(2004) A Educação de Inspiração Libertária no Arquivo Histórico Social Português

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SUSANA ROCHA RELVAS A EDUCAÇÃO DE INSPIRAÇÃO LIBERTÁRIA NO ARQUIVO HISTÓRICO SOCIAL PORTUGUÊS Publicações periódicas (1894-1910) e Monografias portuguesas (1823-1910) Coordenação de Professora Doutora Maria Cândida Proença e de José Subtil 2004

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SUSANA ROCHA RELVAS

A EDUCAÇÃO DE INSPIRAÇÃO LIBERTÁRIA

NO ARQUIVO HISTÓRICO SOCIAL

PORTUGUÊS

Publicações periódicas (1894-1910)

e

Monografias portuguesas (1823-1910)

Coordenação de Professora Doutora Maria Cândida Proença e de José Subtil

2004

Introdução

No âmbito da disciplina de Investigação Arquivística, que a partir do biénio de 2002-03 passou a

fazer parte das cadeiras curriculares da pós-graduação em Ciências Documentais, foi solicitada a

colaboração de um grupo de alunos para a realização de um trabalho de pesquisa nas áreas da Educação

e da Saúde que visa criar uma coleção bibliográfica de referência composta por ficheiros especializados e

dossiês temáticos. Esta atividade terá a parceria do Departamento de Ciências Documentais da

Universidade Autónoma de Lisboa e do Instituto de História Contemporânea da FCSH da Universidade

Nova de Lisboa.

Trata-se de um exercício de investigação inovador, quer para os alunos documentalistas que têm,

pela primeira vez, a possibilidade de alargar o seu domínio técnico à produção científica, quer para o

Instituto de História Contemporânea que se socorre de técnicos da informação para o cruzamento de

dados em diferentes suportes: CD-ROM, Papel e Internet.

Delimitação do tema

Neste relatório pretendemos fazer o levantamento da bibliografia existente sobre a Educação de

inspiração libertária, socialista, republicana e corporativista no panorama da educação em Portugal da

segunda metade dos séculos XIX e princípio do século XX. Consideramos ser uma lacuna existente, no

âmbito científico atual, o de estudar com a amplitude necessária, as propostas inovadoras, de raiz

anarquista, que desde a segunda metade do século XIX, marcaram a educação portuguesa.

Circunscrevemos o nosso estudo ao Arquivo Histórico Social Português (doravante denominado

AHSP), complementando, quanto a nós, o trabalho levado a cabo pelos profissionais da Biblioteca

Nacional que na década de 80 recolheram e trataram a informação que hoje temos disponível em

catálogo. Embora longe de ser um trabalho exaustivo, consideramos pertinente o levantamento dos

periódicos e das monografias existentes nos fundos da Biblioteca Nacional que estão relacionados com o

tema mas que, por delimitação de tempo, não nos foi possível analisar o seu conteúdo, limitando-nos à

sua inventariação sumária.

O critério da datação por nós utilizado obedece, no caso dos periódicos datados entre 1894 e

1910, à já existente nos órgãos inventariados na Folha de Recolha, ou seja, apenas as publicações que