Science Writing Competition (SWOT) merupakan ajang karya

tulis ilmiah tahunan yang paling ditunggu tunggu pelajar Indonesia

untuk berkompetisi secara nasional. Tahun ini tema yang diangkat

adalah Ilmu Kimia sebagai sarana dalam menyelamatkan lingkungan

hidup dan menyelesaikan masalah lingkungan.

Pemilihan tema ini mengingat kondisi-kondisi lingkungan yang

ada di Negara kita ini. Dengan berbasis ilmu kimia yang sudah kita

dapat sejak SMA ini diharapkan dapat menyelesaikan permasalahan

yang ada di masyarakat seperti pembuangan limbah, pengolahan

limbah maupun sistem pengairan sehat bagi penduduk.

Science Writing Competition memanggil seluruh pelajar

Indonesia untukmencurahkan gagasan kreatif, inovatif dan

implementatif untuk menyelesaikan masalah-masalah yang ada di

masyarakat. Siswa SMA/SMK/Sederajat hanya perlu mengirimkan

esainya yang bisa berupa ide-ide inovasi mereka, penelitian, ataupun

pengamatan dan cara penyelesaiannya. Degan cara ini, SWOT yakin

dapat membentuk calon-calon scientist yang hebat dengan cara yang

paling mudah dan paling bisa dilakukan semua orang yaitu Menulis.

SWOT.Menjadi Scientist Lewat

Menulis !

Tahap pendaftaran : 13 Oktober 2014 4 Januari 2015

Pengumpulan karya : 21 Desember 2014 - 4 Januari 2015. Pengumpulan karya

dikirim melalui email SWOT : cw.swot@gmail.com

Pengumuman 10 finalis yang lolos tahap presentasi : 19 Januari 2015.

Diumumkan di website Chemistry Week (www.chemistryweek-its.com).

Tahap presentasi dan penjurian Tanggal : 1 Februari 2015. Tempat : Gedung

SCC ITS Lantai 3 Surabaya.

Juara I : piagam + throphy + uang tunai Rp 3.000.000,00

Juara II : piagam + throphy + uang tunai Rp 2.000.000,00

Juara III : piagam + throphy + uang tunai Rp 1.000.000,00

Juara poster favorit (untuk Finalis KTI) : piagam + throphy + uang tunai Rp

500.000,00

HADIAH

PELAKSANAAN

1. Pelajar SMA/SMK/Aliyah/Pesantren dan yang sederajat dari kelas 10-12.

2. Peserta diperbolehkan terdiri dari angkatan yang berbeda, namun berasal dari

sekolah yang sama.

3.Mengisi formulir pendaftaran di website Chemistry Week

(www.chemistryweek-its.com)

4. Topik atau judul yang diajukan belum pernah menjadi pemenang dalam ajang

kompetisi sejenis tingkat nasional.

5. Karya ilmiah harus asli (bukan jiplakan/plagiat).

6. Untuk karya inovasi, merupakan hasil karya orisinal dan kreativitas sendiri, dan

belum pernah diproduksi untuk umum maupun diikutkan dalam lomba-lomba

sejenis.

7. Melampirkan surat keterangan dari sekolah/instansi terkait.

8. Menyertakan kartu pelajar / KTP dan bukti transfer dalam bentuk softcopy.

PERATURAN LOMBA KARYA TULIS

1. Mengisi formulir pendaftaran online di website Chemistry Week

(www.chemistryweek-its.com).

1. Membayar biaya pendaftaran sebesar Rp 75.000,00melalui rekening BRI atas

nama Leli Endah Safitri dengan nomor rekening 124801000312531.

2. Peserta yang sudah menyetor / mentransfer biaya pendaftaran diwajibkan

untukmelakukan konfirmasi pada panitia Leli Endah Safitri (085790268451).

3. Mengirimkan scan kartu pelajar, scan bukti pembayaran, dan karya tulis dalam

bentuk softcopy ke email SWOT : cw.swot@gmail.com dengan subject

SWOT_no.peserta_nama ketua tim_nama sekolah.

4. Peserta yang telah mendaftar secara online maupun offline, akan

mendapatkan konfirmasi dari panitia berupa nomor peserta.

5. Untuk pendaftaran offline bisa mendatangi langsung ke Sekretariatan

Himpunan Mahasiswa Kimia Gedung K-200 Kampus ITS Sukolilo, Surabaya.

1. Sertifikat untuk seluruh peserta

ALUR PENDAFTARAN

Fasilitas

1. Naskah diketik dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar.

2. Naskah minimum 10 halaman dan maksimum 20 halaman (tidak termasuk

cover, halaman judul, halaman pengesahan, lembar pernyataan, kata

pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar/grafik, daftar lampiran,

daftar pustaka, daftar riwayat hidup dan lampiran).

3. Naskah diketik pada Ms. Word dengan ukuran kertas A4 dengan margin kiri 4

cm, kanan 3 cm, atas 3 cm, dan bawah 3 cm.

4. Naskah deketik dengan font Times New Roman ukuran 12 dengan jarak spasi

1,5.

5. Untuk nomor halaman diletakkan di pojok kanan atasdengan ketentuan untuk

halaman judul, lembar pengesahan, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel

menggunakan angka romawi sedangkan sisanya menggunakan angka arab

(1,2,3)

6. Tema karya tulis adalah Ilmu Kimia sebagai sarana dalam menyelamatkan

lingkungan hidup dan menyelesaikan masalah lingkungan.

7. Karya tulis yang telah diketik memakai MS.Word sesuai ketentuan karya tulis

dirubah / di-convert menjadi file .pdf untuk keperluan pengumpulan softcopy

.Halaman pengesahan yang telah ditandatangani di-scan(format file

diseragamkan semua .pdf).

8. Karya tulis yang diajukan mendapat bimbingan dari guru pembimbing dari

sekolah yang sama.

9. Pengumpulan karya tulis dilakukan di website Chemistry Week

(www.chemistryweek-its.com)

KETENTUAN KARYA TULIS

http://www.chemistryweek-its.com/

Sistematika penulisan proposal adalah sebagai berikut :

1. Cover (sesuai format terlampir)

2. Halaman judul (sama dengan cover)

3. Halaman pengesahan (sesuai format terlampir)

4. Kata Pengantar (terdapat ucapan terimakasih kepada pihak-pihak yang

mendukung terselesaikannya penelitian, format lainnya bebas ; maksimal 1

halaman).

5. Daftar Isi

6. Daftar Tabel (jika terdapat tabel pada karya tulis ditunjukkan terdapat di

halaman berapa).

7. Daftar Gambar / Grafik (jika terdapat gambar, grafik, ataupun diagram pada

karya tulis ditunjukkan terdapat di halaman berapa).

8. Daftar Lampiran (jika terdapat lampiran ditunjukkan terdapat di halaman

berapa ; lampiran dicantumkan apabila memang dibutuhkan).

9. Abstrak

Merupakan rangkuman singkat dari seluruh bagian karya tulis ilmiah.

Dengan membaca abstrak pembaca diharapkan dapat mengetahui isi karya

tulis. Ditulis dalam bahasa Indonesia tidak lebih dari 250 kata dan dituangkan

dalam satu paragraph. Isi abstrak mencakup masalah, tujuan, materi, metode

serta hasil dan kesimpulan. Selain itu jangan lupa menambahkan kata kunci

maksimum 5 kata.

10. Bab I. Pendahuluan (terdiri dari latar belakang, rumusan masalah, dan tujuan)

1. Latar Belakang

2. Rumusan Masalah

Perumusan mengenai masalah-masalah yang diangkat dan isinya tidak

bertentangan dengan latar belakang, ditulis dalam bentuk poin-poin /

bullets.

3. Tujuan

Tujuan dari penelitian sebagai upaya pemecahan masalah yang diangkat,

ditulis dalam bentuk poin-poin / bullets.

11. Bab II. Tinjauan Pustaka

SISTEMATIKA PENULISAN

Menjelaskan masalah yang dibahas berdasar referensi dari sumber

terpercaya sepertibuku ilmu pengetahuan dan jurnal.

12. Bab III. Metode Penelitian

Terdapat penjelasan mengenai alat / bahan penelitian, metode

penelitian yang akan digunakan dan diagramnya yang disampaikan secara

sistematis.

14. Bab IV. Hasil dan Pembahasan

Bagian ini merupakan pokok utama dari karya tulis yang berisi laporan

dari semua kegiatan penelitian. Pada hasil penelitian dapat dijelaskan semua

implementasi dan hasil yang telah dicapai, selain itu menjelaskan tentang arti

dan manfaat penelitian, dikaitkan dengan masalah-masalah yang akan

dipecahkan. Dasar-dasar kesimpulan sudah dapat ditarik dalam bagian ini.

15. Bab VI. Kesimpulan

Bagian ini memuat rangkuman akhir dari naskah dan saran. Usahakan

hanya merangkum bagian-bagian yang menariknya saja. Hal-hal yang muncul

pada bagian ini sebelumnya sudah dimunculkan dalam bagian

isi/pembahasan. Dan tuliskan pula rekomendasi atau saran kamu untuk

memecahkan isu/ masalah yang sedang dihadapi sesuai dengan karya tulis

yang dibuat.

17. Daftar Pustaka

Daftar pustaka mengikuti sistem harvard.

18. Daftar Riwayat Hidup

Cantumkan nama lengkap, tempat tanggal lahir, alamat, nomor

telepon, prestasi yang pernah diraih, dan motto (maksimal 2halaman

mencakup seluruh peserta / ketua pelaksana dan anggota).

19. Lampiran (jika ada).

20. Penomoran halaman dari poin 2-9 menggunakan angka romawi kecil

(i,ii,iii, dst) rata tengah, untuk poin 10-19 menggunakan angka arab

(1,2,3, dst) rata kanan.

Catatan : Poin 10 sampai dengan poin 15 maksimal dua puluh (20) halaman

Panitia Science Writing Competition (SWOT)

Sekretariatan Himpunan Mahasiswa Kimia Gedung K-200 Kampus ITS Sukolilo,

Surabaya.

Website : www.chemistryweek-its.com

Email : cw.swot@gmail.com

Contact person:

Laily Fauziah (085659132266)

KESEKRETARIATAN

http://www.chemistryweek-its.com/

ALUR PENDAFTARAN PESERTA

SCIENCE WRITING COMPETITION 2015

Mengisi formulir pendaftaran di www.chemistryweek-its.com atau secara

offline serta menyertakan scan/fotokopi kartu pelajar

Membayar biaya pendaftaran sebesar Rp 75.000,00 melalui rekening BRI

atas nama Leli Endah Safitri dengan nomor rekening 124801000312531.

Mengupload scan bukti pembayaran, dan karya tulis dalam bentuk

softcopy ke email SWOT : swot_its@yahoo.co.id dengan subject

SWOT_nama tim_nama sekolah.

Pengumuman 10 finalis yang lolos tahap presentasi : 19Januari 2015.

Diumumkan di website Chemistry Week (www.chemistryweek-its.com).

Tahap presentasi dan penjurian Tanggal : 16 Februari 2014. Tempat

: Gedung SCC ITS Lantai 3 Surabaya.

Tahap presentasi dan penjurian Tanggal 1 Februari 2015 di Gedung SCC ITS

Lantai 3 Surabaya.

http://www.chemistryweek-its.com/

Format cover

SCIENCE WRITING COMPETITION (SWOT)

JURUSAN KIMIA

INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

SURABAYA

TAHUN 2015

(JUDUL KARYA TULIS)

LOGO

SMA

Disusun Oleh:

Nama .. NIS .

Nama .. NIS .

NAMA INSTANSI / SEKOLAH

NAMA KABUPATEN / KOTA SETEMPAT

NAMA PROVINSI SETEMPAT

2015

Format Halaman Pengesahan

HALAMAN PENGESAHAN

Karya tulis ini diajukan untuk mengikuti SCIENCE WRITING

COMPETITION (SWOT)

JURUSAN KIMIA

INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

SURABAYA

TAHUN 2015

(Judul Karya Tulis)

SMA / MA / SMK ........

Disusun Oleh:

(Nama) (NIS)

(Nama) (NIS)

Guru Pembimbing

(Nama Lengkap beserta gelar)

(NIP)

.. , . 2014

Menyetujui,

Guru Pendamping,

(Nama Lengkap dan Gelar)

(NIP)

Ketua Kelompok,

(Nama Lengkap)

(NIS)

Mengetahui,

Kepala (Nama Sekolah)

Ttd disertai cap resmi sekolah

(Nama Lengkap dan Gelar)

(NIP)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami haturkan ke hadirat Tuhan YME, karena dengan karunia-

Nya kami dapat menyelesaiakan karya ilmiah yang berjudul Sistem Pengendalian

Hama Ayam Broiler. Meskipun banyak hambatan yang kami alami dalam proses

pengerjaannya, tapi kami berhasil menyelesaikan karya ilmiah ini tepat pada

waktunya.

Tidak lupa kami sampaikan terimakasih kepada dosen pembimbing yang

telah membantu dan membimbing kami dalam mengerjakan karya ilmiah ini.

Kami juga mengucapkan terimakasih kepada teman-teman mahasiswa yang juga

sudah memberi kontribusi baik langsung maupun tidak langsung dalam

pembuatan karya ilmiah ini.

Tentunya ada hal-hal yang ingin kami berikan kepada masyarakat dari hasil

karya ilmiah ini. Karena itu kami berharap semoga karya ilmiah ini dapat menjadi

sesuatu yang berguna bagi kita bersama.

Penulis menyadari bahwa dalam menyusun karya tulis ini masih jauh dari

kesempurnaan, untuk itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang

bersifat membangun guna sempurnanya makalah ini. Penulis berharap semoga

karya tulis ini bisa bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi pembaca pada

umumnya.

Surabaya, 01 Desember 2014

Penyusun

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................... iv

DAFTAR ISI ........................................................................................................... v

ABSTRAK ............................................................................................................ vii

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 8

1.1. Latar Belakang.......................................................................................... 8

1.2. Rumusan Masalah .................................................................................... 8

1.3. Tujuan Program ........................................................................................ 9

1.4. Manfaat Program ...................................................................................... 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ........................................................................... 10

2.1. Kondisi Lingkungan ................................................................................... 10

2.1.1. Satuan Wilayah Pembangunan Pantai (SWPP) ................................... 10

2.1.2. Keterpaduan antara Kepentingan Ekonomi, Lingkungan dan

Masyarakat ..................................................................................................... 11

2.2. Aquarium Air Laut ..................................................................................... 11

2.2.1. Zona zona Pada Aquarium ................................................................ 11

2.3. Penataan Kembali Ekosistem Laut ............................................................. 12

2.3.1. Pengaplikasian EM .............................................................................. 12

2.3.2. Biota Laut ............................................................................................ 13

2.3.3. Budidaya Laut ...................................................................................... 15

BAB III METODE PENULISAN ......................................................................... 17

3.1. Jenis Penelitian ........................................................................................... 17

3.2. Teknik Pengumpulan Data ......................................................................... 17

3.2.1. Studi Pendahuluan ............................................................................... 17

3.2.2. Identifikasi Masalah dan Perumusan Masalah..................................... 17

Comment [h1]: Dilanjutkan dengan Daftar tabel dan daftar tabel jika ada.

3.2.3. Studi Pustaka........................................................................................ 18

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN .............................................................. 19

4.1. Analisis Data .............................................................................................. 19

4.2. Pembahasan ................................................................................................ 19

BAB V PENUTUP ................................................................................................ 21

5.1. Kesimpulan ............................................................................................. 21

5.2. Saran ....................................................................................................... 21

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 22

DAFTAR RIWAYAT HIDUP .............................................................................. 23

ABSTRAK

Kondisi kehidupan biota laut dan tanaman karang di Indonesia mulai terancam.

Banyak sudah tanaman karang yang populasinya semakin menipis karena

rusaknya alam. Hal ini tentunya tidak baik bagi ekosistem laut dan kehidupan

biota laut di dalamnya. Dengan begitu diperlukan adanya suatu usaha untuk

menyelamtakan ekosistem laut ini. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah

dengan mendirikan penangkaran tumbuhan karang. Untuk penangkarannya sendiri

bisa dilakukan di pantai hingga ke tengah laut. Di Surabaya sendiri dapat

dilakukan di Pantai Kenjeran yang merupakan salah satu aset wisata di Kota

Surabaya. Pantai di utara Surabaya ini sudah menjadi primadona wisata yang ada

di Surabaya dulunya. Namun, akhir-akhir ini hal yang sama tidak terjadi. Kondisi

dari pantai kenjeran sendiri yang menjadi penyebabnya. Pantai kenjeran kini

dengan kondisinya yang kotor dan tidak terawat membuat para wisatawan enggan

untuk mengunjunginya. Dengan kondisi Pantai Kenjeran yang seperti itu tentunya

perlu pengkondisian pantai tersebut jika hendak digunakan untuk penangkaran

tanaman karang serata pelestarian biota laut. Kotoran pada air laut dapat

dibersihkan dengan memanfaatkan EM(Effective Microbactery). Dengan EM ini maka dapat mengurangi sampah dan kotoran yang ada di air karena EM bekerja

dengan cara mengaktifkan microba yang terdapat pada air sehingga mikroba

tersebut dapat membersihkan air yang keruh menjadi jernih kembali. Setelah

kondisi dari pantai Kenjeran sudah memungkinkan, maka dapat dimanfaatkan

sebagai tempat penangkaran tanaman karang dan pelestarian biota laut. Dengan

begitu dapat pula dimanfaatkan sebagai sebuah tempat pariwisata dengan konsep

aquarium bawah laut yang menunjukkan biota laut di dalamnya langsung dari

dasar lautnya yang dimulai dari bibir pantai hingga tengah pantai. tempat wisata

ini menyuguhkan panorama indah yakni dapat menikmati langung pemandangan

laut dan dapat dimanfaatkan pula sebagai area wisata yang menonjolkan konsep

edukasi tentang biota laut.

Kata Kunci : Pariwisata, EM (Effective Mocribacteri), biota laut.

Comment [h2]: Ukuran font untuk abstrak TNR 11 dengan spasi 1.0. Abstrak ditulis 250-500 kata yang mencakup masalah, tujuan, materi, metode hasil dan kesimpulan.

Comment [h3]: Ditulis miring (Italic) dengan ukuran font 11 TNR. Kata kunci minimal 2 dan maksimal 5.

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Surabaya merupakan kota dengan jumlah penduduk terbanyak ke dua setelah kota

Jakarta. Dengan jumlah penduduk terbanyak tersebut tentu banyak masyarakat Surabaya

yang memerlukan tempat untuk rekreasi ataupun hanya sekedar melepas lelah setelah

rutinitas yang melelahkan. Namun, seperti yang diketahui bahwa Surabaya hanya terdapat

mall mall besar dan tidak tempat untuk berekreasi. Jika musim liburan tiba banyak warga

Surabaya yang memilih untuk liburan di luar kota, sebagai tujuan utamanya adalah kota apel,

malang. Karena di malang banyak sekali wahana yang menarik untuk berekreasi selain itu

cuaca yang sejuk juga mendukungnya.

Tetapi karena membludaknya wisatawan domestik yang dating ke kota apel tersebut

membuat akses jalan menuju kesana menjadi lumpuh total ketika musim liburan datang. Kota

Surabaya pun menjadi sepi ditinggal oleh penduduknya yang mengungsi untuk berliburan.

Meskipun di Surabaya terdapat pantai yang dapat digunakan utnuk berekreasi keluarga

namun hanya sebagian kecil dari penduduk Surabaya yang ingin berlibur kesana dikarenakan

tempatnya yang kurang terawatt, sampah di bibir pantai yang menyebabkan pantai menjadi

sangat kotor, serta penjual kaki lima di pinggir pantai yang semakin memperburuk suasana

sekitar belum lagi cuaca yang sangat panas menyengat tak ada pohon kelapa yang rindang.

Dari permasalahan tersebutlah kami ingin membuat pencitraan baru untuk kota Surabaya.

Sebuah tempat rekreasi serta edukasi keluarga. Dimana terdapat budidaya karang laut untuk

memperbaiki dan menata ulang karang karang dan ekosistem laut yang terdapat di pantai

kenjeran ini. Serta membuat sebuah akuarium raksasa yang melewati bawah laut dari bibir

pantai hingga ke tengah laut sehingga pengunjung dapat menikmati indahnya pesona bawah

laut yang tanpa harus menyelam.

1.2. Rumusan Masalah

Dari permasalahan diatas dapat dirumuskan :

a. Adakah pariwisata di wilayah Surabaya yang menjunjung tema wisata alam dan edukasi?

b. Bagaimana pengelolaan tempat wisata yang ada di Surabaya?

c. Bagaimana taraf hidup masyarakat di daerah sekitar suatu wilayah pariwisata?

Comment [M4]: latar belakang dihimbau untuk menjelaskan urgensi penelitian yang akan dilakukan,

target temuan yang ingin dicapai untuk menjawab

masalah yang diangkat. Sertakan pula fakta-fakta

terkini.

Comment [M5]: mengangkat permasalahan yang ingin diteliti secara fokus. Bisa berupa pertanyaan

atau pernyataan

1.3. Tujuan Program

a. Merencanakan pengelolaan wisata alam di Surabaya menjadi wisata yang berbasis

alam dan pendidikan

b. Membudidayakan dan melestarikan kembali ekosistem dan biota laut

c. Melakukan penataan ulang akan wisata di Surabaya

1.4. Manfaat Program

Manfaat dari program ini adalah:

a. Terciptanya wisata di Surabaya yang berbasis alam dan pendidikan

b. Lestarinya kembali ekosistem beserta biota laut dengan membudidayakannya

c. Meningkatkan taraf hidup masyarakat sekitar

Comment [M6]: harus sesuai dengan perumusan masalah yang dibuat. Jika ada dua perumusan

masalah, maka ada dua tujuan yang diangkat

Comment [M7]: ditulis untuk menjawab kebutuhan masyarakat. Sehingga manfaat sangat baik

jika ditulis manfaat bisa dirasakan oleh masyarakat.

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1. Kondisi Lingkungan

Pantai kenjeran adalah pantai yang berada di kota surabaya. Pantai yang dapat ditempuh

dari pusat kota dengan waktu 30 45 menit dan memiliki luas 10 Ha. Dengan keadaan

geografis, disebelah utara berbatasan dengan kepulauan Lor (kampung nelayan), sebelah

timur berbatasan dengan selat madura, sebelah selatan berbatasan dengan Tbk. Deres dan

sebelah barat berbatasan dengan R.E pantai mentari. Karena berbatasan dengan selat madura

itulah daerah ini banyak dihuni oleh orang madura. Selain itu keberadaan kampung nelayan

yang ada disekitar pantai yang dominan sebagai penduduk asli memanfaatkan potensi SDA

yang ada sehingga sebagian besar masyarakatnya bermata pencaharian sebagai nelayan.

Disamping itu dikenjeran para penduduk masih menagkap ikan dengan cara-cara yang dapat

merusak ekosistem laut. Jadi diperlukan budidaya untuk meningkatkan ekonomi masyarakat

tersebut agar tidak tergantung pada alam. Dimana yang terjadi sekarang banyak terjadi

pemburuan liar yang menyebabkan banyak kekacauan bagi ekosistem laut.

2.1.1. Satuan Wilayah Pembangunan Pantai (SWPP)

Satuan Wilayah Pembangunan Pantai adalah satuan wilayah yang dipergunakan untuk

mengkaji bilamana pada suatu pantai akan dibangun atau dikembangkan. SWPP ditentukan

berdasarkan pergerakan sedimen atau dengan pendekatan sel sedimen pantai. Bilamana ada

pembangunan di satuan wilayah pembangunan pantai, maka pembangunan tersebut hanya

akan berdampak pada wilayah itu saja, sehingga dampak pembangunan tidak akan mencapai

di luar satuan wilayah pembangunan tersebut. Untuk menentukan pengaruh dampak ini

terutama akan didasarkan pada dampak yang diakibatkan karena adanya gangguan pada

gerakan sedimen (coastal process).

Suatu pembangunan biasanya akan mengganggu gerakan sedimen, dan gangguan ini akan

menyebabkab erosi atau akresi pada daerah lain. Agar gangguan ini dapat terdeteksi dengan

baik maka kajian harus dilakukan pada Satuan Wilayah Pembangunan Pantai tersebut.

Luasan atau batasan satuan wilayah pembangunan pantai adalah ditandai dengan :

a. Wilayah antara head land dengan head land

b. Wilayah antara tanjung dengan tanjung

c. Seluruh wilayah pantai pada pulau sangat kecil (

2.1.2. Keterpaduan antara Kepentingan Ekonomi, Lingkungan dan Masyarakat

Pembangunan dan pengembangan daerah pantai bewawasan lingkungan, berarti

membangun pantai dengan memperhitungkan keadaan lingkungan dan jangan sampai

pembangunan tersebut merusak lingkungan. Dalam pembangungan kita memperhatikan

aspek berikut :

a. Pembangunan dan pengembangan daerah pantai harus jalan terus untuk sebesar-

besarnya kemakmuran dan kepentingan masyarakat.

b. Pembangunan dan pengembangan wilayah pantai harus menguntungkan dari sudut

ekonomis, bermanfaat buat masyarakat sekitar dan tidak menimbulkan kerusakan

lingkungan.

Konsep pengelolaan daerah pantai memadukan berbagai kepentingan sektor sehingga

terjadi sinergi dan saling menguntungkan. Pengelolaan ini biasa disebut dengan pengelolaan

daerah pantai terpadu dan berkesinambungan. Secara terperinci konsep tersebut di atas

dijabarkan menjadi tiga kegiatan operasional yaitu (Post and Lundinm, 1996):

a. Meningkatkan kemampuan pengelolaan daerah pantai melalui pendidikan,

penambahan staf dan penyuluhan;

b. Melakukan perlindungan dan pengamanan ekosistem pantai, termasuk di dalamnya

adalah keragaman biologi pantai dan hasil produk daerah pantai;

c. Mempromosikan pengembangan sumberdaya pantai secara rasional dan

berkesinambungan.

2.2. Aquarium Air Laut Aquarium air laut ini merupakan potongan kecil adaptasi air yang dipindahkan dalam bentuk

panjangan dari kaca atau bahan yang tembus pandang sehingga pengunjung dapat melihat

secara langsung dari dasar laut. Wujud dari aquarium bawah laut ini merupakan wadah untuk

menampilkan kehidupan ekosistem laut. Dekorasi dari aquarium yang kita gunkan adalah

sesuai dengan keadaan alam yang sebenarnya. Namun, untuk pencahaan lampu kita

gunakatan lampu dari bawah yang menyorot ke samping agar lebih terkesan alami. Dan

aquarium kita memiliki 2 macam zona yang memiliki bentuk, tipe, materi dan tipe organisme

yang berbeda-beda di tiap zonanya.

2.2.1. Zona zona Pada Aquarium

Zona Rataan terumbu

Pada zona tidak terdapat banyak organisme, baik ikan maupun karang. Pada zona ini aliran

airnya masih sedang dengan intensitas cahaya matahari yang tinggi. Hewan hewan dan

tamanan hias yang banyak mendominasi pada zona ini seperti anemone, udang hias, cacing

laut dan hard koral seperti karang jamur. Adapun jenis ikan yang cocok hidup dalam zona ini

adalah ikan Goby ataupun ikan kecil Damselfish. Sehingga kita menempatkan zona ini pada

zona pertama dalam aquarium bawah laut ini.

Zona Goa

Pada zona yang ke-dua atau zona goa ini intesitas cahaya matahari tidak terlalu bnayak

seperti zona pasir. Jenis ikan terdapat pada zona ini adalah ikan yang hidup ditempat yang

gelap atau hewan malam hari. Pada zona akan terdapat berbagai jenis hewan yang hidup di

kedalaman laut yang berintensitas cahaya rendah. Ini sekaligus menjadi zona terakhir pada

perjalanan aquarium raksasa kita.

2.3. Penataan Kembali Ekosistem Laut

Ekosistem laut di pantai kenjeran sangatlah memperhatinkan. Banyak sampah yang

mencamari pantai, pencemaran air hingga penangkapan biota biota laut tanpa

membudidayakannya sehingga ekosistem laut yang ada menjadi tak seimbang. Maka dari itu

kita melakukan penataan kembali ekosistem laut pada pantai kenjeran agar saat,mulai dari

tahap pembersihan dari polusi dan sampah hingga penanaman terumbu karang agar biota

biota laut tersebut dapat kembali seperti semula dan ekosistem laut pun menjadi seimbang

kembali.

2.3.1. Pengaplikasian EM

Pada proses pemurnian air di alam harus terdapat banyak mikroorganisme. Bahkan

pada permunian air berteknologi seperti proses lumpur aktif, mikroorganisme mempunyai

peran utama. Daya pemurnian diri dari air bekerja dengan baik di bawah ekosistem yang

berfungsi dengan piramida ekosistem perairan yang kaya. Dalam air yang tercemar dengan

lumpur terakumulasi di bagian bawah dan bau busuk, pemurnian diri dilakukan dengan

penurunan daya sebagai hasil dari dominasi oleh mikroorganisme yang menyebabkan

perbusukan. Hal ini menyebabkan penurunan gizi yang diperlukan untuk ekosistem yang

berfungsi dan menjaga pemurnian mereka. EM memegang posisi dominan di lapisan

mikroorganisme dan membantu menghidupkan kembali ekosistem dan mengurapi bau busuk.

Tujuan dari aplikasi EM bukan untuk menciptakan air yang bersih dengan cara kimia tetapi

dengan menghidupkan kembali mikroorganisme dan fungsi asli dari ekosistem perairan

tersebut. Dalam hal ini, tergantung pada kelibahan drainase dan volume air, jumlah serta

frekuensi dalam penerapan EM harus bervariasi. Berikut adalah cara pembuatan Emnya.

Gambar 1 Proses Pembuatan EM

2.3.2. Biota Laut

Biota laut yang ada di ada di pantai kenjeran semakin lama semakin tergusur oleh

adanya populasi yang disebabkan manusia. Mulai dari polusi sampah, pencemaran air hingga

penangkapan liar yang dilakukan oleh masyarakat sekitar. Padahal, biota laut tersebutlah

yang dapat menjaga ekosistem laut menjadi seimbang.

2.3.2.1. EkosistemTerumbuKarang

Dipermukaan bumi kita, terumbu karang diperkirakan minimal meliputi wilayah

seluas 600.000 km2 dan dengan bebrapa pengecualian, jenis ekosistem ini terletak antara

lintang 300 utara dan selatan katulistiwa. Ekosistem terumbu karang memberikan manfaat

langsung kepada manusia dengan menhyediakan makanan, obat-obatan, bahan bangunan dan

bahan lain. Lebih penting lagi terumbu karang menopang kelangsungan hidup ekosistem-

ekosistem lain di sekitarnya yang juga menjadi tumpuan hidup manusia. Terumbu karang

memang unik sifatnya diantara asosiasi dan masyarakat biota laut. Terumbu ini seluruhnya

dibangun oleh kegiatan biotik. Terumbu karang merupakan timbunan masif dari kapur

Comment [h9]: Dibawah gambar diberikancaption yang berisi nomer urutan gambar dan keterangan gambar. Caption ini terletah dibawah gambar dan berada di tengah (Centre)

CaCO3 yang terutama telah dihasilkan oleh hewan karang dengan tambahan penting dari alga

berkapur dan organisme-organisme lain penghasil kapur.

2.3.2.2. Ikan Karang

Empat puluh persen dari jenis ikan didunia, atau sekitar 8.000 jenis hidup di paparan

benua di perairan panas yang kejelukannya kurang dari 200 m. Perairan tropik dekat atau

pada terumbu karang, jika dibandingkan dengan daerah beriklim sedang, dihuni lebih banyak

jenis tetapi umumnya setiap jenis sedikit jumlah hewannya.

Jaringan makanan pada terumbu karang sangat rumit dan sistem perlubangan dan

daerah permukaan pada terumbu karang menunjang keanekaragaman yang sangat tinggi dari

avertebrata dan alaga yang pada giirannya menyediakan makanan bagi berbagai jenis ikan

bersirip duri dan ikan seperti belut. Okan kakap dan ikan lainnya yang bbersembunyi pada

terumbu karang pada siang hari hanya sebagian tergantung pada ekosistem terumbu. Mereka

masuk kedalam jaringan makanan terumbu ketika mereka menjadi mangsa ikan penghuni

yang lebih besar seperti ikan kerapu dan membuang kotoran disana, tetapi yang sebenarnya

tidak memakan terumbu itu sendiri.

2.3.2.3. Tumbuhan tumbuhan laut

Berbagai kelompok tumbuhan-tumbuhan laut telah banyak dimanfaatkan manusia

untuk berbagai keperluan, dari tumbuhan tingkat rendah sampai tumbuhan tingkat tinggi.

Oleh sebab itu, ekosistem laut peru dilestarikan karena banyak manfaatnya sebagai berikut :

Tabel 2.1. Macam Tumbuhan Laut dan Manfaatnya

Nama marga Khasiat Untuk

Acanthophora

Alga merah (Rhodophyta)

Anti mikroba, anti kesuburan

Asparagopsis Antibiotika

Ceramium Antibakteri

Chondria Gangguan dalam

Digenea Pembius, antibakteri

Gelidium Gangguan dalam, antijamur, antibakteri, antivirus

Gloiopeltis Antitumor

Gracilaria Gangguan dalam

Hypnea Antitumor, gangguan perut

Comment [h10]: Merupakan judul tabel yang terletak di atas tabel dan di tengah (centre) yang berisi nomer urut tabel dan keterangan tabel.

Jania Pembius

Laurencia Antijamur, antibakteri

Polyshiponia Antibakteri

Porphyra Menurunkan kolesterol

Pterocladia Gangguan dalam, antibiotik

Wrangelia Antibiotik, antijamur

Dictyopteris

Alga coklat (Phaeophyta)

Antitumor

Dictyota Antibakteri

Padina Antibakteri

Sargassum

Antibakteri, antitumor, tekanan darah tinggi

Gangguan kelenjar

Stylophora

Penyakit jantung

Alga Hijau (Cholpophyta)

Acetabularia Gangguan ginjal

Caulerpa Antijamur

Cladophora Antibakteri, antivirus

Codium Chemical drug

Dictyosphaeria Antimikroba, penyakit jantung

Enteromorpha Antibakteri

Halimeda Antibakteri

Ulva Antibakteri, tekanan darah tinggi

2.3.3. Budidaya Laut

Di Indonesia sudah banyak jenis biota laut yang telah dicoba untk dibudidayakan,

beberapa diantaranya telah berhasil dibudidaya secara luas, seperti rumput laut (Eucheuma

spp.) udang windu (Penaeus monodon) dan bandeng (Chanos chanos), budidaya ini

tergolong budidaya pantai. Selain itu juga terdapat sepuluh jenis hewan laut yang telah

dibudidayakan, terutama yang berkaitan dengan penyediaan benih yiatu udang windu

(Penaeus monodon), rajungan (Portunus pelagicus), kerang hijau (Perna viridis), tiram

(Crassosotea gigas), kima (Tridacna dan Hippopus), sotong (Sepioteuthis lessoniana),

teripang (Holothuria scabra), bandeng (Chanos chanos), sidat (Anguilla spp.), dan kakap

(Lates calcalifer). Namun, untuk budidaya juga diperlukan kesiapan dalam perawatan

budidaya itu sendiri nantinya sehingga tidak terjadi kendala yang tidak diinginkan. Budidaya

ini juga bertujuan untuk memanfaatkan masyarakat sekitar sehingga dengan begitu dapat

meningkatkan taraf hidup masyarakat dan meningkatkan tingkat ekonomi di sekitar daerah

budidaya tersebut.

BAB III

METODE PENELITIAN

3.1. Jenis Penelitian

Penulis menggunakan studi deskriptis. Jenis ini adalah dimana data diperoleh dari buku-

buku, literature, serta sumber lainnya yang mendukung penelitian ini. Dalam penelitian ini

terdapat upaya mendeskripsikan, mencatat dan menginterprestasikan kondisi sekarang

kemudian melakukan evaluasi.

3.2. Lokasi dan Waktu Penelitian

Penelitian dilaksanakan di Kampus ITS Surabaya dan dilaksanakan 10 Maret 2014-15

Maret 2014 dalam kurun waktu 08.00 16.00 WIB.

3.3. Teknik Pengumpulan Data

Dalam proses penelitian ini penulis menggunakan metode pendekatan dalam

pengumpulan data yaitu dengan studi literatur yakni mengumpulkan data dengan membaca

dan mempelajari teori-teori dan literature-literatur yang berhubungan dengan masalah yang

dihadapi.

3.3.1. Studi Pendahuluan

Studi pendahuluan adalah tahap awal dalam metodelogi penulisan ini. Di tahap ini

penulis melakukan pengamatan terhadap kondisi lingkungan sekitar secara langsung.

Pengamatan ini dilakukan dengan tujuan mencari informasi-informasi yang bisa dijadikan

data nantinya.

Dari berbagai informasi-informasi dan masalah yang ditemukan, penulis kemudian

memilih salah satu masalah untuk dijadikan permasalahan dalam penulisan ini, untuk

kemudian dicari solusi penyelesaiannya. Studi pendahuluan ini merupakan metode yang

berguna untuk mempermudah identifikasi masalah dan penulis sebagai panduan untuk

mengerjakan tahap-tahap selanjutnya.

3.3.2. Identifikasi Masalah dan Perumusan Masalah

Setelah diadakan penulisan pendahuluan, permasalahan dapat diidentifikasi, kemudian

ditelusiru akar penyebab masalah. Dalam menelusuri akar penyebab permasalahan dilakukan

melalui pengamatan terhadap kondisi sekitar. Kemudian, setelah menemukan akar

Comment [h11]: menjelaskan runtutan penulisan yang akan dilakukan. Diberi deskripsi masing-masing

tahap supaya jelas dalam penyampaiannya

Comment [h12]: Menjelaskan mengenai metode yang digunakan dalam melakukan penelitian dan memperoleh/mengumpulkan data dan atau informasi.

Comment [h13]: Lokasi pelaksanaan penelitian dan waktu penelitian.

Comment [h14]: Menjelaskan teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data.

Comment [h15]: Teknik pengumpulan data dengan stiudi literature hanya sebuah contoh. Dapat pula menggunakan teknik pengumpulan data yang lain, misalnya pengamatan. Disarankan untuk disertakan foto sebagai penunjang.

Comment [h16]: Optional. Dapat disesuaikan dengan teknik pengumpulan data.

permasalahan, dilakukan pemilihan metode-metode atau cara untuk menyelesaikan akar

permasalahan utama yang ada.

3.3.3. Studi Pustaka

Studi pustaka dilakukan untuk mencari informasi-informasi tentang teori,metode dan

konsep yang relevan dengan permasalahan. Sehingga, informasi-informasi tersebut dapat

digunakan sebagai acuan dalam penyelesaian masalah. Studi pustaka yang dilakukan dengan

mencari informasi dan referensi dalam bentuk text book, literature, informasi dari internet

maupun sumber-sumber lain.

BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1. Analisis Data

Dari studi pustaka diperoleh beberapa informasi yang menunjang permasalahan yang

dihadapi.

Untuk membuat suatu bangunan di daerah pantai atau laut, perlu diperhatikan beberapa hal

yang akan berpengaruh terhadap pembangunan tersebut. Antara lain:

a. Besarnya angina yang bertiup dan arah datangnya angin ke pantai.

b. Keadaan gelombang (tinggi gelombang, arah gelombang, periode gelombang)

c. Pemanfaatan pantai : Pemukiman, kota, pelabuhan, tempat wisata,

perkebunan/pertanian/perikanan, jalan raya/ fasilitas umum, industry, cagar alam

d. Kualitas air : polutan, angkutan sedimen

e. Arus yang terjadi apakah sejajar pantai atau tegak lurus pantai

f. Pasang surut air laut untuk menentukan tinggi konstruksi

g. Laju kerusakan pantai pada daerah tertentu dengan persyaratan:

Amat sangat berat>10 m/ tahun

Sangat berat 5-10 m / tahun

Berat 2-5 m/ tahun

Sedang 1-5 m/ tahun

Ringan 0.5 m/ tahun

h. Kontur tanah dasar perairan: datar, landai, terjal

i. Daerahnya apakah daerah lintasan gempa

j. Social budaya masyarakat setempat

k. Kekuatan tanah di sekitar lokasi proyek

4.2. Pembahasan

Bangunan laut dan pantai yang dibangun dapat digunakan untuk melindungi pantai

terhadap kerusakan karena serangan gelombang dan arus maupun untuk kepentingan lainnya

seperti fasilitas untuk menarik wisatawan khususnya untuk daerah pantai wisata. Ada

beberapa cara untuk melindungi daerah pantai:

a. Mengurangi energy gelombang yang mengenai pantai

Comment [h17]: Analisis permasalahan didasarkan pada data dan atau informasi serta telaah pustaka untuk menghasilkan metode pemecahan masalah yang diusulkan tentang ide, kajian dan temuan.

Comment [h18]: Menampilkan data-data yang diperoleh berdasakan penelitian dan dituliskan secara sistematis.

Comment [h19]: Membahas data/informasi hasil penelitian yang dilakukan.

b. Mengubah laju angkutan sedimen pantai

c. Memperkuat tebing pantai

d. Menambahkan suplai sedimen ke pantai

e. Stabilisasi muara sungai

f. Melakukan penghijauan daerah pantai dengan pohon bakau

Pengurangan tenaga gelombang pantai dapat dilakuakn dengan pembuatan bangunan

pemecah gelombang sejajar pantai (offshore breakwater). Dengan adanya breakwater maka

gelombang yang datang akan mengahantam pantai sudah pecah pada suatu tempat yang agak

jauh dari pantai. selain itu, breakwater juga digunakan menhan sedimen ysng kembsli ke laut

yang disebabkan oleh arus laut.

Mengubah laju angkutan sedimen pantai dapat dilakukan dengan mengatur atau

mengurangi longshore transport. Bagunan yang digunakan adalah GROIN yang dibangun

tegak lurus garis pantai. Efektifitas suatu groin dalam mengatur angkutan pasir sepanjang

pantai sangat tergantung pada tinggi, panjang dan jarak groin tersebut. Kelemahan sistem

groin adalah terjadinya erosi dibagian hilir (down drift) groin,sehingga untuk melindungi

pantai secara menyeluruh harus dipertimbangkan sejauh mana garis pantai harus dipasang

groin tersebut.

BAB V

PENUTUP

5.1. Kesimpulan

Jadi, kesimpulan yang didapat dari karya tulis ini adalah:

a. Untuk mengelola suatu wisata di daerah pantai yang berbasis alam dan

pendidikanyang dalam hal ini adalah ekosistem dan biota laut juga diperlukan suatu

persiapan baik itu persiapan akan cara pengelolaannya, perawatannya. Dan juga harus

memperhatikan aspek-aspek yang akan berpengaruh dalam pembangunan wisata

tersebut serta dampaknya terhadap masyarakat sekitar.

b. Untuk melakukan budidaya atau lebih tepatnya memanfaatkan biota laut juga

diperlukan pengetahuan tentang ekosistem biota laut itu sendiri serta bagaimana

kondisi lingkungan apakah mendukung akan adanya budidaya tersebut.

5.2. Saran

a. Diharapkan karya tulis ini dapat diperbaiki dan lebih dimatangkan tentang konsepnya

dan dikaji ulang

b. Diharapkan pula semua pihak dapat berpartisipasi dalam merealisasikan karya tulis

ini.

Comment [h20]: Harus sesuai dengan analisis permasalahan dan menjawab tujuan

Comment [h21]: Saran disampaikan berupa kemungkinan prediksi pengembangan ide yang telah ada atau mengadopsi ide yang diusulkan.

DAFTAR PUSTAKA

Kodoatie, J. Robert.2010.Tata Ruang Air. Yogyakarta: Penerbit ANDI

Romimohtarto, Kasijan. 2001. BIOLOGI LAUT Ilmu Pengetahuan tentang Biota Laut.

Jakarta: Djambatan.

Puspitarini, Margareth. 2011. UMY Ciptakan Batu Bata Ramah Laingkungan,

http://kampus.okezone.com/read/2011/11/22/372/532830/umy-ciptakan-batu-bata-ramah-

lingkungan/large diakses pada 14 September 2014.

Comment [M22]: Daftar pustaka disusun berdasarkan sistem nama dan tahun, dengan urutan

abjad nama pengarang, tahun, judul tulisan, dan

sumber. Hanya pustaka yang dikutip dalam usulan

penelitian yang dicantumkan di dalam daftar pustaka.

Metode Harvard.

Comment [h23]: Nama author (pengarang buku)

Comment [h24]: Tahun terbit buku

Comment [h25]: Judul buku ditulis Italic

Comment [h26]: Kota terbit

Comment [h27]: Peberbit buku

Comment [h28]: Nama penulis artikel/jurnal ilmiah/tulisan

Comment [h29]: Tahun dipublish-nya asrtikel/jurnal ilmiah/tulisan

Comment [h30]: Judul artikel/jurnal ilmiah/tulisan

Comment [h31]: Alamat website yang diakses untuk melihat artikel/jurnal ilmiah/ tulisan

Comment [h32]: Tanggal pengakses-an artikel/ jurnal ilmiah/ tulisan

http://kampus.okezone.com/read/2011/11/22/372/532830/umy-ciptakan-batu-bata-ramah-lingkungan/largehttp://kampus.okezone.com/read/2011/11/22/372/532830/umy-ciptakan-batu-bata-ramah-lingkungan/large

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

1. Nama : Annisa Tria Apriliani

Tempat, Tanggal Lahir : Mojokerto, 22 April 1996

Alamat : Pohkecik, Dlanggu, Mojokerto

Riwayat Organisasi : Gugus Depan Pramuka SMAN 1 Puri

Mojokerto

Karya Ilmiah yang Pernah Dibuat : -

Penghargaan Ilmiah yang pernah diraih :-

2. Nama : Rifka Etriana

Tempat, Tanggal Lahir : Tuban, 15 Februari 1995

Alamat :Ds. Bancar No. 38 Bancar-Tuban

Riwayat Organisasi :Gugus Depan Pramuka SMAN 2 Tuban

Karya Ilmiah yang Pernah Dibuat :-

Penghargaan Ilmiah yang pernah diraih :-