Terbit 26 Juni 2019 - sema.atw-ybw.ac.id · jumat,5 april 2019,pengumuman pemenang juni 2019. Foto...

=

Terbit 26 Juni 2019

NAMA : MUHAMAD ALI FARHAN

TTL : JAKARTA,10 JUNI 1999

JABATAN : KETUA SEMA 2019

NAMA : SHENDY OCTRIVIANI

TTL : PAGAR ALAM,

31 OKTOBER 1998

JABATAN : WAKIL KETUA SEMA

2019

NAMA : MARCELINA DWI ANI PUTRI

TTL : BOGOR, 7 MARET 1999

JABATAN : BENDAHARA 1

NAMA : ROSIANA PAKARTI

TTL : JAKARTA,

28 NOVEMBER 1998

JABATAN : SEKERTARIS 1

STRUKTUR

SENAT MAHASISWA

ATW-YBW JAKARTA

TAHUN 2018-2019

NAMA : SUSILAWATI

TTL : BOGOR, 3 AGUSTUS 1997

JABATAN : BENDAHARA 2

NAMA : QUAMILLA SAZHA AATHIRAH

TTL : PEKANBARU,

1 FEBRUARI 1999

JABATAN : SEKERTARIS 2

DIVISI 1 (KEROHANIAN)

NAMA : FIDELLA HARFADINI

TTL : JAKARTA, 16 SEPTEMBER 1999

JABATAN : KETUA ROHANI ISLAM

NAMA :BUNGA EFRILIANA

TTL : JAMBI, 19 APRIL 1995

JABATAN : SUB DIVISI ROHANI ISLAM

NAMA : FATIMAH AZZAHRAH

TTL : 21 OKTOBER 1998


NAMA : ALDO ARDIANSYAH

TTL : BEKASI, 13 FEBRUARI 1999


SENAT MAHASISWA

AKADEMI TERAPI WICARA JAKARTA – YAYASAN BINA WICARA

DIVISI 1 KEROHANIAN

ROHANI KRISTEN

NAMA : ASOH NGAU

. TTL : MIAU BARU, 14 APRIL 1996

. JABATAN : KETUA ROHANI KRISTEN

.

NAMA : ECLESIA PRICILIA NADYA TRIADI

TTL : JAKARTA, 5 APRIL 1999

JABATAN : SUB DIVISI ROHANI KRISTEN

SENAT MAHASISWA


DIVISI 1 KEROHANIAN

DIVISI II (PSDM)

NAMA : DIAS ALFIAN

TTL : CILACAP, 13 AGUSTUS 1999

JABATAN : KETUA DIVISI II (PSDM)

NAMA : FIZAR ALIF NADA AL-ILLAHIDAH

TTL : LEBAK, 25 MEI 1999

JABATAN : SUB DIVISI KADERISASI

..

NAMA : RIKA APRILIA MELATI

TTL : LAMONGAN, 15 APRIL 1999


NAMA : ILHAM NEVRIJON

TTL : JAKARTA, 5 DESEMBER 1999


SENAT MAHASISWA


DIVISI 2 PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA

NAMA : ERL VICKA VALENT DHESAGY

TTL : BOYOLALI, 7 OKTOBER 1999


.

NAMA : DWI MEKASARI

TTL : JAKARTA, 8 JUNI 1998

JABATAN : SUB DIVISI KEILMUAN

NAMA : IBNATTI RAHMA TSAQIFA

TTL : JAKARTA, 27 NOVEMBER 1999


NAMA : YUVENTIUS EKA PUTRA RIFANGGA

TTL : GUNUNG KIDUL, 18 JANUARI 1999


SENAT MAHASISWA


DIVISI 2 PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA

NAMA : YUNIKE MEGAWATI

TTL : SUKABUMI, 18 JUNI 1999


SENAT MAHASISWA


DIVISI 2 Pengembangan Sumber Daya Manusia

DIVISI 3 MEDIA INFORMASI & KOMUNIKASI

NAMA : DINAH FAUZYAH


JABATAN : KETUA DIVISI III

(MEDIA INFORMASI & KOMUNIKASI)

.

NAMA : AYU ASHARI PUTRI

TTL : KALIANDA, 16 FEBRUARI 1998

JABATAN : SUB DIVISI HUMAS

NAMA : JURIAH MAISAH

TTL : SUNGAI BAUNG, 2 FEBRUARI 1998


NAMA : NABILLAH AZHARAH

TTL : JAKARTA, 10 AGUSTUS 1999


SENAT MAHASISWA



NAMA : ANITA FARADILLA

TTL : JAKARTA, 23 OKTOBER 1999

JABATAN : SUB DIVISI MEDIA KOMUNIKASI

NAMA : CAKRA DINATA

TTL : BOGOR, 4 AGUSTUS 1997


NAMA : FITRIA RAMA DEWI

TTL : TANGGERANG, 16 JANUARI 1999


SENAT MAHASISWA



DIVISI 4 (SENI & OLAHRAGA)

NAMA : ANGGI RIZKI ADHELIA GUSTIAR


JABATAN : KETUA DIVISI IV (SENI & OLAHRAGA)

NAMA : INTAN DWI SAGITA

TTL : BATU SANGKAR, 9 DESEMBER 1998

JABATAN : SUB DIVISI SENI BUDAYA

NAMA : RETNO SETYO RINI

TTL : BANGKA BELITUNG, 9 OKTOBER 1999


NAMA : NIA NATALIA SIDAURUK

TTL : SUKABUMI, 19 AGUSTUS 1999


SENAT MAHASISWA


DIVISI 4 SENI & OLAHRAGA

NAMA : SHOFI HEPARIANI

TTL : PAYAKUMBUH, 3 MEI 1999


NAMA : AGUNG WIDIANTO

TTL : RATNA DAYA, 23 JUNI 2000

JABATAN : SUB DIVISI TERAPALA

NAMA : FAJAR DWI YASRIANDO

TTL : PADANG, 23 JANUARI 1997

JABATAN : SUB DIVISI TERAPALA

SENAT MAHASISWA


DIVISI 4 SENI & OLAHRAGA

DIVISI 5 (PENGABDIAN MASYARAKAT)

NAMA : DHANI KHARISMA

TTL : JAKARTA, 22 NOVEMBER 1999

JABATAN : KETUA DIVISI V (PENGABDIAN MASYARAKAT)

NAMA : DJASMINE DWI SAFITRI

TTL : TANGGERANG, 25 DESEMBER 1998

JABATAN : SUB DIVISI PENYULUHAN

NAMA : AYU NURUL LIASARI

TTL : NAMBAH DADI, 1 OKTOBER 1999


NAMA : ZAKIYAH RAHMAH

TTL : JAKARTA, 3 JULI 1999


SENAT MAHASISWA



NAMA : SEPTIKA WIDIATI

TTL : JAKARTA, 4 SEPTEMBER 1998

JABATAN : SUB DIVISI BAKTI SOSIAL

NAMA : RAMADHITA PUWEASY MUMPUNI

TTL : JAKARTA, 27 DESEMBER 1999


NAMA : TASYA RAHMAYATI

TTL : SUKABUMI, 3 JANUARI 1997


SENAT MAHASISWA



SEMINAR PENGANAN GANGGUAN FONOLOGI

Seminar dengan tema “Penanganan Gangguan Fonologi”,

Pembicara oleh Belle Kosasih,M.A Speech.Path (Lulusan Terapi Wicara dari La Trobe

University ,Australia) yang diselenggarakan pada Selasa,15 Januari 2019 di Auditorium

Akademi Terapi Wicara – Yayasan Bina Wicara Jakarta. Seminar ini dihadiri oleh Direktur

Akademi Terapi Wicara yaitu Ibu Hikmatun Sa'diah A.Md T.W., M.Pd,Ibu Nining Lestari,A.Md

T.W.,S.Pd,Ibu Puji Astuti,A.Md T.W.,S.Pd,Ibu Hania maria sofwana A.Md T.W dan para staf

Akademi Terapi Wicara Jakarta juga mahasiswa/mahasiswi akademi terapi wicara semester

1,semester 3,semeter 5.

Alhamdulillah Kegiatan Seminar ini berjalan dengan lancar

LOMBA FOTO UNIK & EDITING

Seluruh Mahasiswa/I Akademi Terapi Wicara- Yayasan Bina Wicara Jakarta

Lomba Foto Unik & Editing program kerja divisi III ,kegiatan ini diketuai oleh Nabillah

Azhara . Kegiatan lomba foto unik & editing yang bertemakan kegiatan akademi terapi

wicara yang diikuti seluruh mahasiswa/i akademi terapi wicara ,pengumpulannya pada

jumat,5 april 2019,pengumuman pemenang juni 2019. Foto ini dikumpulkan soft

copy ,post dan tag ke instagram senat mahasiswa atw-ybw yaitu atw_jakarta,

tambahkan #lombafotounikeditingatw2019#semaatw2019

“Yang berhadiah flashdisk yang berisi ebook”

peraturan dan ketentuan foto sudah tertera di mading Akademi Terapi Wicara

Pengumpulan soft copy fotonya : Dinah Fauzyah atau Anita Faradilla

AYO BURUAN !!! ABADIKAN MOMEN KEGIATAN KALIAN DI AKADEMI TERAPI

WICARA & EDITLAH SEUNIK MUNGKIN ..Selamat berkreasi

WRITING CLUB’18

Family

In the Sunday morning, I usually awakened by my kids jumping in my bed. But this day I woke

up normally without any of my kids running in the hallway or the sounds of my wife scolding

them across the room, strange. I don’t recalled they planned for going to grandma house this

weekend or doing any sorts of monthly shopping.

I walked to the kitchen to get myself a breakfast and still wondering ‘where is my family?

Why nobody inform me about this?’ I don’t think they leave me alone in the dark, would they?

Maybe I still groggy after last night doing paperwork until before sunrise. And I look up to

the clock on the wall it is afternoon just before 1.

Well maybe if I start looking around for my family whereabouts or maybe some sherds of

clue where they go I can rest easy.

Decided, I finished my bowl of cereal and began to look around the house, until I began to

notice the difference between my house in my memory and this house, strange I thought my

wife doesn’t like this shade of blue for the drapes and this different model curved TV that I

own. Why someone login on my Steam account and download The Sims VR? Who decided to

make my whole family inside this game? And why that said I still playing even though I

clearly not using any VR headset.

Until I began to hover my hand above and my eyes I began to feel dread and my body locked

up, and my vision began to see clearly the dreaded UI floating at my peripheral vision.

No, no this can be real, is what circled around my mind right now. I began to says that out

loud, and hoping that mantra will become reality.

Because I knew, what waiting for me at the other side. I knew what day is it, what month is

it. And it come to me what happen to my wife and kids. To my perfect family. And I began to

laugh hysterically until tears start pouring from my virtual eyes.

I get it now, I get it now, I get it now, I get it now, I get it now, I get it now, I get it now,

this is the day where my family have that accident where…. All my family died and I just got

unfortunate enough to survive. All by myself, alone. All by myself, alone. All by myself, alone.

All by myself, alone. All by myself, alone. All by myself, alone. All by myself, alone. Myself

alone. yself alone. Myself alone. Myself alone. Myself alone. Myself alone. All by my self and

alone.

Please just please. Why do you do this? Why my family also leave me even in this virtual

world? Is there nothing that I can do to make this back to normal again? Normal where my I

can enjoy this beautiful morning with my wife and kids?

In the midst of all the wailing and begging he failed to realize that he been in there for 5

whole days and he began slipping in and out of unconsciousness. His body began to dystrophy

and he is extremely dehydrated and starving to death. It just a matter of time where he

began to hallucinate and finally if God merciful enough he died before his body rotten from

inside out.

I forget how many hours passed by, but before I realized someone knocking at the door, and

I don’t see any of those damned UI. Still clutching to that sherds of hope I began making my

way to the front door. With my snot and tears covered face, I slowly opening the door and

hoping to see my family at the other side. And sure enough I see my family waiting me to join

them on vacation, and I hear my kids laughing at me, their father who had mental breakdown

because they thought I freaked out because of floater in my eyes. And sure enough I see my

wife began to scold them, and I laugh.

By : M.F

WRITING CLUB’18

Rindu ku padaMu

Deru menyeru mendekat

Terikat tanpa tali temali

Melihat tapi taka da rupa

Terpaut akan kasih dan sayangNya

Terhampar selembar kain

Mengaduh atas keluhan

Merangkai kata puji serta syukur

Alunan syahdu menyelimuti rindu

Amalku hanya untukMu

Berlaku ikhlas atas kehendakMu

Izinkanku bernaung menyendiri

Atas diri yang hina ini

Akankah rinduMu terhadapku ?

Buliran bening terjatuh karenaMu

Rindu akan sentuh kasih sayangMu

Rajutan doa kupanjatkan tiap waktu

Rindu kekasihMu nan mulia

Rindu rumahMu nan jauh di sana

Berpadu satu gapai ridhoMu

Menghalang lumpur dosa membukit duri

Ikhlasku panjatkan atasMu

RidhoMu kurindukan

AmpunanMu kuharapkan

KasihMu kutautkan

Ilahi

Qolbuku hanyut tenang

Melepas guratan batu keras

Hidupku untukMu semat

WRITING CLUB’18

TEKA-TEKI PINTAR

Carilah 10 kata yang berhubungan dengan organ dalam wicara

Z X C A B I G R F A R I N G O

O A Z A K U Y W E T B N D E Y

P J S A R A F Q E Y L E B M X

I S Z V E R G H P N J F F R U

C E R E B R U M I C T U Q U Y

L V G T Y H Z E G R U M B L H

A I H D X C C R L U L V B M P

R X C T Y Y P V O T A K R H H

I T O V G U Y T T L N F P O M

N X T Q E R B G I J G K B T L

G R O B R A I N S T E M C G J

V B T D T H Y U F T T Q O L M

F G V C B J U U T Q M V B N X

D F G P I T A S U A R A I Y Y

A S F U U T Y E V B N J M U Y

ARTIKEL

AFASIA

AFASIA merupakan gangguan komunikasi yang disebabkan oleh kerusakan otak, yang

ditandai permasalahn modalts bahasa(berbicara, mendengarkan, membaca dan menulis) dan

bukan kekurangan pada kemampuan sensori intelektual atau gangguan kejiwaan (Brookshire,

1992:Goodglass, 1993 dalam Chepey 2001).

Afasia didefinisikan sebagai kehilangan fungsi bahasa karena cidera otak pada area yang

berhubungan dengan pemahaman dan produksi bahasa. Afasia sebagian besar diakibatkan

stroke atau serebral vaskuler accident (CVA). Etiologi lain yang berkaitan adalah

kecelakaan,tumor,infeksi,toxicity (berhubungan dengan racun),gangguan mentalbolisme dan

gangguan nutrisi yang mempengaruhi fungsi otak (shipley dan McAfee, 2009).

Chapey (2001) menyebutkan 4 faktor utama mengenai definisi afasia diantaranya sebagai

berikut:

1. Afasia merupakan neurogenik afasia selalu diakibatkan dari beberapa bentuk

kerusakan otak. Secara garis besar penyebab afasia selalu bersifat neurogical.

Sebagian besar afasia disebabkan oleh stroke,tapi mungkin juga terjadi dari trauma

kepala,operasi pengangkatan jaringan,pertumbuhan tumor otak,atau infeksi.

2. Afasia meliputi permasalahan bahasa kondisi ini sangat penting untuk mengenali salah

satu atau seluruh modalitas komunikasi simbolik bisa terpengaruh,yaitu

berbicara,mendengarkan,membaca,dan menulis. Sebagian besar kasus meliputi

kerusakan dalam seluruh modalitas bahasa.

3. Afasia bukan permasalahan sensation / kecerdasan , afasia bukan merupakan deficit

pada kemampuan sensorik dan mental.Afasia bukan masalah visual,taktail,juga auditory.

Afasia bukan juga lah gangguan intelektual,gangguan mental atau gangguan kejiwaan .

SUMBER :

Chapey,.R.,2001.Language Intervention Strategies in Aphasia and Related Neurogenic

Communication Disorders.4th

Ed.Philadelphia:Lippincott Wiliams & Wilkins.

Shipley,K.G.,&McAfee,J.G.,2009. Assesment in Speech-Language Phatology.4th

Ed.Delmar:Cengage Learning:USA.

PERAN ORANG TUA DALAM PERAWATAN ANAK DENGAN

DISABILITAS INTELEKTUAL

Orang tua sangat berperan dan bertanggung jawab dalam kelangsungan hidup anak-anaknya. Dalam

kehidupan seorang anak,orang tua berkewajiban memenuhi 3 kebutuhan dasar anak yaitu memenuhi

kebutuhan fisik biomedis (asuh),kasih sayang (asih), dan kebutuhan akan stimulasi mental (asah). Anak

dengan disabilitas intelektual mengalami penyimpangan pada tumbuh kembangnya ,padahal tumbuh

kembang merupakan proses terpenting dan khas pada anak. Berdasarkan berbagai penelitian yang

telah dilakukan,dilaporkan bahwa keluarga pada anak-anak yang berkebutuhan khusus memiliki

kekhawatiran ,stress,dan beban yang dibandingkan dengan keluarga lain.

Beberapa anak disabilitas intelektual cenderung berperilaku beresiko yang tidak sesuai dengan norma-

norma pada masyarakat. Ketidakmampuan anak dalam kebersihan akan berpengaruh pada

kesehatannya.

Pola asuh anak dengan disabilitas intelektual dikelommpokkan menjadi 3 yaitu mampu didik (educable

mentally retarded),mampu latih (trenable mentally retarded ),dan mampu rawat (totally costudial

dependent).

Kelompokkan ini berdasarkan kemampuan anak dalam mengikuti pendidikan. Yang dimaksud mampu

didik adalah anak dengan DI yang mampu diikutsertakan dalam kegiatan sekolah di penyelenggara

pendidikan luar biasa (SLB),anak mampu bersosialisasi dengan lingkungan. Mampu latih adalah anak

dengan DI yang mampu dilatih untuk mengerti mana yang boleh dan tidak boleh dilakukan,anak yang

termasuk dalam golongan ini pada umumnya mampu melakukan kegiatan binadiri,seperti

mandi,makan,minum,meletakkan barang-barang yang dimiliki sendiri. Mampu rawat adalah kelompok

paling berat,dimana anak memiliki disabilitas secara fisik maupun mental yang menyebabkan mereka

memerlukan penanganan kesehatan dan pendampingan keluarga secara intensif.

SUMBER :

Oktarisa_Khairiyah_Ar-rasily_22010112110075_Lap.KTI_Bab_2

PEMIMPIN REDAKSI : DINAH FAUZYAH

MATERI REDAKSI : 1. UKM WRITTING

2. UKM DKV (DESAIN KOMUNIKASI VISUAL)

TIM PELAKSANA : DIVISI III (MEDIA INFORMASI & KOMUNIKASI)

Terbit 26 Juni 2019 - sema.atw-ybw.ac.id · jumat,5 april 2019,pengumuman pemenang juni 2019. Foto...

Documents

Transcript of Terbit 26 Juni 2019 - sema.atw-ybw.ac.id · jumat,5 april 2019,pengumuman pemenang juni 2019. Foto...