DİLBİLGİSEL GÖRÜNÜMLERİ AÇISINDAN ÇOCUK KİTAP ADLARI

Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi The Journal of International Social Research

Volume 2 / 9 Fall 2009

Editor

Assist. Prof. Dr. Muhammet KUZUBAŞ

Consulting Board

Assoc. Prof. Dr. M. Yavuz ERLER - Assoc. Prof. Dr. Kemalettin ŞAHİN Assist. Prof. Dr. Bekir ŞİŞMAN - Assist. Prof. Dr. Salih DEMİRBİLEK

Board of Directors Sami BASKIN - Ahmet DAĞLI - Nuh DOĞAN - Yılmaz IRMAK - Yunus KAPLAN

Esra KARA - Cafer ÖZDEMİR - Yakup POYRAZ - Ömer SARAÇ Kadir YALINKILIÇ - M. Fatih YILMAZ

Editorial Board Prof. Dr. Walter ANDREWS - Prof. Dr. Necati DEMİR - Prof. Dr. Ramesh DEOSARAN Prof. Dr. Pavel DOLUKHANOV - Prof. Dr. Norbert FRIES - Prof. Dr. Shih-chung HSIEH - Prof. Dr. Maimunah ISMAIL

Prof. Dr. Atabey KILIÇ - Prof. Dr. Nebi ÖZDEMİR - Prof. Dr. Maria Pia PEDANI Assoc. Prof. Dr. Norhasni Z. ABIDDIN - Assoc. Prof. Dr. Rainer CZICHON - Assoc. Prof. Dr. Nilgün ÇIBLAK

Assoc. Prof. Dr. Nurcan DELEN KARAAĞAÇ - Assoc. Prof. Dr. Ramazan GÜLENDAM Assist. Prof. Dr. Yaşar BARUT - Assist. Prof. Dr. Emine KOLAÇ - Assist. Prof. Dr. Haşim ŞAHİN Assist. Prof. Dr. Fatih USLUER - Assist. Prof. Dr. Özen YAYLAGÜL - Dr. Francis A. ADESOJI

Dr. Sotiris KOUKOULAS - Dr. Irvin SCHICK - Dr. Gülim ŞADİYEVA

Referees Board

Prof. Dr. Mehmet AÇA Balıkesir Üniversitesi (TURKEY)

Assoc. Prof. Ali AKAR Muğla Üniversitesi (TURKEY)

Prof. Dr. Hayati AKTAŞ Karadeniz Teknik Üniversitesi (TURKEY)

Prof. Dr. Fatma ALİSİNANOĞLU Gazi Üniversitesi (TURKEY)

Prof. Dr. Ali Berat ALPTEKİN Selçuk Üniversitesi (TURKEY)

Assoc. Prof. Cengiz ALYILMAZ Atatürk Üniversitesi (TURKEY)

Prof. Dr. Walter ANDREWS University of Washington (USA)

Prof. Dr. Mehmet ARSLAN Gaziosmanpaşa Üniversitesi (TURKEY)

Prof. Dr. Yavuz ASLAN Atatürk Üniversitesi (TURKEY)

Prof. Dr. İsmihan ARTAN Ankara Üniversitesi

ULUSLARARASI SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH

Issn: 1307-9581 Volume: 2 Issue: 9 Fall 2009 www.sosyalarastirmalar.com

Uluslararası Sosyal Ara�tırmalar Dergisi The Journal of International Social Research


�

D�LB�LG�SEL GÖRÜNÜMLER� AÇISINDAN ÇOCUK K�TAP ADLARI

Names of the Children’s Books In Terms of Grammatical View

Fevzi KARADEM�R••••

Özet

Dilin söz varlı�ına katkı sunan önemli üretimlerden biri de kitap adlarıdır. Kitap adları içerisinde, çocukların renkli dünyasını dile ta�ıyan çocuk kitap adları, içerdikleri dil malzemesi açısından dikkat çekicidir.

Bu çalı�mada, tesadüfî örnekleme yöntemiyle seçilen be� yüz elli çocuk kitap adı, dilbilgisel görünümleri açısından incelenip tasnif edildi. Yapılan tasnifte en çok kullanılan adların sözcük grubu ve cümle kurulu�undaki adlar oldu�u belirlendi. Ayrıca tek sözcükten ve çe�itli kalıplardaki eksiltili yapılardan olu�an adların da önemli sayıda oldu�u görüldü.

Anahtar sözcükler: çocuk, kitap adları, dilbilgisi, sözcük grubu.

Abstract

One of the important productions of the language, which make contribution in the vocabulary, is names of the books. Among the names of the books, names of some of the children’s books -which are able to present colorful world of the children into the language- attract considerable attention thanks to the language elements they include.

This study aimed to analyze and classify the names of the randomly-selected 550 children’s books in terms of their grammatical view. Classification work revealed that the most heavily used names were phrases and the names constituting the components of a sentence. It was also found out that quite high number of single-word names and of the names composed of ellipted units of various structures were used in the names of these children’s books.

Key Words: child, book names, grammar, phrase

0. Giri�

Toplumsal bir olgu olan dil, bireysel üretimlerle beslenip zenginle�ir. Bireylerin estetik de�er ta�ıyan üretimleri, zaman içinde toplumca kabul görür ve dilin parçası haline gelir. Özlü sözler, deyimler, atasözleri vb. türler böyledir. Dili zenginle�tiren önemli üretimlerden biri de kitap adlarıdır. Kitap adları, kitapların içerdi�i dü�ünsel/duygusal de�erlerin süzülmesinden olu�an birer özdür. Özlü anlatımlarıyla kimi kitap adları birer sehl-i mümteni de�erindedir.

Kitap adları içerisinde çocuklara yönelik olanları dikkat çekicidir. Onlarda, çocukların sevecenli�ini, saflı�ını, kıpır kıpır olu�unu, kısaca çocukluk tabiatını görürüz. Zira çocu�un de�i�ken dünyasına yeni tatlar sunmaya çalı�an yazar, kitabının adını koyarken muhatabının duygu ve dü�ünce dünyasına hitap edecek, hayalini süsleyecek sözcükleri özenle seçer. Böylece hayatın rengi, tadı olan çocukluk tabiatı, kitap adlarına, dolayısıyla da dile yansır. Dil, yazarın, çocuk tabiatına yönelik ta�ıdı�ı dü�ünsel, duygusal, e�itsel, estetik vb. endi�elerin somutla�tı�ı binlerce yeni göstergeyle zenginle�ir.

Bu çalı�mada, söz konusu göstergeler, be� yüz elli örnek üzerinden dilbilgisel görünümleri açısından incelendi.1 �ncelenen örnekler, yayın evlerinin genel a� sayfalarında çocuk kitapları kategorisinde verilen Türk yazarlara ait kitap adları içerisinden, tesadüfî örnekleme yöntemiyle seçildi. Örneklerin seçiminde, hitap edilen çocukların ya� seviyeleri ve kitapların içerikleri/türleri ile ilgili bir ayırım gözetilmedi. Çalı�manın kapsayıcı olması ve yeterli malzemeyi sunması için sadece “çocuk kitabı adı olma” ölçütü esas alındı. Seçilen kitap

��• Yrd. Doç. Dr. Gaziantep Üniversitesi Gaziantep E�itim Fakültesi Türkçe E�itimi Bölümü. E-mail: [email protected] 1Çalı�ma, daha önce “Dilbilgisel Görünüm ve �mgesel Anlatımları Açısından Çocuk Kitap Adları” �eklinde tasarlandı. Ancak veriler, bir makalenin sınırlarını a�tı�ından adların imgesel anlatım boyutu ayrı bir çalı�ma olarak de�erlendirildi.

�



�

- 217 -

adlarının yazar ve yayın evi adları, Arıcık (M�/BY) örne�indeki gibi kısaltma olarak parantez içerisinde verildi. Bu kısaltmaların kar�ılı�ı Yazar ve Yayınevi Kısaltmaları bölümünde belirtildi.

1. Dilbilgisel Görünümleri Açısından Çocuk Kitap Adları

Ki�i, yemek, çiçek, da�, nehir adları gibi kitap adları da Türk adbiliminin önemli bir alanını olu�turur. Bu adların, alt kategorilere inilerek çe�itli yönleriyle incelenmesi, Türk adbiliminin geli�imi açısından önemlidir.

Bu çalı�mada, kitap adlarının çocuklara yönelik bölümünün dilbilgisel görünümleri incelenmi�tir. �ncelenen 550 addan 15’inin tek, 535’inin birden çok sözcükten olu�tu�u tespit edilmi�tir.

1.1. Tek Sözcükten Olu�anlar

Bazen gösteren ve gösterileni ile ça�rı�ım alanı zengin tek bir sözcükten ola�an adlar, söz dizilerinden olu�an adlardan daha cezbedici olabilir. Dolayısıyla yazar, kimi zaman tek bir sözcü�ü kitap adı için yeterli görür. Bizce a�a�ıdaki adlardan Miyaaav! böyledir. Bu ad, sevecenli�i ile çocukların dünyasında önemli bir yeri olan kedinin, çocuklara tatlı bir sesleni�i, “ben geldim” deyi�idir. Çocukları sohbete davet eden Miyaaav!, mesaj iletim gücü açısından bir söz dizisinden a�a�ı de�ildir. Ancak bu tür adların sayıları söz dizilerinden olu�anlara oranla çok azdır.

Tespit edilen 15 adın sözcük türlerine göre dökümü �öyledir:

Ünlem/yansıma olanlar:

Miyaaav! (TT/ES�Y).

Ad olanlar:

Arıcık (M�/BY), Boncuk (M�/BY), Fadi� (GD/AK), Falaka (AR/CY), Fesle�en (HO/MEB), Gülücük (CZ/ÇVY), Ka�a�ı (ÖS/BY), Piyango (ÇÖ/CY), Portakal (ÇÖ/CY), Uçurtma (PK/MEB).

Adla�mı� sıfat olanlar:

Güllü (MUK/MUY), �kizler (NÜK/BY), Kuyruksuz (CG/CY), Ü�engeç (MY/BY).

1.2. Birden Çok Sözcükten Olu�anlar

Daha renkli anlatımlar için tek sözcükler ço�u zaman yetersiz kalır. Bu tür anlatımlar için çe�itli söz dizilerinden yararlanılır. �ncelenen 550 adın 535’i çe�itli söz dizilerinden olu�maktadır. Bu söz dizilerinin kurulu� özelliklerine göre tasnifi �öyledir:

1.2.1. Sıralı Sözcüklerden Olu�anlar

Söz dizilerinden olu�an 535 addan 2’si sıralı sözcüklerden olu�maktadır. Bu adlar, herhangi bir ba�layıcı ek olmadan art arda sıralanan sözcüklerden olu�mu�tur:

Bal Pekmez Tuz (�K/T�Y), Uslu-Yaramaz (CG/YKY)

1.2.2. Sözcük Grubu Kurulu�unda Olanlar

Sözcük grubu, tek bir nesneyi veya hareketi birlikte kar�ılayan kelimeler toplulu�u demektir. (bk. Ergin, 1985: 374). Söz dizilerinden olu�an 535 addan 380’i sözcük grubu kurulu�undadır. Bu adların, kullanım sıklı�ı sırasına göre tasnifi �öyledir:

a. Sıfat Tamlaması Kurulu�unda Olanlar

Sözcük grubu kurulu�undaki 380 addan 188’i sıfat tamlaması kurulu�undadır. Bu tamlamaların, sözcük sayılarına ve içerdikleri tamlama türlerine göre tasnifi a�a�ıdaki gibidir:

a.1. Tamlayan ve Tamlananı Tek Sözcükten Olu�anlar

Sıfat tamlaması kurulu�undaki 188 addan 111’inin tamlayan ve tamlananı tek sözcükten olu�mu�tur. Bu tamlamalar içerisinde Aslanku� (MR�/ÇVY), Gülibik (ÇÖ/CY), Yılano�lan (AY/MEB), Hınzır Çiçek (HY/BY), Bülbül Düdük (M�/BY) gibi örnekler, ad+ad kurulu�unda olmaları açısından dikkat çekicidir. Takısız ad tamlamasını andıran bu örneklerde birinci ad, genellikle ikinci adın benzetileni görevindedir.

A�lamayan Bulut (BB/BBY), Akıllı Tav�anlar (HK/BY), Akrobat Pisicik (M�/BY), Ala Geyik (ZG/EY), Alaca Bayku� (AU/BY), Alakanat (AB/TY), Arkada�ım Cingo (HY/BY), Arkada�ım Dede (SD/BY), Armutçu Ayı (M�/BY), Aslan �bi� (HY/BY), Aslanku� (MR�/ÇVY), Bandocu Çocuk (M�/BY), Boyalı

�



�

- 218 -

Kırlangıç (�A/CY), Bulutsu Görevlerim (N�/T�Y), Bülbül Düdük (M�/BY), Büyülü Irmak (MA/BY), Büyülü Sofra (HLS/BY), Ceylânlı Bahçe (KT/EY), Cilveli Kahve (ZÜ/BY), Çıngıraklı Çoban (M�/BY), Çifte Kumrular (KT/EY), Çikolata Çocuk (AA/UBY), Çilçilli Tavuk (YK/MEB), Çilli Zeynep (AYY/MEB), Çizmeli Kedi (NÜK/BY), Çizmeli Osman (M�/BY), Çöpçü Martı (AU/BY), Da�ınık Çocuk (AA/UBY), Deli Uçurtma (HY/BY), Dev Adamlar (S�/BY), Doktor Tilki (CE/MEB), Emekli Vagon (GG/CY), Fedakar Anne (ZC/MEB), Gelin Bebek (M�/BY), Gemici Dedem (SA/CY), Geveze Kurba�a (MMK/BUY), Gezgin Kedi (AU/BY), Görünmez Adam (HLS/BY), Gözlüklü Köpek (M�/BY), Güldüren Uçurtma (M�/BY), Gülen Ada (HB/BY), Gülibik (ÇÖ/CY), Heybedeki Sır (ÇG/TY), Hınzır Çiçek (HY/BY), Hırdavatçı Dede (KT/EY), �lk Zafer (HK/MEB), �yilikçi Tilki (TDK./BY), Kabakçı Amca (M�/BY), Ka�ıt Gemi (DK/TY), Kahkahacı Sınıf (M�/BY), Kahraman E�ekler (ÜG/MEB), Kahraman Kuçu (M�/BY), Kara Kedi (�K/T�Y), Kara Pamuk (M�/BY), Kar�ı Pencere (SA/CY), Kırık �emsiye (SA/CY), Kırmızı Elma (FO/YKY), Kirli Benek (T�Ö/TY), Kolsuz Bebek (KT/EY), Konu�an Balon (M�/BY), Konu�an Kedi (M�/BY), Konu�an Kukla (HY/BY), Korkak Kahraman (M�/BY), Kuklacı Çocuklar (M�/BY), Kuyudaki Asker (HK/BY), Küçük Balıkçılar (HY/BY), Küçük Çalgıcılar (SD/BY), Küçük Futbolcu (M�/BY), Küçük Hanım (FK/ MEB), Küçük �stiridye (ÇG/TY), Küçük Sırlar (SA/CY), Mavi Elma (MY/BY), Mavi Irmak (HK/TY), Mavi Ku� (NÜK/BY), Mavi Orman (GD/CY), Mercan Kolye (KT/EY), Minik Papatya (ÇG/TY), Motorlu Ku� (CZ/ÇVY), Mum Bebek (M�/BY), Obur Prenses (ÇG/TY), Olmayan Ülke (AÜ/DEY), Renkli Öcüler (CG/CY), Sakar Tay (HY/BY), Sarıtay (SBU/CY), Sayısal Çocuk (HK/BY), Sıska Balıkçı (HK/BY), Sihirli A�aç (AS/ÇVY), Sinsi Plan (RU/MUY), Son Çocuk (KT/EY), Süslü Kızlar (M�/BY), �arkıcı Ku�lar (M�/BY), Tersine Adam (M�Z/K�PY), Uçan E�ek (M�/BY), U�urlu Çocuk (KT/EY), Uykucu Ufuk (ZÜ/BY), Uysal Dev (ZÜ/BY), Uzaydaki Arkada�ım (ÜK/BY), Uzaydaki Karanfil (MA/BY), Yakut Balık (ES/BY), Yalnız Martı (HG/BY), Yaramaz Kuzu (TDK./BY), Yeni Sevinçler (NÜK/BY), Yılano�lan (AY/MEB), Zavallı Mideler (AK/BY); Ak Gün Kara Gün (�K/T�Y), Gülen Ayva A�layan Nar (�K/T�Y), Küçük Arı Büyük Arı (M�/BY), Al Pembecik Gül Pembecik (HA/T�Y), Mavi Saçlar Pembe Gözler (AK/BY), Minik Sultan Beceriksiz Palyaço (AK/BY), Dönme Dolap Döner Kebap (HK/BY).

a.2. Tamlayanı Sözcük Grubundan Olu�anlar

Sıfat tamlaması kurulu�undaki 188 addan 59’unun tamlayanı sözcük grubu kurulu�undadır. Tamlayanlarını olu�turan sözcük gruplarının türlerine göre adların tasnifi �öyledir:

a.2.1. Tamlayanı Sıfat-fiil Grubu Olanlar

Tamlayanı sözcük grubundan olu�an sıfat tamlaması kurulu�undaki 59 addan 27’sinin tamlayanı (sıfat unsuru), sıfat-fiil grubundan meydana gelmi�tir:

Aklımda Kalan Masallar (DS/BY), Aslı'yı Bekleyen Elma (AB/TY), Bahçeden Kovulan Çiçek (HK/BY), Bilgisayara Giren Tırtıl (HK/BY), Bulutlara Simit Satan Çocuk (M�/BY), Da�a Dü�en Uçak (HY/BY), Dedi�im Dedik Karga (�K/T�Y), Evinden Kaçan Masal (MY/BY), Gücünü Yitiren Kral (PÖ/BY), I�ık Saçan Âsa (RU/MUY), I�ıkları Seven Böcek (GA/CY), Kendini Köpek Sanan Ayakkabılar (AK/BY), Kral Olmak �steyen Dinozor (ERK/CY), Müzik Satan Çocuklar (YU/ÇVY), Mutlulu�u Arayan Adam (ST/MEB), Okula Giden Robot (M�/BY), Öykülere Gizlenen Çocuklar (H�/ÇY), Sürüsünü Yitiren Küçük Fil (PÖ/BY), Tarihe �an Veren Türk (FFT/�K), Topra�a Dü�en Tohum (PÖ/BY), Uyurgezer Fil (BA/CY), Uzaya Giden Uçurtma (AY/BY), Yengeçten Korkan Köpek (HK/BY), Yıldız Toplayan Çocuk (PÖ/BY), Yumurtadan Çıkan Ö�retmen (M�/BY), Zikreden Ta�lar (RU/MUY), Zurna Çalan Ku� (ET/CY).

a.2.2. Tamlayanı Sıfat Tamlaması+lI Kalıbında Olanlar

Tamlayanı sözcük grubundan olu�an sıfat tamlaması kurulu�undaki 59 addan 11’inin tamlayanı (sıfat unsuru), sıfat tamlaması+lI kalıbındadır:

Al Yanaklı Hasan (M�/BY), Beyaz Pelerinli Kız (HLS/ÇVY), Kızılderili Çocuklar (M�/BY), Mavi Kanatlı Kaplumba�a (MT/MEB), Yedi Renkli Saat (M�/BY), Yüz Çocuklu Anne (ÜO/MEB).

�u örneklerde sıfat görevindeki unsurlar ad+ad kurulu�undadır. Bu yapı takısız ad tamlamasını andırmakla beraber tamlamayı olu�turan adlar arasında bir iyelik ilgisi de�il bir benzerlik ve “…den yapılma/olu�ma” ilgisi vardır. Dolayısıyla bu tamlamalar sıfat tamlaması olarak de�erlendirilmi�tir:

Çiçek Elli Robot (AK/BY), Çöp Kafalı Çocuk (AA/UBY), Domates Saçlı Kız (SA/CY), Fasulye Motorlu Uçan Daire (AA/UBY), Ya�mur Saçlı Kız (ÇG/TY).

a.2.3. Tamlayanı Aitlik Grubu Olanlar

Tamlayanı sözcük grubundan olu�an sıfat tamlaması kurulu�undaki 59 addan 7’sinin tamlayanı aitlik grubu kurulu�undadır:

�



�

- 219 -

Bataklı�ın Kıyısındaki Ev (YA/GK), Gökku�a�ının Ardındaki Ülke (NUP/MUY), Nehrin Ortasındaki A�aç (ÇG/TY), Rüzgârın Üzerindeki �ehir (BA/CY); Çocuk Kalbimdeki Ku� (MR�/ÇVY), Karadeniz’deki Yunus (BA/CY), Üçüncü Kattaki At (SD/BY).

a.2.4. Tamlayanı Sıfat Tamlaması Olanlar

Tamlayanı sözcük grubundan olu�an sıfat tamlaması kurulu�undaki 59 addan 5’inin tamlayanı sıfat tamlamasıdır:

Bir Demet �iir (MKS/BY), Bir Gök Dolusu Güvercin (YU/ÖY), Çocuklar Gibi Güzel Öyküler (VK/3EY), En �yi Arkada�ım (KÖ/TY), Küçük Kahraman Yavuz (ES/BY).

a.2.5. Tamlayanı Ad Tamlaması +lI Kalıbında Olanlar

Tamlayanı sözcük grubundan olu�an sıfat tamlaması kurulu�undaki 59 addan 3’ünün tamlayanı ad tamlaması +lI kalıbındadır:

Cadı Burunlu Fabrika (AA/UBY), Ku� Renkli Çocuklu�um (M�Z/ÇVY), Vanilya Kokulu Mektuplar (SA/CY).

a.2.6. Tamlayanı Ad Tamlaması +�yelik Eki (m) Kalıbında Olanlar

Tamlayanı sözcük grubundan olu�an sıfat tamlaması kurulu�undaki 59 addan 1’inin tamlayanı ad tamlaması + iyelik eki (m) kalıbındadır:

Kankarde�im Dorutay (ÜK/CY).

a.2.7. Tamlayanı Sıfat-fiil Grubu+lI Kalıbında Olanlar

Tamlayanı sözcük grubundan olu�an sıfat tamlaması kurulu�undaki 59 addan 1’nin tamlayanı sıfat-fiil grubu +lI kalıbındadır:

Bilgisayarlı �apka (HK/BY)2.

a.2.8. Tamlayanı Tekrar Grubu Olanlar

Tamlayanı sözcük grubundan olu�an sıfat tamlaması kurulu�undaki 59 addan 1’nin tamlayanı tekrar grubudur:

Sandal Sandal Masallar (�Y/CY).

a.2.9. Tamlayanı Yönelme Grubu Olanlar

Tamlayanı sözcük grubundan olu�an sıfat tamlaması kurulu�undaki 59 addan 1’nin tamlayanı yönelme grubudur:

Güne�e Vurgun Çocuk (�A/CY).

a.2.10. Tamlayanı �snat Grubu Olanlar

Tamlayanı sözcük grubundan olu�an sıfat tamlaması kurulu�undaki 59 addan 1’nin tamlayanı isnat grubudur:

Ba�ı Ku�lu Çocuk (AK/BY).

a.2.11. Tamlayanı Di�er Birle�ik Sıfatlardan Olu�anlar

Tamlayanı sözcük grubundan olu�an sıfat tamlaması kurulu�undaki 59 addan 1’nin tamlayanı birle�ik sıfattan olu�mu�tur:

Az Buçuk Teo (SA/CY).

a.3. Tamlananı Sözcük Grubundan Olu�anlar

Sıfat tamlaması kurulu�undaki 188 addan 13’ünün tamlananı sözcük grubu kurulu�undadır. Tamlananlarını olu�turan sözcük gruplarının türlerine göre adların tasnifi �öyledir:

a.3.1. Tamlananı Sıfat Tamlaması Olanlar

Tamlananı sözcük grubu kurulu�undaki 13 addan 7’sinin tamlananı sıfat tamlamasından olu�mu�tur:

��2 “Bilgisayar” sözcü�ü kalıcı addır. Bu sözcü�ün sıfat-fiil grubu olarak de�erlendirili�i, birle�i�i olu�turan sözcüklerin türlerinden dolayıdır.

�



�

- 220 -

Bir Haydut Ku� (M�E/BY), Eski Bir Masal (KT/EY), �ki Çılgın Otomobil (EK/BY), Küçük Kırmızı Balık (�H/MEB), Küçük Mavi Tren (AK/BY), Meraklı Minik Kuzu (YK/MEB), Üç Uçan Çocuk (AA/UBY).

a.3.2. Tamlananı Ad Tamlaması Olanlar

Tamlananı sözcük grubu kurulu�undaki 13 addan 5’inin tamlananı ad tamlamasından olu�mu�tur:

Bir Bayram Günü (MA/BY), Bir �ampiyonluk Öyküsü (ZÜ/BY), Kremalı Köpek Gofreti (MY/UBY), Mavi Kahkaha Çiçe�i (HLS/BY), Yaramaz Trafik Lambası (AA/UBY).

a.3.3. Tamlananı Unvan Grubu Olanlar

Tamlananı sözcük grubu kurulu�undaki 13 addan 1’inin tamlananı unvan grubundan olu�mu�tur:

Karanfilli Dev Amca (AY/ÇVY).

a.4. Tamlayan ve Tamlananı Sözcük Grubu Olanlar

Sıfat tamlaması kurulu�undaki 188 addan 5’inin hem tamlayan hem de tamlananı sözcük grubu kurulu�undadır. Bu adların tasnifi �öyledir:

a.4.1. Tamlayanı Sıfat Tamlaması+lI Kalıbında; Tamlananı Sıfat Tamlaması Olanlar

Alyanaklı Mavi Balon (HK/BY), Mavi Kanatlı Bir Ku� (SY/T�Y), Sarı �apkalı Kardan Adam (M�/BY).

a.4.2. Tamlayanı Sıfat-fiil Grubu; Tamlananı Sıfat Tamlaması Olanlar

Dans Eden Mutlu Filler (S�/BY)

a.4.3. Tamlayanı Ad Tamlaması+lI Kalıbında; Tamlananı Unvan Grubu Olanlar

Ku�adalı Metin Kaptan (M�/BY)

b. Ad Tamlaması Kurulu�unda Olanlar

Sözcük grubu kurulu�undaki 380 addan 121’i ad tamlaması kurulu�undadır. Tamlama türüne göre bu adların dökümü �öyledir:

b.1. Belirtili Ad Tamlamasından Olu�anlar

Ad tamlaması kurulu�undaki 121 addan 60’ı belirtili ad tamlaması kurulu�undadır. Bu tamlamaların sözcük sayılarına ve içerdikleri tamlama türlerine göre tasnifi a�a�ıdaki gibidir:

b.1.1. Tamlayan ve Tamlananı Tek Sözcükten Olu�anlar3

Belirtili ad tamlaması kurulu�undaki 60 adın 26’sının tamlayan ve tamlananı tek sözcükten olu�mu�tur:

Ahmet’in Güvercinleri (PI/MEB), Annemin Mektupları (HK/BY), Ate�in Çocukları (B�A/CY), Bıcır’ın Günlü�ü (ERK/CY), Cem'in Çaydanlı�ı (NÜK/BY), Cimrinin Kedileri (ÜG/MEB), Çocukların Ormanı (M�/BY), Denizin Ça�ırı�ı (HB/BY), Ebru'ların Tatili (NÜK/BY), Elifin Dünyası (SU/MEB), E�e�in Türküsü (M�/BY), Irma�ın Türküsü (HG/BY), I�ı�ın Yüre�i (AE/MEB), �kizlerin Sırrı (AK/BY), Jupiter’in Ete�i (FD/CY), Kalbin Kilidi (N�/T�Y), Karıncanın Karde�i (ÇG/TY), Mine‘nin Arkada�ı (KT/EY), Ninelerin Ninesi (KT/EY), Ormanın Öcü (HH/BY), Perilerin Dansı (EK/BY), Ressamın Bıldırcınları (HH/BY), Selo’nun Ku�ları (CK/CY), Setenay'ın A�acı (SÖ/BY), Uçurtmanın Gözleri (F�A/TY), Yusuf'un Treni (M�/BY).

b.1.2. Tamlayanı Sözcük Grubundan Olu�anlar

Belirtili ad tamlaması kurulu�undaki 60 addan 23’ünün tamlayanı sözcük grubu kurulu�undadır. Tamlayanlarını olu�turan sözcük gruplarının türlerine göre adların tasnifi a�a�ıdaki gibidir:

b.1.2.1. Tamlayanı Sıfat Tamlaması Olanlar

Tamlayanı sözcük grubundan olu�an 23 addan 14’ünün tamlayanı sıfat tamlamasıdır:

Ba�parma�ın �arkısı (HK/BY), Becerikli Çocu�un Dü�leri (HH/BY), Beyaz Benekli Bayku�un Dönü�ü (FE/MY), Bir Dolmakalemin Anıları (HG/BY), Bir Kedinin Anıları (HK/BY), Bir Kedinin Rüyası (AU/BY), Eski Köyün Gizi (HG/BY), Guguklu Saatin Kumrusu (MR�/ÇVY), Kelkaya'nın Me�esi (AB/TY),

��3 Bu çalı�mada “tamlayan ve tamlanan” terimleri yüzey yapı esas alınarak, geleneksel dilbilgisindeki anlamlarıyla birinci ve ikinci unsura kar�ılık olarak kullanılmı�tır.

�



�

- 221 -

Kelo�lan'ın Dü�ü (AU/BY), Kelo�lan'ın Oyunu (MR�/ÇVY), Kör Kaptanın Serüvenleri (HY/BY), Küçük Su Damlasının Serüvenleri (HY/MEB), Yaralı Tav�anın Doktoru (HK/BY).

b.1.2.2. Tamlayanı Unvan Grubu Olanlar

Tamlayanı sözcük grubundan olu�an 23 addan 3’ünün tamlayanı unvan grubu �eklindedir:

Can Dede'nin Çocukları (HK/BY), Can Dede'nin Oyuncakları (HK/BY), Sakız Kızın Günleri (SA/CY).

b.1.2.3. Tamlayanı Ad Tamlaması Olanlar

Tamlayanı sözcük grubundan olu�an 23 addan 2’sinin tamlayanı ad tamlaması kurulu�undadır:

Anneannemin Bebe�i (M�/BY), Saksı Çiçe�inin Rüyası (HD/ÇVY).

b.1.2.4. Tamlayanı Ba�lama Grubu Olanlar

Tamlayanı sözcük grubundan olu�an 23 addan 2’sinin tamlayanı ba�lama grubu kurulu�undadır:

Simitçilerle Boyacıların Maçı (S�/BY), �eker'le Biberin Geli�i (NÜK/BY).

b.1.2.5. Tamlayanı �lgi Durumu Grubu Olanlar

Tamlayanı sözcük grubundan olu�an 23 addan 1’inin tamlayanı ilgi durumu grubu kurulu�undadır:

Bizim Soka�ın Çocukları (NZ/ÇVY).

b.1.2.6. Tamlayanı �yelik Grubu Olanlar

Tamlayanı sözcük grubundan olu�an 23 addan 1’inin tamlayanı iyelik grubu kurulu�undadır:

Benim Kendimin Sözlü�ü (AK/TY).

b.1.3. Tamlananı Sözcük Grubundan Olu�anlar

Belirtili ad tamlaması kurulu�undaki 60 addan 7’sinin tamlananı sözcük grubu kurulu�undadır. Tamlananlarını olu�turan sözcük gruplarının türlerine göre adların tasnifi �öyledir:

b.1.3.1. Tamlananı Ad Tamlaması Olanlar

Tamlananı sözcük grubundan olu�an 7 addan 4’ünün tamlananı ad tamlaması kurulu�undadır:

Do�a'nın Yayla Günlü�ü (HG/BY), E�e�in Gözya�ları (HH/BY), Serçenin �iir Defteri (HK/BY), Oyuncakların Park Gezisi (HK/BY).

b.1.3.2. Tamlananı Sıfat Tamlaması Olanlar

Tamlananı sözcük grubundan olu�an 7 addan 3’ünün tamlananı sıfat tamlaması kurulu�undadır:

Dünyamızın �lk �afa�ı (B�A/CY), Dünyanın Bütün Kedileri (ÇÖ/CY), Dünyanın En Güzel A�acı (AA/UBY).

b.1.4.Tamlayan ve Tamlananı Sözcük Grubundan Olu�anlar

Belirtili ad tamlaması kurulu�undaki 60 addan 4’ünün hem tamlayan hem de tamlananı sözcük grubu kurulu�undadır. Bu adların tasnifi �öyledir:

b.1.4.1. Tamlayanı Ad Tamlaması, Tamlananı Sıfat Tamlaması Olanlar

Anneannemin Kuyrukluyıldızı (M�/BY), Anneannemin Kar Kızı (M�/BY).

b.1.4.2. Tamlayan ve Tamlananı Sıfat Tamlaması Olanlar

Güzelçamlı’nın Kayıp Panteri (HTA/CY).

��

Bugu ile Nunu'nun Balon Gezisi (SK/MEB)

b.2. Belirtisiz Ad Tamlamasından Olu�anlar

Ad tamlaması kurulu�undaki 121 addan 61’i belirtisiz ad tamlaması kurulu�undadır. Bu tamlamaların, sözcük sayılarına ve içerdikleri tamlama türlerine göre tasnifi a�a�ıdaki gibidir:

b.2.1. Tamlayan ve Tamlananı Tek Sözcükten Olu�anlar

�



�

- 222 -

Belirtisiz ad tamlaması kurulu�undaki 61 addan 59’unun tamlayan ve tamlananı tek sözcükten olu�mu�tur:

Ana Hakkı (KT/EY), Bayram �enli�i (ÜG/ÇVY), Beceriksizler Sirki (AK/BY), Bolluk Ba�ı (FABÖ/MUY), Boncuk Adası (ÜK/BY), Can Ku�um (MEL/GOY), Cüceler Gezegeni (HY/BY), Çalı Çiçe�i (AA/TY), Çikolata Zamanı (MY/BY), Çoban Köpe�i (�S/BY), Çocuk Hırsızları (KT/EY), Çocuk Müzesi (NÜK/BY), Çocukluk Serencamı (NA/MEB), Deniz Kızı (KT/EY), Deniz Masalı (CG/CY), Dostluk Ate�i (MS�/MEB), Ebemku�a�ı (ET/CY), Ekmek Parası (M�/BY), E�ekler Cenneti (HY/BY), Fil Yavruları (MG/EY), Gece Ku�ları (KT/EY), Göl Çiçekleri (ÇG/TY), Gül A�acı (HEÖ/ÇVY), �çler Acısı (KT/EY), Kahkaha Tarlası (SD/BY), Kanaat Bakkaliyesi (MEL/GOY), Kar Çiçekleri (MUK/MUY), Kar Tanesi (SBU/CY), Kayabeyi (SBU/CY), Kent Dü�leri (HK/TY), Kitap Perisi (AA/UBY), Ku� A�acı (MR�/ÇVY), Ku� Kulesi (F�A/TY), Lodos Yolcuları (SA/CY), Mahalle Sineması (SA/CY), Martılar Adası (ZS/CY), Mutluluk Soka�ı (F�A/TY), Orman Çocu�u (NAG/T�Y), Pazar Ku�ları (M�/BY), Renk Cüceleri (ÇG/TY), Renkler Kraliçesi (SÖ/BY), Sevgi Çiçe�i (H�/MEB), Sevgi Ku�ları (HK/BY), Sokak Ku�u (F�A/TY), Su Masalları (F�A/TY), �ehir Çocu�u (KT/EY), �eytan Uçurtması (�A/CY), Tsunami Sandı�ı (NT/EY), Uzay Karpuzu (M�/BY), Vampir Öyküsü (MY/BY), Yıldız Güzeli (AB/TY), Yıldız Tozu (MK/EY), Yıldız Ya�muru (NT/EY), Yıldız Yavrusu (AK/BY), Yol Ayrımı (NUP/MUY), Zaman Bisikleti (B�A/CY), Zaman Çadırı (NT/EY), Zaman Torbası (MY/BY), Zehir Çiçekleri (AYY/MEB).

b.2.2. Tamlayanı Sözcük Grubundan Olu�anlar

Belirtisiz ad tamlaması kurulu�undaki 61 addan 2’sinin tamlayanı sözcük grubundan olu�mu�tur. Bu adların tasnifi �öyledir:

b.2.2.1. Tamlayanı Sıfat Tamlaması Olanlar

Be� Karde�ler Masalı (�S/BY).

b.2.2.2. Tamlayanı Ad Tamlaması Olanlar

Do�umgünü Hediyesi (BA/CY).

c. Ba�lama Grubu Kurulu�unda Olanlar

Sözcük grubu kurulu�undaki 380 addan 32’si ba�lama grubu kurulu�undadır. Bu adlarda unsurlar arası ba�lantı; ile, ve ba�lama edatları ile sa�lanmı�tır.

c.1. Unsurlar Arası Ba�lantısı ile Edatı �le Sa�lananlar:

Ay�ecik ile Fatmacık (HLS/BY), Bülbül �le Leylek (MR�/ÇVY), Dede ile Torun (KT/EY), Fino ile E�ek (MG/EY), Formik ile Mirmik (MA/BY), Güvercin ile Karınca (MG/EY), Kirpi �le Kestane (FO/YKY), Mik ile Rop (N�/T�Y), Sufi �le Pufi (M�Z/ÇVY), Su�a �le Kiki (ERK/CY); A�ustos Böce�i ile Karınca (MG/EY), Biber O�lan'la �eker Kız (NÜK/BY), Gezgin Kertenkele ile Kutup Ayısı (AK/BY), Horoz ile �nci Tanesi (TDK./BY), Minik Sultan ile Denizkızı (AK/BY), Oklu Kirpi �le Konaklı Kaplumba�a (SBU/CY), Padi�ah Kızıyla Kaz Çobanı (NAG/T�Y).

c.2. Unsurlar Arası Ba�lantısı ve Edatı �le Sa�lananlar:

Bolluk ve Sava� (B�A/CY), Çocuk ve Leylek (HK/TY), Da�lar ve Atlar (ZA/MEB), E�ek ve Berk (SU/CY), Güzel ve Çirkin (NAG/T�Y), Kaplumba�a ve Ku�lar (ES/BY), Odam ve Ben (HC/ESRY), Prenses ve Çoban (ÜO/MEB), Toto ve �emsiyesi (SA/CY); Büyükanne ve Miyop Ejderha (BA/CY), Gagalar, Patiler ve Ba�ka Güzel �eyler (FD/CY), Horoz Adam ve Korsan (SA/CY), Küçük Çocuk ve Ya�lı A�aç (ZK/AY), Lunapark ve Körebe (HC/MEB), Puf, Pufpuf, Cuf, Cufcuf ve Cino (SA/CY).

ç. Unvan Grubu Kurulu�unda Olanlar

Sözcük grubu kurulu�undaki 380 addan 18’i unvan grubu kurulu�undadır:

A�ıcı Baba (HH/BY), Bilgisayar Amca (HK/BY), Bulut Ana Ya�mur Kız (MA/TY), Can Dayım (M�/BY), Çıtıpıtı Hanım (HLS/ÇVY), Dedem Korkut (ZÜ/BY), Gül Anne (N�/T�Y), Gülçin Abla (KT/EY), Güne� Ana I�ık Kız (MA/TY), Güvercin �ehzade (�K/T�Y), Kiraz Kız (M�/BY), Komutan Anti (ERK/CY), Mercan Kız (HLS/BY), Neval Anne (NT/EY), Nisan Bebek (AG-ÜSC/TY), Nur Ana (NT/EY), Sabırcık Sultan (�K/T�Y), Yonca Kız (KB/CY).

d. �sim-fiil Grubu Kurulu�unda Olanlar

Sözcük grubu kurulu�undaki 380 addan 5’i isim-fiil grubu kurulu�undadır:

Annemle Kahve �çmek (ÜK/BY), E�e�e Ters Binmek (GA/T�Y), Ku�larla Büyümek (HD/MEB), Yaprakta Sevgi Büyütmek (ZÜ/BY), Ormana Dönü� (HG/BY).

�



�

- 223 -

e. Zarf-fiil Grubu Kurulu�unda Olanlar

Sözcük grubu kurulu�undaki 380 addan 3’ü zarf-fiil grubu kurulu�undadır:

Ben Büyüyünce (GD/AK), Karaku� Geç Kalınca (MG/EY), Uzaylılar Gelince (HY/BY).

f. Tekrar Grubu Kurulu�unda Olanlar

Sözcük grubu kurulu�undaki 380 addan 3’ü tekrar grubu kurulu�undadır:

Damla Damla (REÜ/RK), Güle Güle (FK/MEB), Yapı� Yapı� (�K/T�Y).

g. Edat Grubu Kurulu�unda Olanlar

Sözcük grubu kurulu�undaki 380 addan 3’ü edat grubu kurulu�undadır:

Arkada�ım �çin (YE/MK), Bir Dilim Ekmek �çin (GCA/SY), Ya�ama Do�ru (MFK/BY).

h. Sıfat-fiil Grubu Kurulu�unda Olanlar

Sözcük grubu kurulu�undaki 380 addan 2’si sıfat-fiil grubu kurulu�undadır:

Kardelen (M�/BY), Sevgisayar (ÜK/BY)

ı. �yelik Grubu Kurulu�unda Olanlar

Sözcük grubu kurulu�undaki 380 addan 2’si iyelik grubu kurulu�undadır:

ı.1. Tamlayan ve Tamlananı Tek Sözcükten Olu�anlar

Benim Hikayem (ZK/AY).

ı.2. Tamlananı Sözcük Grubundan Olu�anlar

ı.2.1. Tamlananı Sıfat Tamlaması Olanlar

Benim Kırmızı Pabuçlarım (NTI/EY).

i. Birle�ik Sözcüklerden Olu�anlar

Sözcük grubu kurulu�undaki 380 addan 2’si ad türünde iki sözcü�ün çekimsiz olarak birle�ip kalıpla�masından olu�mu�tur:

Ay�egül (ÜK/BY), �ncigül (NAG/T�Y).

k. �lgi Durumu Grubu Kurulu�unda Olanlar

Sözcük grubu kurulu�undaki 380 addan 1’i ilgi durumu grubu kurulu�undadır:

Bizim Can (NB/ÇVY).

1.2.3. Cümle Kurulu�unda Olanlar

�ncelenen 550 addan 126’sı cümle kurulu�undadır. Bu adlar a�a�ıda yapı ve ö�e dizili�lerine göre sınıflandırılmı�tır.

a. Yapılarına Göre

a.1. Basit Cümle Kurulu�unda Olanlar

Cümle kurulu�undaki 126 addan 111’i basit cümle kurulu�undadır. Bu cümlelerin, ö�elerinin dizili�ine göre tasnifi �öyledir:

a.1.1. Düz Kurulu�ta Olanlar

Basit cümle kurulu�undaki 111 addan 93’ü düz cümledir:

Adım Çocukların Olsun (MG/ÇVY), Ah Bir Büyüsem (SK/KÖY), Ah Bir Sincabım Olsa (HG/BY), Alçacıktan Kar Ya�ar (EÖ/CY), Anamı Arıyorum (AY/BY), Anne Dersim Bitmedi (M�/BY), Anne Kalbe Gizlenir (SY/T�Y), Anne Sen Melek misin? (BY/T�Y), Anneannem Askere Gidiyor (M�/BY), Anneannem Bulutları Boyuyor (M�/BY), Anneannem Gelin Oldu (M�/BY), Artık Çok Oldunuz (AK/BY), Atatürk'ü Gördüm (M�/BY), Atlar Nerede Kı�layacak (AE/ESY), Avucumda Bir Ku� Var (SK/EY), Ayı Yavrusunun Uykusu Nereye Kaçtı (ZSD/TY), Babam Duymasın (AA/UBY), Babam Resim Yaptı (EÖ/CY), Bana Bir Masal Anlat (SM/EY), Bana Çocuklu�umu Anlat (ÜK/BY), Barboros Hayrettin Geliyor (FFT/�K), Barı� �stiyorum (�Y/MEB), Ben Bir Ku� Olsaydım (OFG/ES�Y), Ben Çocu�um (TÖ/TY), Beni Annem Yavruladı (CG/CY),

�



�

- 224 -

Benim Dedem Bir Tane (TDK./BY), Bilmemek Ayıp De�il (SB/T�Y), Bir Kutu Tebe�ir �stiyoruz (HG/BY), Bir Küçücük Aslancık Varmı� (TDK./BY), Bir Küçük Osmancık Vardı (HNC/T�Y), Biz Sava� Çocuklarıydık (SK/EY), Da� Denize Kavu�tu (ÜK/BY), Da� Ka�ındı (SS/TY), Dalgalar Dedikoduyu Sever (SA/CY), Dedem Çocuk Oldu (HK/BY), Dedemi Özlüyorum (GA/KY), Defterim I�ık Saçıyor (MA/BY), Denizatı Dıgıdık Allah'ın �afi �smini Ö�reniyor (NK/T�Y), Dikkat Maymun Çıkabilir (AÖ/TY), Dünya Çocukların Olsa (GD/AKY), Eskiler Alırım! (SA/CY), Evime Dönüyorum (HLS/ÇVY), Eyvah Ormana Ayılar Gelecek (MG/EY), Gökte Ay Portakaldır (AA/ÇVY), Gökten Üç Elma Dü�tü (HLS/ÇVY), Güne�le Ay Duymasın (BY/EY), Günı�ı�ı Ho�çakal (ÜT/CY), Her Çocu�un Bir Yıldızı Var (MR�/ÇVY), Hırsız Kedi Balı�ımı Yedi (AT/ÇVY), Kardan Adam A�ladı (AY/ÇVY), Kardan Adam Kaçtı (HK/BY), Kargalar Kara De�ildi (ÇÖ/CY), Kerem'i Kimse �stemiyor (TDK./BY), Ke�ke Adım Melek Olsaydı (AT/NY), Kızlar Sünnet Olur mu? (MY/BY), Kirpiler �apka Giymez (M�Z/ÇVY), Leylek Karda Kaldı (GD/ÇVY), Masallar Çiçek Açtı (�Y/CY), Mavi Ku�u Gören Var Mı (ÇÖ/CY), Menek�e'yi Kim Çaldı (T�Ö/TY), O�lum Nerdesin (AA/UBY), Ormanın Renkleri Kimde (AA/UBY), Otobüsüm Kalkıyor (TDK./BY), Pabucumun Ba�ı Çözüldü (FE/MY), Pembe Ku�a Ne Oldu (SA/CY), Pencereme Konmu�tu (�A/CY), Penguenler Flüt Çalamaz (SA/CY), Rükü� Kral Ne Giymi� (ÇG/TY), Somon Simsim Allah'ın Selam �smini Ö�reniyor (NK/T�Y), Süpermen �stanbul'a Dü�tü (M�/BY), �arkını Denizlere Söyle (SA/CY), �iirimi Kedi Kaptı (MY/UBY), Uçurtmam Ku�lardan Güzel (AE/ÇVY), Uzay Dolmu�u Kalkıyor (M�/BY), Uzayda Kedi Var mı? (ÜK/BY), Uzaylılar Ne Renk Ayakkabı Giyer? (YE/EY), Ya Tutarsa (GA/T�Y), Yavuz Sultan Selim A�lıyor (FFT/�K), Yunus Yoyo Allah'ın Rahman �smini Ö�reniyor (NK/T�Y), Zeki'nin Zekası Kaçtı (MY/BY).

A�a�ıdaki adlarda ek-fiil veya yüklem almamaktan kaynaklanan bir kesiklik söz konusudur. Ancak hepsinde açık bir öznenin mevcut olu�u, bu söz dizilerinin cümlelik olgusunu belirgin kılmı�tır:

Ala Çocuk Yollarda (MS/GK), Ali� �le Mavi� Hayvanat Bahçesinde (CT/AKY), Anneannem Cankurtaran (M�/BY), Anneannem Hayvanlar Arasında (M�/BY), Babamın Gözleri Kedi Gözleri (SA/CY), Bizim Fare TV Yıldızı (ZÜ/BY), Çocuklar �nsan Tomurcukları (AY/BY), Dolunay Dedektifleri �z Pe�inde (MY/BY), Gülfidan Çiftlikte (CG/CY), Hayri Potur Harry Potter'a Kar�ı (M�/BY), Minik Sultan Sihirbaz (AK/BY), Minti Dü�ler Ülkesinde (PÖ/BY), Uzaylı Çocuk Ulya Topkapı Sarayında (NT/EY).

a.1.2. Devrik Kurulu�ta Olanlar

Basit cümle kurulu�undaki 111 addan 18’i devrik cümledir:

Affet Babacı�ım (GE/BBY), Bir Göçmen Ku�tu O (AK/BY), Bu Havada Gelir Mi Bahar (YE/MK), Bulutlar Örtmese Güne�i (GA/MEB), Geçit Vermez Çanakkale (MÖ/T�Y), Ho� Geldin Esin Perisi (AYÇ/UBY), Ho� Geldiniz Uzaylılar (S�/BY), Ho�ça Kal Küçük (TDK./BY), Kırlangıç Yapar Yuvayı (HG/BY), Merhaba Sevgi (AK/BY), Nasılettin Hoca (AMA/NESY), Ne Olur Ölme Dede (AT/NY), Onlar Ermi� Muradına (NÜK/BY), Uçurtmam Bulut �imdi (SA/CY), Ya�asın Anneannemspor (M�/BY), Ya�asın Kanal Anneanne (M�/BY), Ya�ayacaksın A�acım (HO/MEB), Yol Ver Deniz (HB/BY)

a.2. Sıralı Cümle Kurulu�unda Olanlar

Cümle kurulu�undaki 126 addan 12’si sıralı cümledir:

Aç Perdeyi Ben Geldim (AA/UBY), Anası Bulut Babası Ya�mur (AU/BY), Bir Varmı� Bir Yokmu� (MR�/ÇVY), Gel Dünyayı Seyredelim (MG/CY), Kalbim Küçük Sevgim Büyük (H�/T�Y), Portakalı Soydum Ba�ucuma Koydum (MKS/BY), Sirk Gitti Biz Kaldık (S�/BY), Tatlı mı Tatlı Duam Kanatlı (YD/T�Y), Teptim Tekerlendi Öptüm �ekerlendi (ZÜ/BY), Uçtu Uçtu Ali Uçtu (M�/BY), Uçtu Uçtu �iir Uçtu (BY/EY), Yorgan Gitti Kavga Bitti (AY/MEB).

a.3. Ba�lı Cümle Kurulu�unda Olanlar

Cümle kurulu�undaki 126 addan 1’i ba�lı cümledir:

Garip Ama Gerçek (OED/MEB).

a.4. �artlı Giri�ik Cümle Kurulu�unda Olanlar

Cümle kurulu�undaki 126 addan 1’i �artlı giri�ik cümledir:

Elma Dersem Çık (BT/CY).

a.5. �ç �çe Giri�ik Cümle Kurulu�unda Olanlar

Cümle kurulu�undaki 126 addan 1’i iç içe giri�ik cümledir:

Duyduk Duymadık Demeyin (M�/BY)

1.2.4. Eksiltili Olanlar

�



�

- 225 -

Kimi adların cümlelik olgusu zayıf olup kurulu�ları bakımından kelime grubu ile cümle arasında bir durum sergilemektedir. Bilmecemsi bir kurguya sahip olan bu söz dizilerini çe�itli �ekillerde tamamlamak mümkündür. �ncelenen 550 addan 24’ü bu tür eksiltili yapılardan olu�maktadır. Bu yapılar, kalıplarına göre a�a�ıda sınıflandırılmı�tır:

a. Bulunma Kalıbında Olanlar

Eksiltili yapıda olan 24 addan 11’i bulunma kalıbındadır:

A�açta Bir Yaprak (YE/ESY), Ayda Yaz Uykusu (AU/BY), Bir Yürekte Bin Özlem (AY/BUY), Çocuk Penceremde Ku�lar (YÇ/ZY), Hayvanat Bahçesinde Bir Gün (EK/BY), Kavanozda �ki Balık (�S/BY), Ku� Gölünde Günler (AU/BY), Ma�ara Gölünde Serüven (AU/BY).

�u üç örnek daha da kısaltılmı�tır:

Deliler Ülkesinde (HLS/BY), Karlı Yollarda (M�/BY), Mustafa Kemal'in Kayıp Seslerinin �zinde (MY/BY).

b. Yönelme Kalıbında Olanlar

Eksiltili yapıda olan 24 addan 4’ü yönelme kalıbındadır:

Aydede'ye Mektup (ÜG/MEB), Bayra�a Hasret (HAY/MEB), Çocuklara �iirler (HLS/BY), Sevgiye Ça�rı (ÖE/MEB).

c. Vasıta Kalıbında Olanlar

Eksiltili yapıda olan 24 addan 3’ü vasıta kalıbındadır:

�iirlerle Nasrettin Hoca (KÖ/TY), Dinozorla Kahvaltı (MY/UBY).

�u örnek daha da kısaltılmı�tır:

Kelo�lan'ın Diliyle (AU/BY).

ç. Ayrılma Kalıbında Olanlar

Eksiltili yapıda olan 24 addan 1’i ayrılma kalıbındadır:

Büyük Atatürk’ten Küçük Öyküler (SBU/CY)

d. Di�erleri

Eksiltili yapıda olan 24 addan 5’i çe�itli tekerlemelerden olu�maktadır:

Deve Tellal Pire Berber �ken (TDK./BY), E�ek E�ekken (�A/CY); Fırt O Dala Fırt Bu Dala (ÖL�/UBY), Fili Fili Ku� Dili (MG/EY), Bilmece Bildirmece (MKS/BY).

1.2.5. Ses De�erli Sözcüklerden Olu�anlar

�ncelenen 550 addan 3’ü ses de�erli sözcüklerin tekrarından olu�mu�tur:

Duma Duma Dum (ZÜ/BY), Hokus Pokus (M�/BY), Kakara Kikiri (MG/EY).

�ncelenen 550 adla ilgili verileri bir tablo üzerinde gösterelim:

�



�

- 226 -

Tablo: Dilbilgisel Görünümleri Açısından Çocuk Kitap Adları Tablosu

Sonuç

1. Özenli bir dil i�çili�inin eseri olan kitap adları; deyimler, atasözleri vb. türler gibi özlü anlatımlarıyla dili zenginle�tiren önemli üretimlerdir.

Dilbilgisel Görünümleri Açısından Çocuk Kitap Adları Sayı Toplam %

1.1. Tek Sözcükten Olu�anlar 15 15 % 2,72

1.2.1. Sıralı Sözcüklerden Olu�anlar 2 2 % 0,36

a. Sıfat Tamlaması Kurulu�unda Olanlar 188

b. Ad Tamlaması Kurulu�unda Olanlar 121

c. Ba�lama Grubu Kurulu�unda Olanlar 32

ç. Unvan Grubu Kurulu�unda Olanlar 18

d. �sim-fiil Grubu Kurulu�unda Olanlar 5

e. Zarf-fiil Grubu Kurulu�unda Olanlar 3

f. Tekrar Grubu Kurulu�unda Olanlar 3

g. Edat Grubu Kurulu�unda Olanlar 3

h. Sıfat-fiil Grubu Kurulu�unda Olanlar 2

ı. �yelik Grubu Kurulu�unda Olanlar 2

i. Birle�ik Sözcüklerden Olu�anlar 2

1.2.2. Sözcük Grubu Kurulu�unda Olanlar

k. �lgi Durumu Grubu Kurulu�unda Olanlar 1

380

% 69

a.1. Basit Cümle Kurulu�unda Olanlar 111

a.2. Sıralı Cümle Kurulu�unda Olanlar 12

a.3. Ba�lı Cümle Kurulu�unda Olanlar 1

a.4. �artlı Giri�ik Cümle Kurulu�unda Olanlar 1

1.2.3. Cümle Kurulu�unda Olanlar

a.5. �ç �çe Giri�ik Cümle Kurulu�unda Olanlar 1

126

% 22,9

a. Bulunma Kalıbında Olanlar 11

b. Yönelme Kalıbında Olanlar 4

c. Vasıta Kalıbında Olanlar 3

ç. Ayrılma Kalıbında Olanlar 1

1.2.4. Eksiltili Olanlar

d. Di�erleri 5

24

% 4,36

1

.2. B

irde

n Ç

ok S

özcü

kten

Olu�a

nlar

1.2.5. Ses De�erli Sözcüklerden Olu�anlar 3 3 % 0,54

�



�

- 227 -

2. Çocukların renkli dünyasını, çocukluk tabiatını yansıtması açısından kitap adları içerisinde çocuklara yönelik olanları dikkat çekicidir.

3. Çocuk kitap adları, dilbilgisel görünümleri bakımından çe�itlilik arz etmektedir.

4. Tesadüfî örnekleme yöntemiyle seçilen 550 ad üzerinde yapılan incelemeye göre:

a. Çocuk kitap adlarının % 69’u sözcük gruplarından olu�maktadır. Sözcük gruplarından en çok kullanılanları sırasıyla sıfat tamlaması, ad tamlaması, ba�lama grubu ve unvan grubudur.

b. Çocuk kitap adlarının % 22,9’u cümle kurulu�undadır. Bu cümlelerin büyük ço�unlu�u basit (tek yüklemli) ve düzdür. Basit cümlelerden sonra kullanım sıklı�ı açısından ikinci sırayı sıralı cümleler almaktadır.

c. Kavram ö�retme, davranı� kazandırma serilerinde cümle kurulu�undaki adların daha çok tercih edildi�i görülmektedir. Yazarların, bir kahramanın �ahsında çocuklara çe�itli bilgileri ö�ütlemek için kurguladıkları bu tür ad demetleri hesaba katıldı�ında, cümle kurulu�undaki adların kullanım sıklı�ının daha da fazla olaca�ı açıktır.

ç. Adbiliminin di�er alanlarıyla (ki�i, yer, yemek, çiçek, da�, nehir vb. alanlar) mukayese edildi�inde cümle kurulu�undaki adların kitap adlarında daha çok tercih edildi�i görülmektedir.

d. Sözcük grubu ve cümle kurulu�undaki adlardan sonra çe�itli kalıplardaki eksiltili yapılar da % 4,36’lık bir kullanım sıklı�ına sahiptir. Adların % 2,72’si tek sözcükten, % 0,54’ü ses de�erli sözcüklerden ve % 0,36’sı da sıralı sözcüklerden olu�mu�tur.

e. Kitap adlarının, kitap türlerine, hitap ettikleri ya� gruplarına, içerdikleri estetik, e�itsel, fantastik vb. unsurlara göre de de�erlendirilmesi Türk adbiliminin geli�imi bakımından önemlidir.

KAYNAKÇA

Boz, Erdo�an (2003), “2001 Yılında Afyon’da Verilen Çocuk Adları” Türk Dili, 619: 17-24.

Demir, Celal (2007), “Türkiye Türkçesinde �sim Tamlamasını Olu�turan Ögelerin Söz Dizimsel ve Anlamsal Özellikleri”, Turkish Studies, 4: 1135-1142.

Dilidüzgün, Selahattin (2007), “Çocuk Kitaplarının Çocu�un Sanat E�itimine Katkısı”, II. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu” (04-06 Ekim 2006), Ankara Üniversitesi Basımevi, s. 111-115.

Ergin, Muharrem (1985), Türk Dil Bilgisi, Bo�aziçi Yayınları, �stanbul.

Gökdayı, Hürriyet (2008), “Türkçede Kalıp Sözler”, Bilig, 44:89-110.

Karademir, Fevzi (2008), “Gaziantep’te Çocuklara Ad Verme Gelene�i ve 2007 Yılında Verilen Adlara Ad Bilimsel Bir Yakla�ım”, Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2: 331-354.

Karademir, Fevzi (2008), “Halk Bilmecelerinin Söz Dizimsel Özellikleri Bakımından Tasnifi”, EKEV Akademi Dergisi, 37: 273-300.

Karahan, Leyla (2005), Türkçede Söz Dizimi, Akça� Yayınları, Ankara.

Özçelik, Sadettin; Erten, Münir (2005), Türkiye Türkçesi Dilbilgisi, Ankara.

Sakao�lu, S. (2001). Türk Ad Bilimi I Giri�, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara.

Soysal, Mine (2007), “Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Uzman Yayıncılık Kavramı”, II. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu” (04-06 Ekim 2006), Ankara Üniversitesi Basımevi, 379-384.

�irin, Mustafa Ruhi (2000), 99 Soruda Çocuk Edebiyatı, Çocuk Vakfı Yayınları, �stanbul.

�irin, Mustafa Ruhi (2007), “ ‘�lk ve Ortaö�retim Ö�rencileri �çin 100 Temel Eser’ Türkçe-Edebiyat Ö�retimi, Çocuk ve Gençlik Edebiyatı”, II. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu” (04-06 Ekim 2006), Ankara Üniversitesi Basımevi, s. 95-98.

Torun, Yeter (2006), “Türkçede Unvan Grupları ve Dizili� Özellikleri Üzerine”, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1: 361-368.

Tosuno�lu, Mesiha; Kayadibi, Nuray (2007), “Türkiye’de 2000-2005 Yıllarında Devlet Tarafından Yayımlanmı� Çocuk Kitaplarının Biçim ve �çerik Analizi”, II. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu” (04-06 Ekim 2006), Ankara Üniversitesi Basımevi, 337-347.

Üstünova, Kerime (2005), “Ad Tamlaması-�yelik Öbe�i Ayırımı”, Türk Dili, 641: 418-425.

�



�

- 228 -

Zülfikar, Hamza (2007), “Kalıp Cümleler”, Türk Dili, 668: 344-351.

www.akcag.com.tr/

www.beyazbalina.com.tr/

www.bilgiyayinevi.com.tr

www.canyayinlari.com/

www.cocukvakfi.org.tr/

www.ideefixe.com

www.kitapdostu.com

www.kitaphayat.com

www.kitapkaynagi.com

www.kitapyurdu.com/

www.secure.tudem.com/

www.timas.com.tr/

www.tumkitaplar.com/

www.ucanbalik.com.tr/

Yazar ve Yayınevi Kısaltmaları

(AA/ÇVY): (Ali Akba�/Çocuk Vakfı Yayınları); (AA/TY): (A. Alper Akçam/Tudem Yayınları); (AA/UBY): (Aytül Akal/Uçanbalık Yayıncılık); (AB/TY): (Aydın Balcı/Tudem Yayınları); (AE/ÇVY): (Ahmet Efe/Çocuk Vakfı Yayınları); (AE/ESY): (Ahmet Efe/Esra Yayınları); (AE/MEB): (Ahmet Efe/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (AG-ÜSC/TY): (Ayfer Gürdal, Ünal Saadet Ceylan/Tudem Yayınları); (AK/BY): (Ayla Kutlu/Bilgi Yayınevi); (AK/TY): (Ay�e Kilimci/Tudem Yayınları); (AMA/NESY): (Ahmet Mara�lı/Nesil Yayınları); (AÖ/TY): (Ahmet Önel/Tudem Yayınları); (AR/CY): (Ahmet Rasim/Can Yayınları); (AS/ÇVY): (Ali Samedo�lu/Çocuk Vakfı Yayınları); (AT/ÇVY): (Ahmet Tezcan/Çocuk Vakfı Yayınları); (AT/NY): (Ahmet Tezcan Nehir Yayınları); (AU/BY): (Ahmet Uysal/Bilgi Yayınevi); (AÜ/DEY): (Ahmet Ümit/Do�an Egmont Yayıncılık); (AY/BUY): (Aydo�an Yava�lı/Bulut Yayınları); (AY/BY): (Ali Yüce/Bilgi Yayınevi); (AY/ÇVY): (Ahmethan Yılmaz/Çocuk Vakfı Yayınları); (AY/MEB): (Ahmet Yozgat/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (AYÇ/UBY): (Ayla Çınaro�lu/Uçanbalık Yayıncılık); (AYY/MEB): (Ahmet Yıldız Ya�aro�lu/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (BA/CY): (Behiç Ak/Can Yayınları); (BB/BBY): (Banu Bozdemir/Beyaz Balina Yayınları); (B�A/CY): (Bilgin Adalı/Can Yayınları); (BT/CY): (Betül Tarıman/Can Yayınları); (BY/EY): (Bestami Yazgan/Erdem Yayınları); (BY/T�Y): (Bestami Yazgan/Tima� Yayınları); (CE/MEB): (Cemal Ertem/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (CG/CY): (Can Göknil/Can Yayınları); (CG/YKY): (Can Göknil/Yapı Kredi Yayınları); (CK/CY): (Cemil Kavukçu/Can Yayınları); (CT/AKY): (Canan Tan/Altın Kitaplar Yayınevi); (CZ/ÇVY): (Cahit Zarifo�lu/Çocuk Vakfı Yayınları); (ÇG/TY): (Çi�dem Günde�/Tudem Yayınları); (ÇÖ/CY): (Çetin Öner/Can Yayınları); (DK/TY): (Dilek Karagülle/Tudem Yayınları); (DS/BY): (Dinçer Sümer/Bilgi Yayınevi); (EK/BY): (Eray Karınca/Bilgi Yayınevi); (EÖ/CY): (Erdal Öz/Can Yayınları); (ERK/CY): (Erdo�an Kahyao�lu/Can Yayınları); (ES/BY): (Ergun Sav/Bilgi Yayınevi); (ET/CY): (Erdo�an Tokmakçıo�lu/Can Yayınları); (FABÖ/MUY): (Fatma BÖREKÇ�/Mu�tu Yayınları); (FD/CY): (Faruk Duman/Can Yayınları); (FE/MY): (Fatih Erdo�an/Mavibulut Yayınları); (FFT/�K): (Feridun Fazıl Tülbentçi/Tudem Yayınları); (F�A/TY): (Ferda �zbudak Akıncı/Tudem Yayınları); (FK/ MEB): (Fahri Kaya/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (FO/YKY): (Feridun Oral/Yapı Kredi Yayınları); (GA/CY): (Gülçin Alpöge/Can Yayınları); (GA/KY): (Gülçin Alpö�e/Kök Yayınevi); (GA/MEB): (Gökhan Akçiçek/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (GA/T�Y): (Gamze Alıcı/Tima� Yayınları); (GCA/SY): (Gülsüm Cengiz Akyüz/Say Yayınları); (GD/AK): (Gülten Dayıo�lu/Altın Kitaplar); (GD/CY): (Güngör Dilmen/Can Yayınları); (GD/ÇVY): (Gülten Dayıo�lu/Çocuk Vakfı Yayınları); (GE/BBY): (Güzide Erdem/Beyaz Balina Yayınları); (GG/CY): (Göknil Genç/Can Yayınları); (HA/T�Y): (Hasan Aycın/Tima� Yayınları); (HAY/MEB): (H.Avni Yüksel/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (HB/BY): (Halikarnas Balıkçısı/Bilgi Yayınevi); (HC/ESY): (Hasan Co�ar/Esra Yayınları); (HC/MEB): (Haluk Cengiz/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (HD/ÇVY): (Hasan Demir/Çocuk Vakfı Yayınları); (HD/MEB): (Hasan Demir/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (HEÖ/ÇVY): (Hüseyin Emin Öztürk/Çocuk Vakfı Yayınları); (HG/BY): (Hüseyin Güney/Bilgi Yayınevi); (HH/BY): (Hasan Hüseyin/Bilgi Yayınevi); (H�/T�Y): (Hekimo�lu �smail/Tima� Yayınları); (HK/BY): (Hidayet Karaku� /Bilgi Yayınevi); (HK/MEB): (Hasan Kallimci/Milli

�



�

- 229 -

E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (HK/TY): (Hamdullah Köseo�lu/Tudem Yayınları); (HLS/BY): (Hasan Latif Sarıyüce/Bilgi Yayınevi); (HLS/ÇVY): (Hasan Latif Sarıyüce/Çocuk Vakfı Yayınları); (HNC/T�Y): (Hasan Nail Canat/Tima� Yayınları); (HO/MEB): (Hızır Ovacık/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (H�/ÇY): (Hüsnan �eker/Çınar Yayınları); (H�/MEB): (Halis �eker/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (HTA/CY): (Hikmet Temel Akarsu/Can Yayınları); (HY/BY): (Hüseyin Yurtta�/Bilgi Yayınevi); (HY/MEB): (Hüseyin Yangın/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (�A/CY): (�hmal Amca/Can Yayınları); (�H/MEB): (�smail Hardal/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (�S/BY): (�smail Sivri/Bilgi Yayınevi); (�Y/CY): (�lhan Yüce/Can Yayınları); (KB/CY): (Kemal Bilba�ar/Can Yayınları); (KÖ/TY): (Kemal Özer/Tudem Yayınları); (KT/EY): (Kemalettin Tu�cu/Erdem Yayınları); (MA/BY): (Mehmet Atilla/Bilgi Yayınevi); (MA/TY): (Mustafa Aso�lu/Tudem Yayınları); (MEL/GOY): (Melek Altun/Gonca Yayınları); (MFK/BY): (Melike Funda Kaynak/Bilgi Yayınevi); (MG/CY): (Melisa Gürpınar/Can Yayınları); (MG/ÇVY): (Mehmet Güler/Çocuk Vakfı Yayınları); (MG/EY): (Melike Günyüz/Erdem Yayınları); (M�/BY): (Muzaffer �zgü/Bilgi Yayınevi); (M�Z/ÇVY): (Mevlana �dris Zengin/Çocuk Vakfı Yayınları); (M�Z/K�PY): (Mevlana �dris Zengin/Kipat Yayınları); (MK/EY): (Mustafa Kutlu/Erdem Yayınları); (MKS/BY): (Mehmet Kadri Sümer/Bilgi Yayınevi); (MMK/BUY): (M.Murat Küçükba�aran/Bulut Yayınları); (MÖ/T�Y): (Metin Özdamarlar/Tima� Yayınları); (MR�/ÇVY): (Mustafa Ruhi �irin/Çocuk Vakfı Yayınları); (MS/GK): (Mine Soysal/Günı�ı�ı Kitaplı�ı); (MS�/MEB): M.Sıla �lter/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (M�E/BY): (Memduh �evket Esendal/Bilgi Yayınevi); (MT/MEB): (Mahmut Tunaboylu/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (MUK/MUY): (Murat KAYA/Mu�tu Yayınları); (MY/BY): (Mavisel Yener/Bilgi Yayınevi); (MY/UBY): (Mavisel Yener/Uçanbalık Yayıncılık); (NA/MEB): (Nurettin Aksu/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (NAG/T�Y): (Nehir Aydın Gökduman/Tima� Yayınları); (NB/ÇVY): (Niyazi Birinci/Çocuk Vakfı Yayınları); (NK/T�Y): (Nur Kutlu/Tima� Yayınları); (N�/T�Y): (Nur�en �irin/Tima� Yayınları); (NT/EY): (Nuran Turan/Erdem Yayınları); (NTI/EY): (Nehir Tınaz/Erdem Yayınları); (NUP/MUY): (Nur Pakdemirli/Mu�tu Yayınları); (NÜK/BY): (Necla Ülkü Kuglin/Bilgi Yayınevi); (NZ/ÇVY): (Necati Zekeriya/Çocuk Vakfı Yayınları); (OA/T�Y): (Osman Algın/Tima� Yayınları); (OED/MEB): (Orhan-Erhan Dündar/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (OFG/ES�Y): (Oya Ferzan Günal/ Esin Yayınevi); (ÖE/MEB): (Ökke� Erdem/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (ÖL�/UBY): (Ömer Lütfü �ado�lu/Uçanbalık Yayıncılık); (ÖS/BY): (Ömer Seyfettin/Bilgi Yayınevi); (PI/MEB): (Pembe I�ıkçı/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (PK/MEB): (Perihan Karayel/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (PÖ/BY): (Pakize Özcan/Bilgi Yayınevi); (REÜ/RK): (Ru�en E�ref Ünaydın/Remzi Kitabevi); (RU/MUY): (Ruhi Demirel/Mu�tu Yayınları); (SA/CY): (Sevim Ak/Can Yayınları); (SB/T�Y): (Serhan Büyükkeçeci/Tima� Yayınları); (SBU/CY): (Süleyman Bulut/Can Yayınları); (SD/BY): (Sulhi Dölek/Bilgi Yayınevi); (S�/BY): (Sevin �zgü/Bilgi Yayınevi); (SK/EY): (Sevinç Ku�o�lu/Erdem Yayınları); (SK/KY): (Serap Kurbano�lu/Kök Yayınevi); (SK/MEB): (Selahattin Koçyi�it/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (SM/EY): (Sema Mara�lı/Erdem Yayınları); (SÖ/BY): (Seçil Özden/Bilgi Yayınevi); (SS/TY): (Simla Sunay/Tudem Yayınları); (ST/MEB): (Semiha Türkyılmaz/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (SU/CY): (Serpil Ural/Can Yayınları); (SU/MEB): (Serpil Ural/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (SY/T�Y): (Sadık Yalsızuçanlar/Tima� Yayınları); (�K/T�Y): (�ebnem Kano�lu/Tima� Yayınları); (�Y/MEB): (�evket Yücel/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (TDK./BY): (Tarık Dursun K./Bilgi Yayınevi); (T�Ö/TY): (Timuçin Özyürekli/Tudem Yayınları); (TÖ/TY): (Tezcan Özbey/Tudem Yayınları); (TT/ES�Y): (Tülin Tankut/Esin Yayınevi); (ÜG/ÇVY): (Üzeyir Gündüz/Çocuk Vakfı Yayınları); (ÜG/MEB): (Üzeyir Gündüz/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (ÜK/BY): (Ülker Köksal/Bilgi Yayınevi); (ÜK/CY): (Ümit Kaftancıo�lu/Can Yayınları); (ÜO/MEB): (Ünver Oral/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (ÜT/CY): (Ülkü Tamer/Can Yayınları); (VK/3EY): (Vural Kaya/3 Elma Yayınları); (YA/GK): (Ye�im Armutak/Günı�ı�ı Kitaplı�ı); (YÇ/ZY): (Yusuf Ça�lar/Zafer Yayınları); (YD/T�Y): (Yusuf Dursun/Tima� Yayınları); (YE/ES�Y): (Yelda Erkal/Esin Yayınevi); (YE/ESY): (Yılmaz Erdo�an/Esra Yayınları); (YE/EY): (Yılmaz Erdo�an/Erdem Yayınları); (YE/MK): (Yılmaz Erdo�an/Menevi�/Kitapları); (YK/MEB): (Yazgülü Karalar/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (YU/ÇVY): (Yalvaç Ural/Çocuk Vakfı Yayınları); (YU/ÖY): (Yalvaç Ural/Önel Yayınevi); (ZA/MEB): (Zafer Altunkozao�lu/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (ZC/MEB): (Zarife Canan/Milli E�itim Bakanlı�ı Yayınları); (ZG/EY): (Ziya Gökalp/Erdem Yayınları); (ZK/AY): (Zeynep Kayhan/Akça� Yayınları); (ZS/CY): (Zeyyat Selimo�lu/Can Yayınları); (ZSD/TY): (Z.Suna Dölek/Tudem Yayınları); (ZÜ/BY): (Zehra Ünüvar/Bilgi Yayınevi).

DİLBİLGİSEL GÖRÜNÜMLERİ AÇISINDAN ÇOCUK KİTAP ADLARI

Documents

Transcript of DİLBİLGİSEL GÖRÜNÜMLERİ AÇISINDAN ÇOCUK KİTAP ADLARI