Tugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & Kongruensi

4
Kreasi_cerdik.wordpress.com 2014 1 MTs. NEGERI 3 CIBATU KECAMATAN KERSAMANAH TUGAS TERSTRUKTUR MATEMATIKA KELAS 9 SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015 I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat, dengan memberi tanda silang pada huruf a, b, c atau d pada lembar jawaban yang disediakan. 1. Pasangan bangun datar berikut yang pasti sebangun adalah .... a. Dua segitiga sama kaki c. Dua belah ketupat b. Dua jajaran genjang d. Dua segitiga sama sisi 2. Jika dua buah trapesium pada gambar di samping sebangun, maka nilai x adalah ... a. 22,4 b. 8,75 c. 2,86 d 5,75 3. Panjang bayangan pohon oleh sinar matahari adalah 15 m. Pada tempat dan saat yang sama tiang bendera sepanjang 3 m memiliki panjang bayangan 6 m. Tinggi pohon adalah .... a. 6m b. 7,5 m c. 8,5 m d. 9m 4. Pada layar televisi panjang sebuah mobil adalah 14 cm dan tingginya 4 cm. Jika tinggi sebenarnya adalah 1 m, maka panjang mobil sebenarnya adalah a. 3m b. 3,5 m c. 4m d. 4,5 m 5. Pada layar televisi, gedung yang tingginya 64 meter tampak setinggi 16 cm dan lebarnya 6,5 cm. Lebar gedung sebenarnya adalah … a. 27 meter b. 26 meter c. 25,5 meter d. 18,5 meter 6. Sebuah kapal terbang panjang badannya 24 meter dan panjang sayapnya 32 meter. Bila pada suatu model berskala panjang sayapnya 12 cm, maka panjang badan pada model kapal terbang tersebut adalah … a. 9 cm b. 12 cm c. 16 cm d. 18 cm 7. Pada gambar di samping, panjang AB = …. a. 10 b. 12 c. 16 d 22 8. Pada Gambar di samping, panjang BC = 15 cm dan CD = 5 cm. Maka panjang AD = … a. 20 b. 50 c. 75 d 150 9. Pada Gambar di samping, panjang PS = 6 cm dan PR = 5 cm. Maka panjang PQ = … a. 16 b. 24 c. 40 d 60 10. Pada Gambar di samping, panjang MN = 15 cm dan ML = 5 cm. Maka panjang KL = a. 18 b. 96 c. 160 d 240 11. Pada Gambar di samping, panjang BC = 6 cm dan AC = 10 cm. Maka panjang BD= … a. 4,6 cm b. 4,8 cm c. 6 cm d 8 cm

description

Tugas Terstruktur Mandiri Matematika MTs Kelas 9 Tentang Kesebangunan dan Kongruensi

Transcript of Tugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & Kongruensi

Page 1: Tugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & Kongruensi

Kreasi_cerdik.wordpress.com 2014

1

MTs. NEGERI 3 CIBATU KECAMATAN KERSAMANAH

TUGAS TERSTRUKTUR MATEMATIKA KELAS 9 SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat, dengan memberi tanda silang padahuruf a, b, c atau d pada lembar jawaban yang disediakan.

1. Pasangan bangun datar berikut yang pasti sebangun adalah ....

a. Dua segitiga sama kaki c. Dua belah ketupat

b. Dua jajaran genjang d. Dua segitiga sama sisi

2. Jika dua buah trapesium pada

gambar di samping sebangun,

maka nilai x adalah ...

a. 22,4

b. 8,75

c. 2,86

d 5,75

3. Panjang bayangan pohon oleh sinar matahari adalah 15 m. Pada tempat dan saat yang

sama tiang bendera sepanjang 3 m memiliki panjang bayangan 6 m. Tinggi pohon adalah

....

a. 6 m b. 7,5 m c. 8,5 m d. 9 m

4. Pada layar televisi panjang sebuah mobil adalah 14 cm dan tingginya 4 cm. Jika tinggi

sebenarnya adalah 1 m, maka panjang mobil sebenarnya adalah

a. 3 m b. 3,5 m c. 4 m d. 4,5 m

5. Pada layar televisi, gedung yang tingginya 64 meter tampak setinggi 16 cm dan lebarnya

6,5 cm. Lebar gedung sebenarnya adalah …

a. 27 meter b. 26 meter c. 25,5 meter d. 18,5 meter

6. Sebuah kapal terbang panjang badannya 24 meter dan panjang sayapnya 32 meter. Bila

pada suatu model berskala panjang sayapnya 12 cm, maka panjang badan pada model

kapal terbang tersebut adalah …

a. 9 cm b. 12 cm c. 16 cm d. 18 cm

7. Pada gambar disamping, panjangAB = ….

a. 10

b. 12

c. 16

d 22

8. Pada Gambar disamping, panjang BC =15 cm dan CD = 5 cm.Maka panjang AD = …

a. √20 ܿ݉

b. √50 ܿ݉

c. √75 ܿ݉

d √150 ܿ݉

9. Pada Gambar disamping, panjang PS =6 cm dan PR = 5 cm.Maka panjang PQ = …

a. √16 ܿ݉

b. √24 ܿ݉

c. √40 ܿ݉

d √60 ܿ݉

10. Pada Gambar disamping, panjang MN= 15 cm dan ML = 5cm. Maka panjang KL =

a. √18 ܿ݉

b. √96 ܿ݉

c. √160 ܿ݉

d √240 ܿ݉

11. Pada Gambar disamping, panjang BC =6 cm dan AC = 10 cm.Maka panjang BD= …

a. 4,6 cm

b. 4,8 cm

c. 6 cm

d 8 cm

Page 2: Tugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & Kongruensi

Kreasi_cerdik.wordpress.com 2014

2

12. Pada Gambar disamping, panjang KL =4 cm dan ML = 5 cm.Maka panjang LN = …

a. 4 cm

b. 4,2 cm

c. 3,2 cm

d 3 cm

13. Pada gambar disamping nilai x = ...

a. 8

b. 9,6

c. 10

d 14

14. Pada gambar disamping nilai p = ...

a. 7,5

b. 5,3

c. 4,8

d 3

15. Pada gambar disamping nilai a = ...

a.5

1

3b.

71

2c. 10

d 12

16. Pada gambar disamping nilai b = ...

a. 4

b.4

4

5c.

51

3

d6

1

2

17. Pada gambar disamping panjang AD =4, DE = 6 dan AB = 9,maka nilai AC = ...

a. 8

b. 12

c. 13

d 15

18. Pada gambar disamping nilai EF = ...

a. 9,8

b. 11

c. 12

d 13

19. Seorang pemuda menghitung lebarsungai dengan menancapkantongkat di B, C, D, dan E (sepertipada gambar) sehingga DCA segaris(A = Benda di seberang sungai).Lebar sungai AB adalah ….

a. 16 m

b. 15 m

c. 9 m

d 7 m

20. Pada ganbar berikut,panjang AB adalah ….

a. 6,75 cm

b. 9 cm

c. 10,5 cm

d 10,8 cm

21. Suatu pesawat udara panjang badannya 24 m dan panjang sayapnya 32 m. Jika pada suatumodel berskala panjang sayapnya 8 cm, maka panjang badan model pesawat udaratersebut adalah …

a. 18 cm b. 15 cm c. 8 cm d. 6 cm

Page 3: Tugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & Kongruensi

Kreasi_cerdik.wordpress.com 2014

3

22. Sebuah menara yang tingginya 40 m mempunyai panjang bayangan 60 m, sedangkan

sebuah tiang mempunyai bayangan 12 m. Maka tinggi tiang sebenarnya ....

a. 4 m b. 6 m c. 8 m d. 10 m

23. Seorang anak yang tingginya 160 cm berdiri pada jarak 3 m dari tiang lampu. Jika panjang

bayangan anak itu oleh sinar lampu = 2 m, maka tinggi tiang sebenarnya adalah ...

a. 2 m b. 3 m c. 4 m d. 5 m

24. Sebuah peta dengan skala 1 : 1.500.000. Jika jarak dua kota pada peta adalah 7,5 cm, maka

jarak sebenarnya adalah ...

a. 11,25 km b. 22,5 km c. 112,5 km d. 225 km

25. Sebuah peta dibuat dengan skala 1 : 2.500.000. Jika jarak dua kota sebenarnya 400 km,

maka jarak pada peta adalah ....

a. 4 cm b. 8 cm c. 16 cm d. 32 cm

Page 4: Tugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & Kongruensi

Kreasi_cerdik.wordpress.com 2014

4

LEMBAR JAWABAN TUGAS TERSTRUKTURMATEMATIKA KELAS 9 SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Tanda Tangan Orang tua KKM NilaiTanda Tangan Guru

Mapel

NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

A

B

C

D

NO 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

A

B

C

D