Fichamento: FOUCAULT, Michel. Arqueologia do Saber.

Tradução de Luíz Felipe Baeta Neves. Terceira edição

brasileira, 1987.

Rafael Borges Martins

I. Introdução

No capítulo referente à introdução do livro “A Arqueologia

do Saber”, Foucault faz uma crítica à história tradicional,

ou seja, a história das continuidades, “história

propriamente dita, a história pura e simplesmente”, pelo

surgimento de uma história nova.

“(...) a história do pensamento, dos conhecimentos, da

filosofia, da literatura, parece multiplicar as rupturas e

buscar todas as perturbações da continuidade, enquanto a

história propriamente dita, a história pura e simplesmente,

parece apagar, em benefício das estruturas fixas, a

irrupção dos acontecimentos. (...)” (Pag. 6-7).

O documento passa então a ter outro significado para a

história, deixa de ser apenas um rastro, passando a

constituir unidades, conjuntos, séries e relações.

“O documento, pois, não é mais, para a história, essa

matéria inerte através da qual ela tenta reconstituir o que

os homens fizeram ou disseram, o que é passado e o que

deixa apenas rastros: ela procura definir, no próprio

tecido documental, unidades, conjuntos, séries, relações.”

(Pag. 7).

“A história é, para uma sociedade, uma certa maneira de dar

status e elaboração à massa documental de que ela não se

separa. (...) a história, em sua forma tradicional, se

dispunha a "memorizar" os monumentos do passado,

transformá-los em documentos e fazer falarem estes rastros

que, por si mesmos, raramente são verbais, ou que dizem em

silêncio coisa diversa do que dizem (...)”. Para Foucault,

história “transforma os documentos em monumentos”, ou seja,

ela tenta decifrar através de marcos deixados pelos homens

o que tais realmente foram. (...) história, em nossos dias,

se volta para a arqueologia - para a descrição intrínseca

do monumento. Assim, para o sociólogo em questão, o

problema passa a ser a constituição de séries, definindo

para cada qual seus elementos fixando-lhes limites e

descobrindo as relações que são específicas. Deste fato é

que devemos descrever estas relações entre diversas séries,

para constituir o tempo específico e cronológico correto

(Pag. 8-9).

Foucault defende que os fatos históricos são descontínuos

quebrando então o estigma de dispersão temporal que os

historiadores comuns suprimem da história. É então que para

ele o “tema e a possibilidade de uma história global

começam a se apagar.” (pag. 11).

“Última consequência: a história nova encontra um certo

número de problemas metodológicos, muitos dos quais, sem

dúvida, a antecediam há muito, mas cujo feixe agora a

caracteriza.” Os problemas metodológicos históricos, vem da

libertação de onde até então a história era colocada

filosoficamente, tais problemas se deparam também com

domínios linguísticos, etnológicos, econômicos ou mesmo da

análise literária. Portanto muitos historiadores deixar

escapar o fluxo vivo e real da história (Pag. 12-13).

“É como se a partir desses conceitos de limiares, mutações,

sistemas independentes, séries limitadas (...) tivéssemos

dificuldade em fazer a teoria, em deduzir as consequências

gerais e mesmo em derivar todas as implicações possíveis.

(...) Fazer da análise histórica o discurso do contínuo e

fazer da consciência humana o sujeito originário de todo o

devir e de toda prática são as duas faces de um mesmo

sistema de pensamento. O tempo é aí concebido em termos de

totalização, onde as revoluções jamais passam de tomadas de

consciência. (...)” (Pag. 14).

O ideologismo na hora de remontar a história acaba por

determinar certas inconsistências reais que terminam por se

esvair de todas as possibilidades de fatos ocorridos que

formariam o pensamento do homem.

“(...) As séries descritas, os limites fixados, as

comparações e as correlações estabelecidas não se apoiam

nas antigas filosofias da história, mas têm por finalidade

colocar novamente em questão as teleologias e as

totalizações.” (Pag. 18).

A obra de Foucault em si, não se trata então, de uma

narração histórica estrutural, mas sim, de uma nova

história baseada nas relações humanas de consciência,

entrelaçamento de relacionamentos, da origem e do sujeito.

(Pag. 19)

II. As regularidades discursivas

“O emprego dos conceitos de descontinuidade, de ruptura,

de limiar, de limite, de série, de transformação, coloca, a

qualquer análise histórica, não somente questões de

procedimento, mas também problemas teóricos.” A ideia de

Foucault então baseia na construção de uma teoria

histórica, onde fenômenos iguais e sucessivos têm

importância ímpar. (Pag. 23)

Foucault reafirma que a história vem do relacionamento

humano, das comunidades de sentido e das ligações

simbólicas, o que por consequência faz surgir uma

consciência coletiva. (Pag. 24)

“De qualquer maneira, esses recortes - quer se trate dos

que admitimos ou dos que são contemporâneos dos discursos

estudados - são sempre, eles próprios, categorias

reflexivas, princípios de classificação, regras normativas,

tipos institucionalizados: são, por sua vez, fatos de

discurso que merecem ser analisados ao lado dos outros, que

com eles mantêm, certamente, relações complexas, mas que

não constituem seus caracteres intrínsecos, autóctones e

universalmente reconhecíveis.” (Pag. 25).

Levar em consideração que um determinado autor é possuidor

da verdade plena é incorrer em um erro quando tratamos da

história. Não há uma verdade homogênea. (Pag. 27)

“A esse tema se liga um outro, segundo o qual todo discurso

manifesto repousaria secretamente sobre um já-dito; e que

este já-dito não seria simplesmente uma frase já

pronunciada, um texto já escrito, mas um "jamais-dito"

(...) Não é preciso remeter o discurso à longínqua presença

da origem; é preciso tratá-lo no jogo de sua instância.”

(Pag. 28)

Foucault assimila que conhecer determinada posição

histórica em forma de obra, deve servir para questionar-se

e remontar um outro pensamento. (Pag. 30)

Os acontecimentos discursivos são sempre finitos e

limitados pelas sequências linguísticas. Podem ser

enumeráveis, mas sempre serão um conjunto finito. (...)

segundo que regras um enunciado foi construído e,

consequentemente, segundo que regras outros enunciados

semelhantes poderiam ser construídos? A descrição de

acontecimentos do discurso coloca uma outra questão bem

diferente: como apareceu um determinado enunciado, e não

outro em seu lugar?” (pag. 30 e 31)

“Por menos entendido ou mal decifrado que o suponhamos, um

enunciado é sempre um acontecimento que nem a língua nem o

sentido podem esgotar inteiramente. Trata-se de um

acontecimento estranho, por certo” (pag. 32)

Os acontecimentos discursivos não devem ser vedados, devem

ser utilizados livremente, formando jogos de relações. “É

preciso, numa primeira aproximação, aceitar um recorte

provisório: uma região inicial que a análise revolucionará

ereorganizará se houver necessidade.” (pag. 33-34)

Foucault não se limita a negligenciar nenhum limite

existente, no entanto sabe que os discursos são suscetíveis

as relações. (pag. 35)

O autor enumera 4 hipóteses:

“os enunciados, diferentes em sua forma, dispersos no

tempo, formam um conjunto quando se referem a um único

e mesmo objeto.” (Pag. 36)

“a medicina não se constituía mais de um conjunto de

tradições, de observações, de receitas heterogêneas,

mas sim de um corpus de conhecimentos que supunha uma

mesma visão das coisas.” (Pag. 37-38)

“a análise da linguagem e dos fatos gramaticais não

repousaria, com os clássicos (desde Lancelot até o fim

do século XVIII), em um número definido de conceitos

cujo conteúdo e uso eram estabelecidos de forma

definitiva (...) Seria possível, assim, reconstituir a

arquitetura conceitual da gramática clássica.” (Pag.

40)

“A quarta hipótese para reagrupar os enunciados,

descrever seu encadeamento e explicar as formas

unitárias sob as quais eles se apresentam: a

identidade e a persistência dos temas.” (Pag. 40)

Levando em consideração a ideia evolucionista, podem ser

feitas constatações inversas e complementares, onde a

partir de uma mesma análise podem surgir diferentes

conceitos. No caso da formação de valor, o mesmo poderia

ser feito por trocas ou remuneração pelo trabalho. (Pag.

41)

“No caso em que se puder descrever, entre um certo número

de enunciados, semelhante sistema de dispersão, e no caso

em que entre os objetos, os tipos de enunciação, os

conceitos, as escolhas temáticas, se puder definir uma

regularidade (uma ordem, correlações, posições e

funcionamentos, transformações), diremos, por convenção,

que se trata de uma formação discursiva.” (Pag. 43)

Uma das maneiras de se definir um discurso, pelo menos no

que se refere a seus objetos é quando se pode estabelecer

uma semelhança no conjunto. Portanto, podemos pontuar

algumas observações e consequências. (Pag. 49-50)

“Isto significa que não se pode falar de qualquer

coisa em qualquer época; não é fácil dizer alguma

coisa nova; não basta abrir os olhos, prestar atenção,

ou tomar consciência, para que novos objetos logo se

iluminem e, na superfície do solo, lancem sua primeira

claridade.” (Pag. 51)

“Essas relações são estabelecidas entre instituições,

processos econômicos e sociais, formas de

comportamentos, sistemas de normas, técnicas, tipos de

classificação, modos de caracterização.” (Pag. 51)

“Afinal, sabe-se que entre a família burguesa e o

funcionamento das instâncias e das categorias

judiciárias do século XIX há relações analisáveis em

si mesmas.” No século XIX especialistas em psiquiatria

dissertaram sobre a não existência entre relações

familiares e criminalidade. Nós no entanto, sabemos

bem que tais relações possibilitam objetos do discurso

psiquiátrico. A consistência do problema está em

relacionar todas as situações citadas. (Pag. 52)

“As relações discursivas, como se vê, não são internas

ao discurso: não ligam entre si os conceitos ou as

palavras; não estabelecem entre as frases ou as

proposições uma dedutiva ou retórica. (...) Essas

relações caracterizam (...) o próprio discurso

enquanto pratica.” (Pag. 52-53)

Quando analisamos os argumentos de um discurso tentamos

entender os elementos capazes de provocar os

relacionamentos na prática discursiva. “Certamente os

discursos são feitos de signos; mas o que fazem é mais que

utilizar esses signos para designar coisas.” (Pag. 55-56)

1. A formação das modalidades enunciativas

“O status do médico compreende critérios de

competência e de saber; instituições, sistemas, normas

pedagógicas; condições legais que dão direito - não

sem antes lhe fixar limites - à prática e à

experimentação do saber.” (Pag. 57).

O autor precisa “descrever também os lugares

institucionais de onde o médico obtém seu discurso

(...) Esses lugares são, para nossa sociedade, o

hospital, local de uma observação constante,

codificada, sistemática, assegurada por pessoal médico

diferenciado e hierarquizado, e que pode, assim,

constituir um campo quantificável de frequências;

(...) o laboratório, local autônomo, por muito tempo

distinto do hospital. (...) finalmente, o que se

poderia chamar a "biblioteca" ou o campo

documentário.” (Pag. 58)

“As diversas situações que podem ser ocupadas pelo

sujeito do discurso médico foram redefinidas, no

início do século XIX, com a organização de um campo

perceptivo totalmente diferente (disposto em

profundidade, expresso por inovações instrumentais,

desenvolvido pelas técnicas cirúrgicas ou pelos

métodos da autópsia, centrado nos focos de lesão).”

(Pag. 59)

O discurso elaborado, portanto, é uma conjuração da

dispersão do ser e sua descontinuidade relacionada. (Pag.

61 e 62)

Na obra de Lineu, talvez possamos organizar uma família de

conceitos coerentes, mas antes de repor tais conceitos em

uma maior amplitude, até mesmo virtual, existe a

necessidade imediata de organizar o campo de enunciados

onde os conceitos aparecem e se entrelaçam. (Pag. 63)

A) “Inicialmente, formas de sucessão e, entre elas, as

diversas disposições das séries enunciativas (...) o caso

da história natural na época clássica: ela não se serve dos

mesmos conceitos do século XVI (...) no século XVII e vai

reger o aparecimento e a recorrência dos conceitos, para

toda a história natural, é a disposição geral dos

enunciados e sua seriação em conjuntos determinados (...) A

história natural, nos séculos XVII e XVIII, não é

simplesmente uma forma de conhecimento que deu uma nova

definição aos conceitos do "gênero" ou de "caráter" e que

introduziu conceitos novos como o de "classificação

natural" ou de "mamífero". (Pag.63-64)

B) “O campo de presença da história natural na época

clássica não obedece às mesmas formas, nem aos mesmos

critérios de escolha, nem aos mesmos princípios de exclusão

da época em que Aldrovandi recolhia, em um único e mesmo

texto, tudo que sobre os monstros podia ser visto,

observado, contado, mil vezes relatado ao pé do ouvido, até

imaginado pelos poetas. (...) o campo enunciativo

compreende o que se poderia chamar um domínio de memória

(trata-se dos enunciados que não são mais nem admitidos nem

discutidos, que não definem mais, consequentemente, nem um

corpo de verdades nem um domínio de validade, mas em

relação aos quais se estabelecem laços de filiação, gênese,

transformação, continuidade e descontinuidade histórica).”

(Pag. 64- 65)

C) Há então a possibilidade em definir processos e intervir

de forma que tais estejam aplicados aos enunciados. O que

permite delimitar um conjunto de conceitos, e o que faz

parte da formação do discurso, mesmo que discordantes, são

maneiras as quais os elementos do discurso estão ligados

aos outros. (Pag. 65-66)

Na construção dos conceitos podemos observar dispersões que

caracterizam discursos e definem entre os conceitos uma

maneira de se entender o pré-conceitual. Para compreender

este tema precisamos retomar 4 esquemas teóricos que

formaram a gramática geral. “1. Como se podem ordenar e

desenrolar as diferentes análises gramaticais. (...) 2.

Como a gramática geral define um domínio de validade

(segundo que critérios se pode discutir a verdade ou a

falsidade de uma proposição). (...) 3. Que relações a

gramática geral mantém com a Mathesis (com a álgebra

cartesiana e pós-cartesiana, com o projeto de uma ciência

geral da ordem).4. Como foram simultânea ou sucessivamente

possíveis (sob a forma da escolha alternativa, da

modificação ou da substituição), as diversas concepções do

verbo ser. da ligação, do radical verbal e da desinência.”

(Pag 67-68)

No campo pré-conceitual existem regularidades e maneiras de

coagir o discurso para que haja heterogeneidade de

conceitos e além, abundância de temas e crenças quando

falamos sobre a história das ideias. (Pag. 70)

- A Formação das Estratégias

Direções da pesquisa:

Estabelecer possíveis pontos de difração do discurso.

Estes pontos são caracterizados como uma ligação de um

sistema:” a partir de cada um desses elementos, ao

mesmo tempo equivalentes e incompatíveis, uma série

coerente de objetos, formas enunciativas, conceitos”

(Pag.73)

“este discurso pode desempenhar, na verdade, o papel

de um sistema formal de que outros discursos seriam as

aplicações em campos semânticos diversos.” (Pag. 73)

As escolhas teóricas dependem de outras instâncias.

Estas tem com característica executar um discurso

estudado em um campo não discursivo. (Pag 74 e 75)

Não existe um espécie de discurso que possa ser considerado

ideal.

- Observações e Consequências

“Vimos que (...) quando se fala de um sistema de

formação, não se compreende somente a justaposição, a

coexistência ou a interação de elementos heterogêneos,

mas seu relacionamento - sob uma forma bem determinada

- estabelecido pela prática discursiva “. Durante o

discurso existe uma hierarquia de relações, onde essas

não se desenvolvem em uma autonomia ilimitada, mas

algo interessante é que as relações também podem ser

estabelecidas em uma direção inversa. A formação de

conceitos ou coexistência entre enunciados implicam em

escolhas teóricas específicas. (Pag. 81)

“Esses sistemas residem no próprio discurso. (...)

Definir em sua individualidade singular um sistema de

formação é, assim, caracterizar um discurso ou um

grupo de enunciados pela regularidade de uma prática.”

Um discurso não pode ser considerado estacionado no

tempo, pois séries de acontecimentos e novas

articulações são capazes de mutá-lo fazendo com que se

modifiquem. (Pag. 82)

“O que se descreve como "sistemas de formação" não

constitui a etapa final dos discursos, se por este

termo entendemos os textos (ou as falas) tais como se

apresentam com seu vocabulário, sintaxe, estrutura

lógica ou organização retórica. A análise permanece

aquém desse nível manifesto, que é o da construção

acabada: definindo o princípio de distribuição dos

objetos em um discurso, ela não dá conta de todas as

suas conexões, de sua estrutura delicada, nem de suas

subdivisões internas; buscando a lei de dispersão dos

conceitos, não dá conta de todos os processos de

elaboração, nem de todas as cadeias dedutivas nas

quais eles podem figurar; se ela estuda as modalidades

de enunciação, não põe em questão nem o estilo, nem o

encadeamento das frases(...).” A análise dos discursos

é oposta a muitas descrições habituais, sendo que

algumas podem ser qualificadas como pré-discursivas. O

que não devemos em um discurso, portanto, é: “passar

do texto ao pensamento, da conversa ao silêncio”. O

ideal é que sempre permaneçamos na dimensão do

discurso. (Pag. 83-84)

III. O enunciado e o arquivo

- Defenir enunciados

“Ainda não é hora de responder à questão geral do

enunciado, mas podemos, de agora em diante, delimitar o

problema: o enunciado não é uma unidade do mesmo gênero da

frase, proposição ou ato de linguagem; não se apoia nos

mesmos critérios; mas não é tampouco uma unidade como um

objeto material poderia ser, tendo seus limites e sua

independência.” (Pag. 98)

Não podemos considerar o enunciado como uma estrutura, pois

nele existem muitas variáveis, principalmente signos. A

partir do enunciado podemos decidir por uma análise ou

intuição, se ele faz, ou não, sentido. O enunciado não é em

si uma unidade, e sim um esquema onde dominam estruturas e

unidades possíveis capazes de fazer com que apareçam

conteúdos concretos. (Pag. 99)

- A função enunciativa

“O enunciado (...) não é nem sintagma, nem regra de

construção, nem forma canônica de sucessão e permutação,

mas sim o que faz com que existam tais conjuntos de signos

e permite que essas regras e essas formas se atualizem.

(Pag. 100)

a)Devemos considerar como exemplo signos moldados de

maneira material, mas agrupados aleatoriamente ou não. De

qualquer maneira, tais símbolos não devem ser considerados

gramaticais, como por exemplo o teclado de uma máquina de

escrever. ( Pag. 100)

“Uma série de signos se tornará enunciado com a condição de

que tenha com "outra coisa" (que lhe pode ser estranhamente

semelhante, e quase idêntica como no exemplo escolhido) uma

relação específica que se refira a ela mesma - e não à sua

causa, nem a seus elementos.” Uma relação enunciativa bem

estabilizada, o significado da frase com seu sentido é

claro. Por mais que a frase não seja relevante, se está

relacionada a alguma coisa, é um enunciado. (Pag. 101, 102

e 103)

b) “Não é preciso, na verdade, reduzir o sujeito do

enunciado aos elementos gramaticais de primeira pessoa que

estão presentes no interior da frase: inicialmente, porque

o sujeito do enunciado não está dentro do sintagma

linguístico; em seguida, porque um enunciado que não

comporta primeira pessoa tem, ainda assim, um sujeito.” 

(Pag. 104)

Signos só existem se há alguém para emiti-los. O sujeito do

enunciado é justamente aqueles que produziu símbolos com

uma intenção significativa. (Pag. 105)

Um sujeito enunciativo só pode ser o autor da formulação.

Assim, apenas um sujeito é necessário para que haja

enunciado. (Pag. 107)

Examinar os elementos e sua distribuição em relação ao

sistema natural ou artificial da língua permite que se

estabeleça a diferença entre o que é uma frase e um mero

acúmulo de palavras. (Pag. 108)

c) “Terceira característica da função enunciativa: ela não

pode se exercer sem a existência de um domínio associado.

Isso faz do enunciado algo diferente e mais que um simples

agregado de signos que precisaria, para existir, apenas de

um suporte material - superfície de inscrição, substância

sonora, matéria moldável, incisão vazia de um traço. Mas

isso o distingue, também e sobretudo, da frase e da

proposição.” (Pag. 109)

Um enunciado é sempre uma consequência de outros

enunciados. (Pag 109 e 110)

Elementos linguísticos em sequência só são enunciados se

estiverem em um sistema enunciativo onde surjam de maneira

singular. (Pag. 111)

Falando sobre este cenário de coexistência enunciativa

devemos destacar as relações gramaticais, metalinguísticas

e retóricas. (Pag. 113)

d) “(...) para que uma sequência de elementos linguísticos

possa ser considerada e analisada como um enunciado, é

preciso que ela preencha uma quarta condição: deve ter

existência material.” (Pag. 113)

A materialidade constitui o próprio enunciado, ou seja,

todo enunciado precisa ter uma substância suporte local.

Mas, o enunciado não é apenas um fragmento da matéria, na

realidade sua identidade é variável de acordo com o regime

complexo de instituições materiais. (Pag. 115 e 116)

“Consideremos um discurso e sua tradução simultânea; um

texto científico em inglês e sua versão francesa; uma

informação em três colunas em três línguas diferentes: não

há tantos enunciados quantas são as línguas em jogo, mas um

único conjunto de enunciados em formas linguísticas

diferentes.” (Pag.117)

“A constância do enunciado, a manutenção de sua identidade

através dos acontecimentos singulares das enunciações, seus

desdobramentos através da identidade das formas, tudo isso

é função do campo de utilização no qual ele se encontra

inserido.” (Pag.118)

Um enunciado é capaz de circular, se esquivar, servir,

permitir ou impedir a realização de um desejo. Ele pode ser

dócil ou rebelde e tornar-se também tema de apropriação ou

rivalidade. (Pag. 119)

- A descrição dos enunciados

“Primeiro cuidado: fixar o vocabulário. Se aceitamos chamar

performance verbal , ou talvez melhor performance

linguística, todo o conjunto de signos efetivamente

produzidos a partir de uma língua natural (ou artificial),

poderemos chamar formulação o ato individual (ou, a rigor,

coletivo) que faz surgir, em um material qualquer e segundo

uma forma determinada, esse grupo de signos: a formulação é

um acontecimento que pelo menos de direito, é sempre

demarcável segundo coordenadas espaço-temporais, que pode

ser sempre relacionada a um autor , e que eventualmente

pode constituir, por si mesma, um ato específico ( um ato

“performativo”, dizem os “analistas” ingleses; chamaremos

de frase ou proposição , as questões de origem de tempo ou

de lugar, e de contextos [...] chamaremos de enunciado a

modalidade de existência própria desse conjunto de signos:

modalidade que lhe permite ser algo diferente de uma série

de traços [...] modalidade que lhe permite estar em relação

com um domínio de objetos, prescreve uma posição definida a

qualquer sujeito possível, estar situado entre outras

performances verbais, estar dotado, enfim, de uma

materialidade repetível.” (Pag.130)

Um enunciado não é somente algo a se somar à gramática ou a

lógica, pois ele não pode ser isolado. Escrever um

enunciado é definir condições realizadas por uma série de

signos, em uma existência específica. Assim, ele não é

simplesmente um traço, mas um domínio de objetos. (Pag.

132)

“Nem oculto, nem visível, o nível enunciativo está no

limite da linguagem”. (Pag. 137)

A formação discursiva constitui grupos de enunciados, ou

seja, performances verbais não ligadas entre si, mas

relacionadas por laços lógicos. (Pag. 141)

Podemos dizer que as formações discursivas, mesmo a parte

de outros princípios de unificação, mostram o nível

específico do enunciado. Mas da mesma forma, podemos

considerar a descrição dos enunciados e de como se organiza

o nível enunciativo que existe uma individualização nas

formações discursivas. Todos os dois procedimentos possuem

justificativas e podem ser reversíveis. (Pag. 142)

- Raridade, Exterioridade, Acúmulo

“Cada elemento considerado é recebido como a expressão de

uma totalidade à qual pertence e que o ultrapassa”. (Pag.

138)

“Em relação a esse “sentido” implícito, soberano e

comunitário, os enunciados, em sua proliferação, aparecem

em superabundância, já que é apenas a ele que, todos

remetem e só ele constitui sua verdade (...).” (Pag.139)

Devemos estudar os enunciados, não como se estivessem no

lugar de outros enunciados, mas como estando em seu próprio

lugar. (Pag. 139)

(...) analisar uma formação discursiva é procurar a lei de

sua pobreza, é medi-la e determinar-lhe a forma específica.

É, pois, em um sentido, pesar o “valor” dos enunciados.

Esse valor não é definido por sua verdade, não é avaliado

pela presença de um conteúdo secreto: mas caracteriza o

lugar deles, sua capacidade de circulação e de troca, sua

possibilidade de circulação, não apenas na economia dos

discursos, mas na administração, em geral, dos recursos

raros.” (Pag. 142)

Observar uma formação discursiva é tratar assim de um

sistema de nuances verbais em nível dos enunciados e da

maneira de positividade que as caracteriza, ou mais

especificamente, definir a positividade ou efeito de um

discurso bem sucedido.

- O A priori histórico e o arquivo

O efeito positivo de um discurso caracteriza-lhe a unidade

sobre o tempo e além de obras individuais como livros e

textos. Esta unidade não nos permite saber quem dizia a

verdade ou quem raciocinava, e nem mesmo qual obra seria

capaz de formular o projeto geral de uma ciência. No

entanto, ela define um espaço comunicativo

significativamente restrito por estar longe de toda

amplitude de uma ciência e seu devir histórico. (Pag. 145)

“O domínio dos enunciados assim articulado segundo apriori

históricos, assim caracterizado por diferentes tipos de

positividade e escandido por formações discursivas

distintas, não tem mais o aspecto de planície monótona e

indefinidamente prolongada que eu lhe dava no início,

quando falava de "superfície do discurso"; deixa igualmente

de aparecer como o elemento inerte, liso e neutro em que

vêm aflorar, cada um segundo seu próprio movimento, ou

estimulados por algum dinamismo obscuro, temas, ideias,

conceitos, conhecimentos. Temos de tratar, agora, de um

volume complexo, em que se diferenciam regiões

heterogêneas, e em que se desenrolam, segundo regras

específicas, práticas que não se podem superpor. Ao invés

de vermos alinharem-se, no grande livro mítico da história,

palavras que traduzem, em caracteres visíveis, pensamentos

constituídos antes e em outro lugar, temos na densidade das

práticas discursivas sistemas que instauram os enunciados

como acontecimentos (tendo suas condições e seu domínio de

aparecimento) e coisas (compreendendo sua possibilidade e

seu campo de utilização). São todos esses sistemas de

enunciados(acontecimentos de um lado, coisas de outro) que

proponho chamar de arquivo.” (Pag. 146)