http://www.free-powerpoint-templates-design.com

Digital Lab

ผศ.ดร. เอกชย จรฏฐตกล

การเรยนปฏบตการในระบบออนไลนถอดบทเรยนจากวชาปฏบตการชววทยา

ภาควชาชววทยา คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยมหดล

เปนวชาปฏบตการพนฐานส าหรบนกศกษาทตองการพนฐานทางวทยาศาสตร

ปฏบตการชววทยา

เนอหาครอบคลมพนฐานทจ าเปน ตงแตการใชกลองจลทรรศน เซลล เนอเยอพชและสตว พนธศาสตร พฤตกรรม จนถงนเวศวทยา

รองรบนกศกษา ประมาณ 2000 คนตอป

การศกษา

วตถประสงค นกศกษามทกษะและความรทเกยวของกบปฏบตการชววทยา

Skillsมทกษะในการใชเครองมอทเกยวของกบ

ปฏบตการพนฐานทางชววทยา- ใชกลองจลทรรศนไดอยางถกตอง- เตรยมไสลดสดและยอมสเนอเยอได

อยางถกตอง- ฯลฯ

Knowledgeมความรในเรองทเกยวของกบเนอหาทางชววทยา- จดจ าแนกประเภทของเนอเยอสตวได- บอกความแตกตางระหวางเซลลพช

และเซลลสตวได- ค านวณความถยนได- จดจ าแนกแพลงกตอนตามบทบาทใน

ระบบนเวศได- ฯลฯ

บทปฏบตการเรองเซลล

1. บอกลกษณะและสวนประกอบโดยทวไปของเซลลโพรคารโอต และเซลลยคารโอต2. บอกความแตกตางในโครงสรางของเซลลพชและเซลลสตว

วตถประสงค

กจกรรม (รปแบบเดม)

กจกรรม (รปแบบออนไลน)

- เตรยมสไลดสดตวอยางเซลลพชและเซลลสตว - Skills- ศกษาใตกลองจลทรรศน เปรยบเทยบความแตกตางระหวางเซลล

พชและเซลลสตว - Knowledge

- ศกษาเซลลจาก virtual lab หรอรปถายจากไสลดสด- เปรยบเทยบความแตกตางระหวางเซลลพชและเซลลสตว -

Knowledge

โครงการพฒนาศกยภาพการเรยนการสอนปฏบตการชววทยาส าหรบเปนพนฐานของผเรยนระดบมหาวทยาลยในศตวรรษท 21

HDMI

+ SPOC + Online report + Paperless + etc.

Individual focus Active and Discussion based learning

Discuss Lab AdaptationDesignObjectives

การปรบมาสการเรยนในระบบออนไลน

ตง Learning objectives และleaning outcomes ใหสอดคลองเนอหาอาจจะปรบลด/เพมใหสอดคลองกบการเรยนออนไลน

ออกแบบการเรยนปฏบตการใหตอบวตถประสงคทตงไวค านงถงรปแบบ กจกรรม เวลา สงทนกศกษาจะไดรบ (อาจไมครบ 100%)

ปรบรปแบบกจกรรมใหเหมาะสมกบการเรยนรนอกหอง ปฏบตการ อาจใชสงของทอยรอบตว หรอหองปฏบตการเสมอนจรง (Virtual Labs)

ตองมการวเคราะหและสรปผลการทดลองทกครง อาจจะน าเสนอหรอวเคราะหผลรวมกนเปนการทบทวนการบรรลวตถประสงค

ตวอยางหองปฏบตการเสมอนจรง (Virtual Labs)

https://www.labster.com/

ตวอยางหองปฏบตการเสมอนจรง (Virtual Labs)

https://www.ncbionetwork.org/educational-resources/elearning/interactive-elearning-tools/virtual-microscope

ตวอยางปฏบตการทเรยนผานโรงสราง 3 มต

https://sketchfab.com/3d-models/human-respiratory-

system-review-250911151757489da1cf5501b791f363

ตวอยางปฏบตการทสามารถท ากจกรรมทบานไดปฏบตการระบบประสาทและการรบความรสก

- การทดลองภาพตดตาชวขณะ (Negative Afterimage)

- ดภาพดานขวามอระมาณ 20-60 วนาท จากนนเปลยนไปดพนสขาว บนทกเปรยบเทยบสทเหน

- สรปผลการทดลอง ใชความรในหองเรยนเพออธบายปรากฏการณทเกดขน

ตวอยางปฏบตการทเนนทกษะการวเคราะหผล

http://virtualbiologylab.org/NetWebHTML_FilesJan2016/Random

EffectsModel.html

การจ าลองเหตการณทางพนธศาสตรประชากรจากการจบ

ลกปด

ภาพรวมการเรยนปฏบตการในแตละครง

Post video / สอ /กจกรรม และอนๆ

office hour11:30-12:30 / 15:30-16:30

1. คมอในรปแบบ pdf หรอ สออนๆ ทแนะน าให นศ อาน/ดมาลวงหนา

2. pre-test 5 ขอ ทสอดคลองกบเนอหาทให นศ อานมากอน

3. สอการสอน videoกจกรรม และอนๆ เชน Virtual lab ใบงาน ค าถาม

4. เปด online meeting room ให นศ เขามาพดคย ซกถามขอสงสย โดยอาจารย

5. ท ากจกรรมใบงานผาน google form

ท า Pre-test 9:30-10:00 (เชา) / 13:30-14:00 (บาย)

ท ากจกรรมและสงงานภายใน 16:00 (เชา) /

20:00 (บาย)

นศ อานคมอ/บทน าทเตรยมใหลวงหนา

TA เตรยมพรอมตอบค าถามและใหการชวยเหลอทางเทคนค

จดการชนเรยนผาน Google Classroom

ตวอยางใบงานเรองการเจรญของตวออนสตว

การวดผล - เนนขอสอบทวดความเขาใจในปฏบตการ

ขอด-ขอเสย ของการจดการเรยนปฏบตการระบบออนไลน

ขอด- จดการคะแนนไดงาย- เรยนรผานกจกรรมทหลากหลาย- เวลาในการเรยนยดหยนกวา เรยนรไดทกท

- นกศกษาไมไดลงมอปฏบตจรง- บางปฏบตการไมสามารถใชระบบออนไลนได- การมอบหมายงาน เพมภาระใหนกศกษา- การวดผลอาจจะไมไดสะทอนความรทแทจรง

ขอเสย- อปกรณของนกศกษาไมเทาเทยมกน- สญญาณอนเตอรเนท การเชอมตอ- ภาษา

ขอจ ากด

สรปการจดปฏบตการระบบออนไลนควรยดวตถประสงคการเรยนรทตงไว

ปรบกจกรรมการทดลองใหสอดคลอง ใชเทคโนโลยเขามาชวย เชน การทดลองทท าไดทบาน virtual lab หรอ 3D simulation

ทกษะบางอยางทไมสามารถทดแทนดวยการเรยนออนไลนได ควรมาเรยนเพมเตมภายหลง