Telaah Julrnal Ian

8/18/2019 Telaah Julrnal Ian

1/10

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Kemajuan ilmu dan teknologi kedokteran, perkembangan teknologi

informasi, perubahan paradigma pengambilan keputusan klinis, serta

tuntutan masyarakat akan pelayanan kesehatan yang berkualitas

mengharuskan para dokter secara terus-menerus meningkatkan pengetahuan

dan kompetensiya untuk dapat memberikan pelayanan denga kualitas baik.

Informasi terbaru tentang diagnostik, terapi, prognostik, serta hal-hal yang

lain termasuk etiologi, faktor risiko, panduan klinis, dan lain-lain dapat

diperoleh dari jurnal ilmiah kedokteran. Tujuan akhir dari membaca jurnal

ilmiah bagi seorang dokter adalah sebagai acuan dalam penerapan pelayanan

kesehatan terhadap pasiennya. Hal ini merupakan suatu pendekatan yang

disebut dengan “ Evidence Based Medicine”.

gar dapat memperoleh manfaat yang maksimal dalam membaca

jurnal ilmiah, setiap klinikus membekali diri dengan pemahaman yang

memadahi tentang metodologi penelitian. !ika seorang dokter tidak

melakukan telaah kritis terhadap jurnal ilmiah yang di baca, maka ia tidak

mengetahui kelemahan dari hasil penelitian tersebut. Hal ini akan

berdampak kepada pemahaman yang keliru.

"alam rangka mengaplikasikan cara menelaah jurnal ilmiah, penulis

memilih jurnal dengan judul “Hubungan #aktor $ksternal dan #aktor Internal %is&a dengan Tingkat 'restasi (elajar di %) )uhammadiyah *

'alembang”. 'enulis menelaah jurnal ini dari melalui pendekatan evidence

based medicine sebelum diterima sebagai tambahan ilmu pengetahuan.

*


2/10

1.2. Rumusan Masalah

pakah jurnal yang berjudul “Hubungan #aktor $ksternal dan #aktor

Internal %is&a dengan Tingkat 'restasi (elajar di %) )uhammadiyah *

'alembang” telah memenuhi kriteria sebagai sumber yang +alid, penting dan

dapat diaplikasikan menurut evidence based medicine

1.3. Tujuan Telaah urnal

)engetahui apakah jurnal yang berjudul “Hubungan #aktor $ksternal dan

#aktor Internal %is&a dengan Tingkat 'restasi (elajar di %)

)uhammadiyah * 'alembang” telah memenuhi kriteria sebagai sumber

yang +alid, penting dan dapat diaplikasikan menurut evidence based

medicine.

1.!. Man"aat Telaah urnal

"engan telaah jurnal ini, penulis dapat menentukan +aliditas dari

jurnal yang berjudul “Hubungan #aktor $ksternal dan #aktor Internal %is&a

dengan Tingkat 'restasi (elajar di %) )uhammadiyah * 'alembang”

sesuai dengan pendekatan evidence based medicine.


3/10

BAB II

DE#$RIP#I URNAL

!udul Hubungan #aktor $ksternal dan #aktor Internal %is&a dengan

Tingkat 'restasi (elajar di %) )uhammadiyah * 'alembang.

'enulis Ilham kbar $rumbia

'rogram %tudi %* Kedokteran /mum

/ni+ersitas )uhammadiyah 'alembang

'ublikasi #akultas Kedokteran /ni+ersitas )uhammadiyah 'alembang

'enelaah Ian 'ahle+i, %.Ked

Tgl. Telaah ** 0ktober 1*2

2.1. Tujuan Utama Penel%t%an

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara faktor

eksternal dan faktor internal sis&a dengan prestasi belajar sis&a %)

)uhammadiyah * 'alembang.

2.2. Tujuan Tam&ahan Penel%t%an

*. )engetahui jenis dan distribusi pola asuh orang tua sis&a %)

)uhammadiyah * 'alembang.

. )engetahui status gi3i sis&a %) )uhammadiyah * 'alembang.

4. )engetahui status kesehatan sis&a %) )uhammadiyah * 'alembang.

5. )engetahui status ekonomi sis&a %) )uhammadiyah * 'alembang.2. )engetahui tingkat prestasi sis&a %) )uhammadiyah * 'alembang.

2.3. Has%l Utama Penel%t%an

4


4/10

(erdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan, hanya faktor internal

yaitu faktor kesehatan yang berpengaruh terhadap pretasi belajar.

2.!. Has%l Tam&ahan Penel%t%an

'ada penelitian ini terdapat beberapa hasil tambahan,

*. 'ola asuh sebagian besar orang tua sis&a menerapkan pola asuh yang

cukup demokratis yaitu 56 sis&a 78,9 :; dan ada 6 sis&a 74


5/10

*. 'ola asuh sebagian besar orang tua sis&a menerapkan pola asuh yang

cukup demokratis yaitu 56 sis&a 78,9 :; dan ada 6 sis&a 74


6/10

a. Kriteria %eleksi

'enelitian ini adalah obser+asional analitik dengan desain cross

sectional. %ampel penelitian ini sebesar


7/10

3.2. )al%*%tas Peng+ntr+lan Peran,u

'ada penelitian ini +ariabel perancu yang ada dapat di retriksi dari

penelitian baik dengan kriteria inklusi maupun kriteria ekslusi. Teteapi,

kriteria ekslusi dan inklusi tidak dijabarkan mendetail.

Kesimpulan +aliditas pengontrolan perancu pada penelitian ini sudah

cukup baik, tetapi seharusnya kriteria ekslusi dan inklusi dapat dijabarkan

secara lengkap.

3.3. )al%*%tas Anal%s%s

nalisis uni+ariat dilakukan untuk melihat gambaran responden dalam

bentuk tabel dan frekuensi. Kesimpulan +aliditas analisis pada penelitian ini

sudah baik. %etelah data uni+ariat dipaparkan, dilakukan analisis hubungan

dari masing-masing faktor independent terhadap faktor dependent .

3.!. )al%*%tas Interna $ausal

?aliditas Interna kausal pada penelitian ini tidak ada.

3.'. )al%*%tas Eksterna

?aliditas eksterna pada penelitian ini tidak ada.

3.-. Importancy

hasil 2* sis&a 782,5:; masuk dalam tingkat kesehatan yang baik, *

sis&a 78,6 :; masuk dalam tingkat kesehatan yang cukup, dan 8 sis&a 7


8/10

dikategorikan prestasi belajar amat baik, dan hanya sis&a 7,8 :; yang

termasuk dalam sis&a kategori baik. (erdasarkan penelitian yang telah

dilaksanakan, hanya faktor internal yaitu faktor kesehatan didapatkan hasil

bermakna secara signifikan.

"ata diatas menunjukkan bah&a hanya faktor internal yaitu faktor

kesehatan yang berpengaruh terhadap prestasi sis&a.

3.'. Applicability

Konsep belajar menurut />$%C0 adalah menuntut setiap satuan

pendidikan untuk dapat mengembangkan empat pilar pendidikan baik

sekarang atau masa depan. $mpat pilar itu adalah belajar untuk mengetahui,

belajar untuk melakukan sesuatu, belajar untuk menjadi seseorang dan

belajar untuk menjalani kehidupan bersama. di Indonesia prestasi belajar

dipengaruhi oleh beberapa faktor lain, yaitu faktor internal dan faktor

eksternal. #aktor internal dibedakan menjadi kondisi jasmani, psikologi dan

kelelahan, sedangkan faktor eksternalnya yaitu lingkungan keluarga, sekolah

dan masyarakat. %elai6n itu, prestasi belajar sis&a sangat bergantung pada

pola asuh yang diterapkan oleh orang tua di rumah. %emakin demokratis

pola asuh yang diterapkan oleh orang tua, maka akan semakin tinggi prestasi

belajar sis&a. /ntuk sis&a dengan tingkat kesehatan yang buruk, dapat

diberikan pengobatan, agar prestasi belajar dapat menjadi baik.

Hasil penelitian utama mampu membuat agar seluruh masyarakat,

mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar sis&a. Hal ini

menandakan bah&a unsur applicability pada penelitian ini sudah terpenuhi

BAB I)

PENUTUP

!.1. $es%m(ulan

9


9/10

!urnal dengan judul Hubungan #aktor $ksternal dan #aktor Internal

%is&a dengan Tingkat 'restasi (elajar di %) )uhammadiyah *

'alembang cukup memenuhi persyaratan +aliditas, penting, dan rele+an

sebagai jurnal penelitian yang berjenis obser+asional analitik. Dalaupun

masih terdapat kekurangan pada beberapa persyaratan +aliditas. !urnal ini

dapat digunakan sebagai sumber ilmiah di klinik sehingga dapat

diaplikasikan pada pasien menurut telaah klinis evidence based medicine.

DATAR PU#TA$A

Chandra, (udiman. 119. Metodologi Penelitian #ese$atan. Cetakan I. !akarta

$EC.

6


10/10

"ahlan, ). %opiyudin. 1*1. Evidence Base Medicine seri %& Membaca dan

Menelaa$ 'urnal ()i #linis. !akarta %alemba )edika.

%antoso, %inggah. 1*1. Statisti*& Non Parametri* #onsep dan !pli*asi dengan

SPSS. !akarta 'T. $leF )edia Komputindo, Kompas Eramedia.

%antoso, %inggah. 1*1. Statisti*& Parametri* #onsep dan !pli*asi dengan SPSS.

!akarta 'T. $leF )edia Komputindo, Kompas Eramedia.

%astroasmoro, %. 11

Telaah Julrnal Ian

Documents

Transcript of Telaah Julrnal Ian