PGLEMBAR TELAAH SOAL PILIHAN GANDASekolah Mata Pelajaran : Penelaah : .Jumlah Soal : Nomor Soal *)Aspek yang ditelaah12345678910111213141516171819202122232425A. MATERI1. Soal sesuai dengan indikator (menuntut tes bentuk PG)2. Materi yang diukur sesuai dengan kompetensi (UKRK)3. Pilihan jawaban homogen dan logis4. Hanya ada satu kunci jawaban yang tepat5. Klasifikasi soal **)B. KONSTRUKSI1. Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas, dan tegas2. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakanpernyataan yang diperlukan saja3. Pokok soal tidak memberi petunjuk kunci jawaban4. Pokok soal tidak menggunakan pernyataan negatif ganda5. Gambar/grafik/tabel/diagram dsb. jelas dan berfungsi6. Panjang rumusan soal relatif sama7. Pilihan jawaban tidak menggunakan pernyataan "semuajawaban benar" atau "semua jawaban salah"8. Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu disusunberdasarkan besar kecilnya angka atau kronologis kejadian9. Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnyaC. BAHASA1. Menggunakan bahasa yang sesuai dng kaidah Bhs.Indonesia2. Menggunakan bahasa yang komunikatif3. Pilihan jawaban tidak mengulang kata/kelompok kata yangsama, kecuali merupakan satu kesatuan pengertian4. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu*) Diisi tanda cek (V) jika sesuai dengan aspek yang ditelaah, atau tanda silang (X) jika tidak sesuai dengan aspek yang dutelah**) Diisi 1 untuk pengetahuan (knowledge), 2 untuk pemahaman (comprehension), 3 untuk penerapan (application), 4 untuk analisis,5 untuk sintesis, dan 6 untuk evaluasi.Nomor Soal *)Aspek yang ditelaah26272829303132333435363738394041424344454647484950A. MATERI1. Soal sesuai dengan indikator (menuntut tes bentuk PG)2. Materi yang diukur sesuai dengan kompetensi (UKRK)3. Pilihan jawaban homogen dan logis4. Hanya ada satu kunci jawaban yang tepatB. KONSTRUKSI1. Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas, dan tegas2. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakanpernyataan yang diperlukan saja3. Pokok soal tidak memberi petunjuk kunci jawaban4. Pokok soal tidak menggunakan pernyataan negatif ganda5. Gambar/grafik/tabel/diagram dsb. jelas dan berfungsi6. Panjang rumusan soal relatif sama7. Pilihan jawaban tidak menggunakan pernyataan "semuajawaban benar" atau "semua jawaban salah"8. Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu disusunberdasarkan besar kecilnya angka atau kronologis kejadian9. Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnyaC. BAHASA1. Menggunakan bahasa yang sesuai dng kaidah Bhs.Indonesia2. Menggunakan bahasa yang komunikatif3. Pilihan jawaban tidak mengulang kata/kelompok kata yangsama, kecuali merupakan satu kesatuan pengertian4. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu*) Diisi tanda cek (V) jika sesuai dengan aspek yang ditelaah, atau tanda silang (X) jika tidak sesuai dengan aspek yang dutelah**) Diisi 1 untuk pengetahuan (knowledge), 2 untuk pemahaman (comprehension), 3 untuk penerapan (application), 4 untuk analisis,5 untuk sintesis, dan 6 untuk evaluasi.

UraianLEMBAR TELAAH SOAL URAIANSekolah .Mata Pelajaran : Penelaah : Jumlah Soal : Nomor Soal *)Aspek yang ditelaah12345A. MATERI1. Soal sesuai dengan indikator (menuntut tes bentuk uraian)2. Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sesuai3. Materi yang diukur sesuai dengan kompetensi (UKRK)4. Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan petunjuk pengukuranjenjang, jenis sekolah, dan tingkat kelas.5. Klasifikasi soal **)B. KONSTRUKSI1. Ada petunjuk yang jelas mengenai cara mengerjakan soal2. Rumusan kalimat soal menggunakan kata tanya yangmenuntut jawaban terurai3. Gambar/grafik/tabel/diagram dsb. jelas dan berfungsi4. Ada pedoman penskoranC. BAHASA1. Rumusan kalimat soal komunikatif2. Butir soal menggunakan Bahasa Indonesia yang baku3. Tidak mengandung kata-kata/kalimat yang menimbulkanpenafsiran ganda atau salah pengertian4. Tidak mengandung kata yang menyinggung perasaan5. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu*) Diisi tanda cek ( V ) jika sesuai dengan aspek yang ditelaah, atau tanda silangjika tidak sesuai dengan aspek yang ditelaah**) Diisi 1 untuk pengetahuan (knowledge), 2 untuk pemahaman (comprehension),3 untuk penerapan (application) dll

PraktikLEMBAR TELAAH SOAL UJIAN PRAKTIKSekolah ..Mata Pelajaran : Penelaah : .Jumlah Soal : Nomor Soal *)Aspek yang ditelaah12345A. MATERI1. Soal sesuai dengan indikator (menuntut bentuk tes perbuatan)2. Batasan pertanyaan (perintah) dan jawaban (respons) yangdiharapkan sesuai3. Materi sesuai dengan kompetensi (UKRK)4. Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan petunjuk pengukuranjenjang, jenis sekolah, dan tingkat kelas.5. Klasifikasi soal **)B. KONSTRUKSI1. Ada petunjuk yang jelas mengenai cara mengerjakan soal2. Rumusan kalimat soal menggunakan kata perintah yangmenuntut jawaban perbuatan/praktik3. Gambar/grafik/tabel/diagram dsb disajikan dng jelas dan berfungsi4. Ada pedoman penskoranC. BAHASA1. Rumusan kalimat soal komunikatif2. Butir soal menggunakan bahasa Indonesia yang baku3. Tidak mengandung kata/ungkapan yang menimbulkan penafsiranganda atau salah pengertian4. Tidak mengandung kata yang menyinggung perasaan5. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu*) Diisi tanda cek ( V ) jika sesuai dengan aspek yang ditelaah, atau tanda silangjika tidak sesuai dengan aspek yang ditelaah**) Diisi 1 untuk pengetahuan (knowledge), 2 untuk pemahaman (comprehension),3 untuk penerapan (application) dll