TIK

3
TIK TIK TIK endrop3ai@ its.ac.id TIU TIK TIK 2. Dilanjutkan dengan menyusun analisis instruksional Sistem skeleton Fisiologi tubuh Sitem syaraf Sistem otot Sistem jaringan Sistem manusia Anatomi manusia Dasar Fisiologi Fisiologi manusia Dasar Anatomi Sistem Mampu mengidentifikasi Anatomi manusia Dapat menyebutkan Dasar Fisiologi Mampu menjelaskan Fisiologi manusia Mampu menjelaskan Dasar Anatomi Dapat menerangkan Sistem Mampu menjelaskan Sistem skeleton Mampu menjelaskan Fisiologi tubuh Mampu menjelaskan Sitem syaraf Mampu menjelaskan Sistem otot Mampu menganalisis Sistem jaringan Mampu menganalisis Sistem manusia Ditambahkan kata kerja yang menunjukan tingkat kemampuan

description

Mampu menganalisis Sistem manusia. Sistem manusia. Mampu menjelaskan Fisiologi tubuh. Fisiologi tubuh. Mampu menganalisis Sistem jaringan. Sistem jaringan. TIK. TIK. TIK. TIK. Mampu menjelaskan Sistem otot. Sistem otot. Sitem syaraf. Mampu menjelaskan Sitem syaraf. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of TIK

Page 1: TIK

TIK

TIK

TIK

endrop3ai@ its.ac.id

TIU

TIK

TIK

2. Dilanjutkan dengan menyusun analisis instruksional

Sistem skeleton

Fisiologi tubuh

Sitem syaraf Sistem otot

Sistem jaringan

Sistem manusia

Anatomi manusia

Dasar Fisiologi

Fisiologi manusia Dasar Anatomi

Sistem

Mampu mengidentifikasi Anatomi manusia

Dapat menyebutkan Dasar Fisiologi

Mampu menjelaskan Fisiologi manusia

Mampu menjelaskan Dasar Anatomi

Dapat menerangkan Sistem

Mampu menjelaskan Sistem skeleton

Mampu menjelaskan Fisiologi tubuh

Mampu menjelaskan Sitem syaraf

Mampu menjelaskan Sistem otot

Mampu menganalisis Sistem jaringan

Mampu menganalisis Sistem manusia

Ditambahkan kata kerja yang

menunjukan tingkat kemampuan

Page 2: TIK

mingguTujuan

Instruksional Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Estimasi Waktu

Media Pembljrn Pustaka

1 Mampu menyebutkan

Dasar Fisiologi 2 X 50’

2 Mampu menerangkan

Sistem 2 X 50’

3 Mampu menjelaskan

Dasar anatomi

4 Fisiologi manusia

5 Anatomi manusia

dst dst14, 15 Sistem manusia

[email protected]

3. Berdasarkan analisis instruksional dibuat GBPP

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)Mata kuliah : Anatomi I (KU 1234) (2 sks).Deskripsi mata kuliah : ………………………………………….Tujuan Instruksional Umum : mampu menganalisis sistem manusia.

Page 3: TIK

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)(kegiatan pengajaran yang dilakukan setiap minggu/ setiap tatap muka )

MATA KULIAH : ……………………………………………… KODE : ……………sks : ……….PERTEMUAN KE : …………………………………………........ ( 2 x 50’ )TUJUAN INST UMUM : ………………………………………………………………………………………….TUJUAN INSTR KHUSUS : ………………………………………………………………………………………….POKOK BAHASAN: ………………………………………………………………………………………….SUB POKOK BAHASAN : ………………………………………………………………………………………….

TAHAP KEGIATAN KEGIATAN PENGAJAR KEGIATAN

MAHASISWAMEDIA DAN ALAT

PENGAJARANPendahuluan 1. Menjelaskan ruang lingkup materi yang akan diajarkan

dan hubungannya dengan mata kuliah lain.2. Menjelaskan TIU dan Pokok bahasan beserta TIK nya.

mendengarkan, memperhatikan, bertanya, mencatat

OHP, White board, Buku teksKemasan obat paten

Penyajian 3. Menjelaskan penggolongan obat.4. Menjelaskan obat paten, obat jadi, obat palsu,5. Kriteria obat jadi.6. Distribusi obat jadi.7. Evaluasi kembali terhadap obat jadi

- mendengarkan- memperhatikan- bertanya- membuat catatan.

OHP, White boardBuku teksKemasan obat paten

Penutup. 8. Mengakhiri pokok bahasan.9. Mereview pokok bahasan10. Memberikan gambaran materi berikutnya

Memberi komentar

KEGIATAN PENGAJARAN :

endrop3ai@ its.ac.id

4. Berdasarkan GBPP disusun Satuan Acara Pengajaran