PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU

PAKET PELATIHAN PK GURU DAN PKBUNTUK MASTER TRAINER, TRAINER DAN PENILAI

KEGIATAN 1:

GAME KOMPETENSI DAN MEKANISME PK GURU

NAMA : ______________________

NO PESERTA : ______________________

INSTANSI : ______________________

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONALBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN

DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN2011

A

Kegiatan 1 : GAME KOMPETENSI DAN MEKANISME PK GURU

Waktu : 90 menit

Tujuan :Maningkatkan pemahaman peserta tentang kompetensi guru dan mekanisme pelaksanaan PKGuru

Tujuan Khusus :1. Peserta dapat memahami konsep PK guru2. Peserta dapat memahami proses pelaksanaan PK guru3. Peserta dapat memahami mekanisme penyelenggaraan PK guru4. Peserta dapat menentukan domain dari Kompetensi yang dimiliki oleh

seorang guru kelas/mata pelajaran5. Peserta dapat menentukan teknik pengumpulan data yang tepat untuk

setiap kompetensi

Metode:1. Ceramah2. Permainan (Puzzle dan Mixmatch)3. Tanya jawab4. Diskusi

Bahan yang diperlukan:1. Mixmatch acak kompetensi Guru, dan cara menilai dalam PK Guru2. Puzzle mekanisme PK Guru3. Kertas Plano/ koran4. Lem5. Selotip6. Gunting7. Spidol Besar

Skenario kegiatan: 1. Pelatih memberikan pengantar tentang tugas yang akan dilakukan peserta

tentang:a. Mekanisme PK Gurub. Sebaran kompetensi yang dinilai dalam PK guruc. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam PK guru

2. Pelatih membagi kelas kedalam kelompok3. Masing-masing kelompok menerima 1 amplop yang terdiri dari campuran

kepingan puzzle tentang:a. Mekanisme PK Gurub. Sebaran kompetensi yang dinilai dalam PK guruc. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam PK guru

4. Masing-masing anggota kelompok mendapatkan sejumlah keping puzzle yang akan ditempel.

5. Dengan menggunakan kepingan yang dimiliki, masing-masing peserta aktif berkontribusi dalam kerja kelompok untuk menyusun konsep mekanisme dan komponen PKB sebelum ditempelkan pada kertas plano

2

6. Berdasarkan hasil diskusi, setiap kelompok menempelkan kepingan pada kertas plano yang disediakan berupa.a. Mekanisme PK Gurub. Sebaran kompetensi yang dinilai dalam PK guruc. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam PK guru

7. Hasil kerja kelompok dipajang di dinding kelas 8. Pelatih meminta kepada masing-masing kelompok berkeliling “BELANJA”

melihat hasil kerja kelompok lain dan mengomentarinya9. Pelatih melakukan tanya jawab untuk memberikan penguatan pemahaman

tentang konsep PKB secara holistik dengan mempertimbangkan pemahaman peserta dilihat dari hasil kerja kelompok sebelumnya.

10.Selama proses pelaksanaan game, pelatih melakukan penilaian keaktifan secara positif setiap peserta

3