Spo Identifikasi Ppk
2
63 IDENTIFIKASI KEBUTUHAN PENDIDIKAN KESEHATAN PASIEN DAN KELUARGA Kode Nomor : / / YANMED No. Revisi : 00 Halaman : 1/1 SPO Administrasi Pelayanan Tanggal Terbit : Ditetapkan : dr. Mahruzzaman Naim, SpA Direktur PENGERTIAN Identifikasi kebutuhan Pendidikan Kesehatan Pasien dan Keluarga adalah r!ses "enentukan kebutuhan asien dan keluarga akan e"bela#aran tentang k!ndisi dan atau en$akit $ang berhubungan dengan asien serta bagai"ana e"bela#aran daat dilaksanakan dengan TUJUAN 1% Mengidentifikasi engetahuan dan ketera"ilan $ang "eruakan kekuatan d asien &% 'ebagai dasar dala" "e"buat eren(anaan endidikan kesehatan ada asien dan KEBIJAKAN 1% 'e"ua asien $ang dila$ani di ru"ah sakit harus diidentifikasi kebutuhan "elalui suatu r!ses assess"ent $ang baku baik di ra)at #alan "auun ra)at in &% 'etia asien dan atau keluarga asien diberikan endidikan kesehatan kebutuhann$a PROSEDUR 1% 'e"ua asien $ang "asuk ke ru"ah sakit dilakukan identifikasi tentang kebutu kesehatann$a &% Identifikasi kebutuhan endidikan kesehatan dilakukan ada saat asien datang dan berte"u dengan etugas kesehatan baik di ra)at #alan "auun ra)at ina% 3% *eri tahu asien/keluarga bah)a etugas akan "elakukan identifikasi "e endidikan kesehatan $ang dibutuhkan !leh asien +% ,akukan identifikasi tentang kebutuhan endidikan kesehatan $ang dibut nilai.nilai buda$a/keer(a$aan asien dan ha"batan dala" e"berian en seerti bahasa- adann$a gangguan endengaran/englihatan dll% % 0atat hasilidentifikasi kebutuhan endidikan kesehatan di le"bar identifikasi kebutuh endidikan asien/ keluarga dan "inta asien atau keluarga untuk "enandatanga UNIT TERKAIT Pera)atan- Pela$anan "edis- Penun#ang "edis
description
III
Transcript of Spo Identifikasi Ppk
63
IDENTIFIKASI KEBUTUHAN PENDIDIKAN KESEHATAN
PASIEN DAN KELUARGA
Kode Nomor : / / YANMED
No. Revisi : 00Halaman : 1/1
SPO
Administrasi PelayananTanggal Terbit :
Ditetapkan :
dr. Mahruzzaman Naim, SpADirektur
PENGERTIANIdentifikasi kebutuhan Pendidikan Kesehatan Pasien dan Keluarga adalah proses menentukan kebutuhan pasien dan keluarga akan pembelajaran tentang kondisi dan atau penyakit yang berhubungan dengan pasien serta bagaimana pembelajaran dapat dilaksanakan dengan baik
TUJUAN1. Mengidentifikasi pengetahuan dan keterampilan yang merupakan kekuatan dan kelemahan pasien
2. Sebagai dasar dalam membuat perencanaan pendidikan kesehatan pada pasien dan keluarga
KEBIJAKAN1. Semua pasien yang dilayani di rumah sakit harus diidentifikasi kebutuhan pelayanannya melalui suatu proses assessment yang baku baik di rawat jalan maupun rawat inap
2. Setiap pasien dan atau keluarga pasien diberikan pendidikan kesehatan sesuai dengan kebutuhannya
PROSEDUR1. Semua pasien yang masuk ke rumah sakit dilakukan identifikasi tentang kebutuhan pendidikan kesehatannya
2. Identifikasi kebutuhan pendidikan kesehatan dilakukan pada saat pasien datang ke rumah sakit dan bertemu dengan petugas kesehatan baik di rawat jalan maupun rawat inap.
3. Beri tahu pasien/keluarga bahwa petugas akan melakukan identifikasi mengenai kebutuhan pendidikan kesehatan yang dibutuhkan oleh pasien
4. Lakukan identifikasi tentang kebutuhan pendidikan kesehatan yang dibutuhkan oleh pasien, nilai-nilai budaya/kepercayaan pasien dan hambatan dalam pemberian pendidikan kesehatan seperti bahasa, adannya gangguan pendengaran/penglihatan dll.
5. Catat hasil identifikasi kebutuhan pendidikan kesehatan di lembar identifikasi kebutuhan pendidikan pasien/ keluarga dan minta pasien atau keluarga untuk menandatanganinya
UNIT TERKAITPerawatan, Pelayanan medis, Penunjang medis
