l)()kLJMtiN NIr(;nl(A

Diund uh da ri http:l/urip.word press.comfb@urip.kalteng

Teks berikut tlntuk soal notnor I tl:rn 2. Il:rcirl:rh tlcrrgurr suksurlur!

l)cngan segalil trrotcnsi yang, rlimilikirrylr ittr. tclcvisi tclah mcnclatangkan tranyakperdebatan yang tidak kuniung llcrakhir. L]agi orirng rlelvasa, rnungkin apa yangditampilkan olch tclcvisi itrr t"rtrkanlalr scbuah rnasalah besar sebab mereka sudahmampu rncmilih, ntcmilith. dutt mcmahurni rpil yang clitayangkan di layar tclcvisi.Namun, bagairnana clcngart arrak-anak'/ l)cngan scgata kcpolosan yang dimilikinya,belum tentu mereka mampu mcngintcrprctasi apn yang mcreka saksikan di layar televisidengan tepat dan bcnar. I)atlithal, Kcith W. Miclkc sclragaimana clikutip olch AriniHidayati dalarn bukunya bcriucltrl 'l'clev,i,si rlurr l'arkambttngun Sosiul Anuk mcngatakanbahwa masalah paling trtcttclasar bukanlah.iurnlah.iam yang dilcwatkan si anak untukmenonton televisi, mclainkan progrilrn-progt'illll yaltg ia tonton dan bagaimana paraorang tua scrta guru ntcnlilnlhatl

Diund u h da ri http:,ffurip.word press.comfb@urip.kalteng

IX)KUML.N NI;GAI{A

4.

5.

6.

l rillr iffilil lllil lil rtilx ilil lllfl lill ll]rl

fakta tcrdapat pfldil nonrorIlnhnsil Indoncsin SMA/MA IPA

Kalimat yang hcnstA. (l)t]. (2)c. (3)D. (4)ri. (s)

Makrra istilah turnumen dalant paragraf tersetrut adalah ....A. pertandingan olahraga yang mcnggunakan bolaB. fbstival gancla campuran bcrcguC. pcrtandingan antara regu pria dan rvanitaD. pertandingan yang diikuti bcberapa reguE. lomba olahraga clilaksanakan trcregu

Bacalah paragrnf herikut tlengnn saksnmn!

(l) Cuaca ekstrem akhir-akhir ini dengan panas yang sangat menyengat memangdirasakan masyarakat. (2) Udara di siang hari yang mencapai 34-35 derajat Celciusmembuat orang gerah. (3) Berdasarkan data Badan Meteorologi Klimatologi danGeofisika (BMKG), gangguan sistem cuacA di atmosfer akhir-akhir ini disebabkan olehgangguan tropis dampak menghangatnya suhu muka laut perairan Indonesia. (4) Selainitu, juga faktor La Nina yang masih berlangsung hingga saat ini. (5) Oleh karena itu,kondisi ini membuat masyarakat berbondong-bondong membeli alat-alat elektronikberupa kipas angin dan AC.

Kalimat yang tidak padu dalam pargraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ....A. (1)B. (2)c. (3)D. $)E. (s)

Bacalah teks berikut untuk menjalvab soal nomor 7 dan 8!

Industri kimia seperti alkohol, dalam proses pembuatannya mencemarllingkungan. Akibatnya, limbah cair yang dikeluarkan ke lingkungan sekitarnya menjadisangat besar pula. Air limbah ini mengandung mikroorganisme, senyawa organik, danurroigurik (baik terlarut maupun tersuspensi), serta senyawa tambahan yang terbentukselama proses fermentasi berlangsung. Industri ini mempunyai limbah cair dari prosesproduksinya, air sisa pencucian peralatan, limbah padat berupa onggokan hasil perasan,inclapan CaSO4, sefta gas berupa uap yang lrlencemari air dan udara. Artinya, air limbahalkohol bersifat mencemari dan merusak lingkungan.

Simpulan paragraf tersebut adalah ...A. Limbah industri termasuk limbah yang mencemari air dan rrdara.B. Industri kimia menghasilkan limbah cair yang dapat mencemari lingkungan.C. Air limbah alkohol bersifat mencemari dan merusak lingkungan.D. Selain lirnbah cair, limbah industri memiliki limbah padat.E. Limbah cair dari industri kimia terjadi saat proses fermentasi.

7.

u-zc-201312014 "Hak clipta pada Pusar Pcni laian Pcnd id ikan-B,AI-ITBANG-KEMDIKts UD

DOKUMEN NI:GAt(A

Diund u h da ri http://urip.word pr-ess.com

5 Rrhnsri Intlonesin SMA/MA IPA8. Tujuan pcnulis dalarrr paragral'tcrschut aclnlnh .,.A. Agar masyilrakat hnti-hati tcrhaclap lirnhah ilpn pun clan tli rnnno pun beracla.tl. Mcnginfbnnasikan Lrahwa limhnh industri kimia dapat mencemari air dan uctara.C. Mcnga.iak industri rncnclaur ulang linrhah pahrik ynng clihasilkannya.D. Agar pcngclola industri mcmbcri pcrhatinn tcrhadup lirnbah pndat rnereka.E. Mcnjclaskan hahaya proscs f'crmcntasi terhnclnp diri scscorang,

Kutipan tajuk rcncnnn bcrikut untrrk mcn.inrvab sonl nomor 9 tlnn 10.Bacalah dengan saksnma!

Opini redaksi yang terdapat dalam kutipan tajuk rencana tersebut adalah ...A. Pangan bukan sebagai penentu bagi garis kemiskinan.B. Pemerintah berkepentingan mcnjaga harga pangan selalu stabil.C. Presiden memastikan Indonesia rncmiliki cadangan beras.D. Produksi pangan lndonesia selalu stabil dan terkendali.E. Indonesia sudah memiliki ketahanan dan kestabilan pangan.

Pihak yang dituju oleh redaksi dalam tajuk rencana tersebut adalah ....A. perusahaanB. pengimporC. pernerintahD. masyarakatE. pedagang

9.

10.

Badan Pttsat Statistik memnsukkan pangan sebagai penentu garis kemiskinan.Oleh karena itu, pemerintah berkepentingan menjaga harga pangan selalu stabil. ProgramPresiden dalam masa.iabatan keduanya aclalah memastikan ada cadangan beras sepuluhjuta ton yang hants diusahakan dari procluksi clalam negeri. Keuntungan memproduksisendiri pangan di dalam negcri aclalah menghindarkan ketergantungan dari imporsehingga Indoncsia memiliki kctahanan ctan kcclaulatan pangan. Memproduksi pangan didalam negeri membcrikan lapangan kcrja cli clcsa clan kota melalui kegiatan di ladanghinesa industri oenscllahan.

u-zc-2013/2014 tol lak Cl ipta pa cla Pr-r sat I'cn i l aian Pcncl idikan-BAJ-ITBAN C-KIIMDI KB UI)

Diund uh da ri http://urip.word press.comfb@urip.kalteng

DOKUMEN NTJCAITA

Cermati tabcl hcrikrrt untllk

I ilil fillfrlllll il lilllil fiil ffi llfi ll[Bnhnsn Indonesin SMA/MA IPA

nomor Il dnn l2!6

menjmvnh sonl

Rekapitulasi .leniang I,anjut,rll Siswn SMA GanrclaTahun Pelajaran 201 2'201 3

Kelas Unair I'TS Unesa UI UCM ITB unpad [,ain-lain JmlXII IPA.I l0 7 4 2 4 6 2 3 38XII IPA-2 I ll 2 3 3 3 2 6 38XII IPA-3 r0 I 5 2 4 4 5 38XII IPA-4 I I 4 3 3 3 2 6 38XII IPA.5 9 I 4 2 4 6 2 3 38XII IPS- I ll 6 6 2 4 2 2 5 38XII IPS-2 t2 9 7 6 4 38XII IPS.3 1l 8 4 5 4 2 4 38

Jumlah 77 68 28 27 32 24 12 36 304

1 l. Kalimat pernyataan yang sesuai dengan isi tabel tersebut adalah ...A. Siswa lulus SMA Garucla lebih banyak memilih.iurusan teknik daripada umum.B. Siswa IPS lebih banyak diterima di Unair daripada siswa IPA.C. Jumlah siswa SMA Garuda lebih banyak diterima di ITB daripada di UI.D. perguruan tinggi yang paling banyak menerima siswa SMA Garuda adalah ITS.E. Kelas XII IpS I adalahkelas yang siswanya paling sedikit diterima di ITS.

12. Simpulan isi tabel tersebut adalah .. .A. Jumlah siswa SMA Garuda lebih banyak diterima di Perguruan Tinggi di

Surabaya daripada di iuar Kota Surabaya.B. Jumlah siswa lulusan SMA Garuda lebih banyak diterima di Unpad daripada

ITB.C. Jumlah lulusan siswa IPS SMA Garud a yang diterima di Unair paling banyak

jumlahnya dibandingkan perguruan tinggi yang lain'D. Jumlah lulusan siswa SMA baruda baik jurusan IPA maupun IPS lebih banyak

diterima di ITB dariPada di UI.E. Jumlah lulusan siswa kelas XIf IPS 2 paling banyak jumlahnya diterima di UI

diikuti oleh siswa kelas XII IPA 2.

u-zc-201312014oHak Cipto pada Pusat Pcnilaian Pcndidikan-BALITBANG-KIMDIKBUD

I)OKUMfN NI:(iAI(A

Ccrmati kutipan

Diund u h da ri http://urip.word pr-ess.comfb@urip.kalteng

ililil Iililil Itililil tiil|ilililililil fiil7 l]:rh:rst lntloncsia SMAIMA IPAhittgritli httriliut ini utttttk mt.n.j:rrvub soll nom()r l-1 rltn l.l!

Ir. II. .loko Widoclo lalrir cli Sunrkirt"tir, I I .lrrrri l()(rl, rncnrpi,krirr alunrnus tJCM.Sejak l5 Oktobcr.lokorvi rtrcttinhut scbap,:ri (itrlrcrnrrr I)KI.'['okoh yang.iujur rlan sctalubekerja kcras ini tlikenal tlcngitn gaya blustrklr)nvil kc pclosok ihukota. Ilcrbagaipenghargaan tclah bcliau raih. anlara lain iu tc:rp:1s1,1 salah satu tokoh tcrbaik clalampengabdiannya kcpacla rakyat.

Sebagai tokoh scni cltrn budaya, bcliau tlinilai puling lrcrsih clari korupsi. Namurrdemikian, usahanya di biclang upnh nrininrurn provinsi (i.IMI') rncngalami kcndala olehtindakan buruh yang tncrnilnggil kcrlhali pcnvakil;rnnya sant siclang bcrlnngsung. Iluahdari pcrtemuan tgryc_Lu! {qyill1ll9l-rgyp1ll111 1ncr1c_tgrkryr t;M,llsg!_c!,lf!!gJ.?*iU!1,-*

13. Keteladanan Jokowi pada kutipan wacana tcrscbut aclalah ....A. alumni IJGM yang cinta seni dan huclaya iB. gemar blusukan kc pclosok rvilayahnyaC. mengadakan pcrtcrluan dcngan dcwern pcngutrlaharrD. menjadi tokoh scnirrnn tcrkcrnuka di DKI .lakartaE. menerima bcrbagai penghargaan dan gclar

14. MasalahA.B.C.D.

E.

yang dihadapi tokoh .loko Wiclodo bcrdasarkan paragraf'tersebut adalah . . .Jokowi mengundurkan diri dari carlcln prcsiclcn pacla tahun 2014.Jokor.vi mengundurkan diri dari anggota DI'}ltD Surakarta.Jokowi harus beker.ja keras untuk membangun Provinsi DKI Jakarta.Tindakan buruh yang mernanggil kcrnbali perwakilannya saat sidangberlangsung.Budaya blusukan Jokor.vi kc pelosok ibr-rkcrta sering ditentang oleh masyarakatDKI Jakarta.

Cermati penggalan hikayat di barvah ini untuk mcnjawab soal nomor 15 dan 16!

Maka di dalam antara menteri yang banyak itu ada seorang menteri yang tua daripada menteri yang banyak itu. Maka ia pun berkata, "Maka segala menteri dan hulubalang itu pun tersenyum seraya berkata, "Jika sungguh tuan hamba bersaudarakanhamba sekalian ini, dengan tulus dan ikhlas, hendaklah tuan hamba katakan, jika apasekalipun." Setelah itu maka menteri tua itu pun berkatalah, katanya, "Bahwasannyahamba ini mendengar, tatkala hamba lagi kecil dahulu, perkataan mahrum yang tua itu;maka sabdanya, mahrum itu, "Adapun akan negeriku ini, jikalau tiada lagi rajanya, makahendaklah dilepaskan gajah kesaktian itu, barang siapa yang berkenan kepadanya, iaitulah raja olehmu, supaya sentosa di dalam negri ini." Setelah didengar oleh sekalianmenteri dan hulubalang itu akan kata menteri itu, maka sekaliannya pun berkenanlah didalam hatinya kata itu.

15. Karakteristik sastra Melayu berupa kemustahilan dalam kutipan tersebut adalah ...A. Pemilihan raja ditentukan oleh seekor gajah.B. Raja yang turun tangau dalam memilih penggantiny2.C. Ketidaksentosaan dalam sebuah negeri yang dipimpin raja yang baik.D. Keberatan raja yang menyerahkan gajah saktinya kepada menteri.E. Sebuah negeri yang dipimpirt oleh seekor gajah.

ti-z(--2() I li20l4 te'f{ak Clipta pacla Pusat [)cnilriian I'cnclidikan-U.'U-ITBANG-KEMDIKRt]t)

DOKUMITN NL:(iAttu\

Diund u h da ri http://urip.word press.comfb@urip.kalteng

I ilil illilil flil fi illlil til llll llll llllll llnhrsa Indonesin SMA/MA IPA16. Nilai budaya yang tcrknnrltrng dalarn ktrtipitn snstrn Mclayrr k.lasik tcrschut adnlah ...

A. Mclakuknn pcmilihan rrja hcrdnslrkarr atlat kchiasaan cli zamatr penclahulunya.tl. Mcnururrknn tahta kcra.innn kcpntla gcncrasi gnris kctunrnan r:rin.C. Kebiasnnn'['uan Putri ticlak bolch herbicara hila hcrhaclapan dcngan scorflng raja.D. Anggapan bnhwn seorilng ra.ia harrrs dihorrnnti dnn cliclcngar pcrintahnya.E. Seorang mentcri ditn hulubnlang rr{a tidak bolch mcnentang pcrintah raja.

Kutipan ccrpen herikut untrrk sonl nomor l7 dnn 18. Rncnlnh tlcngnn scksnmn!

"Balrkan ihrr hcrscrclia pcrgi kepada npn yang clischrrt orarrg-orang pintar, dari satupulau ke pulau lain. Padahal. ibu bcgitu benci pacla ilmu mistik. Itru tidak percaya padasemua yang tidak nrasuk akal. Namun, hanyak yang mcnasehati ibu harus pcrcaya danmencobanya juga. Maklumlah alanr timur masilr penuh dcngan hal-hal gaib, termasukhal-hal yang berkaitan dengan mistik. Scmua itu ihu lakuknn untuk mendapatkan engkauManiek. Betapa ibu mandambakan kelahiranmu, Nduk.

Rurnah Tan Cinta, Titiek W.S

17. Keterkaitan watak tokoh ihu seorang yang bimbang pada kutipan tersebut dengankehidupan schari-hari aclalah ....

A. pasrah pada kehendak yang MahakuasaB. prinsip scseorang akhirnya goyah mcndengarkan nasihat orangC. berusaha keras dan bcrserah diri kepada 'IuhanD. bersemangat karena ingin mendapatkan anak secara medisE. menjunjung tinggi logika dalam berusaha mcndapatkan anak

18. Konflik yangterdapat dalam kutipan tersebut adalah ....A. Harus menemui orang yang disebut orang-orang pintarB. Tokoh ibu yang tidak percaya pada semua yang tidak masuk akalC. Tokoh ibu menuruti kata orang untuk berobat kepada orang pintarD. Keinginan untuk segera mendapatkan keturunanE. Tidak mempercayai mistik, tetapi tetap melakukan pekerjaan itu

u-z.c-201312014 eFlak Cipta pad a pusat Pcn i laian Pcndid ikan-BALITB AN C -K-[,IUDIKB UD

Kutipnn novcl hcrikrrt rrntuksaksama !

Diund u h da ri http://urip.word press.comfb@urip.kalteng

Imcngerjnknn

Ilnhnsa Intloncsinsol n0m0r l0 s.rl. 21,

ilililtffiil Iilil til lilililil tillilililtil

SMA/MA IPAIhc:rhh rleng:rn

Scpcrti lriasa. I]aplk Sukonto Lcgorvo sinp rnerrp"r.inr lngi. Ia lrarvlr huku-hukunyamelcwttti lorong kclns yttt4l, suclrtlt scring dilcrvltirryn lrlmpir scllrnrr clua pululr tthun.Dincling-clintling y{rng sanl{r turt dcngannya. Koyakan dincling tua ynng tcrkclupasseakan ntenyflpit ritttr;tlt Mnlitltnri sorc yflnf1 hcrsinnr lcrnnh rli antnra clnrrn-darrn linggitaman kamptrs iktrt tcrscnyum rarnah. Matahari scakan.juga ikut hcrcerita kepacln daun-daun tamatt kantpus, kcpacla gedung kflmpus,

.iuga kcpacta buku ynng clihawa sangdoscn, bctnpn sclrtnxt ini slng doscn tclnh mcnjaclikfln $cscorang bisa herfnlan clalarndunia ilnru kc tingkat sclaniutnya, mcrnbuatkan anak tangga pcngctahuan kc sctiap anakmanusitt yang clibinrbingnya. Ilagairnana pun sang doscn telah bcrbuat banyak dalanrmelcstarikan ilrrru pcngctahuan, bctnpa fiang closcn tclah banyak menyentuh kchidupandi sekitarnya, clan hctapit seclikit rnanusia yang nlcngctahui dan menghargainya.

(5 cm, Donny Dhirgantoro)

19. Watak tokoh Sukonto Lcgov,o dalam kutipan tcrsebut adalah ....A. raiin clan ramah sckaliB. lugu dan.jujurC. santun dan sctiaD. jujur dan sabarE. sabar dan bertanggur)g jawab

20. Watak tokoh Sukonto Legov,o dalam kutipan tersebut didekskripsikan melalui cara ....A. dialog antartokohB. monolog tokohC. suasana sekitar tokohD. tingkah laku tokohE. uraian langsung

21. Kutipan tersebut mempunyai latar cerita dunia pendidikan. Hal tersebut dibuktikan denganpemakaian kata-k ata ....

A. kampus, dosen, mengajarB. dosen, ujian, bukuC. gedung, taman, lorongD. kelas, buku, pengetahuanE. matahari, dunia ilmu, dosen

u-zc-201312014 toH ak C i pta paiia Pusat Pcr-r i laian Pcnd i ci ikan-B ALITBAN C -K EMDI KB Li D

I)(lh.I]MI:N NI (i\I(,,\

Ccrmutilnlr prrisi ht:riliut

Diund uh da ri http://urip.word press.comfb@urip.kalteng

I illt ililtiililil lrilllrillr lllll lllllllll0 Illlurslr Intlrtncsi:t SMA/MA II'n

lrnluk rncn.i:nvall so:tl nonr()r 22 s.tl. 2.1!

22.

23.

Silrur

Di suclut hiturrr itrrKulihat hctitlla tiriitttt situtt'tttuMcnusuk hlti rllrn.iirv:rktrNtrttttttt alxt tlityitKetika kucoba tttt:tutn gkit pltyitSinar itu ntcnghilanp. lrngai tlitclittt brtdltiFlari ini pun tttc:rcclttpBagai nralant ditinggirlknrr silng rcttrbttlitttTak acla ltitritl;rutTak ada sinitrDan ,sinur iltr tuk ukttn kcmltuli

Puisi tcr.sctrut l)lcnggatnbttrkitn srlasall{t ....A. kcb inr ban grulB. kckecclvaattC. kcbahagiaitttD. kctakutanE. kchcningilll

Makna lambang kata sinar dalam puisi tcrscbtrt adalah....A. cahaya teretngB. tujuan hidupC. harapan hidupD. tantangan hidupE. ketcnangan hidup

MaksudA.B.C.D.E.

24.

25. Ccrmati gurindam bcrikut!

Apabila ntendengar khabarMenerimanya itu hendaklah sabar

Maksud isi gurindam tersebut adalah . ..A. Janganlah mendengar khabar sembarangan jika ingin menjadi orang sabar.B. Tidak boleh menerima khabar yang tidak jelas iika kita tidak sabar.C. Cernalah setiap khabar yang kita terima dengan pikiran yang jernih.D. Bersabarlah dalam menerima khabar walaupun sangat menyakitkan kita.E. Jika mendengar khabar hendaknya menerima dengan gembira.

larik terakhir puisi tersebut adalah ...Harapan untuk memiliki seseorang yang dikagumi dan dicintai.Keinginan untuk memiliki seseorang yang menjadi dambaan hati.Keinginan untuk mencintai seseorang, tetapi banyak hambatan.Usaha untuk memiliki orang yang dicintai mendapat tantangan.Kekecewaall seseorang karena gagal mendapatkan sesuatu yang diinginkan.

u-'zc:-201 3i2014 'itllak Cipta pacla I)trsat },cnilaian Pcnclidikan-llz\LlT'BANC'KEMDIKBUD

Diund uh da ri http://urip.word press.comfb@urip.kalteng

ll2(t.

I)OKUMiTN Nl:(iAItr\ilililil||il lilil il ilil|il ilil |ilfi ilil Itil

ll:r hrrs:r Intloncsi:r SNtA/MA ll'nCcrmatil:rh prrisi bcrikutl

Scpisau Itrkrr scllislrr tltrriSepikul cklsrt scgrtrkarr scpiScpisau iltrka scpislu tliriSepisau scpi scpislrrr nvrrrryi

Sepisaupa sc1"ri snrrpiSepisapartyir scpikurr scpiSepisaupit sc:pi sarr piScpikul rliri kcraniangl rluri

Sepisar-rpa scp i satr piSepisaupa scpisaupiSepisaupa scpisaupiSampai pisauNya kc clalarrt nylnyi

_ __(sjl! t !'!tj i l',t l ilt !!!t ! lluc'hri)

Ciri paling clonrinan yang tcrclapat rlalam puisi kontcnrporcr tcrscbut aclnlah ...A. Kcbcrbcrlaan r,vujrrd bait yang cligunakan pcnyair.B. Penggunailn sintbol-sinrbol pcngganti scsuatr.l yang dirnaksudkan.C. Mcngungkapkan kcaclaan yang scbcrtnrnya atau sccarel gamblang.D. Ketidaklazirnan clalam mcnggunakan pasangan kata.E. Pencampuradukan bahasa rcsmi dcngan bahasa schari-hari.

27. Cermati kutipan nasl

DOKUMEN NECAIT,,\

PUPKK

Diund uh da ri http://urip.word press.comfb@urip.kalteng

tl

29.

r llilt rilflil ltfl il ilillll ril llril lil fiil

Ilnlrrsil ln(loncsin SMA/MA IPA28. Perhatikan parngraf hcrikut!

p.ililh,i;i-h;'rsii, i*ir,iii J'i,r "J';,n;- k;i'i,il*i- r"iliii'i;*;l"i "il,ncti;ikrn

,tG,rt"bangsa. Suatu brtngstt akan srrkscs mcnggapai kcrna.juarrnya

.jika mayoritas warganyaberkaraktcr positil'. Nnnttrn scbnliknya,

.likl rr:rayoritrrs wrrrgilnya herkarakter ncgatif....Hal ini dikarcnakarr stutttt l'rangsa ynng wilrg,{lnya trcrkaraktcr positif sudah memilikimodal dasar untuk nrcnggirpai kcmu.itrirrr, scpcrti sifirt.iujtrr, rnandiri, bcker.in kcras, patuh

d a p e ra t tEIl-Q !".:rt-Sl !p g ry rt ltjg " itytdit ! [ _

Isian yang tepat utttuk nrclcrrgkirpi lragian yilng rurr]parUl ;ulalah .. ..A. bangsa itu sulit mernhangun pcrudahiln y{rng baik dan kuatB. dapat clipastikan bangsa itu tidak bisa nraiuC. kcrnanclirian bangsa itu tidak mcmbanggakanD. kcmajuan hangsa itu akan scrnakin terpacuE. bangsa itu ccnclcnrng melakukan hal-lral rncnyimpang

Cermatilah silogismc bcrikut!

S.**, p.* tdd.ffi;i ,1r-, "*ra;p^t *"g .r^k" drn uerng transport.Reni mcrupakan salah satu pescrta kcgiatan kanraval itu.

Reni mendapat uang saku dan uang transpor.

30.

Kalimat entimem yang tepat bcrdasarkan silogisrrrc tersebut adalah ...A. Reni mcndapat yang saku dan uang transpor yang cukup karena semua peserta

kegiatan karnaval itu mendapat Llang saku dan uang transpor.B. Reni mendapat uang saku dan uang transpor karena ia merupakan salah satu

peserta kegiatan karnaval itu.C. Reni merupakan salah satu peserta kegiatan karnaval itu yang mendapat uang

saku dan uang transpor.D. Reni mendapat uang saku dan uang transport yang cukup untuk mengikut

kegiatan karnaval itu.E. Reni merupakan salah satu peserta kegiatan karnaval itu karena ia mendapat

uang saku dan uang transpor

Cermatilah par agr af berikut!

Kalimat yangtepat untuk melengkapi paragraf generalisasi tersebut adalah ...A. Jadi, penduduk Pulau Jawa lebih banyak daripada Sumatera.B. Jadi, penduduk Pulau Jawa perlu dipindahkan ke Papua.C. Jadi, penyebaran penduduk Indonesia tidak merata.D. Jadi, pemerintah harus melaksanakan program transmigrasi.E. Jadi, Pulau Jawa adalah daerah yang makmur penduduknya.

Jawa dan Madura yang luasnya 6,70 dari luas Indonesia dihuni oleh 60%penduduk Indonesia. Kepadatan penduduk di Jawa kurang lebih 900 orang per kilo meterper segi. Di wilayah Semarang mencapai 1.832 orang per kilo meter per segi. Kepadatanpenduduk ini sangat luar biasa bedanya dengan wilayah Indonesia lainnya. Di Papuakepadatannya hanya 4 orang per kilo meter per segi. Bahkan, di Kabupaten Maraukeyang luasnya hampir sama dengan Pulau Jawa, penduduknya hanya 270.000 orang,kepadatannya hanya 2 orang per kilometer per segi. . ..

u-zc-201312014 tc'[ lak Cipta pada l'usat Pcn ilaiarr Pcndidikan-BALITBAN G-KEN'IDIKB UD

Diund uh da ri http://urip.word press.comfb@urip.kalteng

DOKUMEN NEGAITA

C.

Jadi, sekclompok manusia yang bcrsatu clanat disamakan denganmembersihkan kotoran.Jadi, cita-cita manusia ticlak akan mudah dipatahkan bila manusia

l till ililil lllil til ililil ilfi |ilfl lil ilill!:rhrsn Indoncsin SMA/MA IPA

fungsi sapu lidi

itu meniru sifat

manusia dapat diibaratkan dengan

li3r. Bacalah paragrnf berikut rlangnn snksnnrn!

Sebatang lidi ternyala sangnt rtptrh, rntrclah rlipatnhknn rlan dihancurkan. Namun,bila beberapa batang licli disatukan rnenjndi scikat sapu lidi. ia akan mcn"iacli songat kuatdan sulit dipatahkan. Il

.jugn aknn dnpirt br:rguna untuk mcnrtrersihknn halnman yangkotor. Manusia yang hiclup scorang,-scorang ertau sccarfl individu ternyata

.iuga sangatmudah untuk clipcngarulti ornrtg lain. Clita-citanyar nkan nrutlah dihancurkan. Namun, hilaia hidup bcrsatu clcngan kelornpoknya, ia akan cltrpat nrcv,trjudkan cita-citnnya itu karcnateman-temannya mcnolongllya. Ia pun tak akan mudah dihasut schingga kehidupannyaakan tctap tcnang clan scntosa. Sckclompok manusin yfing bersatu akan mudalrm en sh al au o ra n g:gglgj jlh ill y"ilt g;fh j! _tgb! temyU.-*

Kalimat simpulan analogi yang tcpat untuk paragraf tersebut adalah . . .A. Jelaslah, bahwa sebatang lidi yang mudah dipatahkan sama dengan manusia

yang individualistis.B.

sapu lidi.D. Jelaslah, bahwa persatuan yang kuat pada

seikat sapu lidi.E. Jadi, sapu lidi merupakan kumpulan lidi yang sulit dipatahkan atau dihancurkan

manusia.

32. Cermati paragraf berikut!

Kita wajib menjaga lingkungan kita masing-masing. Masalah lingkungan akhir-akhir ini ... pennasalahan dunia. Hampir semua negara di dunia memasukkan masalahlingkungan ke dalam perencanaan pembangunan termasuk negara Indonesia. Masalahlingkungan ... dan tidak sekadar masalah pencemaran. Pembahasan mengenai masalahini tidak dapat dipisahkan dari orang-orang yang terlibat di dalamnya, termasuk

i salah satu unsurnYa.

Frasa untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . . .A. bukan menjadi, kurang sekali, banyak remajaB. belum menjadi, besar sekali, remaja sekalianC. telah menjadi, sangat luas, para remajaD. akan menjadi, sangat kecil, semua rernajaE. tidak menjadi, kurang luas, sebagian remaja

u-zc-2013t2014 tqFlak Cl ipta pa cla Pusat P cn i laian Pcndidikan-BAt,l'f B AN C -KEIvIDIKB UD

N NI:( iu\l(A

Diund u h da ri http://urip.word press.comfb@urip.kalteng

l,tI ffill ilfiilt Iilil lil llililt ltit illlt illt ffit

llrt lt:ts:r I rrtlrin(.siu !iM A/M A I l'A)'))') Ccrmatil:rh parilgrlI' bcriltrrt !

Kata traku yaltg tcpitt tttc:lcttul

lx )l.' tJlvll:N Nl (,r\l(r\

Diund u h da ri http://urip.word press.comfb@urip.kalteng

l ilil lliilil lilti lil lliltil illllllil illi iilil:i ll:rlrirs:r Inrlrlnesirr SMn/Mn IIrAi(r. Bnc:rlah hutipln llerilirrtI

N0r'cl Ntlgcri 5l\l('tlitt'it littt',r'rr r\lrtttittl l'rt;rrli \;rnli rnt'r'rr1r;rkiur rrorel tr:t Iir;is i1i.nrcnccrititk:ttt kistrh lirrrlr ()t'illll.,. sitlutlr;rl vlrnri lnolrilol. tli sclrrrrrlr Pgr;y11trr:rr Ytrilrr I,orrrloliMaclani (l'M). Novcl tcrllris ini rrrcrrrlrirlt;u1 n()\r-ll lrcrlrrrrur tirrrr trilogi viurI scc;rrir nllikLrerccritit tctttilttg tltttti:t llclttlirlikirrr lrltits llcsrrrrlre n. lcrrlikrrp tle rrqlur s(.11irlir pcnrak-pr:rrrikkchiclupiut pirra sirntri nvrr

Alil'lrikri lclalllr sc()t':lng.yiltUr, surrIll rrrcnllirrsinkrrrr sckoluh Slvlz\ Itrrkit tinggiSumatcra Ilaritt clcttgittt bc:t'ltckrtl rriliri rr.jirur ),iri)11 lturrrryirn lrrrlrrs. Nlrrrtrrr rrrinrpinyirscakan sirttit. ttrttsnitlt lrtk bcrbckrts. karcnir ,,\nt;rkn-yir titl:rk rrrengizinklrn. Ileliau inginAlif sckolah cli Maclrasnlr Aliyuh y{lnlt hcrl'xrsis ly-,.rrnrir. rlcngrrrr rrlirsnn Anrak irrgin Alifmenjadi [Jstad (Uhrnlr). I)ctttlrttt sctctrlrrrlt hnti, Alil'rnurcrirrrn kcirrginan Anraknyir rrntul