UAS Filsafat.docx
Transcript of UAS Filsafat.docx
-
7/26/2019 UAS Filsafat.docx
1/2
UAS Filsafat Ilmu Berpikir Sistem
Nama : Dewi Nurkholilah
NIM : 155030100111009
Analisis Causal Loops Kekerasan pada Anak
1. Siklus pertama
Banyaknya kekerasan yang dilakukan oleh orang tua mengakibatkan banyak pula anak
yang terganggu psikispsikologinya! "ika kekerasan yang dialami tidak tertangani dengan
baik# luka batin akan men$adi trauma psikologis dan dan dapat mengarah pada
ketidakstabilan emosi anak!
"ika banyak anak yang dari ke%il psikisnya terganggu# saat rema$a anak tersebut akan
memiliki kepribadian yang menyimpang# seperti agresi pemurung# pendiam# terlihat
kurang ekspresi menarik diri dari lingkungan# penyalahgunaan obat dan alkohol sampai
dengan ke%enderungan bunuh diri!
Dari penyimpangan perilaku yang dimiliki saat rema$a# saat dewasa pun perilaku tersebut
masih akan terbawa! 'e%ara &isik mereka akan tumbuh men$adi orang dewasa# tetapi
mungkin mereka tidak dapat berperan optimal sebagai orang dewasa yang memiliki
kematangan emosi dan berpikir! Banyak dari mereka yang sulit menentukan sikap atau
bisa dikatakan labil!
Banyak peker$aan yang bermasalah# hal ini karena si&at labil tersebut masih terbawa saat
beker$a! (kibatnya orang tersebut tidak &okus beker$a dan peker$aan men$adi ka%au!
'aat banyak peker$aan yang bermasalah# tidak bisa dipungkiri bahwa kontrol terhadap
emosi pun akan tidak bisa dikendalikan# stress akan mudah datang dan itu bisa men$adi
pemi%u orang tua melakukan tindak kekerasan pada anak! 'elain itu bisa $adi saat ke%il
orang tua mengalami hal yang serupa sehingga dia mengulang apa yang dilakukan orang
tuanya kepada anaknya! "ika &aktor dendam ini tidak bisa dihilangkan# bukan tidak
mungkin kekerasan terhadap akan tetap ter$adi pada generasi berikutnya
2. Siklus Kedua
-
7/26/2019 UAS Filsafat.docx
2/2
(kibat dari kekerasan yang dilakukan oleh orang tua # banyak anak yang meniru sikap
kasar orang tuanya! (nak $uga akan melakukan tindakan kekerasan pada orang lain!
'emua ini anak dapat karena ia melihat bagaimana orang tua memperlakukannya dulu!
(nak bela$ar dari pengalamannya kemudian bereaksi sesuai dengan apa yang ia lihat danpela$ari
)endidikankegiatan bela$ar anak akan terganggu ketika ia mendapat kekerasan dari orang
tua nya! (nak akan %enderung a%uh pada nilai akademisnya karena tidak adanya apresiasi
dari orang tua yang seharusnya men$adi pemoti*asi anak untuk berprestasi! )erilaku kasar
yang terbentuk akibat pembiasaan dan pembiaran seakan membuat anak tidak ragu untuk
melakukan kekerasan pula kepada teman+temannya hal ini karena belum matangnya %ara
berpikir anak!
,etika seorang anak melakukan perilaku kasar dan a%uh terhadap nilai akademisnya#
sekolah sebagai rumah kedua bagi anak# akan berusaha untuk memberi pendampingan
sebagaimana seharusnya# sehingga anak tidak akan terpengaruh dengan sikap orang tua
nya dirumah! 'ekolah $uga akan memberi pendampingan kepada orang tua sang anak $uga
sehingga kebiasaan kasar orang tua bisa berkurang atau bahkan dihilangkan!
Banyak generasi berkualitas yang mun%ul apabila semua elemen dan orang+orang terdekat
memberi dukungan dan tidak melakuan kekerasan kepada anak! -enerasi yang berkualitas
ini pula yang akan men$adi pemutus rantai kekerasan pada anak!