VARIABEL INTELEKTUAL...Nama : HANA KAMILA Tanggal Lahir : Tempat/tanggal pemeriksaan data: Jakarta,...

3
LAPORAN HASIL PEMERIKSAAN Nama : HANA KAMILA Tanggal Lahir : Tempat/tanggal pemeriksaan : Jakarta, Nomor Seri Data : 153ES0P27749GN Berdasarkan hasil pemeriksaan psikologis yang telah kami lakukan terhadap , kami telah memperoleh data sebagai berikut: VARIABEL INTELEKTUAL Keterangan Grafik Variabel Intelektual: < 20 ----------- Perlu perhatian serius 30 - 40 --- Di bawah normal 50 - 60 -------- Normal 70 - 80 --- Hampir maksimal 90 - 100 ------- Sangat maksimal GRAFIK EMOTIONAL RECORD Keterangan Grafik Emotional Record : < 20 ------------- Terlalu lemah,perlu perhatian. 30 - 40 --- Kurang maksimal. 50 ----------------- Ideal 60 - 70 --- Agak berlebihan 80 - 100 --------- Terlalu berlebihan dan sulit dikendalikan. Bersambung ke hal. berikutnya …… 1 PRIBADI DAN RAHASIA 07 Januari 2003 11 Nopember 2017 45 55 90 40 70 50 10 65 30 50 - 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 KOMUNIKASI INTER PERSONAL FREE FROM COMPULSIVITY RENTANG PERHATIAN MEMORI KINAESTETIK SPATIAL PERSEPSI KOGNISI MOTORIK KASAR MOTORIK HALUS 90 50 10 80 70 50 50 70 70 60 10 70 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 AGRESIVITAS HETEROSEXUAL KEAJEGAN KEBIMBANGAN DOMINASI KETERGANTUNGAN KEPEDULIAN KERJA SAMA PENONJOLAN DIRI OTONOMI PERTAHANAN DIRI ACHIEVEMENT

Transcript of VARIABEL INTELEKTUAL...Nama : HANA KAMILA Tanggal Lahir : Tempat/tanggal pemeriksaan data: Jakarta,...

Page 1: VARIABEL INTELEKTUAL...Nama : HANA KAMILA Tanggal Lahir : Tempat/tanggal pemeriksaan data: Jakarta, Nomor Seri Data : 153ES0P27749GN Berdasarkan hasil pemeriksaan psikologis yang telah

LAPORAN HASIL PEMERIKSAANNama : HANA KAMILATanggal Lahir :Tempat/tanggal pemeriksaan data: Jakarta,Nomor Seri Data : 153ES0P27749GN

Berdasarkan hasil pemeriksaan psikologis yang telah kami lakukan terhadap , kami telahmemperoleh data sebagai berikut:

VARIABEL INTELEKTUAL

Keterangan Grafik Variabel Intelektual:

< 20 ------------------Perlu perhatian serius 30 - 40 --- Di bawah normal

50 - 60 --------------------------Normal 70 - 80 --- Hampir maksimal

90 - 100 -------------------------Sangat maksimal

GRAFIK EMOTIONAL RECORD

Keterangan Grafik Emotional Record :

< 20 -------------------------------Terlalu lemah,perlu perhatian. 30 - 40 --- Kurang maksimal.

50 -----------------------------------Ideal 60 - 70 --- Agak berlebihan

80 - 100 ---------------------------Terlalu berlebihan dan sulit dikendalikan.

Bersambung ke hal. berikutnya ……

1

PRIBADI DAN RAHASIA

07 Januari 200311 Nopember 2017

45

55

90

40

70

50

10

65

30

50

- 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

KOMUNIKASI INTER PERSONAL

FREE FROM COMPULSIVITY

RENTANG PERHATIAN

MEMORI

KINAESTETIK

SPATIAL

PERSEPSI

KOGNISI

MOTORIK KASAR

MOTORIK HALUS

90

50

10

80

70

50

50

70

70

60

10

70

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

AGRESIVITAS

HETEROSEXUAL

KEAJEGAN

KEBIMBANGAN

DOMINASI

KETERGANTUNGAN

KEPEDULIAN

KERJA SAMA

PENONJOLAN DIRI

OTONOMI

PERTAHANAN DIRI

ACHIEVEMENT

Page 2: VARIABEL INTELEKTUAL...Nama : HANA KAMILA Tanggal Lahir : Tempat/tanggal pemeriksaan data: Jakarta, Nomor Seri Data : 153ES0P27749GN Berdasarkan hasil pemeriksaan psikologis yang telah

LAPORAN HASIL PEMERIKSAANNama : HANA KAMILATanggal Lahir :Tempat/tanggal pemeriksaan data : Jakarta,Nomor Seri Data : 153ES0P27749GN

Berdasarkan hasil pemeriksaan psikologis yang telah kami lakukan terhadap , kami telahmemperoleh data sebagai berikut:

1. TINGKAT KECERDASAN (IQ) = / Borderline

2. KECERDASAN EMOSI (EQ) = / Underline

3. KESIAPAN BELAJAR (EI) = % / Kurang maksimal

URAIAN :a. Teknik pengajaran akademis yg efektif = Teknik pengajaran Remedial

b. Problem emosi & prilaku utama yg dihadapi = Agresif namun terlalu banyak pertimbangan.

c. Tingkat kegagalan belajar yg dialami =

5. TIPOLOGI EMOSI = Power Energetic

6. POLA BELAJAR = Sportif

7. KEMAMPUAN DASAR YG DOMINAN = Logika

8. AKAN EFEKTIF BELAJAR MELALUI =

URAIAN:a. Konsep perlakuan yang sebaiknya dihindari dlm membimbing dan mendidik ,

adalah konsep perlakuan yang terlalu permisif.b. Berdasarkan pola belajarnya, diketahui bahwa menyukai pola pengajaran dengan memakai,

konsep pendidikan yang memberi peranan kreativitas dan komitmen.c. Berdasarkan kajian kemampuan dasarnya yang dominan, jelas terlihat fenomena bahwa

akan lebih mudah untuk menyelesaikan masalah-masalah yang melibatkan aktivitas dan pekerjaanyang tidak terlalu melibatkan analisa dan penalaran yang terlalu berat untuk sementara waktu.

d. Konsep perlakuan yang sebaiknya segera diberikan terhadap agar dapat membantumempermudah baginya untuk menyelesaikan tugas-tugas perkembangannya diwaktu mendatangadalah konsep pendidikan yang menumbuh kembangkan rasa kasih sayang.

Demikian hasil pemeriksaan ini kami sampaikan, agar dapat dijadikan sebagai data yang bermanfaatdalam rangka membimbing, mendidik, membina serta mengarahkan , ke arah perkembanganyang lebih baik di masa-masa mendatang.Bila Bapak/Ibu ingin menindak lanjuti pemeriksaan ini, silahkan segera hubungi kami pada alamatyang tercantum dalam lembaran hasil ini.

Jakarta, Pemeriksaan ini disupervisi oleh:

Grahita Indonesia Inc. Grahita Cab. Samarinda

Eko Budhi Purwanto,MM.,Psi. Mery Yuni Anawati,M.Sos, M.Pd.

NIP: 01/IP: 06-05/899 Branch Manager

2

11 Nopember 2017

PRIBADI DAN RAHASIA

Perasaan

11 Nopember 2017

310

48.8

51%

88

Page 3: VARIABEL INTELEKTUAL...Nama : HANA KAMILA Tanggal Lahir : Tempat/tanggal pemeriksaan data: Jakarta, Nomor Seri Data : 153ES0P27749GN Berdasarkan hasil pemeriksaan psikologis yang telah

GSE SAMARINDA GRAHITA INDONESIA INC.

MERY YUNIANAWATI Eko Budhi Purwanto, MM.,Psi.

Kepala Instansi NIP: 01/IP: 06-05/899

Di bawah Perlindungan Kewenangan Asosiasi PMPO Indonesia.

Ditetapkan di:Jakarta,

11 Nopember 2017

310

HANA KAMILA

Dengan Hasil:

Tingkat Perkembangan Intelektual (IQ):

Borderline

88

Tingkat Kecerdasan Emosi:

Diberikan Kepada:

Underline

Sebagai Hasil Pemeriksaan Psikologi, data ini dapat dipergunakanoleh siapa saja yang memang berwenang untuk memanfaatkannya.

Seluruh Data dalam Sertifikat ini dipertanggung-jawabkan kebenarannya