010 DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Trocar lâmpada do banheiro. CONCLUSÃO: 09/09/10. CI – Nº. 67/10

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DATA DA SOLICITAÇÃO: 20/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Sala de aula do NAAH/S teve falha no sistema elétrico, manutenção buscar causas e conserto. CONCLUSÃO: 20/09/10. CI – Nº. 68/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 20/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Trocar de posição (lado de dentro) as telas de proteção que foram colocadas do lado de fora. CONCLUSÃO: 24/09/10. CI – Nº. 69/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 21/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Pintura interna em 01 (um) dos corredores, pois há muitas falhas (parede descascada). CONCLUSÃO: 22/09/10. DEPE CI – 104/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 13/09/2010. DESCRIÇAO DO SERVIÇO: Troca de lâmpadas no setor da DEPE e RH, ambas queimadas em frente à porta. Verificar lâmpadas Protocolo. CONCLUSÃO: 13/09/10. CI – Nº. 107/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 15/09/2010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Transporte de mural sala da Diretora, para marcenaria (pintura). CONCLUSÃO: 16/09/10. CI – Nº. 112/10 DATA DA SOLICITAÇÃO: 29/092010. DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Transferência de um painel da marcenaria para a sala da Diretora da DEPE. CONCLUSÃO: 30/09/10. Obs.: Do dia 01/07/2010 até o dia 23/09/2010 foram feitas 52 cópias de chave (chaves simples, chaves com troca de segredo, com segredo de armário, cópia de tambor, chave para cadeado pelo tambor) para alguns Centros. Foram feitas manutenção, concertos, desentupimentos, troca de bacio, carregamentos e descarregamentos de materiais para a GEAPO (almoxarifado, manutenção, patrimônio e transporte), CEI e Lar São Gabriel. Todos os serviços acima citados, só não foram executados com mais agilidade devido à quantidade de serviços solicitados e, ao número restrito de zeladores.

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0260 – PAGAMENTO DE PRECATÓRIOS A CARGO DA FCEE Descrição: Pagamentos de sentenças judiciais. Consiste na provisão de recursos financeiros para pagamento de precatórios e requisições de pequeno valor a cargo da FCEE. Valor orçado: R$ 200.000,00 Valor empenhado: R$ 42.729,44 Produto: Precatório pago Meta Física Unidade de medida: Sentenças Judiciais e Despesas de Exercícios Anteriores

� Nenhum pagamento de precatório em 2010. � Pagamento de requisições de pequeno valor/judicial.

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0322 – CONSTRUÇÃO, REFORMA E AMPLIAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL Descrição: Refere-se à construção, ampliação e reforma das instalações físicas nos espaços da FCEE que necessita de adaptações importantes no que se refere à acessibilidade e mudança de algumas estruturas desgastadas pelo tempo. Valor orçado: R$ 1.023.000,00 Valor empenhado: R$ 521.793,63 para reforma das instalações da FCEE Produto: Edificação construída ou reforma Meta Física Unidade de medida: 62.211,80 m² REFORMA DAS INSTALAÇÕES DA FCEE NO ANO DE 2010 O processo licitatório foi executado pela Secretaria de Estado da Infra-estrutura – DEINFRA. Teve como vencedora a empresa CONSTRUHAB CONSTRUTORA LTDA para a empreitada em 2010. O resultado da Tomada de Preço Nº. 111/2008, sendo realizado em 2009 o Primeiro TERMO ADITIVO de Contrato Nº.18/FCEE/09 que prorrogou por um período 180 dias a contar de 07/01/2010. Em 2010 foi realizado o Segundo TERMO ADITIVO de Contrato Nº. 20 prorrogando prazo de conclusão da obra por um período de 160 dias a cortar de 07/07/2010. ainda no ano de 2010 foi realizado o Terceiro TERMO ADITIVO de Contrato Nº. 33/2010 prorrogando por mais 90 dias a conclusão da obra. PLANÍLHA ORÇAMENTÁRIA DA REFORMA DOS SETORES DA FCEE/2010

SERVIÇOS TOTAL QUANTIDADE m² COBERTURA E PROTEÇÕES: Revisão da cobertura de telha fibrocimento 6mm

16.567,00

REVESTIMENTOS: Forro de PVC com estrutura metálica

8.714,80

INSTALAÇÕES ELÉTRICAS: Inst. Elétrica Cfe. Projeto (material+ mão de obra) 4% CUB Inst. Telefônica Cfe. Projeto (material+ mão de obra) 1% CUB Inst. Lógica Cfe. Projeto (material+ mão de obra) 1% CUB

12.310,00 12.310,00 12.310,00

TOTAL 62.211,80 COMISSÃO DE ACESSIBILIDADE INDICADORES DE AÇÕES DESENVOLVIDAS - Relação das ações executadas em 2010 relativas a comissão de acessibilidade, instituída na FCEE, cujos objetivos são o de refletir e despertar a consciência do poder público, no sentido de promover ações de acessibilidade para as pessoas com deficiência, baseadas nas Leis e Decretos vigentes, promoveu e participou das seguintes atividades. São os seguintes trabalhos desenvolvidos:

� Projeto de Arquitetura de Acessibilidade Espacial da Área Externa do Campus da FCEE (definições finais e detalhamento);

� Projeto de Arquitetura para Readequação da Entrada da FCEE;

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� Projeto de Arquitetura para Reambientação da DIAD e RH da FCEE;Projeto de Arquitetura do Centro de Equoterapia da FCEE;

� Projeto de Readequação da Entrada do CEVI (atual CEI) e Jardim do CENAP da FCEE;

� Orientações técnicas para contratação de projetos complementares ao Projeto de Arquitetura de Acessibilidade Espacial da FCEE;

� Orientações técnicas para a contratação de projeto preventivo contra incêndio.

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0352 – EXECUÇÃO DA POLÍTICA DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ESTADO DE SANTA CATARINA Descrição: Esta ação estabelece fundamentos para promover a melhoria da qualidade técnica do atendimento aos alunos com necessidades especiais no âmbito da prevenção, educação e reabilitação. Incentivar a manifestação do potencial artístico, desportivo e cultural das pessoas com necessidades especiais é um dos objetivos nesta ação, promovendo ainda o lazer e interação social. A profissionalização de adolescentes e adultos com necessidades especiais é uma das atividades asseguradas nesta ação, no sentido da elaboração, execução e orientação de cursos e programas para colocação de pessoas com deficiência no mercado de trabalho em nível ocupacional, protegido e/ou competitivo, através de parcerias com empresas públicas e privadas. Estão assegurados nesta ação o desenvolvimento e publicação de estudos e pesquisas em educação especial, em parceria com Instituições Públicas e Privadas fomentadoras de pesquisa. Valor orçado: R$ 4.321.085,00 Valor empenhado: R$ 1.731.638,94 Produto: Aluno atendido Meta Física Unidade de medida: 28.908 alunos. DIRETORIA DE ENSINO E PESQUISA – DEPE O relatório de atividades desenvolvido pela Diretoria de Ensino, Pesquisa e Extensão que apresentamos é resultado do desafio diário de dinamizar o trabalho realizado na Fundação Catarinense de Educação Especial cuja missão, metas e objetivos, nesta gestão, foram de estabelecer a prioridade de melhorar a qualidade do atendimento, investimento em estudos, pesquisa, produção de tecnologia assistiva e capacitação. Deferentes aspectos relacionados com o trabalho dinamizado pela DEPE proporcionaram o impulsionar das ações, mas o empenho dos gestores desta Diretoria, na busca do estabelecimento de parcerias e financiamento de projetos, através das diferentes formas como o estabelecimento de parcerias de cooperação técnica, sempre respaldados na busca de resgatar a essência do planejamento como ação comprometida com a transformação e a transparência no processo de planejar as ações a serem executadas, foi fator facilitador no processo de condução dos trabalhos. As ações que foram desenvolvidas, constantemente eram avaliadas e nos respaldavam com o aprofundamento do compromisso e responsabilidade de gestores da área técnica em buscar, impreterivelmente, o envolvimento de todos. O engajamento e a conscientização, por parte de todos os profissionais da Diretoria de Ensino, Pesquisa Extensão, com relação as suas necessidades no momento de planejar e na escolha das estratégias de ação, consolida o compromisso dos mesmos na conquista da melhoria de seu trabalho. Ao organizar seu planejamento, cada profissional pensou, estrategicamente, em suas atividades fortalecendo a posição desta ação no cenário Institucional, Estadual e em âmbito Federal, pois esta atitude favoreceu a transparência e o consenso de resultados e realizações pretendidas. Com uma equipe de gestores engajados a DEPE, trabalhou de forma organizada e as idéias de desenvolvimento estão refletidas em suas ações planejadas. Outro aspecto de referência voltado à estruturação de fundamentações conceituais, refere-se à discussão e análise do impacto de grande relevância quanto ao compromisso de promover o planejamento, o acompanhamento, a avaliação, o controle das ações da Fundação na implantação e desenvolvimento da Política de Educação Especial, pertinentes ao atendimento

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educacional especializado e reabilitatório da pessoa com deficiência, condutas típicas e altas habilidades, além de promover o desenvolvimento das ações técnicas da FCEE no que se refere à pesquisa, capacitação de recursos humanos, avaliação diagnóstica, prevenção e desenvolvimento de tecnologias assistivas. Entende-se desta forma que, essas ações não podem encerrar seu desenvolvimento com a divulgação dos resultados, pois desta maneira não gerarão as transformações em direção a uma melhoria da qualidade das atividades institucionais. Entendemos ser este uma excelente oportunidade para refletir não apenas sobre as ações planejadas, mas, sobretudo, a importância de se traçar novos caminhos para 2011, capazes de fortalecer a execução das subações planejadas. Como gestora, assumi uma postura estratégica e operacional, que ajudou a garantir o sucesso e a aumentar a capacidade desta diretoria em atingir seus objetivos. Isto porque, cada um teve autonomia e respaldo para desenvolver seu trabalho com eficiência, esta postura de participação organizada aumentou a capacidade para tomar decisões, contribuindo para a unidade e a coerência do trabalho. Visando consolidar um trabalho de qualidade, com ampla e efetiva participação de cada segmento como peças fundamentais no estabelecimento, no fortalecimento e na ampliação de parcerias junto às instituições governamentais e não-governamentais, mudanças foram necessárias visando alterações na organização, alicerçada em uma forma democrática de participação. As ações elencadas abaixo, consolidam o efetivo trabalho desenvolvido pela Diretoria de Ensino, Pesquisa e Extensão durante o ano de 2010. 1. ATIVIDADES PROGRAMADAS 1.1 EXECUTADAS

DADOS QUANTITATIVOS/REGIONALIZADOS COORDENAÇÃO DA ANÁLISE DE PROCESSOS DE IMPLANTAÇÃO DE SERVIÇOS DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - SAEDES Essa ação é decorrente da implantação da Política de Educação Especial de Santa Catarina, é coordenada pela Supervisão de Atividades Educacionais Extensivas, com a participação das Equipes Técnicas do CENAP, CAS e CAP. DADOS QUANTITATIVOS/ REGIONALIZADOS PLANILHA DE IMPLANTAÇÃO SAEDES 2010

GERED ESCOLA SAEDE

EEB Helder Câmara DM 2º GERED

EEB Prof. Manuel Freitas Trancoso DM

EEB Profª Olga Nunes de Abreu DA

EEB Rui Barbosa DA

EEB Sóror Angélica DM

CEJA DM

3º GERED

EEB Raul Pompéia DM

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EEB Soror Angélica DV

EEB Santa Lúcia DM

EEB Leoberto Leal DM

EEB Lara Ribas DM

EEB Profª Lourdes Ângela S. Lago DM

Escola Indígena E.F. Fen’Nó DM

4º GERED

EEB Druziana Sartori DM

EEF Dom Oscar A. Romero DM 5º GERED

EEM 25 de Maio - Assentamento Misto DA/DV/DM

8º GERED CEJA DM

9º GERED EEB Josefina Caldeira Andrade DM

EEB Santos Anjos DM 10º GERED

EEF Pe. Hermenegildo Bortolato DM

EEB Léia Matilde Gerber DM 11º GERED

EEB Embaixador E. L. Pinto DM

13º GERED EEB Walter Probst DM

CEJA DA

EEB Regente Feijó DM

EEB Lindo Sardagna DM

14º GERED

EEB Walmor Ribeiro Misto DV/DM

15º GERED EEB Hercílio Deeke DM

EEB Carlos Fantini Misto DM/DV

EEB Padre João Goulart Misto DM/DA

EEB Profº Pedro Paulo Philippi Misto DA/DV

17º GERED

EEBP João Goulart DV

Instituto Estadual de Educação Misto 18º GERED

EEB Padre Anchieta Misto DV/DM

20º GERED EEB João Teixeira Nunes DM

22º GERED CEJA DM

23º GERED CEJA DV

EEB General Rodon DM 24º GERED

EEB São Pedro Misto DV/DM

EEB Irmã Maria Felícitas DM

EEB Stanislau Schumann Misto DA/DM

26º GERED

EEB Profº Germano Wagenfuhr DM

27º GERED EEB Nossa Senhora dos Prazeres DM

EEB Araújo Figueiredo Misto DA/DM

EEB Profº. Djalma Bento Misto DM/DV

28º GERED

EEB Alexandre de Gusmão DM

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EEB Felisberto de Carvalho DM 29º GERED EEB Patrício João de Oliveira DM

30º GERED EEB Profº Osni Paulio da Silva DM

31º GERED EEB Madre Benvenuta Misto DA/DM

33º GERED EEB Profº Luiz Sanches Bezerra da Trindade DM/SAA

EEF Roberto Heinzen Misto DA/DV/DM 34º GERED

CEJA Misto

36º GERED EEB Dr. Miguel de Patta DM

Obs.: Atualizada em 18/10/2010 pela Supervisão de Atividades Educacionais Extensivas.

COORDENAÇÃO DA ANÁLISE DE PROCESSOS DE IMPLANTAÇÃO DE ATENDIMENTOS EM CLASSE - AC (segundo professor de turma, professor interprete, professor guia - interprete, turma de ensino em libras, instrutor de libras). Essa ação é decorrente da implantação da Política de Educação Especial de Santa Catarina, é coordenada pela Supervisão de Atividades Educacionais Extensivas, com a participação das Equipes Técnicas do CENAP, CAS, CENER e CAP. DADOS QUANTITATIVOS/ REGIONALIZADOS

SEGUNDO PROFESSOR PROFESSOR INTÉRPRETE INSTRUTOR DE LIBRAS TURMA BILÍNGUE SDRs

Profº Aluno Desfav Profº Aluno Desfav Pareceres Total CH (*) Desfav Turma Desfav

PARECERES DEVOLVIDOS

1º SDR 22 41 6 17 23 0 1 40 0 0 0 0

2º SDR 37 70 4 3 3 0 0 0 0 0 0 0

3º SDR 15 24 4 13 19 0 0 0 0 0 0 1

4º SDR 108 145 10 40 78 0 2 120 2 2 0 1

5º SDR 106 149 23 34 47 2 3 100 0 0 2 3

6º SDR 24 34 6 9 13 0 1 20 1 1 0 0

7º SDR 57 59 4 19 30 0 2 80 0 1 0 0

8º SDR 16 19 3 8 10 0 1 40 0 0 0 0

9º SDR 36 92 12 6 6 0 0 0 0 0 0 0

10º SDR 42 57 19 27 30 0 0 0 0 0 0 0

11º SDR 39 62 20 15 15 0 0 0 0 0 0 0

12º SDR 40 54 14 10 13 0 1 40 0 1 1 1

13º SDR 41 48 13 13 15 0 0 0 0 0 0 0

14º SDR 36 42 18 8 8 1 0 0 0 0 0 0

15º SDR 81 102 27 28 37 0 1 80 0 8 0 2

16º SDR 74 102 30 9 10 0 0 0 0 0 0 4

17º SDR 49 58 22 29 42 2 1 40 0 3 0 0

18º SDR 247 309 61 42 81 0 1 40 0 4 0 4

19º SDR 54 74 30 13 14 1 0 0 0 0 0 1

20º SDR 70 120 38 12 17 1 0 0 0 0 0 1

21º SDR 34 44 6 21 63 0 2 80 0 3 0 0

22º SDR 131 171 53 21 28 0 1 60 0 0 0 0

23º SDR 126 160 17 56 107 0 1 120 0 6 0 0

24º SDR 58 63 27 24 35 1 2 80 0 1 0 0

25º SDR 98 139 16 18 32 1 0 0 0 0 0 1

26º SDR 47 74 19 15 26 2 4 100 0 0 2 0

27º SDR 83 115 28 13 24 1 1 40 0 2 0 1

28º SDR 11 28 5 3 6 0 0 0 0 0 0 0

29º SDR 43 67 13 12 12 0 0 0 0 0 0 0

30º SDR 19 28 2 4 4 0 1 40 0 1 0 0

31º SDR 9 10 5 7 7 0 0 0 0 0 0 0

32º SDR 18 34 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0

33º SDR 23 33 17 3 5 0 0 0 0 0 0 1

34º SDR 21 27 10 1 1 0 1 20 0 0 0 0

35º SDR 33 67 11 7 11 0 0 0 0 0 0 0

36º SDR 36 59 11 15 19 2 0 0 0 0 0 0

TOTAL 1984 2780 607 578 894 14 27 1140 3 33 5 21

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Fonte: Dados atualizados em 18/10/2010 pela Supervisão de Atividades Educacionais Extensivas. (*)Carga Horário ANÁLISE DE PROCESSOS DE AUTORIZAÇÃO DE FUNCIONAMENT O DE INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E OUTROS ATENDIME NTOS ESPECÍFICOS Essa ação é decorrente da implantação da Política de Educação Especial de Santa Catarina, é coordenada pela Supervisão de Atividades Educacionais Extensivas, com a participação das Equipes Técnicas do CENAP, CAS, CENER e CAP. DADOS QUANTITATIVOS/ REGIONALIZADOS PLANILHA DE ANÁLISE DE PROCESSOS DE FUNCIONAMENTO E OUTROS ATENDIMENTOS ESPECÍFICOS 2010 GERED INSTITUIÇÃO ATENDIMENTO FAVORÁVEL DESFAV.

EEB São Miguel Projeto de Natação 1 0 EEB Profª. Cecília Lotin Desdobramento de turma 1 0 EEB Profª Cecília Lotin Continuidade de turma 1 0

1ª

EEB Alberico Azevedo Atendimento pedagógico domiciliar 1 0

Atendimento pedagógico domiciliar 1 0 2ª EEB N. Sr. da Salete Continuidade do Atendimento Domiciliar 1 0

Desdobramento de turma 0 1 EEB Soror Angélica Desdobramento de turma 0 1

EEB São Valentin Desdobramento de turma 0 1

3ª

APAE - São Bernardino Autorização Funcionamento CAESP 1 0

EEB Sete de Setembro Atendimento pedagógico domiciliar 1 0 4ª ADEVOSC - Chapecó Autorização Funcionamento CAESP 1 0

APADAVIX - Xanxerê Autorização Funcionamento da APADAVIX 1 0 EEB Gomes Carneiro Atendimento pedagógico domiciliar 1 0

5ª

APAE - Entre Rios Autorização de Funcion. – Escola Especial Robson Cristiano Boldi

1 0

EEB Walter Fontana Atendimento pedagógico domiciliar 1 0 Atendimento pedagógico domiciliar 0 1

6ª EEB Domingos Magarinos

Atendimento pedagógico domiciliar 1 0

APAE - Vargem Bonita Autorização Funcion. – Escola Especial Luz da Vida

1 0

CEJA Atendimento pedagógico domiciliar 1 0

7ª

EEB Mater Dolorum Atendimento pedagógico domiciliar 1 0

EEB Hermes Fontes Atendimento pedagógico domiciliar 1 0 13ª Promotoria de Justiça - Ituporanga

Manifest. FCEE relação Ofício 0 1

EEB Victor Meireles Continuidade de Serviço de Atendimento Alternativo - SAA

1 0

EEB João Tolentino Junior Continuidade de Serviço de Atendimento Alternativo - SAA

1 0

14ª

EEB Regente Feijó Atendimento pedagógico domiciliar 1 0

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EEB Victor Meirelles Reenturmação de alunos no SAEDE/DM-SAA 1 0

17ª Assoc. Benef. Pássaros de Luz - Itajaí

Autorização de funcionamento de Centro de Pesquisa

1 0

EEB Wanderley Junior Atendimento pedagógico domiciliar 0 1 EEB Marilda Lenia Araújo Atendimento pedagógico domiciliar 1 0

8ª EEB Profª Marcília de Oliveira Atendimento pedagógico domiciliar 1 0

22ª EEB B. S. Campos Desmembramento SAEDE/DM 1 0

23ª APISCAE – Município de Joinville

Autorização de Funcionamento - Centro de Qualific.Profiss.

1 0

Atendimento pedagógico domiciliar 0 1 25ª EEB Profª Maria Paula Feres Atendimento pedagógico domiciliar 1 0

26ª EEB M. da S. Quadros Desdobramento de turma 0 1

EEB Felisberto Carvalho Atendimento pedagógico domiciliar 1 0 EEB Dom Pedro II Desdobramento de turma 0 1 CEJA Atendimento pedagógico domiciliar 1 0 EEB Laju Atendimento pedagógico domiciliar 1 0

29ª

EEB Patrício João de Oliveira Atendimento pedagógico domiciliar 1 0

31ª APAE - Tunápolis Autorização Funcionamento CAESP 1 0

EEB Francisco M. Bageston Continuidade de Serviço de Atendimento Alternativo - SAA

1 0

EEB Professora Benta Cardoso

Continuidade de Serviço de Atendimento Alternativo - SAA

1 0

33ª

EEB Profº Luiz Sanches B. da Trindade

Implantação de Serviço de Atendimento Alternativo - SAA

1 0

TOTAL 36 9 Obs.: Atualizada em 18/10/2010 pela Supervisão de Atividades Educacionais Extensivas. EXECUÇÃO DA ENTURMAÇÃO DE EDUCANDOS DAS INSTITUIÇÕE S CONVENIADAS E DO CAMPUS DA FCEE Enturmação de 17.687 educandos matriculados nas 218 Instituições de Educação Especial e nos Centros de Atendimento do Campus da FCEE. EMITIR PARECER TÉCNICO DE 02 PROCESSOS QUE SOLICITA M CONVÊNIO COM A FCEE Emissão de Parecer Técnico em 03 (três) processos de instituições novas, que receberam autorização de funcionamento do Conselho Estadual de Educação e que solicitaram convênio com a FCEE: APAE de Vargem Bonita da 7ª SDR, APAE de Tunápolis da 31ª SDR, APAE de Entre Rios e Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos e Visuais de Xanxerê da 5ª SDR. REALIZAR A ENTURMAÇÃO IN LOCO DAS NOVAS INSTITUIÇÕE S CONVENIADAS Execução da enturmação in loco das 04 instituições novas que firmaram convênio com a FCEE:

� APAE de Vargem Bonita - 14 educandos, distribuídos em 04 turmas, com a cedência de 06 vagas de 20 horas para professor de sala de aula, 10 horas de Educação Física, 10 horas de Artes e 20 horas de Direção.

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� APAE de Entre Rios – 21 educandos, distribuídos em 04 turmas, com a cedência de 05 vagas de 20 horas para professor de sala de aula, 10 horas de Educação Física, 10 horas de Artes e 20 horas de Direção.

� APADAVIX – 20 educandos com deficiência visual, 07 turmas de atividades específicas, com a cedência de 07 vagas de 20 horas de professor de sala; 25 educandos com deficiência auditiva, 03 turmas de atividades específicas, com a cedência de 03 vagas de 20 horas de professor de sala, e ainda, 20 horas de Educação Física.

� APAE de Tunápolis – 35 educandos, distribuídos em 06 turmas, com a cedência de 07 vagas de 20 horas para professor de sala de aula, 20 horas de Educação Física, 20 horas de Artes e 20 horas de Direção.

REPASSAR PARA A SECRETARIA DA FAZENDA DADOS REFERENTE AO FUNDO SOCIAL Repasse mensal de planilha com os dados referentes ao número de educandos atendidos nas 185 APAEs e em 02 outras congêneres para o Fundo Social, com um total de 17.706 educandos. ATIVIDADES NÃO PROGRAMADAS EXECUTADAS CONVÊNIO DA FCEE COM O SUS NA ÁREA DA DEFICIÊNCIA M ENTAL E/OU AUTISMO Articulação técnica - administrativa para a realização do Convênio entre a FCEE e Secretaria de Estado da Saúde no atendimento aos educandos com deficiência mental e/ou autismo em reabilitação do desenvolvimento neuropsicomotor. O Ministro de Estado da Saúde, no uso de suas atribuições legais, considerando a necessidade de garantir às pessoas portadoras de deficiência mental e de autismo assistência por intermédio de equipe multiprofissional e multidisciplinar, utilizando-se de métodos e técnicas terapêuticas específicas, considerando a necessidade de organização do atendimento à pessoa portadora de deficiência mental e de autismo no Sistema Único de Saúde, e considerando a necessidade de identificar e acompanhar os pacientes resolve contratualizar instituições para prestação de serviços de assistência à saúde no âmbito do SUS, referente ao atendimento de pessoas com deficiência mental e/ou autismo em reabilitação do desenvolvimento neuropsicomotor. DADOS QUANTITATIVOS/REGIONALIZADOS

RESUMO DA PROGR. ORÇAMENTÁRIA META FÍSICA/MÊS REC. FINANC. MENSAL (R$)

Média Complexidade Ambulatorial - DM 39.209,43 470.513.16

Incremento Estadual 13.723,30 164.679,60

TOTAL 52.932,73 635.192,76 CONVÊNIO FCEE COM O MINISTÉRIO DA SAÚDE - ÁREA DA B AIXA VISÃO Articulação técnica e administrativa para o credenciamento da FCEE no atendimento na área da reabilitação visual e adaptação de prótese ocular via Sistema Único de Saúde (SUS). Marco importante nesta área é o credenciamento da FCEE junto ao Ministério da Saúde por meio da Portaria nº. 200, de 22 de abril de 2010 onde o Estado oferece via Sistema Único de

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Saúde (SUS) o atendimento na área da reabilitação visual e adaptação de prótese ocular a todas as pessoas com deficiência visual e com perdas ou atrofia ocular do Estado de Santa Catarina. DADOS QUANTITATIVOS/REGIONALIZADOS RESUMO DA PROG. ORÇAMENTÁRIA

RESUMO DA PROG. ORÇAMENTÁRIA META FÍSICA/MÊS REC. FINANC. MENSAL (R$)

Média Complexidade Estadual – Baixa Visão 55.289,20 663.470,40

TOTAL 55.289,20 663.470,40 Obs.: Procedimentos autorizados na Portaria: recursos ópticos (10 procedimentos) – é recurso MAC (Média e Alta Complexidade); demais procedimentos (3) FAEC (Fundo de Ações Estratégicas e Compensação) , pela série histórica, dos 6 meses, para posteriormente ser acoplado ao teto financeiro dos estados.

RECURSOS MAC

CÓDIGO PROCEDIMENTO

070104001-7 Bengala articulada

070104002-5 Lente escleral pintada

070104003-3 Lupa de apoio c/ ou s/ iluminação

070104004-1 Lupa manual c/ ou s/ iluminação

070104006-8 Prótese ocular

070104009-2 Óculos com lentes filtrantes

070104010-6 Sist. Telescópico manual binocular c/ foco ajustável

070104011-4 Sist. Telescópico manual monocular c/ foco ajustável

070104012-2 Óculos c/ lentes asféricas positivas

070104013-0 Óculos c/ lentes esféro prismáticas

Fonte: Portaria GM/MS 3.128/08.

RECURSOS FAEC

CÓDIGO PROCEDIMENTO

030107014-8 Treino de orientação e mobilidade

030107015-6 Avaliação multiprofissional em deficiência visual

030107016-4 Atendimento / acompanhamento em reabilitação visual

Fonte: Portaria GM/MS 3.128/08. CRIAÇÃO VIA CIASC DO ACERVO DIGITAL ACESSÍVEL - ADA /SC Esta ação foi impulsionada com a finalidade de subsidiar e ampliar do trabalho desenvolvido pelos Centros de Produção Braille e Núcleos de Produção Braille de Santa Catarina, que aderiram ao Projeto de Produção do Livro Acessível para Alunos com Deficiência Visual. A

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implantação deste sistema via teve como objetivo de integrar o conjunto de ações desenvolvidas no Estado, entre os CAPs e NAPPBs. DADOS QUANTITATIVOS /REGIONALIZADOS - CAP/FCEE – Centro de Apoio Pedagógico e Atendimento as Pessoas Deficientes Visuais; - CAP/ Prefeitura Municipal de Florianópolis; - Núcleo de Produção Braille da Municipal de Chapecó; - Núcleo de Produção Braille da Prefeitura Municipal de Orleans.

IMPLEMENTAÇÃO DA SALA DE PRODUÇÃO DO LIVRO DIGITAL ACESSÍVEL ATRAVÉS DE PARCERIA COM A SECRETARIA DE ESTADO DA ADMINISTRAÇÃO Esta ação foi executada através da articulação da Diretoria de Ensino, Pesquisa Extensão com o Gabinete do Governador do Estado e a Secretaria de Estado da Educação, que após exposição de motivos, deferiu o pedido e liberou 10 equipamentos de informática para o Campus da FCEE. Após liberados os equipamentos (10 computadores completos), foram instalados nos seguintes serviços: Livro Acessível, Comunicação Alternativa e Terapia de Fala do Serviço de Audiocomunicação. DADOS QUANTITATIVOS /REGIONALIZADOS

� 07 computadores para a Produção de Livros Digitais Acessíveis – CAP; � 01 computador para o Serviço de Comunicação Alternativa – CENER; � 01 computador para o Serviço de Comunicação Alternativa – CEVI; � 01 computador para o Serviço de Áudio- Comunicação - CAS.

CONVÊNIOS Acreditando que o poder das idéias compartilhadas, recursos e experiências ajudam a desenvolver com qualidade os trabalhos institucionais, a FCEE tem expandido suas parcerias com diferentes organizações como estratégia para importantes mudanças sociais. Como tal, as parcerias são ferramentas eficazes no sentido de agregar força e legitimidade às políticas públicas, na perspectiva de uma gestão compartilhada que reforce e complemente ações planejadas. Para a manutenção dos grandes desafios institucionais ao longo do ano, entendemos que a manutenção das parcerias institucionais devem sustentar as discussões técnico-administrativas dos gestores da FCEE, isto porque novos desafios são lançados para o surgimento do fazer acontecer as ações planejadas. Nesta perspectiva a FCEE, alicerçada na celebração de convênios, promove a melhoria continuada da educação especial no Estado, através do atendimento direto e indireto às pessoas com deficiência. Os demonstrativos que seguem relacionam as Instituições conveniadas com a FCEE no ano de 2010 e seus objetos de convênio.

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SDRs CONVÊNIOS - 2010 DATA SOLICIT. DATA APROV. DATA ASS. OBJETO DO CONVÊNIO

1ª SDR 1. APAE de São Miguel do oeste 8/2/2010 22/2/2010 17/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Guaraciaba 8/2/2010 22/2/2010 17/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Descanso 8/2/2010 22/2/2010 17/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2ª SDR 1. APAE de Maravilha 8/2/2010 22/2/2010 17/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Iraceminha 8/2/2010 22/2/2010 17/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Modelo 8/2/2010 22/2/2010 17/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Pinhalzinho 8/2/2010 22/2/2010 17/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. APAE de Romelândia 8/2/2010 22/2/2010 17/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3ª SDR 1. APAE de São Lourenço do Oeste 8/2/2010 22/2/2010 16/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Campo Erê 8/2/2010 22/2/2010 16/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Coronel Martins 8/2/2010 22/2/2010 16/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Galvão 8/2/2010 22/2/2010 16/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4ª SDR 1. APAE de Chapecó 8/2/2010 22/2/2010 11/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Coronel Freitas 8/2/2010 22/2/2010 11/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. Centro de Ativis. Psicofísicas Patrick CAPP 8/2/2010 22/2/2010 11/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. ADEVOSC/Chapecó. 8/2/2010 22/2/2010 11/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5ª SDR 1. APAE de Xanxerê 8/2/2010 22/2/2010 16/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Abelardo Luz 8/2/2010 22/2/2010 16/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Faxinal dos Guedes 8/2/2010 22/2/2010 16/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Ipuaçu 8/2/2010 22/2/2010 16/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. APAE de Passos Maia 8/2/2010 22/2/2010 16/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 6. APAE de Ponte Serrada 8/2/2010 22/2/2010 16/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 7. APAE de São Domingos 8/2/2010 22/2/2010 16/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 8. APAE de Xaxim 8/2/2010 22/2/2010 16/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 9. APAE de Entre Rios 7/6/2010 11/6/2010 16/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios”

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10. Associação dos Deficientes DA e DV 8/2/2010 22/2/2010 16/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 6ª SDR 1. APAE de Concórdia 8/2/2010 22/2/2010 3/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Ipira 8/2/2010 22/2/2010 3/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Irani 8/2/2010 22/2/2010 3/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 7ª SDR 1. APAE de Joaçaba 8/2/2010 22/2/2010 3/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Água Doce 8/2/2010 22/2/2010 3/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Capinzal 8/2/2010 22/2/2010 3/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Catanduvas 8/2/2010 22/2/2010 3/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. APAE de Jaborá 8/2/2010 22/2/2010 3/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 6. APAE de Vargem Bonita 8/2/2010 22/2/2010 3/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 7. APAS/Joaçaba. 8/2/2010 22/2/2010 3/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 8ª SDR 1. APAE de Campos Novos 8/2/2010 22/2/2010 3/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Celso Ramos 8/2/2010 22/2/2010 3/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Vargem 8/2/2010 22/2/2010 3/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. Abdon Batista 8/2/2010 22/2/2010 3/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. ACADAV 8/2/2010 22/2/2010 3/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 9ª SDR 1. APAE de Videira 8/2/2010 22/2/2010 19/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Arroio Trinta 8/2/2010 22/2/2010 19/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Fraiburgo 8/2/2010 22/2/2010 19/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Salto Veloso 8/2/2010 22/2/2010 19/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. APAE de Tangara 8/2/2010 22/2/2010 19/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 10ª SDR 1. APAE de Caçador 8/2/2010 22/2/2010 16/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Lebon Régis 8/2/2010 22/2/2010 16/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Rio das Antas 8/2/2010 22/2/2010 16/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Timbó Grande 8/2/2010 22/2/2010 16/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios”

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5. APASC 8/2/2010 22/2/2010 16/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 11ª SDR 1. APAE de Curitibanos 8/2/2010 22/2/2010 20/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Santa Cecília 8/2/2010 22/2/2010 20/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APADAC /Curitibanos. 8/2/2010 22/2/2010 20/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 12ª SDR 1. APAE de Rio do Sul 8/2/2010 22/2/2010 24/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2 APAE de Agrolândia 8/2/2010 22/2/2010 24/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Trombudo Central 8/2/2010 22/2/2010 24/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 13ª SDR 1. APAE de Ituporanga 8/2/2010 22/2/2010 24/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Alfredo Wagner 8/2/2010 22/2/2010 24/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Imbuia 8/2/2010 22/2/2010 24/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4 APAE de Vidal Ramos 8/2/2010 22/2/2010 24/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 14ª SDR 1. APAE de Apiúna 8/2/2010 22/2/2010 23/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de José Boiteux 8/2/2010 22/2/2010 23/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Presidente Getúlio 8/2/2010 22/2/2010 23/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Witmarsum 8/2/2010 22/2/2010 23/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 15ª SDR 1. APAE de Blumenau 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Gaspar 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Ilhota 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Pomerode 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 16ª SDR 1. APAE de Brusque 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Canelinha 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Guabiruba 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Nova Trento 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios”

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5. APAE de São João Batista 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 6. APAE de Tijucas 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 7. Lar Menino Deus 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 17ª SDR 1. APAE de Itajaí 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Balneário Camboriú 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Camboriú 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Itapema 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. APAE de Navegantes 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 6. APAE de Penha 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 7. APAE de Balneário Piçarras 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 8. APAE de Porto Belo 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 9. ADVIR/Itajaí 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 10. VOVÓ Biguinha/Itajaí 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 11. Humanity 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 12. SAPS/UNIVALI 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 13. UNIVALI COOP. TEC. PEDAGOGICA 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 14. Associação Benef. Pássaros de Luz (Nova) 8/2/2010 22/2/2010 25/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios”

18ª SDR 1. APAE de São José 8/2/2010 22/2/2010 9/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Florianópolis 8/2/2010 22/2/2010 9/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Águas Mornas 8/2/2010 22/2/2010 9/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Angelina 8/2/2010 22/2/2010 9/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. APAE de Anitápolis 8/2/2010 22/2/2010 9/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 6. APAE de Biguaçú 8/2/2010 22/2/2010 9/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 7. APAE de Governador Celso Ramos 8/2/2010 22/2/2010 9/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 8. APAE de Palhoça 8/2/2010 22/2/2010 9/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 9. APAE de Rancho Queimado 8/2/2010 22/2/2010 9/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 10. APAE de Santo Amaro da Imperatriz 8/2/2010 22/2/2010 9/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios”

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11. ACIC/Florianópolis 8/2/2010 22/2/2010 9/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 12. IATEL/Florianópolis 8/2/2010 22/2/2010 9/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 13. Orionópolis – São José 8/2/2010 22/2/2010 9/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 14. Vida e Movimento 8/2/2010 22/2/2010 9/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios”

” 19ª SDR 1. APAE de Laguna 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Imaruí 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Garopaba 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Imbituba 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. APAE de Paulo Lopes. 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 20ª SDR 1. APAE de Tubarão 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Capivari de Baixo 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Gravatal 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Jaguaruna 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. APAE de Treze de Maio 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 6. APAE de Sangão 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 7. Associação Edson Bez de O. Filho/Tubarão 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 21ª SDR 1. APAE de Criciúma 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Forquilhinha 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Içara 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. APAE de Lauro Mulher 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 6. APAE de Morro da Fumaça 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 7. APAE de Nova Veneza 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 8. APAE de Orleans 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 9. APAE de Siderópolis 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 10. APAE de Urussanga 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 11. APAE de Cocal do Sul 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 12. Instituto Diomício Freitas/Criciúma 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios”

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13. AMA-REC/Criciúma 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 14. ADVISUL 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 22ª SDR 1. APAE de Araranguá 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Balneário Arroio do Silva 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Jacinto Machado 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Maracajá (Novo) 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. APAE de Meleiro 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 6. APAE de Passo de Torres (Novo) 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 7. APAE de Praia Grande 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 8. APAE de Santa rosa do Sul 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 9. APAE de São João do Sul 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 10. APAE de Sombrio 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 11. APAE de Timbé do Sul 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 12. APAE de Turvo 8/2/2010 22/2/2010 5/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 23ª SDR 1. APAE de Joinville 8/2/2010 22/2/2010 13/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Araguari 8/2/2010 22/2/2010 13/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Barra Velha 8/2/2010 22/2/2010 13/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Balneário Barra do Sul 8/2/2010 22/2/2010 13/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios”

5. APAE de Garuva 8/2/2010 22/2/2010 13/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 6. APAE de Itapoá 8/2/2010 22/2/2010 13/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 7. APAE de São Francisco do Sul 8/2/2010 22/2/2010 13/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 8. AMA 8/2/2010 22/2/2010 13/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 9. AJIDEV 8/2/2010 22/2/2010 13/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 10. ISPERE 8/2/2010 22/2/2010 13/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 24ª SDR 1. APAE de Jaraguá do Sul 8/2/2010 22/2/2010 23/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Guaramirim 8/2/2010 22/2/2010 23/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios”

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3. APAE de Massaranduba 8/2/2010 22/2/2010 23/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios”

4. AMA de Jaraguá do Sul 8/2/2010 22/2/2010 23/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. As. Assistencial Def. DA e DV (Passe Livre) 8/2/2010 22/2/2010 23/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 25ª SDR 1. APAE de Mafra 8/2/2010 22/2/2010 26/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Campo Alegre 8/2/2010 22/2/2010 26/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Itaiópolis 8/2/2010 22/2/2010 26/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Monte Castelo 8/2/2010 22/2/2010 26/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. APAE de Papanduva 8/2/2010 22/2/2010 26/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 6. APAE de Rio Negrinho 8/2/2010 22/2/2010 26/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 7. APAE de São Bento do Sul 8/2/2010 22/2/2010 26/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 26ª SDR 1. APAE de Canoinhas 8/2/2010 22/2/2010 26/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Irineópolis 8/2/2010 22/2/2010 26/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Major Vieira 8/2/2010 22/2/2010 26/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Porto União 8/2/2010 22/2/2010 26/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. APAE de Três Barras 8/2/2010 22/2/2010 26/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 6. APAE de Bela Vista do Toldo 8/2/2010 22/2/2010 26/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 7. APADAF/Porto União 8/2/2010 22/2/2010 26/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 27ª SDR 1. APAE de Lages 8/2/2010 22/2/2010 19/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Anita Garibaldi 8/2/2010 22/2/2010 19/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios”

3. APAE de Campo Belo do Sul 8/2/2010 22/2/2010 19/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Correia Pinto 8/2/2010 22/2/2010 19/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. APAE de Otacílio Costa 8/2/2010 22/2/2010 19/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 6. APAE de São José do Cerrito 8/2/2010 22/2/2010 19/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 7. APAE de Bocaina do Sul 8/2/2010 22/2/2010 19/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 8. AMA/Lages 8/2/2010 22/2/2010 19/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 9. APAS/Lages 8/2/2010 22/2/2010 19/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios”

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28ª SDR 1. APAE de São Joaquim 8/2/2010 22/2/2010 18/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Bom Jardim da Serra 8/2/2010 22/2/2010 18/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Bom Retiro 8/2/2010 22/2/2010 18/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Urubici 8/2/2010 22/2/2010 18/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. APAE de Urupema 8/2/2010 22/2/2010 18/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 29 SDR 1. APAE de Palmitos 8/2/2010 22/2/2010 17/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Caibi 8/2/2010 22/2/2010 17/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Cunha Porã 8/2/2010 22/2/2010 17/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de São Carlos 8/2/2010 22/2/2010 17/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. APAE de Mondai 8/2/2010 22/2/2010 17/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 30ª SDR 1. APAE de Anchieta 22/2/2010 22/2/2010 13/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Guarujá do Sul 8/2/2010 22/2/2010 13/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Palma Sola 8/2/2010 22/2/2010 13/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios”

4. APAE de São José do Cedro 8/2/2010 22/2/2010 13/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 31ª SDR 1. APAE de Itapiranga 8/2/2010 22/2/2010 17/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de São João do oeste 8/2/2010 22/2/2010 17/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios”

3. APAE de Iporã do Oeste 8/2/2010 22/2/2010 17/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Tunápolis 8/2/2010 22/2/2010 1/7/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 32ª SDR 1. APAE de Quilombo 8/2/2010 22/2/2010 17/6/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 33ª SDR 1. APAE de Seara 8/2/2010 22/2/2010 4/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de IPUMIRIM 8/2/2010 22/2/2010 4/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios”

3. APAE de Ita 8/2/2010 22/2/2010 4/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios”

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4. APAE de Lindóia do Sul 8/2/2010 22/2/2010 4/5/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 34ª SDR 1. APAE de Taió 8/2/2010 22/2/2010 23/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Pouso Redondo 8/2/2010 22/2/2010 23/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Rio do campo 8/2/2010 22/2/2010 23/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Salete 8/2/2010 22/2/2010 23/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 35ª SDR 1. APAE de Timbó 8/2/2010 22/2/2010 23/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Indaial 8/2/2010 22/2/2010 23/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Rodeio 8/2/2010 22/2/2010 23/3/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 36ª SDR 1. APAE de Braço do Norte 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 2. APAE de Armazém 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 3. APAE de Grão-Pará 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 4. APAE de Rio Fortuna 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. APAE de São Ludgero 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 6. APAE de São Martinho 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 7. APAS/Armazém 8/2/2010 22/2/2010 6/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” ESPECIFICOS 1. HU/UFSC - Hospital Universitário 8/2/2010 22/2/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios”

2. CESUSC – Complexo de Ensino Sup. de SC. 2/9/2010 8/9/2010 16/9/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 5. Numera Soluções e Sistemas 8/2/2010 22/2/2010 19/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 6. AFADEF - Passe Livre - Balneário Camboriú 27/9/2010 30/9/2010 5/10/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 7. UDESC - Impressora Braille 8/2/2010 22/2/2010 13/4/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 9. AADAV - Jaraguá do Sul - Passe Livre 7/6/2010 17/6/2010 5/10/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 10. Inst. Batista de Educação - Universidade 27/9/2010 4/10/2010 5/10/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios” 11. Plano Operativo prestação Serviços no SUS 20/05/2010 Descrição no item que segue: “Objetos de Convênios”

LEGENDA:

APAEs Congêneres

Específicos (Outras Instituições).

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OBJETOS DOS CONVÊNIOS – FCEE/2010 APAEs O objeto de convênio é a cooperação técnico-pedagógica entre as partes, visando o estabelecimento de condições adequadas para o atendimento de pessoas com deficiência na Instituição Especializada de Educação Especial mantida pela ASSOCIAÇÃO, em conformidade com as diretrizes da Política de Educação Especial definidas pela FUNDAÇÃO, SED e Resolução 112/06 do Conselho Estadual de Educação. CONGÊNERES Associação de Deficientes Visuais do Oeste de Santa Catarina – ADEVOSC O objeto do presente convênio é a atribuição de exercício de professores da FUNDAÇÃO colocados à disposição da ASSOCIAÇÃO, visando cooperação técnico-pedagógica a nível profissionalizante, para pessoas portadoras de deficiência visual. Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos e Visuais de Xanxerê - APADAVIX O objeto do presente convênio é a cooperação técnico-pedagógica entre as partes, visando a habilitação, reabilitação e profissionalização de pessoas com deficiência auditiva e deficiência visual. Associação de Pais e Amigos dos Surdos – APAS/Joaçaba O objeto do presente convênio é a atribuição de exercício a professores da FUNDAÇÃO, colocados à disposição da ASSOCIAÇÃO, visando cooperação técnico-pedagógica a nível profissionalizante, para pessoas com surdez. Associação Camponovense de Apoio a Deficientes Auditivos e Visuais – ACADAV/ Campos Novos. O objeto do presente convênio é a cooperação técnico-pedagógica entre as partes, visando a habilitação, reabilitação e profissionalização de pessoas com deficiência auditiva e deficiência visual. Associação de Pais e Amigos dos Surdos – APASC/Caçador O objeto do presente convênio é a atribuição de exercício a professores da FUNDAÇÃO, colocados à disposição da ASSOCIAÇÃO, visando cooperação técnico-pedagógica a nível profissionalizante, para pessoas com surdez. Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos de Curitibanos – APADAC/ Curitibanos O objeto do presente convênio é a atribuição de exercício a professores da FUNDAÇÃO, colocados à disposição da ASSOCIAÇÃO, visando cooperação técnico-pedagógica a nível de habilitação, reabilitação e profissionalização de pessoas com surdez. Lar Menino Deus de Brusque. O objeto do presente Convênio consiste na cooperação técnico-pedagógica entre a FUNDAÇÃO e o LAR MENINO DEUS, no sentido de oportunizar atendimento a alunos internos portadores de deficiência. Centro de Prevenção e Estimulação Precoce - VOVÓ BIQUINHA/Itajaí. O objeto do presente Convênio é a atribuição de exercício de Professores da Fundação Catarinense de Educação Especial - FCEE, visando cooperação técnico-pedagógica com a INSTITUIÇÃO.

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Associação Catarinense para a Integração do Cego – ACIC/Florianópolis. O objeto do presente convênio é a cooperação técnico-pedagógica entre as partes, visando a habilitação, reabilitação e profissionalização de pessoas cegas, baixa visão e com outras deficiências associadas. Instituto de Audição e Terapia da Linguagem – IATEL/Florianópolis/SC. O objeto do presente convênio é a atribuição de exercício a professores da FUNDAÇÃO, colocados à disposição do INSTITUTO, visando cooperação técnico-pedagógica a nível profissionalizante, para pessoas com surdez. Orionópolis Catarinense/São José/SC O objeto do presente Convênio consiste na cooperação técnico-pedagógica entre a FUNDAÇÃO e a INSTITUIÇÃO, no sentido de oportunizar atendimento a alunos internos portadores de deficiência. Sociedade Beneficente Vida e Movimento/Florianópolis O objeto do presente Convênio é a atribuição de exercício a professores da FUNDAÇÃO, visando cooperação técnico-pedagógica com a INSTITUIÇÃO. Associação Edson Filho/Tubarão. O presente Convênio tem por objeto a cooperação técnico-pedagógica entre as partes, visando o estabelecimento de condições adequadas para o atendimento de pessoas com deficiência na escola especial mantida pela ASSOCIAÇÃO, em conformidade com as diretrizes da política de Educação Especial definidas pela FUNDAÇÃO, pela Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia – SED e pela Resolução nº. 01/96, do Conselho Estadual de Educação. Associação dos Deficientes Visuais do Sul – ADVISUL/Criciúma. O objeto do presente convênio é a atribuição de exercício de professores da FUNDAÇÃO colocados à disposição da ASSOCIAÇÃO, visando cooperação técnico-pedagógica a nível profissionalizante, para pessoas portadoras de deficiência visual. Associação Joinvilense para Integração dos Deficientes Visuais – AJIDEV/Joinville. O objeto do presente convênio é a atribuição de exercício de professores da FUNDAÇÃO colocados à disposição da ASSOCIAÇÃO, visando cooperação técnica pedagógica em nível profissionalizante, para pessoas portadoras de deficiência visual. Associação dos Amigos do Autista – AMA/Jaraguá do Sul. O presente Convênio tem por objeto a cooperação técnico-pedagógica entre as partes, visando o estabelecimento de condições adequadas para o atendimento de pessoas com Transtorno Invasivo de Desenvolvimento – Autismo, associado ou não a outras deficiências na escola especial mantida pela ASSOCIAÇÃO, em conformidade com as diretrizes da política de Educação Especial definidas pela FUNDAÇÃO e Resolução 112/06 do Conselho Estadual de Educação. Amigos do Deficiente Auditivo e da Fala – APADAF/Porto União O objeto do presente convênio é a atribuição de exercício a professores da FUNDAÇÃO, colocados à disposição da ASSOCIAÇÃO, visando cooperação técnico-pedagógica a nível profissionalizante, para pessoas com surdez. Associação de Pais e Amigos dos Surdos – APAS/Lages

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O objeto do presente convênio é a atribuição de exercício a professores da FUNDAÇÃO, colocados à disposição da ASSOCIAÇÃO, visando cooperação técnico-pedagógica a nível profissionalizante, para pessoas com surdez. Associação de Pais e Amigos dos Surdos – APAS/Armazém.

O objeto do presente convênio é a atribuição de exercício a professores da FUNDAÇÃO, colocados à disposição da ASSOCIAÇÃO, visando cooperação técnico-pedagógica a nível profissionalizante, para pessoas com surdez. Associação Beneficente Pássaros de Luz/Itajaí. O presente Convênio tem por objeto a cooperação técnico-pedagógica entre as partes, visando o estabelecimento de condições adequadas para o atendimento de pessoas com seqüelas de paralisia cerebral e alterações afins associadas ou não a outras deficiências no Centro de Pesquisa e Desenvolvimento de Educação Condutiva, mantida pela ASSOCIAÇÃO, em conformidade com as diretrizes da Política de Educação Especial definidas pela FUNDAÇÃO, SED e Resolução 112/06 do Conselho Estadual de Educação. Associação de Apoio às Famílias de Deficientes Físicos – AFADEFI/Balneário Camboriú O presente Convênio é voltado às entidades representativas de pessoas com deficiência, e tem por objeto a cooperação técnica entre as partes, visando à elaboração de laudo diagnóstico para fins de expedição da Carteirinha do Passe Livre de acordo com o Decreto nº. 1.792, de 21 de outubro de 2008. ESPECÍFICOS (Outras Instituições) Complexo de Ensino Superior de Santa Catarina – CESUSC/Florianópolis O presente Convênio visa possibilitar a cooperação técnico-científica entre o CESUSC e a FUNDAÇÃO, para a realização de Estágio Curricular Obrigatório. Policia Militar de Santa Catarina – PMSC/Florianópolis O presente convênio tem por objetivo a cooperação interinstitucional, visando o estabelecimento de condições adequadas para o atendimento equoterapêutico na Guarnição Especial de Policia Militar Montada da PMSC, a pessoas com deficiências, na condição de familiares de policiais militares da PMSC nas linhas reta ou colateral até o 5° grau, educandos matriculados na FCEE e pessoas indicadas pelo Presidente da ADHPM. Secretaria de Estado da Saúde/HIJG/Florianópolis. O presente Termo tem por objeto a cooperação técnico-pedagógica e o Serviço de Atendimento Ambulatorial no Hospital Infantil Joana de Gusmão – HIJG, visando a priorização do atendimento de educandos com deficiência. Hospital Universitário/Divisão de Pediatria /Núcleo Desenvolver. O presente Convênio tem por objeto o estabelecimento de cooperação técnico-científica para o desenvolvimento do Programa de Diagnóstico e Orientação à criança e ao adolescente com problemas no desenvolvimento, através do Atendimento Clínico Ambulatorial.

Instituto Batista de Educação/São José O presente convênio tem por objetivo viabilizar a realização de estágio curricular obrigatório, junto à FUNDAÇÃO, de alunos regularmente matriculados em cursos de Ciências Contábeis, Pedagogia, Administração e Serviço Social oferecidos pela Universidade da Grande Dourados (UNIGRAN) através de seu Pólo de Ensino a Distância, o Instituto Batista de Educação, em São José – SC.

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Secretaria de Estado da Saúde – IPQ/Florianópolis/SC. O objeto do presente Termo consiste no estabelecimento de cooperação técnico-pedagógica entre a FUNDAÇÃO e a SES, visando atender educandos com deficiência mental, do Instituto de Psiquiatria do Estado de Santa Catarina – IPQ, através de práticas educacionais terapêuticas. Empresa NUMERA Soluções e Sistemas Ltda./Florianópolis. O presente Convênio visa possibilitar a cooperação técnico-científica entre a NÚMERA e a FUNDAÇÃO, através de interesse comum em desenvolvimento e produção de softwares educativos voltados aos alunos com surdez, atendidos na rede Estadual de Ensino de Santa Catarina. Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC/Florianópolis. O presente Convênio tem por objetivo o estabelecimento de parceria para a produção de documentos em Braille a serem disponibilizados para as pessoas com deficiência visuais vinculadas as ações de ensino, pesquisa e extensão da UDESC, possibilitando a todos os acesso à informação e ao conhecimento. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC, visando cooperação interinstitucional para realização de estágio. O presente Convênio visa possibilitar a cooperação técnico-científica entre a UFSC e a FUNDAÇÃO, para a realização de Estágio Curricular Obrigatório. Universidade do Sul do Estado de Santa Catarina – UNISUL, visando cooperação interinstitucional. O presente Convênio visa possibilitar a cooperação técnico-científica entre a UNISUL e a FUNDAÇÃO, através de interesse comum em Programas de Ensino, Pesquisa, Extensão e Estágio Curricular Obrigatório. Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI O presente convênio tem por objetivo viabilizar a realização de estágio curricular obrigatório, junto à FUNDAÇÃO, de alunos regularmente matriculados em cursos de graduação oferecidos pela UNIVALI, conforme cláusulas e períodos previamente estabelecidos. Sistema Único de Saúde – SUS O presente plano operativo tem por objeto a prestação de serviços de saúde para atendimento ambulatorial reabilitação do desenvolvimento neuropsicomotor aos pacientes do SUS – Sistema Único de Saúde, de acordo com as normas do SUS e o contido no Anexo I (Serviços ambulatoriais – externos), sendo parte integrante deste plano operativo.

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A Diretoria de Ensino e Pesquisa – DEPE, na busca do estabelecimento de parcerias e financiamento de projetos, através das diferentes formas como o estabelecimento de parcerias de cooperação técnica no ano de 2010 intensificou parcerias na área da saúde através das ações abaixo relacionadas: CONVÊNIO DA FCEE COM O SUS NA ÁREA DA DEFICIÊNCIA M ENTAL E/OU AUTISMO Articulação técnica - administrativa para a realização do Convênio entre a FCEE e Secretaria de Estado da Saúde no atendimento aos educandos com deficiência mental e/ou autismo em reabilitação do desenvolvimento neuropsicomotor. O Ministro de Estado da Saúde, no uso de suas atribuições legais, considerando a necessidade de garantir às pessoas portadoras de deficiência mental e de autismo assistência por intermédio de equipe multiprofissional e multidisciplinar, utilizando-se de métodos e técnicas terapêuticas específicas, considerando a necessidade de organização do atendimento à pessoa portadora de deficiência mental e de autismo no Sistema Único de Saúde, e considerando a necessidade de identificar e acompanhar os pacientes resolve contratualizar instituições para prestação de serviços de assistência à saúde no âmbito do SUS, referente ao atendimento de pessoas com deficiência mental e/ou autismo em reabilitação do desenvolvimento neuropsicomotor. DADOS QUANTITATIVOS/REGIONALIZADOS

RESUMO DA PROGR. ORÇAMENTÁRIA META FÍSICA/MÊS REC. FINANC. MENSAL (R$)

Média Complexidade Ambulatorial - DM 39.209,43 470.513.16

Incremento Estadual 13.723,30 164.679,60

TOTAL 52.932,73 635.192,76 CONVÊNIO FCEE COM O MINISTÉRIO DA SAÚDE - ÁREA DA B AIXA VISÃO Articulação técnica e administrativa para o credenciamento da FCEE no atendimento na área da reabilitação visual e adaptação de prótese ocular via Sistema Único de Saúde (SUS). Marco importante nesta área é o credenciamento da FCEE junto ao Ministério da Saúde por meio da Portaria nº. 200, de 22 de abril de 2010 onde o Estado oferece via Sistema Único de Saúde (SUS) o atendimento na área da reabilitação visual e adaptação de prótese ocular a todas as pessoas com deficiência visual e com perdas ou atrofia ocular do Estado de Santa Catarina.

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GERÊNCIA DE PESQUISA E CONHECIMENTOS APLICADOS – GE PCA A Gerência de Pesquisa e Conhecimentos Aplicados – GEPCA tem de acordo com o Regimento Interno da FCEE, responsabilidade técnica e administrativa sobre os Centros de Atendimento Especializado da FCEE. No entanto, em função da dinâmica institucional acaba se envolvendo mais em questões administrativas que técnicas como em: reformas dos Centros de Atendimento, aquisições de material permanente, transporte escolar, contratação de funcionários, dentre outras, o que demanda enorme esforço e dispêndio de energia e tempo, em detrimento de ações específicas de pesquisa e conhecimentos aplicados. Mesmo assim, foram realizadas ações técnicas pela equipe da GEPCA e ou em conjunto com os profissionais dos diferentes centros da FCEE:

� Acompanhamento e Implementação da Política de Educação Bilíngüe em Santa Catarina. Aplicação de protocolo de acompanhamento e protocolo final nas GEREDs: Grande Florianópolis – 18ª – EEB Nossa Senhora da Conceição; Joinville – 23ª – EEF Rui Barbosa e Chapecó – 4ª – EEB Marechal Bormann. Assessoria in loco - 2 por região. Capacitação: Curso de Português como L2; Língua de Sinais para crianças surdas; Oficina de Interpretação; Oficina de Expressão Corporal e facial nas diferentes linguagens. Também foram realizadas a análise de protocolo; Revisão da atual política de atendimento; Reuniões para estudo da literatura atual. Atualmente está em fase de elaboração do relatório final.

� Serviço de Atendimento Educacional Especializado na área da Deficiência Mental – SAED/DM. A Pesquisa foi interrompida na fase de pré-projeto. No entanto, as proposições de intervenção no sentido de qualificar os processos mentais dos educandos com deficiência mental, discutidas durante a elaboração do pré-projeto, foram implementada no grupo atendido na FCEE/CENAP e extrapolada para os demais serviços instituídos no Estado através de capacitação.

� Serviço de Atendimento Educacional Especializado na área do Transtorno Global do Desenvolvimento - SAEDE/TGD. Investigação concluída. Está em fase de análise do relatório final pela GEPCA. Os dados preliminares não são conclusivos para implantar uma metodologia para este serviço no Estado. Tem-se recomendado utilizar a metodologia do SAEDE/DM aos alunos com TGD matriculados na rede regular de ensino.

� Serviço de Atendimento Educacional Especializado na área do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade – SAEDE/TDAH. Realizada com educandos matriculados nas escolas regulares da Grande Florianópolis e está em fase de elaboração do relatório final e de proposições de diretrizes para a implantação do serviço.

� Serviço de Atendimento Especializado na área do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. Em fase de elaboração de pré- projeto tem a intenção de investigar os processos terapêuticos em educandos com este diagnóstico em tratamento médico e ou psicológico. Realizada na 4ª GERED – Chapecó.

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� Avaliação de propostas metodológicas para o Serviço de Estimulação Essencial. Conclusão do relatório final e implantação das diretrizes metodológicas para o Serviço em 2010.

� Atendimento de Estimulação Essencial de zero a seis anos de idade. O serviço foi implantado, no entanto, foram definidos dois modelos de intervenção: um realizado com crianças de zero a 04 anos e outro de 04 a 06 anos com propósitos distintos.

� Avaliação dos benefícios terapêuticos da hidroterapia, fisioterapia motora e equoterapia sobre a função motora de indivíduos com diagnóstico clínico da paralisia cerebral.

� Avaliação Motora e funcional no CENAE. Esta investigação estava em fase de elaboração do relatório final quando houve a rescisão do contrato da profissional que realizava a investigação. Assim, não cumpriu com o acordado deixando a instituição sem entregar o relatório final.

� Triagem auditiva. Em fase de elaboração de relatório final.

� Elaboração em Parceria com a Empresa Numera de um Software Educativo para aprendizagem da LIBRAS, direcionado a crianças de 4 a 8 anos. Atividades desenvolvidas em 2010: definição do tema, definição da plataforma, escolha do vocabulário, análise do ambiente, escolha do AVATAR, elaboração dos jogos.

� Causas de cegueira e baixa visão em pacientes atendidos na FCEE no ano de 2005. Em fase de elaboração do projeto. Pré-projeto aprovado em 03/11/2010.

� Avaliação da implantação da Política de Educação Especial de Santa Catarina. Em fase de elaboração de pré-projeto.

� Orientação e Revisão Técnica de Projetos. o Projeto “Braille inclusão social” – foi encaminhado para a Secretaria de

Segurança Pública e não houve retorno do Secretário. o Projeto para o Município de Fraiburgo para implantação de Centros de

Referência em Reabilitação – foi indeferido pelo Ministério da Saúde

Elaboração dos documentos:

� “Programa Profissionalizante” e “Programa Reabilitatório” os quais definem as diretrizes da profissionalização e reabilitação, respectivamente, das pessoas elegíveis da educação especial. (Previstos na Política de Educação Especial do Estado de Santa Catarina).

� Supervisão da revisão do documento: “Programa de Proteção Social”. (Previsto na Política de Educação Especial do Estado de Santa Catarina).

� Elaboração de Instrução Normativa sobre a carga horária dos professores de educação física e artes que atuam na FCEE ou nas instituições especializadas conveniadas com a FCEE.

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� Instrução Normativa que define critérios para o desenvolvimento de pesquisa na e pela FCEE.

� Proposta de inscrição das produções da FCEE, como: Política de Educação Especial de Santa Catarina e Programa Pedagógico na Agência Brasileira de ISBN, registro nacional de produções da Fundação da Biblioteca Nacional.

� Acompanhamento da revisão dos cadernos técnicos dos Centros de Atendimento Especializados da FCEE.

� Avaliação de propostas metodológicas para o serviço Estimulação Essencial. � Avaliação dos benefícios Terapêuticos da Hidroterapia, Fisioterapia Motora e

Equoterapia sobre a função motora de indivíduos com diagnóstico clínico de Paralisia Cerebral.

Participações:

� Comissão científica interna que discute as ações científicas da FCEE envolvendo capacitação e pesquisa.

� Comissão científica externa que deveria articular com os funcionários da FCEE a disposição de outras instituições as ações da FCEE em seus locais de trabalho.

� Sindicâncias que apuram responsabilidade de profissionais da FCEE acusados de cometerem faltas passíveis de instalação de processos administrativos.

� Representação da FCEE no Conselho Estadual de Defesa dos Direitos das Pessoas Portadoras de Deficiência – CONEDE na qualidade de Vice Presidente

� Representação da FCEE no Fórum Estadual de Educação Inclusiva de Santa Catarina – FEEISC do Conselho Regional de Psicologia, na qualidade de Presidente.

� Representante da FCEE no Fórum Estadual de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR (Plataforma Freire) na qualidade de membro.

� Implantação do Serviço de bocha paraolímpica para educandos com diagnóstico de paralisia cerebral.

� Acompanhamento da pesquisa desenvolvida pelo CAS “Implementação da política de educação de surdos em Santa Catarina” e supervisão da pesquisa “Desenvolvimento de metodologia de atendimento aos educandos com diagnóstico de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade”.

� Supervisão da elaboração dos protocolos do serviço de psicologia e de pedagogia e, acompanhamento da elaboração do protocolo do serviço de fonoaudiologia. Estes protocolos são instrumentos de avaliação e reavaliação diagnóstica bem como da evolução do educando/usuário nestas áreas.

� Participação nas discussões sobre a elaboração do software pelo CIASC para controle dos procedimentos realizados com os educandos com diagnóstico de deficiência mental e autismo de acordo com a contratualização da FCEE junto ao SUS.

� Realização de docência para profissionais da rede regular de ensino e das instituições especializadas atingindo aproximadamente mil profissionais.

� Acompanhamento e supervisão da elaboração de banners dos centros de atendimento especializados da FCEE.

� Articulação de parceria com o laboratório Genzyme para identificação de doenças genéticas (Doença de Pompe e Mucopolissacaridose) sendo na primeira etapa investigados 15 casos – todos negativos.

� Acompanhamento da elaboração das diretrizes do Serviço de Enfermagem e Nutrição. � Acompanhamento dos protocolos referentes à Bolsa Família de educandos da FCEE

que são encaminhados a 18 ª GERED. � Realização de uma visita técnica para apurar irregularidades em uma instituição

conveniada com a FCEE.

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� Acompanhamento da revisão dos cadernos técnicos dos Centros de Atendimento Especializados da FCEE.

� Participação em capacitações na qualidade de discentes: congresso de altas habilidades/superdotação; estimulação, diagnóstico e deficiência múltipla em idade de envelhecimento ministrado pelo professor Arsênio Carmona Gutierrez; Congresso das APAEs; ensino fundamental de 9 anos.

� Mediação entre os setores administrativos e os Centros de Atendimento para resolução de problemas administrativos.

� Participação em capacitações na qualidade de discente: congresso de altas habilidades/superdotação; estimulação, diagnóstico e deficiência múltipla em idade de envelhecimento ministrado pelo professor Arsênio Carmona Gutierrez; congresso das APAEs; ensino fundamental de 9 anos.

� Participação em reuniões como mediador entre os Setores Administrativos e os Centros de Atendimento para resolução de problemas administrativos.

� Participação na elaboração de projeto de pesquisa na área da educação especial em conjunto com a UDESC.

� Avaliação de propostas metodológicas para o serviço Estimulação Essencial. � Avaliação dos benefícios Terapêuticos da Hidroterapia, Fisioterapia Motora e

Equoterapia sobre a função motora de indivíduos com diagnóstico clínico de Paralisia Cerebral.

FATORES DIFICULTADORES As principais dificuldades encontradas para a realização ações técnicas da GEPCA se concentram nos problemas administrativos envolvendo múltiplas facetas, como mencionado no primeiro parágrafo. Porém, nos parece mais certo afirmar que as dificuldades estão relacionadas a falta de planejamento institucional que não estabelece metas de curto, médio e longo prazo a serem alcançadas, metas estas deliberadas coletivamente o que deixa implícito a falta de articulação envolvendo presidência, direção e gerentes. FATORES FACILITADORES Os principais fatores facilitadores são os decorrentes do envolvimento e compromisso de grande parte dos profissionais vinculados a DEPE incluídos neste caso, direção, gerentes, supervisores, integradores, coordenador administrativo, coordenadores dos centros, técnicos e professores. SALA INFORMATIZADA ATIVIDADES PROGRAMADAS EXECUTADAS

� Atendimento semanal de 107 alunos com deficiência mental leve a moderada, Transtorno Invasivo do Desenvolvimento – TGD, do Centro de Educação e Trabalho - CENET, totalizando 402 atendimentos mensais.

� Atendimento semanal de 72 alunos com deficiência mental severa ou modera em processo de envelhecimento, associada ou não a outras deficiências e Transtorno Invasivo do Desenvolvimento - TGD, do Centro de Educação e Vivência - CEVI, totalizando 288 atendimentos mensais.

� Atendimento semanal de 17 alunos com deficiência severa e Transtorno Invasivo do Desenvolvimento - TGD de baixo funcionamento, do Centro de Ensino e Aprendizagem - CENAP, totalizando 68 atendimentos mensais.

� Elaborado um (1) blog da sala informatizada, três (3) blogges do Centro de Educação e Vivência, três (3) blogges do Centro de Educação e Trabalho e um (1) blog do

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Centro de Ensino e Aprendizagem, totalizando seis (6) blogges que são alimentados semanalmente pela articuladora da sala informatizada.

� Orientação aos professores sobre os blogges duas (2) vezes por semana, totalizando oito (8) horas mensais.

� Atualização do blog de duas a três horas diárias. � Professores que freqüentam a sala informatizada semanalmente - trinta e três (33)

horas. � Aquisição de um (1) pen drive � Aquisição de uma (1) máquina fotográfica.

FATORES FACILITADORES

� O contato direto com os coordenadores, pedagogos e professores dos Centros de Atendimento possibilitou a reflexão sobre a importância do planejamento em ser articulado com a articuladora da sala informatizada, bem como, o interesse dos professores e alunos em utilizar este espaço como um recurso pedagógico.

ATIVIDADES PROGRAMADAS E NÃO EXECUTADAS Aquisição de material eletro eletrônico (01 ventilador de parede; 01 ar condicionado; 01 bebedouro elétrico).

� 01 roller mouse com chaveador � 01 chaveador manual para 2 mouses � 01 teclado alternativo � 01 teclado Intellikeys USB � 01 colméia para Intellikeys � 01 trackerPro (movimento de cabeça) � 01 monitor LCD com tela de toque – 17 polegadas � 01 acionador de sopro – Integraswitch � 01 coelho sabido 1 ano (antigo pré) � 01 Coelho sabido 2 anos (antiga 1ª série) � 01 Disnet primeiros passos � 01 Winnie the pooh maternal � 01 Winnie the pooh jardim � 01 Cocoricó pré 4 a 6 anos � 01 Disney 1ª série buzz e leghtyear � 01 Arthur 2 serie (antiga 1ª série) � 01 Scooby Doo o cavaleiro fantasma a partir de 6 anos � 01 Arthur 1ª série (antigo pré) � 01 Clifford pensando e aprendendo 4 a 8 anos � 01 Raciocinando 5 a 9 anos fun e learning � 01 Memória lógica 4 a 8 anos fun e learning � 02 jogos lógicos 4 a 8 anos fun e learning � 01 Criatividade 5 a 10 anos fun e learning � 01 Letras e números 4 a 7 anos fun e learning � 01 Pense rápido 5 a 12 anos fun e learning � 01 101 exercícios 3 a 5 anos � 01 Quebra cabeça e desafios 4 a 7 anos fun e learning � 01 103 descobertas 8 a 12 anos � 01 Mago das letras e números � 01 Tábua 2 - 6 a 10 anos

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FATORES DIFICULTADORES Dificuldade em articular junto aos gestores e gerentes da área a importância da aquisição destes materiais para uso tecnológico nas diversas formas de aprendizagem. ATIVIDADES NÃO PLANEJADAS E EXECUTAS

� Formação em parceria com o NTM, Núcleo de Tecnologia Municipal de Florianópolis em Tecnologia na Educação, Ensinando e Aprendendo com as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), cem (100) horas.

� Formação em parceria com o Núcleo de Tecnologia Municipal - NTM de Florianópolis em Introdução digital, quarenta (40) horas.

� Curso e docência em Atendimento Educacional Especializado, 30 hs como discente e 2 hs como docente do Centro de Ensino e Aprendizagem – CENAP.

� Docência em Novas Formas de Aprender: comunidades de aprendizagem, trinta (30) horas, serão ministradas em agosto e outubro para os três Centros de Atendimento (CENAP, CEVI E CENET).

FATORES FACILITADORES

� A possibilidade de manter contato direto com o Núcleo de Tecnologia Municipal – NTM, tendo em vista que o convite em participar da formação subsidiária à articuladora da sala informatizada, para estar trabalhando as diversas mídias com os professores e alunos da FCEE. Convite realizado pela Coordenadora do CENAP, para estar ministrando docência em AEE.

� Articulação junto a GECEA e Salto para o Futuro de estar capacitando os profissionais em comunidades de aprendizagem, visando também a capacitação de profissionais da FCEE.

ABAIXO SEGUE RELATÓRIO DESCRIMINADO DOS CENTROS DE ATENDIMENTOS ESPECIALIZADOS: CENTRO DE AVALIAÇÃO E ENCAMINHAMENTO – CENAE Para esse ano a meta era modificar o processo de avaliação diagnóstica. As avaliações que aconteciam em um único encontro de uma hora e quarenta e cinco minutos foram alteradas para até três encontros na avaliação psicológica, pedagógica e fonoaudiológica, para avaliação fisioterápica até duas vezes, permanecendo a avaliação social e médica em apenas um encontro. Outro ponto positivo refere-se ao processo de emissão de laudo da carteira de passe livre, alterado em parceria com o Departamento de Transportes e Terminais - DETER. As carteiras preenchidas pela FCEE passam a ser emitidas pelo DETER por meio do Sistema Integrado de Transporte de Passageiros – SITRAP que informatiza os dados dos beneficiários e das instituições credenciadas, pontuando com precisão o número de carteiras em circulação e dificultando fraudes que ocorriam com a emissão das carteiras de papel, plastificadas após o devido preenchimento. As avaliações audiológicas e otorrinolaringológicas, em setembro do ano corrente, passam a fazer parte do CAS/FCEE. O CENAE encaminhará os avaliados para avaliações complementares para o CAS.

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QUADRO DE TRIAGENS ESPECIFICAÇÃO TOTAL PARCIAL

Triagem/atualização de dados CENAE 56 Triagem inelegível 01 Triagem centros de atendimento 60

Triagem nuclear

Total 116 Agendadas 61 Triagem

extensiva Devolvidas 130 Triagens Total 191 Total Geral 307 QUADRO DE AVALIAÇÕES AVALIAÇÃO/REAVALIAÇÃO SOLICITADA

REALIZADA TOTAL PARCIAL DAS AVALIAÇÕES

Audiológica 3 Fisioterápica 24 Fonoaudiológica 69 Neuropediátrica 52 Otorrinolaringológica 27 Pedagógica 125 Psicológica 145 Psiquiátrica 10 Social 04 Total Geral 459 (sendo 117 pessoas atendidas) QUADRO DE AVALIAÇÃO PARA OS USUÁRIOS DOS CENTROS DA FCEE

CENTRO DE ATENDIMENTO

AVALIAÇÃO COMPLEMENTAR REALIZADA TOTAL PARCIAL

CENAP Neurológica 01 Pedagógica 20 Psicológica 34 Audiológica 02 ORL 03 Psiquiátrica 01 Fonoaudiológica 04 Neuropediátrica 03

CENER

Pediátrica 02 CENET Psiquiátrica 01

Pedagógica 01 Psicológica 01

CAS

ORL 01 Psiquiátrica 12 CEVI ORL 01

Total Geral 87 QUADRO DE AVALIAÇÃO AGENDADA POR GERED

GERED AVALIAÇÕES MARCADAS 1ª 01

80

6ª 02 10ª 03 13ª 16 17ª 01 18ª 10 21ª 03 22ª 07 24ª 01 27ª 08 28ª 05 30ª 02 33ª 01 34ª 01

Total Geral 61 QUADRO PROTOCOLOS DE TRIAGEM DEVOLVIDOS ÀS GEREDs POR PROBLEMAS DE DOCUMENTAÇÃO

GERED PROTOCOLOS DE TRIAGEM DEVOLVIDOS 3ª 07

10ª 03 13ª 09 14ª 01 16ª 01 18ª 08 19ª 01 20ª 04 21ª 03 22ª 32 24ª 03 26ª 07 27ª 13 28ª 08 30ª 03 33ª 08 34ª 03 36ª 03

Total Geral 118 QUADRO DE ESTUDO DE CASO Estudos de caso realizados Total Geral 129 QUADRO DE ENCAMINHAMENTOS

ENCAMINHAMENTOS SUGERIDOS TOTAL PARCIAL FCEE 39 Educacional 94 Clínico 48 Total Geral 181

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QUADRO DE ORIENTAÇÃO ÀS FAMÍLIAS Orientação as famílias (realizadas pela equipe do CENAE)

Total Geral 89

QUADRO DE ATENDIMENTO ODONTOLÓGICO Odontologia TOTAL PARCIAL Avaliação complementar diagnóstica 32 Avaliação de educandos dos centros 204 Atendimento de educandos matriculados na FCEE 159 Total Geral 395 QUADRO DO TESTE DA ORELHILHA Teste da orelhinha realizado Total Geral 520 QUADRO DE CARTEIRA DE PASSE LIVRE Carteiras de passe livre TOTAL/EXPEDIDAS Novas 652 Renovadas 861 Total Geral 1.513 QUADRO DE PENSÃO ESTADUAL Revisão de pensão estadual Total Geral 103 QUADRO DE REDUÇÃO DE JORNADA DE TRABALHO Redução jornada de trabalho Total Geral 16 FATORES DIFICULTADORES

� Estrutura física em precárias condições até a reforma do prédio em setembro. � Número de computadores insuficiente. � Durante um mês não houve contratação de assistente social acarretando em

comprometimento do benefício da pensão estadual, avaliações sociais, triagens nucleares e atualizações de dados.

� A médica pediatra que trabalhava 20 horas semanais aposentou-se e nenhum outro profissional foi contratado para substituí-la. Um processo seletivo foi aberto para a contratação, entretanto não houve inscrição.

� Em junho oito profissionais foram substituídos por serem ACTs acarretando dificuldades quanto ao atendimento.

� No início do ano o aparelho audiômetro não foi calibrado pelos técnicos da empresa responsável. Uma solicitação de abertura de processo licitatório foi encaminhada, entretanto, até o momento nenhum equipamento novo foi adquirido pela instituição. Um processo licitatório aconteceu, porém foi impugnado por uma empresa que concorria à licitação. Por meio da Secretaria de Estado da Saúde outro processo aconteceu com impugnação da mesma empresa. Cabe ressaltar que este aparelho está em uso há aproximadamente 20 anos e estava solicitado no PTA 2010.

� Os equipamentos do gabinete odontológico, com aproximadamente 18 anos de uso, foram solicitados, uma vez que não apresentam condições adequadas para utilizá-los nos atendimento. Uma empresa apresentou orçamento próximo a oito mil; com isso, a Diretoria Administrativa entendeu que um processo licitatório deveria acontecer, impedindo a compra direta e não os adquirindo até o momento. Os equipamentos foram solicitados no PTA 2010.

82

� Nenhum mobiliário, eletroeletrônico, software, material de informática foi entregue no CENAE. As planilhas solicitando aquisição dos mesmos foram elaboradas e entregues, conversamos com a gerência, mas não se obteve nenhuma resposta plausível. Do material permanente solicitado apenas os testes psicológicos foram comprados. O material de consumo específico para a fonoaudiologia e odontologia foram contemplados, para fisioterapia e audiologia nenhum item foi comprado.

� Apesar da aprovação para participação em eventos, cursos, assessorias há dificuldade quanto ao pagamento de diárias e compra de passagens em horários inadequados.

CENTRO DE APOIO PEDAGÓGICO E ATENDIMENTO ÀS PESSOAS DEFICIENTES VISUAIS – CAP SERVIÇO DE PRODUÇÃO DE LIVRO BRAILLE DEMONSTRATIVO DA PRODUÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DE LIVROS EM BRAILLE DE 2010 PARA EDUCANDOS DA REDE REGULAR DE ENSINO

SDRs Nº. DE EDUCANDOS

Nº. DE LIVROS TRANSCRITOS

Nº. FOLHAS EM BRAILLE

MÓDULOS AMPLIADOS

CEJA E LIVROS

Nº. DE FLS. AMPLIADAS.

MÓDULOS CEJA

Nº. DE FOLHAS

EM BRAILLE

1ª São M. do Oeste 3 22 12.192 2ª Maravilha 2 10 2.738 3ª São L. do Oeste 1 5 2.972 4ª Chapecó 3 20 11.530 5ª Xanxerê 7 17 7.228 24 2.490 6ª Concórdia 2 14 6.302 7ª Joaçaba 4 26 15.546 8ª Campos Novos 2 16 6.186 10ª Caçador 1 10 5.796 11ª Curitibanos 3 15 8.623 12ª Rio do Sul 5 19 6.577 15ª Blumenau 6 29 16.611 31 2.019 17ª Itajaí 3 13 4.687 18º São José 5 7 3.150 13 3.134 19º Laguna 2 15 4.063 20º Tubarão 2 8 2.186 85 9.134 21º Criciúma 1 5 2.330 23º Joinville 3 9 3.087 26º Canoinhas 2 8 2.238 27º Lages 1 1 36 16 1.447 28º São Joaquim 1 3 1.029 29º Palmitos 1 6 1.856 32ª Quilombo 1 11 6.137 33ª Seara 1 11 6.929 35ª Timbó 1 7 4.667 TOTAL 63 307 144.696 13 3.134 156 15.090

83

FATORES FACILITADORES � A troca de idéias e estudos com toda a equipe de profissionais envolvidos na

transcrição, coordenação e outros, faz-se um importante momento de interação, propiciando o confronto de opiniões e de experiências, contribuindo assim para a qualidade do trabalho.

� Apoio da DEPE aos profissionais do CAP quanto a formação do conhecimento, estimulando-os a participação em cursos oferecidos pela FCEE e abrindo espaço para novas docências.

� Possibilidade de escolha dos livros didáticos e a oportunidade de trocar idéias com colegas e profissionais da área, entre outros, o que proporciona autonomia ao profissional para selecionar a disciplina que pretende transcrever, fazendo com que se sintam mais seguro. Essa escolha, na maioria, tem relação com prática profissional, uma área da ciência que tem mais afinidade.

� O apoio da pedagogia, adaptadores em tinta, revisores e a experiência na área da coordenação do CAP, denotam a preocupação destes para a formação dos profissionais da transcrição em Braille. Geralmente se revela por meio de conversas, esclarecimentos de dúvidas e palavras de incentivo.

FATORES DIFICULTADORES

� Manutenção das impressoras Braille retarda a impressão e a conseqüente encaminhamento aos alunos da rede regular de ensino.

� Ineficiência na manutenção dos equipamentos de informática. � O encaminhamento dos materiais (livros didáticos) solicitados pelas integradoras fora

do prazo estipulado pela FCEE. � Falhas na manutenção da rede elétrica. � A falta de comprometimento de alguns dos nossos dirigentes em minimizar os fatores

impeditivos. SERVIÇO DE PRODUÇÃO DO LIVRO DIGITAL FALADO FATORES FACILITADORES

� O apoio da DEPE junto à consultoria e a representante do CAP/FCEE. � A participação da representante do CAP/FCEE em todas as reuniões solicitadas pela

consultoria. � O empenho da DEPE quanto à implantação da sala para a realização da produção do

Livro digital falado. � Curso ministrado pela consultora do MEC para uma equipe do CAP, permitindo a

desmistificação do Livro Digital Falado. FATOR IMPEDITIVO

� Manutenção da rede elétrica e reforma do CAP. SERVIÇO DE PRODUÇÃO DE MATERIAL PEDAGÓGICO ADAPTADO Este serviço, também constituído no CAP, tem como atribuição a criação e a produção de recursos pedagógicos adaptados a fim de proporcionar ao professor e ao aluno mecanismos que complementem o processo educativo, bem como, possibilitar a apropriação do

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conhecimento das pessoas com deficiência que freqüentam as escolas da rede regular e especial de ensino do Estado de Santa Catarina. Nesta perspectiva, apresentamos, a seguir, os demonstrativos das produções realizadas pelo SEMPA no corrente ano.

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DISTRIBUIÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS ADAPTADOS PARA REDE REGULAR DE ENSINO - SEMPA

MATERIAL 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª 7ª 8ª 9ª 10ª 11ª 12ª 13ª 14ª 15ª 16ª 17ª 18ª 19ª 20ª 21ª 22ª 23ª 24ª 25ª 26ª 27ª 28ª 29ª 30ª 31ª 32ª 33ª 34ª 35ª 36ª

Árvore matemática 1 1 1 1 1 1 1 1 2

Bola de estimulação auditiva e táctil

1 2 1

Bola de Estimulação Visual - Contraste

1 1

Boneco Articulado 3 1 1 2 1 1 1

Brincando com Números 1 2 1

Brincando com vogais 1 1 1 1

Capa de mamadeira

Caras e caretas 8 1 1 1 2 1 1 1 1 1

Cinco Marias 1 1 3

Cobrinha Mãe 1 1 1 1 2 1

Corrida dos ratinhos 1 1 1 1 1

Cubo AVD 1 2 1 1 1

Cubo mágico 1 1 1 2 1 1

Domino de Textura 1 1 1 1 2

Esquadro adaptado 1 4 1

Fita métrica adaptada 1 2

Jogo da velha 1 1 1 2 1 1

Jogo de memória em Língua de sinais

Jogo de trilha 1 1 1 1 2

Kit família 2 1 1 1 1 1 3 1 1

Kit geométrico 1 1 1 1 2 2

Kit simbólico 1 2 1 2

Kit sonoro 1 1 1

Labirinto 1 1 1 2 2 1 1 1

Luvas de fantoches 2 1 1

Meia com pompom 2 1

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Minhocando 1 3 2 1

Pareando 1 1 1

Quadro de desenho em relevo

Régua adaptada 5 1 1

Régua Braille – Alfab. 2 1 2

Sapateira alfabética 5 2 1 1 1 1 2

Some-Vire 1 1 1 1 1

Transferidor adaptado 5 1

TOTAL 26 10 5 0 0 0 2 6 12 6 11 0 19 8 4 5 51 24 0 0 7 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0

FATOR FACILITADOR

� A compra de materiais em tempo hábil para a confecção. FATOR IMPEDITIVO

� Falta da contratação de uma costureira, impedindo o andamento do serviço, deixando de atender as solicitações e pedidos do Estado.

MATERIAIS PEDAGÓGICOS ADAPTADOS DISTRIBUÍDOS PARA OS CENTROS DA FCEE – SEMPA

MATERIAL CENAP NAAH/S CEVI CENAE CENER CAP - REABILITAÇÃO Árvore Matemática 1 Bola de estimulação auditiva e tátil 1 Boneco articulado 1 Caras e caretas 1 1 Cinco marias Cubo AVD Kit família 1 Kit simbólico 1 Kit sonoro 1 TOTAL 0 0 1 5 2 0

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DISTRIBUIÇÃO MATERIAIS PEDAGÓGICOS ESPECÍFICOS PARA EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA SENSORIAL SDR

MATERIAL 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º 13º 14º 15º 16º 17º 18º SUBTOTAL

Alfabeto Braille Grande 54 54

Alfabeto Braille Pequeno

Apagador 3 3 6

Bengalas

Bola de Contraste

Bola de F.com Guizo

Bola de Guizo Pequena

Caderno Ampliado 8 5 13

Carretilha

Celas Braille 1 6 7

Escala A.F.V.

Escala Snellem 20 20

Formulário Contínuo 1500 1500

Kit Brinquedos D.

Kit Mec

Kit Orientação e Mobilidade

Mapa Emborrachado

Palel Alumínio

Papel B.M. 1500 1000 500 500 300 1000 500 2050 3000 10.850

Papel B.R. 500 500 500 1500 1000 500 2500 2000 9000

Prancheta 1 4 3 3 11

Punção 1 4 3 3 11

Reglete de Metal

Reglete Lam. Punção 4 3 3 10

Sorobã 1 3 4

Teste de Acuidade Visual 20 20

Trilha

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DISTRIBUIÇÃO MATERIAIS PEDAGÓGICOS ESPECÍFICOS PARA EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA SENSORIAL SDR

MATERIAL 19º 21º 22º 23º 24º 25º 26º 27º 28º 29º 30º 31º 32º 33º 34º 35º 36º Subtotal TOTAL GERAL

Alfabeto Braille Grande 54

Alfabeto Braille Pequeno

Apagador 3 3 9

Bengalas

Bola de Contraste

Bola de F.com Guizo 2 2 2

Bola de Guizo Pequena

Caderno Ampliado 6 10 4 50 10 80 93

Carretilha

Celas Braille 7

Escala A.F.V.

Escala Snellem 3 3 23

Formulário Contínuo 1.500

Kit Brinquedos D.

Kit Mec 1 1 1

Kit Orientação e Mobilidade

Mapa Emborrachado

Palel Alumínio

Papel B.M. 300 550 2.300 100 350 500 1.000 2.500 7.600 18.450

Papel B.R. 1.000 610 500 1.000 2.500 5.610 14.610

Prancheta 20 4 24 35

Punção 20 5 4 29 40

Reglete de Metal

Reglete Lam. Punção 20 20 30

Sorobâ 4

Teste de Acuidade Visual 20

Trilha

Obs.: Foram distribuídos 5 livros de literatura infantil para baixa visão para 31ª GERED. Total de publicações distribuídas: Política de Educação Especial do Estado de Santa Catarina 2107, Programa Pedagógico 1518, Diretrizes do serviço de Reabilitação Visual e Adaptação de Prótese Ocular da FCEE 335, Catálogo de Material Pedagógico Adaptado da FCEE 247.

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MATERIAIS PEDAGÓGICOS ADAPTADOS - DOAÇÃO – SEMPA

RECURSO QUANTIDADE INSTITUIÇÃO LOCAL PROFISSIONAL RESPONSÁVEL Cara e caretas 1 APAE Florianópolis Florianópolis Jussara Árvore da Matemática 1 SED de SC São José - SC Jussara Brincando com Números 1 SED de SC São José - SC Jussara Brincando com vogais 1 SED de SC São José - SC Jussara Boneco Articulado 1 SED de SC São José - SC Jussara Bola de Estimulação Visual Contraste 1 SED de SC São José - SC Jussara Caras e caretas 1 SED de SC São José - SC Jussara Cinco Marias 1 SED de SC São José - SC Jussara Cubo AVD 1 SED de SC São José - SC Jussara Cubo mágico 1 SED de SC São José - SC Jussara Dominó de Textura 1 SED de SC São José - SC Jussara Fita métrica adaptada 1 SED de SC São José - SC Jussara Jogo da velha 1 SED de SC São José - SC Jussara Jogo de trilha 1 SED de SC São José - SC Jussara Kit família 1 SED de SC São José - SC Jussara Kit geométrico 1 SED de SC São José - SC Jussara Kit simbólico 1 SED de SC São José - SC Jussara Kit sonoro 1 SED de SC São José - SC Jussara Labirinto 1 SED de SC São José - SC Jussara Luvas de fantoches 1 SED de SC São José - SC Jussara Meia com pompom 1 SED de SC São José - SC Jussara Minhocando 1 SED de SC São José - SC Jussara Pareando 1 SED de SC São José - SC Jussara Régua adaptada 1 SED de SC São José - SC Jussara Régua Braille – Alfab. 1 SED de SC São José - SC Jussara Some-Vire 1 SED de SC São José - SC Jussara Transferidor adaptado 1 SED de SC São José - SC Jussara TOTAL 27

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COMERCIALIZAÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS ADAPTADOS

RECURSO QUANTIDADE MUNICÍPIO LOCAL/ PROFISSIONAL Corrida dos ratinhos 1 São José Luciana Cubo de AVD 1 São José Drª. Vanessa Cubo dos conceitos Cubo mágico Cubo multifuncional 1 Marcos Domino de textura Fita métrica adaptada 1 Marcos João argola Joga da velha Kit família Kit geométrico Kit simbólico Kit sonoro Luvas de fantoche 1 São José Drª Vanessa Quadro de desenho em relevo

Régua adaptada Régua braille Sapateira alfabética TOTAL 5

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SERVIÇO DE REABILITAÇÃO VISUAL E ADAPTAÇÃO DE PRÓTESE OCULAR ATENDIMENTOS PRESTADOS PELO SERVIÇO DE REABILITAÇÃO VISUAL E PRÓTESE OCULAR DE ACORDO COM A FAIXA ETÁRIA DOS USUÁRIOS E GERSA

AVALIAÇÃO

BAIXA VISÃO PRÓTESE OCULAR FAIXA ETÁRIA

OFTALMO SERV. S. PSIC. A.F.V. Nº. SESSÕES R.V. Nº. SESSÕES OFTALMO OPTOMETRISTA SERV. S. PSIC.

0 - 4 75 39 55 75 237 8 30 9 11 - -

5 - 7 64 19 52 30 95 38 138 7 9 - -

8 - 10 57 23 37 - - 59 165 15 22 - -

11 - 14 66 25 54 - - 72 223 17 26 - -

15 - 18 34 17 28 - - 41 105 22 33 - 1

19 - 35 63 30 44 1 3 69 191 93 141 - -

= > 36 103 53 81 - - 113 319 236 394 - -

TOTAL 462 206 351 106 335 400 1171 399 636 0 1

92

QUADRO DEMONSTRATIVO DOS USUÁRIOS GERSA

FAIXA ETÁRIA 1 2 4 5 7 8 10 11 13 14 15 17 18 20 21 24 25 27 28 29 32 33 35

0 - 4 - 1 - - 5 1 1 - 2 2 - 2 1 11 26 3 9 3 - 1 - - - 1 5

5 - 7 2 - - - 1 3 1 2 2 1 - 2 6 21 - 3 6 4 6 3 - - - - -

8 - 10 - - - 2 3 - 3 3 2 2 - 2 6 14 - 1 4 6 2 2 - - - - 7

11 - 14 2 - - 1 11 2 1 - - 3 - - 1 3 21 1 3 7 6 6 - - - - 3

15 - 18 1 3 3 7 2 - - 1 3 2 - - 2 12 2 6 5 2 5 - - - - -

19 - 35 1 8 4 5 3 1 2 3 - 5 - 8 16 51 12 13 8 13 8 5 - - 2 4

= > 36 1 14 12 21 6 7 22 12 12 1 26 19 133 7 29 14 13 28 8 1 6 9 9

TOTAL 7 26 22 53 17 14 32 27 22 3 40 63 278 29 70 47 42 53 13 1 6 12 28

Notas:

� Os usuários não necessariamente passam pelo atendimento de todos os profissionais, assim sendo, acontece de acordo com a necessidade de cada cliente.

� Nos dados da prótese ocular estão intrínsecos os usuários que passaram pela adaptação e reabilitação da prótese.

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QUADRO DEMONSTRATIVO DO ATENDIMENTO DO SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE

CEGO BAIXA VISÃO PRÓTESE TOTAL FAIXA ETÁRIA

USUÁRIOS SESSÕES USUÁRIOS SESSÕES USUÁRIOS SESSÕES ATEND.

0 - 4 3 6 5 9 - - 8

5 - 7 6 20 - - 1 2 7

8 - 10 7 29 1 12 2 14 10

11 - 14 1 2 2 4 - - 3

15 - 18 3 21 4 27 - - 7

19 - 35 9 43 9 84 2 2 20

= > 36 16 118 21 162 6 16 43

TOTAL 45 239 42 298 11 34 98

QUADRO DEMONSTRATIVO DOS USUÁRIOS GERSA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 # 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 TOTAL

- - - - - - - - - - - - - - - 1 2 - - - - 1 - 2 - - - - - - - - - - 2 - 8

- - - - - - 1 - - - - - - - - - 2 1 - - - - 1 - 1 - 1 - - - - - - - - - 7

- - - - - 1 - 1 - - - - - - - - - 4 - - - - - 1 - - 1 - - - - - 1 - 1 - 10

- - - - 1 - - - - - - - - - - - - 2 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3

- - - - - - - - - 1 1 - - - - - - 3 1 - - 1 - - - - - - - - - - - - - - 7

- - - 1 - - - 1 1 - - - 1 - 2 1 - 5 - - 1 1 - 3 1 - 2 - - - - - - - - - 20

- - - 2 1 - 1 3 - 1 2 3 - - - - 2 16 2 1 - 1 2 - - - 5 - - - - - - - - 1 43

0 0 0 3 2 1 2 5 1 2 3 3 1 0 2 2 6 31 3 1 1 4 3 6 2 0 9 0 0 0 0 0 1 0 3 1 98

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RECURSOS ÓPTICOS E NÃO ÓPTICOS ENTREGUES DE OUTUBRO DE 2009 À SETEMBRO DE 2010

FATOR FACILITADOR

� Comprometimento da equipe técnica e administrativa. FATORES IMPEDITIVOS

� Falta de orientação (dos municípios) aos pacientes que não comparecem aos atendimentos, ou não trazem objetos de uso pessoal necessária para a permanência dos mesmos na Fundação Catarinense de Educação Especial.

� Falta de equipamentos (computadores) adequados para bom andamento no trabalho, pois os equipamentos que temos hoje são obsoletos.

� Demora na devolução dos materiais (equipamentos) que vão para conserto. NÚCLEO DE ATIVIDADE DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇ ÃO – NAAH/S ATIVIDADES EXECUTADAS

� Elaboração de protocolos com vistas ao registro e avaliação dos alunos nas atividades de cunho pedagógico;

� Oferecer atendimento educacional de alunos da educação básica com objetivo de definir uma proposta de identificação e atendimento às altas habilidades/superdotação no Estado de Santa Catarina.

Neste sentido foram executadas as seguintes ações:

o Criação de um Grupo de Enriquecimento Curricular em matemática em parceria com o Laboratório de Estudos em Matemática da UFSC – LEMAT/UFSC para 12 alunos contemplados nas Olimpíadas de matemática nas escolas públicas de São José.

o Realização de Parceria com o Centro de Artes da UDESC – CEART/UDESC para atendimento de alunos com indicadores de altas habilidades na área das artes gráficas, para serem acompanhados por especialistas da área.

Lupa de Apoio c/ ou s/ iluminação 139 Lupa Manual c/ ou s/ iluminação 29 Telescópio Monocular 107 Telescópio Binocular 3 Óculos c/ Filtro 12 Óculos Esferoprismático 23 Óculos Lentes Esféricas Positivas 1 Suporte de Leitura 31 Bengala 68 Prótese Ocular 190 TOTAL 603

95

o Realização de um curso de elaboração de histórias em quadrinhos para alunos do NAAH/S com indicadores de altas habilidades na área do desenho e da produção textual, contemplando 22 alunos, e totalizando 24 horas.

o Realização de 01 Oficina de Micologia na UFSC, para 10 alunos, com carga horária de 04 horas/aula.

o Realização de uma Oficina de Hipermídia (confecção de um vídeo) na UNISUL, com carga horária de 04 horas/aula.

o Realização de 01 Oficina de Química na UFSC, para 10 alunos, com carga horária de 04 horas/aula.

o Realização de 01 Oficina no Planetário da UFSC, para 15 alunos, com carga horária de 04 horas/aula.

o Realização de 01 Visita ao Parque Viva Ciência na UFSC, para 10 alunos, com carga horária de 04 horas/aula.

o Participação da Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC – SEPEX/UFSC, com participação de 24 alunos com carga horária de 20 horas/aula.

o Realização de 01 Visita ao Horto Botânico, para 12 alunos, com carga horária de 04 horas/aula.

o Desenvolvimento de 40 horas semanais de atividades exploratórias na área da robótica para 15 alunos.

Total de oficinas e cursos - 10 Total de carga horária - 150 horas. Total de alunos beneficiados - 30

� Participação da coordenação, equipe técnica e professores do I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação e IV Encontro Nacional do CONBRASD, com carga horária de 40 horas.

� Implementar a infra-estrutura de tecnologia de informação e comunicação na área técnica e administrativa do NAAH/S.

� Viabilizar consultoria para desenvolvimento e utilização das tecnologias de informação disponíveis no NAAH/S.

� Prover a manutenção dos sistemas, programas e equipamentos relacionados às tecnologias de informação localizados no NAAH/S.

� Prover a manutenção de insumos e materiais de consumo na área de informática e comunicação para atender as necessidades pedagógicas dos atendimentos do NAAH/S utilizando, como referência, o controle de materiais fornecidos pelo Almoxarifado e adquiridos com a supervisão da Gerência de Tecnologia de Informação - GETIN.

� Atendimento nuclear semanal de 22 alunos nas oficinas permanentes (Robótica, Linguagens Artísticas, Produção Textual).

� Atendimento extensivo de 17 alunos nas áreas de matemática, desporto, artes, aviação, e outros.

� Orientação técnica a familiares e profissionais quanto ao fluxo de avaliação e atendimento às altas habilidades/superdotação referente a 30 crianças e jovens.

� Realização de Avaliações Pedagógicas e estudo de caso de 27 alunos. • Oferecer atendimento ao professor sobre as necessidades educacionais dos alunos

com altas habilidades/superdotação. Acompanhamento das atividades de interesse individual desenvolvidas, em nível extensivo, por alunos que freqüentam o NAAH/S (Clube do Xadrez, Academia de Karatê, Aeroclube de

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São José e Grupo de Dança NSD; Centro de Artes da UDESC – CEART/UDESC, Laboratório de Estudos de Matemática da UFSC – LEMAT/UFSC): 18 alunos. • Oferecer orientação e suporte psicológico e emocional à família. Grupo de Pais do NAAH/S com a realização de 01 encontro de duas horas de reflexões e debates sobre os seguintes temas: Fases do Desenvolvimento Humano; Limites; Liderança; Sexualidade Humana; Robótica; Diferentes tipos de Organização Familiar; Desenvolvimento da Criatividade. Número de encontros - 1 Carga horária - 2 horas Número de famílias atendidas - 12

� Atendimento psicológico individualizado com 20 alunos. � Orientação para 12 famílias totalizando 40 orientações. � Realização de Avaliação Psicológica e estudo de caso de 22 alunos. � Acolhimento de profissionais e estagiários que vem ao NAAH/S para conhecer a

metodologia de trabalho. � Realização de 12 entrevistas sociais e de acolhimento pela Assistente Social.

• Assessorar tecnicamente a rede regular de ensino quanto a procedimentos de suplementação e aceleração curricular. Orientações a 14 famílias que solicitaram informações referentes a demandas educacionais, tais como aceleração e enriquecimento curricular. • Viabilizar aos alunos, através de aquisição e/ou parceria, acessos a recursos

necessários ao seu atendimento educacional. � Firmar parcerias com profissionais e/ou instituições públicas e privadas para

avaliação, orientação, atendimentos específicos ou outras necessidades relacionadas ao desenvolvimento de potenciais nos mais diferentes campos do conhecimento.

� Academia de Xadrez de Florianópolis; � Laboratório de Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina; � Laboratório de Química da UFSC; � Laboratório de Micologia da UFSC; � Laboratório de Química da UFSC; � Secretaria de Estado da Educação; � Grupo de Dança Never Dance Stop; � Espaço Hipermídia da UNISUL - Unidade Pedra Branca; � Prover recursos financeiros para publicação e reprodução de materiais e produtos de

autoria dos alunos do NAAH/S (folder, livros de história, jornal, livro de poesia, etc.), incluindo a composição e montagem dos portfólios individuais;

� Prover os materiais necessários aos atendimentos, incluindo aqueles destinados a execução de protótipos desenvolvidos pelos alunos;

� Adquirir material didático e paradidático. ATIVIDADES PROGRAMADAS E NÃO EXECUTADAS

� Implantar o benefício do seguro escolar, destinado a garantir cobertura financeira na assistência de alunos, em caso de acidentes pessoais ou morte acidental, durante as atividades educacionais de responsabilidade do NAAH/S, tanto no âmbito nuclear quanto no extensivo - vigência do benefício: calendário letivo 2010.

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� Divulgar as produções, premiações e projetos de relevância desenvolvidos pelos alunos.

� Disponibilizar estágio para profissionais do NAAH/S em serviços e instituições de atendimento às altas habilidades/superdotação.

� Oferecer capacitação básica em altas habilidades/superdotação para profissionais da rede regular de ensino, incluindo aqueles que atuam em projetos e grupos de enriquecimento.

� Realizar 06 Cursos Básicos em Altas Habilidades/Superdotação, com 40 participantes em cada curso.

� Participação em 04 Feiras e Exposições. � Participação em 02 gincanas e campeonatos. � Adquirir equipamentos e materiais permanentes na área de tecnologia da informação e

comunicação. � Desenvolver banco de dados para armazenamento das informações e gestão de

processos referentes às altas habilidades em SC. � Expandir a infra-estrutura de tecnologia da informação e comunicação para

desenvolvimento das atividades pedagógicas com 30 alunos do NAAH/S. � Adquirir equipamentos e materiais permanentes para as salas de aula � Adquirir softwares educativos nas áreas de lógica e criatividade; ciências humanas e

sociais; ciências da natureza; jogos e animações. � Adquirir software para produção de animações e autorias nos níveis básico e

avançado. ATIVIDADES NÃO PROGRAMADAS E EXECUTADAS

� Docência em Capacitação realizada em Jaraguá do Sul. � Curso “Elaboração de Histórias em Quadrinhos”, para 05 profissionais da FCEE,

totalizando 24 horas/aula. � Participação da XVI Semana Inclusiva com carga horária de 24 horas, contemplando

06 vagas. � Participação da Capacitação com o Prof. Dr. Arsênio José Gutierrez Carmona sobre

Necessidades Educacionais e Concepção Sócio-histórica, contemplando 04 vagas. � Aquisição de um microcomputador sem recursos multimídia para a coordenação do

NAAH/S. � Contratação de assistente social de 20 horas para atuar junto à Unidade de

Atendimento à Família. � Contratação de Professor ACT com carga horária de 20 horas/mensais, a partir de

mês de setembro, para desenvolver atividades junto ao projeto Linguagens Artísticas atendendo 13 alunos.

� Cedência de uma professora de português ACT 16 horas semanais do CAS para desenvolver atividades de produção textual para 12 alunos.

ATIVIDADES EXECUTADAS

� Implementar a infra-estrutura de tecnologia de informação e comunicação na área técnica e administrativa do NAAH/S.

� Viabilizar consultoria para desenvolvimento e utilização das tecnologias de informação disponíveis no NAAH/S.

� Prover a manutenção dos sistemas, programas e equipamentos relacionados às tecnologias de informação localizados no NAAH/S.

� Prover a manutenção de insumos e materiais de consumo na área de informática e comunicação para atender as necessidades pedagógicas dos atendimentos do NAAH/S

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utilizando, como referência, o controle de materiais fornecidos pelo Almoxarifado e adquiridos com a supervisão da Gerência de Tecnologia de Informação - GETIN.

� Fornecimento de material de consumo para uso didático, técnico e administrativo, incluindo materiais e insumos de informática, utilizando como referência as solicitações efetuadas.

� Contratação de professor de 40 horas para atuar na Oficina de Robótica. � Contratação de psicólogo para atuar na Unidade de Atendimento à Família.

PROGRAMADAS E NÃO EXECUTADAS

� Adquirir equipamentos e materiais permanentes na área de tecnologia da informação e comunicação.

� Desenvolver banco de dados para armazenamento das informações e gestão de processos referentes às altas habilidades em SC.

� Expandir a infra-estrutura de tecnologia da informação e comunicação para desenvolvimento das atividades pedagógicas com 30 alunos do NAAH/S.

� Adquirir equipamentos e materiais permanentes para as salas de aula � Adquirir softwares educativos nas áreas de lógica e criatividade; ciências humanas e

sociais; ciências da natureza; jogos e animações. � Adquirir software para produção de animações e autorias nos níveis básico e

avançado. � Substituir, mobiliar e equipar as dependências físicas do NAAH/S adquirindo material

permanente adequado para uso dos alunos, professores e equipe técnica. � Prover os materiais necessários aos atendimentos, incluindo aqueles destinados a

execução de protótipos desenvolvidos pelos alunos com a aquisição de materiais de consumo específicos.

� Prover os materiais necessários aos atendimentos, incluindo aqueles destinados a execução de protótipos desenvolvidos pelos alunos com a aquisição de materiais permanentes para uso didático.

� Ampliação de 70m² do espaço físico do NAAH/S (casinha) para instalação de nova cozinha, 01 banheiro e 03 salas com janelas protegidas por grades de ferro.

� Ampliação de 10m² de área coberta entre os prédios do CENER e antiga GEPCA para instalação de vaga de estacionamento para funcionário cadeirante.

� Construção de 60m² de piso e cobertura (telhas transparentes) entre o prédio do NAAH/S (casinha) e o CENER para instalação de área de convivência.

� Reforma da cozinha existente adaptando-a para instalação de novo banheiro para os alunos, totalizando 10m².

� Reforma das salas de aula com a substituição das divisórias de madeira por paredes de concreto, totalizando 20m².

� Reforma das janelas do antigo espaço da GEPCA com instalação de 70m² de grades de ferro.

� Pintura interna do NAAH/S (casinha), incluindo a área a ser ampliada, num total de 50m².

� Construção de um quiosque circular de madeira de 100m², com mesa afixada nos pilares de sustentação e bancos fixos de madeira no gramado em frente ao NAAH/S.

� Conclusão da calçada que faz a ligação do NAAH/S com o estacionamento atrás do CENER, totalizando 20m².

� Contratação de pedagogo para atuar na Unidade de Atendimento ao Professor. FATORES FACILITADORES E DIFICULTADORES

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Devido às dificuldades de manter uma mesma equipe de profissionais, muitos foram os que passaram pelo Núcleo, e que deixaram suas contribuições. Mas a necessidade de constantemente estar se formando uma nova equipe dificultou o processo de continuação das atividades propostas. Neste ano não foi diferente, passamos por um processo de transitoriedade muito forte, onde as duas professoras e a psicóloga que iniciaram o ano em atividades, foram durante o 1º Semestre se desligando do Núcleo. A psicóloga saiu em abril, por ter sido chamada em outro processo seletivo, uma das professoras foi chamada em um concurso público e a outra se aposentou nos meses de maio e junho. Neste período conseguimos receber uma professora e já no 2º Semestre foram contratadas uma nova psicóloga e uma Assistente Social. E um técnico administrativo. Também passamos por duas enchentes, nas quais perdemos muitos de nossos registros tanto impressos quanto nos computadores. Também perdemos eletroeletrônicos e móveis. Porém apesar de todas estas dificuldades conseguimos alguns avanços na busca da consolidação de uma proposta de metodologia de atendimento a alunos com Altas Habilidades através das parcerias estabelecidas com a UDESC através do CEART e da UFSC com o LEMAT. Foi também estabelecido convênio com a UFSC, o que fortalece nossa rede de encaminhamentos para o desenvolvimento das habilidades com a orientação de especialistas nas áreas de interesses de nossos alunos. Neste 2º Semestre recebemos 29 novos alunos selecionados através da Olimpíada Brasileira de Matemática para as Escolas Públicas, pelo curso de Elaboração de Historias em Quadrinhos, onde as escolas parceiras encaminharam alunos que se destacavam nas artes gráficas e produção textual e também pela procura espontânea de escolas e famílias. CENTRO DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO E ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM SURDEZ – CAS EDUCANDOS ATENDIDOS: 26 ATIVIDADES PROGRAMADAS E EXECUTADAS • Desenvolvimento da pesquisa: acompanhamento e implementação da política de educação bilíngüe em Santa Catarina. Período – 2 anos (2009 a 2010). GEREDs:

� Grande Florianópolis – 18ª – EEB Nossa Senhora da Conceição � Joinville – 23ª – EEF Rui Barbosa � Chapecó – 4ª – EEB Marechal Bormann

- Aplicação de protocolo de acompanhamento e protocolo final. - Assessoria in loco (2 por região). - Capacitação: Curso de Português como L2. Língua de Sinais para crianças surdas. Oficina de Interpretação. Oficina de Expressão Corporal e facial nas diferentes linguagens. FATORES IMPULSORES

� Aprovação do projeto pela Direção da FCEE.

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� Viabilização de parcerias com IFSC e UFSC. � Clareza da equipe sobre as ações desenvolvidas. � Viabilização das capacitações e assessorias

• Oferecer apoio didático pedagógico a educandos surdos, professores, por meio de um acervo de materiais específicos. Distribuição dos seguintes materiais:

� 33ª GERED – DVDs com histórias em LIBRAS – l jogo com 6 DVDs � 22ª GERED – DVDs com histórias em LIBRAS – 1 jogo de CD c/ 3 histórias. � Cartaz de Alfabeto Manual – 56. � 5ª GERED – Cartaz de Alfabeto Manual – 100. � Manual de Teste de Acuidade Auditiva – 02. � 24ª GERED – Cartaz de Alfabeto Manual – 70. � Cartão de Alfabeto Manual – 35. � 7ª GERED – Cartaz de Alfabeto Manual – 25. � 28ª GERED – Cartaz de Alfabeto Manual – 30. � 5ª GERED – KIT LIBRAS é Legal – 43. � Manual do Teste de Acuidade Auditiva – 06. � Cartaz do Alfabeto Manual – 35.

Obs.: Com a reelaboração de alguns materiais todas as GEREDs receberam 30 cartazes de Alfabeto Manual e 15 cartões de Alfabeto Manual. Foram distribuídos 100 CDs de dicionários de LIBRAS para cursistas de cursos de LIBRAS desenvolvidos pela FCEE. • Oferecer reabilitação auditiva através do Serviço de Áudio Comunicação a educandos oriundos da comunidade da 18ª GERED e educandos candidatos a implante coclear do Estado de Santa Catarina.

� Recebimento de Assessoria sobre Implante Coclear – Total – 32 horas de estudo. � Participação da Oficina Terapia Auditiva/Verbal no Hospital Universitário/SC – 8 hs. � Estudo sobre Saúde Auditiva – 4 horas. � Participação I Simpósio Internacional em Implante Coclear e Otoaudiologia –

Natal/RN. � Atendimento a 23 educandos, destes 3 implantados, totalizando 804 sessões com a

Reabilitadora Auditiva e 1087 sessões com a Fonoaudióloga. � Participação no curso: “O uso de jogos e brincadeiras na Terapia Fonoaudiológica e

na Educação”. � Orientação às escolas – 6 assessorias. � Atendimento psicoterapêuticos a 5 alunos, totalizando - 195 sessões. � Realização de 8 triagens pelo Serviço Social.

• Elaborar materiais específicos para o processo de ensino aprendizagem do surdo.

� Reelaboração do Cartaz do Alfabeto Manual com a produção de 3000 cartazes. � Criação do Cartão com Alfabeto Manual com a produção de 1000 cartões. � Reedição do Kit de Vocabulários de Língua de Sinais – ainda em processo de revisão

de arte gráfica. � Elaboração da pasta com logo da FCEE para uso nas capacitações e eventos,

produção de 10.000 pastas. � Confecção de Banner para o CAS – em fase de produção de arte gráfica. � Elaboração em Parceria com a Empresa Numera de um Software Educativo para

aprendizagem da LIBRAS, direcionado a crianças de 4 a 8 anos: definição do tema,

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definição da plataforma, escolha do vocabulário, análise do ambiente, escolha do AVATAR, elaboração dos jogos.

• Fomentar a criação de espaços interativos planejados para favorecerem a convivência, a troca de experiências, pesquisas e desenvolvimento de atividades culturais e lúdicas, integrando pessoas surdas e ouvintes – núcleo de convivência.

� Participação da Organização do ISISC – Simpósio Internacional Surdo Cidadão. � Estabelecimento de parceria com o Instituto Consultor Social para desenvolvimento

de cursos de preparação para o mercado de trabalho – à distância a alunos surdos do Ensino Médio das Escolas Estaduais – para viabilização no ano de 2011.

• Orientar famílias dos educandos atendidos no setor.

� Realização de 8 visitas domiciliares. � Realização de avaliação social das 23 famílias atendidas. � Atendimento as famílias – 30 atendimentos.

• Oferecer serviço de intérprete a eventos e a comunidade surda.

� Acompanhamento ao treinamento dos roteiristas. � Atuação no mercado de trabalho – 38 atendimentos � Atuação em eventos da FCEE – 36 atendimentos � Interpretação para auxilio da carteirinha de passe livre – 10 atendimentos � Atuação na Pesquisa desenvolvida pelo CAS – 15 atendimentos. � Atendimento ao Ministério Público – investigação criminal- 12 atendimentos. � Interpretação no Atendimento na Oficina de Língua Portuguesa – 20 atendimentos.

ATIVIDADES NÃO EXECUTADAS

� Adquirir material de infra-estrutura para consecução das propostas de trabalho � Durante este ano não foi realizadas licitação para móveis.

ATIVIDADES PROGRAMADAS E EXECUTADAS • Oferecer atendimento a alunos surdos no Serviço de Ensino e Aprendizagem da Libras - SEALI. - Atendimento a 11 alunos totalizando 333 atendimentos. - Oferecimento de 7 cursos de LIBRAS. - Orientação a 3 escolas. - Realização de 5 visitas domiciliares. • Oferecer atendimento a alunos surdos na oficina de língua portuguesa.

� Serviço estruturado no início de setembro com objetivo de estudo de metodologias do ensino da língua portuguesa a alunos surdos.

� Atende a 5 alunos – uma vez por semana, até o momento foram realizados – 35 atendimentos.

• Oferecer serviço de avaliação audiológica.

� Desde setembro o CAS passou a ser uma das portas de entrada da FCEE e assumiu a realização das avaliações audiológicas, antes realizadas no CENAE.

� Durante este ano foram realizadas: 520 – Testes de Orelhinha; 40 – Audiometrias; 120 – Otoemissões Acústicas;

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120 – Imitanciometria com pesquisa de reflexos acústicos; 620 – Orientações a famílias; 40 – Assessorias.

SETOR DE AUDIOLOGIA O Setor de Audiologia atende indivíduos de ambos os sexos e de qualquer faixa etária desde recém-nascidos até a terceira idade, provenientes de todo estado de Santa Catarina. Oferece o serviço de avaliação audiológica que compreende os exames de audiometria tonal limiar, audiometria vocal, imitanciometria, avaliação comportamental, BERA, otoemissões acústicas e teste de desempenho de próteses auditivas. O exame de audiometria tonal pesquisa os limiares auditivos do indivíduo; a audiometria vocal vai confirmar os limiares tonais e fornecer o seu índice de reconhecimento de fala e a imitanciometria verifica as condições da orelha média através da movimentação da membrana timpânica. Na realização desses exames são utilizadas técnicas adequadas à faixa etária que passam por testes com instrumentos musicais, Audiometria de Reforço Visual (VRA) e Audiometria Lúdica Condicionada, visando proporcionar ao cliente um diagnóstico audiológico fidedigno. Exame de Emissões Otoacústicas O Exame de Emissão Otoacústica (EOA), conhecido também como “teste da orelhinha” é usado na triagem auditiva neonatal e tem como objetivo verificar a integridade das células ciliadas externas. É realizado através da colocação de uma sonda bem fixa no ouvido externo da criança que capta e registra essas emissões e transmite os dados para um programa de computador. Este exame não quantifica a deficiência auditiva, ele faz parte de uma bateria de testes complementares para sua detecção. É um teste não invasivo, indolor, rápido. É, realizado em ambiente silencioso, dentro de uma cabina audiológica. Apesar disso as respostas dependem de um bom vedamento da sonda no ouvido externo e das condições da orelha média. Na Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE), este exame pode ser realizado em bebês, crianças, adultos, idosos, deficientes mentais e em pacientes difíceis de serem avaliados. Em bebês e crianças muito pequenas, é ideal realizar em sono natural.Este exame pode ser usado também para monitorar a integridade das células ciliadas externas durante o tratamento com drogas ototóxicas, pacientes psicóticos, simuladores, em perdas auditivas progressivas e induzidas por ruído. Realizamos o exame de Emissão Otoacústica Evocada Transiente (EOAT) e o Produto de Distorção (EOAPD). Exame BERA: Audiometria de tronco cerebral A audiometria de respostas elétricas do tronco cerebral (BERA), tem o objetivo de avaliar a audição periférica e a condução nervosa até o colículo inferior. É uma técnica não invasiva e objetiva, que pode ser aplicada em adultos e crianças de qualquer idade. O BERA é realizado dentro de uma cabine acústica, e utiliza 3 eletrodos de superfície, colocados na fronte e mastóides. O uso de anestesia é desnecessário em adultos e opcional em crianças. Com o aparecimento de equipamentos técnicos sofisticados e direcionados ao estudo dos potenciais evocados auditivos na década de 1980, iniciou-se assim um novo e fascinante capítulo dentro da audiologia: a eletrofisiologia da audição. Aplicações clínicas do BERA O uso da pesquisa dos potenciais de tronco cerebral (BERA) se tornou procedimento aceitável para a avaliação da função auditiva em populações difíceis de se testar, como por exemplo recém-nascidos, lactentes, pessoas com deficiências múltiplas e outras que sejam incapazes ou não desejem responder adequadamente a testes comportamentais.

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A capacidade de detectar tumores do nervo acústico e do tronco cerebral e outros processos patológicos deu ao BERA, um papel estabelecido na otoneurologia diagnóstica. Os métodos da pesquisa dos potenciais de tronco cerebral ganharam proeminência audiológica em função de sua natureza "objetiva', isto quer dizer, não requer resposta manifesta pelo indivíduo. A investigação dentro do BERA é potencialmente mais ampla.

o Em Neonatologia, o BERA pode ser empregado no estudo do desenvolvimento da maturidade do sistema auditivo, na toxicose provocada pela hiperbilirrubinemia e na detecção de deficiência auditiva.

o Em neurologia, o BERA pode ser útil na investigação futura de doenças desmielinizantes do SNC, principalmente em nível de tronco cerebral; em pacientes comatosos, como exame auxiliar na determinação do grau do coma.

o Em neurocirurgia, no monitoramento de cirurgias de fossa craniana posterior, que envolvem procedimentos próximos ao tronco cerebral.

o Em otorrinolaringologia e fonoaudiologia tem sido indicado no uso de prótese auditiva, e no diagnóstico diferencial de lesões periféricas e centrais.

o Na medicina do trabalho vem sendo empregada na pesquisa de limiares auditivos em pacientes que não conseguem responder adequadamente e simuladores.

Indicações para realização do BERA Adultos:

� Diagnóstico diferencial de doenças otológicas; � Diagnóstico das moléstias que comprometem as vias cócleo-vestibulares

retrolabirínticas; � Para detecção de afecções de tronco cerebral que envolvem as vias auditivas; � Na checagem dos limiares psico-acústicos em simuladores ou portadores de surdez

psicogênica; � Estadiamento do coma e diagnóstico precoce da morte cerebral; � Monitorização do tronco cerebral em cirurgia cardíaca (intra e pós-operatório).

Crianças: � Predição do limiar psico-acústico; � Detecção e identificação precoce da deficiência auditiva, podendo a criança ser

encaminhada o mais cedo possível para uma possível adaptação de aparelho auditivo; � Detecção de anormalidades em nível de tronco cerebral por imaturidade, lesões

degenerativas e/ou tumorais ao nível de SNC; � Deve ser utilizada nos casos de indicação de aparelho de amplificação sonora

individual. • Análise de processos.

� Realizar análise de processos de contratação de professores intérpretes, professores bilíngües, Instrutor de Libras, implantação de turma bilíngüe e SAEDE/DA. Inclusão de aluno em SAEDE.

CENTRO DE EDUCAÇÃO E REABILITAÇÃO – CENER EDUCANDOS ATENDIDOS: 280 SERVIÇO DE PESQUISA DE EQUIPAMENTOS E ACESSÓRIOS ADAPTADOS

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ATIVIDADES PROGRAMADAS EXECUTADAS � Desenvolvimento e construção de mobiliários adaptados em PVC.

Número de Avaliações Nucleares: 122 Adaptações de Equipamentos e Mobiliários CENER – 27 CEVI – 29 CENAP – 28 CENET – 04 Numero de Avaliações Extensivas: 20 APAE (São Jose) – 06 Concórdia - 01 Orionópolis Catarinense (São Jose) – 02 APAE de Santo Amaro – 06 APAE de Itapema – 01 APAE de São Ludgero – 01 APAE de Irani – 02 APAE de Rancho Queimado – 01 ATIVIDADES NÃO PROGRAMADAS EXECUTADAS

� Confecção de redes adaptadas para banho. AÇÕES EXECUTADAS POR OUTROS SERVIÇOS DO CENER

SERVIÇO Nº. DE EDUCANDOS Nº. DE ATENDIMENTOS REALIZADOS Fisioterapia 72 899 Fonoaudiologia 154 1343 Reabilitação Aquática 59 724 Terapia Ocupacional 63 665 Estimulação Essencial I 40 1069 Estimulação Essencial II 13 270 Equoterapia 36 341 Estimulação Visual 19 200 Psicomotricidade 19 354

ASSESSORIAS REALIZADAS QUANTIDADE C.E.I. Celso Pamplona 03 C.E.I. Cia do Saber 01 C.E.I. Los Angeles 01 C.E.I. Morar Bem 01 C.E.I. Paulo Michels 01 C.E.I. São José 02 C.E.M. Antônio F. Machado 02 C.E.M. Araucária 01 C.E.M. Interativo 01 C.E.M. Jardim Solemar 01 C.E.M. Renascer 02

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Coleginho São José 01 Colégio Elisa Andreoli 01 Colégio Gardner 02 E.B. Américo Vespúcio Prates 01 E.B. Anísio Teixeira 01 E.B.M. Almirante Carvalhal 01 E.E.B. João Silveira 01 E.E.B. Padre V. Ferreira 01 E.E.B. Professor Joaquim Santiago 01 Total 75 EQUIPE TÉCNICA DE APOIO

PEDAGOGIA QUANTIDADE Orientação à Família 178 Estudos de Caso no CENAE 13 Reuniões com Equipe de Profissionais do CENER 27 Reunião Estudo de Caso Interno 12 Assessorias em Escolas 26

SERVIÇO SOCIAL QUANTIDADE Atendimento a Famílias 247 Estudo de Caso CENAE 18 Visitas Domiciliares 07 Estudos Sócio-econômico 10 Encaminhamentos BPC 18 Estudos de Caso – CENER 18 Reuniões com Equipe de Profissionais do CENER 27

PSICOLOGIA QUANTIDADE Atendimento a famílias 195 Visitas domiciliares 02 Visitas a Escola 03 Reuniões com Equipe de Profissionais do CENER 27 CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATIVIDADES PROGRAMADAS EXECUTADAS Participação em eventos esportivos e de lazer:

� PARAJASC – 35 atletas (6 técnicos). � Festival de Atletismo Deficientes Intelectuais/Itajaí – 21 atletas (3 técnicos) � Paraolimpíadas Escolares/SP – 1 atleta (atletismo) 1 atleta (Bocha Paraolímpica) � Dia da criança Figueirense – 25 pessoas � I Festival de Bocha Paraolímpica – Balneário Camboriú – 11 atletas (5 técnicos) � Jogos Nacionais da Special Olympics Brasil – 17 atletas (4 técnicos) � Campeonato de Bocha RafaVollo – Brusque – 8 atletas (3 técnicos) � Festival de Atletismo – FCEE – 200 atletas (20 técnicos) � Torneio de Bocha Paraolímpica – 11 atletas (5 técnicos)

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FATOR IMPULSOR � Interesse dos profissionais de Educação Física em oferecer aos educandos novas

oportunidades; FATORES IMPEDITIVOS

� Falta de um programa de treinamento desportivo específico para trabalhar com os educandos que se destacam na área do esporte:

� Disponibilidade de Profissionais de Educação Física para atuar nesta área, com carga horária específica.

• Atendimento em educação física curricular nos centros de atendimento – CEVI, CENAP, CENET. FATORES IMPEDITIVOS

� A heterogeneidade das turmas dificulta o trabalho e prejudica os educandos com melhor potencial.

� As licenças médicas dos professores de Educação Física em 2010, com a dificuldade de contratação de substitutos, por questões administrativas, prejudicando o andamento das atividades propostas.

• Assessorias e orientações. Centro de Educação Física proporcionou assessoria a entidades parceiras da FCEE, entre elas:

� Orientação a profissionais APAEs e Congêneres � Orientação a profissionais do Ensino Regular – SAEDEs � Supervisão de Estágio Curricular de acadêmicos do CEFID-UDESC � Assessoria FESPORTE na organização do PARAJASC – 2000 participantes � Assessoria FESPORTE na organização do PARAJESC – 200 participantes

• Cursos.

� Dança Hability – FCEE – 2 profissionais � Capacitação em Paradesporto – FCEE – 5 profissionais � Workshop – Mobilização de Recursos para Projetos Esportivos – Itajaí – 3

profissionais � Oficina – Voleibol Sentado – Comitê Paraolímpico Brasileiro – São Paulo – 1

profissional � Oficina – Futebol 7 – Comitê Paraolímpico Brasileiro – São Paulo – 1 profissional

• Estudos.

� Realização de estudos para a implantação da Bocha Paraolímpica , do Futebol 7 e do Polybat para Paralisados Cerebrais:

o Confecção de mesa para Polybat. o Confecção de Calhas em madeira e metal para Bocha Paraolímpica.

CENTRO DE EDUCAÇÃO E VIVENCIA – CEVI EDUCANDOS ATENDIDOS: 202

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ATIVIDADES REALIZADAS EXECUTADAS � 28 apresentações no momento cultural dentre elas: Karaokê, Artes marciais, cinema,

apresentação de dança, gincana, bailes, apresentação de boi de mamão, Banda da Polícia Militar, teatro.

� A atividade de Música - Criar ou despertar em nossos alunos diversos estímulos que contribuam de forma prática em sua vida. Esta atividade reativou a apresentação folclórica do boi de mamão contando com diversas apresentações dentro e fora da FCEE.

� 75 passeios. Com o objetivo de conhecer a dinâmica familiar de cada educando ou como saída de estudo com objetivos específicos do planejamento do grupo como, por exemplo, saída para o parque Florestal do Córrego Grande para discutir sobre meio ambiente ou até mesmo visita ao museu do lixo na COMCAP para discutir sobre a reciclagem.

� Acompanhamento dos educandos, junto à família, em consultas psiquiátricas agendadas na FCEE.

� Visitas domiciliares, em parceria às profissionais de Serviço Social, às famílias de educandos, a fim de observar o ambiente material, familiar e relacional dos mesmos, oferecendo orientações no manejo de situações diversas;

� Produção e acompanhamento de Laudos de Avaliação para isenção de IPI e ICMS; � Criação e execução do projeto Grupo de Pais e Responsáveis dos Educandos do

CEVI. ATIVIDADES NÃO REALIZADAS

� Nivelamento do contra piso do Centro. � Cobertura do pátio (utilização de toldo removível ou retrátil) � Pavimentação da área utilizada para embarque e desembarque dos educandos. � Colocação de divisórias em 04 (quatro) salas de aula. � Troca das divisórias da Secretaria, sala Pedagogia e sala Serviço Social / Psicologia. � Troca de 04 (quatro) portas internas (com fechadura). � Troca da porta do hall de entrada do Centro (04 folhas com vidro)

ATIVIDADES REALIZADAS

� Construção de rampa de acesso ao refeitório para o campo / pista de atletismo. � Revitalização do pátio (aquisição de mesas e bancos, jardinagem e pintura). � Instalação de uma pia no refeitório.

Mobiliários (móveis eletroeletrônicos e equipamentos diversos): SOLICITAÇÕES NÃO ATENDIDAS

� 03 (três) Aparelhos de ar condicionado � 01 (um) Liquidificador Industrial � 01 (um) Freezer Vertical (05 gavetas) � 01 (um) Frigobar para sala de alimentação - Fonoaudiologia � 06 (seis) Armários de 02 portas – em MDF � 05 (cinco) Gaveteiros com 04 gavetas � 10 (dez) Mesas redondas com 1,20m de diâmetro � 20 (vinte) Cadeiras estofadas fixas (com braço) � 03 (três) Armários fixo, em MDF, para pasta suspensa � Caixa de Som amplificada (com microfone) � 01 (um) Carrinho de mão com pneu inflável

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� 11 (onze) Espelhos com moldura medindo 97X60 cm � 07 (sete) Espelhos com moldura medindo 40X60 cm � 01 (um) Sofá de 03 lugares � 01 (um) Sofá de 02 lugares � 03 (três) Caixas de CDs regraváveis � 03 (três) Caixas de CDs DVD � 01 (um) compressor elétrico portátil para encher pneu das cadeiras de roda � 07 Micros computadores � 07 Teclados � 07 Mouse � 07 Estabilizador � 01 Aparelho de telefone sem fio � 02 carregadores de pilhas � 08 pilhas recarregáveis

SOLICITAÇÕES ATENDIDAS

� 01 Ponto biométrico • Equipamentos e materiais necessários para a readequação e/ou adaptação de cadeiras de roda, carrinhos e maca utilizadas por educandos: SOLICITAÇÕES NÃO ATENDIDAS

� 09 (nove) cadeiras de roda � 06 (seis) carrinhos � 01 (um) maca � Apoio de pé (individual) � Concha de apoio de pé (rasa de fibra) � Concha de apoio de pé (funda de fibra) � Encosto de cadeira estilo X � Assento de cadeira estilo X � Apoio de braço tamanho padrão � Eixo com rosca PORLOC e 02 esferas de trava para roda de aro � Encosto e assento para cadeira de roda comum � Cinto pélvico (cinto de segurança – em rolo) � Conjunto de velcro (rolo) � Apoio de cabeça padronizado

CENTRO DE EDUCAÇÃO E TRABALHO – CENET EDUCANDOS ATENDIDOS: 114 ATIVIDADES PROGRAMADAS EXECUTADAS Nuclear

� Total de pessoas atendidas: 115 � Pré-Qualificação Profissional número de grupo de trabalho- 08 � Número de pessoas beneficiadas Pré-Qualificação - 73 � Oferta de Capacitação Profissional - 03

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� Número de pessoas beneficiadas qualificação profissional - 42 � Orientação/Supervisão de pessoas no mercado de trabalho - 950 � Assessoria a empresas contratantes - 150 � Atividades direcionadas as famílias- 08 � Estudos sistemáticos aos professores- 350 � Atendimento psicosocial, orientação e encaminhamento das famílias e educandos às

políticas públicas- 560. � Oferta de assessorias /estágio nas áreas de:

o Psicologia - 01 o Pedagogia - 02 o Programa da Educação Profissional -20

Extensivo

� Capacitação Profissional para: Instituições de Educação Especial do Estado (36 GEREDs, APAEs, Congêneres) -12

� Número de profissionais capacitadas- 100 � Pessoas em estágios -10 pessoas � Orientação para educandos em empresa (contratados) – 1.850 � Assessorias em empresas (gerente de RH e empregador) – 925 � Agencias formadoras envolvidas na capacitação de educando-04 � Assessoria/orientação para educandos nas agencias formadoras – 1.560 � Número de educandos capacitados nas instituições parceiras - 36 � Colocação da pessoa com deficiência no mundo do trabalho - 40 � Mapeamento de postos de trabalho - 50 � Número de empresas Contratantes – 15

FATORES IMPULSORES � Facilidade de articulação com instituições parceiras de qualificação profissional � Maior oferta de capacitação aos profissionais � Aquisição de materiais básicos para as oficinas de qualificação profissional � Sensibilização da sociedade quanto ao potencial do trabalhador com deficiência � Legislação efetivando direitos da pessoa com deficiência

ATIVIDADES NÃO EXECUTADAS

� Cursos de qualificação profissional nuclear e extensivo � Redução de oferta de cursos nas agencias formadoras

FATORES IMPEDITIVOS

� Dificuldade de contratação de técnico para qualificação profissional � Manutenção e reforma de salas e equipamentos destinados a qualificação profissional � Redução de carga horária dos cursos programados para ano letivo/10 � Dificuldade de data para fechar cronograma devido a férias antecipadas, término de

contrato de profissional equipe técnica e saída de professores pós-concurso (durante o período letivo interferindo na capacitação nuclear e extensiva).

Manutenção e Reforma Atendida

� Manutenção forno elétrico da cerâmica � Construção da casa de gás para cozinha

Manutenção e Reforma Não Atendida

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� Colocações de telas nas janelas de três salas do curso de auxiliar de cozinha, panificação e cozinha.

� Colocações de duas torneiras no pátio interno para encaixe da mangueira � Colocar proteção na frente do exaustor da sala de artes � Construções da casa de gás para a sala de auxiliar de cozinha e para a padaria � Construções da rampa da porta da sala de auxiliar de cozinha e da lavanderia � Construção de um espaço adequado para a lenha � Construções de uma bancada de cimento ou tijolo a vista na sala de cerâmica � Construção de um balcão de tijolo vista na sala de horta e jardinagem � Instalações da pia de higienização nas salas de auxiliar de cozinha e refeitório � Manutenções na Marcenaria (serra circular, esquadrejadeira, lixadeira, galopa

furadeira de bancada, tupia manual e industrial, compressor, furadeira de corrente, plaina manual e serra fita industrial)

� Manutenções na lavanderia (máquina de lavar roupa industrial e doméstica, máquina de secar roupa industrial e caldeira).

� Manutenções na estufa (irrigação e viveiro) � Manutenção na padaria (maquinários – forno, cilindro, liquidificador industrial

modeladora, seladora e fatiador). � Manutenção na cerâmica (piso rebaixado e jato de areia) � Manutenção completa do piano. � Pintura externa de todo o Centro � Refazer calçadas e rampas � Reformar parede externa da cozinha � Troca de todo o beirado do Centro � Troca de todas as calhas do Centro � Troca da esquadria da sala de horta e jardinagem � Troca das dezesseis portas externas � Troca das seis portas internas � Troca das oito portas externas com duas folhas � Troca da divisória sala 9, 3 e secretaria � Troca do piso parede interna da cozinha � Troca da rede de esgoto � Troca das portas internas dos banheiros 13, 14, 20, 21 � Troca dos trincos das janelas sala cerâmica e artes

Mobiliário Atendido

� Seis estantes de ferro com cinco divisórias Mobiliário Não Atendido

� Seis armários – duas portas – quatro prateleiras – com chaves – cor palha � Um armário com rodas para TV e DVD � Seis mesas – duas gavetas – cor palha � Uma mesa para reunião � Duas mesas para computador � Uma mesa com seis cadeiras para cozinha � Vinte cadeiras estofadas – cor preta ou cinza � Cinco cadeiras giratórias - com braço – cor cinza � Vinte cadeiras universitárias � Um sofá – três lugares – cor marrom � Duas poltronas individuais – cor marrom

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� Duas estantes de ferro – cinco divisórias (totalizando oito conforme solicitado) Eletrodoméstico Não Atendido

� Um fogão industrial com quatro bocas � Um bebedouro elétrico � Um saduicheira – cor branca � Oito ventiladores de parede � Um lava jato � Uma enceradeira � Um aspirador de pó � Dois condicionadores de ar � Um forno microondas � Um forno elétrico

Material Permanente Atendido

� Uma (2584) chave Phillips 1/4 X 5 Aço Carbono Mayle � Uma (2585) chave Phillips 1/4 X 6 Aço Carbono Mayle � Uma (19740 chave de fenda 3/16 X 6 Aço Carbono Mayle � Uma (1969) chave de fenda 1/8 X 4 Aço Carbono Mayle � Uma (1968) chave de fenda 1/4 X 8 Aço Carbono Mayle � Dois (6329) martelo polido 20.00 MM ref.450120 � 02 (6331) martelo polido 25.00 MM ref. 12725 Famastil

Material Permanente Não Atendido

� Uma furadeira parafusadeira a bateria (9621) DF 030 DWE industrial Makita � Uma furadeira de bancada para troca do mandril � Duas serras circular para ampliação das barras de ferro onde corre o carro � Duas serras de 80 dentes � Uma furadeira manual (10327) HP 1630 ½ 710w vel. variável industrial Makita � Um jogo serra copo (6236) � Uma parafusadeira elétrica (5477) � Três suportes para copos � Um pé de cabra (6056) � Um rebolo Vidia (1294) � Um rebolo de uso geral (1294) � UM serra esquadria � Um serra elétrica tico-tico (9949) � Um serra elétrica tico-tico (5555) � Um serra para esquadria manual (5558) � Um torno de bancada (5796) � Uma tesoura para marcenaria – tamanho grande � Um grampeador pneumático (7669) � Um caixa de grampos (4170) nº. 6 � Um caixa de grampos (4174) nº. 10 � Um pirógrafo

Material de Informática Atendido

� Um computador Material de Informática Não Atendido

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� Dois computadores � Um chip de memória para máquina fotográfica digital

Material Eletroeletrônico Atendido

� Um aparelho de telefone sem fio Material Eletroeletrônico Não Atendido

� Três aparelhos micro sistem � Uma filmadora portátil

CENTRO DE ENSINO APRENDIZAGEM – CENAP EDUCANDOS ATENDIDOS: 38 ATIVIDADES PROGRAMADAS EXECUTADAS

� Atendimento diário em Serviço Pedagógico Específico – SPE - a 17 educandos, com diagnóstico de deficiência mental com severos comprometimentos cognitivos associados ou não a outras deficiências e TGD com baixo nível funcional, em idade escolar obrigatória.

� Atendimento em Serviço de Atendimento Educacional Especializado – SAEDE - a 20 educandos com diagnóstico de deficiência mental ou TGD, matriculados e freqüentando a rede regular de ensino, em grupos, em duas sessões semanais de 90 min. cada. Perfazendo um total de 72 sessões anual para cada grupo.

� Análise de aproximadamente 1100 processos de implantação de SAEDE/DM e contração de 2º professor para as escolas da rede pública do estado de Santa Catarina.

Assessorias oferecidas

� Assessoria no Serviço de Atendimento Educacional Especializado na área da deficiência mental das APAES congêneres e rede regular de ensino da GERED de Campos Novos de 17 a 21/05/2010.

� Assessorias as escolas da rede regular de ensino que atuam com educandos com deficiência mental e autismo que freqüentam o SAEDE/DM/TGD da FCEE – total anual: 138 assessorias.

Estágio oferecido

� Oferecimento de estágio em SPE, para uma aluna do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Municipal de São José - 20 hs

Mobiliário adquirido

� Parte de 01 estante em MDF fabricada pela marcenaria da FCEE (falta concluir). Mobiliário não adquirido

� 01 armário em MDF – 04 portas – cor bege � 01 sofá 03 lugares � 01 mesa de canto em MDF, na cor bege � 01 balcão de pia MDF – cor bege – 02 portas e 03 gavetas � 01 armário aéreo em MDF na cor bege – 03 portas.

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� 10 murais em MDF 1,00x70cm Material eletrodoméstico adquirido

� 10 relógios de parede Material eletrodoméstico não adquirido

� 03 ventiladores de parede � 01 liquidificador doméstico � 01 batedeira doméstica � 01 torneira elétrica � 02 aparelhos condicionadores de ar 10.000 BTUs, tipo split � 06 aparelhos condicionadores de ar 7.000 BTUs, tipo split.

Material permanente adquirido

� 01 jogo de 06 panelas em alumínio Material de informática não adquirido

� 04 microcomputadores completos � 10 pen drives

Material eletroeletrônico adquirido � 01 aparelho de DVD – doado pela Receita Federal � 01 home teather Panassonic – doado pela Receita Federal

Material eletroeletrônico não adquirido

� 01 câmera fotográfica digital ( com bateria e cartão de memória) � 01 filmadora digital � 10 caixas de som para computadores � 02 aparelhos de telefone sem fio � 02 aparelhos de telefone fixos

Softwares não adquiridos

� 01 Coelho sabido � 01 Vaca Betsy

Manutenção e reforma realizada

� Troca de 05 portas internas do Centro Manutenção e reforma não realizada

� Reforma de todas as janelas do Centro � Pavimentação do pátio interno do Centro � Ampliação do espaço físico dos banheiros de funcionários e visitantes do Centro � Troca de todo o piso do Centro

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0338 – ARTICULAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E SPECIAL E CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS Descrição: Esta subação tem como eixos norteadores à capacitação de profissionais e a descentralização das ações estruturais dos serviços de educação especial do Estado. A FCEE pretende investir na capacitação continuada de recursos humanos buscando o alcance de seus objetivos e, maior qualidade na prestação de serviços. Esta ação deve envolver todos os profissionais que atual nas áreas técnicas da FCEE e em serviços de educação especial na rede regular e especial de ensino através de cursos de atualização, aperfeiçoamento e pós-graduação, buscando sempre o desenvolvimento de parcerias com as agências formadoras para reformulação e adaptação de currículos. Inclui, ainda, a elaboração e execução de projetos de capacitação dos profissionais da rede regular de ensino em parceria com a Secretaria de Estado da Educação. A descentralização das ações de educação especial aponta para a ampliação dos serviços de educação especial atendendo as demandas da própria Região, identificadas pelos Integradores Regionais de Educação Especial vinculados as GEREDs e, com base na realidade e necessidade de cada região, planeja e executa atividades de capacitação, articulando-se com a Secretaria de Estado da Educação e com outras agências formadoras existentes na comunidade que possam participar desse processo de formação e atualização dos profissionais que atuam em educação na rede regular e especial de ensino. Através de seus profissionais e dos Centros de Atendimento, a FCEE realiza cursos, serve de campo para estágios, faz e recebe assessorias e, junto a SED, articula a realização de eventos de capacitação para a rede regular de ensino. Valor orçado: R$ 641.000,00 Valor empenhado: R$ 177.763,78 Produto: Professor capacitado Meta Física Unidade de Medida: Quantidade de 6.360 profissionais. GERÊNCIA DE CAPACITAÇÃO, EXTENSÃO E ARTICULAÇÃO – G ECEA A capacitação de recursos humanos é uma atividade importante no contexto da educação especial do Estado de Santa Catarina, tanto que mereceu destaque como subação do Plano Plurianual e Anual da FCEE. As atividades dessa Subação estão programadas para atender as demandas de capacitação dos profissionais do Campus da FCEE e das SDRs do Estado. A Fundação Catarinense de Educação Especial, através da GECEA, articula a educação especial em todas as regiões junto aos Integradores de Educação Especial, vinculados as GEREDs e, com base na realidade e necessidade de cada região, planeja e executa atividades de capacitação, articulando-se com a Secretaria de Estado da Educação e com outras agências formadoras existentes na comunidade que possam participar desse processo de formação e atualização dos profissionais que atuam em educação na rede regular e especial de ensino. Através de seus profissionais e dos Centros de Atendimento, a FCEE realiza cursos, serve de campo para estágios, faz e recebe assessorias e, junto a SED, articula a realização de eventos de capacitação para a rede regular de ensino. ATIVIDADES PROGRAMADAS

� Capacitar, nuclear e extensivo, profissionais da rede regular e especial de ensino � Organizar e viabilizar estágios curriculares em parcerias com Instituições de Ensino

Superior e estágios para profissionais que atuam nos Serviços de educação especial do Estado

� Organizar e viabilizar visitas ao Campus da FCEE

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� Coordenar a utilização de alojamento para educandos, familiares e cursistas � Coordenar utilização do Auditório � Emitir certificados/declarações referentes a eventos de capacitação � Instalar e controlar equipamentos de áudio visual e multimídia � Promover a formação continuada de professores na Educação Especial � Adquirir material de infra-estrutura para consecução das propostas de trabalho

ATIVIDADES CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS REALIZADAS POR SDR SDR/GERED : 1ª GERED – São Miguel do Oeste EVENTO – Curso formação continuada em Transtorno Invasivo do Desenvolvimento – TID PROMOVIDO POR: GERED em parceria com a FCEE PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 28, 29 e 30 de Junho de 2010 CARGA HORÁRIA: 24 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 55 Profissionais MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Bandeirante, Barra Bonita, Belmonte, Descanso, Guaraciaba, Paraíso, São Miguel do Oeste CUSTOS: R$ 3.350,00 SDR/GERED: 1ª GERED – São Miguel do Oeste EVENTO: Curso de formação continuada para professores do Ensino Regular e Educação Especial que atendem alunos com deficiência intelectual – DI PROMOVIDO POR: GERED em parceria com a FCEE PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 21,22 e 23 de Junho de 2010 CARGA HORÁRIA: 40 horas - 24 horas presenciais e 16 horas à distância Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 59 Profissionais MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Bandeirante, Barra Bonita, Belmonte, Descanso, Guaraciaba, Paraíso, São Miguel do Oeste CUSTOS: 3.320,00 SDR/ GERED: 1ª GERED – São Miguel do Oeste EVENTO: Curso de formação continuada APRENDENDO LIBRAS para alunos do Magistério – EEB. Jaldyr B. F. Da Silva. PROMOVIDO POR: GERED PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 02, 07, 24 e 28 de Junho 01, 07 e 14 de Julho de 2010 CARGA HORÁRIA: 44 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 35 alunos do Magistério MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Bandeirante, Barra Bonita, Belmonte, Descanso, Guaraciaba, Paraíso, São Miguel do Oeste CUSTOS – R$ 768,00 SDR/GERED: 1ª GERED – São Miguel do Oeste EVENTO: Curso de formação continuada APRENDENDO LIBRAS III PROMOVIDO POR: GERED PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 04, 11,18 e 25, de Maio 01, 08, 15, 22 e 29, de Junho 06 e 13 de Julho de 2010 CARGA HORÁRIA: 60 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 44 profissionais MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Bandeirante, Barra Bonita, Belmonte, Descanso, Guaraciaba, Paraíso, São Miguel do Oeste

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CUSTOS: R$ 1.452,00 SDR/GERED: 1ª GERED – São Miguel do Oeste EVENTO: Curso de formação continuada para Assistentes Técnicos pedagógicos e Especialistas em Assuntos Educacionais PROMOVIDO POR: GERED PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 02,10 e 21 de Junho 11, 25 e 30 de Agosto CARGA HORÁRIA: 40 horas. Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 25 Profissionais MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Bandeirante, Barra Bonita, Belmonte, Descanso, Guaraciaba, Paraíso, São Miguel do Oeste CUSTOS: R$ 768,00 SDR/ GERED: 1ª GERED – São Miguel do Oeste EVENTO: Curso de formação continuada para professores e profissionais que atuam com alunos com Deficiência Intelectual – DI PROMOVIDO POR: GERED PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 26 de Agosto, 02, 09,16, 23, 30/09 e 07, 14/10 CARGA HORÁRIA: 60 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 32 Profissionais MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Bandeirante, Barra Bonita, Belmonte, Descanso, Guaraciaba, Paraíso, São Miguel do Oeste CUSTOS: R$ 1.452,00 SDR/GERED: 1ª GERED – São Miguel do Oeste EVENTO: IX Colóquio de Educação: A formação do educador no século XXI: A educação como compromisso público e social PROMOVIDO POR: UNOESC PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 21, 22 e 23 de Julho de 2010 CARGA HORÁRIA: 20 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 68 Profissionais Nº. DE MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Bandeirante, Barra Bonita, Belmonte, Descanso, Guaraciaba, Paraíso, São Miguel do Oeste CUSTOS: R$ 6.230,00 SDR/ GERED: 1ª GERED – São Miguel do Oeste EVENTO: Curso de formação continuada aprendendo LIBRAS – CEJA – SMO PROMOVIDO POR: GERED PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 19, 26 de Agosto e 09, 16, 23, 30 de setembro CARGA HORÁRIA: 40 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 32 Profissionais MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Bandeirante, Barra Bonita, Belmonte, Descanso, Guaraciaba, Paraíso, São Miguel do Oeste CUSTOS: R$ 768,00 SDR/GERED: 1ª GERED – São Miguel do Oeste EVENTO: Curso Fundamentos da Interpretação PROMOVIDO POR: FCEE/GECEA PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 15,16 e 17 de Setembro de 2010 CARGA HORÁRIA: 20 horas

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Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 03 Profissionais MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: R$ 2.076,00 SDR/GERED: 2ª GERED – Maravilha EVENTO: Formação Continuada para Professores que Atendem Educandos com Necessidades Especiais PROMOVIDO POR: Gerencia de Educação/Supervisão de Educação Básica e Profissional - SDR PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 25 de maio à 27 de outubro de 2010 CARGA HORÁRIA: 40 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 53 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Maravilha, Tigrinhos, Romelândia, Saudades, Modelo, Pinhalzinho, Iraceminha, Bom Jesus do oeste, Santa Terezinha do Progresso CUSTOS: SDR/GERED: 3ª GERED – São Lourenço do Oeste EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório SDR/GERED: 4ª GERED - Chapecó EVENTO: Abordagens Pedagógicas: Inclusão de alunos com Necessidades Especiais no ensino regular e RAIA PROMOVIDO POR: GERED/SDR Chapecó PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 08 de fevereiro e 22 e 23 de julho de 2010 ESCOLAS BENEFICIADAS: EEB Pedro Maciel e EEB Irene Stonoga CARGA HORÁRIA: 20 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 46 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Chapecó CUSTOS: SDR/GERED: 4ª GERED - Chapecó EVENTO: Capacitação sobre Educação Inclusiva c/ psicólogo da FCEE o Sr. Sérgio Bassetti PROMOVIDO POR: EEB Bom Pastor PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 19 de maio/2010 CARGA HORÁRIA: 8h com professores e 4h com pais ESCOLAS BENEFICIADAS: EEB Bom Pastor Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 120 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Chapecó CUSTOS: SDR/GERED: 4ª GERED - Chapecó EVENTO: Planejamento e Adaptações Curriculares para SAEDEs e CAESPs PROMOVIDO POR: GERED/SDR Chapecó

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PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 24 e 25 de junho de 2010 CARGA HORÁRIA: 16 horas ESCOLAS BENEFICIADAS: CAPP, APAE, ADEVOSC e SAEDEs Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 120 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Chapecó e região CUSTOS: SDR/GERED: 4ª GERED - Chapecó EVENTO: Capacitação sobre Educação Inclusiva c/ psicólogo da FCEE o Sr. Sérgio Bassetti PROMOVIDO POR: GERED/SDR Chapecó PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 21 e 22 de julho de 2010 CARGA HORÁRIA: 16 horas ESCOLAS BENEFICIADAS: EEB Lurdes Tonin, EEB Cândido Ramos e EEB Zélia Scharf Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 200 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Chapecó, Planalto Alegre e Caxambú do Sul CUSTOS: SDR/GERED: 4ª GERED - Chapecó EVENTO: Educação Inclusiva: Enfoque Multiprofissional. O que se passa em nosso cérebro? PROMOVIDO POR: CAPP PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 13 e 14 de agosto de 2010 CARGA HORÁRIA: 16 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 100 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Chapecó e região CUSTOS: SDR/GERED: 4ª GERED - Chapecó EVENTO: Planejamento e Avaliação na Perspectiva de uma Escola Inclusiva PROMOVIDO POR: GERED/SDR Chapecó PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 02 e 03 de agosto de 2010 CARGA HORÁRIA: 16 horas ESCOLAS BENEFICIADAS: EEB Marechal Bormann Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 58 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Chapecó CUSTOS: SDR/GERED: 4ª GERED - Chapecó EVENTO: II Contra Dança: A Escola Dançando a Diferença PROMOVIDO POR: GERED, UNOCHAPECÓ, CAPP, APAE de Chapecó, ADEVOSC PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 21 e 22 de setembro/2010 CARGA HORÁRIA: 16 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 115 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: SDR/GERED: 4ª GERED - Chapecó EVENTO: A Prática de Inclusão de alunos com deficiência na escola regular PROMOVIDO POR: GERED/SDR Chapecó PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 13, 14, 15, 21 e 22/10/2010 CARGA HORÁRIA: 32 horas

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ESCOLAS BENEFICIADAS: EEB Zélia Scharf, EEB Luíza Santin, EEB Valesca Parizzoto, EEB Tancredo Neves, EEB Pedro Maciel, EEB Cândido Ramos, EEB Marcolina Rodrigues, EEB Délia Regis, EEB Lourdes Tonin, EEB São Francisco, EEB Jacob Gisi, EEB Antônio Morandini, EEB Irene Stonoga, EEB Leonor Lopes Gonzaga, EEB Lara Ribas, EEB Marechal Bormann, CEJA, EEB Lourdes Lago, EEB Druziana Sartori, EEF Fen´Nó, CAPP, APAE Chapecó, APAE Coronel Freitas. Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 50 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Chapecó, Coronel Freitas, Caxambu do Sul, Guatambu, Planalto Alegre CUSTOS: SDR/GERED: 5ª GERED - Xanxerê EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório SDR/GERED: 6ª GERED - Concórdia EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório SDR/GERED: 7ª GERED - Joaçaba EVENTO: A Escola Ideal: Políticas e Caminhos a Trilhar PROMOVIDO POR: 7ª GERED PERÍODO DE REALIZAÇÃO: fevereiro a julho de 2010 CARGA HORÁRIA: 60 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 110 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: 13 CUSTOS: SDR/GERED: 7ª GERED - Joaçaba EVENTO: Encontro com os professores do SAEDE PROMOVIDO POR: 7ª GERED PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 30 de abril de 2010 CARGA HORÁRIA: 4 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 30 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: 7 CUSTOS: SDR/GERED: 7ª GERED - Joaçaba

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EVENTO: Curso A Escola de Atenção às Diferenças – em parceria c/ o Salto para o Futuro PROMOVIDO POR: 7ª GERED PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 24 a 28/05/10 CARGA HORÁRIA: 20 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 30 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: 13 CUSTOS: SDR/GERED: 7ª GERED - Joaçaba EVENTO: Encontro com Segundo Professor de Turma PROMOVIDO POR: 7ª GERED PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 16 de junho de 2010 CARGA HORÁRIA: 4 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 55 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: 13 CUSTOS: SDR/GERED: 7ª GERED - Joaçaba EVENTO: Encontro com os professores dos SAEDEs. PROMOVIDO POR: 7ª GERED PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 23 de junho de 2010 CARGA HORÁRIA: 4 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 12 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: 4 CUSTOS: SDR/GERED: 7ª GERED - Joaçaba EVENTO: Encontro com Assistentes Técnicos Pedagógicos PROMOVIDO POR: 7ª GERED PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 01 de julho de 2010 CARGA HORÁRIA: 4 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 35 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: 13 SDR/GERED: 7ª GERED - Joaçaba EVENTO: Curso de Formação Continuada para Professores do Serviço de Atendimento Educacional Especializado - SAEDE GERED/MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: 07 PERÍODO: 30 de abril a 17 de setembro de 2010 CARGA HORÁRIA: 20h Nº. DE PESSOAS BENEFICIADAS: 30 SDR/GERED: 7ª GERED - Joaçaba EVENTO: Curso de Formação Continuada para Assistentes Técnicos Pedagógicos e Segundo Professor de Turma” GERED/MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: 13 PERÍODO: 16 de junho a 22 de setembro de 2010 CARGA HORÁRIA: 08h Nº. DE PESSOAS BENEFICIADAS: 55

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SDR/GERED: 7ª GERED - Joaçaba EVENTO: “Curso Básico de LIBRAS - Nível I” GERED/MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: 01 PERÍODO: 13 de setembro a 15 de dezembro de 2010 CARGA HORÁRIA: 60h Nº. DE PESSOAS BENEFICIADAS: 25 SDR/GERED: 7ª GERED - Joaçaba EVENTO: “Curso Básico de LIBRAS - Nível II” GERED/MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: 05 PERÍODO: 03 de agosto a 09 de novembro de 2010. CARGA HORÁRIA: 60h. Nº. DE PESSOAS BENEFICIADAS: 20 SDR/GERED: 7ª GERED - Joaçaba EVENTO: “Curso Básico de LIBRAS - Nível III” GERED/MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: 05 PERÍODO: 22 de julho de 2010 a fevereiro de 2011. CARGA HORÁRIA: 60h. Nº. DE PESSOAS BENEFICIADAS: 20 CUSTOS: SDR/GERED: 8ª GERED – Campos Novos EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório SDR/GERED: 9ª GERED - Videira EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório SDR/GERED: 10ª GERED - Caçador EVENTO: PROMOVIDO POR: GERED – PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS:

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Não enviaram relatório SDR/GERED: 11ª GERED - Curitibanos EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório SDR/GERED: 12ª GERED – Rio do Sul EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório SDR/GERED: 13ª GERED - Ituporanga EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório SDR/GERED: 14ª GERED - Ibirama EVENTO: Curso de Capacitação para inclusão de pessoas com deficiência mental no ensino regular para gestores e professores da rede regular de ensino da rede estadual PROMOVIDO POR: 14ª SDR/GERED/Ibirama PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 1ª ETAPA (06,07 e 08 DE MAIO DE 2009) 2ª ETAPA (26, 27 e 28 DE ABRIL DE 2010) CARGA HORÁRIA: 40 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 35 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Apiúna, Dona Emma, Ibirama, José Boiteux, Lontras, Presidente Getúlio, Presidente Nereu, Taió, Vitor Meireles, Witmarsum. CUSTOS: SDR/GERED: 15ª GERED - Blumenau EVENTO: PROMOVIDO POR PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS:

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MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório SDR/GERED: 16ª GERED - Brusque EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não realizaram capacitação em 2010 SDR/GERED: 17ª GERED - Itajaí EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório SDR/GERED: 18ª GERED – Grande Fpolis EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório SDR/GERED: 19ª GERED - Laguna EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório SDR/GERED: 20ª GERED - Tubarão EVENTO: 1° Seminário do Serviço de Atendimento Educacional Especializado Promovido por: Secretaria Regional e Gerência Regional de Educação Período: 21/09/2010 Carga Horária: 6 horas Nº. de Pessoas Capacitadas: 112

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Municípios Abrangidos: Tubarão,Capivari de Baixo,Gravatal,Treze de Maio,Pedras Grandes, Jaguaruna e Sangão. Custos: R$ 210,00 SDR/GERED: 20ª GERED - Tubarão EVENTO: 1º Seminário de Atendimento Educacional Especializado Data: 21/09/2010 Horário: 4 horas Local: Auditório CEDUP Público Alvo: Diretores,Especialistas e Professores do SAEDE das Escolas do Estaduais, Municipais e Particulares de Ensino. SDR/GERED: 20ª GERED - Tubarão Grupo de Estudo Português como Segunda Língua Nível I e II Período: 1º e 2º Semestre Público Alvo: Professores SAEDEs e Intérpretes Assessoria nos SAEDEs do Ensino Regular e APAEs. Plano de Trabalho - 1º Semestre Assessoria ao Segundo Professor da Rede Regular de Ensino Participação em Cursos e Eventos 2010:

o Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla o 21 a 28 de Agosto o VI PARAJASC - Itajaí –SC o Projeto Escola sem Homofobia - São Paulo - SP o III Seminário Estadual SPE - Balneário Camboriú – SC o Festival de Dança - Tubarão- SC

SDR/GERED: 21ª GERED – Criciúma EVENTO: Curso de Braille PROMOVIDO POR: ADVISUL PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 19/07, 20/07, 21/07, 22/07 e 23/07 de 2010 CARGA HORÁRIA: 20 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 18 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Criciúma CUSTOS: SDR/GERED: 21ª GERED – Criciúma EVENTO: A Realidade de Uma Prática Pedagógica Inclusiva PROMOVIDO POR: SDR/GERED PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 26/07, 27/07, 28/07, 29/07 e 30/07 de 2010 CARGA HORÁRIA: 40 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 70 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Os 11 municípios da 21ª GERED CUSTOS: SDR/GERED: 21ª GERED – Criciúma EVENTO: Curso de Ação Continuada PROMOVIDO POR: APAE- Escola Bem Me Quer PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 08 a 12 de fevereiro de 2010

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CARGA HORÁRIA: 20 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 14 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Morro da Fumaça CUSTOS: SDR/GERED: 21ª GERED – Criciúma EVENTO: Curso de Formação Continuada PROMOVIDO POR: Secretaria de Educação Municipal Nova Veneza/ APAE Nova Veneza PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 08 e 09 de fevereiro CARGA HORÁRIA: 16 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: Profs. da Rede Municipal e APAE de Nova Veneza MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Nova Veneza CUSTOS: SDR/GERED: 21ª GERED – Criciúma EVENTO: Semana Pedagógica PROMOVIDO POR: APAE de Nova Veneza PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 19 a 22 de julho CARGA HORÁRIA: 32 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: Direção, Professores e Equipe Muldisciplinar MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Nova Veneza CUSTOS: SDR/GERED: 21ª GERED – Criciúma EVENTO: XIII Congresso Estadual da APAEs e IV Fórum de Autodefensores PROMOVIDO POR: APAE de Blumenau/SC PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 28 a 30 de março de 2010 CARGA HORÁRIA: 20 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 03 professores APAE de Orleans MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: APAES de Santa Catarina CUSTOS: SDR/GERED: 21ª GERED – Criciúma EVENTO: I Simpósio Catarinense de Dificuldade de Aprendizagem PROMOVIDO POR: UNISUL PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 14 de Abril de 2010 CARGA HORÁRIA: 04 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 02 professoras, psicóloga e fisioterapeuta APAE de Orleans MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Orleans, Tubarão e região CUSTOS: SDR/GERED: 21ª GERED – Criciúma EVENTO: Curso a distância : Concepção de Deficiência Intelectual segundo a Associação Americana de deficiência Intelectual e do Desenvolvimento AADID PROMOVIDO POR: Federação Nacional das APAES PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Março de 2010 CARGA HORÁRIA: 20 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: Psicóloga APAE de Orleans MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Profissionais das APAES do Brasil

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CUSTOS: SDR/GERED: 21ª GERED – Criciúma EVENTO: Curso de Educação Especial: Características e Singularidades PROMOVIDO POR: SDR/GERED/APAE de Urussanga PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 19 a 23 Julho 2010 CARGA HORÁRIA: 40 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 08 pessoas da APAE de Urussanga MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Cocal do Sul e Urussanga CUSTOS: CUSTOS: SDR/GERED: 21ª GERED – Criciúma EVENTO: Curso A Realidade de uma Prática Pedagógica Inclusiva PROMOVIDO POR: SDR/GERED/APAE de Urussanga PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 26 a 30 Julho 2010 CARGA HORÁRIA: 50 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 02 pessoas da APAE de Urussanga MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Todos os Municípios da Região Carbonífera CUSTOS: SDR/GERED: 21ª GERED – Criciúma EVENTO: A Prática pedagógica e suas implicações no contexto da deficiência intelectual e Múltipla e transtornos associados PROMOVIDO POR: APAE e Secretaria Municipal de Educação de Içara PERÍODO DE REALIZAÇÃO: De 04/08/2010 a 01/09/2010 (quartas-feiras à noite) CARGA HORÁRIA: 20 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 85 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Içara e Criciúma CUSTOS: SDR/GERED: 21ª GERED – Criciúma EVENTO: SAEDE/DM PROMOVIDO POR: 21ª GERED PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 25/05/10 CARGA HORÁRIA: 04 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 03 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: REGIÃO CARBONÍFERA CUSTOS: SDR/GERED: 21ª GERED – Criciúma EVENTO: FORMAÇÃO PEDAGÓGICA COM ASSESSORIA PITTY PROMOVIDO POR: APAE DE CRICIÚMA PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 30/06, 19/07, 20/07, 22/07, 23/07 CARGA HORÁRIA: 40 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 35 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CRICIÚMA CUSTOS: SDR/GERED: 21ª GERED – Criciúma EVENTO: PALESTRA MOTIVAÇÃO

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PROMOVIDO POR: APAE DE CRICIÚMA PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 21/07/10 CARGA HORÁRIA: 04 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 35 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CRICIÚMA CUSTOS: SDR/GERED: 21ª GERED – Criciúma EVENTO: Palestra sobre Motivação PROMOVIDO POR: APAE de Forquilhinha PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 10/02/10 CARGA HORÁRIA: 08 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: Professores da APAE MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Forquilhinha CUSTOS: SDR/GERED: 21ª GERED – Criciúma EVENTO: Palestra Ginástica Corporal PROMOVIDO POR: APAE de Forquilhinha PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 17/03/10 CARGA HORÁRIA: 04 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: Professores da APAE de Forquilhinha MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Forquilhinha CUSTOS: SDR/GERED: 21ª GERED – Criciúma EVENTO: Encontro com os 2º Professores e Professores do SAEDE/DM das APAES PROMOVIDO POR: Integradora da Educação Especial PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 02/06/10 CARGA HORÁRIA: 04 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Todos os municípios da 2ª GERED CUSTOS: SDR/GERED: 22ª GERED - Araranguá EVENTO: 1ª Etapa do Curso Reflexões de como se dá o ensino e aprendizagem na Escola Especial PROMOVIDO POR: APAEs e 22ª GERED PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Julho a Outubro CARGA HORÁRIA: 40 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 140 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: 22ª GERED/ Araranguá, Balneário Arroio do Silva, Maracajá, Meleiro, Jacinto Machado, Meleiro, Turvo, Timbé do Sul, Jacinto Machado, Passo de Torres, São João do Sul e Praia Grande CUSTOS: SDR/GERED: 22ª GERED - Araranguá EVENTO: Serviço de Atendimento Educacional Especializado Suporte Pedagógico para a Inclusão – 22ª GERED PROMOVIDO POR: 22ª GERED

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PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Abril a Outubro CARGA HORÁRIA: 20 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 12 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: 22ª GERED/ Araranguá, Meleiro, Jacinto Machado, Turvo, São João do Sul e Praia Grande CUSTOS: SDR/GERED: 22ª GERED - Araranguá EVENTO: Curso Fundamentos da Interpretação I PROMOVIDO POR: FCEE PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 14 a 16 de julho de 2010. CARGA HORÁRIA: 20 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 02 da Região MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: SDR/GERED: 22ª GERED - Araranguá EVENTO: Curso Adaptação em Tinta de Livros Didáticos para Transcrição em Braille PROMOVIDO POR: FCEE PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 12 a 17 de Julho de 2010. CARGA HORÁRIA: 40 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 01 da Região MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: SDR/GERED: 22ª GERED - Araranguá EVENTO: Reunião Técnica de Integradores PROMOVIDO POR: FCEE PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 02 e 03 de março de 2010 CARGA HORÁRIA: 40 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 01 da Região MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: 22ª GERED/ Araranguá CUSTOS: SDR/GERED: 23ª GERED - Joinville EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório SDR/GERED: 24ª GERED- Jaraguá do Sul EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS:

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MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório SDR/GERED: 25ª GERED - Mafra EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório SDR/GERED: 26ª GERED - Canoinhas EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório SDR/GERED: 27ª GERED - Lages EVENTO: Formação Continuada PROMOVIDO POR: Federação Estadual das APAEs e 27ª GERED PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 19, 20 E 21/07/10 CARGA HORÁRIA: 20 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 250 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Lages, Anita Garibaldi, Bocaina do Sul, Campo Belo do Sul, Correia Pinto, Otacílio Costa, São José do Cerrito, Urubici, São Joaquim, Bom Retiro, Urupema, Bom Jardim da Serra CUSTOS: SDR/GERED: 28ª GERED – São Joaquim EVENTO: Palestra: “Não sabendo que era impossível, ele foi lá e fez”. Profº. Steven Dubner PROMOVIDO POR: São Joaquim Gerência de Educação/Integradora de Educ. Especial e Diversidade e demais parceiros (CDL) PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 08/09/2010 CARGA HORÁRIA: 04 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 800 pessoas da comunidade,(professores Estaduais, municipais, APAEs) MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: São Joaquim, Bom Jardim, Bom Retiro, Urubici, Urupema, Rio Rufino CUSTOS: SDR/GERED: 28ª GERED – São Joaquim EVENTO: Formação Continuada para professores que atuam com alunos especiais no Ensino Regular e nas APAEs”. Palestrante. Edite Sehnem

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PROMOVIDO POR: SDR/São Joaquim – Gerência de Educação PERÍODO DE REALIZAÇÃO: presencial - 13 e 14/10/2010 a distância -30/10/2010 CARGA HORÁRIA: 20 horas (presencial - 16 h - à distância - 04 total) Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 41 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: São Joaquim, Bom Jardim, Bom Retiro, Urubici, Urupema, Rio Rufino CUSTOS: OBS: Nos meses de Maio, Junho e Agosto foi realizado encontros de orientações didático-pedagógico com professores de SAEDE do regular e APAES, Intérprete, 2º Professor CARGA HORÁRIA: 08 horas DESPESAS: As escolas e as APAEs que ofereciam o almoço e os cafés PROMOVIDO: Pela Integradora Nº. PESSOAS: 30 a 40 professores Para todos os municípios de nossa abrangência SDR/GERED: 29ª GERED - Palmitos EVENTO: Curso de Formação Continuada em Educação Inclusiva: Aspectos Legais e Pedagógicos PROMOVIDO POR: 29ª GERED PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 11/12/13/E 14 de maio/2010 CARGA HORÁRIA: 32 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 60 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: 08 CUSTOS: R$ 6.500,00 SDR/GERED: 29ª GERED - Palmitos EVENTO: Curso de Formação Continuada - LIBRAS PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 27 e 28 de maio/2010 CARGA HORÁRIA: 16 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 30 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: 08 CUSTOS: R$ 2.500,00 SDR/GERED: 29ª GERED - Palmitos EVENTO: LIBRAS Básico I PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Setembro a Novembro/2010 CARGA HORÁRIA: 60 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: 08 CUSTOS: R$ 7.500,00 SDR/GERED: 30ª GERED – Dionísio Cerqueira EVENTO: Curso Formação Continuada para Educadores que Atuam Educação Especial - APs PROMOVIDO POR: SDR/GERED/APAEs PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 12 13,14 de maio de 2010 e 30 de junho CARGA HORÁRIA: 30horas Nº. DE PESSOAS ENVOLVIDAS: 40 profissionais

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MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Dionísio Cerqueira, São José do Cedro, Guarujá do Sul, Palma Sola, Anchieta. CUSTOS: R$: 2.520,00 SDR/GERED: 30ª GERED – Dionísio Cerqueira EVENTO:Curso de Formação Continuada para Professores : Língua Brasileira de Sinais – Libras Nível I PROMOVIDO POR: SDR/GERED PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Maio a setembro CARGA HORÁRIA: 60 horas Nº. DE PESSOAS ENVOLVIDAS: 35 professores MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Os municípios de Dionísio Cerqueira, Guarujá do Sul,São José do Cedro. CUSTOS: R$ 2.000,00 SDR/GERED: 30ª GERED – Dionísio Cerqueira EVENTO: Curso Adaptação em Relevo PROMOVIDO POR: FCEE/CAP Centro de Apoio Pedagógico e Atendimento às Pessoas com Deficiência Visual PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 10 a 14 de maio CARGA HORÁRIA: 32 horas Nº. DE PESSOAS ENVOLVIDAS: 02 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: De abrangência das 36 SDRs CUSTOS: Sem custos SDR/GERED: 30ª GERED – Dionísio Cerqueira EVENTO: Curso de LIBRAS para Crianças Surdas – Etapa I, II PROMOVIDO POR: FCEE – CAS Centro de Capacitação de Profissionais da educação e Atendimento à Surdez PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 17 a 21 de maio e 16 a 20 de agosto CARGA HORÁRIA: 80horas Nº. DE PESSOAS ENVOLVIDAS: 40 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: De abrangência das 36 SDRs CUSTOS: R$ 4.300,00 SDR/GERED: 30ª GERED – Dionísio Cerqueira EVENTO: Curso de Fundamentos da Interpretação I PROMOVIDO POR: FCEE – CAS PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 12 A 14 de julho CARGA HORÁRIA: 20 horas Nº. DE PESSOAS ENVOLVIDAS: 01 de nossa GERED MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: De abrangência das 36 SDRs CUSTOS: R$ 6.200,00 SDR/GERED: 30ª GERED – Dionísio Cerqueira EVENTO: Etapa Estadual dos PARAJESC PROMOVIDO POR: PARAJESC PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 15 A 19 de junho CARGA HORÁRIA: 20 horas Nº. DE PESSOAS ENVOLVIDAS: 1300 pessoas

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MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: 20 municípios CUSTOS: SDR/GERED: 30ª GERED – Dionísio Cerqueira EVENTO: Curso de Formação Continuada para Professores das Séries Iniciais: Conceitos Essenciais no Processo do Ensino e da Aprendizagem de Gêneros Textuais PROMOVIDO POR: SDR/GERED PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 11/03/2010 a outubro de 2010 CARGA HORÁRIA: 56 horas Nº. DE PESSOAS ENVOLVIDAS: 150 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Dionísio Cerqueira, São José do Cedro, Anchieta, Palma Sola, Guarujá do Sul CUSTOS: R$ 4.200,00 SDR/GERED: 30ª GERED – Dionísio Cerqueira EVENTO: Capacitação Profissional em Paradesporto PROMOVIDO POR: GECEA - FCEE PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 31 de agosto a 02 de setembro CARGA HORÁRIA: 40horas MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: de abrangência das 36 SDRs CUSTOS: R$ 4.050,00 SDR/GERED: 31ª GERED - Itapiranga EVENTO: Curso de Autismo PROMOVIDO POR: FCEE/ SDR PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Julho e agosto/10 CARGA HORÁRIA: 40 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 52 professores MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: 05 CUSTOS: R$ 1.712,00 SDR/GERED: 31ª GERED - Itapiranga EVENTO: Curso de Inclusão e Ed. Especial PROMOVIDO POR: FCEE/ SDR PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Julho a outubro/10 CARGA HORÁRIA: 20 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 23 professores MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: 05 CUSTOS: R$ 378,00 SDR/GERED: 31ª GERED - Itapiranga EVENTO: Curso Salto para o futuro: Escola de Atenção as Diferenças PROMOVIDO POR: FCEE/ SDR PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Julho e agosto/10 CARGA HORÁRIA: 40 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 34 professores MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: 05 CUSTOS: R$ 60,00 SDR/GERED: 31ª GERED - Itapiranga

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EVENTO: Implantação do CAESP Doce Esperança (enturmação) PROMOVIDO POR: FCEE/ SDR PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Junho/10 CARGA HORÁRIA: 8 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 40 professores MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: 02 CUSTOS: SDR/GERED: 32ª GERED - Quilombo EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório SDR/GERED: 33ª GERED - Seara EVENTO: Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado PROMOVIDO POR: GERED – Seara PERÍODO DE REALIZAÇÃO: junho a agosto de 2010. CARGA HORÁRIA: 40 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 57 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: 08 CUSTOS: SDR/GERED: 34ª GERED - Taió EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório SDR/GERED: 35ª GERED - Timbó EVENTO: Curso Avançado de LIBRAS PROMOVIDO POR: 35ª GERED Timbó - Ensino PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 12/07/2010 a 25/10/2010 CARGA HORÁRIA: 60 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 20 MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Timbó, Benedito Novo. Indaial. Rodeio e Ascurra CUSTOS: SDR/GERED: 35ª GERED - Timbó EVENTO: Curso de Formação Continuada: A Diversidade Cultural e Educação Inclusiva. PROMOVIDO POR: 35ª GERED Timbó - Ensino PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 10/02/2010 E 12/02/2010

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CARGA HORÁRIA: 24 horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: 130 professores de 1ª ao 4º ano do Ensino Fundamental MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: Timbó, Benedito Novo, Indaial, Rodeio, Ascurra, Doutor Pedrinho e Rio dos Cedros CUSTOS: SDR/GERED: 36ª GERED – Braço do Norte EVENTO: PROMOVIDO POR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: CARGA HORÁRIA: horas Nº. DE PESSOAS CAPACITADAS: MUNICÍPIOS ABRANGIDOS: CUSTOS: Não enviaram relatório CAPACITAÇÕES REALIZADAS NO CAMPUS DA FCEE EVENTO : EDUCAÇÃO MUSICAL, MUSICALIDADE, ARTES CÊNICAS PERÍODO: 09 A 11/02/2010 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: PROFISSIONAIS DO CENAP CH: 24 horas Nº. DE PESSOAS: 20 CENTRO: CENAP EVENTO: CURSO DE LIBRAS BÁSICO NÍVEL I PERÍODO: 15/03 A 05/05/2010 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Florianópolis, São José, Santo Amaro da Imperatriz e Biguaçú CH: 60 horas Nº. DE PESSOAS: 23 CENTRO: CAS EVENTO: CURSO ESPORTE E LAZER PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA PERÍODO: 24 a 26/03/2010 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: APABB, Florianópolis, APAS, São José, Santo Amaro da Imperatriz, Tijucas, Witmarsum, Angelina, Alfredo Wagner, Tubarão, Imaruí, Içara, Joaçaba, Governador Celso Ramos, Paulo Lopes, Maravilha, Itapema, Camboriú, Balneário Piçarras, Jaraguá do Sul CH: 20 horas Nº. DE PESSOAS: 50 CENTRO: FCEE/APABB EVENTO: CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA PERÍODO: 07/04 a 24/11/2010 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: 18 GERED CH: 64 horas Nº. DE PESSOAS: 70 CENTRO: CENAP

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EVENTO: CURSO DE AUXILIAR DE PANIFICAÇÃO PERÍODO: 12/04 a 16/11/2010 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Alunos do CENET e jovens da comunidade CH: 564 horas Nº. DE PESSOAS: 15 alunos em cada turma CENTRO: CENET EVENTO: SEMINÁRIO POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DO PARANÁ E SANTA CATARINA PERÍODO: 07/05/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Servidores da FCEE CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: 100 CENTRO: GEPCA/GECEA EVENTO: CURSO ADAPTAÇÃO EM RELEVO PERÍODO: 10 a 14/05/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Dionísio Cerqueira, São José, Porto Belo, Capinzal, Rio Fortuna, Concórdia, Camboriú, Bombinhas, Lages, São Ludgero, Florianópolis, Joaçaba, São José do Cedro, Guarujá do Sul, Jaraguá do Sul CH: 30 horas Nº. DE PESSOAS: 21 CENTRO: CAP EVENTO: LIBRAS PARA CRIANÇAS SURDAS PERÍODO: 1ª etapa - 17 a 21/05/10 2ª etapa - 16 a 20/08/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Içara, São Bernardino, São Lourenço do Oeste, Chapecó, Palhoça, Florianópolis, Akalanta, Lages, Concórdia, São Miguel do Oeste, Joinville, São José, Jaraguá do Sul, Dionísio Cerqueira, São Joaquim, Capinzal, Lages, Rio do Sul, Porto União, Campos Novos, Ituporanga, Joaçaba CH: 40 horas Nº. DE PESSOAS: 40 CENTRO: CAS EVENTO: CURSO ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE PERÍODO: 24 a 28/05/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Itajaí, Brusque, Campos Novos, Rio do Sul, Navegantes, Jaraguá do Sul, Concórdia, Ibirama, Joinville, Porto Belo, Lages, São José, Florianópolis CH: 48 horas Nº. DE PESSOAS: 15 CENTRO: CAP EVENTO: CURSO DE INICIAÇÃO AO CONHECIMENTO DA PRÓTESE OCULAR, MOTIVOS E MANIFESTAÇÕES PARA USO DA PRÓTESE OCULAR PERÍODO: 26 a 28/05/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: São José, Rio do Sul CH: 30 horas - 20 presenciais e 10 a distância Nº. DE PESSOAS: 16 CENTRO: CAP

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EVENTO: LIBRAS, NÍVEL BÁSICO I PERÍODO: 31/05 a 19/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: São José, Florianópolis, Águas Mornas, Brusque, Santo Amaro da Imperatriz, Governador Celso Ramos CH: 60 horas (2ª e 4ª feira das 13 às 17 horas) Nº. DE PESSOAS: 10 CENTRO: CAS EVENTO: LIBRAS, NÍVEL BÁSICO II PERÍODO: 31/05 a 19/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Palhoça, São José, Florianópolis, Biguaçú CH: 60 horas (2ª e 4ª feira das 8 às 12 horas) Nº. DE PESSOAS: 19 CENTRO: CAS EVENTO: CURSO AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA NA ÁREA DA PEDAGOGIA NO CONTEXTO DA EDUC. ESPECIAL PERÍODO: MODULO I – 31/05, 01 e 02/06/10 MODULO II – 01/07 MÓDULO III – 14, 15 e 16/07 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: pedagogos da FCEE CH: 44 horas Nº. DE PESSOAS: 40 CENTRO: GEPCA EVENTO: CURSO DANCEABILITY PERÍODO: 31/05, 01 e 02/06/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Criciúma, Rio Fortunas, Gaspar, Navegantes, Braço do Norte, São José, Otacílio Costa, Alfredo Wagner, Governador Celso Ramos, Mafra, Jaguaruna, Armazém, Biguaçú, Papanduva, Ituporanga, Criciúma, Gaspar, São José do Cerrito, Major Viana, Santo Amaro da imperatriz, Bom Retiro, Rio dos Cedros, ituporanga, Jaraguá do Sul, Tijucas CH: 18 horas Nº. DE PESSOAS: 66 CENTRO: GECEA/DEP EDUCAÇÃO FÍSICA EVENTO: CURSO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA-NÍVEL II PERÍODO: 07 a 11/06/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Cotia, Quilombo, São Lourenço do Oeste, Barra Velha, São José, Concórdia, Balneário Camboriú, Chapecó, Joinville, Planalto Alegre, Tubarão, Abelardo Luz, Xanxerê, Corupá, Jaraguá do Sul, São Carlos, Rio do Sul, Palmitos, Florianópolis, Coronel Freitas, Navegantes CH: 40 horas Nº. DE PESSOAS: 40 CENTRO: CAS EVENTO: LIBRAS, NÍVEL BÁSICO I - noturno PERÍODO: 01/06 a 22/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Florianópolis, Biguaçú, Tijucas, São José CH: 60 horas (3ª e 5ª feira das 17 às 21 horas) Nº. DE PESSOAS: 13

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CENTRO: CAS EVENTO: CURSO BRAILLE – NORMAS E GRAFIAS PERÍODO: 07 a 11/06/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Petrolândia, São José, Florianópolis, Tubarão, Canoinhas, Criciúma CH: 40 horas Nº. DE PESSOAS: 13 CENTRO: CAP EVENTO: CURSO SOROBÃ PERÍODO: 14 a 18/06/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: São José, Florianópolis, Itajaí, Capinzal, Lages, Xanxerê, Canelinha, Bombinhas CH: 40 horas Nº. DE PESSOAS: 15 CENTRO: CAP EVENTO: CURSO ELABORAÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHO PERÍODO: 23 e 30/06 – 07, 14 e 21/07 – 04, 11 e 18/08/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: alunos e profissionais do NAAH/S CH: 24 horas Nº. DE PESSOAS: 23 CENTRO: NAAH/S EVENTO: CURSO A INTERVENÇÃO DE ROTEIRISTAS E MOTORISTAS COM EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA NO TRANSPORTE ESCOLAR PERÍODO: 05 a 06/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: profissionais da FCEE CH: 14 horas Nº. DE PESSOAS: 120 CENTRO: GEPCA EVENTO: CURSO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE PERÍODO: 05 a 08/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: técnicos da FCEE CH: 32 horas Nº. DE PESSOAS: 38 CENTRO: CENAP EVENTO: CURSO PARA PROFISSIONAIS QUE ATUAM COMO CUIDADOR TERAPÊUTICO PERÍODO: 12 a 16/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: profissionais do CEVI CH: 40 horas Nº. DE PESSOAS: 47 CENTRO: CEVI EVENTO: CURSO DE ADAPTAÇÃO EM TINTA DE LIVROS DIDÁTICOS PARA TRANSCRIÇÃO EM BRAILLE

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PERÍODO: 12 a 16/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: São José, Xanxerê, Sombrio, Santo Amaro da Imperatriz, Abelardo Luz, Sangão, São Miguel do Oeste CH: 40 horas Nº. DE PESSOAS: 22 CENTRO: CAP EVENTO: FUNDAMENTOS DE INTERPRETAÇÃO I PERÍODO: 12 a 14/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: São João do Itaperiú, Araranguá, Balneário Camboriú, Santo Amaro da Imperatriz, Joinville, Jaraguá do Sul, São José, Tubarão, Imbituba, Criciúma CH: 20 horas Nº. DE PESSOAS: 60 (dois grupos de 30) CENTRO: CAS EVENTO: FUNDAMENTOS DE INTERPRETAÇÃO I PERÍODO: 14 a 16/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Colombo, São Bernardino, Fraiburgo, Chapecó, Lebon Régis, Rio do Sul, Capinzal, Ituporanga, Caxambu do Sul, Curitibanos, Xanxerê, Faxinal dos Guedes, São Carlos, São Joaquim, São José, Caçador, São José do Cedro, Guarujá do Sul CH: 20 horas Nº. DE PESSOAS: 60 (dois grupos de 30) CENTRO: CAS EVENTO: ASSESSORIA AUTISMO PERÍODO: 21/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Profissionais da FCEE CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: 32 CENTRO: CENAP EVENTO: CURSO TESTES DE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PERÍODO: 05/08/10 CH: 04 horas Nº. DE PESSOAS: 10 CENTRO: Psicólogos de todos os Centros de Atendimento EVENTO: CURSO NOVOS PARADIGMAS PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PERÍODO: 02 a 06/08/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: São José, Correia Pinto, Coral do Sul, Mafra, Tijucas, Caçador, Florianópolis, Camboriú, Salto Veloso, Gaspar, Itaiópolis, Porto União, Santo Amaro da Imperatriz, Lauro Muller, Videira, Içara, Gravatal, Lages, Caçador CH: 40 horas Nº. DE PESSOAS: 63 CENTRO: CENET EVENTO: CURSO ADAPTAÇÃO EM RELEVO PERÍODO: 09 a 13/08/10

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MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: São Bento do Sul, Florianópolis, Tijucas, Porto União, Xanxerê, Itajaí, Chapecó, Videira, São José, Palmitos, Campos Novos, Abelardo Luz, Bombinhas CH: 40 horas Nº. DE PESSOAS: 11 CENTRO: CAP EVENTO: ASPECTO NEUROEVOLUTIVO DENTRO DA REABILITAÇÃO (ASPECTOS SIMPLIFICADOS DO CONCEITO NEUROEVOLUTIVO BOBATH) PERÍODO: 10 a 13/08/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Otacílio Costa, Balneário Camboriú, Alfredo Wagner, Bom Retiro, Rio Fortuna, São José, Gravatal, Sombrio, Santo Amaro da Imperatriz, São João do Sul, Orleans, Santa Rosa do Sul, Florianópolis, Blumenau, José Boiteau CH: 28 horas Nº. DE PESSOAS: 30 CENTRO: CENER EVENTO: CONHECENDO O DEFICIENTE VISUAL CEGO E BAIXA VISÃO PERÍODO: 16 a 20/08/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Florianópolis, Brusque, Rio do Sul, Joinville, Blumenau, Canelinha, Xanxerê, Tubarão, Bombinhas, São José, Pedras Grandes, Capivari de Baixo, Ibirama, Itajaí, Santo Amaro da Imperatriz CH: 40 horas Nº. DE PESSOAS: 25 CENTRO: CAP EVENTO: NOVAS FORMAS DE APRENDER: COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM PERÍODO: 20/08 A 08/09/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: São José CH: 30 horas Nº. DE PESSOAS: 13 CENTRO: TV ESCOLA/GECEA EVENTO: CURSO INFORMÁTICA AVANÇADA PERÍODO: 26 e 27/08, 23 e 24/09, 28 e 29/10 e 25 e 26/11/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Profissionais da FCEE CH: 64 horas Nº. DE PESSOAS: 16 CENTRO: GEPLA EVENTO: CURSO LIBRAS BÁSICO II - vespertino PERÍODO: 30/08 a 25/10/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: São José, Biguaçú, Florianópolis, Palhoça CH: 60 horas Nº. DE PESSOAS: 08 CENTRO: CAS EVENTO: CURSO LIBRAS BÁSICO II - noturno PERÍODO: 30/08 a 27/10/10

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MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Florianópolis, São José, Santo Amaro da Imperatriz, Biguaçú, Tijucas CH: 60 horas Nº. DE PESSOAS: 08 CENTRO: CAS EVENTO: CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL EM PARADESPORTO PERÍODO: 31/08 a 02/09/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Videira, Taió, Orleans, Criciúma, Itajaí, Porto União, Itaiópolis, São José, Palmas, Videira, Palhoça, São Bento do Sul, Itajaí, Bom Retiro, Lauro Muller, Santo Amaro da Imperatriz, Correia Pinto, Correia Pinto, Canoinhas, Cocal do Sul, Biguaçú, Lages, Rio dos Cedros, Otacílio Costa, Rio Fortuna, São Joaquim, Anchieta, Itapema, Imaruí, Tijucas, Tubarão, Timbó, Joinville, Jaraguá do Sul, Paulo Lopes, Capinzal, Barra Velha, Indaial CH: 20 horas Nº. DE PESSOAS: 42 CENTRO: CEDUF EVENTO: CURSO OPERACIONALIZAÇÃO DO SITRAP PERÍODO: 03/09/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: APAEs CH: 4 horas Nº. DE PESSOAS: 15 CENTRO: CENAE EVENTO: CURSO LIBRAS BÁSICO III - matutino PERÍODO: 08/09 a 27/10/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Palhoça, Florianópolis, Bom Retiro, São José CH: 60 horas Nº. DE PESSOAS: 11 CENTRO: CAS EVENTO: FUNDAMENTOS DE INTERPRETAÇÃO I PERÍODO: 13 a 15/09/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Porto União, Três Barras, CH: 20 horas Nº. DE PESSOAS: 60 (dois grupos de 30) CENTRO: CAS EVENTO: FUNDAMENTOS DE INTERPRETAÇÃO I PERÍODO: 15 a 17/09/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Barra Velha, Florianópolis, Jaraguá do Sul, Porto União, Joinville, Ita, Descanso, São Miguel do Oeste, Tubarão, Abelardo Luz, Xanxerê, Barra Bonita, Chapecó, São José, Pedras Grandes, Faxinal dos Guedes, Ipumirim CH: 20 horas Nº. DE PESSOAS: 60 (dois grupos de 30) CENTRO: CAS EVENTO: AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA ANALISE DA PRÁTICA PROFISSIONAL E DO CADERNO TÉCNICO

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PERÍODO: 13 a 17/09/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: profissionais do CENAE CH: 40 horas Nº. DE PESSOAS: 13 CENTRO: CENAE EVENTO: CURSO ASPECTOS FUNCIONAIS DA DEFICIÊNCIA VISUAL PERÍODO: 20 a 21/09/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: profissionais do CAP CH: 16 horas Nº. DE PESSOAS: 16 CENTRO: CAP EVENTO: CURSO A CRIANÇA E O JOVEM COM DEFICÊNCIA VISUAL PERÍODO: 22 a 24/09/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: profissionais do CAP CH: 30 horas Nº. DE PESSOAS: 12 CENTRO: CAP EVENTO: I SEMINÁRIO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E XVI SEMANA DA SOCIEDADE INCLUSIVA PERÍODO: 27 a 29/09/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: CH: 20 horas Nº. DE PESSOAS: 522 CENTRO: GECEA EVENTO: INTERVENÇÃO DIAGNÓSTICA, ESTIMULAÇÃO ESSENCIAL E DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA EM IDADE DE ENVELHECIMENTO NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL PERÍODO: 29, 30/09 e 1º/10/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: técnicos da FCEE CH: 24 horas Nº. DE PESSOAS: 100 CENTRO: GEPCA/GECEA EVENTO: CURSO EDUCAÇÃO BIOCÊNTRICA PERÍODO: 19 a 29/10/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: profissionais da FCEE CH: 40 horas Nº. DE PESSOAS: 15 CENTRO: GECEA EVENTO: ASSESSORIA AUTISMO PERÍODO: 23/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: profissionais da FCEE CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: 20 CENTRO: CENAP

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EVENTO: APRENDIZAGEM MOTORA E NEUROCIÊNCIA NA REABILITAÇÃO PERÍODO: 26 a 28/10/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: CH: 20 horas Nº. DE PESSOAS: 26 CENTRO: CENER EVENTO: CLASSIFICAÇÃO INTERNACIONAL DE FUNCIONALIDADE, INCAPACIDADE E SAÚDE - CIF PERÍODO: MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: CH: 16 horas Nº. DE PESSOAS: 40 CENTRO: CENER EVENTO: METODOLOGIA CIENTÍFICA PERÍODO: 23 a 25/11/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: técnicos da FCEE CH: 20 horas Nº. DE PESSOAS: 30 CENTRO: GEPCA EVENTO: ASSESSORIA EM ROBÓTICA PARA PROFISSIONAIS DO NAAH/S PERÍODO: 05, 12 e 19/11/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: técnicos do NAAH/S CH: 20 horas Nº. DE PESSOAS: 07 CENTRO: NAAH/S EVENTO: OFICINA DE TREINAMENTO DE EXPRESSÃO CORPORAL E FACIAL – TREINAMENTO LINGUAGEM DE SINAIS PERÍODO: 06 a 10/12/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: CH: 46 horas Nº. DE PESSOAS: 60 CENTRO: CAS TOTAL DE EVENTOS REALIZADOS NO CAMPUS DA FCEE: 52 TOTAL DE PESSOAS CAPACITADAS NO CAMPUS: 2.257 CARGA HORÁRIA TOTAL: 2.218 horas TOTAL DE EVENTOS NO ESTADO TOTAL DE PESSOAS CAPACITADAS NO ESTADO: TOTAL DECERTIFICADOS EMITIDOS: 2.335 TOTAL DE CURSOS: 68 DECLARAÇÕES EMITIDAS: 277 OUTROS EVENTOS REALIZADOS NO CAMPUS DA FCEE

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EVENTO: REUNIÃO TÉCNICA COM OS(AS) NTEGRADORES(AS) PERÍODO: 02 E 03/03/2010 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: 36 SDRs CH: 16 horas Nº. DE PESSOAS: 36 CENTRO: DEPE VISITAS Nº. DE PESSOAS – 350 TOTAL DE VISITAS REALIZADAS NA FCEE – 20 ESTÁGIOS DE OBSERVAÇÃO Nº. DE ESTAGIÁRIOS – 09 CH – 52 horas TOTAL DE INSTITUIÇÕES QUE SOLICITARAM ESTÁGIO – 05 ESTÁGIOS CURRICULAR INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS – UDESC, CESUSC, INSTITUTO BATISTA DE EDUCAÇÃO Nº. DE ESTAGIÁRIOS – 05 CESUSC – Psicologia; 48 UDESC – Fisioterapia; 10 UDESC – Educação física; 01 INSTITUTO BATISTA DE EDUCAÇÃO – Ciências Contábeis. CEDÊNCIA DO AUDITÓRIO PARA EVENTOS: 64 Instituições CEDÊNCIA DAS SALAS PARA EVENTOS DIVERSOS: 29 Instituições NÚMERO DE PESSOAS ALOJADAS NA FCEE: 900 SAÍDAS PARA DOCÊNCIA, ASSESSORIA, REUNIÕES, TRABALHO, VISITA, EVENTO DOCÊNCIA EVENTO: CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES DA EEF SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS PERÍODO: 09/02/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: CH: 28 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: SEMINÁRIO DE CAPACITAÇÃO NA ÁREA DO AUTISMO PERÍODO: 22 a 24/02/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: CH: 12 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: AUTISMO E MÉTODO TEACCH PERÍODO: 11 a 12/03/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Garopaba CH: 16 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CAPACITAÇÃO PROFESSORES APAE FPOLIS SAEDE/DM

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PERÍODO: 05/03/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Fpolis CH: 4 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: COMPLEMENTAÇÃO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL PERÍODO: 22 a 27/03/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Caçador CH: 40 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CURSO DE ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE PERÍODO: 24 a 31/03/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: CH: 40 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: COMPLEMENTAÇÃO DE ESTUDOS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL – DEFICIÊNCIA VISUAL PERÍODO: 12 a 17/04/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Caçador e Fraiburgo CH: Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CURSO SOBRE AVALIAÇÃO FUNCIONAL DA VISÃO E DESENVOLVIMENTO VISUAL PERÍODO: 21 a 24/04/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Pelotas RS CH: 12 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: COMPLEMENTAÇÃO NA ÁREA DE DV – PÓS-GRADUAÇÃO UNIV. DO RIO DO PEIXE PERÍODO: 04 a 08/05/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Caçador CH: 30 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA PERÍODO: 10 a 14/05/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Palmitos CH: 32 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES QUE ATENDEM EDUCANDOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS PERÍODO: 24 a 27/05/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Maravilha CH: 24 horas Nº. DE PESSOAS:

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EVENTO: CAPACITAÇÃO PARA 2º PROFESSOR DAS ESCOLAS ESTADUAIS PERÍODO: 24 a 26/05/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Videira CH: Nº. DE PESSOAS: EVENTO: I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR SOBRE A DIFERENÇA PERÍODO: 27/05/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Biguaçú CH: 4 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CURSO SOBRE ASPECTOS EDUCACIONAIS NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS PERÍODO: 26 a 28/05/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Palmitos CH: 16 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: PALESTRA: DEFICIÊNCIA MENTAL E ADEQUAÇÕES CURRICULARES PERÍODO: 02/06/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Tijucas CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CAPACITAÇÃO NA ÁREA DOS TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO - TGD PERÍODO: 06 a 11/06/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Maravilha CH: 40 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO ER E ED ESP QUE ATENDEM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL PERÍODO: 20 a 23/06/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: São Miguel do Oeste CH: 24 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: PLANEJAMENTO E ADAPTAÇÃO CURRICULARES PARA SAEDES E CAESPS PERÍODO: 23 a 25/06/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Chapecó CH: 16 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TRANSTORNOS INVASIVOS DE DESENVOLVIMENTO – TID PERÍODO: 27 a 30/06/10

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MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: São Miguel do Oeste CH: 24 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CURSO SOBRE TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO - TGD PERÍODO: 27/06 a 02/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Videira CH: 40 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CURSO DE CAPACITAÇÃO: REFLETINDO SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO PERÍODO: 22/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Chapadão do Lajeado CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CURSO DE CAPACITAÇÃO NA ÁREA DE TDAH PERÍODO: 08 a 09/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Jaraguá do Sul CH: Nº. DE PESSOAS: EVENTO: EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM PERÍODO: 14 a 15/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Palmitos CH: 12 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA REGIÃO DA GRANDE FLORIANÓPOLIS PERÍODO: 19/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Grande Florianópolis CH: 4 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL REGIÃO LAGES PERÍODO: 19 a 21/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Lages CH: 20 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CURSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA PROFISSIONAIS DAS ESCOLAS ESPECIAIS PERÍODO: 19 e 20/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Araranguá CH: 16 horas Nº. DE PESSOAS:

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EVENTO: CAPACITAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL PROFISSIONAIS PERÍODO: 22 e 23/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Araquari CH: 16 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: REALIZAR CAPACITAÇÃO PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL REGIÃO DE CRICÍUMA PERÍODO: 29 e 30/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Criciúma CH: 16 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: REALIZAR CAPACITAÇÃO PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL REGIÃO DE CHAPECÓ PERÍODO: 21 e 22/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Chapecó CH: 16 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CURSO FORMAÇÃO CONTINUADA EDUCAÇÃO ESPECIAL REALIDADE PRÁTICA INCLUSIVA PERÍODO: 26 e 27/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Criciúma CH: 24 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO NA PERSPECTIVA DE UMA ESCOLA INCLUSIVA PERÍODO: 22 e 23/07/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Chapecó CH: 16 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: ABORDAGENS PEDAGÓGICAS: INCLUSÃO DE ALUNOS COM NESCESSIDADES ESPECIAIS E RAIA PERÍODO: 02 e 03/08/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Chapecó CH: 26 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: PROGRAMA SANTA CATARINA ALFABETIZADO PERÍODO: 09/08/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Fraiburgo CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: PALESTRA SOBRE DEFICIÊNCIA MULTIPLA PERÍODO: 26/08/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS:

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CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE IMPLANTES OCULARES E OTOAUDIOLOGIA PERÍODO: 19 a 21/08/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Natal CH: 24 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CURSO BRASIL ALFABETIZADO PERÍODO: 20/09/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CURSO BRASIL ALFABETIZADO PERÍODO: 16/09/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CAPACITAÇÃO NA ÁREA DOS TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO PERÍODO: 13 a 17/09/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: CH: 32 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CAPACITAÇÃO EM JARAGUÁ DO SUL COM O TEMA ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO PERÍODO: 22/09/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: CH: 4 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL-CONFLITOS E DESAFIOS PERÍODO: 28/09/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CAPACITAÇÃO PARA ASSISTENTES TÉCNICOS PEDAGÓGICOS E ESPECIALISTAS DA 4ª GERED PERÍODO: 13/10/10 CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: CURSO DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO PERÍODO: 18/10/10

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MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Fraiburgo CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFESSORES QUE ATUAM COM ALUNOS ESPECIAIS PERÍODO: 13 e 14/10/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: São Joaquim CH: 16 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFESSORES QUE ATUAM COM ALUNOS ESPECIAIS PERÍODO: 19 e 20/10/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Maravilha CH: 12 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFESSORES QUE ATUAM COM ALUNOS ESPECIAIS PERÍODO: 19 e 20/10/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Maravilha CH: 12 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: FORMAÇÃO CONTINUADA DESAFIOS DO COTIDIANO ESCOLAR PERÍODO: 05, 06, e 07/10/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Quilombo CH: 20horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: PALESTRA – PROFISSIONALIZAÇÃO PERÍODO: 15 e 16/09/10 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: São José - IFSC CH: 12 horas Nº. DE PESSOAS: REUNIÕES – TRABALHO - VISITA Assinaturas de Convênios nas 36 SDRs PERÍODO: março a agosto de 2010 Reunião na APAE de Blumenau e Audiência Pública LOCAL: Blumenau PERÍODO: 10 a 11 de fevereiro de 2010 Reunião com o Governador do Estado LOCAL: Joinville PERÍODO: 25 a 26 de Fevereiro de 2010

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Reunião com o Ministério Público LOCAL: Blumenau PERÍODO: 8 de Abril de 2010 Reunião ACAFE LOCAL: Blumenau PERÍODO: 9 de abril de 2010 Visita Instituições de Educação Especial LOCAL: Curitiba PERÍODO: 13 a 14 de abril de 2010 Enturmação da APAE de Vargem Bonita LOCAL: Vargem Bonita PERÍODO: 15 a 16 de abril de 2010 Audiência Pública LOCAL: Blumenau PERÍODO: 22 de abril de 2010 Reunião - FURB LOCAL: Blumenau PERÍODO: 28 de abril de 2010 Reunião do Conselho Regional LOCAL: São João do Itaperiu PERÍODO: 13 de maio de 2010 Regularização dos Imóveis – Sistema SIGEP LOCAL: Tubarão PERÍODO: 20 de maio de 2010 Participação no PARAJASC LOCAL: Caçador PERÍODO: 15 a 19 de junho de 2010 Enturmação em Congêneres LOCAL: Xanxerê e Entre Rios PERÍODO: 28 e 29 de junho de 2010 Visita Científica no Centrinho Bauru LOCAL: Bauru – São Paulo PERÍODO: 05 e 06 de julho de 2010 Reunião Técnica com Gerência de Educação Inclusiva da Prefeitura de Joinville LOCAL: Joinville PERÍODO: 21 de julho de 2010 Sindicância na Apae de Timbó LOCAL: Timbó

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PERÍODO: 30 de julho de 2010 Acompanhamento dos alunos no Festival de Atletismo LOCAL: Itajaí PERÍODO: 21 de agosto de 2010 Visita ao Centrinho de Joinvile LOCAL: Joinvile PERÍODO: 26 de agosto de 2010 Reunião Técnica na SEESP LOCAL: Brasília PERÍODO: 27 de agosto de 2010 Acompanhamento dos alunos no Festival de Atletismo - FMEL LOCAL: Itajaí PERÍODO: 21 de agosto de 2010 Para Olimpíadas Escolares LOCAL: São Paulo PERÍODO: 06 a 11 de setembro de 2010 Pré-Evento do Campeonato Mundial de Modalidade Esportiva - ITKF Masyers Course-XV World Traditional Karatê Championship LOCAL: Curitiba PERÍODO: 08 de setembro de 2010 Reunião de Sindicância LOCAL: Timbó PERÍODO: 16 setembro de 2010 Visita de Supervisão a APAE de Itapema LOCAL: Itapema PERÍODO: 16 setembro de 2010 Fechamento de dados dos Protocolos do Projeto de Pesquisa LOCAL: Joinville PERÍODO: 20 e 21 Setembro de 2010 Participação Técnica nos Jogos Nacionais – Special Olimpics LOCAL: São Paulo PERÍODO: 12 outubro de 2010 Acompanhamento de Atletas no Campeonato Catarinense de Bocha LOCAL: Brusque PERÍODO: 16 e 17 de outubro de 2010 Acompanhamento de Atletas no 2º Torneio Regional de Bocha para Deficientes Intelectuais LOCAL: Brusque PERÍODO: 23 e 24 outubro de 2010

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Representar o CONED no IV Encontro Nacional dos conselhos de Direitos das Pessoas com Deficiência LOCAL: Brasília PERÍODO: 10 a 14 de novembro de 2010 Pesquisa de Implementação e Acompanhamento LOCAL: Escola Educação Básica Marechal Bormann - Chapecó PERÍODO: 21 a 23 de Novembro de 2010 ASSESSORIA LOCAL: Pinhalzinho ÁREA: Método Teacch PERÍODO: 21 a 26 de fevereiro de 2010 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Pinhalzinho CH: 40 h Nº. DE PESSOAS: LOCAL: Joinville ÁREA: Surdez PERÍODO: 15 a 16 de abril de 2010 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Joinville CH: 16 horas Nº. DE PESSOAS: LOCAL: Chapecó ÁREA: Surdez PERÍODO: 2 a 4 de maio de 2010 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Chapecó CH: 16 horas Nº. DE PESSOAS: LOCAL: Campos Novos e Curitibanos ÁREA: Deficiência Mental PERÍODO: 16 a 21 de maio de 2010 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Campos Novos e Curitibanos CH: 40 Nº. DE PESSOAS: LOCAL: Jaraguá do Sul ÁREA: TDAH PERÍODO: 05 e 06 de julho de 2010 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Jaraguá do Sul CH: 16 Nº. DE PESSOAS: LOCAL: Jaraguá do Sul ÁREA: TDAH PERÍODO: 17 e 18 de Agosto de 2010

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MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: Guaramirim CH: Nº. DE PESSOAS: LOCAL: Guaramirim ÁREA: TDAH PERÍODO: 23 e 24 Setembro de 2010 MUNICÍPIOS ENVOLVIDOS: CH: 20horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO EVENTO: XIII Congresso das APAES LOCAL: Blumenau PERÍODO: 28 a 30 de Março CH: 24 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: Seminário Serviço Social LOCAL: Fpolis PERÍODO: 29 a 30 de Março CH: 16 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: 1º Encontro Brasileiro para pesquisa em Autismo. LOCAL: Porto Alegre PERÍODO: 22 a 24 de Abril CH: 24 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: Curso dos Coordenadores dos NTEs LOCAL: Fpolis PERÍODO: 07 de abril CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: Oficina de Terapia Auditiva Verbal LOCAL: Fpolis PERÍODO: 22 de abril CH: Nº. DE PESSOAS: EVENTO: O uso de jogos e brinquedos na terapia e na educação LOCAL: Fpolis PERÍODO: 15 de maio CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: Tecnologia na Educação: Reflexões teóricas e práticas mídias-educativas LOCAL: Fpolis

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PERÍODO: 19 de maio CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: I Seminário Estadual de Serviço Social na Previdência LOCAL: Fpolis PERÍODO: 14 de junho CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: Tecnologia na Educação: Reflexões teóricas e práticas mídias-educativas LOCAL: Fpolis PERÍODO: 21 de junho CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: I Encontro Estadual Socialização de Experiências do S. S. na Educação em SC LOCAL: Fpolis PERÍODO: 21 de junho CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade LOCAL: Fpolis PERÍODO: 29 de junho a 02 de julho CH: 40 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: Tecnologia na Educação Reflexão teóricas e praticas mídias - educativas LOCAL: Fpolis PERÍODO: 18 de agosto CH: 08 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: I Simpósio Internacional em Implantes Cocleares e Otoaudiologia LOCAL: Natal PERÍODO: 19 a 21 de Agosto CH: 24 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: Curso Básico de Equoterapia LOCAL: Fpolis PERÍODO: 23 a 27 de Agosto CH: 40 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: III Congresso Internacional de Especialidades Pediátricas - Criança 2010 LOCAL: Curitiba PERÍODO: 28 a 31 de Agosto CH: 32 horas

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Nº. DE PESSOAS: EVENTO: Seminário Assistência Social e Defesa dos Direitos Humanos LOCAL: Fpolis PERÍODO: 26 de Agosto CH: 5 Horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: VI Encontro do Grupo de Pesquisa Educação Arte e Inclusão LOCAL: Fpolis PERÍODO: 30 e 31 de Agosto CH: 16 Horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: 2ª Seminário de Diversidade Bilíngüe em busca de caminhos Inclusão Bilingüismo LOCAL: Governador Valadares PERÍODO: 03 á 06 de Setembro CH: 24 Horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: X Simpósio Catarinense de Administração da Educação LOCAL: Joinville PERÍODO: 12 a 15 de Setembro CH: 30 horas Nº. DE PESSOAS: PROFISSIONAL: Maria Gizeli da Silva EVENTO: IX Congresso Internacional e XV Seminário Nacional do INES LOCAL: Rio de janeiro PERÍODO: 22 a 24 de Setembro CH: 24 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: 18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia LOCAL: Curitiba PERÍODO: 22 a 25 de Setembro CH: 36 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: Seminário Regional de Psicologia e Políticas Públicas: Avanços e Desafios LOCAL: Fpolis PERÍODO: 23 e 24 Setembro CH: 16 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: VII Treina Treinamento na área do autismo. LOCAL: Pirassununga PERÍODO: 23 e 24 Setembro CH: 16 horas

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Nº. DE PESSOAS: EVENTO: IV Encontro Catarinense de Síndrome do X Frágil LOCAL: Fpolis PERÍODO: 22 Setembro CH: 08 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: I Encontro do Napne do Estado de Santa Catarina LOCAL: São José PERÍODO: 15 e 16 Setembro CH: 12 Horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: X Encontro Itajaiense do dia do surdo LOCAL: Itajaí PERÍODO: 28 Setembro CH: 04 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: IV Congresso de Direito de Autor e Interesse Público LOCAL: Fpolis PERÍODO: 27 28 e 29 de Setembro CH: Nº. DE PESSOAS: EVENTO: I Seminário Catarinense de Educação Inclusiva e XVI Semana da Sociedade Inclusiva LOCAL: São José PERÍODO: 27 a 29 Setembro CH: Nº. DE PESSOAS: EVENTO: Tecnologia na Educação Reflexões Teóricas e Praticas Mídias - Educativas LOCAL: Fpolis PERÍODO: 09 de Outubro CH: 08 horas Nº. DE PESSOAS: PROFISSIONAL: Márcia Cristina Martins EVENTO: X Encontro Itajaiense do Surdo LOCAL: Itajaí PERÍODO: 28 de Outubro CH: 4 horas Nº. DE PESSOAS: PROFISSIONAL: Maria Pereira EVENTO: Curso de Professores dos Sistemas de Ensino do Paraná LOCAL: Curitiba PERÍODO: 16 e 17 de Outubro

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CH: 16 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: Curso de Arrecadação Previdenciária LOCAL: Fpolis PERÍODO: 14 de Outubro CH: Nº. DE PESSOAS: EVENTO: Reflexões teóricas e práticas mídias-educativas LOCAL: Fpolis PERÍODO: 20 de Outubro CH: Nº. DE PESSOAS: EVENTO: Capacitação em Síndrome de Down LOCAL: São José PERÍODO: 25 de Outubro CH: 8 horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: XV Campeonato Mundial de Karatê Tradicional LOCAL: Paraná PERÍODO: 09 á 15 de Novembro CH: 40 Horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: Pesquisa de Implementação e Acompanhamento de Educação Bilíngüe LOCAL: Chapecó PERÍODO: 21 a 23 de Novembro CH: 16 Horas Nº. DE PESSOAS: EVENTO: IV Encontro da GATANCE LOCAL: São Paulo PERÍODO: 19 a 20 de Novembro CH: 10 Horas Nº. DE PESSOAS: RELATÓRIO DOS CENTROS DE ATENDIMENTO DA FCEE CENET Cursos e Palestra a receber ATIVIDADES REALIZADAS

� Curso Educação Profissional Desafios atuais � Curso Educação e Sexualidade � Curso Planejamento e Avaliação � Palestras na área de: Ginecologia, Psicologia, Psiquiatria, Filosofia e cardiologia.

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� Cursos Internos de Capacitação nas áreas específicas: Psicologia, Pedagogia e Serviço Social.

ATIVIDADES NÃO REALIZADAS

� Curso Elaboração Conceitual � Curso Deficiência Mental � Curso na área de primeiros socorros e convulsões � Metodologia de Pesquisa Cientifica

FATORES IMPEDITIVOS

� Dificuldade de data para fechar cronograma devido férias antecipadas, término de contrato de profissional equipe técnica e saída de professores pós-concurso.

Assessorias a receber ATIVIDADES REALIZADAS

� Assessoria das diferentes áreas de atendimento da FCEE: visual, auditiva e física. � Transtorno Global do Desenvolvimento � Aspectos Legais

ATIVIDADES NÃO REALIZADAS

� Elaboração de Projeto de Pesquisa FATORES IMPEDITIVOS

� Dificuldade de contratação de profissional Estágios a receber ATIVIDADES NÃO REALIZADAS

� Estágio APAE de Brasília � Estágio APAE de São Paulo � COOPERDEF Chapecó � Sociedade Pestalozi

FATORES IMPEDITIVOS

� Dificuldade de data para fechar cronograma, devido férias antecipadas, saída de profissional equipe técnica.

Participação em eventos ATIVIDADES REALIZADAS

� Congresso das APAES � Semana da Sociedade Inclusiva � Participação em eventos nas áreas de deficiência mental,

autismo, promovidos por outras instituições. Participação em eventos e cursos nas áreas especifica: psicologia, pedagogia e serviço social.

ATIVIDADES NÃO REALIZADAS

� Encontro Nacional das APAEs � Congresso Catarinense de Recursos Humanos - CONCARH

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� Debates para Inclusão � TDAH � Dislexia

FATORES IMPEDITIVOS

� Divulgação do evento próximo à data de realização, sem tempo hábil para a solicitação de participação e não aconteceu o evento.

Cursos a oferecer ATIVIDADES REALIZADAS

� Curso de capacitação na área Educação Profissional - Desafios Atuais para Instituições de Educação Especial do Estado (36 GEREDS, APAES, Congêneres).

� Escolas técnicas, empresas públicas e privadas e agencias formadora (sistemas S). ATIVIDADES NÃO REALIZADAS

� Encontro Estadual de Educação Profissional. � Fatores Impeditivos: Dificuldade de data para fechar cronograma

Assessorias a oferecer ATIVIDADES REALIZADAS

� Assessorias na área Educação Profissional - nas Instituições de Educação Especial do Estado (36 GEREDS, APAES, Congêneres).

� Escolas técnicas, empresas e universidades, públicas e privadas, agencias formadoras (sistemas S) e ONGs.

� Assessorias nas empresas Estágios a oferecer ATIVIDADES REALIZADAS

� Estágio Educação Profissional � Estágios Serviço Social � Estágio Pedagogia � Estágio Psicologia

CENAP Cursos a receber ATIVIDADES PROGRAMADAS E REALIZADAS

� Curso na área da Educação Musical, Musicalidade Artes Cênicas e Plásticas – 09 a 11 de fevereiro 2010 - 22 horas.

� Curso de Elaboração Conceitual – está sendo realizado nas Paradas Pedagógicas do 2º semestre 2010. - 24 horas

� Curso em Atendimento Educacional Especializado – 05 a 08 de julho 2010 – 32 horas ATIVIDADES PROGRAMADAS E NÃO REALIZADAS

� Curso na área da deficiência múltipla severa - motivo: Este curso foi realizado em 2009.

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� Curso na Comunicação Alternativa – motivo: Este tema foi trabalhado no curso do AEE realizado em julho 2010.

� Curso de modificabilidade cognitiva: motivo – este tema não interessa no momento. � Curso na área da avaliação escolar - motivo: neste momento, estamos estudando o tema

em horários de estudo no Centro com as profissionais do SAEDE. � Curso em educação e sexualidade para pessoa com deficiência e autismo: motivo: não

interessa, no momento em função da mudança da faixa etária de atendimento do CENAP. (Este tema já foi trabalhado em cursos anteriores).

� Curso na área do desenvolvimento físico e cognitivo – motivo: Este tema será trabalhado em outros cursos que serão realizados em 2011.

� Curso na área da disfagia e aspectos nutricionais e reabilitatórios das pessoas com deficiência – motivo: mudança da faixa etária de atendimento do CENAP

� Curso na área dos primeiros socorros e convulsões – motivo: mudança da faixa etária de atendimento do CENAP e também porque este tema foi trabalhado com os profº. em curso realizado em2009 no CENAP.

� Curso na área de políticas públicas: legislação e saúde e em educação, vigilância epidemiológica, vigilância sanitária e acessibilidade. - motivo: Repensaremos este tema e, se considerarmos necessário, faremos projeto para 2011.

ATIVIDADES NÃO PROGRAMADAS E REALIZADAS

� Curso para Pedagogos da FCEE – 40 horas Assessorias a receber

� Assessoria sistemática em Comunicação Alternativa – Estamos viabilizando � Assessoria técnica e metodológica para pesquisa SAEDE/DM - A pesquisa encontra-se

parada neste momento a espera da revisão da Política de Educação Especial do estado de SC.

� Assessoria técnica e metodológica para o desenvolvimento de pesquisa nos grupos de Serviço Pedagógico Específico –SPE – Estamos aguardando a revisão da política de Educação Especial do estado de SC.

� Assessoria das diferentes áreas de atendimento da FCEE: visual, auditiva e física: - Solicitamos, sempre que julgarmos necessário.

� Assessoria sistemática em deficiência múltipla/severa – Estamos aguardando a revisão � da Política de Educação Especial de SC para elaborar projeto. � Assessoria em SAEDE – Estamos aguardando a revisão da Política de Educação

Especial de SC para elaborar o projeto. � Avaliação Funcional – CIF – Esta assessoria acontece para os diferentes profissionais

da FCEE em seus grupos específicos. � Assessoria em TGD – Aconteceu um primeiro encontro de 08 horas em 21/07/2010,

com a Psicóloga Maria Elisa G. Fonseca – do CEDAP/Pirassununga – SP. � Assessoria em Autismo – Patrícia Cunha – 08 horas – 23/10/2010

Estágios a receber

� Estágios no Centro TEACCH em Porto Alegre – Até este momento não houve solicitação por parte dos profissionais do centro.

� Estágio para profissionais do autismo na Casa da esperança em Fortaleza – Não há interesse.

� Estágio para profissionais do autismo no Centro Conviver em Curitiba – Até o momento não houve solicitação por parte dos profissionais do centro.

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� Estágio para profissionais do SPE conforme interesse: - Nenhum profissional do centro solicitou até este momento.

Participação em eventos nas áreas da deficiência Mental, Autismo, dislexia TDAH, DA, DV e outros, promovidos pela FCEE e ou por outras instituições:

� Grupo de estudo na área do autismo: - não está sendo realizado por falta de projeto � Grupo de estudo na área do SAEDE: - Acontece semanalmente, no centro. � Grupo de estudo na área da deficiência Mental – SPE – Não acontece por falta de

horário disponível para reunir todos os professores. � Grupo de estudo na área do TDAH e dislexia: - Não organizamos projeto. � 1º Encontro Brasileiro para Pesquisa em Autismo – P. Alegre – 22 a 24/04/2010 – 32 hs � Congresso Estadual das APAES – 28 a 30/03/2010 – Blumenau – 32 horas � Semana da Educação Inclusiva – 28/06 a 02/07/2010 - Prefeitura Municipal de

Florianópolis. � Curso Conhecendo Deficiente Visual, Cego e Baixa Visão – 16 a 20/08/2010/FCEE -

40 hs � XXII Simpósio Catarinense de Administração da Educação e X Seminário estadual de

Políticas e Administração da Educação – Tema: O Ensino Fundamental de 09 anos – Gestão e Currículo -12 a 15/09/2010 – Joinville SC – 30 horas

� Participação no projeto Treina CEDAP – 23 e 24 de setembro – Pirassununga - SP � Curso Sala informatizada – Novas formas de aprendizagem – 30 horas. � I Seminário Catarinense de Educação Inclusiva e XVI Semana da Sociedade Inclusiva � 27 a 29/09/2010 - 20 horas. � Curso Intervenção diagnóstica, estimulação essencial e deficiência múltipla em idade

de envelhecimento na perspectiva histórico cultural – 29 e 30/09 e 01/10/10 – 24 horas Cursos a oferecer Cursos de capacitação em TGD,(Autismo), SAEDE, SPE, Deficiência Intelectual para profissionais que atuam em APAES, congêneres e rede regular de ensino:

� AMA de Jaraguá do Sul – 23 e 24/02/2010 – 16 horas � Docência em SAEDE para professores da APAE de Florianópolis – � 05/03/2010 – 04 horas � APAE de Garopaba – 11 e 12/03/2010 - 16 horas � Formação Continuada: Curso de capacitação para professores da rede regular de ensino

que trabalham com alunos atendidos pelo SAEDE/DM da FCEE – 25/03 a 24/11/2010 – 64 horas

� EEF. Areias – Biguaçú - 03/05/2010 – 04 horas � Curso de Capacitação para inclusão de pessoas com deficiência mental no ensino

regular para Gestores e professores da rede estadual de ensino – 06 a 08/05/2010 � CEM Luar – São José – 25/05/2010 – 04 horas � Curso para APAE e 2º professor das escolas estaduais da GERED de Videira – 25 e

26/05/2010 � Palestra sobre Política de Educação Especial para alunas do Curso de Pedagogia da

UNIVALI – Biguaçú – 31/05/2010 - 04 horas � Palestra Deficiência Intelectual para professores da APAE e rede regular de ensino de

Tijucas – 02/06/2010 – 08 horas � Curso em TGD na APAE de Maravilha – 07 a 11/06/2010 - 40 horas � Curso em TGD na APAE de Videira – 28/06 a 02/07/2010 – 40 horas � Curso de Formação Continuada em TGD /GERED São Miguel do Oeste – 28 a

30/06/2010 - 24 horas

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� Curso de capacitação para os profissionais da Educação Especial da região Serrana – 19 a 21/07/2010 – 20 horas

� Curso de Formação continuada em Educação Especial: A Realidade de uma prática educacional inclusiva – 29 e 30/07/2010 – Criciúma.-

� Curso em TGD na APAE de Cocal do Sul - 13 a 17/09/2010 – 32 horas. � Curso - O papel do professor na educação especial – conflitos e desafios – Tijucas - 08

horas � Formação continuada “Desafios do cotidiano escolar” – 32ª GERED – Quilombo – 05 a

07/10/2010 – 24 horas Obs.: Com relação ao curso de capacitação na área do SAEDE/DM para as 36 GERED’s – A idéia inicial seria organizar cursos em pólos em algumas SDRs do estado, no entanto estamos aguardando a revisão da Política de Educação Especial do estado de SC para definir os temas a serem trabalhados nestes cursos. Assessorias a oferecer

� Assessoria no Serviço de Atendimento educacional especializado na área da Deficiência Mental das congêneres e das GEREDs – Estas assessorias acontecem em parceria e sob a coordenação da Supervisora de Atividades Educacionais Extensivas , conforme cronograma organizado pela GECEA.

� Assessorias sistemáticas as escolas da rede regular de ensino com educandos com deficiência mental e autismo que freqüentam o SAEDE da FCEE – Acontece regularmente com início em março de 2010 e término em dezembro de 2010.

� Assessoria em SPE para APAEs – Acontece sempre que solicitado, via GECEA. � Assessoria em Autismo para APAEs e rede regular de ensino – Acontece sempre que

solicitado, via GECEA. � Assessoria para implantação do SAEDE/TGD nas 36 GEREDs – O SAEDE TGD não

tem previsão de implantação, portanto estas assessorias não aconteceram. Estágios a oferecer

� Estágio nos grupos de trabalho em SPE - Até o momento não recebemos solicitação de estágio neste serviço em 2010.

� Estágio nos grupos de trabalho em autismo – Até o momento não houve solicitação de estágio neste serviço em 2010.

� Estágio em SAEDE/DM – Não houve solicitação de estágio neste serviço em 2010. CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Articular a participação de educandos em eventos desportivos e de lazer. ATIVIDADES PROGRAMADAS Participação em eventos esportivos e de lazer:

� PARAJASC – 35 atletas (6 técnicos) � Festival de Atletismo para Deficientes Intelectuais _Itajaí – 21 atletas (3 técnicos) � Paraolimpíadas Escolares – SP – 1 atleta (atletismo) 1 atleta(Bocha Paraolímpica) � Dia da criança Figueirense – 25 pessoas � I Festival de Bocha Paraolímpica – Balneário Camboriú – 11 atletas (5 técnicos) � Jogos Nacionais da Special Olympics Brasil – 17 atletas (4 técnicos) � Campeonato de Bocha RafaVollo – Brusque – 8 atletas (3 técnicos) � Festival de Atletismo – FCEE – 200 atletas (20 técnicos)

163

� Torneio de Bocha Paraolímpica – 11 atletas (5 técnicos) FATORES IMPULSORES

� Propiciar aos educandos a participação em eventos esportivos e de lazer; � Interesse dos profissionais de Educação Física em oferecer aos educandos novas

oportunidades; � Incentivar a prática desportiva e o lazer aos educandos da FCEE. � Aumentar a auto estima dos educandos, oportunizar-lhes a prática de atividade física ,

com conseqüente melhoria em sua qualidade de vida e saúde. FATORES IMPEDITIVOS

� Falta de um programa de treinamento desportivo específico para trabalhar com os educandos que se destacam na área do esporte:

� Disponibilidade de Profissionais de Educação Física para atuar nesta área, com carga horária específica.

Assessorias e Orientações: Centro Educação Física proporcionou assessoria a entidades parceiras da FCEE, entre elas:

� Orientação a profissionais APAEs e congêneres � Orientação a profissionais do Ensino Regular – SAEDEs � Supervisão de Estágio Curricular de acadêmicos do CEFID-UDESC � Assessoria FESPORTE na organização do PARAJASC – 2000 participantes � Assessoria FESPORTE na organização do PARAJESC – 200 participantes

Cursos: Os profissionais de Educação Física participaram dos seguintes cursos em 2010:

� Dança Hability – FCEE – 2 profissionais � Capacitação em Paradesporto – FCEE – 5 profissionais � Workshop – Mobilização de Recursos para Projetos Esportivos – Itajaí – 3 profissionais � Oficina – Voleibol Sentado – Comitê Paraolímpico Brasileiro – SP – 1 profissional � Oficina – Futebol 7 – Comitê Paraolímpico Brasileiro – São Paulo – 1 profissional

Estudos: Realização de estudos para a implantação da Bocha Paraolímpica , do Futebol 7 e do Polybat para Paralisados Cerebrais:

� Confecção de mesa para Polybat � Confecção de Calhas em madeira e metal para Bocha Paraolímpica

CEVI ATIVIDADES REALIZADAS Todas as capacitações solicitadas para o GECEA pelo CEVI, sempre foram atendidas e encaminhadas de maneira adequada. Cabe ressaltar que:

� O atendimento feito pelos profissionais no que se refere às capacitações sempre foi buscando o melhor para docentes e discentes.

� No que diz respeito ao número de vagas propostos em determinados cursos, sempre que possível foi revisto, demonstrando preocupação para que todos os centros pudessem ter acesso aquele conhecimento.

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� Quanto aos projetos encaminhados houve empenho da GECEA acompanhando os mesmos e alguns momentos até sugerindo docentes.

� Está claro para o este centro a preocupação da supervisora e gerencia em oportunizar espaço para que os profissionais possam se capacitar e levar estes conhecimentos a outras instituições.

� Em algumas viagens para capacitações houve empenho do GECEA também para que o depósito das diárias fosse feito em tempo hábil.

ATIVIDADES NÃO REALIZADAS Motivos:

� Não solicitação por parte do CEVI. � Dificuldade em dispensar os profissionais por estarem em sala de aula. � Término do contrato de determinados profissionais que solicitaram alguns cursos. � Alguns cursos, estágios e assessorias ainda estão para acontecer até o final de 2010. � Término de projetos.

ATIVIDADES PROGRAMADAS REALIZADAS OU NÃO REALIZADAS ATIVIDADES PROGRAMADAS CURSO CURSOS/MOTIVO 01 Doença Mental: Características e intervenção COMTEMPLADO 02 As bases farmacológicas dos transtornos psiquiátricos Profissional foi embora 03 Deficiência Mental e Envelhecimento: aspectos orgânicos e

psicossociais COMTEMPLADO

04 Oficinas Pedagógicas Terapêuticas: estrutura e funcionamento Não conseguimos docentes 05 Deficiência Múltipla / Severa Não conseguimos docentes 06 AVDs e Deficiência Múltipla e Severa: desenvolvimento de

atividades de vida diária e avaliação Não conseguimos docentes

07 Envelhecimento / Alzeimer – Perfil da família cuidadora do idoso Não conseguimos docentes 08 Formação de Cuidadores COMTEMPLADO 09 Aprofundamento em educação especial nas áreas da deficiência

física, auditiva e visual COMTEMPLADO

10 Educação Musical e Musicalidade Não foi solicitado 11 Currículo Funcional Natural Está para acontecer 12 Artes Aplicadas Não conseguimos docentes 13 Autismo e Deficiência Mental Severa COMTEMPLADO 14 Relações Interpessoais COMTEMPLADO 15 Atendimento à pessoa com disfagia Não foi solicitado 16 Produção de adubo orgânico - Compostagem O projeto acabou ATIVIDADES EXECUTADAS

CURSO CURSO/MOTIVO 01 Autismo COMTEMPLADO 02 Deficiência e Envelhecimento COMTEMPLADO 03 Deficiência mental severa e atividades ocupacionais COMTEMPLADO 04 Planejamento e avaliação para a deficiência mental severa / múltipla COMTEMPLADO 05 As bases farmacológicas dos transtornos psiquiátricos Profissional foi embora 06 Plantas Medicinais Acabou o projeto

07 Atendimento à pessoa com disfagia Profissional foi embora 08 Artes Aplicadas COMTEMPLADO

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ATIVIDADES EXECUTADAS

ATIVIDADES PROGRAMADAS

ATIVIDADES EXECUTADAS

ATIVIDADES PROGRAMADAS PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS

CAS ATIVIDADES EXECUTADAS

� Curso Básico de Libras, nível I, 60 horas: 03 turmas � Curso de Libras Básico, nível II, 60 horas : 03 turmas

ASSESSORIA ASSESSORIA/MOTIVO 01 Assessoria na área do Autismo COMTEMPLADO 02 Assessoria na área da Deficiência Mental Severa / Múltipla COMTEMPLADO 03 Assessoria na área do Envelhecimento COMTEMPLADO 04 Assessoria na área de Atividades Ocupacionais COMTEMPLADO 05 Assessoria em Artes Aplicadas COMTEMPLADO 06 Assessoria em Atividades Vida Prática /AVP: atividades e avaliação COMTEMPLADO

ASSESSORIA ASSESSRIA/MOTIVO 01 Centros de Convivência APAE não abriu estágio para os profissionais 02 Autismo e Metodologia TEACCH para pessoa com

deficiência mental severa Ainda estamos definindo com o CENAP a mesma assessora.

03 Deficiência Mental Severa e Múltipla Não conseguimos assessor 04 Artes Aplicadas – Desenvolvimento do projeto:

Arte como Forma de integração familiar Professora não pode vir (motivo gestação).

05 Naturologia – Implementação da atividade de Plantas Medicinais

Foi dito pela diretora que o projeto não poderia ter continuidade. (motivo de contratação de professor)

06 Surdocegueira – Estudo de Caso e Planejamento de atividades

Não foi solicitado

ESTÁGIO PERÍODO C. H. PART. EXECUTOR / LOCAL

01 Deficiência Mental Severa Março a Outubro 36 SDRs CEVI

02 Grupos de Convivência Março a Outubro 36 SDRs CEVI

03 Autismo Março a Outubro 36 SDRs CEVI

04 Deficiência Múltipla Março a Outubro 36 SDRs CEVI

ESTÁGIO ESTÁGIO/MOTIVO 01 Estágio profissionais Inst. Anne Sullivan Previsto p/ acontecer mês outubro conforme contato c/ instituição 02 Estágio para profissionais no Centro de

Convivência Zequinha – APAE / São Paulo Instituição não deu possibilidade de estágio para profissionais.

03 AHIMSA - Surdocegueira Não foi solicitado

EVENTO EVENTO/MOTIVO 01 Congresso Nacional das APAEs COMTEMPLADO

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� Curso de Libras Básico, nível III, 60 horas: 01 turma. � Cursos desenvolvidos e oferecido a professores da GERED � Curso de PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA -NÍVEL II 40 horas � Libras para Crianças surdas - I Etapa – 40 horas � Libras para Crianças surdas – II Etapa- 40 horas � Fundamentos da Interpretação I : foram desenvolvidos 04 turmas de 20 horas cada � Oficina de treinamento de expressão corporal e facial – Treinamento para Linguagem

de sinais - 48 Horas. Obs.: Somente as assessorias aos serviços do extensivo não foram realizadas devido a problemas financeiros CENER ATIVIDADES PROGRAMADAS E EXECUTADAS Desenvolvimento de Estudos e Pesquisas/Serviço de Pesquisa de Equipamentos e Acessórios Adaptados

� Continuação no desenvolvimento e construção de mobiliários adaptados em PVC. Obs.: Este estudo continua sendo desenvolvido na oficina de equipamentos e acessórios adaptados do CENER após o repasse dos profissionais que participaram do curso de mobiliários adaptados em PVC. FATORES IMPULSORES

� Necessidade de baratear custo de equipamentos. � Trabalhar com novas tecnologias. � Facilitar a aquisição de um equipamento de baixo custo. � Necessidade de Produção e Adaptação de Equipamentos e Acessórios.

Avaliação Nuclear Número de Avaliações Nucleares: 122 Avaliação Extensiva Numero de Avaliações Extensivas: 20

� APAE (São Jose) – 06 � Concórdia - 01 � Orionópolis Catarinense (São Jose) – 02 � APAE Santo Amaro – 06 � APAE Itapema – 01 � APAE São Ludgero – 01 � APAE Irani – 02 � APAE Rancho Queimado – 01

ATIVIDADES NÃO EXECUTADAS

� Muitas das atividades de adaptação de materiais e acessórios não foram realizadas por termos informações de falta de verba e atraso na compra de materiais necessários para as adaptações.

ATIVIDADES NÃO PROGRAMADAS E EXECUTADAS

� Confeccionamos redes adaptadas para banho.

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Assessorias Realizadas Quantidade C.E.I. Celso Pamplona 03 C.E.I. Cia do Saber 01 C.E.I Los Angeles 01 C.E.I. Morar Bem 01 C.E.I. Paulo Michels 01 C.E.I. São José 02 C.E.M. Antônio F. Machado 02 C.E.M. Araucária 01 C.E.M. Interativo 01 C.E.M. Jardim Solemar 01 C.E.M. Renascer 02 Coleginho São José 01 Colégio Elisa Andreoli 01 Colégio Gardner 02 E.B. Américo Vespúcio Prates 01 E.B. Anísio Teixeira 01 E.B.M. Almirante Carvalhal 01 E.E.B. João Silveira 01 E.E.B. Padre V. Ferreira 01 E.E.B. Professor Joaquim Santiago 01 Total 26 CAP O presente relatório traz um breve relato de todas as ações encaminhadas para a Gerência de Capacitação Extensão e Articulação – GECEA desenvolvidas em 2010 até a presente data, ano em que tivemos grandes conquistas para o nosso Centro de Apoio Pedagógico e Atendimento as Pessoas Deficientes Visuais – CAP. O envolvimento crescente do Grupo de Docentes, Coordenação, Equipe Pedagógica e Direção Técnica através da DEPE é um orgulho para o CAP. Todas s conquistas, sem nenhuma exceção, só foram possíveis pelo apoio de todos acima citados. O CAP, a partir da revisão do seu PTA 2010, constata o que foi realizado e o quanto foi importante as conquistas que obteve em favor do Deficiente Visual em nível nuclear e extensivo, assegurando a coerência das ações planejadas e a Política Nacional da Educação Especial, na perspectiva da Educação Inclusiva. ATIVIDADES EXECUTADAS

CURSO QUANTIDADE MINISTRADO Curso Braille – Normas e Grafia 02 01 Curso Adaptação em tinta de livros e textos p/ transcrição Braille 02 01 Curso Adaptação em relevo de matrizes para livros em Braille 02 02 Cursos Metodologia de Técnicas de Cálculos no Sorobã 02 01 Curso de orientação e mobilidade 01 01 Curso Utilização do Programa Braille Fácil 01 0 Curso Braille em Ciências exatas (Matemática, Física e Química 01 0 Cursos de Confecção de Material Pedagógico Adaptado 02 0 Iniciação ao conhecimento da prótese ocular, motivos e 01 01

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manifestações para uso da prótese ocular: Curso de Baixa Visão 01 01 Curso de Produção de Livros em Formato Digital Acessível no Padrão Daisy internas).

01 0

O CAP ofereceu dezesseis (16) cursos e até a presente data foram ministrados oito (8). Torna-se necessário ressaltar que em função da reforma do CAP e do alojamento da GECEA não foi possível a realização de oito cursos nas datas previstas, o compromisso permanente da Coordenação e Equipe Pedagógica do CAP, já estão organizando um novo calendário para que possamos cumprir com o que foi planejado. ATIVIDADES EXECUTADAS

ASSESSORIAS QUANTIDADE EFETUADAS Adaptação em Tinta 04 0 Braille Informatizado 04 0 Deficiência Visual 02 por bimestre nas SDRs Quanto ao oferecimento de Assessoria na área em Adaptação em tinta e Braille informatizado não houve solicitações, nos serviços de Atendimento Educacionais Especializado na Deficiência Visual apesar de ter sido encaminhado o calendário para as 36 SDRs, só foram realizadas até presente data duas (02) assessorias, as demais não foram realizadas por falta de motorista. ATIVIDADES PROGRAMADAS

CURSOS QUANTIDADE EFETUADOS Curso de Informática Avançada 01 0 Curso em Avaliação Funcional da Visão e Estimulação Visual. 01 01 Curso Alfabetização para Cega e Baixa Visão 01 01 Curso em Tecnologia Assistiva. 01 0 Curso de Reabilitação Visual atualizado. 01 01 Curso da Síndrome de Irlen. Participação em seminários e congressos na área da Deficiência

01 01

Curso de Duxbury. 01 0 Curso do Programa Monet. 01 0 Curso de Ortóptica. 01 0 O CAP, além de um sólido serviço de apoio as pessoas com deficiência visual, e por acreditar que o aperfeiçoamento constante qualifica a equipe, o ano de 2010 representou mais uma etapa no processo de consolidação institucional traduzidos em benefícios direto a nossa clientela. Os cursos de Duxbury, Programa Monet, Informática Avançada e Tecnologia Assistiva não foram realizados em função da queda de energia constante no CAP, da qual foi viabilizada a reforma com emergência. Os demais cursos acima citados, foram substituídos pelos cursos: A criança e o jovem Deficiente Visual e Aspectos Funcionais da Deficiência Visual ocasionado pelas diferentes Doenças Oculares. ESTÁGIOS Estágio no Instituto Benjamim Constant Estágio na Fundação Dorina Nowil Estágio no Hospital de Olhos

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Obs.: Os estágios não foram solicitados em função de diversos transtornos administrativos por parte do contato, dificultando o tempo hábil para a aprovação do grupo gestor. CENAE CURSOS, ASSESSORIAS E ESTÁGIOS A RECEBER

� Curso de atualização de gramática da língua portuguesa. Equipe técnica. 30 participantes, com carga horária de 20 horas.

� Curso de atualização na área da avaliação diagnóstica. Equipe técnica. 30 participantes, com carga horária de 80 horas.

� Participação em cursos, palestras, seminários e grupos de estudos na área de trabalho (assistência social, educação, saúde, previdência social). 01 participante, totalizando carga horária de 180 horas.

Obs.: Não aconteceram, entretanto não houve a elaboração do projeto de curso pela equipe do CENAE. Conversamos com alguns professores da língua portuguesa, porém as datas propostas não eram compatíveis com a possibilidade do Centro. Fisioterapia

� Cursos de Extensão .Curso de Wiireabilitação - Florianópolis-SC - Edição 2010. 1 participante, 19 e 20 de Fevereiro de 2010.

� ACEFISIO e IV Congresso Internacional de Fisioterapia Manual em 2010. 1 participante. 12 a 15 de Maio de 2010.

� Curso de Cinesiotape Neuro Muscular (C.N.M) - Florianópolis-SC - Edição 2009. 1 participante.

� RPG/RAL - Reeducação Postural Global Através do Reequilíbrio do Aparelho Locomotor - Florianópolis-SC - Edição 2009. 1 participante.

Obs.: Os cursos foram solicitados pela fisioterapeuta que atuou no CENAE até abril de 2010. A fisioterapeuta que substituiu optou por participar de outros eventos. Fonoaudiologia ATIVIDADES NÃO EXECUTADAS Motivo: Os cursos abaixo listados não foram contemplados, pela falta de projeto de curso dos técnicos solicitantes e pela substituição dos mesmos por outros cursos que aconteceram.

� Capacitação dos profissionais do CENAE na área da Eletrofisiologia BERA. 03 participantes com carga horária de 20 horas.

� Capacitação dos profissionais do CENAE na área da Eletrofisiologia - emissão otoacústica. 03 participantes com carga horária de 20 horas.

� Participação de reuniões de Reabilitadores na área de Implante Coclear. 02 participantes, com carga horária de 10 horas.

� Otoneurologia – CEFAC 4 participantes. � Cursos e treinamentos na área da triagem auditiva neonatal- GATANU – Avaliação

auditiva em bebês. 20 participantes, com carga horária de 20 horas. � Distúrbio de aprendizagem, leitura, escrita e processamento auditivo – 2 módulos. 04

participantes. � Curso: Tópicos de Otorrinolaringologia em Educação Especial para capacitação de

equipe multidisciplinar. 25 participantes, com carga horária de 40 horas.

170

ATIVIDADES EXECUTADAS � Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2º semestre 4 participantes. Houve

participação da fonoaudióloga do CENAE. Local Curitiba. Período de 22 a 25 de setembro de 2010.

� Capacitação dos profissionais do CENAE na área de Implante Coclear. 03 participantes, com carga horária de 40 horas Estágio em Bauru – São Paulo / Implante Coclear 2 participantes.

� Curso/Assessoria Atualização em Implante Coclear. 30 participantes, com carga horária de 16 horas.

� Curso de disfagia. 15 profissionais fonoaudiólogas da FCEE. 2º semestre. � Curso e assessoria sobre dislexia para avaliação. 30 pessoas. 1º semestre. � Curso e assessoria para avaliação do processamento auditivo. 1º semestre. 15

profissionais fonoaudiólogos da FCEE. � Foi realizada visita técnica no centro de Pesquisas Audiológicas, em Bauru São Paulo.

Foram 2 representantes do Centro que compõem a equipe de implante coclear do CENAE.

� Participação no Curso básico de terapia auditiva-verbal realizado em 22 de abril de 2010 em Florianópolis. Sem custo para a FCEE com participação de 2 fonoaudiólogas.

� Visita científica ao Centro de Pesquisas Audiológicas – CPA do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo campus Bauru, nos dias 05 e 06 de julho de 2010, carga horária de 16 horas.

� Visita técnica ao Centro de Fissuras lábio-palatal, com participação de 04 profissionais do Centro.

� Encontro Internacional de Audiologia. 03 participantes, carga horária de 20 hora.s � Teve a participação da fonoaudióloga, do dia 28 de março a 01 de abril de 2010, em

São Paulo. � IX Jornada Catarinense de Psiquiatria; Florianópolis / SC 2º semestre. Teve a

participação da psicóloga do CENAE, uma vez que a mesma solicitou no PTA. � III Congresso Internacional de Pediatria/2010, Curitiba/PR - 28 a 31/08. 3

participantes. � Participação de 03 profissionais em Curitiba de 28 a 31 de agosto de 2010.

CURSOS, ASSESSORIAS E ESTÁGIOS A OFERECER

� 01 (um) Estágio novos valores – área da psicologia. � Participação de 02 estagiárias de psicologia do CESUSC. Cursos não listados em PTA - com participação da equipe do CENAE: � Assessoria técnica na área do TGD, no dia 21/07/2010 na FCEE com a participação da

equipe técnica do CENAE. � Alguns Aspectos Neuroevolutivo Dentro da Reabilitação – conceito Bobath, no período

de 10 a 13 de agosto de 2010, com carga horária de 28 horas. � Atendimento Educacional Especializado de 05 a 08 de julho de 2010, com

participação de 01 técnico do Centro. � Avaliação Diagnóstica na área da pedagogia no contexto da educação especial, com

carga horária a definir. Participação de 02 pedagogas. � Curso Fundamentos da Educação Especial nos dias 05 e 06 de julho de 2010 � Congresso Internacional sobre Dificuldade de Aprendizagem. Participação da

pedagoga em Curitiba, com carga horária de 40 horas.

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� Avaliação Diagnóstica: análise da prática profissional e do caderno técnico. Projeto de curso elaborado pela equipe do Centro e carga horária de 40 horas.

� IV Encontro Catarinense da Síndrome do X Frágil. Dia 22 de setembro, em Florianópolis, com carga horária de 8 horas. Participaram 08 profissionais.

� I Seminário Catarinense de Educação Inclusiva e XVI Semana da Sociedade Inclusiva. Nos dias 27 e 28 de setembro de 2010. Participaram 09 técnicos.

� Curso Intervenção Diagnóstica, Estimulação Essencial e Deficiência Múltipla em idade de envelhecimento na perspectiva histórico-cultural. De 29 de setembro a 01 de outubro de 2010. Participaram 09 técnicos do Centro.

Cursos listados em PTA, entretanto, não houve solicitação da equipe do CENAE para participação:

� Cursos nas áreas da deficiência: TDAH, TGD, Mental, Auditiva, Visual, Síndromes, Dislexia...). 30 participantes, com carga horária de 80 horas.

� 6º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções; Gramado / RS de 10 a 12 de junho. 3 participantes.

� Seminário: panlexia, Junho. 5 pessoas. � Dificuldade de aprendizagem. Promovido pela Capovilla. 2ª semestre. 3 participantes. � Congresso de Odontologia e Florianópolis, 2º semestre. 2 participantes. � Jornada Brasileira de Odontologia para Pacientes especiais, outubro. 2 participantes. � XXIV Congresso Brasileiro de Neurologia; Rio de Janeiro / RJ de 24 a 27 de agosto. 3

participantes. Referente a participação em eventos, cursos, assessorias durante este ano, o CENAE foi amparado nos eventos solicitados. Os projetos de curso que foram encaminhados para GECEA tiveram aprovação da instituição, contudo não exigiam pagamento ao palestrante. Nos Congressos e Seminários, principalmente os que aconteceram fora do Estado, os técnicos reclamavam e justificavam que algumas saídas foram efetuados os pagamentos de diárias com valor inferior ao devido ou atrasaram o pagamento, que a compra de passagens em horários inadequados para chegadas em local desconhecido, que o empenho e pagamento das diárias e inscrições em eventos eram realizados quando havia insistência dos profissionais, muitas vezes um dia antes da participação do evento. Contudo, pode-se considerar que os técnicos foram contemplados no PTA 2010 da GECEA, por contribuição da equipe dessa gerência e persistência dos técnicos interessados em participarem dos eventos. (texto do relatório enviado para GEPCA) NAAH/S ATIVIDADES EXECUTADAS

� Participação da coordenação, equipe técnica e professores do I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação e IV Encontro Nacional do CONBRASD, com carga horária de 40 horas.

ATIVIDADES NÃO PROGRAMADAS E EXECUTADAS

� Docência em Capacitação realizada no município de Jaraguá do Sul. � Curso “Elaboração de Histórias em Quadrinhos”, para 05 profissionais da FCEE,

totalizando 24 horas/aula. � Participação da XVI Semana Inclusiva, Realizada pela FCEE, com carga horária de 24

horas, contemplando 06 vagas.

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� Participação da Capacitação com o Prof. Dr. Arsênio José Gutierrez Carmona sobre Necessidades Educacionais e Concepção Sócio-histórica, contemplando 04 vagas.

� Curso “Informática Avançada”, realizada pela FCEE, com carga horária de 40 horas, contemplando 01 vaga.

� Curso “Avaliação Diagnóstica na área da Pedagógica no contexto de Educação Especial”, com carga horária de 52 horas, contemplando 01 vaga.

� Curso “Rádio na Escola”, promovido pela PMF, com carga horária de 40 horas. PROGRAMADAS E NÃO EXECUTADAS

� Disponibilizar estágio para profissionais do NAAH/S em serviços e instituições de atendimento às altas habilidades/superdotação (Minas Gerais, Paraná e Rio Grande do Sul).

� Oferecer capacitação básica em altas habilidades/superdotação para profissionais da rede regular de ensino, incluindo aqueles que atuam em projetos e grupos de enriquecimento. Realizar 06 Cursos Básicos em Altas Habilidades/Superdotação, com 40 participantes em cada curso.

� Participação em 04 Feiras e Exposições. � Participação em 02 gincanas e campeonatos.

FATORES FACILITADORES E DIFICULTADORES O NAAH/S tem construído uma trajetória marcada pela qualidade de atendimento e credibilidade junto às escolas, famílias e alunos. Desde que foi implantado, em 2006, passaram-se apenas quatro anos nos quais se buscou, através de estudos e pesquisas, a construção e implementação de metodologias de atendimento, estando sempre presente o entendimento que a avaliação dos alunos com indicadores de Altas Habilidades, precisaria ser processual, haja vista a complexidade das questões que envolvem a expressão das inteligências. Devido às dificuldades de manter uma mesma equipe de profissionais, muitos foram os que passaram pelo Núcleo, e que deixaram suas contribuições. Mas a necessidade de constantemente estar se formando uma nova equipe dificultou o processo de continuação das atividades propostas. Neste ano não foi diferente, passamos por um processo de transitoriedade muito forte, onde as duas professoras e a psicóloga que iniciaram o ano em atividades, foram durante o 1º Semestre se desligando do Núcleo. A psicóloga saiu em abril, por ter sido chamada em outro processo seletivo, uma das professoras foi chamada em um concurso público e a outra se aposentou nos meses de maio e junho. Neste período conseguimos receber uma professora e já no 2º Semestre foram contratadas uma nova psicóloga e uma Assistente Social. E um técnico administrativo. Também passamos por duas enchentes, nas quais perdemos muitos de nossos registros tanto impressos quanto nos computadores. Também perdemos eletroeletrônicos e móveis. Porém apesar de todas estas dificuldades conseguimos alguns avanços na busca da consolidação de uma proposta de metodologia de atendimento a alunos com Altas Habilidades através das parcerias estabelecidas com a UDESC através do CEART e da UFSC com o LEMAT. Foi também estabelecido convênio com a UFSC, o que fortalece nossa rede de encaminhamentos para o desenvolvimento das habilidades com a orientação de especialistas nas áreas de interesses de nossos alunos. Neste 2º Semestre recebemos 29 novos alunos selecionados através da Olimpíada Brasileira de Matemática para as Escolas Públicas, pelo curso de Elaboração de Historias em Quadrinhos, onde as escolas parceiras encaminharam alunos que se destacavam nas artes gráficas e produção textual e também pela procura espontânea de escolas e famílias.

173

Nosso maior desafio tem sido conseguir prestar assessorias as escolas, capacitação aos professores e orientação e incentivo às equipes técnicas das GEREDS e escolas dos alunos avaliados quanto à criação de grupos de enriquecimento e intercâmbios comunitários para fins de desenvolvimento de potenciais. Desafios estes que almejamos alcançar em 2011, e que para tanto é fundamental a continuidade das capacitações e contratação dos profissionais que possam suprir as demandas do Núcleo, inclusive as da Unidade de Atendimento ao Professor que atualmente encontra-se sem profissional responsável. FATORES IMPULSORES

� Compromisso, dedicação e responsabilidade da equipe da GECEA, na organização dos Eventos;

� Compromisso das equipes técnicas dos Centros de Atendimento em receber as visitas e estagiários.

FATORES IMPEDITIVOS

� Dificuldade na realização de Assessorias devido à falta de combustível (adiantamento), diárias (previsão), entre tantos outros;

� Falta de organização na compra de passagens para os docentes e pagamento de hora/aula;

� Desarticulação do Setor Administrativo impedindo as ações técnicas.

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0342–ENCAMINHAMENTO DE PROJETOS PARA FONTES ALTERNA TIVAS DE FINANCIAMENTO Descrição: Refere-se à elaboração e encaminhamento de todos os tipos de projetos nas diferentes áreas da educação especial, para fontes alternativas de financiamento, com o objetivo de implementar as atividades finalísticas do atendimento às pessoas deficientes do Estado de Santa Catarina, prevendo para isso recursos financeiros necessários para a contrapartida da FCEE. Esta ação na FCEE é de responsabilidade da Gerência de Planejamento e Avaliação – GEPLA. Cabe a Gerência de Planejamento, além de planejar, executar, acompanhar as ações desenvolvidas na Instituição, cabe também, promover a ação de pesquisar e preparar documentações necessárias para busca de verbas e fontes de recursos disponíveis para o encaminhamento dos projetos propostos. Estas ações são realizadas com o apoio das Diretorias da Instituição e seus seguimentos, visto que o aperfeiçoamento dos critérios de planejamento está intrinsecamente relacionado ao trabalho desenvolvido nos diferentes Setores da FCEE. A equipe da GEPLA dinamiza seu trabalho empenhando esforços para a modernização e desenvolvimento das ações de disseminação de dados e informações sobre a instituição, de forma a obter maior transparência do processo de planejamento institucional. No sentido de consolidar um trabalho de qualidade a GEPLA procura sensibilizar os setores da instituição para a necessidade, utilidade e importância do registro dos trabalhos desenvolvidos, elemento este, facilitador da organização para cruzamento de informações relativas à produção dos serviços. Nesta perspectiva, direciona seus objetivos para: • coletar, analisar e manter atualizados dados e estatísticos institucionais; • elaborar relatório institucional anual de atividades; • apoiar a Diretoria no desenvolvimento de programas e projetos buscando fontes de financiamento; • coordenar atividades relativas à elaboração e acompanhamento do planejamento institucional em todos os níveis. Valor orçado: R$ 522.149,00 Valor empenhado: Nenhum valor empenhado. Produto: Projeto elaborado Meta Física Unidade de medida: projetos.

Obs.: Esta subação tem a intenção de atender a necessidade informada pelos Centros de Atendimento da FCEE, no entanto, neste ano de 2010 não houve nenhum projeto solicitado, entretanto, a DIRETORIA DE ENSINO E PESQUISA – DEPE da FCEE dinamizou os projetos abaixo relacionados:

DIRETORIA DE ENSINO E PESQUISA – DEPE A Secretaria de Educação Especial (SEESP) desenvolve programas, projetos e ações a fim de implementar no país a Política Nacional de Educação Especial. A partir da nova política, os alunos considerados público-alvo da educação especial são aqueles com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e com altas habilidades/superdotação. Dentre as ações desenvolvidas pela SEESP está o apoio técnico e financeiro aos sistemas públicos de ensino para a oferta e garantia de atendimento educacional especializado, complementar à escolarização, de acordo com o Decreto nº. 6.571, de 17 de setembro de 2008.

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Para apoiar os sistemas de ensino, a SEESP desenvolve o Programas de Formação Continuada de Professores na Educação Especial - presencialmente e a distância -, Programa de Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais, Programa Escola Acessível (adequação de prédios escolares para a acessibilidade), Programa BPC na Escola e Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade, que forma gestores e educadores para o desenvolvimento de sistemas educacionais inclusivos. Destacam-se ainda as ações de garantia de acessibilidade no Programa Nacional do Livro Didático, implementado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Vale salientar que a FCEE não recebeu recursos financeiros, tendo em vista que os diferentes programas são propostos pelo Ministério da Educação, estando a FCEE responsável por acompanhar o desenvolvimento das ações propostas, realizando indicações de escolas e educandos, bem como a orientação técnica para a execução das ações em parceria com a SED. 1. ATIVIDADES PROGRAMADAS 1.1 EXECUTADAS

• Programa Nacional do Livro Didático DISTRIBUIÇÃO DE NOTEBOOK VIA MEC/SEESP, PARA EDUCAN DOS DEFICIENTES VISUAIS, SURDOS E SALAS DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO / SAEDE Os fatores impulsionadores desta ação é a adesão do Estado de Santa Catarina ao Programa Livro Acessível, que objetiva ampliar as condições de participação e aprendizagem dos alunos nas escolas de ensino regular, essa ação compreende a distribuição de notebook às escolas públicas de acordo com o Ofício Circular Nº. 14/2010 MEC/SEESP/GAB de 22 de março de 2010, para:

� Alunos cegos matriculados do 5º ao 9º ano do ensino fundamental, na educação profissional, na EJA (anos finais do ensino fundamental e ensino médio presencial);

� Alunos surdos com matrícula no 2º ano do ensino fundamental, conforme indicador do Censo Escolar INEP/2009;

� Salas de recursos multifuncionais da edição 2009/2010 e Salas de recursos multifuncionais das edições do período de 2005 a 2008, que registram matrícula de alunos, público alvo da educação especial em classes comuns do ensino regular, no Censo Escolar/INEP/2009. Essa ação inovadora considera a diversidade humana e promove o atendimento às diferenças individuais, reconhece que a escola deve organizar recursos didáticos e respostas educativas que possibilitem o acesso de todos os alunos ao currículo comum. Totalizando: 556 Salas de Atendimento Educacional Especializado contempladas com notebooks.

DADOS QUANTITATIVOS/REGIONALIZADOS

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DISTRIBUIÇÃO DE NOTEBOOK PARA ESCOLAS QUE POSSUEM EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DE SANTA CATARINA – ANO 2010

• Programa de Escola Acessível IMPLEMENTAR O PROGRAMA ESCOLA ACESSÍVEL Foram repassados para as escolas que receberam sala de recurso multifuncional no período de 2005 a 2008, que os recursos do Programa Escola Acessível, por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE. Estes recursos são destinados às ações de:

UF MUNICÍPIO NOME ESCOLA REDE DEP ADM

Nº. LAPTOP

SC AGROLANDIA EEB PEDRO AMERICO Pública Estadual 1 SC BLUMENAU EEB JOAO DURVAL MULLER Pública Estadual 1 SC BLUMENAU EEB PEDRO II Pública Estadual 2 SC BOM RETIRO EEB ALEXANDRE GUSMAO Pública Estadual 1 SC CAIBI EEB DOM PEDRO II Pública Estadual 1 SC CANOINHAS EEF SAGRADO CORACAO Pública Estadual 1 SC CAPINZAL EEB MATER DOLORUM Pública Estadual 1 SC CHAPECO EEB PROFª ZELIA SCHARF Pública Estadual 1

SC CHAPECO EEB SAO FRANCISCO Pública Estadual 1 SC CRICIUMA EEF SAO CRISTOVAO Pública Estadual 1 SC CURITIBANOS EEB SANTA TERESINHA Pública Estadual 1 SC IPUMIRIM EEB ORIDES ROVANI Pública Estadual 1 SC ITAJAI EEB PROF HENRIQUE MIDON Pública Estadual 1 SC LAGES EEB BELISARIO RAMOS Pública Estadual 1 SC LAGES EEB VISCONDE DE CAIRU Pública Estadual 1 SC MODELO EEB DOM HELDER CAMARA Pública Estadual 1 SC MONTE CARLO EEB MARINO PISANI Pública Estadual 1

SC PETROLANDIA EEB HERMES FONTES Pública Estadual 1 SC RIO DO OESTE EEB EXP. MARIO NARDELLI Pública Estadual 1 SC SAO FRANC. DO SUL EEB VICTOR KONDER Pública Estadual 1 SC SAO L. DO OESTE EEB SAO SEBASTIAO Pública Estadual 1

SC SAO L. DO OESTE EEB SOROR ANGELICA Pública Estadual 2 SC SAO M. DO OESTE EEB SAO MIGUEL Pública Estadual 2 SC VARGEM EEB DEP AUGUSTO BRESOLA Pública Estadual 1 SC VARGEM BONITA EEB GALEAZZO PAGANELLI Pública Estadual 1 SC XANXERE EEB JOAQUIM NABUCO Pública Estadual 2 SC XAXIM EEB PROFº C. DE CAMPOS Pública Estadual 1

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� adequação arquitetônica ou estrutural de espaço físico reservado à instalação e funcionamento de salas de recursos multifuncionais;

� adequação de sanitários, alargamento de portas e vias de acesso, construção de rampas, instalação de corrimão e colocação de sinalização tátil e visual;

� aquisição de mobiliário acessível, cadeira de rodas, material desportivo acessível e outros recursos de tecnologia assistiva.

As escolas contempladas elaboraram o Plano de Atendimento, solicitando uma ou mais das ações financiáveis, por meio do Sistema Integrado de Planejamento, Orçamento e Finanças do Ministério da Educação (SIMEC), para análise das equipes da área técnica da Fundação Catarinense de Educação Especial e Secretaria de Estado da Educação a que se vinculam para validação dos Planos e posterior análise e aprovação do MEC/SEESP via SIMEC. Os recursos têm como parâmetros os intervalos de classe do número de alunos geral da escola, conforme registro do Censo Escolar, na ordem de R$ 12.000,00 a R$ 18.000,00 por unidade executora (UEx), que está discriminado na Resolução nº. 10 de 13 de maio de 2010 . Esses valores serão acrescidos de 30% (trinta por cento) quando o Plano de Atendimento da Escola contemplar parceria com instituições especializadas, públicas ou privadas sem fins lucrativos, para promoção do acesso e permanência dos alunos público alvo da educação especial no ensino regular.

DADOS QUANTITATIVOS/REGIONALIZADOS

• Programa Implantação de Salas Multifuncionais Tipo I IMPLANTAÇÃO DE SALAS MULTIFUNCIONAIS O Ministério da Educação, por meio da Secretaria de Educação Especial/SEESP, desenvolve o Programa Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais, criando no âmbito do Plano

GERED EU MUNICIPIO EEB Altamiro Guimarães Antonio Carlos Grande Florianópolis EEB São Tarcisio São Bonifácio EEM Antonio Knabben Gravatal EEB Marechal Luz Jaguaruna

Tubarão

EEF Fábio Silva Tubarão EEB Candido Ramos Caxambu do Sul Chapecó EEB Profª Zélia Scharf Chapecó EEB Gov. Ildo Meneghetti Passo de Torres Araranguá EEB Jacinto Machado Jacinto Machado EEB Kyrana Lacerda Vargeão Xanxerê EEB Joaquim Nabuco Xanxerê

Itapiranga EEB São Vicente Itapiranga Ituporanga EEB Walter Probst Aurora Caçador EEB Paulo Schieffler Caçador Canoinhas EEB Horacio Nunes Irineópolis Mafra EEB Manoel E. Furtado Papanduva Brusque EEB Cruz e Sousa Tijucas Joaçaba EEB São José Herval d’Oeste

EEB João Tolentino Junior Presidente Nereu Ibirama EEB Victor Meirelles Vitor Meireles

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de Desenvolvimento da Educação - PDE, com o objetivo de apoiar os sistemas de ensino na oferta do Atendimento Educacional Especializado - AEE complementar ou suplementar a escolarização, para alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação matriculados nas classes comuns de ensino regular público. O Programa prevê a distribuição de recursos e equipamentos à implantação e a organização de espaços de AEE, possibilitando sua oferta no contra turno do ensino regular, conforme dispõe o Decreto nº. 6.571/2008. O Estado de Santa Catarina foi contemplado em 2010, com a implantação de 100 Salas Multifuncionais Tipo I. As Unidades Escolares foram indicadas pela Fundação Catarinense de Educação Especial – FCEE, através da Diretoria de Ensino, Pesquisa e Extensão e Secretaria de Estado da Educação – SED, considerando a adesão do Estado de Santa Catarina, ao compromisso “Todos pela Educação”, a elaboração do Plano de Ações Articuladas – PAR e o registro no Censo Escolar MECINEP/2008, de matrícula de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação, no ensino regular público. Cada Unidade Escolar contemplada irá disponibilizar espaço adequado à instalação dos recursos para a implantação da referida Sala. As Salas de Recursos Multifuncional serão entregues através do Ministério da Educação, via Secretaria de Educação Especial, até o final de 2010 e início de 2011 e a mesma será constituída de equipamentos, mobiliários, materiais didático-pedagógicos e recursos de acessibilidade, organizados nas composições de Tipo I, descrita no quadro abaixo: SALA TIPO I Nº. DE ORDEM ESPECIFICAÇÃO

1 2 Computadores

2 2 Estabilizadores

3 1 Impressora laser

4 1 Scanner

5 1 Teclado com colméia

6 1 Mouse

7 1 Acionador de pressão

8 1 Laptop

9 1 Software para comunicação aumentativa e alternativa

10 1 Material dourado

11 1 Tapete alfabético encaixado

12 1 Memória de numerais

13 1 Alfabeto Braille

14 1 Quebra cabeças sobrepostos

15 1 Dominó de animais em Libras

16 1 Dominó de frutas em Libras

17 1 Dominó tátil

18 1 Memória tátil

19 1 Dominó de associação de idéias

20 1 Dominó de associação de frases

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21 1 Bandinha rítmica

22 1 Sacolão criativo

23 1 Esquema corporal

24 1 Lupa eletrônica

25 1 Kit de lupas manuais

26 1 Plano inclinado – Suporte leitura

27 1 Mesa redonda

28 4 cadeiras

29 2 Mesas para computador

30 2 Cadeiras para computador

31 1 Armário

32 1 Mesa para impressora

33 1 Quadro branco

DADOS QUANTITATIVOS/ REGIONALIZADOS IMPLANTAÇÃO DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS – 2010

GERED MUNICÍPIO CÓD. INEP ESCOLA TIPO

30ª Anchieta 42063302 EEB Profº Osni Paulino da Silva 1

10ª Caçador 42115248 EEF Graciosa Copetti Pereira 1

3ª Campo Êrê 42066751 EEB Emílio Garrastazu Médici 1

26ª Canoinhas 42126452 CEJA 1

26ª Canoinhas 42089859 EEB Irmã Maria Felicitas 1

26ª Canoinhas 42089875 EEB Profº Manoel da S. Quadros 1

26ª Canoinhas 42088704 EEF Sagrado Coração 1

4ª Chapecó 42126738 CEJA 1

4ª Chapecó 42053889 EEB Druziana Sartori 1

4ª Chapecó 42052076 EIEF Fen Nó 1

11ª Curitibanos 42034930 EEB Embx. Edmundo da L. Pinto 1

36ª Grão-Pará 42008832 EEF Padre Heriberto Borgueti 1

2ª Iraceminha 42063493 EEB Profº Manoel de F. Trancoso 1

28ª Rio Rufino 42036364 EEB Profº Djalma Bento 1

34ª Salete 42026946 EEF Roberto Heinzen 1

18ª São José 42129257 EEB Profº Laércio C. de Andrade 1

18ª São José 42003814 EEB Wanderley Júnior 1

3ª São L. do Oeste 42126223 CEJA 1

3ª São L. do Oeste 42058961 EEB Leoberto Leal 1

5ª Xanxerê 42083869 EEF Dom Oscar Arnulfo Romero 1

5ª Abelardo Luz 42086671 EEF Altair Silva 1

7ª Água Doce 42042429 EEB Ruth Lebarbechon 1

29ª Águas de Chapecó 42054575 EEB Irineu Bornhausen 1

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22ª Araranguá 42076471 EEB Profª Dolvina L. de Medeiros 1

36ª Armazém 42008468 EEB Mons Francisco Giesberts 1

22ª Balneário A. do Silva 42076315 EEB Apolônio Ireno Cardoso 1

17ª Balneário Camboriú 42070040 EEB Pres João Goulart 1

18ª Biguaçú 42002443 EEB Profª Tânia Mara F. e Silva 1

15ª Blumenau 42015693 EEB Hercílio Deeke 1

16ª Brusque 42080800 EEB João XXIII 1

10ª Caçador 42072182 EEF Thomaz Padilha 1

26ª Canoinhas 42088690 EEB João José de Souza Cabral 1

26ª Canoinhas 42088623 EEB Júlia Baleoli Zaniolo 1

26ª Canoinhas 42088356 EEB Rodolfo Zipperer 1

26ª Canoinhas 42088615 EEF Gertrudes Muller 1

4ª Chapecó 42052238 EEB Bom Pastor 1

4ª Chapecó 42053471 EEB Coronel Ernesto Bertaso 1

4ª Chapecó 42053897 EEB Profª Lídia Glustack 1

4ª Chapecó 42052050 EEB Saad Antonio Sarquis 1

6ª Concórdia 42049652 EEB Domingos Margarinos 1

6ª Concórdia 42048729 EEB Profº Mansueto Boff 1

21ª Criciúma 42011930 EEB João Dagostim 1

29ª Cunha Porã 42063469 EEB Profº Patrício J. de Oliveira 1

1ª Descanso 42067200 EEB Itajubá 1

5ª Entre Rios 42085055 EIEF Paiol de Barro 1

18ª Florianópolis 42001811 EEB Dayse Werner Salles 1

18ª Florianópolis 42001404 EEB Dom Jaime de B. Câmara 1

18ª Florianópolis 42002052 EEB Irineu Bornhausen 1

18ª Florianópolis 42000700 EEB Pe Anchieta 1

18ª Florianópolis 42001340 EEB Porto do Rio Tavares 1

18ª Florianópolis 42000220 EBB Profº Henrique Stodieck 1

11ª Frei Rogério 42035422 EEB Urbano Salles 1

19ª Garopaba 42095042 EEB Profº José Rodrigues Lopes 1

36ª Grão Pará 42009111 EEB Dr. Miguel de Patta 1

16ª Guabiruba 42080460 EEB Profº Carlos Maffezzol 1

24ª Guaramirim 42091950 EEB São Pedro 1

19ª Imaruí 42094836 EEB Profº Pedro Bittencourt 1

19ª Imbituba 42094208 EEB André A. de Souza 1

19ª Imbituba 42094232 EEB Profª Julieta Pavan Simões 1

31ª Iporã do Oeste 42064937 EEB Padre Vendelino Seidel 1

25ª Itaiópolis 42040485 EEB Odir Zanelatto 1

17ª Itajaí 42068711 EEB Carlos Fantini 1

13ª Ituporanga 42095760 EEB Aleixo Dellagiustina 1

22ª Jacinto Machado 42077265 EEF Imaculada Conceição 1

7ª Joaçaba 42041821 EEB Gov. Celso Ramos 1

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23ª Joinville 42020409 EEB Professora Lea Maria Águia 1

23ª Joinville 42020450 EEF Monsenhor Sebastião Scarze 1

27ª Lages 42028477 EEB Aristiliano Ramos 1

27ª Lages 42028523 EEB Profº Flordoardo Cabra 1

19ª Laguna 42093929 EEB Comendador Rocha 1

19ª Laguna 42093490 EEB Dr. Renato Ramos da Silva 1

19ª Laguna 42093520 EEB Saul Ulyssea 1

12ª Laurentino 42026040 EEB Tereza Cristina 1

25ª Mafra 42038936 EEB Santo Antonio 1

24ª Massaranduba 42092663 EEB General Rondon 1

3ª Novo Horizonte 42059704 EEB Santa Lúcia 1

26ª Porto União 42090695 EEB Profº Clementino Britto 1

26ª Porto União 42090903 EEB Profº. Germano Wagenfuhr 1

34ª Pouso Redondo 42027896 EEB Arno Sieverdt 1

14ª Presidente Getúlio 42025710 EEB Orlando Bertoli 1

10ª Rio das Antas 42072689 EEB Santos Anjos 1

29ª Riqueza 42065593 EEB Profª Genoveva Dalla Costa 1

11ª Santa Cecília 42074835 EEB Irmã Irene 1

18ª Santo A. Imperatriz 42006198 EEB Profª Zulma Becker 1

5ª São Domingos 42101344 EEF Pref Arlindo Barbiero 1

22ª São João do Sul 42079683 EEB Ângelo Scarpa 1

18ª São José 42003270 EEB Francisco Tolentino 1

18ª São José 42003830 EEB Pres Juscelino Kubitschek 1

18ª São José 42003865 EEB Profº Oswaldo R. Cabral 1

18ª São José 42003717 EEF Profº. Marcilia de Oliveira 1

30ª São José do Cedro 42064600 EEB Cedrense 1

1ª São Miguel do Oeste 42060559 EEB Alberico Azevedo 1

22ª Sombrio 42078423 EEB Normelio Cunha 1

34ª Taió 42024897 EEB Leopoldo Jacobsen 1

35ª Timbó 42018528 EEB Profº Juvenal C. Zane 1

20ª Tubarão 42007143 EEB João Teixeira Nunes 1

9ª Videira 42074169 EEB Josefina C. de Andrade 1

5ª Xanxerê 42084458 EEB Luiz Coradi 1

5ª Xanxerê 42083311 EEB Romildo Czepanhik 1

5ª Xaxim 42085233 EEB Profª Neusa Massolini 1

• Programa Nacional de Formação de Professores – PARFOR Plataforma Paulo Freire

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CAPACITAÇÃO PRESENCIAL DOS PROFESSORES DOS SERVIÇOS DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO FATORES IMPULSORES

� Esta ação refere-se ao Convênio nº. 658807/2009 (enviado a aprovação através do ofício nº. 15138/2010 CONVEN/CGDEN/DIRPE/FNDE/MEC) e tem como objeto a Formação de professores e profissionais de serviço e práticas pedagógicas e avaliação, em atendimento ao Plano de Ações Articuladas – PAR, no âmbito do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação. Visa a capacitação de professores que atuam nos Serviços de Atendimento Educacional Especializado/SAEDE, oferecendo subsídios para efetivação da inclusão, oportunizando o conhecimento e reflexão sobre o processo educacional dos mesmos implementando o Plano Estadual de Educação Básica em articulação com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva de Educação Inclusiva.

DADOS QUANTITATIVOS/REGIONALIZADOS PROJETOS DE CURSOS APROVADOS - MEC/SEESP/FNDE

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA VALOR APROVADO (R$) Tradutores/Intérpretes de Libras 86.470,00 Informática Básica/DOSVOX e Transcrição Informatizada Braille 77.500,00 Curso Básico em AEE: Ensino do Sistema Braille 66.700,00 Ensino de Libras na Escola para Surdos e para Ouvintes 83.070,00 Português como Segunda Língua 84.850,00 Ensino Comum na Perspectiva da Educ. Inclusiva: Educação Física 66.715,00 Comunicação Aumentativa e Alternativa 66.700,00 Orientação e Mobilidade 118.850,00 Valor Total (R$) 644.346,45

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AVALIAÇÃO Ação 02993 Valor (R$) Apoiar os centros de referência na produção de livros digitais acessíveis e complementos em Braille para alunos com deficiência visual matriculados nos anos finais do ensino fundamental das escolas públicas de Educação Básica.

34.000,00

Ação 02994 Valor (R$) Apoiar os centros de referência na produção de livros digitais acessíveis e complementos em Braille para alunos com deficiência visual matriculados no ensino médio das escolas públicas de Educação Básica.

9.600,00

Valor Total (R$) 43.600,00 Obs.: O financeiro para a realização dos cursos está disponível, mas serão liberados após a campanha eleitoral, assim optamos em realizar estes cursos em 2011 devido a rotatividade de professores ACTs. Valor Geral do Convênio: R$ 694.455,00 ATIVIDADES NÃO PROGRAMADAS EXECUTADAS

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IMPLEMENTAÇÃO DO CENTRO DE APOIO PEDAGÓGICO E ATEND IMENTO AS PESSOAS DEFICIENTES VISUAIS Esta ação faz parte do Projeto de Produção do Livro Acessível para Alunos com Deficiência Visual surge da necessidade de promover o acesso ao livro didático e paradidático aos alunos matriculados nas escolas públicas de educação básica do sistema de ensino brasileiro. O desenvolvimento desta ação está vinculada à adesão ao Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação e ao PAR – Plano de Ação Articulada, que afirma o compromisso dos gestores do sistema de ensino na concretização das ações educacionais voltadas à inclusão escolar, seguindo as diretrizes que integram o PDE – Plano de Desenvolvimento da Educação.

DADOS QUANTITATIVOS /REGIONALIZADOS O CAP/FCEE está sendo implementado com um conjunto de equipamentos, composto pelos seguintes itens:

� 1 Impressora Braille - grande porte, � 2 Scanners de mesa, � 2 Microcomputadores, � 1 Linha Braille, � 1 Leitor de tela para Windows, � 1 Guilhotina, � 2 Grampeadores, � 1 Armário, 2 Mesas, � 2 Cadeiras, � 1 Perfurador Elétrico, � 1 Duplicador Braille, � 2 Estabilizadores e � 1 Software para produção de desenhos táteis.

CONVÊNIO FCEE COM O MINISTÉRIO DA SAÚDE - ÁREA DA B AIXA VISÃO Articulação técnica e administrativa para o credenciamento da FCEE no atendimento na área da reabilitação visual e adaptação de prótese ocular via Sistema Único de Saúde (SUS). Marco importante nesta área é o credenciamento da FCEE junto ao Ministério da Saúde por meio da Portaria nº. 200, de 22 de abril de 2010 onde o Estado oferece via Sistema Único de Saúde (SUS) o atendimento na área da reabilitação visual e adaptação de prótese ocular a todas as pessoas com deficiência visual e com perdas ou atrofia ocular do Estado de Santa Catarina. DADOS QUANTITATIVOS/REGIONALIZADOS RESUMO DA PROGRAMAÇÃO ORÇAMENTÁRIA

RESUMO DA PROG. ORÇAMENTÁRIA META FÍSICA/MÊS REC. FINANC. MENSAL (R$)

Média Complexidade Estadual – Baixa Visão 55.289,20 663.470,40

TOTAL 55.289,20 663.470,40 Obs.: Procedimentos autorizados na Portaria: recursos ópticos (10 procedimentos) – é recurso MAC (Média e Alta Complexidade); demais procedimentos (3) FAEC (Fundo de Ações Estratégicas e

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Compensação) , pela série histórica, dos 6 meses, para posteriormente ser acoplado ao teto financeiro dos estados.

RECURSOS MAC

CÓDIGO PROCEDIMENTO

070104001-7 Bengala articulada

070104002-5 Lente escleral pintada

070104003-3 Lupa de apoio c/ ou s/ iluminação

070104004-1 Lupa manual c/ ou s/ iluminação

070104006-8 Prótese ocular

070104009-2 Óculos com lentes filtrantes

070104010-6 Sist. Telescópico manual binocular c/ foco ajustável

070104011-4 Sist. Telescópico manual monocular c/ foco ajustável

070104012-2 Óculos c/ lentes asféricas positivas

070104013-0 Óculos c/ lentes esféro prismáticas

Fonte: Portaria GM/MS 3.128/08.

RECURSOS FAEC

CÓDIGO PROCEDIMENTO

030107014-8 Treino de orientação e mobilidade

030107015-6 Avaliação multiprofissional em deficiência visual

030107016-4 Atendimento / acompanhamento em reabilitação visual

Fonte: Portaria GM/MS 3.128/08. CRIAÇÃO VIA CIASC DO ACERVO DIGITAL ACESSÍVEL - ADA /SC Esta ação foi impulsionada com a finalidade de subsidiar e ampliar do trabalho desenvolvido pelos Centros de Produção Braille e Núcleos de Produção Braille de Santa Catarina, que aderiram ao Projeto de Produção do Livro Acessível para Alunos com Deficiência Visual. A implantação deste sistema via teve como objetivo de integrar o conjunto de ações desenvolvidas no Estado, entre os CAPs e NAPPBs. DADOS QUANTITATIVOS /REGIONALIZADOS

� CAP/FCEE – Centro de Apoio Pedagógico e Atendimento as Pessoas Deficientes Visuais;

� CAP/ Prefeitura Municipal de Florianópolis; � Núcleo de Produção Braille da Municipal de Chapecó; � Núcleo de Produção Braille da Prefeitura Municipal de Orleans.

DESCENTRALIZAR O SERVIÇO DE REABILITAÇÃO VISUAL Esta ação está em consonância com a Política Nacional de Saúde da Pessoa com Deficiência, instituída pela Portaria MS/GM nº. 1.060, de 5 de junho de 2002, define, como propósitos

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gerais: proteger a saúde da pessoa com deficiência; reabilitar a pessoa com deficiência na sua capacidade funcional e desempenho humano, contribuindo para a sua inclusão em todas as esferas da vida social; e prevenir agravos que determinem o aparecimento de deficiências. Seu principal objetivo é propiciar atenção integral à saúde da pessoa com deficiência, desde a atenção básica até a sua reabilitação, incluindo a concessão de órteses, próteses e meios auxiliares de locomoção, quando se fizerem necessários. Este projeto foi aprovado pela Secretaria Estadual de Saúde e, após, encaminhado para o Ministério da Saúde, o qual também obteve aprovação e tem como objetivo descentralizar do Serviço de Reabilitação Visual o procedimento de “atendimento/acompanhamento em reabilitação visual e treino de orientação e mobilidade” do campus da fundação catarinense de educação especial, através da implantação da rede de terapia visual em nove (09) macros regiões de saúde, prevendo 12 unidades pólos, visando assegurar as pessoas com baixa visão o pleno acesso a habilitação/reabilitação visual.

. DADOS QUANTITATIVOS/REGIONALIZADOS Serão estruturados sete (9) pólos, tendo como base os critérios acima mencionados. As cidades, de abrangência de cada pólo, serão estabelecidas em parceria com a Secretaria de Estado da Saúde e FCEE, sendo: Município de Chapecó Instituição Congênere de Deficiência Visual: Nome: Associação de Deficientes Visuais do Oeste de Santa Catarina – ADEVOSC Município de Xanxerê Instituição Congênere de Deficiência Visual: Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos e Visuais de Xanxerê - APADAVIX Município de Campos Novos Instituição Congênere de Deficiência Visual: Associação Camponovense de Apoio aos Deficientes Auditivos e Visuais - ACADAV: Município de Itajaí Instituição Congênere de Deficiência Visual: Associação de Deficientes Visuais de Itajaí e Região - ADVIR Município: Florianópolis Instituição Congênere de Deficiência Visual: Associação Catarinense para Integração do Cego – ACIC Município de Criciúma Instituição Congênere de Deficiência Visual: Associação dos Deficientes Visuais do Sul – ADVISUL Município de Joinville Instituição Congênere de Deficiência Visual: Associação Joinvilense Para Integração dos Deficientes Visuais - AJIDEV Obs.: Serão contemplados nove (09) macros regiões de saúde, sendo que serão definidas posteriormente as Instituições a serem credenciadas do Vale do Itajaí, Planalto Norte, Planalto Serrano e Vale do Itajaí.

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Valor Total do Projeto: R$ 116.664,00

IMPLEMENTAÇÃO DA SALA DE PRODUÇÃO DO LIVRO DIGITAL ACESSÍVEL ATRAVÉS DE PARCERIA COM A SECRETARIA DE ESTADO DA ADMINISTRAÇÃO Esta ação foi executada através da articulação da Diretoria de Ensino, Pesquisa Extensão com o Gabinete do Governador do Estado e a Secretaria de Estado da Educação, que após exposição de motivos, deferiu o pedido e liberou 10 equipamentos de informática para o Campus da FCEE. Após liberados os equipamentos (10 computadores completos), foram instalados nos seguintes serviços: Livro Acessível, Comunicação Alternativa e Terapia de Fala do Serviço de Audiocomunicação. Dados Quantitativos /Regionalizados

� 07 computadores para a Produção de Livros Digitais Acessíveis – CAP; � 01 computador para o Serviço de Comunicação Alternativa – CENER; � 01 computador para o Serviço de Comunicação Alternativa – CEVI; � 01 computador para o Serviço de Áudio- Comunicação - CAS.

ATIVIDADES NÃO PROGRAMADAS EXECUTADAS Ainda neste ano de 2010 a Diretoria de Ensino e Pesquisa – DEPE da FCEE encaminhou os projetos abaixo relacionados ao Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de São José para captação de recursos através do Fundo da Infância e Adolescência de São José – FIA junto às Empresas. Segue detalhamento dos quatro projetos encaminhados e aprovados:

� MELHORIAS NO SERVIÇO DE REABILITAÇÃO AQUÁTICA Tem como objetivo a aquisição de equipamentos para realizar melhorias no Serviço de Reabilitação Aquática, beneficiando o público com deficiência física associada à deficiência intelectual, podendo ainda ter alguma deficiência sensorial. Valor total: R$ 18.000,00 (dezoito mil reais). Resolução Nº. 086/2010.

� MELHORIAS NO SERVIÇO DE FISIOTERAPIA Tem como objetivo a aquisição de equipamentos para realizar melhorias no Serviço de Fisioterapia, beneficiando o público com deficiência física associada à deficiência intelectual, podendo ainda ter alguma deficiência sensorial. Valor total: R$ 33.000,00 (trinta e três mil reais). Resolução Nº. 087/2010.

� AMPLIAÇÃO DO SERVIÇO DE REABILITAÇÃO AQUÁTICA Tem como objetivo a construção de um complexo aquático reabilitatório e aquisição de equipamentos para realizar melhorias no Serviço de Reabilitação Aquática, beneficiando o público com deficiência física associada à deficiência intelectual, podendo ainda ter alguma deficiência sensorial. Valor total: R$ 70.000,00 (setenta mil reais). Resolução Nº. 088/2010.

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� MELHORIAS NO SERVIÇO DE FONOAUDIOLOGIA Tem como objetivo a aquisição de equipamentos para realizar melhorias no Serviço de Fonoaudiologia, beneficiando o público com deficiência física associada à deficiência intelectual, podendo ainda ter alguma deficiência sensorial. Valor total: R$ 24.000,00 (vinte e quatro mil reais). Resolução Nº. 089/2010.

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PROGRAMA 0600 – NOVOS VALORES 0267 – ENCARGOS COM ESTAGIÁRIOS – FCEE Descrição: Prover recursos para pagamento de estagiários. Refere-se ao pagamento de estagiários atuantes na FCEE no ano de 2010, conforme Programa de Governo. Valor orçado: R$ 130.000,00 Valor empenhado: R$ 15.239,31 Produto: Estagiário contratado Meta Física Unidade de Medida: Contrato de 03 estagiários. GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANAOS - GEREH DISTRIBUIÇÃO DE ESTAGIÁRIOS POR GERÊNCIA/CENTROS DE ATENDIMENTO.

QUANTIDADE GERENCIA/CENTRO 01 NAAH/S 01 DIAD 01 GEREH

Obs.: Iniciamos o ano de 2010 com 03 estagiários, estamos finalizando somente com 02, visto que, um estagiário pediu dispensa.

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0520 – PROGRAMA CIDADANIA E DIVERSIDADE As diretrizes do Programa Cidadania e Diversidade refletem o compromisso direto que a FCEE tem com a sociedade catarinense e, tem como objetivos a garantia de oportunidades de atendimento e inclusão das pessoas com deficiência, indistintamente, através da implantação e implementação de serviços, oferecendo suporte ao processo de melhoria do transporte de alunos como efetivo reconhecimento de sua cidadania. A não implementação desse Programa implica no agravamento das desigualdades e conseqüente exclusão dessa categoria significativa da população. Por outro lado, o Estado de Santa Catarina tem se mostrado pioneiro no desenvolvimento de ações voltadas à inclusão dessas pessoas, indicando grandes possibilidades de fortalecimento de uma política clara e eficaz de inclusão através de parcerias com os diversos segmentos sociais. 0325 – ATENDIMENTO AO TRANSPORTE ESCOLAR - EDUCAÇÃO ESPECIAL Descrição: Melhoria do transporte de alunos. Essa ação prevê os recursos financeiros que serão utilizados para manutenção dos veículos de transporte de educandos que freqüentam os Centros de Atendimento da FCEE. Valor orçado: R$ 1.276.000,00 Valor empenhado: R$ 141.872,07 Produto: Aluno atendido Meta Física Unidade de Medida: Transporte de 195 alunos. TRANSPORTE A GEAPO, realizou adequações de veículos utilizados para o transporte escolar, fator este, determinante para a inclusão social dos educandos. Diante do exposto, apresentamos, a seguir, o detalhamento das especificidades do Serviço de Transporte da FCEE executadas no ano de 2010. ROTAS/ALUNOS BENEFICIADOS Total dia: 06 equivalendo 18 trajetos dias Total educandos beneficiados pelo transporte escolar: 195 Obs.: Em virtude da necessidade de adaptações nos acentos dos ônibus da FCEE que fazem o transporte de educandos, o número de assentos disponíveis foi reduzido.

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DEMONSTRATIVO DOS GASTOS COM VEÍCULOS - TROCA DE PEÇAS DATA 0REQUISIÇÃO UNID QUANT VALOR

07/04/10 CABO EMBREAGEM PÇ 1

FILTRO OLEO PÇ 1

CATRACA PEDAL EMBREAGEM PÇ 1 55,20

26/04/10 MANGUEIRA RESPIRO TANQUE PÇ 1

JOGO DISCOS FREIO PÇ 1

JOGO PASTILHA FREIO PÇ 1

BIELETAS PÇ 2

AMORTECEDORES DIANTEIROS PÇ 2

KITS AMORTECEDOR DIANTEIRO PÇ 2

BUCHAS DO EIXO TRAZEIRO PÇ 2 BUCHAS ESTABILIZADOR PÇ 2

TRIZETAS PÇ 2

TULIPAS PÇ 2

COXIM CAMBIO PÇ 1

BALANÇAS PÇ 2

COIFAS LADO RODA PÇ 2

COIFAS LADO CAIXA PÇ 2 2133,30

13/07/10 GARGALO DE ABASTECIMENTO TANQUE COMBUSTÍVEL PÇ 1

PEDAL DE EMBREAGEM PÇ 1 399,55

31/08/10 AUTOMATICO PÇ 1

PORTA ESCOVA PÇ 1

TRAVA DO VIDRO PÇ 1

MAQUINA DE VIDRO PÇ 1 320,00

TOTAL 2.908,05

DEMONSTRATIVO DOS GASTOS COM VEÍCULOS - MÃO DE OBRA

DATA REQUISIÇÃO VALOR

18/03/10 SERVIÇO DE MÃO DE OBRA MECANICA 640,00

24/03/10 SERVIÇO DE MÃO DE OBRA MECANICA 140,00

02/08/10 MÃO DE OBRA ELÉTRICA 195,00

08/10/10 SERVIÇO DE MÃO DE OBRA MECANICA 50,00

08/10/10 SERVIÇO DE MÃO DE OBRA MECANICA 120,00

22/10/10 SERVIÇO DE MÃO DE OBRA MECANICA 80,00

22/10/10 SERVIÇO DE MÃO DE OBRA MECANICA 120,00

TOTAL 320,00

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PROGRAMA 220 – GOVERNANÇA ELETRÔNICA As diretrizes estabelecidas neste Programa visam garantir a estrutura da educação especial através da utilização eficiente dos ativos de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), viabilizando a melhoria continuada na qualidade dos serviços prestados. Este Programa será viabilizado através do desenvolvimento das Subações que seguem: 5246 – MANUTENÇÃO DE SISTEMAS E SERVIÇOS COORPORATIVOS – FCEE

7477– AQUISIÇÃO E MANUTENÇÃO DE HARDWARE E EQUIPAMENTO DE

INFRAESTRUTURA DE TI - FCEE

8481 – AQUISIÇÃO DE SOFTWARE APLICATIVO

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5246 – MANUTENÇÃO DE SISTEMAS E SERVIÇOS COORPORATIVOS – FCEE Descrição: Apoio e manutenção das atividades informatizadas da FCEE, através do CIASC incluindo consultoria, contabilidade pública, dados adicionais, folha de pagamento, controle e execução orçamentária, controle de patrimônio, sistema de materiais e estoque, controle de processo padrão, assistência em equipamento do cliente, manutenção de equipamentos e locações. Prevê a atualização do parque tecnológico da FCEE através da manutenção permanente de máquinas e serviços, aquisição de novos equipamentos e produtos, bem como a expansão da rede, incluindo o pagamento dos serviços corporativos prestados pelo CIASC. Valor orçado: R$ 755.000,00 Valor empenhado: R$ 534.495,74 Produto: Sistema contratado Meta Física Unidade de medida: unidades. ATIVIDADES PROGRAMADAS

� Coordenar o encaminhamento ao CIASC das solicitações de dados e cadastros dos clientes, educandos e profissionais dos Centros da FCEE.

� Padronizar o site da FCEE. � Implantar a Comunicação Eletrônica – CE e padronizar seu uso para solicitação de

viagem, material do almoxarifado e Setor de Compras. � Elaborar demonstrativo das atividades relacionadas ao contrato com o CIASC. � Adquirir material de infra-estrutura para consecução das propostas de trabalho

(Equipamento de informática, Material de consumo específico, Material permanente, Material eletro-eletrônico).

� Contratação de Serviços de Manutenção da Central Telefônica no Campus da FCEE e a DATAVOX- Constitui objeto do presente contrato a prestação de serviços técnicos para manutenção preventiva e corretiva da central telefônica da CONTRATANTE, marca Monytel, modelo MDX 1000, equipada com 01 entroncamento digital E1, 160 ramais analógicos e 08 troncos analógicos, mesa operadora, aparelhos telefônicos, configurações e programações.

� Contração de Serviços de Manutenção e Locação de Máquinas Multifuncionais das máquinas Xerox e copiadoras no Campus da FCEE para fornecimento de cópias e impressões para as 11 (onze) Impressora no Campus.

ATIVIDADES EXECUTADAS

� Suporte aos Sistemas Coorporativos de Gestão de Tecnologia de Informação das Gerências e Setoriais da FCEE, a saber:

� Sistema Integrado de Gestão Fiscal – SGF � Sistema de Recursos Humanos – Folha de Pagamento – FRH � Sistema de Gestão de Recursos Humanos – SIGRH (migração e implementação) � Sistema de Licitação – LIC � Sistema de Divulgação e Controle de Acesso aos Editais - CEI � Sistema de Materiais e Estoque – SME � Sistema de Patrimônio Mobiliário – PAT � Programa Anti Vírus – PAV

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Outras ações: � Firmado Contrato entre a FCEE e CIASC, para o desenvolvimento e imediata

implantação dos módulos do Sistema Séries Estatísticas e Históricas da Fundação Catarinense de Educação Especial, conforme Proposta Comercial nº GECON/035/2010, parte integrante do contrato Nº 27/FCEE/10.

� Firmado Contrato entre a FCEE e CIASC, para a Customização do Sistema de

Marcação de Consultas da Fundação Catarinense de Educação Especial, conforme Proposta Comercial nº GECON/036/2010, parte integrante do contrato Nº 28/FCEE/10

� O Site da FCEE quando criado seguiu as normas de padronização exigidas pelo

Governo do Estado. As atividades realizadas correspondem a edição no site da FCEE de matérias, documentos, artigos, fotos, editais, provenientes dos diferentes setores da FCEE, bem como, da Assessoria de Comunicação do Gabinete da Presidência.

FATORES IMPEDITIVOS

� As ações Executadas conseguiram seu êxito devido ao empenho da equipe da GETIN e colaboradores.

ATIVIDADES NÃO EXECUTADAS

� Implantar a Comunicação Eletrônica – CE e padronizar seu uso para solicitação de viagem, material do almoxarifado e Setor de Compras;

� Implantação do sistema de Eventos e Capacitação (GECEA) para viabilizar o

gerenciamento das capacitações com a finalidade de promover o controle e aprimoramento dos serviços.

� Implantação do Sistema para uso da Biblioteca Virtual.

FATORES IMPEDITIVOS

� Para execução dessas metas faltou planejamento (fica prevista para 2011). ATIVIDADES NÃO PROGRAMADAS EXECUTADAS

� Implantação do Sistema de Protocolo Eletrônico – SGPe pela SEA na FCEE. � O SGPe é uma solução para gerenciamento de processos administrativos em formato

digital que permite a autuação e tramitação tanto de processos físicos (papel) quanto digitais bem como a inclusão de peças processuais e o gerenciamento de documentos.

� O sistema dispõe de recursos de fluxos de trabalho automatizados e visualização

eletrônica de documentos. � A GETIN, orientou quanto ao cadastramento dos setores da FCEE que tramitam

documentos via SGPe, como também proporcionou suporte/orientação quanto a utilização do referido sistema, possibilitando o acesso dos servidores ao ambiente virtual da Diretoria da Escola de Administração Pública – DEAPVIRTUAL, para a capacitação do SGPe.

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FATORES IMPULSORES � A SEA viabilizou a implantação do SGPe em todo os órgão do Governo do Estado,

proporcionando a tramitação eletrônica dos processo e documentos, oferecendo capacitação, disponibilizando equipamentos tais como: copiadora e duas etiquetadoras.

FATORES IMPEDITIVOS

� Falta de articulação e empenho de alguns gestores quanto a agilização dos procedimentos administrativos, para a implantação do SGPe.

� Resistência por parte de alguns servidores quanto à utilização da nova tecnologia.

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7477 – AQUISIÇÃO E MANUTENÇÃO DE HARDWARE E EQUIPAM ENTO DE INFRAESTRUTURA DE TIC - FCEE Descrição: Provisão de recursos financeiros para atendimento da Infra-estrutura necessária para manutenção e expansão do parque de máquinas da FCEE. Os recursos foram utilizados para suprir os vários setores da FCEE com equipamentos de informática. Valor orçado: R$ 227.000,00 Valor empenhado: Nenhum valor empenhado. Meta Física Unidade de medida: Equipamento. Manutenção hardware e equipamentos: Total ano: 1.500 atendimentos/ano p/ manutenção de hardware e equipamentos. ATIVIDADES PROGRAMADAS

� Intranet no Campus da FCEE � Implantação da Central Telefônica � Ampliação da Rede Lógica � Modernização dos equipamentos para atender a demanda do Campus � Implantação Equipamentos de sonorizações, � Implantar vídeo conferência

ATIVIDADES EXECUTADAS Ocorreram as seguintes ações que contribuíram para com a modernização do Campus da FCEE:

� A Central Telefônica foi totalmente reestruturada, através de doação de equipamentos pela SED.

� A Rede Lógica foi totalmente refeita, ampliando na quantidade de pontos de rede tornando-a mais rápida, estando essa ação incluída no projeto de reforma da FCEE. Vale salientar que a rede lógica teve a ampliação de mais 400 pontos.

� Foi implantada a Vídeo Conferência com a doação do equipamento através SEA, sendo estruturado espaço físico, para o pleno funcionamento em 2011.

� Aquisição de 5 televisores (1 de 32 polegadas para o Serviço de Reabilitação Visual do CAP, 1 de 22 polegadas destinado ao entretenimento dos educandos e familiares que utilizam o alojamento da GECEA, 1 para a sala de Vídeo Conferência, 1 para Sala de Capacitação e um para a sala de reuniões do GABP.

� Por doação, a FCEE recebeu da SEA 52 microcomputadores que sofreram upgrade nas memórias, passando de 512MB par 1GB. Os mesmos foram distribuídos entres os vários Setores e Centros de Atendimento do Campus.

� Aquisição de 20 pen drives distribuídos para os Centros e Gerências do Campus ( 4 pen drives com 2 GB – CEVI; 1 pen drive 2 GB – GECEA; 1 pen drive 2 GB – TV ESCOLA/SALTO PARA O FUTURO; 1 pen drive 2 GB – GEPLA; 1 pen drive 2 GB – GERAD; 1 Filmadora DR-H86, marca Panassonic – FCEE/GETIN;

� 1 Máquina Digital, marca Panassonic – GAB/Jornalista; 1 pen drive 2 GB – GEPCA; 1 Pen drive 2 GB – GETIN/HOMEPAGE; 1 pen drive 2 GB – GEAPO/ ALMOXARIFADO.

� Implantação do Sistema Acústico do auditório da FCEE.

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� No que se refere à Plataforma EAD (Escola de Administração Pública) recebemos por doação da SEA 01 televisor de 42 polegadas para a transmissão da Web Conferências colocado a disposição da GECEA.

Relatório das Atividades de Manutenção do Suporte da GETIN Além das ações acima desenvolvidas a GETIN executou a manutenção de todos os equipamentos de tecnologia da FCEE, a saber:

� Durante o período de janeiro a julho de 2010. Foram atendidos 1.500 chamados no Campus da FCEE. � A partir de julho de 2010, foi desenvolvido o software HelpDesk, para facilitar as

chamadas de manutenção para os consertos dos computadores, telefones, impressoras e atendimentos em aplicativos e sistemas corporativos.

Relatório Estatísticos das Atividades

Relatório de atividades Julho de 2010

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Relatório de atividades Outubro de 2010

FATORES IMPULSORES

� Empenho da equipe e conhecimento. ATIVIDADES NÃO EXECUTADAS

� Não foi executada a implantação da Intranet, pois a mesma depende da reestruturação da rede lógica, que está sendo executada por etapas, conforme a execução da reforma do Campus. Para 20011 será possível a efetivação desta ação.

FATORES IMPEDITIVOS No que se refere à aquisição de novos microcomputadores, temos a relatar que:

� A morosidade no empenho das ações dos setores impediu a ação deste processo. � O processo de solicitação de Licitação foi indeferido pelo Grupo Gestor tendo em

vista falta de recursos financeiros nas fontes indicadas pela FCEE. � O televisor disponibilizado à GECEA para a execução da Plataforma EAD (Escola de

Administração Pública) foi roubado, por falta de segurança adequada.

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8481 – AQUISIÇÃO DE SOFTWARE APLICATIVO Descrição: Aquisição de Software e Desenvolvimento de Sistemas de TIC - FCEE Valor orçado: R$ 50.000,00 Valor empenhado: Nenhum valor empenhado. Produto: Item de software Meta Física Unidade de medida: Aquisição de 01 software. ATIVIDADES PROGRAMADAS

� Desenvolver estudo e pesquisa. � Desenvolver softwares necessários para consecução das propostas de trabalho nos

diferentes Setores da FCEE. � Adquirir softwares necessários para consecução das propostas de trabalho nos

diferentes Setores da FCEE. � Elaborar demonstrativo das ações de manutenção relacionadas ao TIC e ao

desenvolvimento de software. ATIVIDADES EXECUTADAS

� Desenvolvimento de Software: Software - Carteira de Identificação de Passe Livre Intermunicipal Informatizada do Estado. Através da parceria entre a Fundação Catarinense de Educação Especial e o Departamento de Transportes e Terminais (DETER) foi desenvolvido um Software que possibilitou a confecção da Carteira de Identificação de Passe Livre Intermunicipal Informatizada do Estado. A conquista vem atender a uma necessidade antiga das pessoas com deficiência e das empresas de transporte coletivo por mais segurança na emissão do documento, o que vai evitar fraudes e permitir um controle mais rigoroso do número de usuários. A FCEE expede uma média de 200 carteiras/mês, incluindo as renovações, que acontecem a cada dois anos. Todos esses documentos expedidos até hoje, que eram manuscritos ou datilografados em máquina elétrica, com fotos coladas e plastificados devem ser substituídos pelos novos cartões. Dentre as inovações está a foto que passa a ser digitalizada e tirada quando o usuário vem refazer o cadastro na Fundação ou em alguma das 54 instituições credenciadas para esse fim. Os servidores da Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) receberam orientações sobre o módulo de gratuidade a portadores de deficiência do Sistema Integrado de Passageiros (SITRAP). A capacitação foi ministrada pelo analista de sistemas Rodrigo Moskorz, do Departamento de Transportes e Terminais (DETER) da Secretaria da Infra-estrutura do Estado.O encontro foi dirigido a equipes da Gerência de Tecnologia de Informação (GETIN) e do Centro de Avaliação e Encaminhamento (CENAE). Na ocasião, os participantes receberam instruções sobre a operacionalização do SITRAP.

AQUISIÇÃO DE SOFTWARES

• 02 Boardmaker e Speaking Dynamically Pro – Versão 6 para o CEVI e CENER

201

O software Speaking Dynamically Pro - SDP transforma o computador em um eficaz recurso de educação e de comunicação alternativa. É um programa fácil de usar e que trabalha integrado ao Boardmaker, permitindo criar inúmeras e ricas atividades interativas educacionais e de comunicação com acessibilidade total. Possibilita iniciar uma nova prancha no Boardmaker, criar células/teclas, acrescenta os símbolos necessários e por fim aplica um duplo clique na célula desejada. Abre-se o menu de funções do SDP e muitas possibilidades se apresentam para quem necessita de comunicação eficiente. Com as mais de 350 pranchas de exemplo que acompanham o SDP, possibilita aprender rapidamente a programar qualquer prancha para deixar o usuário comunicando-se para valer. A FCEE também poderá enriquecer a forma de apresentar trabalhos, fazer jogos que explore os conteúdos estudados e muitas outras formas de interação. Para imlementar o software acima descrito foram adquiridas as seguintes ferramentas: 20 Pastas Trifolder - Tecnologia Assistiva Pasta porta-pranchas tipo cardápio, desdobrável em três painéis. Na cor azul-escuro e com bolsas em plástico transparente anti-reflexivo em todas páginas. Comporta 6 pranchas impressas em papel tamanho A4 ou Carta. Pode exibir até 480 símbolos de 2,5 cm de lado ou 120 símbolos de 5 cm. Grades Incluídas. 20 Pastas Dupla - Tecnologia Assistiva Pasta porta-pranchas com dois painéis. Na cor azul-escuro e com bolsas em plástico transparente anti-reflexivo em todas páginas. Comporta 4 pranchas impressas em papel tamanho A4 ou Carta. Pode exibir até 320 símbolos de 2,5 cm de lado ou 80 símbolos de 5cm. Grades Incluídas.

• 01 TriAudi distribuído para o CAS É um software específico para o gerenciamento de todas as informações da Triagem Auditiva Neonatal. Através do TriAudi você pode controlar o agendamento dos exames e todas as etapas do monitoramento dos recém-nascidos de alto risco. Você pode fazer uma análise estatística sobre o número de bebês atendidos e os resultados obtidos. O software realiza o gerenciamento da Triagem Auditiva Neonatal através do registro e monitoramento de informações referentes ao Cliente, Anamneses, Classificação dos grupos de baixo e alto risco e resultados dos exames realizados, tais como: Emissões Otoacústicas, PEATE, Timpanometria, Audiômetro Pediátrico, Reflexo Cócleo Palpebral e Avaliação Comportamental. TriAudi também auxilia no controle de retorno dos recém-nascidos para monitoramento auditivo e permite uma análise detalhada dos resultados obtidos através de estatísticas.

• FonoTools distribuído para o CENER É um software para Distúrbios da Comunicação. Tem o objetivo de auxiliar a terapia dos pacientes portadores de distúrbios da comunicação, baseado em transformar a audição da própria produção da voz e da fala, como um meio de promover mudanças na comunicação oral. O Software congrega sete diferentes modos de operação: - Amplificação- Atraso – Freqüência - Inversão - Mascaramento- Repetição - Ritmo Que podem ser utilizados tanto em provas diagnósticas, como no tratamento de pacientes com transtornos de comunicação e um adaptador USB 2.0 Adapter SUNIX que acompanha o software.

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• AudiReport distribuído para o CAS É um software específico para Audiologia, com o objetivo de auxiliar o Clínico no controle e documentação das avaliações audiológicas de uma maneira prática e simples em conformidade com os órgãos regulamentadores. Principais vantagens:

� Facilidade de utilização, não é necessário treinamento específico. � Controle dos exames clínicos e ocupacionais em um mesmo produto (audiometria

tonal, vocal, campo livre, comportamental, imitância acústica). � Ferramenta de comparação na mesma tela, possibilitando o acompanhamento da

evolução auditiva do cliente, permitindo observar as diferenças entre os exames referenciais e seqüenciais.

� Aumento de produtividade e organização. � Possibilidade de trabalho em rede. � Os relatórios gerados podem ser personalizados com os dados e a logo de sua clínica

e também podem ser enviados via e-mail, reduzindo a documentação impressa e aumentando a agilidade.

• 01 FonoSpeak 3 distribuído para o CAS

É um Software auxiliar à terapia fonoaudiológica, voltado ao desenvolvimento da Fala e Linguagem, atuando na aquisição, treinamento e automatização dos fonemas. FonoSpeak utiliza vídeos na aquisição dos fonemas, que demonstram o ponto articulatório correto (podendo ser utilizado inclusive com DA). O treinamento dos fonemas é realizado com o auxilio de animações (para trabalho com crianças não alfabetizadas), palavras e frases em áudio e texto (para todas as faixas etárias). Para automatização dos fonemas, FonoSpeak conta com 13 diferentes jogos com milhares de frases e palavras em áudio e texto, além de centenas de imagens com o objetivo de tornar a terapia mais atrativa ao seu cliente e promover grande diversidade no trabalho terapêutico.

• 01 FonoFlex distribuído para o CENAE É uma ferramenta auxiliar a terapia fonoaudiológica, voltada a aprendizagem da criança, especificamente no que diz respeito a Fala, Leitura e Escrita. FonoFlex possibilita o trabalho com:

� Memória visual � Memória auditiva � Análise/Síntese visual � Trocas de grafemas que se assemelham auditivamente � Leitura/Montagem de frases � Compreensão oral � Discriminação visual � Compreensão escrita � Seqüência lógica � Discriminação auditiva � Figura-fundo visual

O software também atua no tratamento de clientes adultos, que apresentem transtornos na fala, memória, linguagem oral e escrita.

• 01 Pedro na Casa Mal - Assombrada (distribuído para o CENAE)

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É um software específico para desenvolver as habilidades de processamento auditivo composto de 8 exercícios envolvendo diferentes padrões verbais e não-verbais para trabalho das seguintes habilidades auditivas:

� Detecção do som � Reconhecimento e identificação sonora � Discriminação auditiva � Análise e síntese auditiva � Figura-fundo em situação de escuta difícil � Memória seqüencial auditiva � Contagem � Seqüência de padrão de freqüência e duração � Reconhecimento de aspectos prosódicos lingüísticos emocionais � Organização seqüencial e atenção sustentada � Fechamento auditivo

ATIVIDADES NÃO PROGRAMADAS EXECUTADAS Desenvolvimento de Software e Implantação – HELP-DESK, em PGP com banco de Dados SQL, desenvolvido pelo servidor André Feijó.

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GABINETE DA PRESIDENCIA DA FCEE ASSESSORIA DE REDAÇÃO DE DOCUMENTOS OFICIAIS INDICADORES DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS - Relação das ações executadas relativas a coordenação da elaboração e revisão da redação oficial de assuntos de ordem administrativa do Gabinete.

� Elaboração de ofícios, exposições de motivos, comunicações internas e outros expedientes da Presidência da FCEE.

� Assessoramento ao Presidente em assuntos relacionados à correspondência oficial do

GABP. � Elaboração de contratos originários de processos licitatórios e encaminhamento de

providências para formalização dos mesmos (assinatura, registro e publicação). ASSESSORIA JURÍDICA INDICADORES DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS - Relacionar as ações (estudos, pareceres, processos e outros atos normativos internos) de natureza jurídica relativos à FCEE ao longo do ano. FORAM EMITIDAS PELA COJUR:

� 33 CIs � 04 Instruções Normativas � 176 pareceres

Obs.: Foram realizadas outras atividades como ofícios, exposições de motivos, portarias e análise de processos e convênios. Ademais, mais de 200 atas foram praticadas junto ao Poder Judiciário, destacando contestações, recursos, embargos, etc. A maioria das atas foram praticadas por procuração dos sindicatos. ASSESSORIA IMPRENSA INDICADORES DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS - Relacionar as ações e o fluxo de informação que são veiculados na mídia sobre as atividades da FCEE ao longo do ano. Além da publicação das notícias no site, esta assessoria, desde agosto, quando assumi a função de jornalista da Fundação Catarinense de Educação Especial, fez contatos com a imprensa de todo o Estado, dos veículos de rádio, TV, internet e jornal impresso para a divulgação de assuntos relacionados à FCEE, tendo sido veiculado o nome da instituição por diversas vezes nos jornais Diário Catarinense, Notícias do Dia, e Hora de Santa Catarina;

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sites do governo do Estado, do Portal do Servidor, Secretaria de Estado da Educação, JusBrasil, PCI Concursos, e SC Concursos, dentre outros. Bem como assessoria e recepção da imprensa nos eventos promovidos pela FCEE, como o I Seminário Catarinense de Educação Inclusiva e a XVI Semana da Sociedade Inclusiva, que incluiu o atendimento às TVs RBS, SBT e Record, além do acompanhamento e apoio externo em entrevistas, como a concedida pelo presidente à TV Assembléia no dia 13 de agosto. Relação das matérias publicadas no site da FCEE, sendo, os períodos de janeiro a junho, a cargo do jornalista Marcelo Comini; julho, a cargo da jornalista Melissa Bulegon e; a partir de agosto, a cargo da jornalista Janaina Guliato. JANEIRO (4)

� FCEE - Nova tabela de vagas para ACTs � Escolha das vagas dos ACTs na FCEE será 28/01 � FCEE divulga quadro de vagas para ACTs em toda SC � FCEE realiza escolha de vagas para ACTs

FEVEREIRO (17)

� FCEE reúne-se com CAPs e NAPPBs de SC � SED - Formação Continuada e Especialização � ACTs - 7ª chamada será sexta-feira � FCEE realizará Reunião Técnica com Integradores � FCEE reúne diretores e coordenadores das APAEs de SC � FCEE divulga nova tabela de vagas para ACTs � Próxima escolha de vagas para ACTs será dia 23/02 � FCEE e UDESC estudam parceria em TA � Educandos retornam às aulas na FCEE � Aumenta nº. de pareceres encaminhados à SED � DIAD - Ponto facultativo nos dias de carnaval � FCEE divulga 5ª chamada para ACTs � Quadro de servidores da FCEE retoma atividades � 4ª Chamada para professores ACTs � MEC orienta CAP sobre produção do Livro Acessível � FCEE divulga 3ª chamada para ACTs � Sai a tabela de vagas para Professor ACT 2ª chamada

MARÇO (23) � Ponto facultativo no dia 1º de abril � FCEE assina convênios em dez SDRs � Divulgada nova tabela de vagas para ACTs � FCEE - Existem 16 vagas para ACTs em SC � Curso em parceria com APABB aborda Esporte e Lazer � FCEE oferece 2 vagas de professores em seu campus � FCEE oferece curso para aperfeiçoar o atendimento � FCEE divulga vagas para ACTs � FCEE assina convênios no Oeste de SC � Ponto facultativo no aniversário de São José � FCEE - Últimas vagas para ACTs � FCEE tem presença garantida na REATECH 2010 � Restam seis vagas para o curso de Libras da FCEE � FCEE divulga nova tabela de vagas para ACTs

206

� GEPLA apresenta PTA para o ano de 2010 � FCEE busca formação adequada em Educação Especial � Reafirmação de convênio beneficia 1.562 alunos � Encontro entre FCEE e UFSC busca manter convênio � FCEE oferece Curso de Orientação para o Trabalho � Escolha de vagas para ACTs será dia 05/03 � FCEE participa de Seminário via Web conferência � FCEE realiza Reunião Técnica de Integradoras de SC � FCEE divulga nova tabela de vagas para ACTs

ABRIL (19) � Prazo para encaminhar pareceres encerra 30/04 � FCEE - 2 vagas para ACTs em SC � FCEE oferece curso de Adaptação em Relevo � Existem vagas para ACTs em dez APAEs de SC � FCEE estuda implantar sistema de gerenciamento � FCEE participa da 9ª Reatech � FCEE apóia o 1º Curso Básico de Equoterapia � FCEE terá vacinação para educandos e servidores � FCEE reúne-se com APAE de São Martinho � APE traz vacina contra H1N1 a educandos da FCEE � FCEE divulga lista de vagas para ACTs em SC � CENET realiza Reunião de Pais � FCEE - Quatro APAEs têm vagas para ACTs � CENAP oferece formação continuada em DM e TGD � FCEE inaugurará academia coberta em breve � Convênios entre FCEE e SDRs beneficiam 3.151 alunos � Educandos FCEE/ CENET participam da FEINCARTES � FCEE divulga tabela de vagas para ACTs em SC � FCEE busca retomada das obras de reforma

MAIO (27) � Chamada para ACTs nas APAEs de SC será 1 de junho � FCEE oferece curso de DanceAbility � Passo a passo para inscrição no Processo Seletivo � FCEE oferece curso de Prótese Ocular � PROERD inicia atividades com educandos do CENET � FCEE divulga Edital para Processo Seletivo � Curso aplica técnicas de reconhecimento sensorial � Quatro APAEs de SC têm vagas para ACTs � SC alerta para conduta de agentes públicos � FCEE presta Assessoria Técnica em SC � Blog da Sala Informatizada completa 1 mês on line � Curso de LIBRAS voltado às crianças encerra hoje � Lista de vagas para ACTs - 25ª chamada é divulgada � FCEE oferece Curso de Libras voltado às crianças � CEVI homenageia as mães � FCEE divulga nova lista de vagas para ACTs em SC � FCEE orienta supervisores em Encontro Regional � CAS proporciona vivência circense a seus educandos

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� FCEE oferece curso na área de Pedagogia � FCEE tem vaga para professor ACT de Ed. Física � SC e PR contrapõem políticas de Educação Especial � FCEE celebra aniversário � FCEE - Duas APAEs têm vagas para ACTs � FCEE comemora 42 anos � FCEE 42 anos - consultas oftalmológicas � FCEE divulga nova lista de vagas para ACTs em SC � FCEE realiza triagem auditiva para servidores

JUNHO (25) � Divulgada Classificação Final do Processo Seletivo � Paratletas da FCEE partem para os 6º PARAJASC � Sete APAES oferecem vaga para professor ACT � FCEE divulga Editais da Educação Básica � Paratletas da FCEE intensificam treinamento � FCEE beneficia 1980 alunos através de convênios � EPAGRI inicia palestras de 2010 no CENET � FCEE divulga aprovação das vagas para deficientes � FCEE divulga lista de aprovados � Artigo aborda Interdição da pessoa com deficiência � Aprovados no Processo Seletivo - divulgação dia 16 � Educando da FCEE participa de Programa Federal � FCEE divulga nova tabela de vagas para ACTs � FCEE assina convênios em Chapecó � Supervisora da FCEE assume cadeira no CONEDE � FCEE oferece vaga para professor ACT � FCEE recebe sementes de alunos do CEI/SJ � Governo de SC divulga expediente para a Copa � FCEE divulga nova tabela de vagas para ACTs � FCEE participa de Workshop de redes de atendimento � Aluno do NAAH/S participa de campeonato de xadrez � DanceAbility encerra na FCEE � Plataforma Freire prorroga inscrições � Ponto Facultativo em 04/06/2010 � FCEE oferece Curso de Braille, Normas e Grafia

JULHO (20) � Festa Julina marca o fim do semestre do CENET � Equipes da FCEE participam de dia de estudo � Inscrições abertas para o curso Novos Paradigmas � CENET realiza votação simulada na FCEE � FCEE promove o curso de Adaptação em Relevo � Semana de retorno às atividades no CENAP � Maria Elisa Granchi Fonseca dá assessoria na FCEE � Reforma na FCEE será reiniciada na próxima semana � Professora da FCEE presta assessoria em Guaramirim � Novos paradigmas para a educação profissional em debate � FCEE propõe parceria com São José na área da reabilitação � Reunião trata das novas normas de capacitação

208

� Equipes da FCEE fazem capacitação com DETER � Alunos do NAAH/S aprendem a criar histórias em quadrinhos � William Aaron Rudner capacita intérpretes na FCEE � Capacitação aborda o Atendimento Educacional Especializado � FCEE promove assessoria na área de TGD � Curso de adaptação em tinta para transcrição em Braille � FCEE tem encontro com diretora do DIDH � FCEE participa de seminário sobre educação

AGOSTO (24) � FCEE faz mutirão para entrega de recursos ópticos � Homenagem da FCEE aos nutricionistas � Ponto facultativo dia 6 no Estado � Servidores da FCEE discutem melhorias para a classe � Morre ícone da luta pela inclusão social de cegos � Homenagem da FCEE a todos os psicólogos � Inscrições abertas para curso de Libras � FCEE firma parceria para diagnosticar doenças � Atletas da FCEE trazem 21 medalhas para casa � Curso aborda novas técnicas de ensino-aprendizagem � Aluno da FCEE participa de campeonato de xadrez � Dia de integração no CENAP � Parceria com a UFSC incentiva alunos do NAAH/S � Presidente da FCEE concede entrevista à TVAL � Blog integra comunidade interna e externa � Parceria com a UDESC beneficia alunos do NAAH/S � Inscrições abertas para curso sobre paradesporto � Alunos da FCEE em evento de HQs � Obras são retomadas na FCEE � Homenagem da FCEE a todos os pais � FCEE tem novo Estatuto � Inscrições abertas para curso com a metodologia Bobath � FCEE promove discussão sobre educação profissional � FCEE disponibiliza vagas para professores

SETEMBRO (29) � Alunos da FCEE participam do Encontro da Juventude � FCEE parabeniza as secretárias neste 30 de setembro � Homenagem da FCEE pelo dia do tradutor � Inscrições abertas para processo seletivo da FCEE � Seminário cumpre meta de promover intercâmbio � Inscrições para processo seletivo iniciam amanhã � Palestrante cubano no segundo dia do Seminário � Seminário de Educação Inclusiva atrai grande público � FCEE inicia entrega das novas carteiras de passe livre � FCEE promove I Seminário de Educação Inclusiva � FCEE parabeniza contadores pelo seu dia � Homenagem da FCEE aos técnicos agropecuários � Há 42 anos FCEE trabalha pela inclusão social � Reivindicações no Dia de Luta das Pessoas Deficientes

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� Biblioteca da FCEE recebe doação de anais � CENET realiza reunião de pais com palestra � Profissional da FCEE ministra palestra em congresso � FCEE é representada em evento internacional � FCEE abre processo seletivo para 28 vagas � Representante do Ministério da Saúde visita FCEE � Bocha da FCEE conquista prata em Paraolimpíada � FCEE participa de evento nacional em MG � Tradutor e intérprete de Libras são regulamentados � UFSC abre as portas para educandos da FCEE � Alunos da FCEE comemoram Dia da Independência � Alunos da equoterapia participam de desfile cívico � Curso de paradesporto reúne profissionais de SC � Homenagem aos profissionais da Educação Física � Inscrições abertas para curso de Libras III

OUTUBRO (30) � ‘Tonico’ é eleito o funcionário do ano da FCEE � FCEE homenageia funcionários públicos pela data � CENAP promove reunião de pais com palestra � Humor para repassar conceitos educativos � Divulgada lista dos classificados no processo seletivo � Dia do profissional que cuida do nosso sorriso � FCEE promove assessoria técnica em TGD � Ponto facultativo do Dia do Servidor será em 1/11 � Prazo final para inscrições no processo seletivo FCEE � Educação Biocêntrica é tema de curso na FCEE � Parabéns aos profissionais da área de informática � Homenagem da FCEE a todos os médicos � FCEE prorroga inscrições para processo seletivo � Dedicação e superação no Festival de Valores do CEVI � FCEE parabeniza professores por sua dedicação � Equipe da FCEE conquista medalhas em São Paulo � Kkk Profissionais da educação de Gaspar visitam a FCEE � Ll Último dia de inscrições para processo seletivo � Kk FCEE homenageia fisioterapeutas neste 13 de outubro � FCEE parabeniza terapeutas ocupacionais por seu dia � FCEE parabeniza todas as crianças pelo seu dia � Atletas da FCEE participam de competição nacional � Dia do Deficiente Físico deve ser de reflexões � Show de rock na sexta cultural do CEVI � PROERD forma primeira turma da educação especial � Surdez é tema de simpósio internacional � CEVI promove feira permanente de artesanatos � Ponto facultativo dia 11 de outubro � Morre ícone da luta pela inclusão de cegos em SC � FCEE abre processo seletivo para professores ACTs

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SETOR DE PROTOCOLO INDICADORES DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS - Relacionar as ações executadas relativas ao recebimento, distribuição, controle de andamento e arquivamento de processos e outros documentos no ano de 2010.

� Saída de oficio /2010 01 a 1830 ofícios � Saída exposição motivos /2010 01 a 55 - E M /2010 � Saída de ofícios circulares/2010 01 a 20/2010 � Processos abertos na FCEE/2010 De fevereiro a setembro – 8.000 processos � Processos recebidos na FCEE/2010 De fevereiro a setembro/2010- 6.000 processos � Malotes recebidos na FCEE/2010 SED, SEA, IPREV, CORREIOS, 18ª GERED, IOESC e CIASC � Documentos entregues em mãos no protocolo FCEE/2010:

Tribunal de contas, Tribunal Eleitoral, Assembléia Legislativa do Estado APAE de Florianópolis, Plansul, SIBAN, 18ª GERED, CELESC e CASAN.

� Saída de documentos na rota – FCCE/2010 - (Office girl):

APAE de Florianópolis, Correio, Secretaria da Fazenda (Centro), SED, SEA, Banco do Brasil (SEA), DEIFRA, 18ª GERED, UDESC, IPREV, TRT, IMETRO, Cidade da Criança, UNIMED, Plansul, Saúde de Florianópolis, Saúde de São José, Saúde do Roçado, Fórum, Policlínica, Assembléia Legislativa do Estado, Fórum, ACAFE, DETER, Fuças e DETER e outros .

211

DIRETORIA DE ADMINISTRAÇÃO

INDICADORES DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS NA GERÊNCIA DE ADMINISTRAÇÃO – GERAD A GERAD dinamiza as atividades de coordenar empenhamento de requisições de serviços e materiais, preparação de pagamento, pagamento de faturas e diárias, ressarcimento de despesas médicas e de viagens e prestação de contas programadas foram executadas durante o ano de 2010. EMPENHO O Setor de Empenho executa as seguintes atividades funções:

� Montagem e análise de documentos para processo de empenhamento � Empenhos globais e ordinários � Reforço de empenho � Associar processo � Anulação de empenho parcial e total � Estorno de empenho pago � Análise de processos de ressarcimento – despesa médica, viagem e combustível � Remanejamento da programação financeira � Cadastro de fornecedores � Listar (atos normativos, células orçamentárias , complemento, descrição nota

empenho, limites orçamentários, nota dotação e outros) � Manter (complemento, descrição nota empenho, nota orçamentária e outros � Nota detalhamento fonte e outras ações.

ATIVIDADES PROGRAMADAS E EXECUTADAS Todas as atividades de coordenar empenhamento de requisições de serviços e materiais, preparação de pagamento, pagamento de faturas e diárias, ressarcimento de despesas médicas e de viagens e prestação de contas programadas foram executadas durante o ano de 2010. FATORES IMPULSORES O principal fator impulsionador que ocorreu na GERAD no segundo semestre foi a sua implementação, com a implementação da equipe para as seguintes funções:

� elaboração da primeira versão da Normativa Técnica do Setor de Empenho;

� 2 funcionárias efetivas para executar a atividade de empenho;

� 2 funcionários ACTs para o setor de empenho para auxiliar as servidoras efetivas no tocante as ações desenvolvidas, tais como: recebimento de pedidos de requisições de serviços e materiais , notas fiscais, trâmite de assinaturas e arquivamento, a ação diminuiu a morosidade em realizar algumas das ações cabíveis ao setor de empenho que estavam prejudicando o andamento normal das funções.

212

Obs. 1: O Setor de Empenho, hoje, conta com um número considerável de funcionários e inclusive iniciou algumas ações que não estavam sendo desenvolvidas pela falta de funcionários, como por exemplo: organização e catalogação de documentos de anos anteriores para a ida para o arquivo central, organização das pastas de Documentos financeiros, Ordens Bancárias, Empenhos globais, Anulações e outros. Obs. 2: O Setor de Empenho hoje, reorganizado dinamiza assim suas ações: um funcionário é responsável pelo registro, recebimento e encaminhamento de notas fiscais para a liquidação, encaminhamento para assinaturas e arquivamento de documentos emitidos pelo setor, um funcionário para auxiliar no empenhamento dos empenhos ordinários, uma funcionária para repassar, acompanhar e conferir as ações de empenhamento junto aos funcionários recém chegados e auxiliar a servidora que está na posição de responsável pelo setor de empenho a elaborar a documentação mais específica do setor, como empenhos globais, anulações, reforço de empenho, estornos de empenho pago, e na busca de informações junto a órgãos competentes, inclusive nas questões de remanejamento financeiro. TESOURARIA O Setor da Tesouraria executa todos os pagamentos realizados por esta instituição, além das atividades:

� confeccionamos os boletins financeiros das despesas realizadas, � o controle das contas correntes, � controle dos vales alimentação, � controle das liquidações das despesas, � conciliações bancárias, � recebimento de arrecadações próprias, � realiza as retenções de (INSS, ISS E DE IRRF), � montagem das pastas de balancete financeiro, � atende as auditorias do Tribunal de Contas, Secretaria da Fazenda, INSS, FNDE, � e demais rotinas do setor como registro no livro Beta do ISS de são José.

Obs.: O Setor da Tesouraria foi reorganizado com a vinda dos funcionários ACTs da seguinte forma: um funcionário é responsável pelo arquivamento dos documentos nas pastas de Ordens Bancárias e controle dos vales alimentação utilizados pela instituição e um funcionário para auxiliar nos registros das Liquidações e nas Preparações de Pagamentos. PRESTAÇÃO DE CONTAS ATIVIDADES PROGAMADAS E EXECUTADAS

� O Setor de Prestação de Contas executa as atividades de montagem (análise e conferência) do processo de prestação de contas (de adiantamento, de diárias e de convênios);

� Compra de passagens. FATORES IMPULSORES

213

� implementação da equipe com a vinda de um funcionário ACT para realizar as funções básicas de: digitação e montagens dos processos.

FATORES IMPEDITIVOS GERAIS - GERAD � falta de recursos humanos para suprir a demanda de ações a serem executadas pela

GERAD; � falta de capacitação específica embasadas em Leis, para os profissionais que atuam

na GERAD; � falta de critérios para indicação de profissionais dos Centros para receber

capacitação. (exagero de profissionais de um mesmo setor que saem para capacitação);

� falta de controle na compra de materiais e execução de serviços de manutenção de veículos e da instituição;

� pressão dos setores quanto ao empenhamento e pagamento; � falta de critérios (planejamento) dos gestores quanto à prioridade de empenhamento; � as ações de competência da tesouraria, ao longo de meses foi realizado por apenas

uma pessoa, sobrecarregando-a sobremaneira os funcionários. ATIVIDADES A SEREM EXECUTADAS NO INÍCIO DE 2011 - GERAD

� normatização da GERAD; � projetos de cursos de capacitação na área de Empenhamento, Tesouraria e Prestação

de Contas; � planejamento nas viagens de capacitação, assessorias; � receber capacitação nos cursos Execução Orçamentária, Financeira e Contábil de

Forma Integrada na Administração Pública para três funcionários no Mínimo; Retenção na Fonte de Tributos e Contribuições Sociais: IRRF, PIS, COFINS, CLSLL, INSS e ISS; SIAFI: Operacionalização do Sistema Integrado de Administração financeira e Retenção na Fonte de Tributos e Contribuições Sociais: IRRF, PIS, COFINS, CLSLL, INSS e ISS.

214

OUTROS INDICADORES DE AÇÕES DESENVOLVIDAS PELA GERÊ NCIA DE RECURSOS HUMANOS - GEREH

DIVISÃO DE INGRESSO, MOVIMENTAÇÃO E AFASTAMENTO � Contato com os inativos. � Recadastramento dos inativos. � Cadastro de Senhas � Elaboração de Ofícios, Comunicações Internas, solicitações de veículos, pedido de

materiais, etc. � Processo de nomeação, contratação, dispensa e exoneração: Efetivos Magistério,

Civil e ACTs. � Procedimentos com cargo em comissão. � Manutenção do Sistema SERIE DH. � Instrução de processos de transferência, cedência, disposição, remoção,

redistribuição, movimentação interna, permuta e alteração de carga horária. � Instrução de processos de readaptação. � Comunicação e caracterização de acidente de trabalho, ressarcimento de acidente de

trabalho. � Licenças não remuneradas, especial, gestação, salário-maternidade, para concorrer a

mandato eletivo e para exercer mandato eletivo. � Controle, marcação, alteração e sustação de férias. � Marcação de perícia médica (licença para tratamento de saúde e licença para

tratamento de pessoa da família, licença gestação, salário-maternidade e auxílio-doença).

� Arquivamento de documentos originais e processos. � Cópia de documentos funcionais dos servidores ativos e inativos. � Confecção dos documentos solicitados: atestado para reclamatória trabalhista e

transcrição dos assentamentos funcionais. � Separação, entrega e envio (inativo) de contracheques e da declaração de imposto

de renda. � Recebimento, separação e despacho dos contracheques e dos relatórios para as

APAEs. � Movimentação das pastas funcionais e microfichas para outros setores da Gerência

e para fora da FCEE. � Controle de mapa de pessoal. � Coordenação Administrativa do projeto Novos Valores. � Avaliação, homologação, efetivação, publicação de portarias do Estágio Probatório. � Pesquisa de leis, decretos e outros documentos publicados no DOE relacionados ao

RH. Divulgar o resultado da pesquisa entre todos do RH. � Repasse de publicações de portarias aos servidores do RH. � Elaboração e encaminhamento para publicação de portarias e editais, entre outros. � Instrução de processos para autorizações: condução de veículos, função de chefia,

etc. � Instrução de processos administrativos disciplinares e de sindicância. � Recebimento/encaminhamento denúncias sobre irregularidades nos Centros à

COJUR. � Recebimento e encaminhamento de aplicação de penas disciplinares aos servidores. � Orientação aos participantes das comissões de sindicâncias e de processos

administrativos disciplinares, bem como ao servidor (Parceria com a CONJUR).

215

� Elaboração dos Editais para o processo seletivo dos professores ACTs. � Realização do processo seletivo para o campus da FCEE. � Digitação dos dados no programa para classificação dos ACTs dos Quadros do

Magistério e Civil. DIVISÃO DE REMUNERAÇÃO

� Inclusão/exclusão de descontos. � Conferência do teste, prévia e da folha de pagamento. � Alteração de conta corrente. � Auxílio funeral. � Cálculo da gratificação de férias. � Instrução de cálculo de processos diversos e mandados de segurança. � Designação/dispensa de gratificações. � Rescisões de contrato de trabalho. � Emissão de relatórios: ficha financeira, declaração de rendimentos, etc. � Controle e conferência dos pagamentos e descontos (teste, prévia e processamento

da folha mensal): mandados de segurança. � Orientação dos pagamentos dos servidores. � Cálculos de pagamentos a menor ou a maior. � Recolhimento de valores recebidos indevidamente. � Justificativas de inclusões no SIRH. � Atendimento ao servidor: orientação sobre Imposto de Renda Retido Fonte,

benefícios, etc. � Controle da ficha ponto. � Encaminhamento de ficha ponto às unidades. � Controle da freqüência de servidor estatuário e à disposição. � Verificação da inclusão de faltas realizadas pelas unidades.

DIVISÃO DE BENEFÍCIOS

� Instrução de processos de aposentadoria (a unidade preenche os formulários e cálculos iniciais e o Setor faz a análise e valida os cálculos finais).

� Recadastramento de inativos: Unidades fazem conferência dados e colhem assinatura do Servidor. A Divisão faz conferência dados dos servidores e inclusão no SIRH.

� Atender diligências do TCE. � Recálculo de pensão. � Revisão de proventos. � Isenção de Imposto de Renda. � Abono de permanência. � Adicional de permanência. � Agregação. � Adicional de pós-graduação. � Adicional de insalubridade. � Adicional trienal. � Apostilamento de cargo/ função. � Averbação de tempo de serviço. � Benefício da Lei 11.025/98. � Benefício da Lei 83/93. � Progressão funcional. � Cadastro de currículo e habilidades (progressão funcional).

216

� Certidão de tempo de contribuição. � Retificação de enquadramento. � Licença prêmio. � Incorporação da insalubridade. � Recuperação dos históricos funcionais. � Cadastro on line. � Vale transporte. � Cálculo de 6% do vale transporte. � Soma, inclusão, separação e entrega dos vales-transporte. � Verifica a situação funcional. � Atualização cadastral dos ativos. � Carregar os cartões do vale-transporte via internet. � Elabora pedido de compra. � Controle do saldo da bolsa. � Relação mensal para o TCE dos servidores que utilizaram vale-transporte.

Obs.: Todos os trabalhos acima elencados, são realizados para atender a demanda do nº. de servidores distribuídos por GERED, em exercício nas APAEs e Congêneres, bem como servidores em exercício no Campus da FCEE.

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COMISSÃO PERMANENTE DE LICITAÇÃO – CPL/FCEE

INDICADORES DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS DEMONSTRATIVO DOS PROCESSOS LICITATÓRIOS REALIZADOS – ANO 2010

Nº. Nº. PP

Nº. DISP. INEX.

OBJETO AF CONT. TOTAL ADJUDI- CADO

DESER- TO

REVO- GADO

AÇÃO FONTE

01 - 0001 REFEIÇÕES PRONTAS - 08 4.082,06 - - 134 100

02 - 0002 SISTEMA SÉRIES ESTATÍSTICAS E HISTÓRICA DA FCEE – CIASC VERBA SUS

- 27 282.360,00 - - 5792 223

03 - 0003 CUSTOMIZAÇÃO DO SISTEMA DE MARCAÇÃO DE CONSULTAS DA FCEE – CIASC VERBA SUS

- 28 84.708,00 - - 5792 223

04 0001 - REFEIÇÕES PRONTAS - 09 53.925,00 - - 134 100

05 0002 -

GENEROS ALIMENTICIOS -

10/11/ 12/13

130.626,70 - - 134 100

06 0003 - GÁS - 14/15 29.570,00 - - 352 120/031

07 0004 - ÁGUA - 18 18.910,00 - - 134 100

08 0005 - CONSERTO DO MICRO ONIBUS - - - X - - -

09 0006 - PNEUS - 21/22 40.428,00 - - 134 325

100 120/131

10 0007 - IMITANCIOMETRO/CAMPO LIVRE E AUDIOMETRO - - - - X - -

11 -

0008 ASSISTÊNCIA TÉCNICA PARA ANÁLISE DE TRATAMENTO DE ÁGUA DA PISCINA DO CENER

-

24 1.275,00 -

-

352 120

12 0009 - RECURSOS ÓPTICOS - - - - X - -

13 0010 - TELEVISORES 0001 2.449,00 - - 352 131

14 0011 - MICRO ONIBUS VERBA SUS - 30 382.500,00 - - 5792 223

15 - 0012 CONSERTO DO MICRO ONIBUS - 25 14.125,36 - - 325 131

16 - 0013 PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO - ACAFE - 26 200.000,00 - - 352 120

17 0014 - RECURSOS ÓPTICOS - VERBA SUS 0002 - 31.820,00 - - 5792 223

18 0015 - CADEIRAS DE RODA – VERBA SUS 0004 - 97.930,00 - - 5792 223

19 0016 - SONORIZAÇÃO DO AUDITÓRIO 0003 - 16.959,20 - - 352 131

20 0017 - AUTOMÓVEL VAN - VERBA SUS 0005 - 97.900,00 - - 5792 223

21 0018 - RECURSOS ÓPTICOS - VERBA SUS 0006 - 80.635,00 - - 5792 223

22 - 0019 SEGURO DOS EDUCANDOS (Apólice) VERBA SUS - - 648,60 - - - -

23 - INEX 0020

CONTRATAÇÃO DE EMPRESA PARA PRESTAR SERVIÇOS DE MANUTENÇÃO PREVENTIVA E CORRETIVA DA CENTRAL TEFÔNICA DA FCEE - VERBA SUS

- 32 7.920,00 - - 5792 223

OBSERVAÇÃO: A aquisição dos dois Micro Ônibus não foi efetuada, tendo em vista o não cumprimento da empresa vencedora, quanto ao prazo de entrega dos referidos veículos, conforme estabelecido no Edital do Pregão Presencial 0011 e no Contrato Nº30, relacionados no acima.

218

CONSIDERAÇÕES FINAIS Nesta parte do relatório, nosso propósito é, com base nas informações relatadas, focar na

discussão de diretrizes para o futuro desenvolvimento de novas metas e ações, de forma a

apontar situações e caminhos de resolução das problemáticas levantadas.

Entendemos que, a avaliação institucional não deve terminar na redação deste documento,

com a entrega de um produto finalizado. Deve sim, perpetuar-se ao longo do próximo ano,

como documento referência para a elaboração de novos projetos eficientes e eficazes.

Nossa intenção é de auxiliar, os futuros gestores na operacionalização e no desenvolvimento

da Missão da FCEE, transformando as aspirações da instituição em realidade.

Ao procurar adaptar sua estrutura organizacional, as novas realidades, a FCEE, deve

aperfeiçoar, continuamente, seus serviços, produtos e processos de trabalho, tendo a

flexibilidade como principal característica, no sentido de permitir os possíveis ajustes

futuros.

Os dados apresentados pelos diferentes setores da FCEE sobre as informações relativas ao

ambiente operacional, mostram que, após a elaboração do planejamento institucional, um

desafio ainda maior se impõe: implementar as estratégias na superação de obstáculos e

resistências às mudanças. Dentro do curso desta perspectiva, após a identificação do conjunto

de ações e suas variáveis, é preciso, estrategicamente, planejar soluções.

Analisando o material anteriormente relatado, foi visto que, o plano de metas e ações para

2010, não se estabeleceu como documento base para a tomada de decisões, provocando a

descontinuidade dos processos de desenvolvimento das atividades institucionais. Isto posto,

pontuamos algumas questões.

Como observamos nas informações e dados apresentados neste relatório de atividades, vários

fatores interferiram e ainda interferem no desenvolvimento pleno das ações da FCEE.

Embora tenhamos claro que os desafios não se resumem a mudanças nas estruturas

institucionais, este documento, que é fundamentalmente um instrumento favorável ao

estabelecimento de diagnósticos e recomendações para intensificação ou correção de ações

que visem o incremento do trabalho em todas as áreas de atuação da Instituição, apresenta

como desafios: o resgate do desenvolvimento das atividades de pesquisa que impliquem no

avanço do conhecimento através de uma produção científica e cultural crescente; o

incremento na estruturação da informatização das ações, visto que, ela abarca e influi de

maneira abrangente em todos os setores da vida institucional; o incentivo ao investimento

219

qualificado dos recursos humanos e a melhoria das condições e recursos do ambiente de

trabalho.

Sob nosso ponto de vista, o investimento sistematizado para a estruturação de uma base

científica, nos estudos e nas ações cotidianas institucional, necessariamente exigem uma

atitude focada em gerar uma responsabilidade compartilhada na priorização destas ações

pontuadas, que são fatores imprescindíveis aos processos de inovação institucional. Para

tanto, é preciso quebrar mentalidades e modelos estabelecidos durante muito tempo e,

sobretudo, sustentar a edificação de novos cenários/ideários construídos para o benefício da

FCEE.

A essa reflexão se soma a exigência de uma nova perspectiva de atuação mais ativa, por parte

dos gestores, diante dos importantes desafios a vencer e, o anseio por articular/harmonizar

novas ações como, por exemplo, o fomento da formação qualificada de recursos humanos e

da valorização da pesquisa científica.

Partindo do princípio que, qualquer ação requer planejamento e que o orçamento deve ser

visto como um instrumento que organiza e facilita a sua realização, os gestores públicos têm

que, sistematicamente, acompanhar de perto o gerenciamento do orçamento da instituição.

Interpretando essa mudança de paradigma, isto pode demarcar um contexto de desafios para

o gestor que não compreende essa ação como uma prática relevante no sucesso das mudanças

na administração pública.

De modo geral, numa perspectiva de visão de futuro, a instituição que conseguir identificar

mais claramente suas prioridades de ação e os recursos a serem utilizados na realização das

dinâmicas de trabalho, serão significativamente mais eficientes gerencialmente.

Outra questão, de igual importância, para a qualificação do gerenciamento institucional é a

estruturação do planejamento estratégico, que possibilita a constante revisão dos resultados

da eficácia dos processos trabalhos realizados, trazendo mais clareza dos atos praticados no

âmbito institucional.

Nesta perspectiva, a deflagração do processo de construção do planejamento estratégico

institucional deve, urgentemente, ser pauta de discussão nos diversos fóruns da FCEE, que

têm como propósito o estabelecimento das diretrizes para os próximos anos.

A informatização, ferramenta de grande relevância ao ganho de qualidade e agilidade das

demandas das bases funcionais em uma instituição, deve ser considerada pelos gestores como

um bem infra-estrutural de porte, portanto, exigindo um esforço concentrado na estruturação,

de qualidade, de seu gerenciamento.

220

Vale ressaltar, novamente, este ano, que a ação de captação de recursos é, significativamente,

necessária para guiar a instituição na execução de suas metas e ações. Este documento

diretriz, onde deverão ser definidos - os objetivos a serem alcançados, os projetos, os

recursos envolvidos, os potenciais financiadores e as formas de captação - deverá dar

sustentação a estruturação dos caminhos a serem seguidos como uma ferramenta de grande

utilidade para a avaliação das estratégias escolhidas e para a captação de recursos necessários

a concretização das ações planejadas.

O desafio que se impõe, portanto, é a consolidação de um plano de ação com argumentos

sólidos e, com o evidente investimento dos dirigentes institucionais no sentido de não medir

esforços na busca incessante de recursos, focalizando sempre os objetivos da instituição.

Nesta perspectiva as ações para o ano de 2011 devem estar voltadas à sustentabilidade da

política de inclusão, estabelecendo prioridades nos seus diferentes eixos, subsidiando com

eficiência e eficácia dos serviços de educação especial do Estado de Santa Catarina.

PONTOS A SEREM APERFEIÇOADOS PARA O PRÓXIMO ANO Abaixo relacionamos algumas questões importantes e desafiadoras necessárias as possíveis

reestruturações e adequações institucionais às novas exigências, no que diz respeito a,

produção de conhecimento e aferição da qualidade da prática científica a ser desenvolvida

pela FCEE. Desta forma, entendemos que:

� O plano orçamentário desenvolvido pela instituição, deve ser flexível e,

constantemente, revisto para dar conta de mudanças e ajustes que se fizerem

necessários ao longo do ano.

� Os gestores devem reavaliar, de contínuo, as necessidades de sua Instituição

redirecionando, estrategicamente, aspectos da organização estrutural à medida que se

desenvolvem.

� Desenvolver um sistema detalhado de relatório financeiro, com diretrizes rigorosas,

que possam assegurar um alto padrão no relatório.

� Com relação captação de recursos, entendemos ser substancial para a construção

sólida de ações que devam ser realizadas com total transparência junto a comunidade

institucional.

Embora, cientes de que toda a mudança de conduta estrutural em uma instituição se

consolida muitas vezes por meio de um processo de acertos e erros, que podem gerar

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diferentes índices de satisfação que variam de acordo com os diferentes segmentos, acredita-

se que o processo de transformação deva revestir-se de uma importância especial, no sentido

de evitar a criação desorganizada de futuros cenários de transformação e sérias turbulências

administrativas.