Soal Bhs.indonesia-PAKET II (2014)

24
PAKET II Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Kelas/Program : XII IPA/IPS Pilihlah jawaban yang benar! Teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 –2, bacalah dengan cermat! (1)Hutan kota merupakan salah satu tempat rekreasi atau sebagai tempat melepas ketegangan dan stres, baik jasmani maupun rohani. (2) Hutan kota pun dapat berfungsi untuk meningkatkan kualitas udara di lingkungan perkotaan, terutama yang diakibatkan oleh berbagai pencemaran lingkungan dan tatanan kehidupan di perkotaan. (3) Komponen hutan dapat terdiri atas kelompok-kelompok vegetasi yang bermacam-macam. (4) Dengan adanya hutan kota dapat menghambat meningkatnya suhu udara karena suasananya akan terasa lebih sejuk. (5) Disadari atau tidak ternyata hutan kota banyak sekali manfaatnya bagi kehidupan manusia. 1. Ide pokok paragraf tersebut adalah … A. manfaat hutan kota B. tempat rekreasi perkotaan C. pencemaran udara perkotaan D. komponen hutan kota E. pencemaran lingkungan kota 2. Kalimat penjelas yang tidak padu dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor ... . A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5) Teks berikut untuk menjawab soal nomor 3 – 4 , bacalah dengan cermat! (1)Gabungan Pengusaha Kelapa Sawit Indonesia (GAPKI)

description

soal sma

Transcript of Soal Bhs.indonesia-PAKET II (2014)

PAKET IIMata Pelajaran :BAHASAINDONESIAKelas/Program :XII IPA/IPSPilihlah jawaban yang benar!Teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 2, bacalah dengan cermat!(1)Htan!otamer"a!ansala#sattem"at re!reas$atase%aga$ tem"at mele"as!etegangan &anstres' %a$! jasman$ ma"n ro#an$( ()) Htan !ota "n &a"at%er*ngs$ nt!men$ng!at!an!al$tas &ara&$ l$ng!ngan"er!otaan' tertama+ang&$a!$%at!anole#%er%aga$ "en,emaranl$ng!ngan&antatanan!e#$&"an&$"er!otaan( (-) Kom"onen #tan &a"at ter&$r$ atas !elom"o!.!elom"o! /egetas$ +ang%erma,am.ma,am( (0) Dengan a&an+a #tan !ota &a"at meng#am%at men$ng!atn+as#&ara !arena sasanan+a a!anterasa le%$# sej!( (1) D$sa&ar$ atat$&a!tern+ata #tan !ota %an+a! se!al$ man*aatn+a %ag$ !e#$&"an mans$a(1( I&e"o!o! "aragra* terse%ta&ala# 2 A( man*aat #tan !ota B( tem"at re!reas$ "er!otaan3( "en,emaran &ara "er!otaanD( !om"onen #tan !otaE( "en,emaran l$ng!ngan !ota)(Kal$mat "enjelas +ang tidak padu &alam "aragra* terse%t ter&a"at "a&a nomor ((( (A( (1)B( ())3( (-)D( (0)E( (1)Teks berikut untuk menjawab soal nomor 3 4 , bacalah dengan cermat!(1)4a%ngan Pengsa#a Kela"a Sa5$t In&ones$a (4APKI) mem"er!$ra!an "ro&!s$m$n+a! sa5$t menta# (,r&e "alm o$l/3PO) nas$onal "a&a )61- a!an men$ng!at( ())Pen$ng!atan "ro&!s$ m$n+a! sa5$t menta# terse%t &$"er!$ra!an a!an men,a"a$ )7jta ton( (-) Keta B$&ang Pemasaran 4APKI &$ 8a!arta' Selasa mengata!an &enganjmla# terse%t ma!a "ro&!s$ 3PO ta#n $n$ men$ng!at &ar$ )61) +ang men,a"a$)9'1 jta ton( (0) :Dengan na$!n+a "ro&!s$ ta#n $n$' e!s"or jga &$"er!$ra!an a!an$!t men$ng!at': !atan+a &alam a,ara re*le!s$ $n&str$ !ela"a sa5$t )61) &an "ros"e!)61-( (1) Menrt &$a' !ala In&ones$a %$sa mem"ro&!s$ sa5$t se!$tar )7 jta ton'sementara !onsms$ &alam neger$ na$! &$ !$saran ; jta ton ma!a a&a se!$tar )1 jtaton 3PO +ang %$sa &$e!s"or( -( Kal$mat tama &alam "aragra* terse%t a&ala# nomor 2 (A( (1)B( ())3( (-)D( (-)E( (0)0( Art$ !ata ekspor &alam "aragra* terse%t a&ala# 2 (A( "em%el$an %arang.%arang "ro&!s$ lar neger$B( "emas!an %arang &agangan !e &alam neger$3( "er&agangan %arang "ro&!s$ &alam neger$D( "eng$r$man %arang &agangan !e lar neger$E( "er&agangan %arang "ro&!s$ lar neger$Teks berikut untuk menjawab soal nomor 5 dn , bacalah dengan cermat!(1)Saat $n$ !emam"an B$o 3O mam" menja&$ ant$!man +ang mjara%( T$&a! #eran hingga a!#$r.a!#$r $n$ "ena5aran >3O &engan %er%aga$ mere! &agang gen,ar &$ "asaran(Per%a$!an !ata "eng#%ng +ang ter,eta! m$r$ng &alam "aragra* terse%t a&ala# 2 A(j$!a' jga' !arena' se#$nggaB(se%a%' !arena' ma!a' !ala3(!ala' serta' 5ala"n' j$!aD(se%a%' sam"a$' ma!a' j$!a E(!arena' &an' ja&$' j$!a01( 4acalah 5aragra8 berikut dengan saksama!B Han$*a# s$an+a ,!" t$ngg$( D$a sam"a$ se!arang %elm %ersam$( Pa&a#al' !ala&$l$#at &ar$ "enam"$lann+a t$&a! tam"a! !e!rangann+a' %a#!an $a &a"at &$!ata!an 5an$ta sem"rna( Ia %er"en&$&$!an t$nggg$' ,ant$!' &an mem"n+a$ ja%atan &$ !antorn+a( Se%enarn+a %an+a! la!$.la!$ +ang 2 !e"a&an+a' teta"$ B Han$*a# t$&a! mengg%r$sn+a(Bng!a"an +ang te"at nt! meleng!a"$ "aragra* terse%t a&ala# 2 (A( "ata# #at$B( jat# #at$3( jantng #at$D( men&a #at$E( %ela#an #at$0)( 4acalah 5aragra8 berikut dengan saksama!Kemar$n s$angterja&$ ta5ran antar"elajar &$ 8alan Ka+a Pat$mra' Am%on( Belm &$!eta#$ a"a "en+e%a%mere!a %er!ela#$(A!$%at &ar$ ta5ran terse%t0 orang l!a %erat &an - orang l!a r$ngan( Se%enarn+a "er$st$5a se"ert$ $t t$&a! a&a gnan+a se"ert$ "er$%a#asa 2 (Per$%a#asa +ang te"at nt! meleng!a"$ "aragra* &$ atas a&ala#2 (A( Perang %ermala$!at' sam%ng %erjara(B( A+am %ertelr &$ atas "a&$ mat$ !ela"aran3( Tertm%! %$&! &$!elo!an' tertm%! !ata &$"$!$r$D( Kala ta!t &$l$m%r "asang' jangan %erma# &$ te"$ "anta$E( Kala# ja&$ a% menang ja&$ arang0-( 4acalah judul karangan berikut dengan saksama!Per!em%angan Dan Pengelolaan Ber%as$s Mas+ara!at D$ Ta"anl$ Tenga# Smatera Btara Per%a$!an "enl$san j&l !arangan +ang sesa$ &engan EHD a&ala# 2 A( Per!em%angan Dan Pengelolaan Ber%as$s Mas+ara!at &$ Ta"anl$ Tenga#' Smatera BtaraB( Per!em%angan &an "engelolaan %er%as$s mas+ara!at &$ Ta"anl$ Tenga# Smatera Btara3( Per!em%angan &an Pengelolaan Ber%as$s Mas+ara!at' D$ Ta"anl$ Tenga# Smatera BtaraD( Per!em%angan &an Pengelolaan Ber%as$s Mas+ara!at &$ Ta"anl$ Tenga#' Smatera BtaraE( Per!em%angan &an "engelolaan Ber%as$s Mas+ara!at &$ Ta"anl$ Tenga# Smatera Btara(To5ik berikut untuk menjawab soal nomor 44 dan 456 4acalah dengan saksama!Menl$s Art$!el &an Kar+a Ilm$a#00( ?atar %ela!ang +ang te"at sesa$ &engan to"$! !ar+a tl$s terse%t a&ala# 2 A( Menl$s art$!el &an !ar+a $lm$a#' !$n$ %!an lag$ se!e&ar #o%$ teta"$ s&a# menja&$ !e%t#an %ag$ !am $ntele!tal' tertama mere!a +ang men&&!$ ja%atan *ngs$onal' se"ert$ gr' &osen' &an "enel$t$(B( Tl$san $n$ men,o%a nt! mem%er$ %e!al' tertama %ag$ "ara &osen' gr' "enel$t$' &an ma#as$s5a nt! le%$# mengert$ &an mema#am$ tentang jen$s.jen$s art$!el' !egnaann+a' &antata ,ara "enl$san(3( Kar+a tl$s $n$ %ergna %ag$ ma#as$s5a' tertama &alam men+elesa$!an tgasn+a' %a$! tgas a!#$r mata !l$a# ma"n !ar+a &alam menga!#$r$ st&$n+a se"ert$ s!r$"s$' tes$s' &an &$sertas$(D( Art$!el mer"a!an se%a# !arangan *a!tal (non*$!s$)' tentang sat masala# se,ara leng!a" +ang "anjangn+a t$&a! &$tent!an' nt! &$mat &$ srat !a%ar' majala#' %llet$n' &an se%aga$n+a(E( Art$!el a&ala# sat tl$san tentang %er%aga$ alat' mla$ "ol$t$!' sos$al' e!onom$' %&a+a' &an la$n.la$n' m$saln+a tl$san mengena$ !e#$&"an !e5an$taan' "em&a' sejara#' *$lm' &an &rama(01( Kmsan masala# +ang sesa$ &engan to"$! !ar+a $lm$a# terse%t a&ala# 2 A( A"a +ang #ars &$"er#at$!a# &alam art$!el &an !ar+a $lm$a#@B( A"a!a# man*aat menl$s art$!el &an !ar+a $lm$a#@3( Menga"a s$s5a SMA &$ajar!an menl$s art$!el &an !ar+a $lm$a#@D( Baga$mana ,ara menl$s art$!el &an !ar+a $lm$a#@E( A"a se%a%n+a menl$s art$!el &an !ar+a $lm$a# "erl &$ajar!an@09( 4acalah 5uisi rum5ang berikut dengan saksama.'-%*-.*- (*)*(Sara +ang menggelegar'sema orang ta!t nt! men&engarn+a(Dar$ %n+$ sat !e %n+$ la$nn+a'%enar.%enar men,$"ta!an sara +ang mena!t!an(Malam +ang &$ng$n?am" +ang "a&amsara #e5an malam mla$ ter&engar(2( Ang$n !en,ang menero%os tlang#at$! sema!$n ter,e!amEnta# a"a +ang !"$!$r!ansama se!al$ ta! %$sa !art$!an 4n,angan Malam$tla# +ang terja&$( S$t$ Hal$ma#Majas +ang te"at nt! meleng!a"$ "$s$ terse%t a&ala# 2 A(Hjan trn &engan &erasB(Malam ters %eranja!3( A5an #$tam men+el$mt$ malamD(Po#on."o#on %er&$r$ tega!E( Sara jang!r$! menggel$t$!0;( 4acalah 5enjelasan no9el berikut dengan saksama!3er"en HamEa# Kang!t$ FKet"at Bat Pa! &an N+a! Be&a#G +ang ter&a"at &alam%! !m"lan ,er"en FB$%$r &alam P$s"otG %an+a! menggna!an %a#asa &aera# +ang t$&a! &$mengert$ ole# "em%a,a' alr ,am"ran %an+a! &$gna!an &alam ,er"en.,er"enn+a(

Kal$mat resens$ +ang mengng!a"!an !elema#an ,er"en' sesa$ &engan $lstras$ terse%t a&ala# ((( A( Alr ,am"ran +ang &$"a!a$ &alam ,er"en terse%t mem%at "ara "em%a,a sl$t nt!meng$!t$n+a(B( Alr ,am"ran +ang &$"a!a$ &alam FKet"at Ba! Pa! &an N+a! Be&a#G sangat mem%osan!an %ag$ "em%a,a(3( Penggnaan %a#asa &aera# &alam ,er"en FKet"at Ba! Pa! &an N+a! Be&a#G men$m%l!an !esl$tan %ag$ "em%a,an+a(D( B! !m"lan ,er"en F B$%$r &alam P$s"otG %an+a! menggna!an %a#asa &aera# &an alr ,am"ran(E( Para "em%a,a a!an mengalam$ !esl$tan &alam mem%a,a %! !m"lan ,ere"n FB$%$r &alam P$s"otG07( 4acalah kuti5an esai no9el berikut dengan saksama!Barang!al$ a&a %enarn+a STA men+e%t Belenggu !ar+a Arm$jn Pane se%aga$ :romant$!a gela".gl$ta:' se%a% mem%a,a Belenggu mng!$n &a"at melem"ar!an "em%a,a "a&a !on&$s$ !e!osongan j$5a +ang la%$l( Namn' real$tas Tono' T$n$' &an Ha#$t memang %eranja! &ar$ real$tas *a!tal' se"ert$ !ata 8ass$n' %eta"a "n #en&a! mas+ara!at mengela!!ann+a( T$&a! %erla! #an+a "a&a masa.masa $t saja' sa+a !$ra' %erse"a!at &engan sastra5an Kaar Pan,a Da#ana ()667)' saat mengata!an :roman Belengg men+o&or!an real$tas mans$a In&ones$a +ang se%enarn+a &$%elengg ole# &$r$n+a sen&$r$(((!$ta mas$# m&a# men+a!s$!ann+a &$ se!$tar !$ta(((j$5a +ang sem"$t' "$!$ran +ang !er&$l' $maj$nas$ +ang "an&a!:' #$ngga Eaman %erlar$ !en,ang se"ert$ se!arang $n$' %elengg :Tono.T$n$.Ha#: $t tern+ata mas$# a&a' %elm lera$ jga %$la %!an !$an seng$t &an !at !e%era&aann+a' se%a% ma!$n tam"a! samar &an 5ajar saja sema %elengg $t !$n$ !$ta &a"at$( Hal +ang &$ng!a"!an &alam !t$"an esa$ terse%t a&ala# ((( A( Belenggu %er$s$!an !e#$&"an seorang &o!ter +ang tergo&a ole# seorang 5an$ta la$n sesa$ &engan !e#$&"an(B( Belenggu %er$s$!an real$tas !e#$&"an mans$a In&ones$a +ang %erj$5a sem"$t &an %er"$!$ran !er&$l(3( Peno!o#an +ang !at &an menar$! +ang &$"eran!an ole# Tono' T$n$' &an Ha# &alam roman Belenggu( D( ?atar &an !on&$s$ +ang &$ng!a"!an &alam roman Belengg !ar+a Arm$jn Pane !rang sesa$ &engan !e#$&"an(E( Peno!o#an roman Belengg !ar+a Arm$jn Pane +ang &$ng!a"!an "engaransamar &an t$&a! 5ajar(0A( 4acalah 5uisi berikut dengan saksama!!arind Nathaniel %eg$tla# j&l ,er"en +ang &$mat ole# Sara Mer&e!a m$ngg$n$( To!o# tama &alam ,er"en $n$ s&a# %$sa &$te%a! "a&a j&ln+a( 3er"en $n$ meng$sa#!an seorang lela!$ %ernama 4ar$n&+ang tela# mela!!an sesat #al &an menga!$%at!an te5as $%n+a( Kasa sesal &an !esala#an +ang &$rasa!an to!o# terlal &$%el$t.%el$t!an' se#$ngga !rang men&a"at!an gam%aran ,er$ta +ang %a$! nan jelas( Pa&a em"at sam"a$ l$ma "aragra*' "em%a,a a!an merasa %osan &an meng#ent$!an "em%a,aan( Se"ert$ #aln+a *$lm DN4$rlE Beg$n +ang mema!sa sa+a mem%ang 3D.n+a setela# memtarn+a "a&a men$t !el$ma(Kal$mat !r$t$! +ang sesa$ &engan "enjelasan %! terse%t ((( A( Ba#asa +ang &$gna!an &alam ,er"en terse%t sl$t &$mengert$(B( To!o# tama ,er"en terse%t s&a# %$sa &$te%a! "a&a j&ln+a3( 4am%aran "er$st$5a &alam ,er$ta ,er"en $t sangat jelas(D( I% to!o# tama &alam ,er"en $t te5as !arena &$%n#(E( To!o# tama &alam ,er"en $t men+esal !arena tela# mem%n#(16( Ba,ala# !t$"an &rama %er$!t &engan sa!samaD 3$nta : Ser n$# !a+a!n+a( ?ag$ nogomong$n a"a s$#@ Ma5ar: He$' $n$ lo#' 3$n( Soal "esta lang ta#n !e.1;