AI FRIEND Ltd.

46
C H I L D BOOKS.AIFRIEND.WIN AI FRIEND Ltd. Glbburi Publishing Company

Transcript of AI FRIEND Ltd.

C H I L D

BOOKS.AIFRIEND.WIN

AI FRIEND Ltd. Glbburi Publishing Company

EDUCATIONC H I L DScience Technology Engineering Arts Mathematics

E N G L I S H

Talk Talk

Playtime Din in in

in English

Berbicara bahasa Inggris dengan mudah dalam 40 buku

dongeng cerita keseharian anak-anak selama 24 jam.

Bisa memilih dan mempelajari 4 bahasa (Korea, Inggris, Cina,

Jepang) dengan menggunakan pena “tok-tok” dan bisa

menambah bahasa negara yang impor produk ini.

Produk ini berisi animasi, musical, storytelling audio CD, feniks,

bernyanyi bersama, bromide dan sebagainya.

About

• Tipe : English Story Picture Book

• Ukuran : 200mm X 220mm

• Halaman : 32p

• Umur : 2~7 th

• Komposisi : 40 buku cerita, 2 buku feniks, 1 buku agitasi inggris,

5 jenis bromide (6 halaman), audio CD, animasi (QR)

Specifications

Key Points

Cerita keseharian anak-anak selama 24 jam dalam Bahasa Inggris

Audio dalam berbagai bahasa

Animasi dengan kode QR untuk semua buku

Cerita realistis dan audio musikal mp3.

Hadiah tambahan yang menarik

SAMPLE BOOK

STORY MUSICAL

Books

TOPIC : Fruit (Lv 1)

Do You Like Fruit?

Apakah teman-teman menyukai buah-buahan?Teman-teman binatang kita menyukai berbagai buah-buahan. Mari kita lihat buah apa yang disukai oleh para binatang.

TOPIC : Family (Lv 1)

Guess Who?

Tahukah permainan “Ini siapa ya?”” Mari menutup mata dan hanya mendengar suara untuk menebak anggota siapa yang berbicara. Nah, mari kita bersama-sama mencoba permainan itu ya.

TOPIC : Feeling (Lv 1)

Love Princess

Apakah kalian menyukai teman dan keluarga kalian seperti seorang putri “Su”? Panggilan “Su” adalah “Putri yang elok”Mari kita lihat kenapa “Su” dipanggil sebagai “putri yang elok” sambil membaca buku cerita ini

TOPIC : Body (Lv 1)

Simon Says

Apakah kalian pernah bermain “Simon Says”? Cara mainnya adalah seorang menjelaskan bagian tubuh dan pemain lainnya menyentuh bagian terbilang itu. Setelah membaca buku cerita ini, mari kita bermain bersama.

TOPIC : Toy (Lv 1)

I Want To Have Toys

Teman-teman menyukai jenis permainan apa?Jika hanya boleh membeli satu permainan, permainan apa yang ingin kamu dapatkan?

TOPIC : Family Life (Lv 1)

Let's Play House

Mari bermain masak masakan di rumah! Kamu ingin menjadi ibu? ayah? atau bayi? Mari bermain masak masakan dengan kehidupanseseorang yang membangun pagi hingga tidur malam.

TOPIC : House (Lv 1)

Where Is the Puppy?

Astaga. Anjing milik “John” hilang! Ada di mana anjingnya? Di kamar mandi? Di bawah tempat cuci piring? Mari kitabersama-sama mencari anjing itu.

TOPIC : Play Doctor (Lv 1)

Let's Play Doctor

Apakah kalian pernah ke rumah sakit? Kalian sakit apa? Mari kita menjadi dokter, perawat atau pasien. Ayo kita lihat bagaimana teman-teman di buku cerita anak itu bermain seperti di rumah sakit.

TOPIC : Follow- the -leader (Lv 1)

Who Is the Boss?

Apakah kalian pernah memainkanpermainan menjadi seorang pemimpin? “Billy” dan “Selly” sedang bermain permainan ini dengan mainan anak-anak. Tetapi mereka tidak bisa menjadi pemimpin saat bersama keluarga. Mari kita membaca buku ini agar tahu kira-kira siapa yang cocok menjadi pemimpin pada saat itu

TOPIC : Defecation (Lv 1)

Pee Poo

Kalau terlalu banyak minum, jadi ingin buang air kecil! Kalau terlalu banyak makan, ingin buang air besar! Apa yang terjadi dengan bayi beruang?

TOPIC : Dental Hygiene (Lv 2)

I Can Brush My Teeth

Ibu dan “Sam” sedang menggosok gigi. Mari kita belajar cara menggosok gigi dengan baik dari buku cerita ini.

TOPIC : Birthday (Lv 2)

The Birthday Gift

Hari ini ulang tahun “Su”! “Su” mendapat banyak hadiah dari teman-teman dan ayahnya. Hari ini sangat menyenangkan bagi “Su”

Books

Books

TOPIC : Kindness (Lv 2)

Mom, I Will Be Nice

Apakah kalian ramah kepada keluarga dan teman-teman? Seorang anak kecil laki-laki tidak sopan kepada teman dan adiknya sehingga iya duduk sendiri di kursi dan menyesal. Lalu anak laki-laki ini meminta maaf? Mari kita membaca buku ini bersama

TOPIC :

Bacteria and hygiene (Lv 2)

Busy Germs

Kami perlu mencuci dengan baik. Kalau tidak, bakteri bisa menyakiti teman-teman kalian. Babi, kuda nil, buaya yang tidak pernah mencuci dan kotor ini akhirnya seperti apa? Apakah kalian mencuci dengan baik seperti singa?

TOPIC : Day of the week (Lv 2)

I Want a Straw

Seorang gadis ingin menggunakan botol susu bayi. Apakah boleh menggunakannya padahal dia sudah tidak bayi? Sebaliknya bagaimana jika menggunakan sedotan yang bermacam-macam warna setiap hari?

TOPIC : Attatchment (Lv 2)

Little Bear's Blanket

Beruang kecil sangat menyukai selimut berwarna biru. Beruang ini selalu memakai selimut biru pada saat makan, bermain dan juga tidur. Apakah kalian mempunyai selimut yang paling kalian sukai? Kegiatan apa yang paling kalian sukai dengan selimut itu?

TOPIC : Brotherliness (Lv 2)

Me Too!

“Somsom” dan “Dasom” adalah kakak beradik yang akrab. Saling bertukar mainan, saling bermain sepeda, berbagi dan makan es krim bersama. Apakah kalian juga ramah dan akrab dengan kakak laki-laki, kakak perempuan atau adik?

TOPIC : Cooking (Lv 2)

The Running Cookie Man

Apakah kalian pernah memasak? Seorang anak laki-laki dan perempuan sedang membuat kue kering di oven. Setelah selasai membuat kue kering…. Apa yang terjadi pada mereka?

TOPIC : Feeling (Lv 2)

I Am Happy

Kalian Kapan berbahagia? Buku cerita ini menceritakan banyak cerita yang menyenangkan untuk teman teman. Mari membaca buku ini dan menceritakan kapan mereka merasa sangat bahagia.

TOPIC : Care (Lv 2)

Broken Moon and Little Fox

Apakah kalian pernah melihat bulan pada malam hari? Apa yang akan terjadi jika bulan ini terluka? Mari kita membaca buku cerita rubah kecil dan bulan yang terluka

TOPIC : Toilet Training (Lv 3)

My Potty Chair

Apakah kalian pernah mengompol saat tidur ? “Solbi” buang air kecil di tempat tidur. “Solbi” tidak ingin membuang air kecil lagi. Apakah nanti dia bisa membuang air kecil di toilet?

TOPIC : Hygiene (Lv 3)

No More Nose Picking

Apakah teman-teman sering menusuk hidung? Atau ada kebiasaan lain yang kurang baik? Buku cerita ini akan memberitahukan apa efek samping yang akan terjadi jika sering menusuk hidung. Mari membaca buku cerita ini dengan baik dan jangan menusuk hidung ya!

Books

TOPIC : Dental Hygiene (Lv 3)

Tooth Fairy

Bidadari gigi akan memberi 1 dollar jika gigi terlepas.Mari kita membaca buku cerita ini apakah benar bidadari gigi mengambilnya dan gadis kecil akan mendapatkan uang 1 dollar dari bidadari!

TOPIC : Painting (Lv 3)

I Like to Draw

Gambar semacam apa yang ingin teman-teman buat di buku sketsa? Apakah teman-teman terkadang menggambarkan ayah dan ibu juga? Teman-teman yang di dalam buku cerita ini menggambarkan apa ya?

TOPIC : Courage (Lv 3)

A Monster under My Bed

Apakah kalian percaya adahantu(Goblin) di bawah tempat tidur? Hantu hanya muncul pada malam hari. Apakah pernah bercerita dengan ayah dan ibu mengenai hantu? Di dalam buku cerita, seorang laki-laki bertengkar dengan hantu yang besar dan berwarna hijau. Mari kita membaca buku untuk mengetahui kejadian ini.

TOPIC : Cooperation (Lv 3)

Happy Snowman

Sangat menyenangkan saat bermain dengan orang-orangan salju pada musim salju. Orang-orangan salju ini membantu binatang lain dan membahagiakan semua temannya.Mari kita baca buku cerita ini untuk mengetahui orang-orangan salju ini melakukan apa saja

TOPIC : Patience (Lv 3)

Kami and Rira

Penguin bernama “Kami” ingin terbang seperti burung camar yang bernama“Rira”. “Kami” sudah beberapa kali mencoba tetapi gagal terbang. Namun akhirnya mendadak bisa terbang. Bagaimana bisa terjadi seperti ini?

TOPIC : Hair (Lv 3)

Amy, You Need a Haircut

Beberapa teman tidak ingin memotong rambut, sedangkan beberapa teman merasa puas setelah dipotong rambut. Mari kita baca buku cerita apakah seorang perempuan yang bernama “Amy” merasa senang atau tidak setelah rambutnya dipotong?

Books

TOPIC : Confidence (Lv 3)

I Am Strong Now

“Tom” ini anak nakal. “Tom” membawa bola milik “Ken” lalu tidak mengembalikannya dan sering menggangu “Ken”. Akhirnya, “Ben” muncul dan membantu “Ken” dan siapapun tidak bisa menggangu “Ben”. Bagaimana bisa terjadi seperti ini?

TOPIC : self-reliance (Lv 4)

I Can Do It by Myself

Apakah teman-teman bisa memakai baju sendiri?Apakah bisa makan malam sendiri? Apakah bisa menggosok gigi sendiri? Mari kita membaca buku cerita ini lalu ceritakan apa yang kalian bisa melakukannya dengan sendiri.

Books

TOPIC : Clothing (Lv 3)

My New Shoes

Ada berbagai jenis sepatu di toko sepatu. Seorang gadis di dalam buku cerita ini ingin membeli sepatu baru. Mari kita tebak sepatu apa yang akan disukai oleh gadis ini.

TOPIC : Cleanliness (Lv 4)

Little Pig's Room

Apakah ruang tidur kalian bersih? Apakah teman-teman menyukai kebersihan rumah? Bayi babi sedang membersihkan kamar. Mari kita membaca buku cerita ini untuk mengetahui apakah kamar itu dibersihkan dengan baik atau tidak

TOPIC : Season (Lv 4)

The Monkey and the Apple Tree

Monyet ingin makan buah apel yang tergantung di pohon apel. Tetapi pohon apel berbicara kepada monyet untuk menunggunya sebentar. Kenapa pohon berbicara seperti itu? Dan setelah monyet makan apel, teman-teman binatang melakukan apa?

TOPIC : Cheer (Lv 4)

The Phone Is Ringing

Ayah “Su” terlambat pulang ke rumah dari kantor. Apa yang akan dibeli oleh ayah untuk “Su”? Apakah kalian tahu lagu “Ayah bersemangat”? Mari kita menyanyikan lagu ini bersama.

TOPIC : Sharing (Lv 4)

Sharing Is Fun

Apa yang kalian lakukan jika teman-teman kalian mengunjungi rumah kalian ? Bermain permainan? “Ken” dan “Jen” mengunjungi rumah. Tetapi seorang laki-laki menyembunyikan mainan barunya sedangkan mainan yang lain dimainkan dengan teman-teman!

TOPIC : Exchange (Lv 4)

Choo Train!

Tikus memberikan kue kering kepada teman-temannya dan kembali ke rumah dengan membawa banyak makanan. Tikus ini merasa senang sambil melihat banyak makanan ini. Apakah kalian ingin makan bersama?

Books

TOPIC : Sleep (Lv 4)

Little Sheep Isn't Sleepy

Apakah pernah tidur tanpa sadar pada malam hari ? Domba kecil ini tidak ingin tidur dan ingin bermain dengan teman-teman. Tetapi, teman-teman binatang akan ke tempat tidur. Bagaimana domba kecil ini bisa tidur dengan baik pada malam ini?

TOPIC : Food (Lv 4)

It's Yummy!

Makanan apa yang kalian sukai ? Apakah makanan itu terasa enak atau tidak? Mari kita membaca buku cerita ini untuk mengetahui makanan yang disukai maupun makanan yang tidak disukai oleh teman binatang.

TOPIC : Brotherliness (Lv 4)

My Little Brother

Gadis kecil ini mempunyai adik laki-laki yang sering menangis dan suka makan banyak. Pada suatu hari, adik merasa sangat sakit lalu pergi ke rumah sakit. Gadis kecil ini ingin bertemu adik laki-lakinya. Apa yang akan dikatakan oleh gadis kecil ini kepada adik laki-lakinya saat adiknya kembali ke rumah?

TOPIC : Feeling (Lv 4)

I Am Happy

Apakah kalian merasa senang jika ayah dan ibu mencium kalian? Ada banyak cara untuk membahagiakan teman teman. Kegiatan apa yang paling membahagiakan bagi kalian?

Special Gift

Poster

PhonicsSing Along

Audio CD

KID’S Din in in in

BUTTER

Program ini khusus untuk belajar bahasa Inggris dengan

material pelajaran yang diperlukan untuk taman kanak-kanak.

Kurikulum tersusun dengan 4 tahap dikalikan 12 set untuk

jangka waktu 48 bulan. Ada animasi pada setiap set, 8 buku

musikal untuk pertunjukkan dan berbagai material untuk guru

juga tersedia.

About

• Tipe : Buku pelajaran bahasa inggris di taman kanak-kanak

• Ukuran : 200mm X 220mm

• Halaman : 28p

• Umur : 3~7 th

• Komposisi : 40 buku cerita, 8 buku musikal, 40 buku menulis, 40 buku berbicara, 768 kartu

flash, 40 CD smart // opsi : 34 feniks

Specifications

Key Points

Buku kids butter disusun dalam 4 tahap.

- Berisi ulasan dan penampilan musik pada setiap tahap

+ Study : 10 set

+ Review : 1 set

+ Musical : 2 Books

+ Study : 10 set

+ Review : 1 set

+ Musical : 2 Books

+ Study : 10 set

+ Review : 1 set

+ Musical : 2 Books

+ Study : 10 set

+ Review : 1 set

+ Musical : 2 Books

Beginner

Starter

Intermediate

Superior

▶ Study SET :

Storybook + Writing Book + Flash Card

+ Smart CD + Monthly Plan + Speaking Book<Beginner ~ Superior>

Additional Options Phonics Book

+ Study : 10 Month

+ Review : 1 Month

+ Musical : 1 Month

title Theme Expressions Topic Subject

1

Sleepyhead, Get up!

Tukang Tidur, ayo bangun!

Daily Life

Kehidupan sehari-hari

Sleepyhead, Get up!

Wash your face. Brush your teeth.

Apa yang dilakukan ketika bangun pagi?

Mari kita lihat kebiasaan hidup sehari-hari.

Social Studies

Sosial

2

My Little Hamster

Hamster kecil milikku

Pets

Hewan pemeliharaan

Do you have any pets?

Yes, I have a puppy.

Saya ingin memelihara hewan

Hewan apa yang paling cocok untukku?

Science

Ilmu

3

I’m Sorry

Maaf!

Apology

Permintaan maaf

Don’t do that!

I'm sorry. That's okay.Bisa meminta maaf jika ada hal yang salah.

Language Arts

Berbicara, Menyimak

4

Eating Out

Makan di luar

My Neighborhood

Tetangga saya

I need to go to the restroom.

Don't run in the restaurant.

Apa yang kita lakukan jika masuk ke restoran?

Mari kita pelajari.

Social Studies

Sosial

5

What Do You Want to Eat?

Apa yang ingin kamu makan?

Food

Makanan

What do you want to eat?

I want hamburgers.

Makanan apa yang kamu inginkan?

Makanan apa yang baik untuk kesehatan?

P.E.(Health)

Olahraga

6

Can You Play the Piano?

Bisakah kamu memainkan piano?

Instrument

Instrumen

Can you play the piano?

Yes, I can.Instrumen apa yang bisa saya mainkan?

Music

Lagu

7

We Are All Friends

Kita semua berteman

World

Dunia

Where are you from?

I'm from China.

Kami semua berteman walaupun nama dan bentuk

negara-negara sangat berbeda

Culture

Budaya

8

Color Fairy

Peri berwarna

Colors

Warna

What color do you like?

I like orange.

Andaikan tidak ada warna di dunia?

Peri warna bisa mengembalikan warna?

Art

Kesenian

9

Put On Your Pants!

Pakailah celana Anda

Clothes

Pakaian

It’s cold outside.

Put on your coat.

Bisa memakai dan melepaskan pakaian sendiri.

Bagaimana jika cuaca dingin?

Literature

Sastra

10

I Can Hop Like a Rabbit

Aku bisa melonjat seperti kelinci

Self Esteem

Harga diri

I can hop like a rabbit.

I can hop, too.Saya bisa menggerakan tubuh saya secara bebas seperti binatang

P.E.(Health)

Olahraga

ReviewBook 1-10

ReviewReview Review Review

Musical ⅠGreen Frogs

Katak hijau

Musical

PerformanceLet's clean up. Be good boys.

Mulai sekarang akan mematuhi perkataan orang tua. Mencintai ayah dan

ibu.

Musical ⅡThe Monkeys and the Hats

Monyet dan penjual topi

Musical

Performance

I like the red hat.

Monkeys see, monkeys do.

Monyet itu peniru. Bagaimana cara mengembalikan topi yang dibawa oleh

monyet?

Starter

BeginnerTitle Theme Expressions Topic Subject

1

Say”Thank You.”Ucapkan “Terima kasih”

Manners

Etiket

Give me a ~. / Here you are.

May I have some~?Apa yang harus saya katakan jika ingin mendapat sesuatu yang diinginkan?

Language Arts

Berbicara, Menyimak

2

What Do Animals Say?Bagaimana binatang berbicara?

Animals

Hewan

What do ~say?

Don’t cry.Mari kita lihat berbagai jenis binatang serta mendengar suaranya.

Science

Ilmu

3

My FamilyKeluarga saya

My family

Keluarga saya

This is my ~

She (He) loves me.

Ingin memperkenalkan keluarga kami.

Keluarga kami saling menyukai.

Social Studies

Sosial

4

Story DayHari berdongeng

Public Places

Tempat umum

Is today story day?

Story time is my favorite.

Saya suka membaca buku. Buku apa yang akan dibacakan oleh guru pada

hari ini?

Literature

Sastra

5

Swim TimeWaktu berenang

Summer

Musim panas

Let’s swim. I want to dive.

It was really fun.

Aduh! Panas sekali! Mari kita pergi ke tempat berenang.

Apakah ingin melihat kemampuan menyelam saya?

P.E.

Olahraga

6

Spoon for SoupSendok untuk sup

Supplies

Peralatan

Which one should I use?

Spoons are for soup and soft desserts.

Kapan dan bagaimana cara menggunakan sendok, garpu, pisau? Tolong

ajari.

Culture

Budaya

7

Foods of the WorldMakanan dari berbagai negara di dunia

Food

Makanan

Let’s make spaghetti.

It’s an Italian food. Mari kita pelajari berbagai jenis makanan di seluruh dunia.

Culture

Budaya

8

I Love My SisterSaya mencintai saudara perempuan

saya

Feelings

Perasaan

I’m a happy boy. I’m sad.

This is my sister.

Jangan bertengkar dengan adik yang dicintai

lebih baik berhubungan dengan baik saja.

Social Studies

Sosial

9My Christmas List to Santa

Daftar hadiah yang akan saya minta

kepada Santa

Christmas

Hari Natal

What are you doing?

Making my Christmas list.

Daftar hadiah yang diinginkan sudah dimasukkan ke dalam kaos kaki.

Hadiah apa yang akan diberikan oleh Santa Natal?

Culture

Budaya

10

Be My ValentineJadilah Valentineku

Valentine

Valentine

Be my Valentine!

Thank you.

Saya menulis kartu Valentine kepada “Suji”

“Suji”, tolong menjadi perempuan Valentineku!!

Culture

Budaya

ReviewBook 1-10

ReviewReview Review Review

Musical ⅠGolden Ax and Silver Ax

Kapak emas dan perak

Musical

PerformanceIs this your ax? Thank you. Tolong menjadi orang jujur

Musical ⅡThe Ants and the

Grasshoppers

Semut dan belalang

Musical

Performance

Come and sing with us.

We need food for the winter.Hanya dapat bermain dengan senang hati setelah selesai bekerja keras!

Title Theme Expressions Topic Subject

1

I See Your Head

Saya bisa melihat kepalamu

My Body

Tubuh saya

I don’t have a head.

I see your head.

Lihatkan tubuh kita.

Bisakah melihat matamu? Pusar perut?

Science

Ilmu

2

Easter Egg Hunting

Pencarian telur Paskah

Easter

Hari Paskah

How many eggs did you find?

I found one.

Petualangan untuk mencari teluar Paskah!

Berapa teluar yang saya dapatkan?

Culture

Budaya

3

Mom Is the Best

Ibu terbaik

Family Life

Kehidupan keluarga

I made snacks for you.

My mom is the best.Masakan ibu saya paling enak. Ibu Saya paling keren!

Literature

Sastra

4

Holding Doors

Tolong memegang pintu

Manners

Sopan santun

Always hold the door for the next person./ I

always do!

Perhatikan sebelum membuka pintu

Mohon memegang pintu untuk orang yang menyusul dari belakang.

Social Studies

Sosial

5

Napkin On My Lap

Serbet diatas lututku

Table Manner

Etika saat makan

It’s time for dinner!

Napkin on my lap!

Waktunya untuk makan malam! Apakah ada yang terlupa? Serbet harus ditaruh di

atas lututnya!

Social Studies

Sosial

6

Let’s Go to the Playground

Mari pergi ke tempat bermain

Playground

Tempat bermain

Let’s go to the playground.

I want to go on the swing.

Selalu menyenangkan di tempat bermain.

Wahana permainan apa saja untuk digunakan pada hari ini?

P.E.

Olahraga

7

Halloween

Halloween

Halloween

Halloween

Are you ready to make a

Jack O’Lantern? Trick or treat.

Halloween yang terasa seram!

Kamu mau berperan seperti apa?

Culture

Budaya

8

Happy Thanksgiving

Hari Ucapan Terimakasih

Appreciation

Terima kasih

It’s Thanksgiving Day.

Will you help me cook?Mari kita membuat makanan yang enak dengan ibu dan bertemu dengan kerabat

Culture

Budaya

9

Merry Christmas

Selamat Hari Natal

Winter

Musim dingin

Let’s go skiing!

Sorry, I have a cold.

Mari kita pelajari musim dingin, hari Natal dan permainan khusus untuk musim

dingin

P.E.

Olahraga

10

What Do You Want to Be?

Kamu ingin menjadi apa saat sudah

dewasa?

Occupation

Pekerjaan

What do you want to be?

I want to be a doctor.

Pekerjaan apa yang Anda inginkan saat sudah dewasa? Saya berharap menjadi

polisi!

Language Arts

Berbicara, Menyimak

ReviewBook 1-10

ReviewReview Review Review

Musical I

Hansel and Gretel

Hansel dan Gretel

Musical

Performance

What are you doing?

Look at that! Let him go.Jika Anda melakukan sesuatu yang buruk, Anda akan dihukum.

Musical ⅡThe Singing Bag

Grandpa

Tas bernyanyi kakek

Wenny laki laki yang tua

Musical

Performance

Can you sing or dance?

They took my singing bag!Berkatilah jika Anda bertindak dengan berani dan bijaksana!

Intermediate

Title Theme Expressions Topic Subject

1

My New Friend

Teman baruku

Friendship

Persahabatan

He is a little different.

He is so nice. He is my new friend.

Saya bertemu seorang teman dengan tampilan yang berbeda. Tapi kita segera

berteman!

Social Studies

Sosial

2

How’s the Weather?

Bagaimana cuacanya?

Weather

Cuaca

How’s the weather?

It’s sunny. Let’s go on a picnic.

Tupai kecil ingin berpiknik!

Bagaimana cuacanya?

Science

Ilmu

3

When Are You Happy, Mom?

Kapan ibu merasa senang?

Family

Keluarga

When are you happy, Mom?

I’m happy when you smile.Kapan Ibu paling bahagia? Aku mencintai ibu.

Literature

Sastra

4

Pointing Is Bad

Jangan menunjukkan dengan jari

tangan

Etiquette

Etika

You shouldn’t point with your finger.

That’s not polite.

Menunjuk orang lain dengan jari-jari Anda

Perilaku buruk! Saya tidak melakukan kesalahan lagi.

Social Studies

Budaya

5

Ouch! Ouch!

Auh! Auh!

Safety

Penyelematan

My knee hurts. / You should put on a helmet

and knee guards.Helm dan pelindung lutut sangat penting untuk inline skating!

P.E.

Olahraga

6

What's Your Favorite Sport?

Olahraga apa yang paling kamu sukai?

Sports

Olahraga

What’s your favorite sport?

I like soccer.Latihan apa yang kamu suka? Saya menyukai sepak bola.

P.E.

Olahraga

7

Houses of the World

Rumah-rumah di seluruh dunia

House

Rumah

I’m riding a horse to my house.

Would you show us your house?Rumah ini terletak di negara mana?

Culture

Budaya

8

Save the Earth

Lindungi bumi kita

Environment

Lingkungan

The Earth is sick.

How can I heal it?

Bumi sakit karena kita.

Bagaimana kita bisa melindungi planet ini?

Science

Ilmu

9

Little Santa

Santa yang kecil

Christmas

Hari Natal

I want to meet Santa.

I am stack. Pull my legs.

Hari ini hari Natal yang menyenangkan

Saya ingin bertemu Santa

Literature

Sastra

10

Mom, I Want to Help You

Aku ingin membantu ibu

Consideration

Pertimbangan

Mom, I want to help you.

Tell me when you need my help.

Ibu saya selalu sibuk!

Saya ingin membantu ibu.

Social Studies

Sosial

ReviewBook 1-10

ReviewReview Review Review

Musical I

Hungboo and Nolboo

Hungboo dan Nolboo

Musical

Performance

Cut the gourd. I can help you.

Please forgive me.Ketika Anda melakukan hal-hal baik, hal-hal baik terjadi.

Musical ⅡThe Pied Piper of Hamelin

Laki-laki yang memainkan seruling

Musical

Performance

The rats are coming out.

I want the sack of gold.

Please, stop the tune.

Sangat penting untuk menepati janji Anda.

Superior

Buku pelajaran dan program untuk taman kanak-kanakdalam bahasa Inggris (Kursus 1 tahun pada tingkat pertamahingga 4 tingkat pelajaran berikutnya)

Buku cerita dan animasi bernyani & Smart CD dan buku pelajaran berdasarkan courseware

Guru penutur asli khusus untuk kapan dan dimanapun(Pena bersuara dari merek lain dapat berkompatibel)

Buku dan program untuk pertunjukkan musical dalam bahasa Inggris(8 buku pertunjukkan musikal)

Key Points

SAMPLE BIGINNER – STORY BOOK

STORY SONG

SAMPLE BIGINNER – SPEAKING BOOK

SAMPLE BIGINNER – WRITING BOOK

Includes stickers.

SAMPLE BIGINNER – PHONICS BOOK

Includes stickers.

SAMPLE BIGINNER – MONTHLY PLAN

SAMPLE BIGINNER – FLASH CARD

SAMPLE BIGINNER – SMART CD

Smart CD

Books

TOPIC : Daily Life (Starter)

Sleepyhead, Get up!

TOPIC : Pets (Starter)

My Little Hamster

TOPIC : My Neighborhood

(Starter)

Eating Out

TOPIC : Food (Starter)

What Do You Want to Eat?

TOPIC : Apology (Starter)

I’m Sorry.

TOPIC : Instrument (Starter)

Can You Play the Piano?

TOPIC : World (Starter)

We Are All Friends

TOPIC : Self Esteem (Starter)

I Can Hope Like a Rabbit

TOPIC : Colors (Starter)

Color Fairy

TOPIC : Clothes (Starter)

Put On Your Pants

TOPIC : Manners (Beginner)

Say ”Thank you”

TOPIC : Animals (Beginner)

What Do Animals Say?

Books

Books

TOPIC : My Family

(Beginner)

My Family

TOPIC : Public Places

(Beginner)

Story Day

TOPIC : Supplies (Beginner)

Spoon for Soup

TOPIC : Food (Beginner)

Foods of the World

TOPIC : Summer (Beginner)

Swim Time

TOPIC : Feelings (Beginner)

I Love My Sister

TOPIC : Christmas

(Multi-culture) (Beginner)

My Christmas List to Santa

TOPIC : Easter

(Intermediate)

Easter Egg Hunting

TOPIC : Valentine

(Multi-culture) (Beginner)

Be My Valentine

TOPIC : Family Life

(Intermediate)

Mom Is the Best

Books

TOPIC : My Body

(Intermediate)

I See Your Head

TOPIC : Manners

(Intermediate)

Holding Doors

TOPIC : Table Manner

(Intermediate)

Napkin On My Lap

TOPIC : Playground

(Intermediate)

Let’s Go to the Playground

TOPIC : Appreciation

(Intermediate)

Happy Thanksgiving

TOPIC : Winter (Intermediate)

Merry Christmas

Books

TOPIC : Halloween

(Multi-culture) (Intermediate)

Halloween

TOPIC : Occupation

(Intermediate)

What Do You Want to Be?

Books

TOPIC : Friendship(Anti-bias)

(Superior)

My New Friend

TOPIC : Etiquette (Superior)

Pointing Is Bad

TOPIC : Weather (Superior)

How’s the Weather?

TOPIC : Safety (Superior)

Ouch, Ouch!

TOPIC : Family (Superior)

When Are You Happy, Mom?

TOPIC : Sports (Superior)

What's Your Favorite Sport?

Books

TOPIC : House (Superior)

Houses of the World

TOPIC : Environment (Superior)

Save the Earth

TOPIC : Christmas

(Multi-culture) (Superior)

Little Santa

TOPIC : Consideration

(Superior)

Mom, I Want to Help You

Story Review(book 1~10)

Musical Performance

Nama Perusahaan PT. AI Friend

Tanggal Pendirian 2004 Glbburi publisher / 2019 AI Friend Ltd

Perwakilan Kim Chul-Hui

Alamat 357 Jln. Hoe-dong, kota Paju, Kyeong-gi

Type of Industry Penerbitan, Hardware dan Software, Pelayanan, Ventura yang disahkan

Major BusinessPenerbitan dan pelayanan pendidikanPengembangan KontenPengembangan dan Pelayaan H/W & S/W

U R L (Official) http://AIFRIEND.CO.KR

Tahun 2018 Jan, Indeks Kepuasan Pelanggan Korea yang dinilai tertinggi ke-8Jun, Merek Pendidikan yang dinilai tertinggi di Korea selama Ke-7

Tahun 2017 Jan, Indeks Kepuasan Pelanggan Korea yang dinilai tertinggi Ke-7Juli, Merek Pendidikan yang dinilai tertinggi di Korea selama Ke-6Okt, Peluncuran merek premium “Hati Ibu”

Tahun 2016 Jan, Indeks Kepuasan Pelanggan Korea yang dinilai tertinggi Ke-6Jun, Merek Pendidikan yang dinilai tertinggi di Korea selama Ke-5Jun, Tingkat Tertinggi di Bidang Budaya Penerbitan Korea

Tahun 2015 Feb, Indeks Kepuasan Pelanggan Korea yang dinilai tertinggi Ke-5Mei, Merek Pendidikan yang dinilai tertinggi di Korea selama Ke-4Jun, Tingkat Tertinggi sebagai Merek Pendidikan di Korea

Tahun 2014 Mar, Indeks Kepuasan Pelanggan Korea yang dinilai tertinggi Ke-4Jun, Merek Pendidikan yang dinilai tertinggi di Korea selama Ke-3Juli, Tingkat Tertinggi sebagai merek premium yang dipilih oleh pelanggan perempuan Ke-3

Tahun 2013 Feb, Indeks Kepuasan Pelanggan Korea yang dinilai tertinggi Ke-3Mei, Tingkat Tertinggi sebagai merek premium yang dipilih oleh pelanggan perempuan Ke-2Jun, Merek Pendidikan yang dinilai tertinggi di Korea selama Ke-2Des, Produk sukses di Korea yang dipilih oleh Koran “Digital Chosun”

Tahun 2012 Mei, Indeks Kepuasan Pelanggan Korea yang dinilai tertinggi Ke-2Jun, Merek Pendidikan yang dinilai tertinggi di Korea PertamaSep, Tingkat Tertinggi sebagai merek premium yang dipilih oleh pelanggan perempuan pertamaOkt, Hadiah tertinggi ‘merek premium KIDS & EDU yang dipilih oleh ibu-ibu pintar’ oleh Asosiasi

Pendidik Anak berusia DiniDes, Tingkat Tertinggi dalam bidang Pelajaran Bahasa Asing oleh Koran “Korea Times”

Tahun 2011 Mei, Indeks Kepuasan Pelanggan Korea yang dinilai tertinggi Pertama

Tahun 2010 Mar, Dipilih sebagai perusahaan “daya pertumbuhan baru & manajemen terdepanuntuk masa depan & inovasi teknologi yang unggul” oleh kementerian Ekonomi Pengetahuan,Kementerian Pendidikan Sains dan Teknologi dan Kementerian Lingkungan Hidup

Okt, Hadiah dari Menteri Kebudayaan dan Pariwisata untuk memperingati ‘Hari membaca buku’

BI

Slogan Buku yang menjadi bintang di hati anak-anak

Concept Penerbit “GLBBURI” sebagai perusahaan khusus di bidang pendidikan dan kebudayaan untuk mengembangkan impian dan harapan anak-anak

Bintang kecil menjadi harapan besar pada malam yang gelap sampai tidak ada barangapapun yang dapat diandalkan. Saat Anda mengikuti bintang, Anda akan menemukanrasi bintang yang berkumpul bersama dan galaksi yang mengalir dengan lebar.

Namun sebuah buku kecil ini mungkin menjadi harapan kami untuk mendorong anak-anak mempunyai impian yang dimaknakan dalam logo diatas.

Logo Type

Thank YouBooks that mothers wish to buy for their children, and

books that children wish to read.

AI FRIEND Ltd.

CHILD David Kim, [email protected]