Teks Ceramah

Oleh

Heri Widodo

Pertemuan Pertama

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 5 Semarang

Mata Pelajaran Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : IX

Semester : Gasal

Materi Pokok : Teks Ceramah

Kompetensi Dasar

3.6. Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.6.1. Menganaliis truktur teks ceramah

3.6.2 Menganalisis isi

3.6.2. Menganalisis kebahasaan teks ceramah

Teks Ceramah

Pengertian Teks Ceramah

Teks ceramah adalah teks yang berisi pemberitahuan, imbauan, ajakan,

maupun penyampaian suatu informasi untuk disampaikan di depan orang

banyak/khalayak oleh pakar atau orang yang menguasai bidangnya baik

secara langsung maupun melalui media elektronik & digital.

Pengertian tentang teks sendiri tidak selalu semata-

mata bententuk tulisan. Segala bentuk aktivitas

berbahasa dalam suatu konteks tertentu disebut juga

dengan teks. Oleh sebab itu aktivitas ceramah atau

berpidato dapat disebut juga dengan teks.

Struktur Teks Ceramah

Pembukaan

Isi

Penutup

Pendahuluan

Berupa pembuka (salam pembuka,

sapaan penghormataan, ucapan

terima kasih) dan pengantar.

Isi

Berupa inti ceramah dan gagasan yang ingin

disampaikan.

Berupa agrumentasi disertai fakta-fata dan data-data

untuk mendukung dan menguatkan argumentasi

Penutup

Berisi simpulan dan penutup

(permohohan maaf dan salam

penutup)

Kaidah Kebahasaan Teks Ceramah

Menggunakan kata ganti orang pertama (tunggal) dan kata ganti orang kedua jamak,

sebagai sapaan.

Menggunakan kata-kata teknis atau istilah yang berkenaan dengan topik yang

dibahas.

Menggunakan kata-kata yang menunjukkan hubungan argumentasi (sebab-akibat)

seperti sebab, karena, oleh karena itu.

Menggunakan kata-kata yang menunjukkan adanya hubungan temporal

(perbandingan) seperti namun, sebaliknya, kemudian.

Menggunakan kata-kata kerja mental, seperti diharapkan, memprihatinkan,

memperkirakan, mengagumkan, menduga, berpendapat, berasumsi, menyimpulkan.

Tugas

Selanjutnya, simaklah video ceramah

berikut dan kerjakan tugas-tugasnya!

Selamat mengerjakan!

MEDIA PEMBELAJARAN

(Pertemuan Pertama)

Oleh Heri Widodo

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 5 Semarang

Mata Pelajaran Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : IX

Semester : Gasal

Materi Pokok : Teks Ceramah

Kompetensi Dasar

3.6. Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.6.1. Menganaliis truktur teks ceramah

3.6.2 Menganalisis isi

3.6.2. Menganalisis kebahasaan teks ceramah

Simaklah Video “Sehat Bermedia Sosial”

berikut melalui tautan link di bawah ini

https://www.youtube.com/watch?v=DKIgn9CTWjA

Semarang, 24 September 2020

Guru Mapel Bahasa Indonesia

Heri Widodo, S.Pd.

https://www.youtube.com/watch?v=DKIgn9CTWjA

Menyusun Teks Ceramah

Berdasarkan Ceramah

yang Disaksikan

Oleh

Heri Widodo

Pertemuan Kedua

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 5 Semarang

Mata Pelajaran Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : IX

Semester : Gasal

Materi Pokok : Teks Ceramah

Kompetensi Dasar

KD 4. 6 Mengkonstruksi ceramah tentang permasalahan aktual dengan

memerhatikan aspek kebahasaan dan menggunakan struktur yang tepat

Indikator Pencapaian Kompetensi

4.6.1 Menyusun kembali teks ceramah dengan memerhatikan isi,

tujuan, kebahasaan, tema, dan struktur.

1. Menentukan Topik

Dal hal ini, jika yang dimaksud adalah

menyususn teks ceramah berdasarkan

ceramah yang disaksikan sebelumnya, maka

topik harus sesuai dengan isi ceramah yang

disaksikan sebelumnya.

2. Merumuskan Tujuan

Tujuan umum ceramah biasanya dirumuskan

dalam tiga hal yaitu

memberitahukan /informative

memengaruhi /persuasive

Menghibur/rekreatif

3. Menyusun Kerangka Ceramah

Kerangka ceramah disusun berdasarkan

pokok-pokok informasi dari ceramah yang

disaksikan sebelumnya.

5. Mengembangkan Kerangka menjadi

Tek Ceramah

Kerangka yang sudah disusun sebelumnya

kemudian dikembangkan dengan

memperhatikan struktur dan kaidah kebahasaan

teks ceramah

Selamat Mengerjakan!

Berceramah dengan

Baik

Oleh

Heri Widodo

Pertemuan Ketiga

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 5 Semarang

Mata Pelajaran Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : IX

Semester : Gasal

Kompetensi Dasar

KD 4. 6 Mengonstruksi ceramah tentang permasalahan aktual dengan

memerhatikan aspek kebahasaan dan menggunakan struktur yang tepat

Indikator Pencapaian Kompetensi

4.6.2 Melakukan kegiatan ceramah sesuai dengan teks yang sudah

dibuat dengan menggunakan (intonasi, ekspresi, dan bahasa tubuh) yang

benar.

Metode Berceramah

Metode Naskah

Metode Hapalan

Metode Impromtu

Metode Ekstemporan

1. Metode Naskah

Berceramah dengan membawa

teks/tulisan utuh.

2. Metode Hapalan

Berceramah dengan menghapalkan

teks yang telah disusun

sebelumnya.

3. Metode Impomtu

Berceramah secara dadakan dan

tanpa persiapan.

4. Metode Ekstemporan

Berceramah dengan membawa

catatan kecil/ pokok-pokok

penting yang akan disampaikan.

Bukan teks utuh.

Yang Perlu diperhatikan dalam

Berceramah

Kesesuaian isi pidato dengan topik

Vokal ( volume suara, artikulasi, ritme,

irama, penekanan)

Ekspresi Wajah (mimik)

Gerak anggota badan ( gestur )

Selesai

Selanjutnya, silakan membuat

rekaman berceramah diri kalian

sendiri dengan memerhatikan

materi yang telah disampaiakan!