UTS IPS KLS 6SD

8/10/2019 UTS IPS KLS 6SD

1/8


2/8

10.Sungai terpanjang di Indonesia adalah sungai ..

III. Jawablah pertanyaanpertanyaan di bawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat !

1.

Bagaimana cara melestarikan sumber daya laut Indonesia ?

2. Sebutkan Negara mana saja yang terletak di kawasan Asia Tenggara !

3. Berapa jumlah propinsi di Indonesia di awal masa kemerdekaan ? Sebutkan !

4. Sebutkan 3 propinsi baru hasil pemekaran yang berdiri pada tahun 2000 !

5. Jelaskan keadaan sosial ekonomi Negara Brunei Darussalam !

***************** SELAMAT MENGERJAKAN SEMOGA SUKSES *****************


3/8

PEMERINTAH KABUPATEN KEDIRI

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SD MAMBAUL HISAN BADALPANDEANJl.Ki Lurah Duwur telp.(0354)475305 Badalpandean Ngadiluwih Kediri

UTS ( ULANGAN TENGAH SEMESTER ) SEMESTER GANJIL

SEKOLAH DASAR TAHUN AJARAN 2014/2015

Mata pelajaran : Bahasa Jawa Hari /tanggal : Senin, 20 Oktober 2014

Kelas : V (Lima) Nama : .....................................

Waktu : 09.30 -11.30 No . absen : ...............NILAI..................

Wacanen kanthi premati !

Baratayudha

Kitab baratayudha yaiku anggitane Empu Sedah lan Empu Panuluh ing jaman

pamarintahan Krajan Kediri. Ing kitab kasebut nyritakake bab paprangan antara Pandhawa lanKurawa. Pandhawa gambarake wewatake manungsa sing becik, bebudine bawa laksana, jujur,

seneng tirakat lan seneng tetulung sak padhane titah. Kajaba saka iku, uga tansah marsudi

nyaket marang gusti kang akarya jagat.

Dene kurawa iku gambarake wewatake manungsa sing kanggonan srei, drengki, angkara

murka, daksiya marang sak padha-padha.

I Wenehana tandha ping (X) ing ukara a, b, c, utawa d ana wangsulan paling bener !

1. Para pandhawa nduweni watak kang .

a. Duro/goroh b. seneng c. becik d. ala/culika

2.

Kitab Baratayudha angge deneng empu .a. Tantular b. Sedah c. Panuluh d. Sedah lan Panuluh

3. Kitab Baratayudha nyritakake bab paprangane

a. Pandhawa Kurawa c. Padhawa Ngastina

b. Ngastina Ngamarta d. Kurawa Ngamarta

4. Pandhawa iku sadulur cacahe ana ..

a. Papat b. lima c. satus d. pitu

5. Kebo nusu gudel tegese a. Wongkang njaluk warah marang anake

b. Wong sing seneng adu-adu

c. Wong sing njarak kabilalen

d.

Wong sing ora duwe pangkat nanging pinter6. Budal sekolah, yen ditulis nganggo aksara jawa dadi

a. c.

b. d.

7. Guru gatrane tembang Asmaradana ana .

a. 6 c. 8

b. 7 d. 10

8. Cacahing kecap (wanda) saben sagatra yaiku guru

a. Gatra c. wanda

b.

Lagu d. wilangan9. Tutik maca Koran ana ing emper omah. Ukara iku sing diarani wasesa yaiku :

a. Tutik c. ing emper omah

b. maca d. koran

10.Anak ., bapa kepradah. Ganepane paribasan yaiku :

a. kesawah c. kepradah

b. polah d. sawiyah-wiyah


4/8

II Ceceg-ceceg ing ngisor iki isenono tembung kang mathuk !

1. Ana gula, ana semut. Bebasan iku tegese ..

2. Pak Guru jumeneng wonten ngajeng kelas. Jumeneng basa ngokone .

3.

Sregep sinau basa jawa, yen ditulis nganggo aksara jawa dadi4. Wujude tembang jawa ana 5 dhapur. Sebutna!

5. Jamuran, menthok-menthok, gundul-gundul pacul, diarani tembang .

6. Aja rebut pribadi budaya kenyut

keli katut ombak

ing jaman globalisasi

ngelus dhadha apa sebab marganira

Tembang ing dhuwur iku jenenge tembang.

7. Mbah putri ngombe jamu amarga lara weteng, yen didadekake basa krama alus

yaiku

8. Ukara ing ngisor iki pisahen miturut tatanane JWLK

Pak Didik mundhut lembu saking peken legi.9. Arif : Bu, kepareng kula nyuwun pirsa ?

Ibu : Ana persoalan apa ta, Rif ?

Arif : Benjang panjenengan punapa tamtu tindak Surabaya ?

Ibu : Yo, apa awakmu arep melu ?

Teks ing ndhuwur awujud

10.Tembang macapat cacahe ana ......................

III Pitakon ing ngisor iki wangsulana kang bener !

1. Luluk : Ir, engko menyang omahku jam pira ?

Ima : Jam setengahtelu ya !Luluk : Jam kui aku isih les,.yen jam papat wae ?

Ima : Ya wis, jam papat ya?.

Tembung pitakon kang cocok kanggo ngiseni titik-titik ing ndhuwur..

2. Tina lan Toni bocah pinter neng kelase. Sanajan pinter, Toni ora sombong. Saben

dijaluki warah kancane, mesthi enggal mangsuli. Seje karo Tina, sanajan pinter dheweke

kerep nukari kancane, sombong, uga seneng ngelokne.

Manut panemumu, kepriye tumindake Tina sing kaya ngono kuwi ?

3. Aranana tembang macapat 5 wae !

4. Tulisen nganggo aksara Jawa !

Bapak nitih kreta kencana

5.

Geguritan

Nurut sawah pinggire kali

Kelingan aku marang biyung tani

Sing sregep nandur pari

Lan nyebar iwak ing sela-selane dami

Geguritan ing dhuwur owahana dadi gancaran nganggo bahasamu dhewe !

@@@@@@@@@@@@ SUGENG MAKARYA@@@@@@@@@@@@


5/8






Mata pelajaran : Bahasa Jawa Hari /tanggal : Rabu, 22 Oktober 2014

Kelas : VI (Enam) Nama : .....................................


Jaman Penjajahan

Dak gelak lakuku daya-daya enggal tekan watesing desa sak durunge srengenge mlethek.

Sak dalan-dalan tansah keprungu suara jumedhore bedhil, sing nganti sore iki durung mendho,

agawe girise atiku, jangkrik adate pada banter-banteran muniing wektu iki kaya kena sirep. Oraana suarane babar pisan. Awakku krasa atis, weteng kroncongan, ya mung sarung sing wes

memper gombal iki wae sing ngemuli awakku.

Byar padhang kanthi kahanan awak gluprut endhut, kekudung kranjang suket, aku mlebu

karang padesan. Katon teng apa dene mobil serdadu Walanda pating pethengkreng sak urutingdalan. Para serdadu pating galidrah ngobrak-abrik omah golek barang apa bae sing kena dijarah.

Saben ketemu pawongan sapa wae ditakoni kanthi santak lan patrap kang gegirisi sing endi olehe

ndelikake bandhane. Dene yen ora gelem ngaku adate banjur disiksa, diajar sak katoge.

I Wenehana tandha ping (X) ing ukara a, b, c, utawa d ana wangsulan paling bener!

1. Bangsa Walanda kang njajah bangsa Indonesia duweni wataka.

Seneng tetulung b. kejem lan srakah

b. Wicaksana d. seneng weweh

2. Sak dalan-dalan tansah keprungu swara jumedhore bedhil, sing nganti sore agawe.. atiku.

a. Seneng b. bingung c. gela d. mirise

3. Pak dhe Warto rokokane tengwe. Tengwe kalebu tembung

a. Saroja b. andahan c. camboran d. kahanan4. Wong dhuwur dawa jangkahe yen ditulis jawa

a c

b. d

5. Manungsa kudu duweni rasa .. marang sapadha-padha.

a. nalangsa b. andhap asor c. narimo d. tepa slira6. Saben dina dhayohe P Kardi gilir pada mbayar lampu. Tembung kang mathuk

ukara ndhuwur yaiku

a. Gumanti b. gumilir c. ganti d. giliran7. Aku durung mangan, Bapak wes teko saka kantor, kramane ukara kasebut yaiku

a. Kula dereng dhahar, Bapak sampun dugi

b. Kula dereng nedha, Bapak sampun rawuhc. Kula dereng maem, Bapak sampun dugi

d. Kula dereng dhahar, Bapak sampun rawuh

8.

Guru gatrane 4, guru wilangan lan guru lagune 12u, 6a, 8i, 12a. Paugeran iku kanggotembang ..a. Gambuh b. Pangkur c. Pocung d. Maskumambang

9. Ukara iki migunakake basa krama lugu.

a. Ibu mundhut tela kaspe

b. Ibu badhe ngasta tapec. Ingkang ngonceki kaspenipun mbak Dewi

d. Sareng sampun cekap dipunaturaken dhateng Ibu


6/8

10.Ukara iki sing migunakake tembung saroja yaiku.

a. R. Gathut kaca satriya kang gagah prakosa sakti mandragunab. R. Gathut kaca satriya kang gagah lan prakosa

c. R. Gathut kaca satriya kang prakosa mandraguna

d.

R. Gathut kaca satriya gagah lan sakti

II Ceceg ing ngisor iki isnana tembung kang mathuk!

11.Manungsa kudu ngupaya ngedohi watak ..murka12.Ibu ngasta gedhang goreng. Gedhang goreng kalebu tembung camboran13. Aku ngombe sirup, yen ibu .jampi.14.Tembang macapat cacahe ana .. warna.15.Desa mawa cara mawa tata.16.Danu : Sugeng enjang, pak ?

Pak Anton : Ana perlu apa, nak?

Danu : Kula badhe nyuwun tulung, pak! Punapa pareng?Pak Anton : Oh, iya. Kena bae, nak!

Teks ing ndhuwur awujud ..

17.Ibu nggujeng amargi mirsani solah bawane adhik engkang lucu. Nggujeng basa

ngokone..18.Yudhistira pembarepe Pandhawa, yen ditulis nganggo aksara jawa .19.Dik mau bengi simbah putri lara untu. Krama aluse ..

20.Ukara ing ngisor iki tulisen nganggo aksara latin!

III Pitakon ing ngisor iki wangsulana kang bener !

21.Kramakna alus ukara ing ngisor iki!Pak Karim iku omahe gedhe, sawahe amba.

22.Sebutna kabeh wernane tembang macapat!23.Geguritan ing ngisor iki owahana dadi gancaran nganggo basamu dhewe !

Negaraku

Negaraku IndonesiaKondhang saindhenging donya

Kanthi lambanging Negara

Sang Merah Putih pusaka

Kumlebet ing antariksaMerdika ing salaminya

24.Ukara ing ngisor iki tulisen nganggo aksara jawa lan paugerane sing bener!Pak Tarmin menyang Tulungagung mundhut pacul, arit, lan pecok.

25.Tembang ing ngisor iki tulisen guru wilangan lan guru lagune!

Yen ta luput sira nuli enggal emut

Yiwa nyalahke liyan

Iku mono tau prayogiBecik nglenggana setiyar lan legawa

********************** SUGENG MAKARYA **********************


7/8






Mata pelajaran : Bahasa Jawa Hari /tanggal : Senin, 20 Oktober 2014

Kelas : IV (Empat) Nama : .....................................


Wacanen kanthi premati !

GROJOGAN IRONGGOLO

Dina minggu wingi aku diajak Pak lik lan kangmasku dolan menyang Grojogan

Ironggolo. Wah atiku seneng banget. Wiwit budhal turut dalan aku wia ngangen-ngangen kayaapa endahe banyune kang grumojog saka ndhuwur.

Anggonku ngangen-ngangen iku jalaran Grojogan Ironggolo wis kawentar endahe, dadi

salah sawijine panggonan wisata ing Kabupaten Kediri. Dene pernahe ana ing padhukuhan

Besuki, desa Jugo Kecamatan Mojo, kang klebu tlatah Kabupaten Kediri. Dalane wis diaspalnganti tekan ndhuwur senajan munggah mudhun pagunungan nanging wis bisa numpak sepedha

motor utawa mobil.

Kapetik saka Lancar Basa Jawa kls 4

I Wenehana tandha ping ( X ) ing ukara a, b, c, utawa d ana wangsulan sing paling bener !

1. Sapa sing diajak dolan menyang Grojogan Ironggolo, manut wacan ing dhuwur?a.

Pak lik b. Kangmasku c. Aku d. Ibu lan Bapak

2. Kena apa wiwit budhal dheweke wis ngangen-ngangen?

a. Jalaran selak pengin weroh panggonaneb. Jalaran Grojogan Ironggolo wis kawentar endahe

c. Jalaran dalane pagunungan

d. Jalaran seneng numpak mobil

3. Grojogan Ironggolo wis kawentar endahe. Kawentar nunggal teges (sinonim) a. Kasuwur b. adoh c. dhuwur d. apik

4. Bangjo, botsih, dubang kalebu tembung.

a. Kriya bpakon c. camboran wutuh d. camboran tugel5. Tuladha ukara pitakon kang ora perlu wangsulan, yaiku ..

a.

Sapa sing ora kepengin munggah kelas?

b. Saiki wis maem apa durung, Dhik ?

c. Omahmu sing ngendi, Mas?d. Pira regane tasmu?

6. Piye yen leren dhisik? Ukara iku kalebu ukara pitakon

a. Perlu wangsulan b. paminta c. lumrah d. retoris7. Tembung gajah mungkuryen ditulis aksara jawa

a. c

b. d

8. Tembung loro utawa luwih kang didadekake siji saengga nuwuhake teges anyar, sinebut

tembunga entar b. antonym c. sinonim d. camboran

9. Ater-ater dak, kok, di diarani ater-ater ..

a tripurusa b. tritunggal c. trisula d. trilogy

10.Kang kalebu sandhangan panyigeg, yaiku ..a wignyan, cecak, layar, pangkon c. wignyan, pangkon, taling

b cecak, layar, pasangan d. wulu, suku, pepet


8/8

II. Ceceg-ceceg ing ukara durung rampung ing ngisor iki jangkepana!

11.Anak polah , bapa .

12.Bocah-bocah padha enggal cecawis. Cecawis tegese .

13.

Budhal sekolah, yen ditulis nganggo aksara Jawa yaiku ..14.Aku nangis, yen Eyang ..

15.Bathok bolu isi madu, tegese.

16.Aku mau tiba ..tulungi karo Bapak.

17. Yen ditulis nganggo aksara

latin

18.Bocah-bocah padha laku sing becik. Becik nunggal teges karo.

19.Tanduran iku arep mati, terus siram maleh urip maneh.

20.Dhemit ora ndulit, setan ora doyan, paribasan iki tegese

III. Pitakon ing ngisor iki wangsulana kang bener !

21.Gawea ukara pitakon nganggo tembung sapa 2 wae!22.Ukara andharan yaiku ukara kang isine .

23.Botsih iku tembung camboran apa? Gawea Ukara nganggo tembung botsih!

24.Nalika aku lagi turu, Ibu menyang pasar. Ukara iku salinen nganggo basa krama inggil!

25.Gawea tuladha siji wae ukara pitakon seng ora perlu jawaban (retoris)!

****************** SUGENG MAKARYA MUGIA LANCAR******************

UTS IPS KLS 6SD

Documents

Transcript of UTS IPS KLS 6SD