RINCIAN BAGIAN-BAGIAN KTSP DAN LAMPIRAN-LAMPIRANNYA UNTUK MADRASAHOleh TIM PENGEMBANG KURIKULUM BID. MAPENDA KANWIL DEPAG PROV. JATENGKANTOR WILAYAH DEPARTEMEN AGAMA PROVINSI JAWA TENGAHSEKSI KURIKULUM2009UNSUR ISI KTSP MADRASAH DEPAG PROPINSI JAWA TENGAHNO .1 2 3UNSUR ISI KTSPHalaman Cover Halaman Pengesahan Halaman PrakataPENJELASANBagian ini terdiri atas cover luar dan cover dalam. Lihat Contoh. Bagian ini berisi pernyataan pertimbangan, waktu, dan pihak-pihak yang berhak memberikan pengesahan. Lihat Contoh. Bagian ini berisi ucapan terima kasih yang ditujukan kepada orang-orang, lembaga, organisasi, dan atau pihak lain yang telah banyak membantu dalam mempersiapkan, menyelesaikan penyusunan KTSP. Bagian ini berisi garis besar organisasi KTSP. Bagian ini berisi uraian tentang latar belakang dikembangkan atau ditetapkannya KTSP oleh madrasah yang bersangkutan. Bagian ini berisi uraian tentang dasar pemikiran yang berupa landasan hukum dikembangkannya KTSP oleh madrasah yang bersangkutan. Bagian ini berisi uraian istilah-istilah yang terdapat dalam KTSP madrasah yang bersangkutan disertai pengertian atau definisi dan penjelasannya.4Halaman Daftar Isi BAB I PENDAHULUAN A. RasionalB. Landasan HukumC. PengertianBAB II STANDAR KOMPETENSI LULUSAN VISI, MISI, DAN TUJUAN MADRASAH A. Standar Kompetensi Lulusan MadrasahBagian ini standar kompetensi yang harus dimiliki oleh lulusan madrasah (disadurkan dari Permendiknas 23/2006 tentang SKL;B. Visi MadrasahC. Misi MadrasahD. Tujuan Madrasah BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM Struktur Kurikulum 1.Komponenkomponen Kurikulum a. Komponen Mata Pelajaran b. Komponen Muatan Lokal c.. Pengembangan Diri 2. Struktur Kurikulum B. Muatan Kurikulum 1. Mata Pelajaran 2. Muatan Lokaldisadur sesuai jenjang pendidikan). Bagian ini berisi uraian tentang mimpi atau angan-angan madrasah di masa yang akan datang beserta indikator yang menjadi ukuran visi tersebut. Bagian ini berisi uraian tentang cara-cara yang dilakukan madrasah untuk mencapai visi yang dilaksanakan madrasah yang bersangkutan. Bagian ini berisi tujuan yang ingin dicapai oleh madrasah yang bersangkutan sebagai jabaran dari visi dan misi madrasah.Bagian ini berisi uraian struktur kurikulum (pola dan susunan mata pelajaran yang harus ditempuh oleh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran) yang diterapkan madrasah yang bersangkutan. (disadur dari Permendiknas 22/2006 tentang Standar Isi Bab II Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum) Dikembangkan sendiri oleh madrasah Dikembangkan sendiri oleh madrasah Disadur dari Permenag N0.2 Th.2008 tentang SKL dan standar isi PAI dan Bahasa Arab di madrasah Bagian ini berisi tujuan dan ruang lingkup serta SK KD tiap-tiap mata pelajaran yang diterapkan di madrasah. Bagian ini berisi tujuan dan ruang lingkup serta SK KD mata pelajaran muatan lokal yang diterapkan beserta penjelasan ruang lingkup tiap-tiap mata pelajaran muatan lokal yang diterapkan di madrasah yang bersangkutan. Bagian ini berisi uraian tentang tujuan dan ruang lingkup serta SK KD program pengembangan diri dan kegiatan ekstrakurikuler yang diterapkan di3. Pengembangan Diri4. Beban Belajarmadrasah beserta penjelasannya. Bagian ini berisi uraian sistem penyelenggaraan program yang diterapkan di madrasah (sistem paket atau kredit) pendidikan kecakapan hidup dan pendidikan keunggulan lokal serta keunggulan global dengan penjelasannya. Bagian ini berisi uraian Kriteria Ketuntasan Minimal per aspek penilian tiap-tiap mata pelajaran pada setiap tingkatan kelas. Bagian ini berisi uraian kriteria kenaikan kelas secara rinci pada setiap tingkatan kelas. Bagian ini berisi uraian kriteria kelulusan secara rinci yang dijadikan acuan madrasah yang bersangkutan. Bagian ini berisi uraian kriteria penjurusan program pendidikan (untuk jenjang MA). Bagian ini berisi uraian pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun pelajaran yang diterapkan di madrasah. Pengaturan waktu itu mencakup permulaan tahun pelajaran, minggu efektif, waktu pembelajaran efektif, dan hari libur yang diterapkan di madrasah bersangkutan. Contoh format lihat contoh.BAB IV KRITERIAKRITERIA A. Kriteria Ketuntasan Minimal B. Kriteria Kenaikan Kelas C. Kriteria Kelulusan D. Penjurusan BAB V KALENDER PENDIDIKANBAB VI REVISI DAN PENGEMBANGA N KURIKULUM A. Revisi KTSPB. Pengembangan KTSP BAB VII. PENUTUPBerisi tentang adanya perubahan KTSP yang dilakukan tiap tahun setelah adanya masukan dari komite madrasah dan perkembangan zaman serta tuntutan perkembangan IPTEK Berisi tentang implementasi KTSP baik pada mapel, mulok dan pengembangan diri Berisi tentang penjelasan singkat sylabus dan RPPLampiranlampiran1. Surat-surat Keputusan Kepala Madrasah a. SK Tim Penyusun KTSP b. SK Kriteria Ketuntasan Minimal c. SK Kriteria Kenaikan Kelas d. SK Kriteria Kelulusan e. SK Pembagian Tugas Guru dalam Kegiatan Pembelajaran, Bimbingan, dan Ekstrakurikuler 2. Profil Madrasah 3. Data lain yang relevanDilengkapi daftar tim penyusun. Dilengkapi daftar KKM untuk semua mata pelajaran pada setiap tingkatan kelas. Dilengkapi kriteria kenaikan kelas yang dijadikan acuan madrasah yang bersangkutan Dilengkapi kriteria kelulusan yang dijadikan acuan madrasah yang bersangkutan. Dilengkapi jadwal kegiatan pembelajaran (jadwal pelajaran), program bimbingan, dan jadwal kegiatan ekstrakurikuler.Bagian ini berisi uraian sajian data kondisi madrasah yang terakhir. Format dan unsurunsurnya lihat contoh. Bagian ini berisi uraian data pendukung lain yang dipandang perlu oleh madrasah, bila ada. Tim Pengembang Kurikulum Bid. Mapenda Kanwil Depag Prov.Jawa Tengah :Lampiran 1: Contoh FormatPengembangan/Pemetaan Indikator dan Materi PokokNama Madrasah : Madrasah ...................................................... Mata Pelajaran : ....................................................................... Kelas : ....................................................................... Semeste r keStandar Kompete nsi (SK)* Kompete nsi Dasar (KD)* Indikator Materi Pokok/M ateri Pembelaj aran Keterang an*) SK dan KD ditulis lengkap (bukan hanya nomornya)................................, ............... ................. Pengurus MGMP Tingkat Madrasah Mata Pelaaran ........................................ Mengetahui Madrasah ............................................... Kepala Madrasah,Ketua,.......................................... ......................................... NIP/NPP .......................... NIP/NPP ..........................................................................Lampiran 2: Contoh FormatPemetaan Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, dan Indikator Berdasarkan Aspek PenilaianNama Madrasah : Madrasah ...................................................... Mata Pelajaran : ....................................................................... Kelas : ....................................................................... Semes ter keStandar Kompet ensi (SK)* Kompet ensi Dasar (KD)* Indika tor* Aspek Penilaian A B C D E Aspek penilaian: A = ................. ... B = ................. ... C = ................. ... D = ................. ... E = ................. Keterangan... Jenis, jumlah, dan urutan aspek penilaian disesuaikan dengan yang tercantum di buku Laporan Hasil Belajar (Rapor)*) SK, KD, dan indikator ditulis lengkap (bukan hanya nomornya). ..............................., ............... ................. Pengurus MGMP Tingkat Madrasah Mata Pelaaran ........................................ Mengetahui Madrasah ............................................... Kepala Madrasah, Ketua, .......................................... ......................................... NIP/NPP .......................... NIP/NPP .................................................. Lampiran 3: Contoh Format ........................Penghitungan Jumlah Minggu dan Jam EfektifNama Madrasah : Madrasah ...................................................... Mata Pelajaran : ....................................................................... Kelas : .......................................................................Tahun Pelajaran SEMESTER KE-: 1 N Bulan o. 1 2 3 4 5 6 Juli ................. Agustus ......... . September ..... ..... Oktober ......... .. Nopember ...... . Desember ...... .: ...................................................................... Jumlah Minggu Jumlah Minggu Efektif Jumlah Jam Efektif Keterang anSEMESTER KE-: 2 N Bulan o. 1 2 3 4 5 6 Januari ........... ...... Februari ......... . Maret .......... April ........... Mei ....... Juni .......Jumlah MingguJumlah Minggu EfektifJumlah Jam EfektifKeterang an..............................., ............... ................. Mengetahui Pelajaran ............................... Kepala Madrasah .......................................... ......................................... NIP/NPP .......................... NIP/NPP .................................................. Guru Mata........................Lampiran 4: Contoh FormatSILABUSNama Madrasah : Madrasah ...................................................... Mata Pelajaran : ....................................................................... Kelas : ....................................................................... Standar kompetensi : ...................................................................... ......................................................................Kompete nsi Dasar Materi Pokok/Ma teri Pembelaja ran Kegiatan Pembelaja ran Indika tor Penilaian Alok asi Wakt u Contoh Instru men Sumb er Belaj arTekn ikBentuk Instru men..............................., ............... ................. Pengurus MGMP Tingkat Madrasah Mata Pelaaran ........................................ Mengetahui Madrasah ............................................... Kepala Madrasah, Ketua, .......................................... ......................................... NIP/NPP .......................... NIP/NPP .................................................. Lampiran 5: Contoh Format ........................RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANNama Madrasah : Madrasah ...................................................... Mata Pelajaran : ....................................................................... Kelas/Semester : ....................................................................... Tahun Pelajaran : ....................................................................... Alokasi Waktu : ....... jam pembelajaran ( ...... x pertemuan) Standar Kompetensi : ....................................................................................................... Kompetensi Dasar : ...................................................................................................... Indikator : ........................................................................... ........................... ........................................................................... ........................... Tujuan Pembelajaran : ....................................................................................................... A. Materi Pembelajaran : ....................................................................................................... B. Metode Pembelajaran : ....................................................................................................... C. Langkah PembelajaranNo: ...................................................................................................... Langkah Kegiatan Alokasi Pembelajara n Langkah Awal Inti Langkah AkhirF. Sumber Belajar : ...................................................................................................... G. Penilaian : ...................................................................................................... N Aspek Penilaian Alat Penilaian Bentuk Penilaian o Penguasaan Konsep Obyektif tes Pilihan ganda; (misal) Kuis Penerapan Performance Pengamatan ...................... .................... .................... ............. ...................... ...................... ..............................., ............... ................. Mengetahui Pelajaran ............................... Kepala Madrasah, .......................................... ......................................... NIP/NPP .......................... NIP/NPP .................................................. Lampiran 6: Contoh Format Guru Mata........................SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELINGNama Madrasah Kelas/Semester : Madrasah ...................................................... : .......................................................................Tahun Pelajaran: .......................................................................A. Materi Layanan : ....................................................................................................... B. Jenis Layanan : ....................................................................................................... C. Fungsi Layanan : ...................................................................................................... D. Bidang Bimbingan : ...................................................................................................... E. Tugas Perkembangan : ...................................................................................................... F. Sasaran Layanan : ...................................................................................................... G. Uraian Kegiatan : ...................................................................................................... H. Pengalaman Bimbingan : ...................................................................................................... I. Nilai yang Dibangun : ...................................................................................................... J. Metode : ...................................................................................................... K. Tempat : ...................................................................................................... L. Penyelenggara : ...................................................................................................... M. Pihak yang Dilibatkan : ...................................................................................................... N. Penilaian : ...................................................................................................... O. Tindak Lanjut : ...................................................................................................... P. Tindak Lanjut : ...................................................................................................... ..............................., ............... ................. Mengetahui Pelajaran ............................... Kepala Madrasah, .......................................... ......................................... NIP/NPP .......................... NIP/NPP .................................................. Guru Mata........................Lampiran 7: Contoh FormatRENCANA KEGIATAN EKSTRAKURIKULERNama Madrasah Semester Tahun Pelajaran : Madrasah ...................................................... : ....................................................................... : .......................................................................A. Materi Kegiatan : ....................................................................................................... B. Tujuan Kegiatan : ....................................................................................................... C. Sasaran Kegiatan : ...................................................................................................... D. Uraian Kegiatan : ...................................................................................................... ........................................................................... ........................... E. Metode : ...................................................................................................... F. Tempat : ...................................................................................................... G. Pihak yang Dilibatkan : ...................................................................................................... H. Penilaian : ...................................................................................................... I. Tindak Lanjut : ...................................................................................................... K. Catatan Khusus : ...................................................................................................... ...................................................................................................... ............................................................ .......................................... ........................................................................... ........................... ............................................................ .......................................... ........................................................................... ........................... ............................................................ .......................................... ........................................................................... ........................... ............................................................ .......................................... ........................................................................... ........................... ............................................................ .......................................... ..............................., ............... ................. Mengetahui Kepala Madrasah, .......................................... ......................................... NIP/NPP .......................... NIP/NPP .................................................. Pembina,........................Lampiran 8: Contoh FormatPROGRAM TAHUNANNama Madrasah : Madrasah ...................................................... Mata Pelajaran : .......................................................................Kelas Tahun Pelajaran Semest er Ke1: ....................................................................... : ....................................................................... Alokasi Waktu KeteranganStandar Kompetensi (SK)/ Kompetensi Dasar (KD) *)JUMLAH 2.............. .* *)JUMLAH ................. .* *) *) SK, KD, dan indikator ditulis lengkap (bukan hanya nomornya). **) Alokasi waktu diisikan banyaknya jam pembelajaran untuk setiap SK/KD. ..............................., ............... ................. Mengetahui Pelajaran ............................... Kepala Madrasah, .......................................... ......................................... NIP/NPP .......................... NIP/NPP .................................................. Guru Mata........................Lampiran 9: Contoh FormatPROGRAM SEMESTERNama Madrasah : Madrasah ...................................................... Mata Pelajaran : ....................................................................... Kelas : ....................................................................... Semester ke: 1 / 2 *) Tahun Pelajaran : ....................................................................... No . SK/KD Aloka si Wakt u Juli 1 2 3 4 Bulan/Minggu KeKe t. Dst . Dst . Dst . Dst . Dst . Dst . Dst . Dst . Dst . Dst .*) Coret yang tidak perlu..............................., ............... ................. Mengetahui Pelajaran ............................... Kepala Madrasah, .......................................... ......................................... NIP/NPP .......................... NIP/NPP .................................................. Lampiran 12: Contoh Format Guru Mata........................KALENDER PENDIDIKAN MADRASAH ............................................. .......... TAHUN PELAJARAN .....................................JULI ..... HB E 16 23 30 0 KEGIATAN TANGGA L 1 sd. 15 10 s.d. 12 URAIAN Libur akhir tahun pelajaran ..... ...... Workshop penyusunan persiapan pembelajara n Rapat pembagian tugas Hari-hari pertama masuk sekolah tahunMING GU2915 17 s.d. 19 .............. .pelajaran ... ..................... ....... SENIN SELAS A RABU KAMIS JUMAT SABTU 1 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 17 18 19 20 21 22 24 25 31 3 2 2 2 2 2 1326 27 28 29 JumlahDst. ................................................. Hari Belajar Efektif (HBE): Semester 1 = ..................... hari Semester 2 = ..................... hari Catatan: Kalender pendidikan (Kaldik) untuk setiap madrasah disusun oleh tiap-tiap madrasah berdasarkan alokasi waktu yang telah ditetapkan dalam dokumen Standar Isi dengan tetap mengacu pada Kaldik yang diterbitkan oleh Kandepag Kabupaten/Kota atau Kandepag Propinsi. Madrasah menguraikan kegiatannya secara lebih rinci pada kolom kegiatan. Contoh format tidak mengikat, artinya dapat dimodifikasi asalkan tidak mengurangi esensi atau substansinya dan menjadikan tingkat keterbacaannya semakin tinggi.Lampiran 13: Contoh FormatPROFIL MADRASAH1. Tahun Pelajaran 2. Sekolah a. Nama Madrasah : b. NSS : ..... : ..... ....................................................(Subrayon .............) : .........................................................................................c. Status Madrasah: d. Alamat MadrasahNegeri / Swasta *) : ......................................................................................... .......................................................Telepon...................... e. Kelurahan : ........................................................................................ f. Kecamatan : ........................................................................................ g. Kabupaten/Kota *) : ........................................................................................ h. Provinsi : ........................................................................................ 3. Kepala Madrasah : a. Nama Lengkap : b. N I P : c. Pangkat dan Gol./Ruang : d. Masa Kerja sbg Guru : e. Masa Kerja sbg Kepsek : f. Pendidikan Terakhir : g. Fakultas/Jurusan : h. Alamat Rumah : ........................................................................................ ........................................................................................ ....................................................................................... ........................................................................................ ........................................................................................ Sekolah Menengah (SM)/D-1/D-2/D-3/S-1/S-2/S-3 *) ........................................................................................ ........................................................................................ Telepon ............................. HP ......................................4. Diklat/Penataran yang pernah diikuti oleh Kepala Madrasah Nama Diklat/Penataran Tingkat dan Tempat Penyelenggaraan Tahun Lama Diklat5. Peserta Didik No. 1 2 3 Kelas Jumlah Rombong an Laki-laki Perempu an Seluruhn yaJumlah 6. Lulusan/Tamatan (3 tahun terakhir) Tahun Pelajar an 2004/2005 2005/2006 2006/2007 7. Angka Mengulang Peserta Didik Tahun Pelajara n 2004/20 05 2005/20 06 2006/20 07 Kelas .... Kelas .... Kelas .... Keterangan Lulusan/Tamatan Rata-rata Nilai UN Hasil Target Peserta Didik yang Melanjutkan Jumlah TargetJumlahTarget8. Angka Putus Sekolah Tiga Tahun Terakhir Tahun Pelajara n 2004/20 05 2005/20 06 2006/20 07 Kelas .... Kelas .... Kelas .... Keterangan9. Penerimaan Peserta Didik (3 Tahun Terakhir) Tahun Pelajaran 2004/2005 2005/2006 Jumlah yang Diterima Jumlah Pendaftar Rasio yang Diterima dan Pendaftar2006/2007 10. Prestasi yang pernah diraih madrasah dari tahun ke tahun (akademik dan nonakademik) Prestasi Akademik Prestasi Nonakademik Tahu Kejuaraa Prestasi Tahun Kejuaraa Prestasi n n n11. Guru Jumlah Ijazah Terakhir Guru Negeri (PNS) S3 S2 S1 D3 D2 D1 Jumlah 12. Pegawai Tata Usaha Jumlah Ijazah Terakhir Pegawai Negeri (PNS) S1 D3 D2 D1 SMA/SMK SMP/MTs SD/MI Jumlah Pegawai Tetap (GT) Pegawai Tidak Tetap (GTT) Seluruhn ya Guru Tetap (GT) Guru Tidak Tetap (GTT) Seluruhn ya13. Sarana dan Prasarana N o. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Ruang Kelas Perpustakaan Lab IPA Lab Bahasa Lab Komputer Lab Agama/Mushola Keterampilan Media (Audio Visual) Bimbingan Konseling Kepsek dan Wakasek Guru Tata Usaha KM/WC Kepsek KM/WC Guru dan Pegawai KM/WC Peserta Didik UKS Aula Gudang Olahraga Gudang Umum Kantin Lapangan Olahraga Tempat Parkir Taman Madrasah Green House Jumla h Luas Keterangan Jumlah Judul Buku : Jumlah Buku:Catatan: Semua sarana dan prasarana yang ada agar dicantumkan secara lengkap. Jenis dan jumlah sarana dituliskan secara lengkap dalam kolom keterangan.14. Orangtua Peserta Didik Pekerjaa n PNS TNI/Polri Karyawan Swasta Pedagang Petani Nelayan Lainnya Jml . % Penghasila n < 1 juta 1 s.d 2 Juta 2 s.d 3 Juta 3 s.d. 4 Juta 4 s.d. 5 Juta 5 s.d. 6 Juta > 6 juta Jm l. % Tingkat Pendidik an S3 S2 S1 Diploma SLTA SLTP SD JML . %15. Anggaran Madrasah (Sesuai RAPBM/APBM) Tahun Pelajar an 2004/20 05 2005/20 06 2006/20 07 16. Potensi di lingkungan madrasah yang diharapkan mendukung Sumber Dana Pemerinta h Masyarakat/Or angtua Jumlah Keteranga nprogram madrasah N o. Potensi Mendukung Program Keterangan............................., ................. ................. Kepala Madrasah .................................... ....................... .......................................... ................................................ ................. NIP/NPP ................................................. Catatan: Data lainnya yang dipandang perlu dapat ditambahkan. Data madrasah semakin lengkap, semakin banyak informasi yang dapat dibaca/diketahui berbagai pihak yang berkepentingan.