UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH Kode/No : PAREPARE Tanggal ...

STANDAR HASIL PENELITIAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PAREPARE

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

PAREPARE

Kode/No :

Tanggal :

STANDAR HASIL PENELITIAN Revisi : 1

Halaman :

Proses Penanggungjawab

Tanggal Nama Jabatan Tandatangan

1. Perumusan

2. Pemeriksaan

3. Persetujuan

4. Penetapan

5. Pengendalian

1. Visi dan Misi UM Parepare

Visi UM Parepare adalah Menjadi Perguruan Tinggi yang Unggul dalam

IPTEKS Berdasarkan Nilai-Nilai Islami Tahun 2033

Misi UM Parepare adalah:

a. Mengembangkan da’wah Islamiah amar ma’ruf nahi munkar.

b. Mengembangkan IPTEKS terpadu yang unggul dengan nilai diniah, ilmiah

dan berwawasan lingkungan.

c. Mengembangkan iklim pembelajaran yang kondusif dalam menghasilkan

lulusan yang berstandar internasional, bernilai budaya bangsa dan religius.

d. Mengembangkan sistem pendidikan berbasis Information and

Communication Technology untuk menghasilkan lulusan dengan

kompetensi keahlian yang terintegrasi dengan dunia kerja, usaha dan

industri yang memperhatikan kearifan lokal.

2. Rasional Standar Hasil Penelitian

Penelitian merupakan salah satu kegiatan catur dharma perguruan tinggi.

Perguruan Tinggi harus mengelola, memandu dan memfasilitasi pelaksanaan

penelitian yang dilaksanakan oleh dosen baik secara perorangan maupun

kelompok. Hasil penelitian di perguruan tinggi diarahkan dalam rangka

mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi serta meningkatkan

kesejahteraan masyarakat dan daya saing bangsa.

Hasil penelitian merupakan semua luaran yang dihasilkan melalui

kegiatan yang memenuhi kaidah dan metode ilmiah secara sistematis sesuai

otonomi keilmuan dan budaya akademik. Hasil penelitian yang tidak bersifat

rahasia, tidak mengganggu dan atau tidak membahayakan kepentingan umum atau

nasional wajib disebarluaskan dengan cara diseminarkan, dipublikasikan,

dipatenkan dan atau cara lain yang dapat digunakan untuk menyampaikan hasil

penelitian kepada masyarakat.

Sasaran utama penelitian adalah peningkatan kualitas melalui penelitian

unggulan yang telah ditetapkan oleh Universitas Muhammadiyah Parepare yaitu

pengentasan kemiskinan, pembangunan sumberdaya manusia dan rekayasa

teknologi. Untuk mencapai sasaran tersebut maka diperlukan koordinasi semua

unsur dalam lingkup UM Parepare agar kegiatan penelitian mengarah kepada

topik unggulan penelitian UM Parepare.

Ada 3 kategori penelitian yang dapat dilakukan oleh dosen dan

mahasiswa untuk mengisi penelitian unggulan yaitu penelitian dasar, penelitian

terapan dan penelitian pengembangan.

3. Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai Standar Hasil Penelitian

a. Badan Pembina Harian (BPH)

b. Rektor

c. Wakil Rektor

d. Direktur PPs/Dekan

e. Wakil Dekan/Sekretaris PPs

f. Ketua dan Sekretaris Program Studi

g. Biro/Lembaga/Unit

h. Dosen dan Tenaga Kependidikan

i. Mahasiswa

4. Definisi Istilah

a. Hasil penelitian adalah semua luaran yang dihasilkan melalui kegiatan

yang memenuhi kaidah dan metode ilmiah secara sistematis sesuai

otonomi keilmuan dan budaya akademik.

b. Luaran penelitian adalah publikasi jurnal ilmiah nasional terakreditasi atau

jurnal internasional bereputasi

c. Penelitian Dasar yaitu ilmu dasar yang sangat berkaitan dengan

pengembangan teori dan yang mendasari kemajuan ilmu pengetahuan

tertentu.

d. Penelitian terapan merupakan kegiatan penelitian untuk menerapkan ilmu

dasar agar dapat menghasilkan produk teknologi yang kelak bermanfaat

bagi kesejahteraan masyarakat;

e. Penelitian pengembangan merupakan kegiatan penelitian pengembangan

teknologi atas permintaan masyarakat untuk meningkatkan produk yang

telah ada agar dapat memenuhi kebutuhan mereka.

5. Pernyataan Isi Standar Hasil Penelitian

a. Penelitian yang dilakukan oleh dosen UM Parepare diarahkan ke

pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dan meningkatkan

kesejahteraan masyarakat, daya saing bangsa dan peningkatan iman dan

taqwa

b. Penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa selain untuk pengembangan

ilmu pengetahuan dan teknologi serta peningkatan kesejahteraan

masyarakat dan daya saing bangsa juga diarahkan untuk capaian

pembelajaran lulusan dan memenuhi ketentuan peraturan di perguruan

tinggi

c. LPPM mendorong peningkatan publikasi ilmiah dosen baik publikasi

nasional maupun publikasi internasional bereputasi

d. Hasil penelitian sejalan dengan capaian pembelajaran program studi

e. Setiap dosen wajib memiliki akun di google scholar

f. Setiap Fakultas/Program studi membuat pedoman penulisan hasil penelian

dengan mengacu kepada format yang ada pada buktu Edisi terbaru.

g. Hasil penelitian dosen yang tidak bersifat rahasia wajib disebarluaskan

minimal pada jurnal on line

h. Hasil penelitian mahasiswa yang tidak bersifat rahasia, dan atau tidak

mengganggu kepentingan umum wajib disebarluaskan minimal:

1. Jurnal ber-ISSN untuk program sarjana

2. Jurnal on line untuk mahasiswa program magister

3. Jurnal nasional terakreditasi atau jurnal internasionnal bereputasi

untuk mahasiswa program doktor

i. Setiap program studi wajib memiliki jurnal online

j. Setiap semester dosen yang tidak memiliki jabatan fungsional wajib

memiliki publikasi ilmiah nasional tidak terakreditasi 1 sebagai penulis

pertama dan/atau 2 publikasi ilmiah nasional tidak terakreditasi sebagai

penulis kedua dan/atau sebagai penulis ketiga.

k. Setiap tahun dosen yang memiliki jabatan fungsional asisten ahli wajib

memiliki publikasi ilmiah nasional tidak terakreditasi 1 dan/atau 1

publikasi ilmiah nasional terakreditasi dan/atau internasional tidak

bereputasi.

l. Setiap tahun dosen yang memiliki jabatan fungsional lektor wajib

memiliki publikasi ilmiah nasional terakreditasi 1 dan/atau 1 publikasi

ilmiah internasional tidak bereputasi.

m. Setiap semester dosen yang memiliki jabatan fungsional lektor kepala

wajib memiliki publikasi ilmiah nasional terakreditasi 1 dan/atau 1

publikasi ilmiah internasional bereputasi.

n. Adanya hasil penelitian dosen yang memperoleh HaKI minimal 1

penelitian per tahun

6. Strategi Pelaksanaan Standar Hasil Penelitian

a. LPPM melakukan sosialisasi tentang penelitian kepada seluruh sivitas

akademik UM Parepare

b. LPPM melaksanakan workshop penulisan artikel ilmiah nasional dan

internasional

c. Universitas mendorong dan mendampingi setiap program studi dalam

pembentukan dan pengelolaan jurnal

d. LPPM mensosialisasikan buku Panduan Pelaksanaan Penelitian dan

Pengabdian KepadaMasyarakat Edisi terbaru kepada seluruh dosen dan

mahasiswa UM Parepare

e. LPPM mensosialisasikan penggunaan kebijakan yang terkait dengan hasil

penelitian kepada seluruh dosen dan mahasiswa

7. Indikator Ketercapaian Standar Hasil Penelitian

a. Adanya dokumen hasil publikasi ilmiah dosen baik publikasi nasional

tidak terakreditasi maupun nasional terakreditasi.

b. Setiap program studi memiliki jurnal online

c. Adanya dokumen hasil penelitian dosen yang memperoleh HaKI

d. Setiap dosen sudah memiliki akun di Sinta

e. Adanya dokumentasi hasil penelitian mahasiswa yang terpublikasi pada

jurnal yang ber e-ISSN, jurnal nasional tidak terakreditasi dan jurnal

nasional terakreditasi dan/atau internasional bereputasi

f. Setiap dosen melakukan desmininasi dari hasil penelitian atau hasil

pemikiran

g. Setiap dosen menerbitkan di prosiding hasil tulisan pemikiran/penelitian

8. Dokumen Terkait

a. Panduan Penulisan Penelitian dan PKM

b. Dokumen penelitian dosen dan mahasiswa

c. Artikel hasil penelitian yang terbit di jurnal penelitian

d. Artikel hasil pemikiran/penelitian yang terbit di prosiding

e. Rencana Strategis Penelitian dan PKM UM Parepare

9. Referensi

a. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan

Nasional.

b. Undang-undang RI Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Sistem Pendidikan

Tinggi

c. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 Tentang Pedoman Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia

d. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No 50 Tahun 2014

tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi

e. Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional

Pendidikan Tinggi.

f. Permenristekdikti Nomor 62 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan

Mutu Perguruan Tinggi.

g. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi (penyusunan Dokumen

SPMI Perguruan Tinggi), 2016, Bahan Pelatihan, Tim Pengembang SMI-PT-

Kemenetrian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal

Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Penjaminan Mutu.

h. Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi. 2016. Kementerian

Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran

dan Kemahasiswaan

i. Pedoman SPMI PTM/PTA. 2016. Sistem Penjaminan Mutu Internal

Perguruan Tinggi Muhammadiyah Perguruan Tinggi Aisyiyah. Majelis

Diktilitbang Pimpinan Pusat Muhammadiyah

j. Panduan penulisan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat tahun

2018. Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Ditjen

Penguatan Riset dan Pengembangan.

k. Statuta UM Parepare 2018

l. Peraturan Akademik UM Parepare Tahun 2018

m. Renstra UM Parepare 2018

n. Renstra Penelitian UM Parepare 2015

o. Rencana Induk Peneltian UM Parepare 2015

STANDAR ISI PENELITIAN



PAREPARE

Kode/No :

Tanggal :

STANDAR ISI PENELITIAN Revisi : 1

Halaman :



1. Perumusan

2. Pemeriksaan

3. Persetujuan

4. Penetapan

5. Pengendalian






b. Mengembangkan IPTEKS terpadu yang unggul dengan nilai diniah,

ilmiah dan berwawasan lingkungan.

c. Mengembangkan iklim pembelajaran yang kondusif dalam

menghasilkan lulusan yang berstandar internasional, bernilai budaya

bangsa dan religius.





2. Rasional Standar Isi Penelitian

Penelitian merupakan salah satu dharma perguruan tinggi yang tidak kalah

pentingnya dengan dharma perguruan tinggi lainnya. Untuk mencapai visi

dan misi UM Parepare, maka universitas perlu memandu, mengelola dan

memfasilitasi pelaksanaan kegiatan penelitian agar para dosen baik secara

perorangan maupun kelompok dapat melaksanakan kegiatan penelitian dan

mempublikasikannya untuk kepentingan masyarakat. Oleh karena itu perlu

ditetapkan standar isi penelitian agar pelaksanaan kegiatan penelitian dapat

berjalan secara maksimal.

3. Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai Isi Standar Peneliti


b. Rektor

c. Wakil Rektor






i. Mahasiswa

4. Definisi Istilah

a. Standar isi penelitian adalah kriteria minimal tentang kedalaman dan keluasan

materi penelitian

b. Kedalaman dan keluasana materi penelitian mengacu kepada standar isi

penelitian

c. Kedalaman dan keluasan materi penelitian bersumber dari hasil penelitian atau

pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan kebutuhan

masyarakat serta berdasarkan disiplin ilmu peneliti.

d. Hasil penelitian atau pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah hasil

penelitian yang dapat langsung diterapkan dan dibutuhkan oleh masyarakat,

pengembangan teknologi dalam rangka memberdayakan masyarakat, teknologi

tepat guna yang dapat digunakan oleh masyarakat untuk meningkatkan taraf

hidupnya, model/rekayasa sosial, rekomendasi kebijakan yang dapat diterapkan

langsung oleh masyarakat/dunia usaha/industri/pemerintah atau kekayaan

intelektual (KI) yang langsung dapat diterapkan oleh masyarakat/industri/dunia

usaha

e. Luaran penelitian adalah publikasi jurnal ilmiah nasional terakreditasi atau jurnal

internasional bereputasi

f. Penelitian Dasar yaitu ilmu dasar yang sangat berkaitan dengan pengembangan

teori dan yang mendasari kemajuan ilmu pengetahuan tertentu.

g. Penelitian terapan merupakan kegiatan penelitian untuk menerapkan ilmu dasar

agar dapat menghasilkan produk teknologi yang kelak bermanfaat bagi

kesejahteraan masyarakat.

h. Penelitian pengembangan merupakan kegiatan penelitian pengembangan

teknologi atas permintaan masyarakat untuk meningkatkan produk yang telah ada

agar dapat memenuhi kebutuhan mereka

5. Pernyataan Isi Standar Isi Penelitian

a. Universitas menetapkan materi pada penelitian dasar harus berorientasi

pada luaran penelitian yang berupa penjelasan atau penemuan untuk

mengantisipasi suatu gejala fenomena, kaidah, model baru.

b. Universitas menetapkan materi pada penelitian terapan harus berorientasi

pada luaran penelitian yang berupa inovasi serta pengembangan ilmu.

c. Penelitian Pengembangan ditujukan untuk mencapai pengembangan lebih

lanjut pada tahapan model/produk/purwarupa yang telah di uji coba dalam

lingkungan yang sebenarnya. Penelitian pengembangan adalah model

penelitian yang lebih diarahkan untuk mengembangkan produk komersial.

Dalam penelitian ini diperlukan keterlibatan mitra sebagai investor. Dalam

proses pengukuran TKT, hasil penelitian pengembangan berada di level

TKT 7 sampai 9.

d. Universitas menetapkan materi pada penelitian dasar dan terapan harus

memuat prinsip-prinsip kemanfaatan, kemutahiran, dan mengantisifasi

kebutuhan di masa mendatang.

d. Universitas melakukan kerjasama penelitian dengan perguruan

tinggi/industri/Lembaga pemerintahan/Lembaga swasta minimal 1 judul

dalam setiap tahun.

6. Strategi Pelaksanaan Standar Isi Peneliti

a. LP2M melakukan sosialisasi tentang kegiatan penelitian kepada seluruh

civitas akademik UM Parepare

b. LP2M melaksanakan kegiatan workshop penulisan artikel ilmiah

c. Universitas mendorong setiap program studi dalam penbentukan pengelola

jurnal on-line pada setiap program studi

d. Universitas mensosialisasikan kebijakan tentang Penelitian dan

Pengabdian Kepada Masyarakat

e. L menunjuk fakultas untuk melakukan penelitian bersama

f. LP2M menentukan tema-tema penelitian yang dapat dijadikan sebagai

penelitian bersama sesuai dengan Rencana Induk Penelitian

7. Indikator Ketercapaian Standar Isi Penelitian

a. Tersedianya dokumen/MoU kerjasama penelitian dengan perguruan

tinggi/industri/Lembaga pemerintahan/Lembaga swasta

b. Tersedianya dokumen penetapan tema-tema penelitian yang sesuai dengan

Rencana Strategis Penelitian

c. Pelaksana penelitian ditugaskan berdasarkan bidang ilmunya.

d. Tersedia dokumen hasil penelitian bersama

8. Dokumen terkait

a. Panduan Penulisan Penelitian dan PKM

b. Dokumen penelitian dosen dan mahasiswa

c. Artikel hasil penelitian yang terbit di jurnal penelitian

d. Artikel hasil pemikiran/penelitian yang terbit di prosiding

e. Rencana Strategis Penelitian dan PKM UM Parepare

9. Referensi


Nasional.


Tinggi






Pendidikan Tinggi.









dan Kemahasiswaan




STANDAR PROSES PENELITIAN



PAREPARE

Kode/No :

Tanggal :

STANDAR PROSES PENELITIAN Revisi : 1

Halaman :



1. Perumusan

2. Pemeriksaan

3. Persetujuan

4. Penetapan

5. Pengendalian


Visi UM Parepare adalah Menjadi Perguruan Tinggi yang Unggul dalam IPTEKS

Berdasarkan Nilai-Nilai Islami Tahun 2033



b. Mengembangkan IPTEKS terpadu yang unggul dengan nilai diniah, ilmiah dan

berwawasan lingkungan.

c. Mengembangkan iklim pembelajaran yang kondusif dalam menghasilkan lulusan

yang berstandar internasional, bernilai budaya bangsa dan religius.

d. Mengembangkan sistem pendidikan berbasis Information and Communication

Technology untuk menghasilkan lulusan dengan kompetensi keahlian yang

terintegrasi dengan dunia kerja, usaha dan industri yang memperhatikan kearifan

lokal.

2. Rasional Standar Proses Penelitian

Penelitian merupakan salah satu catur darma perguruan tinggi UM Parepare yang

memberikan kontribusi dan manfaat pada proses pembelajaran, pengembangan ilmu pengetahuan,

teknologi dan seni serta peningkatan mutu kehidupan masyarakat. Kegiatan penelitian harus

mempertimbangkan standar mutu, keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan, serta keamanan

peneliti, masyarakat dan lingkungan. Oleh karena itu perlu ada standar proses penelitian agar

pelaksanaan dan penilaian penelitian dilakukan secara sistematis dan terstruktur serta memenuhi

kaidah ilmiah. Standar proses penelitian meliputi pengajuan proposal, pelaksanaan penelitian,

monitoring dan evaluasi serta laporan hasil penelitian.

3. Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai Isi Standar Proses Penelitian


b. Rektor

c. Wakil Rektor






i. Mahasiswa

4. Definisi Istilah

a. Standar proses penelitian adalah kriteria minimal tentang kegiatan penelitian yang

terdiri atas perencanaan, pelaksanaan dan pelaporan hasil penelitian

b. Standar mutu adalah indikator kinerja pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat yang meliputi masukan, proses, hasil dan luaran serta manfaat yang harus

dipenuhi oleh unit kerja

5. Pernyataan Isi Standar Proses Penelitian

a. Program studi menetapkan panduan proses penelitian mahasiswa.

b. LP2M membuat panduan penelitian dosen yang didanai oleh APBU UM Parepare

c. Setiap proposal yang diajukan oleh peneliti mendapat persetujuan dari Dekan dan

LP2M.

d. Bagi penelitian yang dibiayai oleh perguruan tinggi, akan ditelaah oleh reviewer yang

ditetapkan oleh ketua LP2M UM Parepare, dan diketahui oleh pimpinan perguruan

tinggi.

e. Penelitian dilaksanakan setelah ada tandatangan kontrak dengan pihak pemberi dana

f. Jika penelitian dilakukan secara mandiri, maka pelaksanaan penelitian dilakukan

setelah ada persetujuan dari ketua LP2M

g. Peneliti wajib melaporkan kemajuan pelaksanaan penelitian secara tertulis ke LP2M

dalam bentuk laporan kemajuan paling lambat seminggu setelah laporan kemajuan.

h. Laporan kemajuan diserahkan ke LP2M paling lambat 3 bulan setelah pencairan dana

i. Peneliti yang memperoleh hibah dari DRPM DIKTI harus memenuhi kewajiban

semua persyaratan dari DIKTI dan menandatangani perjanjian

j. Laporan hasil penelitian dibuat dalam bentuk hardcopy dan softcopy dan dilaporkan

ke LP2M diketahui oleh Dekan

k. Laporan hasil penelitian disertakan dengan luaran penelitian dalam bentuk jurnal

ilmiah atau prosiding dalam bentuk hardopy dan softcopy

l. UM Parepare memfasilitasi dana penerbitan jurnal yang terindeks dan HaKI.

6. Startegi Pelaksanaan Standar ProsesPenelitian

a. LP2M membuat dan mensosialisasikan buku panduan pelaksanaan penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat kepada dosen di lingkup UM Parepare

b. LP2M menerbitkan Surat Keputusan tentang pemberian bantuan dana penerbitan

jurnal ilmiah kepada seluruh dosen di lingkup UM Parepare

7. Indikator Ketercapaian Standar Proses Penelitian

a. Tersedianya buku panduan pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat

b. Tersedianyan Surat Keputusan tentang pemberian bantuan dana penerbitan jurnal

ilmiah

8. Dokumen terkait

a. Buku Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

b. SK Tim Reviewer Internal

c. Proposal Penelitian

d. Laporan Kemajuan Penelitian

e. Laporan hasil penelitian

f. Berita acara monevin

g. Berita Acara Seminar Hasil Penelitian

9. Referensi

a. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

b. Undang-undang RI Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Sistem Pendidikan Tinggi

c. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 Tentang Pedoman Kerangka Kualifikasi

Nasional Indonesia

d. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No 50 Tahun 2014 tentang Sistem

Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi

e. Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

f. Permenristekdikti Nomor 62 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan Mutu

Perguruan Tinggi.

g. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi (penyusunan Dokumen SPMI

Perguruan Tinggi), 2016, Bahan Pelatihan, Tim Pengembang SMI-PT-Kemenetrian Riset,

Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan

Direktorat Penjaminan Mutu.

h. Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi. 2016. Kementerian Riset,

Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran dan

Kemahasiswaan

i. Pedoman SPMI PTM/PTA. 2016. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan

Tinggi Muhammadiyah Perguruan Tinggi Aisyiyah. Majelis Diktilitbang Pimpinan

Pusat Muhammadiyah

j. Panduan penulisan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat tahun 2018.

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Ditjen Penguatan Riset dan

Pengembangan.






STANDAR PENILAIAN PENELITIAN



PAREPARE

Kode/No :

Tanggal :

STANDAR PENILAIAN PENELITIAN Revisi : 1

Halaman :



1. Perumusan

2. Pemeriksaan

3. Persetujuan

4. Penetapan

5. Pengendalian













lokal.

2. Rasional Standar Penilaian Penelitian

Untuk menilai proses dan hasil penelitian yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa,

maka diperlukan standar penilaian penelitian. Standar penilaian penelitian dilakukan

secara terintegrasi yang memenuhi unsur edukatif, objektif, akuntabel, transparan.

Penilaian penelitian dilakukan mulai dari proposal, pelaksanaan penelitian dan hasil

penelitian. Oleh karena itu diperlukan adanya standar penilaian penelitian untuk

menjamin kualitas penelitian yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa.



b. Rektor

c. Wakil Rektor






i. Mahasiswa

4. Definisi Istilah

a. Standar penilaian penelitian adalah kriteria minimal penilaian terhadap proses dan

hasil penelitian

b. Edukatif adalah penilaian untuk memotivasi peneliti agar terus meningkatkan mutu

penelitiannya

c. Objektif adalah melakukan penilaian tanpa ada unsur subjektifitas

d. Akuntabel adalah penilaian penelitian yang dilaksanakn dengan kriteria dan prosedur

yang jelas dan dipahami oleh peneliti

e. Transparan adalah penilaian yang prosedur dan hasil penilaiannya dapat diakses oleh

seluruh pemangku kepentingan

5. Pernyataan Isi Standar Penilaian Penelitian

a. Universitas menetapkan panduan penilaian penelitian dosen sesuai skim

b. Universitas membuat panduan penilaian penelitian mahasiswa

c. Kegiatan monitoring dan evaluasi penelitian dilakukan minimal sekali selama proses

pelaksanaan penelitian

6. Startegi Pelaksanaan Standar Penilaian Penelitian

a. LP2M melakukan workshop panduan penilaian penelitian kepada dosen dan mahasiswa

b. LP2M melakukan sosialisasi buku panduan penilaian penelitian kepada dosen dan

mahasiswa

c. LP2M melibatkan tim penilai (reviewer) dalam melakukan penilaian penilitian

7. Indikator Ketercapaian Standar Penilaian Penelitian

a. Tersedianya buku panduan penilaian penelitian dosen dan mahasiswa

b. Tersedianya dokumen penilaian penelitian dosen dan mahasiswa

8. Dokumen terkait

a. Buku panduan pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

b. SK tim Reviewer Internal

c. Proposal penelitian

d. Laporan kemajuan penelitian


f. Luaran penelitian

g. SOP penelitian

h. Borang penilaian penelitian

9. Referensi

a. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

b. Undang-undang RI Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Sistem Pendidikan Tinggi


Nasional Indonesia





Perguruan Tinggi.

g. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi (penyusunan Dokumen SPMI Perguruan

Tinggi), 2016, Bahan Pelatihan, Tim Pengembang SMI-PT-Kemenetrian Riset, Teknologi,

dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat

Penjaminan Mutu.



Kemahasiswaan

i. Pedoman SPMI PTM/PTA. 2016. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi

Muhammadiyah Perguruan Tinggi Aisyiyah. Majelis Diktilitbang Pimpinan Pusat

Muhammadiyah



Pengembangan.






STANDAR PENELITI



PAREPARE

Kode/No :

Tanggal :

STANDAR PENELITI Revisi : 1

Halaman :



1. Perumusan

2. Pemeriksaan

3. Persetujuan

4. Penetapan

5. Pengendalian















2. Rasional Standar Peneliti

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional, pasal 20 menyatakan bahwa perguruan tinggi berkewajiban

menyelenggarakan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat,

disamping kegiatan pendidikan. Sejalan dengan kewajiban tersebut, Undang-

Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pasal 45 menegaskan

bahwa penelitian di perguruan tinggi diarahkan untuk mengembangkan ilmu

pengetahuan, teknologi dan seni serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat

dan daya saing bangsa.

Selanjutnya dalam Peraturan Menteri Ristekdikti Nomor 44 Tahun 2015

pasal 48 tentang Standar Peneliti menyatakan bahwa standar peneliti merupakan

kriteria minimal kemampuan peneliti untuk melaksanakan penelitian. Peneliti

wajib memiliki kemampuan tingkat penguasaan metodologi penelitian yang sesuai

dengan bidang keilmuan, objek penelitian, serta tingkat kerumitan dan tingkat

kedalaman penelitian. Kemampuan peneliti ditentukan berdasarkan: kualifikasi

akademik dan hasil penelitian. Kemampuan peneliti menentukan kewenangan

melaksanakan penelitian. Kewenangan melaksanakan penelitian dengan dana

hibah ditetapkan oleh pemberi hibah dan/atau penelitian kerjasama ditetapkan

oleh pihak yang melakukan kerjasama dan penelitian mahasiswa pada tugas akhir

ditetapkan oleh institusi.



b. Rektor

c. Wakil Rektor






i. Mahasiswa

4. Definisi Istilah

a. Peneliti adalah dosen tetap dan mahasiswa UM Parepare yang

bertanggungjawab melaksanakan kegiatan penelitian dan memiliki

kemampuan penguasaan metodologi penelitian sesuai dengan

kompetensinya

b. Kualifikasi akademik adalah tingkat pendidikan yang dimiliki oleh peneliti

yang dibuktikan dengan ijazah dan atau sertifikasi keahlian yang

relevansesuaiketentuanperundang-undangan yang berlaku.

c. Hasil penelitian adalah semua luaran yang dihasilkan melalui kegiatan

yang memenuihi kaidah dan metode ilmiah secara sistematis sesuai

otonomi keilmuan dan budaya akademik

5. Pernyataan Isi Standar Peneliti

a. Dosen memiliki NIDN/NIDK/NBM dan minimal jabatan fungsional

asisten ahli dapat melakukan penelitian.

b. Dosen yang memiliki akun sinta hanya dapat menjadi ketua peneliti untuk

satu penelitian pada semua skim penelitian pada tahun yang sama

c. Mahasiswa yang melakukan penelitian memenuhi minimal 130 SKS

d. Penelitian yang sama tidak boleh didanai dari dua sumber dana yang

berbeda

e. Setiap dosen yang melakukan penelitian memiliki roadmap penelitian

sesuai dengan tema dan bidang kajian yang telah ditetapkan universitas

f. Universitas mewajibkan setiap dosen memiliki satu (1) penelitian dengan

sumber dana yang berasal dari instansi pemerintah, swasta atau biaya

mandiri pada setiap tahun

g. Universitas memberikan reward bagi peneliti yang berprestasi setiap tahun

6. Startegi Pelaksanaan Standar Peneliti

a. Memberikan kesempatan kepada dosen dan mahasiswa untuk mengikuti

klinik penyusunan proposal penelitian

b. Mendorong dosen untuk studi lanjut dan peningkatan jabatan fungsional

c. Memberikan kesempatan kepada dosen dan mahasiswa untuk mengikuti

hibah kompetisi baik secara nasional maupun internasional

7. Indikator Ketercapaian Standar Peneliti

a. Proposal penelitian 90% pada tahun 2033

b. Jumlah dosen bergelar Doktor (S3) minimal 70% dari total dosen UM

Parepare pada tahun 2033

c. Jumlah dosen yang memiliki jabatan fungsional lektor minimal 70% dari

total UM Parepare pada tahun 2033

d. Jumlah dosen yang menerima reward minimal 5 orang pertahun

8. Dokumen terkait

a. SOP Penelitian

b. Buku Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

c. SK penetapan pelaksana penelitian

d. Proposal penelitian

e. Laporan kemajuan

f. Hasil penelitian

9. Referensi


Nasional.


Tinggi






Pendidikan Tinggi.









dan Kemahasiswaan












STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENELITIAN



Kode/No :

Tanggal :

STANDAR SARANA DAN PRASARANA

PENELITIAN

Revisi : 1

Halaman :



1. Perumusan

2. Pemeriksaan

3. Persetujuan

4. Penetapan

5. Pengendalian













lokal.

2. Rasional Standar Sarana dan Prasarana Penelitian

Standar sarana dan prasarana penelitian merupakan kriteria minimal sarana dan prasarana

yang diperlukan untuk menunjang kebutuhan isi dan proses penelitian dalam rangka

memenuhi hasil penelitian. Untuk melaksanakan kegiatan penelitian baik yang dilakukan

oleh dosen maupun mahasiswa diperlukan sarana dan prasarana yang mendukung

pelaksanaan kegiatan tersebut. Sarana dan prasarana yang digunakan dalam kegiatan

penelitian harus memenuhi standar mutu, keselamatan, kenyamanan, dan keamanan

peneliti, masyarakat dan lingkungan dan relevan dengan bidang penelitian. Oleh karena

itu perlu disusun standar sarana dan prasarana yang mendukung pelaksanaan kegiatan

penelitian.

3. Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai Isi Standar Sarana dan Prasarana

Penelitian


b. Rektor

c. Wakil Rektor






i. Mahasiswa

4. Definisi Istilah

a. Standar sarana dan prasarana adalah kriteria minimal dari alat dan penunjang yang

digunakan dalam proses penelitian

b. Sarana adalah segala sesuatu yang dapat dipakai sebagai alat dalam menunjang proses

pelaksanaan penelitian

c. Prasarana adalah segala sesuatu yang merupakan penunjang utama terselenggaranya

suatu proses penelitian

5. Pernyataan Isi Standar Sarana dan Prasarana Penelitian

a. LP2M kepada masyarakat harus memiliki ruangan yang representatif minimal: 1.

Ruang kerja pimpinan dan staf; 2. Ruang sekretariat; 3. Ruang rapat; 4. Gudang

penyimpanan hasil penelitian yang memadai; 5. Lemari secukupnya; 6. Komputer dan

kelengkapannya; 7. Scanner; 8. LCD; 9. ATK; 10. Akses internet (Wifi); 11. AC; 12.

Mesin Fotocopy.

b. LP2M memiliki kendaraan operasional untuk memudahkan mobilitas

c. Minimal 50% laboratorium yang dimiliki universitas sudah terkreditasi pada tahun

2033

d. Memiliki fasilitas laboratorium yang memadai dan layak pakai.

e. LP2M memiliki pusat studi yang dapat digunakan oleh dosen dan mahasiswa dalam

kepentingan penelitian dan PKM.

6. Startegi Pelaksanaan Standar Sarana dan Prasarana Penelitian

a. Universitas/Fakultas/Program Studi membuat Standar Operasional Prosedur (SOP)

penggunaan sarana dan prasarana penelitian

b. Universitas menyediakan sarana dan prasarana penelitian

7. Indikator Ketercapaian Standar Sarana dan Prasarana Penelitian

a. Tersedia SOP penggunaan sarana dan prasarana penelitian

b. Dokumen akreditasi laboratorium

c. Tersedianya SARPRAS yang layak digunakan.

8. Dokumen Terkait

a. SOP penggunaan sarana dan prasarana penelitian

b. Buku panduan pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

c. Laporan proposal penelitian

d. Laporan kemajuan pelaksanaan penelitian


9. Referensi

a. Undag-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

b. Undag-undang RI Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Sistem Pendidikan Tinggi


Nasional Indonesia





Perguruan Tinggi.

g. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi (penyusunan Dokumen SPMI Perguruan

Tinggi), 2016, Bahan Pelatihan, Tim Pengembang SMI-PT-Kemenetrian Riset, Teknologi,

dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat

Penjaminan Mutu.



Kemahasiswaan

i. Pedoman SPMI PTM/PTA. 2016. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi

Muhammadiyah Perguruan Tinggi Aisyiyah. Majelis Diktilitbang Pimpinan Pusat

Muhammadiyah



Pengembangan.





o. Rencana Induk Penelitian UM Parepare 2015

STANDAR PENGELOLAAN PENELITIAN



PAREPARE

Kode/No :

Tanggal :

STANDAR PENGELOLAAN PENELITIAN Revisi : 1

Halaman :



1. Perumusan

2. Pemeriksaan

3. Persetujuan

4. Penetapan

5. Pengendalian















2. Rasional Standar Pengelolaan Penelitian

Pengelolaan penelitian diperlukan agar pelaksanaan proses penelitian dapat

maksimal. Pengelolaan penelitian dilakukan oleh lembaga yang bertugas

untuk mengelola penelitian. Kelembagaan yang dimaksud adalah Lembaga

Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat.

3. Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai Standar Pengelolaan

Penelitian


b. Rektor

c. Wakil Rektor






i. Mahasiswa

4. Definisi Istilah

a. Standar pengelolaan penelitian adalah kriteria minimal penelitian yang

berkitan dengan perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, pemantauan

dan evaluasi serta pelaporan kegiatan penelitian

b. Pengelola penelitian adalah lembaga penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat yang bertanggungjawab terhadap pelaksanaan kegiatan

penelitian di UM Parepare

c. Perencanaan proses penelitian adalah pengembangan rencana program

penelitian yang meliputi Usulan Penelitian, Anggaran Biaya, Jadwal

Penelitian,Sumber Dana Penelitian,Seleksi dan Evaluasi Proposal,

Pelaksanaan dan Pelaporan kegiatan penelitian

d. Sumber dana penelitian adalah penyediaan dana yang bersumber dari

internal universitas atupun lembaga lainnya.

5. Pernyataan Isi Standar Pengelolaan Penelitian

a. Universitas memiliki Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada

Masyarakat yang mengelola kegiatan penelitian yang mencakup:

1) penyusunan dan pengembangan rencana program penelitian sesuai

dengan rencana strategis penelitian perguruan tinggi;

2) penyusunan dan pengembangan peraturan, panduan, dan sistem

penjaminan mutu internal penelitian;

3) fasilitasi pelaksanaan penelitian;

4) pelaksanakan, pemantauan dan evaluasi pelaksanaan penelitian;

5) diseminasi hasil penelitian;

6) fasilitasi peningkatan kemampuan peneliti untuk melaksanakan

penelitian, penulisan artikel ilmiah, dan perolehan hak kekayaan

intelektual (HaKI);

7) pemberian penghargaan kepada peneliti yang berprestasi; dan.

8) pelaporan kegiatan penelitian yang dikelolanya

b. Universitas melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada

Masyarakat menjalin kerjasama dengan lembaga penelitian atau lembaga

sejenisnya minimal 1 kerjasama dalam setahun

c. Universitas melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada

Masyarakat menjalin kerjasama dengan asing minimal 1 kerjasama

dalam setahun

d. Universitas wajib menetapkan:

1) rencana strategis penelitian yang merupakan bagian dari rencana

strategis perguruan tinggi;

2) kriteria dan prosedur penilaian penelitian menyangkut aspek

peningkatan jumlah publikasi ilmiah, penemuan baru di bidang ilmu

pengetahuan dan teknologi, dan jumlah dan mutu bahan ajar;

3) menjaga dan meningkatkan mutu pengelolaan lembaga atau fungsi

penelitian dalam menjalankan program penelitian secara

berkelanjutan;

4) melakukan pemantauan dan evaluasi terhadap lembaga atau fungsi

penelitian dalam melaksanakan program penelitian;

5) memiliki panduan tentang kriteria peneliti mengacu pada standar

hasil, isi, dan proses penelitian;

6) mendayagunakan sarana dan prasarana penelitian pada lembaga lain

melalui program kerja sama penelitian;

7) menganalisis kebutuhan jumlah, jenis, dan spesifikasi sarana dan

prasarana penelitian; dan

8) menyampaikan laporan kinerja lembaga atau fungsi penelitian dalam

menyelenggarakan program penelitian melalui pangkalan data

pendidikan tinggi per semester.

6. Indikator Ketercapaian Standar Pengelolaan Penelitian

a. Tersedianya Rencana Induk Penelitian dan Standar Operasional Prosedur

Pelaksanaan Penelitian 2020

b. Tersedia dokumen MoU antara LP2M dengan lembaga lainnya dan

lembaga asing

c. Tersedianya laporan kinerja LP2M tentang pelaksanaan program

penelitian per semester melalui pangkalan data perguruan tinggi

7. Dokumen Terkait

a. Jadwal pelaksanaan penelitian

b. Buku panduan pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat

c. SK penetapan pelaksana penelitian

d. SK penetapan reviewer internal

e. Proposal penelitian

f. Borang monitoring evaluasi pelaksanaan penelitian

g. Laporan kemajuan pelaksanaan penelitian

h. Laporan hasil penelitian

8. Referensi


Nasional.


Tinggi






Pendidikan Tinggi.









dan Kemahasiswaan











o. Rancangan Induk Peneltian UM Parepare 2013

STANDAR PENDANAAN DAN PEMBIAYAAN PENELITIAN



PAREPARE

Kode/No :

Tanggal :

STANDAR PENDANAAN DAN

PEMBIAYAAN PENELITIAN

Revisi : 1

Halaman :



1. Perumusan

2. Pemeriksaan

3. Persetujuan

4. Penetapan

5. Pengendalian



IPTEKS Berdasarkann nilai-nilai Islami Tahun 2033












2. Rasional Standar Pendanaan dan Pembiayaan Penelitian

Standar pendanaan dan pembiayaan penelitian diperlukan agar proses

pelaksanaan penelitian dapat dilakukan secara maksimal. Pendanaan

penelitian digunakan untuk membiayai perencanaan penelitian, pelaksanaan

penelitian, pembelian barang habis pakai, penyewaan peralatan penunjang

penelitian, pengendalian penelitian, pemantauan dan evaluasi penelitian,

diseminasi hasil penelitian.

3. Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai Standar Pendanaan dan

Pembiayaan Penelitian


b. Rektor

c. Wakil Rektor





h. Dosen dan Tenaga Kependidikan.

i. Mahasiswa

4. Definisi Istilah

a. Standar pendanaan dan pembiayaan adalah kriteria minimal sumber dan

mekanisme pendanaan dan pembiayaan penelitian

b. Pembiayaan dan pendanaan penelitian adalah pemberian dana untuk

menunjang pelaksanaan kegiatan penelitian

c. Dana internal adalah dana yang bersumber dari internal universitas

d. Dana eksternal adalah dana yang bersumber dari luar kampus baik dari

pemerintah maupun dari swasta

5. Pernyataan Isi Standar Pendanaan dan Pembiayaan Penelitian

a. Universitas mengalokasikan dana penelitian minimal 10% dari alokasi

dana APBU pertahun

b. Peneliti yang menggunakan dana eksternal dan internal/universitas wajib

melaporkan ke universitas

c. Universitas melakukan peningkatan kapasitas peneliti melalui workshop,

pelatihan dan lain-lain minimal 2 kali dalam setahun

d. Universitas menyiapkan alokasi dana untuk membiayai:

1) Perencanaan penelitian

2) Pelaksanaan penelitian

3) Pengendalian penelitian

4) Pemantauan dan evaluasi penelitian

5) Pelaporan hasil penelitian

6) Diseminasi hasil penelitian

e. Universitas menyediakan dana untuk insentif publikasi ilmiah atau insentif

hak kekayaan intelektual minimal 5% dari dana operasional universitas

6. Strategi Pencapaian Standar Pendanaan dan Pembiayaan Penelitian

j. Universitas mensosialisasikan mekanisme pendanaan dan pembiayaan

penelitian

k. Universitas melalui LP2M melaksanakan workshop peningkatan kapasitas

peneliti

l. Universitas/LP2M menjalin kerjasama penelitian dengan lembaga

eksternal sebagai sumber pendanaaan penelitian

7. Indikator Ketercapaian Standar Pendanaan dan Pembiayaan Penelitian

a. Tersedianya dokumen penganggaran dana penelitian dalam Rencana Kerja

Anggaran Tahunan

b. Tersedianya laporan pelaksanaan kegiatan penelitian di universitas/LP2M

c. Tersedianya SOP pendanaan dan pembiayaan penelitian

8. Dokumen terkait

a. Naskah kontrak penelitian

b. Laporan kemajuan kegiatan penelitian

c. Laporan hasil penelitian

d. SK penetapan pelaksana penelitian

9. Referensi


Nasional.


Tinggi






Pendidikan Tinggi.









dan Kemahasiswaan












UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH Kode/No : PAREPARE Tanggal ...

Documents

Transcript of UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH Kode/No : PAREPARE Tanggal ...