SOAL BIOLOGI X SMA

1. Berikut sebab Biologi dikatakan sebagai ilmu, yaitu ….

a. memiliki objek dan kajian

b. memiliki objek material dan objek formal

c. memiliki metode dan objek kajian

d. memiliki metode ilmiah

e. dikembangkan berdasarkan percobaan

Pembahasan :

Biologi dapat dikatakan sebagai ilmu karena memiliki metode dan objek kajian. Motode

yang dimaksud disini adalah proses dalam mengkaji ilmu Biologi. Metode dalam Biologi

ditempuh dengan Langkah-langkah meliputi pengamatan, pengukuran, dan percobaan

dengan standard tertentu. Objek kajian yang dimaksud yakni objek material dan objek

formal. Objek material merupakan bahan atau materi yang dibahas, sedangkan objek

formal merupakan cara memandang sesuatu atau hal yang dipandang. Objek material

biologi adalah makhluk hidup dan makhluk yang pernah hidup (fosil). Sedangkan objek

formalnya yaitu struktur, fungsi, dan interaksi makhluk hidup.

2. Manfaat pengelompokan biologi dalam beberapa cabang adalah ….

a. supaya lebih simpel

b. supaya ditemukan banyak hal

c. agar semakin mendalam dan terfokus dalam mengkajinya

d. agar ditemukan manfaat dari yang dikaji

e. agar orang paham

Pembahasan :

Sebagai ilmu, biologi memiliki ruang lingkup sangat luas karena menyangkut segala

permasalahan makhluk hidup dan kehidupannya. Sebagai upaya memperdalam berbagai

objek dan permasalahan tersebut, para biolog membuat kajian-kajian khusus sehingga

muncul berbagai cabang biologi. Dengan adanya pembagian cabang-cabang tersebut,

maka kita akan lebih terfokus dalam mengkajinya.

3. Berikut adalah tahapan dalam metode ilmiah. I. melakukan percobaan untuk menguji hipotesis II. mengajukan hipotesis III. menemukan permasalahan IV. menarik kesimpulan

Urutan tahap yang benar adalah ….

a. I-II-III-IV

b. I-III-II-IV

c. III-I-II-IV

d. III-II-I-IV

e. IV-III-II-I

Pembahasan:

Urutan tahapan melakukan metode ilmiah:

1. Menemukan permasalahan

Perumusan masalah ini dilakukan dengan cara mengajukan pertanyaan – pertanyaan

mengenai objek penelitian.

2. Mengajukan hipotesis

Hipotesis merupakan dugaan sementara atau bisa juga didefinisikan sebagai jawaban

sementara dari rumusan masalah. Sebelum mengajukan hipotesis, peneliti melakukan

pengamatan atau studi pustaka terlebih dahulu. Hipotesis inilah yang nantinya akan

dibuktikan dalam sebuah eksperimen.

3. Melakukan percobaan untuk menguji hipotesis

Untuk menguji apakah hipotesis benar, seorang peneliti melakukan

eksperimen. Dengan dilakukan percobaan atau eksperimen, penguji dapat

mendapatkan nilai kebenaran hipotesis.

4. Menarik kesimpulan. Bagian ini menuliskan apa saja yang terbukti dalam eksperimen yang telah dilakukan.

Kesimpulan ditulis sesuai dengan rumusan masalah.

4. Kumpulan jaringan dalam makhluk hidup akan membentuk ….

a. molekul

b. jaringan epitelium

c. organ tubuh

d. sistem organ

e. individu

Pembahasan:

Organ merupakan bagian dari tingkat organisasi makhluk hidup. Tingkat organisasi

kehidupan terdiri dari :

1. Sel

Sel adalah unit struktural dan fungsional terkecil dari makhluk hidup. setiap tubuh

makhluk hidup tersusun oleh sel, ada makhluk hidup yang tersusun atas satu sel

(uniseluler), dan adapula makhluk hidup yang tersusun atas banyak sel (multiseluler).

2. Jaringan

Jaringan adalah kumpulan sel yang memiliki bentuk dan fungsi yang sama. Pada

makhluk hidup terdapat berbagai macam jaringan seperti jaringan pada hewan

dibedakan menjadi jaringan epitel, jaringan ikat (jaringan ikat padat, jaringan ikat

longgar, tulang, darah, dan limfa), jaringan otot dan jaringan saraf.

3. Organ

Organ adalah Kumpulan berbagai jaringan yang melakukan fungsi tertentu. Tubuh

makhluk hidup tersusun dari berbagai macam organ misalnya, organ jantung yang

berfungsi memompa darah, organ otak yang berfungsi untuk pemrosesan informasi,

organ ginjal yang berfungsi untuk menyaring darah dan lain sebagainya.

4. System organ

Di dalam tubuh makhluk hidup, organ-organ yang berbeda akan berkumpul

membentuk suatu sistem yang disebut sistem organ. Kumpulan organ-organ tersebut

akan menjalankan fungsi dan tugas yang saling berkaitan. Contoh sistem pada organ

manusia, sistem pencernaan terdiri atas organ mulut, lidah, gigi, kerongkongan,

lambung, usus halus, usus besar, dan anus.

5. Organisme

Berbagai sistem organ saling bekerjasama dan menyusun tubuh organisme.

Organisme atau individu merupakan makhluk hidup tunggal. Contohnya seekor tupai,

seekor semut, sebatang pohon kelapa, dan lainnya.

6. Populasi

Populasi merupakan kumpulan individu dari satu spesies yang berinteraksi dan hidup

di wilayah tertentu. Contohnya sekumpulan semut yang terdapat di batang pohon,

kawanan rusa dipadang rumput.

7. Komuniktas

Komunitas merupakan kumpulan populasi dari berbagai spesies yang saling

berinteraksi dan hidup di area tertentu dalam kurun waktu yang sama. Contohnya

berbagai jenis populasi ikan yang hidup di laut.

8. Ekosistem

Seluruh komunitas beserta lingkungan fisik atau abiotik yang saling berinteraksi

disebut ekosistem. Di dalam ekosistem, organisasi kehidupan berlangsung sangat

kompleks. Antar populasi terdapat suatu hubungan simbiosis serta siklus energi dan

materi

9. Bioma

Bioma adalah satuan daerah daratan yang luas di bumi bercirikan sejenis tumbuhan

dominan di daerah tersebut. Contohnya bioma gurun, bioma taiga, bioma hutan hujan

tropis, dan bioma tundra.

10. Biosfer

Keseluruhan bioma atau seluruh organisme di bumi beserta tempat hidup yang

meliputi atmosfer, hidrosfer, dan litisfer disebut dengan biosfer.

5. Yang bukan merupakan sikap ilmiah adalah ….

a. mampu membedakan fakta dan opini

b. bertanya dan berargumentasi untuk memenuhi keingintahuan diri sendiri

c. memiliki kepedulian terhadap lingkungan

d. mampu berpendapat secara ilmiah dan kritis

e. berani mengusulkan suatu pemecahan masalah dan bertanggung jawab

Pembahasan:

Sikap bertanya dan berargumentasi untuk memenuhi keingintahuan diri sendiri bukanlah

sikap ilmiah, sikap ini cenderung lebih mementingkan diri sendiri daripada kepentingan

bersama. Sikap ilmiah yang harus dimiliki oleh seorang peneliti antara lain

adalah memiliki kemampuan untuk membedakan fakta dan opini, memiliki sikap berani

dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan dalam ber argumentasi, memiliki

kemampuan untuk mengembangkan rasa ingin tahu, memiliki kepedulian terhadap

lingkungan, memiliki kemampuan dalam berpendapat secara ilmiah dan kritis, serta

memiliki keberanian mengusulkan suatu pemecahan masalah dan bertanggung jawab

terhadap usulannya. Sikap ilmiah ini merupakan salah satu bekal dasar bagi peneliti dalam

menjalankan penyelidikan atau penelitian ilmiah.

Sumber (no 1-5) :

https://bankersoal.wordpress.com/2015/05/01/biologi-soal-dan-jawaban-beserta-

pembahasan-ruang-lingkup-biologi-kelas-x

6. Berdasarkan sistem tata nama ganda, cara penulisan yang benar untuk nama jenis

singkong adalah ...

a. Manihot esculenta L.

b. Manihot Esculenta L.

c. MANIHOT ESCULENTA L.

d. Manihot esculenta L.

e. manihot esculenta L.

Pembahasan :

Ketentuan yang harus dipenuhi dalam menulis nama jenis suatu makhluk hidup dengan

sistem tata nama ganda adalah sebagai berikut.

1) Kata pertama dari kata marga (genus) ditulis dengan huruf kapital, sedangkan untuk

kata penunjuk jenis (spesies) ditulis dengan huruf kecil. Contoh: Zea mays. Zea = genus,

mays = spesies.

2) Jika nama jenis ditulis dengan tangan, harus diberi garis bawah secara terpisah pada

kedua kata nama tersebut. Jika diketik harus memakai huruf miring. Contoh: Ipomea

aquatica jika ditulis tangan, dan Ipomea aquatica jika diketik.

3) Apabila penunjuk jenis lebih dari satu kata, kedua kata terakhir tersebut harus

dirangkaikan dengan tanda penghubung. Contoh: Hibiscus rosa sinensis menjadi Hibiscus

rosa-sinensis.

4) Jika nama jenis itu diberikan untuk mengenang jasa orang yang menemukannya maka

nama penemu dapat dicantumkan pada kata kedua dengan menambahkan huruf (i)

dibelakangnya. Contohnya, tanaman pinus yang ditemukan oleh Merkus, maka nama

tanaman itu Pinus merkusii. Adapun spesies yang ditemukan oleh Linnaeus maka

dibelakang bisa diberi tanda (L.) misal Musa paradisiaca L.

5) Nama suku biasanya diambil dari nama makhluk hidup yang bersangkutan dengan

ketentuan tumbuhan ditambahkan akhiran aceae, sedangkan untuk hewan ditambah

akhiran idae.

Contoh: Solanum + aceae = Solanaceae

Felis + idae = Felidae

7. Salah satu upaya menjaga keanekaragaman hayati adalah ...

a. penanaman secara monokultur

b. membuang limbah rumahtangga ke sungai

c. perburuan hewan

d. menangkap ikan menggunakan peledak

e. pelestarian hewan secara in situ dan eksitu

Pembahasan:

Salah satu usaha untuk menjaga keanekaragaman hayati yaitu dengan konservasi atau

perlindungan tehadap hewan atau tumbuhan. Ada dua jenis konservasi yaitu secara in

situ dan ek situ. Insitu adalah usaha pelestarian alam yang dilakukan dalam habitat

aslinya, sedangkan eksitu adalah usaha pelestarian alam yang dilakukan di luar habitat

aslinya. Dalam usaha pelestarian keanekaragaman hayati maka dilakukan konservasi

Insitu dan Eksitu untuk mencegah terjadi kepunahan satwa langka.

8. Garis yang memisahkan jenis fauna (hewan) Indonesia bagian timur dengan bagian

tengah adalah ...

a. garis Weber

b. garis Khatulistiwa

c. garis Wallace

d. garis lintang

e. garis bujur

Pembahasan:

Garis yang memisahkan jenis fauna bagian Timur dengan bagian Tengah yaitu garis

Weber. Sedangkan garis Wallace garis yang memisahkan jenis fauna bagian Tengah

dengan bagian Barat. Dengan adanya garis-garis ini, maka Indonesia dibagi menjadi tiga

wilayah fauna, yaitu Oriental (Asiatis), Australis, dan Peralihan.

9. Hutan Bakau, sawah, kebun, sungai, terumbu karang, dan laut merupakan contoh

keanekaragaman hayati tingkat...

a. gen

b. spesies

c. ekosistem

d. populasi

e. individu

Pembahasan:

Tingkatan keanekaragaman hayati dibagi menjadi 3, yaitu :

1. Keanekaragaman tingkat gen

Gen sendiri adalah materi dalam kromosom makhluk hidup yang mengendalikan sifat

organisme. Gen ini menyebabkan adanya suatu variasi yang nampak (fenotipe) dan

variasi yang tidak nampak (genotipe). Susunan gen ini pada setiap makhluk hidup akan

berbeda karena gen merupakan hasil dari campuran gen betina dan gen jantan ketika

dalam proses perkawinan.

2. Keanekaragaman tingat jenis

Keanekaragaman pada tingkat spesies sangat mudah diamati karena perbedaan yang

sangat mencolok. Sebagai contoh kucing, harimau, dan macan memiliki morfologi

yang berbeda satu sama lain, tetapi mereka sebenarnya berkerabat dekat.

3. Keanekaragaman tingkat ekosistem

Interaksi antara makhluk hidup dengan lingkungannya membentuk ekosistem.

Dengan keanekaragamannya kondisi lingkungan dan keanekaragaman hayati, maka

terbentuklah keanekaragaman ekosistem. Hutan bakau, sawah, kebun, sungai, dan

laut termasuk contoh ekosistem.

Sumber (6-9)

https://www.banksoalbiologi.com/2018/08/soal-dan-pembahasan-keanekaragaman.html

10. Sebutkan ciri-ciri hutan hujan tropis!

Pembahasan:

Berikut adalah ciri-ciri hutan hujan tropis :

Curah hujan yang terjadi di hutan ini cukup besar dengan intensitas yang deras setiap tahunnya.

Hutan hujan tropis berada di kawasan tropis yang mendapatkan sinar matahari yang cukup banyak dengan curah hujan yang tinggi.

Memiliki keanekaragaman hayati baik berupa hewan maupun tumbuhan yang sangat banyak. Bahkan dapat dikatakan jenis keanekaragaman makhluk hidup di hutan hujan tropis ini sangat banyak dan sangat beraneka ragam.

Hutan ini memiliki kanopi yaitu penutup di bagian atas hutan ini yang terbuat dari penumpukan ranting dan dahan pohon-pohon yang saling menyilang sehingga berbentuk seperti tudung.

Ada banyak habitat hewan seperti jenis katak, burung, kadal, kucing dan monyet hidup di kanopi hutan ini.

Tanah dibawah kanopi yang berada di hutan ini umumnya gelap, lembap dan basah. Namun, permukaan tanah tersebut menjadi tempat pembusukan yang sangat baik sehingga nutrisi dan unsur hara di hutan ini selalu tersedia dengan baik. Karena itulah, tumbuhan dan pepohonan di hutan ini dapat tumbuh dengan subur dan rindang.

Iklim yang terdapat pada hutan ini basah dengan curah hujan yang merata. Terdapat bermacam-macam jenis tanah di dalam hutan ini.

Mayoritas tumbuhan yang bisa ditemukan di hutan ini adalah tumbuhan berbatang kurus yang tidak memiliki banyak cabang dan berkulit tipis, serta

pepohonan berkayu dengan ketinggian di atas rata-rata pohon yang tumbuh di hutan-hutan selain hutan hujan tropis. Tumbuhan yang terdapat dihutan ini kebanyakan adalah pohon-pohon yang dapat diambil getahnya sepanjang tahun.

11. Apa yang dimaksud dengan kingdom protista?

Pembahasan :

Protista adalah kelompok organisme eukariot namun bukan hewan, tumbuhan atau

jamur; sebagian besar uniseluler; dan dapat bereproduksi secara seksual (penyatuan inti

sel vegetatif) dan aseksual (pembelahan biner).

12. Sebutkan ciri-ciri protista mirip jamur!

Pembahasan :

Berikut adalah ciri-ciri protista mirip jamur :

Memiliki sel berflagela pada suatu waktu dalam siklus hidupnya.

Khusus pada jamur air, memiliki dinding sel tersusun zat selulosa, sedangkan jamur tersusun zat kitin.

Membentuk spora diploid dan hasil meiosis berupa gamet. Pada jamur air menghasilkan zoospora.

Fagositik.

13. Bagaimanakah karakteristik protista mirip tumbuhan? Pembahasan : Berikut adalah karakteristik protista mirip tumbuhan :

Merupakan organisme Eukariotik

Ada yang uniseluler (bentuk benang/pita) dan ada yang multiseluler (bentuk lembaran).

Memiliki klorofil, sehingga bersifat autotrof. Selain klorofil, alga juga memiliki pigmen lain, seperti fikosianin (warna biru), fikoeritrin (warna merah), fikosantin (warna coklat), xantofil (warna kuning) dan karotena (warna keemasan).

Tubuh alga/ganggang tidak dapat dibedakan antara akar, batang, dan daun. Tubuhnya berupa thalus, sehingga dimasukkan ke dalam golongan thalophyta.

Reproduksi secara aseksual (dengan fragmentasi, pembelahan, pembentukan spora) maupun seksual (dengan oogami dan isogami). oogami terjadi jika antara sel betina dan sel kelamin jantan mempunyai ukuran yang sama dan sulit dibedakan. Oogami terjadi jika antara sel kelamin jantan dan sel kelamin betina mempunyai bentuk dan ukuran yang berbeda dan mudah dibedakan. Dari peleburan dua sel kelamin

tersebut, akan terjadi pembuahan yang menghasilkan zigot. Zigot akan terus berkembang menjadi individu baru

Habitat di perairan (tawar – laut), tempat lembab. Ada yang menempel pada batuan (epilitik), tanah/lumpur/pasir (epipalik), menempel pada tumbuhan sebagai (epifitik), dan menempel pada tubuh hewan (epizoik).

14. Mengapa ada protista yang dikatakan mirip hewan atau yang lebih dikenal dengan

protozoa?

Pembahasan :

Karena memiliki alat gerak di tubuhnya. Berdasarkan alat geraknya protozoa dibagi

menjadi beberapa jenis, yaitu :

1. Rhizopoda Protista mirip hewan yang termasuk ke dalam rhizopoda memiliki kaki semu atau pseudopodium sebagai alat geraknya. Biasanya, rhizopoda hidup di air laut dan air tawar. Tapi, ada pula rhizopoda yang bersifat parasit dan hidup di dalam tubuh organisme. Salah satu contoh rhizopoda adalah amuba.

2. Flagellata Protozoa yang dikategorikan sebagai flagellata memiliki flagel atau bulu cambuk sebagai alat geraknya. Tubuhnya dilapisi pelikel atau lapisan tipis yang terbentuk dari protein. Flagellata dapat hidup bebas maupun sebagai parasit. Flagellata dibagi menjadi zooflagellata dan fitoflagellata.

3. Cilliata Protista mirip hewan selanjutnya adalah cilliata. Cilliata memiliki alat gerak berupa silia atau rambut getar. Habitatnya adalah air laut, air tawar, dan ada pula yang parasit dan hidup di dalam tubuh organisme. Tubuhnya dibungkus dengan pelikel dan memiliki dua inti sel, yaitu mikronukleus (untuk reproduksi seksual) dan makronukleus (untuk reproduksi aseksual dan mengatur aktivitas). Cilliata dilengkapi dengan vakuola kontraktil yang memungkinkannya untuk melakukan osmoregulasi.

4. Sporozoa Ciri-ciri dari sporozoa adalah tidak memiliki alat gerak. Ia hidup sebagai parasit di tubuh manusia maupun hewan. Sesuai namanya, sporozoa bereproduksi dengan menghasilkan spora. Struktur tubuhnya bulan dengan ukuran beberapa mikron hingga 10 milimeter. Salah satu contoh sporozoa adalah Paramecium sp. yang dapat menyebabkan malaria.

15. Apa sajakah manfaat protista bagi kehidupan?

Pemabahasan :

Berikut jenis-jenis protista beserta manfaatnya bagi kehidupan :

1. Zooplankton di ekosistem perairan sebagian besar adalah protista berklorofil yang

berguna sebagai makanan ikan dan arthropoda air.

2. Entamoeba coli di dalam usus besar mamalia ikut berperan dalam proses pembusukan

sisa makanan.

3. Foraminifera mempunyai kerangka luar dari zat kapur dan fosilnya dalam jumlah

tertentu dapat membentuk endapan tanah globigerina yang dapat digunakan sebagai

petunjuk adanya minyak bumi.

4. Radiolaria mempunyai kerangka dari zat kersik. Radiolaria yang mati akan

meninggalkan cangkangnya dan membentuk tanah radiolaria yang dapat digunakan

sebagai bahan penggosok.

5. Paramaecium dapat juga digunakan sebagai organisme indikator terjadinya

pencemaran air oleh zat organik.

6. Chlorella selain berperan sebagai produsen di ekosistem perairan, juga dapat

digunakan sebagai bahan dasar pembuatan protein sel tunggal (PST).

16. Virus dianggap sebagai makhluk hidup karena ….

a. tubuhnya mengandung asam nukleat yang dilapisi protein

b. dapat menyerang bakteri

c. dapat menyebabkan penyakit seperti AIDS

d. dapat memperbanyak diri dalam sel hidup

e. dapat melewati saringan bakteri

Pembahasan:

Menurut ahli biologi asal Amerika Serikat, Neil A. Campbell berikut ciri-ciri virus:

- Hanya dapat hidup dan memperbanyak diri di dalam sel hidup organisme lain

Memerlukan asam nukleat untuk bereproduksi

- Virus dibentuk oleh sebuah partikel yang disebut virion yang mengandung DNA atau

RNA saja

- Dapat dikristalkan tetapi virus masih memiliki patogen apabila diinfeksi ke organisme

hidup

- Bersifat aseluler (tidak memiliki sel) dan tidak memiliki organel-organel sel.

17. Sebutkanlah masing-masing satu contoh penyakit yang disebabkan oleh virus pada

tumbuhan, hewan, dan manusia.

Pembahasan:

Virus yang merugikan pada tumbuhan misalnya penyakit mozaik (bercak kuning) pada

daun tembakau disebabkan oleh Tobacco Mozaik Virus (TMV); AIDS pada manusia

disebabkan oleh virus HIV; penyakit tetelo pada ayam disebabkan oleh virus NCD.

Sumber(16-17)

https://www.tigaserangkai.com/id/?p=3535

18. Jelaskan peran virus dalam kehidupan!

Pembahasan :

Berikut adalah peran virus dalam kehdupan : a. Pembuatan Antitoksin Para ahli memanfaatkan dengan menggabungkan sifat-sifat DNA yang menguntungkan antara virus dan gen lain sehingga sifat yang menguntungkan tersebut akan dimiliki oleh bakteri yang diinfeksi. Contohnya, DNA virus digabungkan dengan DNA manusia yang memiliki sifat antitoksin (pelawan racun/penyakit). Selanjutnya, virus tersebut diinfeksikan dengan sel bakteri sehingga sel bakteri ini memiliki sifat gen manusia, yaitu memiliki sifat antitoksin. Dengan demikian, bakteri yang semula tidak mempunyai sifat antitoksin sekarang sudah memiliki sifat antitoksin.

b. Untuk Melemahkan Bakteri Apabila virus yang menginfeksi bakteri bersifat patogen, maka DNA virus yang masuk akan merusak DNA bakteri sehingga bakteri tersebut menjadi tidak berbahaya karena sifat patogennya telah rusak. Contohnya, bakteri difteri yang berbahaya akan berubah sifatnya jika di dalamnya tersambung oleh virus profage. c. Untuk Memproduksi Vaksin Anda tentu pernah mendapat vaksin untuk mencegah terserangnya tubuh dari beberapa jenis penyakit. Vaksin digunakan manusia untuk memperoleh kekebalan tubuh/antibodi. Vaksin ini sebenarnya merupakan bibit penyakit yang telah dilemahkan dan apabila menyerang manusia tidak akan berbahaya lagi. Untuk itulah diperlukan vaksin bagi tubuh kita. Jika ada penyakit yang menyerang manusia, maka tubuh telah memiliki kekebalan yang berasal dari antibodi bagi penyakit tersebut. Contohnya, vaksin cacar, polio, dan campak.

19. Bagaimana cara mencegah virus HIV? Pembahasan : HIV merupakan virus yang menyebabkan penyakit AIDS yang menyerang system kekebalan manusia. Untuk mencegah virus tersebut, ada beberapa hal yang perlu dilakukan, seperti :

Hindari seks bebas

Tidak menggunakan jarum suntik bergantian

Memperhatikan luka yang terbuka

Melakukan vaksinasi

20. Sebutkan dan jelaskan struktur dari virus! Pembahasan :

- Asam Nukleat Asam nukleat adalah makromolekul biokimia yang kompleks, berbobot molekul tinggi, dan tersusun atas rantai nukleotida yang mengandung informasi genetik. Asam nukleat yang paling umum adalah Asam deoksiribonukleat (DNA) dan Asam ribonukleat (RNA). Asam nukleat ditemukan pada semua sel hidup serta pada virus. - Kapsid Struktur virus berikutnya, yang juga masuk ke dalam bagian kepala adalah Kapsid. Kapsid adalah kulit protein dari suatu virus. Ini terdiri dari beberapa sub-unit struktural oligomer yang terbuat dari protein yang disebut protomer. Sub-unit morfologi 3 dimensi (3D) yang dapat diamati sendiri, yang memiliki kemungkinan tidak sesuai dengan protein seorang individu, ini disebut “Capsomere”. Kapsid umumnya membungkus bahan genetik dari virus. - Amplop atau selubung virus Ini merupakan lapisan terluar pada virus saat tahapan daur hidupnya berada pada sel inang. Virus yang berselubung juga memiliki protein yang disebut kapsid antara selubung dan genomnya. Selubung virus ini diturunkan sebagian dari membran sel inang (fosfolipid dan protein), dan dapat pula menyertakan glikoprotein virus. - Lempeng Dasar Lempeng dasar berfungsi sebagai tempat melekatnya serabut ekor dan jarum penusuk. - Serabut Ekor Serabut ekor adalah bagian berupa jarum yang berfungsi untuk menempelkan tubuh virus pada sel inang. Ekor ini melekat pada kepala kapsid.

21. Sebutkan ciri-ciri kingdom monera! Pemba hasan : Berikut adalah ciri-ciri kingdom monera :

1. Tersusun atas satu sel ( uniseluler) 2. Bentuk sel bervariasi ( Basilus, Kokus dan Spiral) 3. Tipe sel prokariotik 4. Memiliki dinding sel :

5. Eubacteria (dinding sel mengandung peptidoglikan) 6. Archaebacteria ( dinding sel tidak mengandung peptidoglikan) 7. Tidak memiliki organel bermembran

22. Apaa sajakah organel-organel pada bakteri? Pembahasan :

- Kapsul terbuat dari karbohidrat, nitrogen, atau fosfor. Kapsul dan lapisan lendir berfungsi untuk pelindung sel terhadap dehidrasi, cadangan makanan, perlindungan terhadap fagositosis dan pertahanan diri. Pada umumnya kapsul dimiliki oleh bakteri virulen. Pada bakteri parasite, kapsul dilengkapi pelindung terhadap system pertahanan sel inang.

- Flagela dimiliki oleh beberapa prokariota sebagai alat bergerak. - Phili atau fimbriae merupakan rambut halus yang muncul dari dinding sel

berfungsi untuk melekatkan diri ke suatu permukaan benda dan sebagai saluran untuk menyalurkan materi genetika dalam peristiwa konjugasi.

- Dinding sel tersusun dari peptidoglikan berfungsi untuk memberi bentuk, sebagai bahan pelindung, mengatur keluar masuknya zat, dan perperan dalam pembelahan sel.

- Membran sel (membrane plasma) bakteri tersusun dari protein dan lemak berfungsi untuk mengatur transportasi zat dari luar ke dalam sel. Membrane sel pada sianobakteri berperan dalam fotosintesis. Didalamnya terdapat tilakoid (kromatofor) yang mengandung pigmen fotosintesis.

- Mesosom untuk pabrik energi . - Lembar fotosintetik untuk berfotosintesis. - Sitoplasma tempat berlangsungnya reaksi metabolik. - DNA untuk mengontrol sintetis protein dan pembawa sifat. - Plasmid pembawa gen tertentu dapat di transformasikan ke sel lain. - Ribosom untuk tempat sintesis protein. - Endospora untuk mempertahankan diri dari kondisi buruk pada salah satu

ujung sel.

23. Apa berbedaan Bakteri gram positif dan negative?Sajikan dalam bentuk table!

Pembahasan :

Karakteristik Gram Positif Gram Negatif

Reaksi warna Biru keunguan Merah

Lapisan Peptidoglikan Dinding Sel

Multi lapis Selapis

Teichoic Acid (WTAs) Berlimpah Tidak ditemukan

Ruang Periplasmik Tidak Ada Ada

Membran Luar Tidak Ada Ada

Kandungan lipopolisakarida

(LPS)

Nyaris Tidak Ada Tinggi

Kandungan Lipid dan Lipoprotein

Rendah Tinggi

Racun yang dihasilkan Eksotoksin Endotoksin dan Eksotoksin

24. Apa yang dimaksud dengan koloni bakteri?

Pembahasan : Koloni bakteri merupakan kumpulan bakteri sejenis hasil reproduksi yang mengumpul pada satu tempat di medium kultur atau kumpulan bakteri pada medium kultur yang berasal dari hasil pertumbuhan atau keturunan dari satu sel bakteri.

25. Bakteri merupakan makhluk hidup yang berada di sekitar kita. Ada berbagai jenis bakteri yang hidup di sekitar kita. Diantara berbagai jenis bakteri tersebut banyak bakteri yang digunakan untuk membuat produk seperti bahan pangan. Sebutkan bakteri yang dapat digunakan untuk membuat bahan pangan! Pembahasan :

Lactobacillus lactis dapat mengendapkan kasein dari susu untuk proses pembuatan buttermilk.

Lactobacillus bulgaricus berperan dalam proses pembuatan yoghurt

Acetobater xylinum berperan dalam proses pembuatan nata de coco.

Lactobacillus sp. Berperan dalam proses pembuatan terasi. Streptococcus thermophilus dan Propionibacterium shermanii berperan dalam proses pembuatan keju.

Streptococcus lactis berperan dalam pembuatan mentega.

Bacillus coagulans mengubah glukosa menjadi fruktosa sebagai pemanis makanan.

Bacillus termofilik berperan dalam proses pembuatan bir.

Escherichia coli dapat mensintesis vitamin K dan pembusukan makanan didalam perut manusia.

26. Berikut ini ciri-ciri organisme: – Bersel satu atau banyak – Bersifat eukariotik – Tidak berklorofil – Memiliki hifa – Reproduksi dengan spora Organisme yang memiliki ciri-ciri tersebut tergolong … a. Paku b. Jamur c. Lumut d. Ganggang e. Bakteri Pembahasan: Ciri-ciri tersebut merupakan milik anggota Kingdom Fungi atau Jamur. Jamur tidak bisa melakukan fotosintesis dikarenakan tidak memiliki klorofil.

27. Peranan jamur jenis ascomycota dalam kehidupan manusia yang benar adalah … a. Saccharomyces cereviseae dalam pembuatan alkohol b. Penicillium chrysogenum dalam pembuatan kecap c. Aspergillus wentii dalam pembuatan zat antibiotik d. Neurospora crassa dalam pembuatan kecap e. Aspergillus oryzae dalam pembuatan oncom Pembahasan: 1. Aspergillus oryzae, sebagai pelunak adonan roti. 2. Penicillium notatum dan penicillium chrysogenum sebagai penghasil antibiotik pe–nisilin 3. Aspergillus wentii, yang dimanfaatkan dalam pembuatan kecap. 4. Penicillium chrysogenum sebagai bahan pembuat antibiotik. 5. Saccharomyces cereviseae berperan dalam proses pembuatan tape, roti, dan alkohol. Jadi, peranan jamur jenis ascomycota dalam kehidupan manusia yang benar adalah Saccharomyces cereviceae dalam pembuatan alkohol.

Sumber(26-27) https://usaha321.net/soal-dan-pembahasan-tentang-jamur.html

28. Bagaimanakah cara jamur mendapatkan makanan? Pembahasan: Jamur mendapatkan makanan dengan tiga acara berikut :

Saprofit

Yaitu jamur yang menyerap zat-zat makanan dari bahan organik yang sudah mati, seperti pohon tumbang, bangkai hewan atau buangan organisme hidup. Contohnya adalah Saccharomyces cerevisiae, Rhizopus oryzae

Parasit Yaitu jamur yang menyerap makanan dari sel-sel inang yang masih hidup. Jamur ini bersifat patogenik (menyebabkan penyakit). Contohnya adalah jamur panu.

Simbiotik Yaitu jamur yang juga menyerap makanan dari inangnya, tetapi jamur ini memberi keuntungan kepada pasangannya (simbiosis mutualisme). Mikoriza, Lichenes.

29. Sebutkan 5 jenis spora aseksual pada jamur!

Pembahasan :

30. Banyaknya berbagai jenis jamur, membuatnya diklasifikasikan menjadi beberapa

kelompok. Sebutkan dan jelaskan kelompok-kelompok jamur tersebut! Pembahasan :

Klasifikasi jamur dibagi menjadi beberapa kelompok antara lain:

1. Zygomycota

Merupakan jamur yang bentuk sporanya berdinding tebal. Adapun ciri-ciri dari klasifikasi

jamur ini adalah hifa tidak bersekat dan mempunyai beberapa inti (senositik), reproduksi

seksual dengan zygospora dan aseksual dengan spora, terdapat rhizoid (akar semu).

Contohnya adalah Rhizopus stolonifer (tumbuh di roti), Rhizophus oryzae (jamur

tempe), Mucor mucedo (tumbuh di kotoran ternak).

Spora Aseksual Penjelasan Konidiospora Merupakan konidium yang terbentuk di ujung atau di sisi hifa. Ada yang

berukuran kecil, bersel satu yang disebut mikrokonidium, sebaliknya konidium yang berukuran besar dan bersel banyak disebut makrokonidium.

Sporangiospora Merupakan spora bersel satu yang terbentuk dalam kantung yang disebut sporangium, pada ujung hifa khusus. Ada dua macam sporangiospora yang tidak bergerak (nonmotil) disebut aplanospora dan sporangiospora yang dapat bergerak karena mempunyai flagela yang disebut zoospora.

Oidium/artrospora Yaitu spora bersel tunggal yang terbentuk karena terputusnya sel-sel hifa.

Klamidospora Merupakan spora bersel satu, berdinding tebal, dan sangat resisten terhadap keadaan yang buruk. Spora ini terbentuk dari sel-sel hifa yang somatik.

Blatospora Merupakan tunas/kuncup pada sel-sel khamir.

Bagian-bagian dari jamur Rhizopus sp. sebagai berikut:

Sporangium: berbentuk bulat yang disebut kantong spora. Fungsi sporangium untuk

menghasilkan spora. Apabila spora masak, sporangium pecah sehingga spora tersebar

terbawa angin dan tumbuh menjadi individu baru.

Sporangiofor: merupakan hifa menjulang keatas, ujungnya mengembung bulat berwarna

cokelat kehitaman. Fungsi sporangiofor yaitu sebagai pembawa sporangium.

Stolon: hifa yang menjalar diantara dua kumpulan sporangiofor.

Rizoid: menyerupai akar yang mempunyai fungsi menyerap makanan dan air dari

substrat.

2. Ascomycota

Kelompok fungi yang memiliki hifa bersekat, dan di tiap sel hifanya berinti satu. Salah satu

keunikan dari kelompok ini bahwa terdapat alat pembentuk spora yang disebut askus.

Kelompok ini dapat berkembang biak baik secara seksual dengan membentuk askospora

maupun aseksual dengan membentuk konidia dan tunas. Contohnya

adalah Saccharomyces cerevisiae (ragi), Penicillium sp., dan Aspergillus sp.

3. Basidiomycota

Jamur yang hidupnya sebagai saprofit (menempel pada inang yang berupa makhluk hidup

yang sudah mati) dan sebagai parasit. Pada umumnya, kelompok ini berkembang biak

secara seksual dengan membentuk basidiospora dan aseksual dengan membentuk

konidia. Contohnya adalah Volvariella volvacea (jamur merang).

4. Deuteromycota

Merupakan kelompok jamur yang berkembang biak secara aseksual. Deuteromycota

belum diketahui cara reproduksi generatifnya. Hifanya bersekat, dan hidup menempel

pada sisa-sisa makhluk hidup. Tetapi, ada jenis tertentu dari kelompok ini yang bersifat

parasit pada manusia. Contohnya adalah Candida albicans (jamur yang menyebabkan

penyakit infeksi pada vagina), Epidermophyton sp. (penyebab penyakit kaki atlit).

31. Sebutkan ciri-ciri umum kingdom plantae! Pembahasan : Berikut adalah ciri-ciri umum kingdom plantae :

Bersifat autotrof, atau mampu bertahan hidup dengan menghasilkan makanan sendiri, lewat fotosintesis.

Kebanyakan memiliki klorofil.

Mampu menyimpan cadangan makanan dalam bentuk pati. Dinding sel terbentuk dari selulosa. Mempunyai banyak sel (multiseluler) Termasuk organisme eukariotik.

32. Tumbuhan lumut memiliki ciri-ciri sebagai berikut, kecuali…. a. mempunyai jaringan pembuluh. b. tidak mempunyai jaringan pembuluh. c. merupakan tumbuhan peralihan antara tumbuhan bertallus dan tumbuhan berkormus. d. belum mempunyai akar, batang, dan daun sejati. e. habitat di tempat lembab Pembahasan: a) Habitat: di tempat lembap, di lantai dasar hutan, di pohon, tembok, sumur, dan permukaan batu bata. b) merupakan peralihan antara Thallophyta dan Cormophyta. Thallophyta atau (Tumbuhan Talus) merupakan kelompok tumbuhan yang belum memiliki akar, batang, dan daun yang nyata, misalnya lumut (Bryophyta). Sedangkan Cormophyta (Tumbuhan Kormus) adalah kelompok tumbuhan yang dengan nyata meperlihatkan perbedaan antara akar (radix), batang (caulis), dan daun (folium). c) Rhizoid (akar semu), fungsinya untuk melekat pada substrat dan mengangkut air dan zat-z at hara ke seluruh bagian tubuh. d) Tidak memili pembuluh angkut.

33. Pada tumbuhan Paku Homosporta dalam daur metagenesis, spora berkecambah

menjadi....

a. Protonema

b. Protalium

c. Sporofit

d. Gametofit

e. tumbuhan paku

Pembahasan:

Proses metagenesis tumbuhan paku ini bertujuan untuk melakukan reproduksi, yaitu

pembentukan individu baru. Proses reproduksi pada tumbuhan paku disebut sebagai

metagenesis.

Tahapan metagenesis tumbuhan paku secara umum yaitu :

1. Tumbuhan paku dewasa memiliki Sporangium untuk menghasilkan spora.

2. Sporangium mengeluarkan spora (n), kemudian spora mengalami pembelahan mitosis

(proses pematangan) menghasilkan protallus atau protalium (n)

3. protallus atau protalium (n) kemudian berkembang menjadi dua jenis gamet yang

berbeda melalui pembelahan mitosis menghasilkan arkegonium yang menghasilkan

ovum (n) atau sel telur dan anteridium yang menghasilkan spermatozoid (n).

Terbentuknya protalium atau protalus ini menandakan fase gametofit.

4. Kemudian sel sperma yang bersifat motil bertemu dengan sel ovum dan terbentuklah

zigot yang diploid (2n). Fase sporofit

5. Kemudian zigot tumbuh berkembang menjadi tumbuhan paku dewasa (2n).

34. Ciri-ciri spermatophyta: 1) Akar tunggang 2) Bakal biji tidak dilindungi oleh daun buah. 3) Akar serabut 4) Bakal biji tak terlihat 5) Tidak memiliki bunga sejati dari data diatas yang termasuk ciri Gymnospermae adalah.... a. 1,2 dan 5 b. 1, 4 dan 5 c. 2, 3 dan 5 d. 1 saja e. 2 saja Pembahasan: Ciri-ciri gymnospermae:

Berakar tunggang

Bakal biji tidak dilindungi oleh daun buah. Tidak memiliki bunga sejati Mempunyai akar, batang, dan daun sejati Daun sempit, tebal, dan kaku. Tulang daun tidak beraneka ragam Tidak memiliki bunga sejati

Ciri-ciri spermatophyte :

Memiliki bentuk tubuh mikroskopik dengan ukuran bervariasi

memiliki batang, akar dan daun sejati

cara bereproduksi yaitu melalui penyerbukan dan pembuahan

memiliki dinding sel

mampu menghasilkan makanan sendiri dari hasil fotosintesis

memiliki banyak sel tumbuhan

mempunyai klorofil yang dimana mengandung klorofil A dan klorofil B

memiliki berkas pengangkut xilem dan floem

cara bereproduksi yaitu melalui penyerbukan dan pembuahan

memiliki dinding sel

mampu menghasilkan makanan sendiri dari hasil fotosintesis

memiliki banyak sel tumbuhan

mempunyai klorofil yang dimana mengandung klorofil A dan klorofil B

memiliki berkas pengangkut xilem dan floem

Sumber(32-34) https://idabagusindra9.blogspot.com/2017/02/soal-dan-pembahasan-plantae.html

35. Jelaskan fungsi ekologis lumut! Pembahasan : Kegunaan tanaman lumut bagi lingkungan kita ialah: a. menunda erosi tanah Abrasi tanah jua bisa di tangkal dengan kehadiran lumut. Sifat penyerap air menggunakan baik yg dimiliki lumut membantu tanah terjaga kepadatannya serta tidak mudah mengalami erosi. b. Mengurangi bahaya banjir Lumut jua berperan dalam mencegah mala banjir, karena air hujan yang turun diserap menggunakan baik sang tanaman lumut. c. mempertinggi asal air

Manfaat tumbuhan lumut jua dirasakan ketika isu terkini kering tiba. ekspresi dominan yg berpotensi mendatang kekeringan ini menyampaikan ancaman minimnya ketersediaan air bagi manusia. Lumut membantu mengatasinya, sebab lumut meningkatkan kecepatan proses penyerapan air ketika kemarau sebagai akibatnya mampu menjaga ketersediaan air tanah atau air sumur. d. Mensuplai oksigen Lumut juga bagian berasal tanaman yang mempunyai zat hijau. Layaknya tanaman lain, lumut pula melakukan fotosintesis. hasil dari fotosintesis ini galat satunya adalah menghasilakan manfaat oksigen bagi insan.

36. Bagaimana ciri-ciri kingdom animalia secara umum?

Pembahasan : Ciri-ciri dari animalia dapat dirinci sebagai berikut :

Tubuh terdiri dari kepala, badan, dan 2 pasang alat gerak Sistem pencernaan memanjang dari mulut hingga anus, dilengkapi dengan kelenjar

pencernaan. Sistem peredaran darah tertutup. Alat ekskresi berupa ginjal. Alat pernafasan berupa paru-paru, kulit, atau insang.

37. Tuliskan ciri-ciri hewan invertebrata!

Pembahasan : Berikut adalah ciri-ciri hewan invertebrate :

a. Ciri utama yang memisahkan invertebrata dari organisme lain ialah tidak adanya tulang

belakang serta tulang punggung.

b. Organisme multiseluler, mereka benar-benar tidak mempunyai dinding sel. c. Mereka tidak mempunyai tulang endoskeleton keras. d. Karena kurangnya sistem tulang yang kompleks, beberapa invertebrata ini cenderung lambat serta berukuran kecil di alam. e. Karena kurangnya tulang punggung serta juga sistem saraf kompleks invertebrata ini tidak dapat menempati beberapa lingkungan, walaupun mereka ditemukan di lingkungan yang keras. f. Invertebrata ini tinggal di seluruh dunia dalam berbagai habitat. g. Tubuh dibagi menjadi tiga bagian – kepala, dada serta perut. h. Mereka tidak mempunyai paru-paru untuk respirasi. i. Respirasi dengan melalui kulit. j. Beberapa kelompok invertebrata ini mempunyai eksoskeleton keras dari kitin. k. Kebanyakan dari mereka mempunyai jaringan, dengan organisasi sel tertentu. l. Kebanyakan dari mereka itu bereproduksi dengan secara setsual oleh fusi gamet jantan dan betina.

m. Beberapa invertebrata ini seperti spons yang menetap, namun sebagian besar organisme itu adalah motil. n. Kebanyakan invertebrata ini diatur dengan organisasi tubuh simetris. o. Mereka tidak bisa membuat makanan sendiri, kata lain heterotrof.

38. Tuliskan ciri-ciri hewan vertebrata! Pembahasan : Berikut adalah ciri-ciri hewan vertebrata :

Tubuh terdiri dari kepala, badan, dan 2 pasang alat gerak. Sistem pencernaan memanjang dari mulut hingga anus, dilengkapi dengan

kelenjar pencernaan. Sistem peredaran darah tertutup. Alat ekskresi berupa ginjal. Alat pernafasan berupa paru-paru, kulit, atau insang.

39. Jelaskan peran invertebrata dalam kehidupan!

Pembahasan :

Berikut ini adalah beberapa peranan invertebrata dalam kehidupan berdasarkan beberapa bidang:

1. Sumber pangan/makanan

Beberapa filum dari kelompok invertebrata dapat menjadi sumber makanan bagi manusia dan juga hewan lainnya. Anggota kelompok Mollusca (seperti kerang hijau, cumi, gurita), Crustacea (udang-udangan), dan beberapa Insekta (serangga) menjadi sumber makanan yang kaya protein khususnya bagi manusia. Tidak hanya itu, faktor jumlahnya yang melimpah di alam menjadikan banyak anggota invertebrata sebagai sumber makanan bagi kelompok vertebrata ataupun invertebrata itu sendiri.

2. Bidang lingkungan

Peranan invertebrata dalam bidang lingkungan yaitu:

Membentuk keanekaragaman (biodiversitas) dalam skala biosfer. Jumlah spesies anggota invertebrata sangatlah banyak sehingga turut memberikan keragaman terutama dalam kingdom animalia.

Dapat bersimbiosis dengan organisme lain, seperti memberikan perlindungan bagi organisme lain, contohnya populasi karang, spons, dan anemon laut dapat bertindak sebagai rumah/sarang ikan dan hewan laut lain.

Ikut berperan dalam mata rantai makanan. Tidak hanya sebagai konsumen, terdapat spesies yang juga bertindak sebagai dekomposer. Beberapa anggota Annelida

seperti Lumbricus sp. adalah dekomposer dalam rantai makanan. Sedangkan di ekosistem laut, beberapa spesies Echinodermata juga bisa bertindak sebagai dekomposer dalam air.

Daya tarik ekowisata, misalnya ekosistem terumbu karang dengan keragaman koral, anemon, dan invertebrata lain sebagai tempat berlindung hewan invertebrata sehingga bisa menjadi daya tarik para wisatawan. Selain itu, beberapa taman nasional juga dapat menyediakan kekayaan jenis invertebrata seperti misalnya populasi beberapa jenis kupu-kupu di TN. Bantimurung yang dijuluki sebagai kingdom of butterfly. Di Indonesia juga terdapat tempat wisata yang mempunyai ubur-ubur yang tidak menyengat.

3. Bidang kesehatan

Dalam bidang kesehatan, beberapa anggotanya dapat bertindak sebagai obat dan juga bertindak sebagai parasit serta menimbulkan penyakit berbahaya bagi manusia khususnya anggota filum Platyhelminthes dan Nemathelminthes.

Menghasilkan senyawa bioaktif untuk dijadikan obat, dapat ditemukan pada anggota Porifera yang bersimbiosis dengan bakteri.

Terapi kesehatan, seperti penggunaan lintah dan akupunktur menggunakan sengatan lebah.

Sebagai parasit yang merugikan kesehatan manusia dan hewan vertebrata lain. Misalnya cacing perut penyebab penyakit ascaris, cacing tambang, cacing rambut penyebab penyakit kaki gajah.

Sebagai vektor pembawa penyakit, misalnya penyakit yang dibawa oleh lalat dan parasit penyebab penyakit yang dibawa oleh nyamuk.

4. Bidang pertanian Membantu penyerbukan untuk tanaman pertanian, seperti yang dilakukan oleh lebah,

kupu-kupu, dan serangga lain. Membantu menyuburkan, menggemburkan, aerasi tanah, seperti yang dilakukan oleh

cacing tanah. Sebagai hama perusak tanaman, seperti yang dilakukan oleh lalat buah, walang sangit,

belalang dan anggota Mollusca seperti bekicot. (Baca juga: Cara tumbuhan melindungi diri

5. Bidang peternakan Sebagai penghasil madu. Lebah madu dan beberapa spesies lain dari anggota Insecta yang

dapat menghasilkan madu telah banyak diternak untuk diambil madunya. Penghasil bahan sutra. Ulat sutra dapat dibudidayakan untuk bisa diambil kepompongnya

yang menjadi bahan benang sutra. Beberapa spesies seperti cacing tanah dan beberapa jenis serangga sengaja

dibudidayakan untuk dijadikan bahan baku obat, makanan, kosmetik, dan pakan hewan. Parasit pada hewan ternak. Hewan ternak bisa menjadi host bagi banyak spesies parasit

seperti dari golongan Platyhelminthes dan Nemathelminthes. Keberadaan mereka dapat

mengganggu kesehatan ternak. Selain itu, parasit pada hewan ternak dapat juga berpindah pada manusia yang mengonsumsinya.

6. Bidang pendidikan/penelitian

Struktur tubuhnya yang sederhana menjadikan invertebrata sebagai objek penelitian. Seperti pada lalat buah sering dijadikan objek penelitian bidang genetika, pengamatan perkembangan embrio menggunakan landak laut sebagai objeknya, dan invertebrata juga bisa digunakan sebagai kajian bio-indikator pencemaran/perubahan lingkungan. Selain itu, beberapa spesies serangga juga digunakan sebagai sumber informasi penting dalam bidang forensik. Saat ini studi tentang invertebrata masih terus dilakukan karena kemungkinan besar masih terdapat banyak spesies yang belum teridentifikasi. (Baca juga: Kegiatan manusia yang mempengaruhi ekosistem)

7. Memenuhi kebutuhan manusia (Sekunder/Tersier) Selain hal di atas, beberapa spesies yang termasuk kelompok invertebrata dapat

memenuhi kebutuhan manusia selain kebutuhan primer, misalnya terdapat spesies dalam filum Mollusca dapat menghasilkan mutiara. Mutiara dijadikan sebagai perhiasan bagi manusia dan bahan baku kosmetik.

Cangkang beberapa anggota Mollusca juga banyak dijadikan sebagai hiasan. Beberapa serangga (Insecta) yang mempunyai morfologi yang indah dapat diawetkan sebagai cendramata.

Beberapa spesies spons dapat dijadikan sebagai alat untuk menggosok badan dan perkakas.

40. Jelaskan peran vertebarata dalam kehidupan!

Pembahasan :

Peran hewan vertebrata bagi kehidupan manusia, antara lain sebagi berikut ini ya: 1. Sebagai bahan pangan, sumber protein hewani. Misalnya yaitu berbagai jenis daging ikan air laut serta air tawar, ayam, bebek, sapi kambing dan lain sebagainya, telur ayam dan bebek serta susu sapi dan kambing dan lain sebagainya. 2. Sebagai bahan sandang. Misalnya yaitu kain wool yang berasal dari bulu domba serta dari bulu alpaca dan lain sebagainya serta kulit domba dan kulit sapi serta kulit buaya dapat dibuat baju, tas dan sepatu dan lain sebagainya. 3. Sebagai obat. Misalnya yaitu daging kelekawar yang dipercaya sebagai obat asma, empedu ular serta daging penyu yang konon katanya bisa untuk obat berbagai penyakit dan lain sebagainya. 4. Sebagai peliharaan Misalnya yaitu ikan mas koki, burung love bird, rusa dan lain sebagainya

5. Sebagai bahan kerajinan Misalnya yaitu tanduk rusa, tanduk sapi, tanduk kerbau dan lain sebagainya yang dapat dibuat hiasan dinding serta perhiasan. 6. Sebagai predator alami di lahan pertanian. Misalnya yaitu burung hantu yang akan memangsa tikus yang merupakan hama pertanian dan lain sebagainya. 7. Sebagai alat transportasi Misalnya kuda, sapi atau kerbau yang dapat dipakai sebagai penarik gerobak transportasi di beberapa tempat, sebagai penarik delman wisata di daerah wisata dan lain sebagainya.

41. Organisme yang hidup di dalam ekosistem perairan dapat berupa

a. Plankton

b. Neuston

c. Perifiton

d. Bentos

e. semuanya benar

Pembahasan:

Plankton : organisme yang melayang-layang pasif mengikuti arus air

Neuston : organisme yang melayang – layang aktif.

Perifiton : organisme yang hidup menempel pada benda-benda yang menjuklang di

dalam air

Bentos : organisme yang hidupnya menempel di dasar air.

Nekton : bergerak bebas tanpa ditentukan arus contoh Ikan

42. Organisme pada gambar termasuk dalam ...

a. produsen b. konsumen IV c. dekomposer d. konsumen e. konsumen III

Pembahasan : Jamur merupakan organisme yang berperan dalam rantai makanan yaitu sebagai decomposer atau pengurai. Dalam rantai makanan terjadi aliran energi dari tingkat yang sat uke tingkat lainya. Aliran energi merupakan rangkaian urutan pemindahan bentuk energi satu ke bentuk energi yang lain dimulai dari sinar matahari lalu ke produsen, ke konsumen primer, ke konsumen tingkat tinggi, sampai ke saproba, aliran energi juga dapat diartikan perpindahan energi dari satu tingkatan trofik ke tingkatan berikutnya. Berikut skema aliran energi pada suatu ekosistem.

43. Jelaskan bagaimana daur nitrogen! Pembahasan: Nitrogen yang diikat biasanya dalam bentuk amonia (NH3). Amonia dihasilkan dari penguraian jaringan yang mati oleh dekomposer. Amonia ini akan mengalami nitritasi oleh bakteri nitrit, yaitu Nitrosomonas dan Nitrococcus. Lalu dibantu lagi oleh nitrobacter sehingga dapat menghasilkan nitrat yang dapat diserap oleh akar tumbuhan. Selanjutnya, oleh bakteri denitrifikan, nitrat diubah menjadi nitrogen untuk dikembalikan ke udara melalui Denitrifikasi.

44. Hubungan yang terjadi pada hewan beruang yang memangsa ikan salmon sebagai makanannya disebut hubungan ... a. Memangsa b. Predasi c. Komensalisme d. Netral e. Parasitisme

Pembahasan: Predasi adalah hubungan antara pemangsa (predator) dan mangsanya (Prey). Hubungan ini sangat erat sebab tanpa mangsa, predator tidak dapat hidup. meskipun pemangsa untung yang dimangsa rugi namun tetap bukan hubngan parasitisme karena pada parasitisme keduanya dalam satu tubuh sedangkan predasi hubungan keduanya terpisah tubuhnya. Predasi adalah salah satu interaksi yang terjadi dalam suatu ekosistem. Selain predasi, terdapat interaksi lain yaitu symbiosis dan kompotisi. Berikut penjelasan lengkap ketiga interaksi tersebut.

1. Simbiosis Simbiosis berasal dari bahasa Yunani sym yang berarti “dengan” dan biosis yang berarti “kehidupan”. Jadi, simbiosis diartikan “hidup bersama”. Simbiosis merupakan istilah untuk menunjukkan adanya interaksi antara dua organisme yang hidup berdampingan. Ada beberapa bentuk simbiosis, yakni simbiosis mutualisme, komensalisme, amensalisme, dan parasitisme. Simbiosis mutualisme

Simbiosis mutualisme adalah interaksi antara dua organisme yang bersifat saling menguntungkan. Simbiosis ini disebut juga simbiosis obligat. Contohnya interaksi antara serangga dengan tanaman berbunga. Serangga membantu tanaman dalam penyerbukan. Adapun tanaman menyediakan nektar yang terkandung dalam bunga bagi serangga sebagai sumber makanannya.

Contoh simbiosis mutualisme antara lebah dengan tanaman

Simbiosis komensalisme Simbiosis komensalisme adalah interaksi antara dua organisme yang menguntungkan salah satu pihak, tetapi tidak merugikan pihak lainnya. Contoh simbiosis komensalisme adalah hubungan antara ikan hiu dengan ikan remora. Ikan remora yang melekatkan tubuhnya pada tubuh ikan hiu menggunakan sucker (alat pelekat) menjadi aman dan terhindar dari ancaman pemangsanya. Ia juga mendapatkan sisa-sisa makanan yang tercecer dari mulut ikan hiu. Adapun ikan hiu tidak terpengaruh dengan adanya ikan remora. Ikan

hiu tidak dirugikan ataupun diuntungkan.

Contoh simbiosis komensalisme antara ikan hiu dengan ikan remora

Simbiosis amensalisme dan antagonisme Simbiosis amensalisme dan antagonisme adalah interaksi antara dua organisme yang merugikan salah satu pihak, sedangkan pihak lain tidak terpengaruh atau bisa juga diuntungkan. Simbiosis ini merupakan cara untuk melindungi diri dari ancaman organisme atau populasi lain. Misalnya dengan menghasilkan senyawa asam, racun, atau antibiotik. Contohnya adalah bakteri amonifikasi yang menghasilkan amonia untuk menghambat pertumbuhan bakteri Nitrobacter sp.. Dalam interaksi ini, bakteri Nitrobacter sp. dirugikan, sedangkan bakteri amonifikasi diuntungkan karena pertumbuhan populasinya menjadi maksimal.

Simbiosis parasitisme Simbiosis parasitisme adalah interaksi antara dua organisme yang memberikan keuntungan salah satu pihak dan merugikan pihak lainnya. Pihak yang diuntungkan disebut parasit, sedangkan pihak yang dirugikan disebut inang (hospes). Contohnya adalah interaksi antara pohon dengan benalu. Benalu mendapatkan makanan dari pohon, sedangkan pohon dirugikan karena makanannya diambil oleh benalu. Ada 2 macam parasitis, yaitu : Endoparasit : adalah parasit yang hidup di dalam jaringan tubuh inangnya. Contohnya adalah cacing perut, cacing hati, dan Plasmodium. Ektoparasit : adalah parasit yang hidup di permukaan tubuh inangnya. Contohnya kutu daun, wereng, benalu, dan caplak anjing.

Contoh simbiosis antara benalu dengan tanaman

2. Kompetisi Kompetisi adalah bentuk interaksi antara dua organisme yang dapat merugikan kedua belah pihak. Kompetisi terjadi pada individu-individu yang berada dalam satu komunitas. Kompetisi terutama terjadi dalam hal perebutan sumber makanan, habitat, atau pasangan. Ketika sumber makanan tidak sebanding dengan jumlah individu yang menempati wilayah tersebut, maka kompetisi akan semakin besar. Begitu pula dengan wilayah yang sempit juga akan memperbesar tingkat kompetisi antarindividu dalam mempertahankan habitatnya. Tidak imbangnya perbandingan antara individu jantan dan betina juga dapat memicu terjadinya kompetisi, mengingat kepentingan biologis setiap organisme dan pentingnya mempertahankan jenis (perkembangbiakan). Kompetisi terbagi ke dalam 2 kelompok, yaitu : Kompetisi intraspesifik : terjadi pada individu-individu yang termasuk dalam satu spesies yang sama. Misalnya kompetisi yang terjadi antara kambing-kambing dalam suatu populasi untuk mendapatkan makanan berupa rumput. Kompetisi interspesifik : adalah kompetisi yang terjadi pada individu-individu yang berlainan spesies. Kompetisi ini terjadi jika dua atau lebih populasi menempati niche yang sama dalam suatu wilayah yang sama dan memiliki kebutuhan hidup sama. Misalnya kompetisi antara kambing dan kerbau dalam mendapatkan rumput.

Contoh kompetisi antara sesama Singa

3. Predasi Predasi adalah bentuk interaksi antarorganisme yang salah satu berperan sebagai predator (pemangsa) dan yang lainnya sebagai prei (mangsa). Predasi dapat dilihat dengan jelas pada rantai makanan dan jaring-jaring makanan, yaitu peristiwa makan dan dimakan antara konsumen I dan konsumen II, konsumen II dan konsumen III, dan seterusnya. Predasi mutlak ada dalam kehidupan ini. Predator tidak dapat bertahan hidup tanpa adanya mangsa. Dengan demikian, predator juga berfungsi untuk mengendalikan populasi mangsa, karena seandainya predator tidak ada dalam suatu ekosistem, maka populasi mangsa akan meledak.

Contoh predasi antara harimau dengan mangsanya

Sumber(42-44) https://biologigonz.blogspot.com/2010/01/soal-ekologi.html

45. Sebutkan dan jelaskan macam macam daur bio Pembahasan : Ada 5 jenis daur daur biogeokimia, antara lain daur air, daur fosfor, daur sulfur, daur nitrogen, dan daur karbon. Daur Air atau daur Hidrologi Daur air atau daur hidrologi merupakan pergerakan air dari bumi menuju atmosfer dan kembali lagi ke bumi yang terjadi secara terus menerus membentuk sirkulasi. Daur air ini terjadi dengan sinar matahari yang menguapkan air yang ada di laut, sungai, dan danau yang disebut evaporasi. Air tersebut akan menjadi uap air dan naik ke atmosfer menjadi partikel es atau titik-titik air, hal ini disebabkan karena suhu di atmosfer sangat rendah. Partikel-partikel air ini akan membentuk awan yang dikenal dengan kondensasi. Saat udara tidak mampu menahan titik-titik air ini akan jatuh sebagai hujan atau salju yang disebut presipitasi. Air yang jatuh ini sebagian akan diserap oleh tumbuhan dan tanah, sebagian lagi akan menggenang dipermukaan bumi berupa danau atau kolam, selain itu sebagian itu akan mengalir ke sungai hingga ke lautan. Daur Fosfor Daur fosfor merupakan pergerakan fosfor dari atmosfer ke bumi dan kembali lagi ke atmosfer yang terjadi secara terus menerus membentuk sirkulasi. Fosfor memiliki kemampuan untuk membentuk ikatan kimia berenergi tinggi, dan fosfor ini sangat penting dalam transformasi energy pada semua organisme. Daur fosfor dimulai dari adanya fosfat anorganik yang berada d tanah yang diserap oleh tumbuhan. Hewan yang memakan tumbuhan akan memperoleh fosfor dari tumbuhan yang dimakannya. Disamping itu, tumbuhan atau hewan yang mati ataupun sisa ekskresi hewan baik urine maupun feses yang ada di tanah oleh bakteri pengurai akan menguraikan fosfat prganik menjadi fosfat anorganik yang akan dilepaskan ke ekosistem. Daur Sulfur Daur biogeokimia berikutnya adalah daur sulfur. Ini merupakan pergerakan sulfur dari atmosfer ke bumi dan kembali lagi ke atmosfer yang terjadi secara terus menerus membentuk sirkulasi. Dalam tubuh organisme, belerang merupakan unsur penyusun protein, sedangkan di alam baik belerang atau sulfur terkandung dalam tanah yang berbentuk mineral tanah dan di atmosfer dalam bentuk gas sulfus dioksida, Gas sulfur dioksida yang berada di atmosfer bereaksi dengan oksigen dan air, akan membentuk asam sulfat yang ketika jatuh ke tanah akan menjadi bentuk ion-ion sulfat dan akan diserap oleh tumbuhan untuk menyusun protein dalam tubuhnya. Jadi ketika manusia dan hewan memakan tumbuhan maka akan terjadi perpindahan unsur belerang dari tumbuhan ke tubuh hewan atau manusia. Daur Nitrogen Daur nitrogen merupakan pergerakan nitrogen dari atmosfer ke bumi dan kembali lagi ke atmosfer yang terjadi secara terus menerus membentuk sirkulasi. Di alam, nitrogen terdapat dalam bentuk senyawa organic seperti urea, protein dan asam nukleat atau sebagai senyawa anorganik seperti ammonia, nitrit, dan nitrat.

Nitrogen diperlukan tidak dalam bentuk unsur tetapi persenyawaan, salah satunya atmosfer bumi mengandung 78 persen nitrogen. Daur nitrogen ini terbagi atas beberapa proses antara lain :

Fiksasi, proses pengikatan atau pengambilan nitrogen bebas dari udara menjadi senyawa nitrogen yang dapat dimanfaatkan tumbuhan.

Amonifikasi, proses pembentukan monium dari nitrogen yang telah di fiksasi Nitrifikasi, proses pengubahan ammonium menjadi nitrat oleh aktivitas enzim

nitrogenase yang dimiliki oleh bakteri nitrifikasi Asimilasi, proses pemanfaatan nitrat dalam proses fotosintesis di tumbuhan Denitrifikasi, proses pelepasan nitrogen kembali ke udara

Daur karbon Daur karbon ini diawali oleh pemanfaatan CO2 oleh tumbuhan dan dijadikan senyawa organic yaitu glukosa melalui proses fotosintesis. Selanjutnya, glukosa disusun menjadi amilum dan diubah menjadi senyawa gula yang lain, lemak, protein, dan vitamin. Pada proses pernapasan tumbuhan dan hewan dihasilkan kembali CO2. Hewan mendapatkan karbon setelah memakan tumbuhan, dan tubuh hewan maupun tumbuhan yang mati diuraikan menjadi karbon dioksida, air, dan mineral oleh pengurai. Karbon dioksida yang terbentuk dilepaskan ke atmosfer, pada ekosistem normal terjadi keseimbangan antara daur karbon dan oksigen.

46. Sebutkan upaya penanggulangan pencemaran lingkungan! Pembahasan : a. Tidak membuang sampah sembarangan b. Mengurangi penggunaan barang sekali pakai yang terbuat dari plasti ataupun stereofoam c. Memisahkan sampah anorganik dan organic dan melakukan daur ulang pada sampah anorganik d. Menghemat penggunaan bahan bakar fosil seperti bensin dan juga listrik e. Menggunakan energi alternative seperti pembangkit listrik tenaga matahari (panel surya) f. Menggunakan sampah sebagai bahan bakar pembangkit listrik tenaga sampah (PLTSa)

47. Sampah plastik dapat menyebabkan terjadinya pencemaran tanah karena…

Pembahasan : Manusia menghasilkan sampah setiap harinya. Dilansir dari World Bank, 80% dampah plastik berakhir ditanah dan 20% sisanya berakhir dilautan terbawa arus laut dan mencemari sebagaian besar lingkungan. Plastik adalah sampah yang tidak dapat diuraikan oleh mikroorganisme. Sampah plastik membutuhkan waktu puluhan hingga ratusan tahun untuk dapat terurai. Baca juga: Pencemaran Lingkungan: Macam, Penyebabnya, dan Dampaknya Dilansir dari UNEP - UN Environment Programme, dalam proses

penguraiannya, sampah plastik terurai menjadi partikel mikroplastik yang lebih kecil berukuran 0,1 mikrometer memasuki tanah dan air hingga masuk ke rantai makanan. Mikroplastik tersebut masuk ke tanah dan mengeluarkan berbagai zat kimia yang bersifat racun yang dapat mematikan sebagian organisme tanah dan juga mengganggu kesetimbangan zat hara. Dilansir dari The Guardian, mikroplastik telah terbukti dapat mematikan sebagian besar larva ngengat, lalat, kupu-kupu, dan juga semut yang hidup ditanah tercemar plastik. Zat hara dan organisme tanah menyebabkan tanah tidak subur, inilah alasan mengapa kamu tidak melihat pohon yang tumbuh ditengah-tengah lapangan tempat pembuangan sampah umum. Inilah mengapa kita harus meminimalisir penggunaan sampah plasti, untuk menjaga kesimbangan lingkungan.

Sumber(46-47) https://www.kompas.com/skola/read/2020/12/30/235131669/soal-uas-ipa-pencemaran-lingkungan?page=all

48. Jelaskan jenis-jenis limbah! Pembahasan : Jenis limbah berdasarkan sumbernya : - Limbah industri yaitu limbah yang dihasilkan dari proses industri contoh: limbah radioaktif dari PLN - Limbah domestik yaitu limbah yang dihasilkan dari kegiatan konsumsi rumah tangga. contoh: detergen - Limbah pertambangan adalah limbah berasal dari aktivitas pertambangan contoh logam batuan -Limbah pertanian adalah limbah pertanian yang berasal dari kegiatan pertanian ataupun perkebunan contoh : pupuk cair Berdasarkan senyawanya : -Limbah organik yaitu limbah yang mengandung senyawa-senyawa organik contoh: kardus bekas -Limbah anorganik yaitu limbah yang lebih banyak mengandung senyawa anorganik contoh: plastik berdasarkan sifatnya : -biasa (tdk menimbulkan efek samping) contoh: kedelai bekas pabrik tahu -beracun (menimbulkan efek berbahaya) contoh: unsur batrai berdasarkan bentuknya : - limbah cair yang berasal dari sisa dari suatu hasil usaha atau kegiatan yang berwujud cair. contoh : pewarna sintetis bekas

- Limbah padat yaitu limbah yang berasal dari hasil buangan industri berupa padatan contoh : plastik - Limbah gas dan partikel Polusi udara adalah terjadinya pencemaran contoh : asap pembakaran - Limbah B3 (Bahan Berbahaya dan Beracun) Suatu limbah digolongkan sebagai limbah B3 bila mengandung bahan berbahaya contoh: batrai bekas

49. Bagaimanakah cara kita melestarikan lingkungan? Pembahasan : Menjaga lingkungan merupakan salah satu perbuatan yang sangat penting dilakukan setiap

indvidu manusia. Menjaga dan melestarikan lingkungan memiliki banyak manfaat, salah

satu manfaat terbesarnya adalah terjaminnya kelanjutan kehidupan manusia. Ada banyak

sikap dan cara yang dapat kita lakukan untuk melestarikan lingkungan, antara lain :

Tidak membuang sampah sembarangan.

Mengelompokan sampah berdasarkan jenisnya.

Tidak melakukan illegal logging.

Melakukan penebangan pohon dengan sistem tebang pilih.

Melakukan reboisasi hutan.

Menggunakan kendaraan transportasi yang ramah lingkungan.

Mengembangkan cagar alam.

Tidak merusak ekosistem alam.

Tidak boros dalam menggunakan energi.

Mengurangi bahkan meniadakan penggunaan plastik sekali pakai.

Membersihkan saluran irigasi air.

Menyebarkan bibit ikan di sungai.

Menanam pohon mangrove untuk mencegah abrasi.

Tidak menangkap ikan dengan pukat harimau atau bom.

Tidak menggunakan pestisida secara berlebihan.

Melakukan daur ulang pada sampah anorganik, dsb.

Memperbanyak penggunaan transportasi publik.

Meningkatkan kualitas suaka margasatwa.

50. Jelaskan apa yang dimaksud daur ulang! Pembahasan : Daur ulang mempunyai pengertian sebagai proses menjadikan bahan bekas atau sampah menjadi menjadi bahan baru yang dapat digunakan kembali. Dengan proses daur ulang, sampah dapat menjadi sesuatu yang berguna sehingga bermanfaat untuk mengurangi

penggunaan bahan baku yang baru. Manfaat lainnya adalah menghemat energi, mengurangi polusi, mengurangi kerusakan lahan dan emisi gas rumah kaca dari pada pada proses pembuat barang baru. Daur ulang yang merupakan bagian ketiga adalam proses hierarki sampah 3R (Reuse, Reduce, and Recycle) dan dapat dilakukan pada sampah kaca, plastik, kertas, logam, tekstil, maupun barang elektronik. Daur ulang adalah sesuatu yang luar b