Tugas Psikometri
2
Tugas Psikometri Nama : Sigit Prasetya Adi N NIM :11320336 1. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial orangtua dengan prokrastinasi akademik dalam menyelesaikan skripsi pada mahasiswa Fakultas Diponegoro Semarang. 2. Dalam pemberian skor penelitian ini menggunakan 5 alternatif jawaban yaitu SS(Sangat Sesuai), S (Sesuai), N (Netral), TS (Tidak Sesuai), STS ( Sangat Tidak Sesuai). Pemberian skor bergerak dari nilai 5 (SS) sampai 1 (STS) untuk aitem-aitem favorable, sedangkan untuk aitem unvorable pemberian skor bergerak dari nilai 1 (ss) sampai dengan 5 (STS). Semakin tinggi skor yang diperoleh dalam skala prokrastinasi iakademik dalam menyelesaikan skripsi, maka semakin tinggi tingkat prokrastinasi akademik mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi, begitu juga dengan skala dukungan sosial orangtua dimana semakin tinggi skor yang diperoleh maka semakin tinggi dukungan sosial orangtua yang didapatkan. 3. Karakteristik a. Penundaan untuk memulai maupun menyelesaikan skripsi b. Keterlambatan/kelambanan dalam mengerjakan skripsi c. Kesenjangan waktu antara rencana dan kinerja aktual d. Melakukan aktivitas lain yang lebih menyenangkan daripada mengerjakan skripsi Subjek No Angkatan Total Subjek Uji Coba 1 2002 3 3 x 60 % = 1,8 ≈ 2 2 2003 18 18 x 60 % = 10,8 ≈ 11 3 2004 64 64 x 60 % = 38,4 ≈ 39 4 2005 19 19 x x 60 % = 11,4 ≈ 11 Total 104 62 4. Uji coba analisis Hasil uji coba perlu dilakukan tabulasi dan analisis untuk mengetahui daya beda, validitas, dan reliabilitas. Penelitian ini menggunakan uji daya beda, validitas skala, dan reliabilitas alat ukur.
-
Upload
remoh67890 -
Category
Documents
-
view
47 -
download
1
description
psikometri
Transcript of Tugas Psikometri
Tugas Psikometri
Nama: Sigit Prasetya Adi NNIM:11320336
1. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial orangtua dengan prokrastinasi akademik dalam menyelesaikan skripsi pada mahasiswa Fakultas Diponegoro Semarang.2. Dalam pemberian skor penelitian ini menggunakan 5 alternatif jawaban yaitu SS(Sangat Sesuai), S (Sesuai), N (Netral), TS (Tidak Sesuai), STS (Sangat Tidak Sesuai). Pemberian skor bergerak dari nilai 5 (SS) sampai 1 (STS) untuk aitem-aitem favorable, sedangkan untuk aitem unvorable pemberian skor bergerak dari nilai 1 (ss) sampai dengan 5 (STS). Semakin tinggi skor yang diperoleh dalam skala prokrastinasi iakademik dalam menyelesaikan skripsi, maka semakin tinggi tingkat prokrastinasi akademik mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi, begitu juga dengan skala dukungan sosial orangtua dimana semakin tinggi skor yang diperoleh maka semakin tinggi dukungan sosial orangtua yang didapatkan.3. Karakteristika. Penundaan untuk memulai maupun menyelesaikan skripsib. Keterlambatan/kelambanan dalam mengerjakan skripsic. Kesenjangan waktu antara rencana dan kinerja aktuald. Melakukan aktivitas lain yang lebih menyenangkan daripada mengerjakan skripsiSubjek NoAngkatanTotalSubjek Uji Coba
1200233 x 60 % = 1,8 2
220031818 x 60 % = 10,8 11
320046464 x 60 % = 38,4 39
420051919 x x 60 % = 11,4 11
Total10462
4. Uji coba analisisHasil uji coba perlu dilakukan tabulasi dan analisis untuk mengetahui daya beda, validitas, dan reliabilitas. Penelitian ini menggunakan uji daya beda, validitas skala, dan reliabilitas alat ukur.
